人教版三年级上册数学习题第5单元倍的认识第1课时倍的认识

人教版小学数学三年级上册五单元《倍的认识》+解决问题+练习课教学课件

1×2=2（个） 2×2=4（个） 4×2=8（个） 8÷1=8 答：这种细菌的数量是原来的8倍。
随堂练习
6.根据图意列算式。 [教材P54 练习十一第5题]
2× 4＋ 1
9米
拓展练习
6. [教材P55 练习十一第12题]
熊宝宝：熊妈妈：
熊妈妈原来抱了多少个玉米？
给完后，妈妈玉米的个数是宝宝的2倍。
探究新知
学生站队，第一行站 2 个学生，第二行的学生人数是第一行的 2 倍，第三行的学生人数是第二行 2 倍，第二行和第三行分别站了多少人？
2人
4人
8人
游戏规则老师报数，如果你手中的号码是老师所报数的倍数，请到讲台前面来。请没有获得号码牌的孩子做好小裁判，仔细听，认真看，看他们的判断是不是又快又准。
你获得了哪些信息，要解决的问题是？
阅读与理解
知道了跳棋的价钱，要求象棋的价钱。
还知道了两种价钱之间的关系。
阅读与理解
跳棋：
可以画图帮助理解。
象棋：
8元是跳棋的 4 倍
?元
小结：图的前端文字说明，1 份量（标准量）画短些， “比较量”是“标准量”的几倍就画几段。每段的长度尽量一致，上下图形做到一一对应。
阅读与理解
跳棋：
可以画图帮助理解。
象棋：
8元是跳棋的 4 倍
?元
要求象棋的价钱，就是求（ 4 ）个（ 8 ）是多少。
8×4＝32（元）
回顾与反思
我们解答得对吗？ 32 元是 8 元的 4 倍吗？ 32÷8＝4，解答正确。
答：象棋的价钱是 32 元。
随堂练习 5. [教材P54 练习十一第5题]
擦桌椅的：
扫地的：

五倍的认识第1课时倍的认识-三年级上册数学一课一练(人教版,有答

五倍的认识
1 倍的认识
本课导学
知识点：结合具体情景了解“倍”的概念，初步建立“倍”的概念。

先圈一圈，再填空。

白皮球有（）个，花皮球有（）个，花皮球的个数是白皮球的（）倍。

苹果有（）个，梨有（）个，梨的个数是苹果的（）倍。

特别提醒：结合具体的图形和乘法口诀，了解“倍”的意义。

【快乐训练营】
一、数一数、填一填。

叶子有（）个，花朵有（）个，花朵的个数是叶子的（）倍。

虫子有（）个，小鸡有（）个，虫子的个数是小鸡的（）倍。

二、画一画，填一填。

1.△是○的3倍，△有（）个。

○○○○
2.△的个数是☆的2倍，请在横线上画出△。

☆☆☆☆
【知识加油站】
三、想一想，填一填。

去掉( )的2倍了。

增加( )个，的3倍了。

四、圈一圈，再回答问题。

我把( )件看成一份，一共分成了( )份，就是（）个（），也可以说（）的（）倍。

【我来纠错】
参考答案
一、5 15 3 16 4 4
二、1. 12 △△△△△△△△△△△△ 2. △△△△△△△△
三、1. 3 2. 1
四、略。

三年级上册数学习题课件-第5单元倍的认识

身体健康，学习进步！不要垂头丧气，即使失去一切，明天仍在你的手里。——王尔德
数学三年级上册
第5拒绝的越多，你就成长得越快；你学的越多，就越能成功。人若勇敢就是自己最好的朋友。生竟然是一场有规律的阴差阳错。所有的一切都变成一种成长的痕迹，抚之怅然，但是却无处追寻。巧言令色，鲜矣仁。——《论语·学而》驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。不要太在乎自己的长相，因为能力不会写在脸上。天空的高度是鸟儿飞出来的，水无论有多深是鱼儿游出来的。感情久了，就不是爱了而是依赖；失去那阵，那不是痛而是不舍。你微笑地看着我，不说一句话。而我知道，为了这个，我已经等了很久了。人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。一个人，只要知道付出爱与关心，她内心自然会被爱与关心充满。人生的真理，只是藏在平淡无味之中。遇到困难时不要放弃，要记住，坚持到底就是胜利。征服自己，就能征服一切。变老并不等于成熟，真正的成熟在于看透。按照自己的活法，快乐的生活，活得像自己就好了，何必在意那么多，勇敢地走自己的路，让别人说去吧。哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望。学会合作，合作是一种深刻后的美丽，因为一滴水只有融入大海，才能够激起美丽的浪花。人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。

数学三年级上册 5 倍的认识练习课(第1~3课时)(人教版)

32 ÷ 4 = 8（面）8 - 6 = 2（面）答：要增加2面蓝色彩旗。
巩固练习
五、一根绳子，第 1 次对折后从中间剪开（如图），就由原来的 1 根变成 2 根，第 2 次再把这 2 根同时对折后从中间剪开，就由原来的 2 根变成 4 根。依此类推，剪 4 次后，绳子的数量是原来的多少倍？
随堂练习
2.[教材P53 练习十一第2题]
长跳绳的长度是短跳绳的几倍？
短跳绳: 长跳绳:
答：长跳绳的长度是短跳绳的3倍。
随堂练习
3.[教材P53 练习十一第4题]
（1）有5只蝴蝶，蜻蜓的只数是蝴蝶的4倍。蜻蜓有多少只?
5×4＝20（只）答：蜻蜓有20只。
随堂练习
3.[教材P53 练习十一第4题]
练习课（第1~3课时）
倍的认识
知识回顾
知识点1：一个数是另一个数的几倍求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。
知识点2：一个数的几倍是多少求一个数的几倍是多少，也就是求几个几，用乘法计算。
随堂练习
1.[教材P53 练习十一第1题]
2 8÷4＝2 3 9÷3＝3
2× 4＋ 1 9 米
拓展练习
6. [教材P55 练习十一第12题]
熊宝宝：熊妈妈：
熊妈妈原来抱了多少个玉米？
给完后，妈妈玉米的个数是宝宝的2倍。
拓展练习
6. 熊妈妈原来抱了多少个玉米？ [教材P55 练习十一第11题]
熊宝宝现在的玉米个数： 5+3=8（个）
熊妈妈现在的玉米个数： 8×2=16（个）
巩固练习
四、手工课上，乐乐准备制作彩旗，已经制作了 6 面蓝色彩旗。制作的红色彩旗的数量比蓝色彩旗的 6 倍少 4 面。 1.红色彩旗制作了多少面？

小学三年级数学上册第五单元练习题

小学三年级数学上册第五单元练习题第一课时倍的初步认识班级：姓名：巩固达标1.把( )个有这样的( )份，所以就是的( )倍，在2.根据线段图填空：7只鸡：35只鸭：我们把（）只鸡看作1份，鸭有35只，是这样的（）份，所以鸭的只数是鸡的（）倍。

3. 48÷8＝６，48是（）数，8是（）数，6是（），读作( )。

表示把( )平均分成( )份，每份是( )；或表示( )里面有( )个( )；或表示( )是( )的( )倍。

4.填空：（1）18里面有( )个6，18是6的( )倍。

（2）24里面有( )个8，24是8的( )倍。

（3）48里面有( )个6，48是6的( )倍。

（4）25里面有( )个5，25是5的( )倍。

拓展提升一个书包是81元，一个文具盒是9元。

一个书包的价钱是一个文具盒的几倍？一个书包比一个文具盒贵多少元？第二课时求一个数是另一个数的几倍班级：姓名：巩固达标1.填空（1）24里面有（）个8,24是8的（）倍。

列式：（2）30里面有（）个6,30是6的（）倍。

列式：2.小明家养了18只小鸡，还养了6只鹅，3只鸭子。

（1）小鸡的只数是鸭子的多少倍？（2）你还能提出什么问题？拓展提升1. 商店运来24千克苹果，苹果是梨的3倍，商店一共运来多少千克水果2.鸡的寿命是8年，熊的寿命是鸡的7倍，熊能活多少年？（先画线段图再解答）。

第三课时：求一个数的几倍是多少班级：姓名：巩固达标1. 5×７读作( )。

它表示( )个( )是多少，也表示( )的( )倍是多少？2.（1）去掉( ) 个，就是的2倍了。

（2）增加( ) ，就是的3倍了。

3. 9的3倍是（），9是（）的3倍4．解决问题。

（1）已知桃树棵数是李树棵数的4倍，桃树有多少棵？（根据题意先依样画桃树的线段图再解答）8棵李树：桃树：（2）一支钢笔8元，一副球拍的价钱是一支钢笔的6倍，一副球拍多少钱？（要画线段图）拓展提升苹果有9个，梨比苹果的8倍少12个，梨有多少个？第四课时：倍的认识练习班级：姓名：巩固达标1.口算： 18÷3＝ 49÷7＝ 35÷7＝ 72÷8＝3×8＝ 6×9＝ 7×3＝ 4×5＝2.脱式计算：584－208+87 987－184－476 761－（254+106）3. 42÷6＝7，表示把( )平均分成( )份，每份是( )；或表示( )里面有( )个( )；或表示( )是( )的( )倍。

人教版三年级数学上册第五单元倍的认识练习课(第1~3课时)课件

长跳绳的长度是短跳绳的几倍？
短跳绳
长跳绳
3倍
6. [教材P54 练习十一第6题]
20 5×4＝20（只）
6. [教材P54 练习十一第6题] 24
6. [教材P54 练习十一第6题]
15 3×5＝15（只）
6. [教材P54 练习十一第6题]
42 7×6＝42（个）
7. [教材P54 练习十一第7题]
1×2=2（个） 2×2=4（个） 4×2=8（个） 8÷1=8 答：这种细菌的数量是原来的8倍。
11. [教材P55 练习十一第11题]
熊宝宝：熊妈妈：
熊妈妈原来抱了多少个玉米？
给完后，妈妈玉米的个数是宝宝的2倍。
11. [教材P55 练习十一第11题]
熊妈妈原来抱了多少个玉米？熊宝宝现在的玉米个数：5+3=8（个）熊妈妈现在的玉米个数：8×2=16（个）熊妈妈原来的玉米个数：16+3=19（个）答：熊妈妈抱了19个玉米。
2 × 2 × 2 × 2 = 8（根）
16 ÷ 1 = 16（倍）答：绳子的数量是原来的16倍。
通过本节课的学习，你有什么收获？
18 .猴子的只数是狮子的几倍？ 16 ÷ 4 = 4
2.小熊的只数是狮子的 3 倍，小熊有多少只？ 4 ÷ 3 = 12（只）
四、手工课上，乐乐准备制作彩旗，已经制作了 6 面蓝色彩旗。制作的红色彩旗的数量比蓝色彩旗的 6 倍少 4 面。 1.红色彩旗制作了多少面？
6 × 6 – 4 = 32（面）答：红色彩旗制作了32面。 2.红色彩旗的数量不变，要使红色彩旗的数量是蓝色彩旗的 4 倍，要增加多少面蓝色彩旗？
32 ÷ 4 = 8（面） 8 - 6 = 2（面）答：要增加2面。

人教版三年级上册倍的认识练习(共16张PPT)

红玫瑰： 20÷4=5（枝） 6-5=1（枝）答：需要减少1枝红玫瑰。
8颗
红珠子：黄珠子：
少2颗
？棵
8×6-2=46（颗）
豆豆：
8枚
丁丁： 5个8
6+2=8（枚） 5×8=40（枚）40+2=42（枚）
答：丁丁收集了42枚邮票。
妹妹和小明他们两的年龄加起来一共是15岁，小明的年
龄是妹妹的4倍，那么他们年龄各是多少岁？
16本
或：16+4=20（本）
答：小红买了4个，小明买了20个。
课后作业：
第五单元重点习题（可打印，也可以写在作业本上）。
小红：小明：
1+4=5 15岁妹妹：15÷5=3（岁）个）
答：妹妹3岁，小明12岁。
小红和小明去买作业本，小明的个数是小红的5倍，
小明比小红多16本，那么他们各买了多少本？
小红：小明：
5-1=4 小红：16÷4=4（本）
小明：4×5=20（本）
3 6
一种细菌，每过 1 分钟，就由本来的 1 个变成 2 个，
经过 3 分钟，这种细菌的数量是本来的多少倍？ 3分钟
1分钟
2分钟
1分钟： 1×2=2（个）
2分钟： 2×2=4（个）
3分钟： 4×2=8（个）
8÷1=8
答：这种细菌的数量是本来的8倍。
一种水稻，每过 1 天，就由本来的 1 棵变成 3棵，经过 3 天，这种水稻的数量是本来的多少倍？
第1天： 1×3=3（棵）第2天： 3×3=9（棵）第3天： 9×3=27（棵）
27÷1=27 答：这种水稻的数量是本来的8倍。
4×7=28（岁）
妈妈两年后：28+2=30（岁）安妮两年后：4+2=6（岁）

人教版三年级上册数学习题第5单元倍的认识第1课时倍的认识

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