《海底两万里》整本书阅读

《海底两万里》叙述了法国生物学
者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。 这事发生在1866年，当时海上发现 了一只被断定为独角鲸的大怪物，他 接受邀请，参加追捕，在追捕过程中 不幸落水，泅到怪物的脊背上，其实 这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构 造奇妙的“诺第留斯号”潜水艇。潜水 船船长尼摩邀请他作海底旅行。他们 从太平洋出发，经珊瑚岛、印度洋、 红海、地中海，进入大西洋，看到许 多罕见的海生动植物和水中奇异景象， 又经历了许多危险；最后，当潜水船 到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别， 把他所知道的海底秘密公诸于世。
于避免出声。在实际阅读训练中，要有意识地 克服唇动、舌动的现象。 2.眼睛的视域要宽 读的时候尽量不回视，尽量扩大扫视的范围， 在短时间内把尽可能多的内容收揽眼底。可以 从少到多进行扩大视域的训练，如从一眼扫几 个字过渡到扫一行字，再从一行字扩大到多行 或者全段，这样速度不断提高。
3.集中注意力 快速阅读不只是求速度，还要求达到理解的程
第八章至第十七章——克雷斯波岛森林打猎 我们跟这艘潜水艇中的人没办法用语言交
流，脾气暴躁的尼德·兰制服了使者，尼摩船长出 现，介绍了自己来大海里的原因。尼摩船长带我们 参观了“诺第留斯号”，我得知了潜水艇的能源全部 来自于大海，尼摩船长拥有无限的财富，我们初次 感受到海底世界的神奇美丽。我收到尼摩船长的信， 他邀请到克雷斯波岛森林去打猎，尼德·兰不愿意 穿上笨重的潜水服，因此没有去。我们终于来到海 底森林，见到了神奇的海底世界，树木垂直向洋面， 没有根，只是钩在海底，以海水为养料，没有叶子。 途中又遇到一对凶猛的角鲨，与之擦肩而过。最后， 我们回到诺第留斯号。
《神秘岛》叙述在美国南北战争的时候， 有五个被围困在南军城中的北方人趁着 偶然的机会用气球逃脱，中途被风暴吹 落在太平洋中的一个荒岛上，他们以集 体的智慧和劳动，克服了重重困难，建 立起幸福的生活。他们制造出陶器、玻 璃、风磨、电报机……一天，他们终于 登上了在格兰特船长的儿子罗伯尔指挥 下的邓肯号，重新回到了祖国的怀抱。 这几个遇难者在荒岛上度过的岁月里， 不断发现了不可思议的奇迹。每当他们 在危急的时候，总有一个神秘的人在援 助他们。原来这人就是《海底两万里》 一书中的主人公、诺第留斯号的发明者、 反抗压迫的战士——尼摩船长。
第十八章至第二十四章 ——大战土著人、珊瑚王国埋葬同伴 在太平洋深处，我们看到了失去控制沉入海 底的船。在瓦尼可罗岛，尼摩船长向我们讲述了 三艘船遇险的缘由。穿越托雷斯海峡时，在格波 罗阿尔岛触礁搁浅。我们三人到岛上打猎，饱餐 一顿陆地食物。我们被土著人发现并攻击，仓促 返回小艇，回到潜水艇上。艇上通电的铁梯扶手 吓走了土著人。诺第留斯号终于被潮水托起来回 到洋面。天边出现了神秘物体，让尼摩船长顿生 激愤之情，尼摩船长在食物中放了安眠药，我们 被被强制睡眠。我们清醒后，尼摩船长请我为一 名艇员诊治，我无力回天。尼摩船长带领我们去 海底珊瑚王国，安葬同伴。
四、主要人物分析
1.尼摩船长：①献身科学的探索者。知识渊博 的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。② 英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义斗争的战 士。他搜集海底的金银财宝，支援被压迫民族 的正义斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少 数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不 满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统 治的斗争。③残酷扭曲、制造疯狂大屠杀的复 仇者。对抹香鲸的冲杀，冲撞战舰，让大量无 辜的人葬身大海。
下卷第十三章至第二十三章 ——遭遇大冰盖、被困冰墙 诺第留斯号往南行驶，进入南极圈，陷入一座 座冰山冻结成的大冰盖，诺第留斯号从海底潜游去 南极。在回到海面后，观测到太阳正好被地平线均 匀地一分为二，证实到达了南极点。从南极返回来 的途中，诺第留斯号被困在四面都是冰墙之中，成 为大冰盖的囚徒，我们氧气缺乏，危在旦夕，尼摩 船长指挥大家凿穿冰墙。尼摩船长让诺第留斯号不 停往外喷出沸腾的开水，提高外面温度，延缓海水 结冰的速度。我因为缺氧生命垂危，尼德·兰和康 塞尔把储气罐的气留给了我。诺第留斯号最终撞裂 冰原，重获新生。
世界上第一艘核潜艇，是美国鹦鹉螺号“诺第留斯号”核潜艇， 是第一艘从水下穿越北极的潜艇。1952年6月14日在美国通用电 船公司开工建造，1954年1月21日下水，9月30日服役，1980年3 月3日退役，经过改装在美国格罗顿潜艇部队作博物馆艇。
二、阅读建议
1.默读为主 提高阅读首先要学会默读。默读的关键在
度，如果注意力不集中就很难保证在极短的时间内 能够对内容理解，更谈不上对内容的记忆和掌握。 因此，阅读的速度越快，就越需要读者的注意力保 持高度集中。这对于保证快速阅读的效率是非常重 要的。（计时） 4.善于抓住书中的主要信息和主要线索，有所取舍。
如《海底两万里》中的尼摩船长，是全书的核 心人物，也是故事发生、发展的关键，对涉及他的 语段就需要格外关注。而对文中大段的景物描写、 知识介绍，或暂时不能理解的内容、不认识的生字 词，可以先跳回去，回头再根据需要和个人兴趣补 充阅读。
下卷第六章至第十二章 ——打捞财宝、探访古城、屠杀抹香鲸 我们到达地中海，尼德·兰计划逃跑。遇见了一 个潜水者，尼摩船长将金条送到该送的地方。地中海 里我们看见了许多沉没的海船，在直布罗陀出海口进 入大西洋。在尼摩船长的房间里，我看到了许多伟人 的肖像画。在维哥湾，我们发现了数不清的金币和珠 宝，尼摩船长打捞财宝，是为了世界上受苦受难的人， 受到残酷压迫的人。在大西洋中，我与尼摩船长再次 在夜晚海底漫步，路经一座沉入海底的古城亚特兰蒂 斯。我们到海底煤矿开采钠。面对穷凶极恶的抹香鲸， 尼摩船长提高螺旋桨的转速冲向抹香鲸群，所达之处 血肉横飞，自此，尼德·兰对尼摩的态度越发不好。
三、小说主要故事情节梳理
1.准备一张白纸，仿照下图，画出简易的世 界地图（画出线条就行）。
第一章至第七章——发现“诺第留斯号” 1866年，海上出现“庞然大物”，让许
多船只损毁严重；阿龙纳斯教授推断它可能 是一直独角鲸；康塞尔随我登上“亚伯拉 罕·林肯号”驱逐舰出海捕捉怪兽；在船上遇 到了优秀的捕鲸手尼德·兰；我们追逐了三个 月，终于在北纬31度15分、东经136度42分 海域发现怪兽踪迹；双方攻击中，怪兽撞击 我们的“林肯号”驱逐舰，我、康塞尔、尼 德·兰被冲到海里，我们爬上了一个潜水艇的 背上，被拖进了潜水艇中。
请准备一张白纸，仿照下图，用铅笔画出简易的世
界地图（不需要涂颜色，画出线条就行）。红色小三角 标识画出，边听课，边完善航海图，开学后上交。 准备：一张纸、铅笔、黑色水笔、红色水笔（彩笔）
《海底两万里》
《海底两万里》 整本书阅读
郑州二中七年级 姚彩梅
ຫໍສະໝຸດ Baidu
一、介绍作者和《海底两万里》 二、《海底两万里》阅读建议 三、小说主要故事情节梳理 四、小说主要人物分析 五、小说精彩片段欣赏 六、常见考题
——大战章鱼、击沉战舰、突遇风暴 潜艇穿出了南极圈，沿着美洲海岸行驶。在纽 卡斯群岛附近，我们遇见了大章鱼，尼摩挥动斧子与 章鱼搏斗，一位船员被章鱼用触角缠住，尼德·兰被 一条章鱼触角甩倒，尼摩船长用斧头砍进章鱼嘴里救 了尼德·兰。潜艇顺着墨西哥暖流往北驶去,遭遇了 暴风雨。驶抵纽芬兰浅滩南端，发现了海底电缆。尼 摩船长凭吊复仇者号。诺斯留斯号遭到战舰的攻击， 尼摩船长驾驶潜艇击沉战舰，战舰爆炸后加速下沉， 船上的船员被卷得无影无踪。我们准备逃走，在佛罗 埃群岛和罗佛丹群岛间遇见了迈尔大漩流，我们的小 艇脱离潜艇被抛到了漩涡。我醒来时，在罗佛丹群岛。 我忠实地记录了海底探险的笔记。
下卷第一章至第五章
——勇救采珠人、发现隧道 在印度洋，孟加拉湾入口，我们遇见海面漂浮许多尸
体顺恒河而下。遇见乳白色大海，是由于水中小动物造成 的。在锡兰岛，尼摩带我们来到一个海底地下室，看见巨 大无比的珠母和大如椰子的珍珠。我们看见了一个采珠人 受到鲨鱼的攻击，尼摩船长举着匕首与鲨鱼搏斗，内德兰 德也手持捕鲸叉一叉刺中鲨鱼要害。尼摩船长抢救采珠人， 还掏出一小袋珍珠给他。我们到达红海。尼摩认为红海得 名于海水被微生物染的颜色是红色。尼摩船长用在苏伊士 地区给鱼尾套上铜环，几个月后在叙利亚海岸捕捉到的方 法，猜想得到证实阿拉伯隧道的存在。我们在阿拉伯海岸 遇见美人鱼儒艮，尼德·兰大战儒艮。我们顺流而下通过 了苏伊士地峡，到达了地中海。
科幻小说：用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质 精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实 和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视 为其三要素。是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的 一种文学样式。（刘慈欣《流浪地球》《三体》；阿西 莫夫《银河帝国》，弗兰克·赫伯特《沙丘》，儒勒·凡 尔纳《海底两万里》） 奇幻小说、魔幻小说、玄幻小说
统一称呼 1.鹦鹉螺号——诺第留斯号 2.尼摩船长 3.阿罗纳克斯——阿龙纳斯【生物学家】 4.孔塞伊——康塞尔【忠诚的仆人】 5.内德·兰德——尼德·兰【加拿大捕鲸手】
外壳由许多腔室组成，最末一室为躯体所居，其 他各层由于充满气体均称为 “气室”。各腔室之间 有隔膜隔开，室管穿过隔膜将各腔室连在一起，气 体和水流通过室管向壳外，生物体由此控制浮力。 英文名字：Nautilus 翻译为诺第留斯
孙中山先生把人分为三类：先知 先觉、后知后觉、不知不觉。思想家、 哲学家、预言家等。预言家应该包括 伟大的科幻小说家，如儒勒·凡尔纳。
《海底两万里》是法 国儒勒·凡尔纳的代表作 之一，是一部出色的科幻 小说。该小说的主人公尼 摩船长与阿龙纳斯在海底 环球旅行的路线是：从太 平洋出发，经过珊瑚岛、 印度洋、红海、地中海， 进入大西洋、南极。这艘 潜艇在海底做了两万里的 环球旅行，小说名称由此 而来。
4.尼德·兰：是一个比较原始的人，一个 野性十足的捕鲸手。他也会赞叹极地的美， 但对他来说更重要的是牛排、小牛肉，小 酒馆里的酒，以及在陆地上自由地行走。 他性情火爆，受不了被监禁，总是计划逃 脱，如果没有他，阿龙纳斯教授和康塞尔 最后不可能回到陆地上。
2.阿龙纳斯教授：生物学家，博古通今， 乘潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里 的各种动植物。他和他的仆人康塞尔， 将这些海洋生物向我们做了详实的介绍， 界、门、纲、目、科、属、种，说得井 井有条，使读者认识了许多海洋生物； 阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观， 一一娓娓道来，令读者大开眼界。
3.康塞尔：阿龙纳斯教授的仆人， 生性沉稳，他从不大惊小怪。总是 那么气定神闲，为人随和，从不着 急上火——至少你看不出他着急上 火。他精通分类理论，遇到什么总 是认认真真或者说一本正经地把它 们分类，但是对那些东西的名字却 一无所知，可以说他是个分类狂。
关于外国名著版本的选择
【
多
种
版
本
】
趣味、易读，倾向于小学生
小学生版
改编版
改编版
改编版-功利
中学生版
经典版
海底世界
一、作家和作品
儒勒·凡尔纳，19世纪法 国著名科幻和探险小说家，被 誉为“现代科学幻想小说之 父”。
代表作：《格兰特船长的 儿女》《海底两万里》《神秘 岛》，《地心游记》《气球上 的五星期》《环游世界八十天》 （1828—1905） 等著名书籍。《海底两万里》 是他的幻想小说三部曲之一， 也是他的名篇佳作之首。
此类小说的中文简称，属于小说的一种，此类小说
多以魔法、精灵、矮人、异世界、穿越为题材。（蒲松 龄《聊斋志异》， 乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》， 加夫列尔·加西亚·马尔克斯《百年孤独》，J·K·罗琳 《哈利·波特》，唐七《三生三世十里桃花》） （感兴趣自己查。）
1864年7月26日，格里那凡爵士一 行人驾驶邓肯号游船在海上航行，他们 在一只鲨鱼的肚子里发现了一份被海水 侵蚀的残缺的文件。经过分析，这是 1862年为英格兰人寻找新移民地的大不 列颠号失事后，船长格兰特发出的求救 文件。英国政府对苏格兰人一直是歧视 的，拒绝了他的请求。格里那凡带着格 兰特船长的儿女，穿过南美洲的草原， 横贯澳洲内地和新西兰，环绕了地球一 周。一路上，他们以无比的毅力和勇敢， 战胜了无数艰险，终于在太平洋的一个 荒岛上找到了格兰特船长。这部小说谴 责了贫困、失业和人压迫人的现象，对 殖民制度提出了控诉，对那些为自由而 斗争的人民表示了同情。