基本词法 句法梳理
高考英语一轮复习语法专题课件 14：基本词法句法梳理(人教版)162页PPT
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
Байду номын сангаас
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
英语词法和句法汇总
英语词法和句法根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为假设干类，叫做词类。
一个句子由各个功用不同的局部所构成，这些局部叫做句子成分。
学一个词，要学它的发音、拼法、意义，也要记它的词类；更重要的是要了解它和其他词的关系，及其在句中作什么句子成分。
如ChinaisinEastAsia (中国位于东亚)一句中的China这个单词所属的词类是名词，在句子中作主语。
词类(partsofspeech)英语的词通常分为十大类：1〕名词(noun，缩写为n.)是人和事物的名称，如pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。
2)代词(pronoun，缩写为pron.)是用来代替名词的词，如we(我们)，his(他的)，all(全部)。
的)，difficult(3)形容词(adjective，缩写为困难的)。
adj.)用来修饰名词，如great(伟大的)，honest(老实4)数词(numeral，缩写为num.)是表示“多少〞和“第几〞的词，如eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(一百)。
four(四)，5)动词(verb，缩写为v)表示动作和状态，如write(写)，walk(行走)，think(想)。
6)副词(adverb，缩写为。
adv.)是修饰动词、形容词和副词的词，如quickly(快)，often(经常)，very(很)。
7)冠词(article，缩写为art.)说明名词所指的人或物的词，如a，an(一个)，the(这，那)。
8)介词(preposition，缩写为prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系，如from(从)，in(在内)，between(在之间)。
9)连词(conjunction，缩写为conj.)是连接词、短语、从句和句子的词，如and(和)，because(因为)，if(假设)。
10)感慨词(interjection，缩写为int.)表示感情，如。
英语词类、词法、句子成分、句法、简单句和并列句的基本用法
词类、词法、句子成分、句法、简单句和并列句的基本用法一. 句子成分句子由句子成分组成。
句子成分主要分为主语、谓语、宾语、定语和状语。
下面对各句子成分作一简介。
1．主语是一个句子所述说的主体。
它有两个语法特点：1）英语主语形式上的标志，主要是人称代词用主格形式，有些名词用复数。
2）英语陈述句的语序一般是“主语+谓语+宾语“，但是，英语句子成分的词序比汉语自由一些，倒装词序的情况较多，即主语可以在谓语之后，甚至在谓语组成部分的中间。
在句子中可以作主语的有：名词：代词：数词：V-ing分词：Swimming is his favorite sport.不定式：To master a foreign language requires time and effort.名词化的形容词：The wounded were well attended.短语：From here to there is a long way.无人称的it: It is snowing.从句：what was once regarded as impossible has now become a reality.2. 谓语谓语（狭义地讲，指谓语动词）大体上分为简单谓语和复合谓语。
由一个动词或动词短语构成的谓语称为简单谓语，由两部分构成的谓语称为复合谓语。
谓语的语法特点：1）一般在主语之后。
但也有在主语之前的。
The sun rises in the east. Along the road walked an old man.2）能被各种副词修饰。
Everything went smoothly.3）谓语动词有时态的标志，借助于这些标志就可以进一步认识谓语。
How many pages have you covered today?He has a good memory.This book was first published in 1999.They live in the suburbs of Shanghai.4）复合谓语是由两部分构成的主要有下面两类：①情态动词加动词原形构成的动词必复合谓语。
英语词法和句法
英语词法和句法根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类，叫做词类。
一个句子由各个功用不同的部分所构成，这些部分叫做句子成分。
学一个词，要学它的发音、拼法、意义，也要记它的词类；更重要的是要了解它和其他词的关系，及其在句中作什么句子成分。
如China isin East Asia(中国位于东亚)一句中的China这个单词所属的词类是名词，在句子中作主语。
词类(parts of speech)英语的词通常分为十大类：1）名词(noun，缩写为n.)是人和事物的名称，如pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。
2)代词(pronoun，缩写为pron.)是用来代替名词的词，如we(我们)，his(他的)，all(全部)。
3)形容词(adjective，缩写为adj.)用来修饰名词，如great(伟大的)，honest(诚实的)，difficult(困难的)。
4)数词(numeral，缩写为num.)是表示“多少”和“第几”的词，如four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(一百)。
5)动词(verb，缩写为v)表示动作和状态，如write(写)，walk(行走)，think(想)。
6)副词(adverb，缩写为。
adv.)是修饰动词、形容词和副词的词，如quickly(快)，often(经常)，very(很)。
7)冠词(article，缩写为art.)说明名词所指的人或物的词，如a，an(一个)，the(这，那)。
8)介词(preposition，缩写为prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系，如from(从)，in(在…内)，between(在…之间)。
9)连词(conjunction，缩写为conj.)是连接词、短语、从句和句子的词，如and(和)，because(因为)，if(假如)。
10)感叹词(interjection，缩写为int.)表示感情，如。
语文句法知识点总结
语文句法知识点总结一、句子的基本要素句子是语言的基本单位，是由主语、谓语和宾语（或宾语补足语）构成的，具有完整的意义。
句子的基本要素如下：1. 主语：句子所陈述的是谁或是什么。
2. 谓语：句子所陈述的是主语的什么动作或属性。
3. 宾语：句子所陈述的动作的对象或属性的补充。
4. 宾语补足语：用来补充宾语的信息，通常是形容词、名词、动词等。
二、句子的成分句子的成分包括主谓宾成分、状语成分和补语成分。
1. 主谓宾成分：句子的核心组成部分，包括主语、谓语和宾语。
2. 状语成分：用来修饰动词、形容词和副词的成分，用来表示动作的时间、地点、原因等。
3. 补语成分：用来修饰主语、宾语或谓语的成分，可以使句子的意思更加完整。
三、句子的句型句子的句型是句子结构的一种组织形式，可以根据主、谓、宾的不同排列顺序来分为不同的句型，常见的句型有以下几种：1. 主谓句：主语+谓语。
2. 主谓宾句：主语+谓语+宾语。
3. 主谓宾宾句：主语+谓语+宾语+宾语。
4. 主谓宾补句：主语+谓语+宾语+宾补。
5. 被动句：宾语+谓语+主语。
四、句子的联结方式句子之间可以通过联结词、标点符号等方式进行联结，常见的联结方式有以下几种：1. 并列句：两个或多个句子之间通过并列连词（如“和”、“或”、“但”等）联结在一起。
2. 主从复合句：由主句和从句构成，通过关联词（如“因为”、“所以”、“而且”等）联结在一起。
3. 同位语句：由两个或多个语法意义相同的句子并列在一起，用逗号或顿号进行分隔。
五、句子的修辞手法句子的修辞手法是表达作者思想感情、增强语言表现力的一种方式，常见的修辞手法有以下几种：1. 比喻：用一个事物的特性来说明另一个事物的含义，使表达更加形象、生动。
2. 拟人：赋予无生命的事物以人的特征和能力，以增强表现力。
3. 对比：通过对相互对立的事物进行对照，以突出所要表达的观点。
4. 排比：通过词语、句子的重复来加强语言的力度和节奏感。
词类、词法、句子成分和句法
词类、词法、句子成分和句法第一章词类、词法、句子成分和句法一、词类英语中的单词可以根据词义、句法作用和形式特征，分为十类：二、词法语法中研究各种词类在句子中的形式变化和用法的部分称为词法。
如：名词的数和格的形式变化和用法，动词的时态、语态等形式变化和用法，形容词、副词的比较级、最高级的形式变化和用法等。
三、句子成分句子是由作用不同的各个部分组成的，这些部分就叫句子成分。
句子成分可以是单词，也可以是词组或从句。
在句子中其主要作用的句子成分有主语、谓语，称为主要成分，其次要作用的有宾语、宾语补足语（复合宾语的第二部分）、定语、状语、表语等，称为次要成分。
四、句法语法中研究句中各成分之间的关系、句子的种类和分析句子结构的部分称为句法。
五、词类和句子成分的关系词法和句法是我们研究语法的两个基本内容，要掌握这两个基本内容，首先必须了解词类相互间的关系和和词类与句子成分的关系。
（一）、词类相互关系1、形容词、数词通常修饰名词（有时名词也可以修饰另外一个名词），形容词还可以修饰代词。
The three tall and strong men are all basketball players.(数词three和形容词tall,strong修饰名词men;名词basketball修饰名词players)。
2、副词常修饰动词、形容词和副词。
例如：His sister plays the piano quite well（副词well修饰动词plays，副词quite修饰另一副词well。
）以上的名词、代词、数词、形容词、动词、副词称为实词，可以在句中单独构成句子成分。
3、冠词、介词、连接词和感叹词称为虚词。
它们在句中不能单独构成句子成分，只起辅助作用和连接的作用。
冠词只用于名词之前，辅助指明名词的含义；介词与他后面的名词或代词构成介词短语是，只能在句中作一定的成分（定语、状语和表语）。
例如：The League members of Class Two are having the League meeting in the school yard。
语法句法知识点总结
语法句法知识点总结语法和句法是语言学中非常重要的两个概念，它们分别涉及到词汇和句子在句子中的结构和语序。
语法和句法的正确运用对于语言的准确理解和流畅表达至关重要。
在这篇总结中，我们将针对语法和句法的各个知识点进行详细的介绍和解释，希望能够帮助读者更深入地理解语言结构和语法规则。
一、语法知识点总结1. 词性和词类词性是指词汇在句子中的作用和分类，按照功能和形态的不同可以分为名词、代词、形容词、副词、动词、连词、数词、冠词和感叹词等。
名词是用来表示人、事、物或抽象概念的词，代词是用来替代名词的词，形容词是用来修饰名词或代词的词，副词是用来修饰动词、形容词或其他副词的词，动词是表示动作或状态的词，连词是用来连接词语、短语或句子的词，数词是表示数量或次序的词，冠词是用来限定名词的词，感叹词是表示强烈感情或情绪的词。
2. 句子成分句子成分是指句子中的各个语言单位在句子中所扮演的角色，按照句子成分的不同可以分为主语、谓语、宾语、表语、状语、定语、补语和同位语等。
主语是句子主要说明的是谁或者是什么的部分，谓语是说明主语的动作或状态的部分，宾语是接在动词后表示动作的对象或受动的对象的部分，表语是表示主语所具有的性质或状态的部分，状语是表示动作或状态的情况、时间、地点、原因、结果等的部分，定语是对名词进行修饰或限定的部分，补语是对谓语进行补充说明的部分，同位语是起到说明、解释、补充说明的作用的成分。
3. 句子成分的功能句子成分的功能是指在句子中各个成分所扮演的语法作用，根据句子成分的功能可以分为主要成分和次要成分。
主要成分是句子中起到核心作用的成分，包括主语、谓语、宾语和表语，次要成分是句子中起到修饰或补充说明作用的成分，包括状语、定语、补语和同位语。
4. 时态和语态时态和语态是动词所表示的动作或状态在时间和语音上的变化，时态表示动作或状态发生的时间，分为一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在完成时等，语态表示动作或状态的主体与客体的关系，分为主动语态和被动语态。
现代汉语语法基础知识
现代汉语语法基础知识现代汉语语法是研究汉语语言结构规律的科学，它包括词法、句法和篇章法等部分。
汉语的语法特点主要体现在词序、虚词的使用以及句子结构等方面。
以下是现代汉语语法基础知识的详细介绍：1. 词法词法是研究词的构成、分类和变化规律的学科。
汉语中的词可以按照词性分为名词、动词、形容词、副词、介词、连词、助词、语气词等。
汉语的词没有形态变化，词义和词性主要通过词序和虚词来表达。
2. 句法句法是研究句子结构和句子成分的学科。
汉语的句子结构通常由主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等成分组成。
汉语的句子结构相对灵活，可以通过调整词序来表达不同的语气和强调。
3. 词序汉语的词序是表达语法关系的重要手段。
在汉语中，主语通常位于谓语之前，宾语通常位于谓语之后。
定语一般位于它所修饰的名词之前，状语位于谓语之前，补语位于谓语之后。
词序的变化可以改变句子的意义或强调。
4. 虚词虚词是汉语中没有实际意义，但起到连接、修饰、限定等作用的词。
汉语的虚词包括介词、连词、助词、语气词等。
虚词的使用对于表达句子的逻辑关系和语气非常重要。
5. 句子成分句子成分是指构成句子的各个部分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
主语是句子的主体，谓语是句子的谓语部分，宾语是动作的承受者，定语用来修饰名词，状语用来修饰动词、形容词或其他副词，补语用来补充说明谓语。
6. 句型句型是根据句子的结构特点进行分类的类型。
汉语的句型包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。
每种句型都有其特定的结构和用途。
7. 篇章法篇章法是研究文本中句子如何组织成段落、段落如何组织成篇章的学科。
在汉语中，篇章的组织通常遵循一定的逻辑顺序和衔接手段，如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
8. 语法规则汉语的语法规则是指导语言使用的规范，包括词的组合规则、句子的构造规则等。
掌握这些规则有助于正确理解和使用汉语。
通过以上基础知识的学习，可以更好地理解和运用现代汉语，无论是在口语交流还是书面表达中都能够更加准确和得体。
语法课词法句法简介ppt课件.ppt
•The man who is speaking is very handsome.
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
宾语补足语： 用于宾语 之后补充说明 宾语的动 作或 状态。
•That is what he said. 从句
宾语（动宾、介宾）：动作的承受者。 从使用情况来看，闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再说明。
1. They are reading books. 名词 2. He married her ten years ago人. 称代词 3. The boy is old enough to dress himself.反身代词
•The girl is beautiful/ careful. Food goes bad easily.
•She looked worried.
形容词
•She is a student. His mother is always in on Sundays(位置、场所)（in,
out, away, off, over, inside, outside…）
•There is a big swimming pool in our school.
•He didn't know what to say at the surprising news.
•I saw a flying bird.
•The broken glasses are my grandma's.
英语语法词法句法简介
词法句法基本知识1词类（parts of speech）2句子成分(members of sentences)（1）句子成分：组成句子的各个部分。
（2）英语句子成分有主语，谓语，宾语，表语，状语，同位语，补语定语等。
（3）主语（Subject）:主语表示句子主要说明的人或事物。
由名词、代词、动词不定式、动名词、从句等充当。
This fish is rich in oil．这种鱼很肥。
（4）谓语动词（Predicate Verb）：谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般由动词充当。
一般可分为两类：1) 简单谓语：由动词(或短语动词)或助动词+动词构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
We study for the people. 我们为人民学习。
（动词）I am studying in the classroom now. (助动词am+现在分词studing)2) 复合谓语：情态动词＋动词原形I can speak a little Eng'lish. 我可以说一点英语。
（5）宾语（Object）：宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词或介词之后。
能作宾语的有名词，代词，数词，动词、不定式、动名词、从句等。
We love China. This book is for the students.一些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
He gave me some ink. 他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。
如：We make him our monitor. 我们选他当班长。
（6）表语（Predicative）:表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。
一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
We are Chinese.（7）定语（Attribute/Attributive）:在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
初中英语词法与语法知识点的总结
初中英语词法与语法知识点的总结英语是一门国际通用语言，在学习英语过程中，词法和语法是两个非常重要的方面。
词法涉及词汇的运用和搭配，而语法涉及句子的结构和语法规则的运用。
掌握了这些知识点，学生能够更准确地表达自己的意思，提高阅读和写作的能力。
下面将对初中英语中的一些常见词法和语法知识点进行总结。
一、词法知识点1. 词汇选择和搭配：在英语中，一个单词的选择和搭配能够影响整个句子的表达效果。
我们需要学习掌握动词、形容词以及副词的各种搭配用法。
比如：- 动词的及物和不及物搭配：go for a walk (去散步)，have a shower (洗淋浴)- 形容词与名词的搭配：heavy rain (大雨)，beautiful scenery (美丽的风景)- 副词与动词或形容词的搭配：drive carefully (小心驾驶)，eat healthily (健康饮食)2. 词义辨析：英语中常常存在一词多义或多词一义的情况，准确理解单词的不同意义，选择最合适的词语成为重要的词汇技巧。
比如：- catch 可以表示“抓住”或“赶上”的意思，在不同语境中需作出区分。
- run 可以表示“跑”或“经营”的含义，具体含义需要根据上下文理解。
3. 时态和语态：时态和语态是英语句子结构中的重要组成部分，也是进行时态和被动语态转换的关键。
比如：- 现在进行时：I am studying English now.- 过去进行时：She was reading a book when I saw her.- 被动语态：The book was written by Mark Twain.二、语法知识点1. 句子结构：英语中句子的结构通常包括主语、谓语、宾语、表语和状语等成分。
我们需要掌握不同句型的构成和运用，以便能够正确地表达自己的意思。
比如：- 简单句：Tom studies English every day.- 复合句：I often go to the park when it's sunny.- 疑问句：Did you see the movie last night?2. 并列连接词：并列连接词用于连接并列的词、词组或句子，常见的有and、or、but等。
词法句法全解
一、词法英语中的词根据其形式特征、词义以及句法作用，分成十大类：实词：有一定词汇意义，可以独立充当句子成分。
包括：1．名词(n.)：表示人或事物名称的词例：book, cup ,car, Mary, recorder2. 代词(pron.)：代替名词或名词所有格的词。
this , my ,you ,themselves ,one, any, some ,all3. 动词(v.)：表示动作或状态的词。
do , make ,eat, hit, sit ,have , be, remain ,stay4. 形容词(adj.)：表示人或事物的性质特征。
red, strong ,good ,beautiful ,young ,old, new, great,large5. 副词(adv.)：表示动作、状态的特征或某种性质的程度的词。
very, fast ,much, a bit ,never,indeed6. 数词(num.)：表示数目或顺序的词。
One, two, fist ,last ,hundred ,thousand, million虚词：也叫“结构词”，用来表明词、句间的关系或句子语气等，不能单独充当成分。
1．冠词(art.)：冠于名词前，说明名词含义的词。
a, an, the2．介词(prep.)：用于名词或代词之前，表示该词与其它词的关系的词。
at, on, in ,by, over, under3．连词(conj.)：连接词与词、词组与词组、句与句的词。
and, but, if ,when, before, although 4．感叹词(inter.)：表示说话时的情感的词。
oh, well, ah二、句法句子成分：句子的主要成分是主语和谓语，次要成分是表语、宾语，宾语补足语、定语、同位语和状语。
1. 主语：表示所说的是谁或是什么。
可做主语的词：名词：例：The book is mine.代词：We are Chinese. Who is crying? Nothing can interest him.数词：Two of them will be killed. The first is better.形容词：The rich are generous . The wounded were all cured.不定式：To see is to believe. To talk is easier than to da.动名词：Believing is seeing. Walking is a good form of exercise.从句：What you said is very important.2. 谓语；表示主语的动作或状态。
词法、句子及句子成分（整理版）
词法、句子及句子成分（整理版）词法、句子及句子成分一、名词（n.）1.定义：表示名称的词叫名词。
e.g. Tom, scientist, doctor, feeling, Internet, Shanghai, animal2.名词的句法功能1) The book is well worth reading.2) He knew 6 languages.3) They elected him monitor.4) Is it a color TV?5) I watch a football match last night.二、代词（pron.）1.定义：代词是代替名词的词。
英语的代词按照其不同的含义与作用可分为9类：人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，相互代词，不定代词，疑问代词，连接代词，关系代词。
2.分类单数复数1）人称代词主格：I, you, he, she, it we, you, they宾格：me, you, him, her, it us, you, them2）物主代词形容词：my, your, his, her, its our, your, their名词：mine, your, his, hers, its ours, yours, theirs3)反身代词myself, yourself, himself, herself, ourselves, yourselves, themselvesitself4)指示代词this, that these, those5)相互代词宾格: each other, one another所有格：each other’s, one another’s6)不定代词可数：each, one, many, (a) few, both, another, either, neither不可数：much, (a) little可数/不可数：all, some, none, such, any, other复合不定代词：anybody, anyone, anything, somebody, someone,something, nobody, nothing, everybody, everyone,everything7)疑问代词：who, whom, whose, which, what8)连接代词：who(ever), whom(ever), whose(ver), which(ever), what(ever)9)关系代词：who, whom, whose, which, that, as三、形容词（adj.）1.定义：形容词用于修饰名词或代词，表示人或事物的性质和特征，在句中可作定语、表语、补语或状语。
英语语法词法句法简介
英语语法词法句法简介★清华大学★英语系测试：为中学英语量身定做. 官方网站：/清华大学英语教授50年研究成果词法句法基本知识1词类（parts of speech）2句子成分(members of sentences)（1）句子成分：组成句子的各个部分。
（2）英语句子成分有主语，谓语，宾语，表语，状语，同位语，补语定语等。
（3）主语（Subject）:主语表示句子主要说明的人或事物。
由名词、代词、动词不定式、动名词、从句等充当。
This fish is rich in oil．这种鱼很肥。
（4）谓语动词（Predicate Verb）：谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般由动词充当。
一般可分为两类：1) 简单谓语：由动词(或短语动词)或助动词+动词构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
We study for the people. 我们为人民学习。
（动词）I am studying in the classroom now. (助动词am+现在分词studing)2) 复合谓语：情态动词＋动词原形I can speak a little Eng'lish. 我可以说一点英语。
（5）宾语（Object）：宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词或介词之后。
能作宾语的有名词，代词，数词，动词、不定式、动名词、从句等。
We love China. This book is for the students.一些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
He gave me some ink. 他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。
如：We make him our monitor. 我们选他当班长。
（6）表语（Predicative）:表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。
高考英语语法专题复习课件-基本词法句法梳理
时间允许的话写封信来。
（6） 反身动词
① They dressed themselves like the villagers.
他们打扮成村民。
② The little girl hid herself in the big box.
⑤ She often referred to
you in the letters.
她常在信中提起你。
（11） 表情感动词
① We’d love you to come to dinner. 我们很愿意你来吃饭。 ② He cared for her deeply.
他深深地爱着她。
③ I detest him complaining.
只有四种选择。
⑦ He finally caught a sight of the village.
他终于看到了村庄
⑧ We are taking proper advantage of our opportunity.
我们在适当地利用机会。
⑨ I’ll be absent from work
tomorrow.
到今年底我在本公司已经工作四年。
16. I suppose that the play would have been running by then.
我想那部话剧到时会上演。
3．动词语态 ① Smoking is forbidden here.
这里禁止吸烟。 ② Drivers were warned not to break the rules.
谁来判这个案子还没有宣布。
④ I don’t know how to dress right.
语法入门---基础词法句法知识
专题一句子成分与种类基础概述一、词法句子是由词按照一定的语法结构组成的。
组成句子的各个部分叫做句子的成分。
句子的成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接和间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。
主语和谓语是句子的主体部分（在英语中，一般句子必须有主语和谓语），表语、宾语和宾语的补足语是谓语里的组成部分。
其他成份如定语和状语是句子的次要成分。
英语的句子成分与汉语句子成分大部分都是相一致的，只是各种成分在英汉语句的顺序不一致，因此，理解了汉语的句子成分一般就能类比理解英语的句子成分。
例如：汉语：我们在一家大型工厂生产机器。
↓↓↓↓英语：We in a big factory make the machine.主语状语谓语宾语（正确语序：We make the machine in a big factory.）具体如下：1、主语（subject）主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定代词或相当于名词的单词或短语来充当，也有从句充当的现象。
大多数主语都在句首。
如：找一找下面句中的主语：The classroom is very big.The tall boy who is standing there is Peter.2、谓语（predicate）谓语用来说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，谓语必须是动词，谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致。
如该句中的划线部分：He can speak German.找一找下面句中的谓语：She looks very smart and coolWe have finished the job.3、表语（predicative）表语用以说明主语的身份、特征和状态。
一般由名词、形容词、介词、副词、不定式及相当于名词的句子或短语来充当，它的位置在系动词（如be/look/get/become/turn/go/taste等）后面。
句法全部知识点总结
句法全部知识点总结一、基本句型1. 主谓结构主谓结构是最简单的句子结构，由主语和谓语构成，如：He reads.2. 主谓宾结构主谓宾结构由主语、谓语和宾语构成，如：She eats an apple.3. 主谓宾宾结构主谓宾宾结构由主语、谓语、宾语和宾语构成，如：Tom gave Mary a book.4. 主系表结构主系表结构由主语、系动词和表语构成，如：She is a teacher.5. 主系表宾结构主系表宾结构由主语、系动词、表语和宾语构成，如：They made me their leader.6. 否定句否定句在句子之前加上否定词not，如：She does not like him.7. 疑问句疑问句是用来询问信息的句子，有两种类型：一种是用疑问词开头的特殊疑问句，另一种是用助动词开头的一般疑问句，如：What are you doing? Are you coming?8. 感叹句感叹句用来表达惊讶、喜悦等情感，如：What a beautiful girl she is!二、从句1. 名词性从句名词性从句有三种：主语从句、宾语从句和表语从句。
主语从句用作主语，宾语从句用作宾语，表语从句用作表语。
如：What he said is true.2. 定语从句定语从句用来修饰名词，如：The man who is standing there is my teacher.3. 状语从句状语从句用来表示时间、原因、条件、结果等信息，如：If it rains, we won't go out.三、倒装句1. 完全倒装完全倒装是指将助动词、情态动词或系动词提到句首，如：Here comes the bus.2. 部分倒装部分倒装是指将助动词、情态动词或系动词提到句首，如：Not only did he come, but also he brought gifts.四、虚拟语气1. 虚拟条件句虚拟条件句用来表示假设、愿望等虚拟情况，如：If I were you, I would go.2. 虚拟语气在宾语从句中的应用在宾语从句中，应用虚拟语气表示不太可能发生的情况，如：He suggested that she study harder.以上就是英语语法中的句法知识点总结，句法知识是英语学习的基础，掌握好这些知识点可以帮助我们更加准确地理解和表达信息。
词法句法语法总结
词句语法综合词法：名词：表示某类人或事物的共有的名称，或某种物质和抽象的名词。
1.个体名词：表示人或事物的个体。
Car；teacher2.集体名词：表示一群人或事物的总称。
.family；class1.普通名词分类： 3.物质名词：表示无法分出个体的物质。
Fire；water；rice4.抽象名词：表示动作、状态、品质等抽象概念。
Life；happiness；anger2.专有名词：表示个别的人、团体、地方、机构、或事物的名称。
其中的名词、代词、数词、形容词、副词和动词的首字母必须大写。
China；Smith；the Unite States of America；New York1.可数名词：表示可以直接以数字计算的名词。
3.可数与不可数： 2.不可数名词：不可以直接以数字计算的名词。
物质与抽象名词一般为不可数名词。
（如果表示不可数名词的数，需要在名词前同时加上数词与量词 a little of water）4.名词的数与所有格：单复数变换和所有格的表示。
冠词：是虚词，不能单独使用，只能放在名词前起限定作用。
不定冠词：a用在以辅音开头的单数名词前；an用在以元音开头的单数名词前。
1.表示某一类人或某一事物中的一个。
2.表示数量“一”，等于one，但数的概念没有one强。
3.表示某个、任何一个、每个4.用于固定搭配中。
A cold；a few；a little定冠词：the既可用在可数名词前，又可用在不可数名词前，1.特指某人或某物，或指谈话双方都知道的人或物。
2.用在单数名词前表示某一类人或物。
3.表示世界上独一无二的。
4.少部分的专有名词前。
5.用在序数词、形容词最高级或副词的最高级前。
6.用在乐器前。
7.用在形容词前表示一类人。
The poor；the rich；the sick；the dead8.用在一些固定词组中。
In the morning；on the left零冠词：就是指不用冠词的情况。
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①
（3） 及物动词 She spread a cloth over the
table. 她铺了一张桌布。
② I let him have my watch for his camera.
我让他的相机和我的手表交换了一下。
③ It puzzled me why she agreed to come when she is so busy.
⑦ Organizations hope to improve the public’s environmental awareness.
组织者希望提高公众的环境意识。
⑧ Cancer strikes in every . country in the world.
癌症袭击全球各国。
（2） 持续动词 ① We watched the train until it
disappeared in the distance.
我们注视着火车直到它在远处消失。
② Shakespeare lived from 1564 to 1616.
莎士比亚生于1564年，死于1616年。
③ She wore a neቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ dress for the ceremony.
她为参加庆典穿了一身新装。
2010高考英语《语法》 专题复习系列课件
14《基本词法句 法梳理》
词法学习
1。动词 （1）行为动词 ① I stayed at home and did some work.
我呆在家里做些事。 ② I’ve just had a coffee, thanks.
谢谢，我刚刚用过咖啡。
③ It has not yet been announced who will judge the case.
小姑娘把自己藏在大箱子里。
③ You may help yourself to the books on the shelf.
书在架子上，你自己拿。
（7） 系动词 ① He went a child but returned an old man.
他走时还是孩童，归时已是老人。
② What you said sounds all right.
对不起，我没有伤害你吧？
（9） 表心理动词 ① It is understood that you will come.
相信你会来的。
② I can imagine the scene clearly in my mind.
④ I hope it doesn’t rain tomorrow.
我希望明天不要下雨。
⑤ He came round earlier but he only stayed for a few minutes.
他来得比较早可是只呆了几分钟。
⑥ I read about it in this morning’s newspaper. 我是在今天的早报上读到这个消息的。
整夜向这座城市投弹。
⑤ You can’t expect the money to appear from nowhere.
不能要来路不明的钱。
⑥ I could see people moving to and for in the square.
我看到人们在广场上来来往往。
⑦ We’re hoping for good weather, of course.
你说的听上去还不错。
③ The problem seems quite simple. 这个问题似乎挺简单。
④ The plan proved practicable. 这个计划证明可行。
⑤ Don’t marry too young. 结婚不要太早。
⑥ Mr Wang Luobin’s story has long remained a mystery.
王洛宾的故事很久以来是个谜。
（8） 表感觉知觉动词
① I could smell he had been smoking.
我能闻出他抽烟。 ② My leg ached after long trip.
走长路后我的腿疼。
③ I’m sorry; I hope I didn’t hurt you.?
他答应不予干扰。 ③ Write me when time permits.
时间允许的话写封信来。
（6） 反身动词
① They dressed themselves like the villagers.
他们打扮成村民。
② The little girl hid herself in the big box.
② It poured with rain throughout the night.
整夜大雨瓢泼。
③ The sun rises when it appears above the horizon.
太阳从地平线上升起。
④ Bombs were falling on the city all night.
谁来判这个案子还没有宣布。
④ I don’t know how to dress right.
我不知道怎样穿着得体。
⑤ Don’t expect money to buy you happiness.
别指望拿金钱去买快乐。
⑥ He was killed doing his duty. 他以身殉职。
我们当然希望好天气。 ⑧ She often wished for a quieter life.
她总是希望过上安静一点的生活。
①
（5） 及物与不及物动词 The children greatly desire
to come to Beijing.
孩子们最大的愿望是来北京。
② He promised (me) not to interfere.
我奇怪她既然那么忙为什么同意来。
④ If you know the answer raise your hand. 如果知道答案就举手。
⑤ The doctor told me to get more sleep.
医生告诉我要多睡眠。
（4） 不及物动词 ① Wait outside the door until you are asked to get in. 在外面等着，叫你进来，你再进来。