全国职业院校技能大赛化工仪表自动化赛项

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2012年全国职业院校技能大赛-团体赛-个人赛-赛项名称-参赛标准

2012年全国职业院校技能大赛-团体赛-个人赛-赛项名称-参赛标准
4.农机维修:国家职业标准《农机修理工》(三级)知识测试;共同完成大中型轮式拖拉机上柴油机配气相位的检查和柴油机供油提前角的检查调整,鉴定气缸套和活塞技术状态,排除拖拉机电路故障,启动拖拉机。
每个单项每队限报2名选手,不超过1名指导教师。
江苏
10
GNL02
农业
高职
农产品质量安全检测
3
个人赛。利用现代大型分析仪器对常见农产品质量安全指标(农药残留、兽药残留和重金属)进行检测并出具结果报告。
化工生产技术:每队限报3名选手,不超过1名指导教师。
化工设备维修:每队限报3名选手,不超过2名指导教师。
江苏
16
GSH03
石化
高职
工业分析检验
1
个人赛。比赛内容包括《化学检验工国家职业标准》高级工以上知识测试和技能操作两个部分。技能操作包括化学分析和仪器分析。
每队限报2名选手,不超过1名指导教师。
天津
4
包含四项团体赛。
1.植物组织培养:国家职业标准《花卉园艺师》(三级)知识测试;配合完成MS母液配制、MS培养基的配制及马铃薯组培苗继代繁殖的无菌操作。
2.园林景观设计:国家职业标准《景观设计师》(三级)知识测试;运用赛场软件,根据比赛指定设计环境,自主命题,配合完成一套园林景观设计方案。
3.新城疫抗体测定:国家职业标准《动物疫病防治员》(三级)知识测试;配合完成试验仪器及材料的选择、被检血清的准备(采血方法)、配制1%RBC悬液、HA试验、配制四单位病毒及HI试验和抗体滴度报告。
天津
3
ZDZ03
电子技术
中职
电工电子:
1.电子产品装配与调试
2.机电一体化设备组装与调试
3.电气安装与维修

2015年全国职业院校技能大赛赛项正式赛题 GG-030 化工仪表自动化(高职组).xls

2015年全国职业院校技能大赛赛项正式赛题  GG-030 化工仪表自动化(高职组).xls

准考证号:序号 试题正确答案考生答案得分使数字温度计的测量值与被测温度统一的过程叫( )A A/D转换B 非线性补偿C 标度变换D 量化新型显示记录仪表功能是,以( )为核心,采用彩色液晶显示器,把被测信号转换成数A 微处理器CPU B 数字信号C 随机存储器D 液晶显示器液位测量双法兰变送器表体安装位置最好安装在( )。

A 正负压法兰之间B 负压法兰上方C 正压法兰下方D 任意位置力平衡式差压变送器回程误差过大,常见的原因是( )A 主杠杆不垂直于底板B 主、付杠杆互不平行C 传动机构中间隙过大D 传动机构中间隙过小雷达液位计是通过测出微波发射和反射回来的( )而得到液位的仪表。

A 微波衰减度1C3A 2A 5B 4C 考生高职仪表A成绩单考生信息考试成绩考试得分: 百分制得分:单选题B 时间C 声纳D 液体粘度抗干扰有许多方式,其中双绞线是( )方式。

A 物理隔离B 减小磁干扰C 屏蔽D 消磁使用PID指令时,关闭比例回路的方法是把比例增益Kc设置为( )。

A 1B 2.5C 无穷大D 0气关式薄膜调节阀,当压缩空气中断时,其处于( )状态。

A 全关B 原位不动C 全开D 不确定孔板弯曲会造成流量示值( )。

A 偏高B 偏低C 不受影响D 可能偏低或偏高流体流过标准孔板时,流束在标准孔板的( )收缩到最小。

A 进口处B 圆柱形开孔处C 出口处D 出口后一定距离处控制阀在实际运行时阀位应当在( )为适宜。

A 30%~80%7D 6B9D 8C 11A 10DB 15%~90%C 20%~100%D 10%~50%只要流体充满管道,电磁流量计( )垂直、水平、倾斜安装。

A 不可以B 可以C 必须D 严禁绝对零点是( )℃A -273.16B -273.15C 273.16D 0上下游取压口的中心与孔板的上下游端面的距离为25.4mm的取压方式是( )A 角接取压方式B 径距取压方式C 管道取压方式D 法兰取压方式电-气阀门定位器主要由( )组成。

2009年全国石油与化工职业院校化工仪表维修工技能竞赛(学生组)实施方案

2009年全国石油与化工职业院校化工仪表维修工技能竞赛(学生组)实施方案

2009年全国石油与化工职业院校化工仪表维修工技能竞赛(学生组)实施方案一、竞赛宗旨以职业技能竞赛活动为载体,以化工仪表维修工职业标准为依据,充分展现我国应用型人才的新风貌。

基于自动化相关专业工作过程设置竞赛项目,通过竞赛,检验各参赛队伍的交流沟通能力、团队协作能力、计划组织能力,考核各参赛队伍的自动化装置安装与调试能力、工程实施能力等职业素养,促进工学结合人才培养模式的改革与创新,并以此推动技能人才队伍的整体发展与建设,加强校企合作,提升各类职业院校人才培养水平。

二、竞赛项目与竞赛方式(一)竞赛方式本竞赛项目分为单项与团体两种形式,由3名队员组成参赛队,男女不限,设场上队长一名;竞赛采取文明操作、过程评价、工艺评价和功能评价相结合评比赛程。

(二)竞赛方案1.确定原则基于化工仪表维修工的典型工作岗位,以《国家职业标准》化工仪表维修工(高级工)为基本原则。

2.理论知识考核按照《国家职业标准》化工仪表维修工(高级工)要求确定理论竞赛内容和考核标准。

采用计算机自动组卷,自动评分。

考核时间为90分钟。

3.技能操作考核按照《国家职业标准》化工仪表维修工(高级工)要求确定技能竞赛内容和考核标准,兼顾各相关院校的可操作性。

大赛技能操作考核部分需要考虑到目前标准的前提下,在化工行业协会、化工职业技能鉴定中心和全国化工高职教学指导委员会共同指导下进行细化和修订工作。

(1)EJA差压变送器的安装与组态考核点:熟悉自动化仪表用途及原理,能识读智能仪表及相关仪器的外部接线图,能根据需要选用适用的工具和仪器完成操作任务。

竞赛方式:实物操作竞赛时间:40分钟竞赛要点:根据竞赛要求,能够正确进行电路和气路的连接,正确使用工具进行安装,使用手操器对变送器进行组态,并填写相关数据。

备注:个人项目(2)气动薄膜控制阀安装与电气阀门定位器校验考核点:熟悉自动化仪表内部结构及原理,能识读仪表外部接线图,能根据需要正确选用工具进行仪表的安装与调校。

化工行业技能大赛实施方案

化工行业技能大赛实施方案

附件22017年中国技能大赛——第九届全国石油和化工行业职业技能竞赛仪器仪表维修工决赛技术方案竞赛项目为理论知识考核和技能操作考核,共包括理论知识A、现场仪表调校B、串级控制系统运行调试C和DCS控制系统组态仿真D四个项目。

其中串级控制系统运行调试C项目为团体项目,其余赛项为个人项目。

个人总分Z计算方法为:Z i=A i*+B i*+C*+D i*。

团体总分计算方法为T总= Z1+ Z2+ Z3。

一、理论知识考核理论知识考核试题按照《化工仪表维修工》国家职业标准高级工及以上出题,满分100分,其中:单选题占40%,多选题占30%,判断题占30%。

考试采用机考方式,考试时间90分钟。

二、现场仪表调校☆项目考核点:考查选手选择工具和仪器完成零点和量程操作能力,对常规仪表基本功能识别,量程、准确度选择以及设备连接、安装、调校、标准仪器使用等方面的操作技能。

☆项目竞赛内容:1.智能差压变送器组态及调校,基于《HB6500-X1智能差压变送器调校系统》实施,现场实物操作。

2.气动薄膜调节阀及阀门定位器联校,基于《气动薄膜调节阀及阀门定位器联校实训系统》实施,现场实物操作。

☆项目竞赛说明:1.竞赛时间:60分钟2.竞赛要点:能根据需要选用适用的工具和仪器完成零点和量程操作任务,根据现场提供的工具、仪表和标准仪器进行装配、调校与组态。

3.设备说明:(1)HB6500-X1智能变送器调校实训系统主要包括:手操器一台(型号HART 475)、HB6500X1压力自动控制器一台、HB600F2/100kPa数字压力计一台、250Ω电阻一个、数字万用表一块、智能变送器一台(型号EJA110A-EMS5A-92DN/NF11),所需的连接线、接头和工具若干。

(2)气动薄膜调节阀及阀门定位器联校实训系统主要包括:气动薄膜执行机构、控制机构、电气阀门定位器和操作器四部分,其中执行机构为川仪十一厂HA2R(工作压力范围80~240kPa、压力信号从下膜盖进入、反作用),控制机构型号HTS(直通单座正装、直线流量、额定行程25mm),阀门定位器为川仪十一厂HEP-15、操作器为百特工控FBQ5606F。

2023年全国职业院校技能大赛(中职组)化工生产技术赛项竞赛试题库

2023年全国职业院校技能大赛(中职组)化工生产技术赛项竞赛试题库

命题范围职业道德学问点职业道德及职业守则化学根本学问选择题68是非题25 2023 年全国职业院校技能大赛中职组化工生产技术赛项竞赛试题〔库〕一、化工专业学问考核试题1.考核题目化工专业学问考核题2.考核内容及方法承受标准化试题,含单项选择题〔100 题〕和推断题〔60 题〕,每题 0.625 分,总分值 100 分。

依据本赛项规程所规定的命题要求与范围,考题由计算机依据命题范围从题库中随机生成并统一组织考核,选手考核成绩由计算机评分系统自动生成。

竞赛时间 90 分钟。

3.出题方案及命题范围具体出题范围见表 1。

表 1 2023 年中职组化工生产技术赛项专业学问试题命题范围计量学问11根底学问化工根底数据12分析与检验学问22流体输送74传热53非均相物系分别32压缩、制冷11化工单元枯燥22操作蒸馏精馏84结晶11吸取53蒸发21萃取21命题范围学问点选择题是非题化学反响化学反响操作根底学问74与催化催化剂相关根底学问32化工工艺化工生产根底学问、典型化工生产工艺94化工识图化工工艺图纸制图、识图学问22化工机械与设备典型化工设备种类、构造材质的选择设备维护保养及安全使用42自动化仪表与掌握自动化仪表根底学问、应用与使用维护自动掌握仪表及掌握规律化工自动掌握系统83环保和安“三废”处理、清洁生产与环保全技术工业生产中常见的安全技术和措施84消防化工物料危急性、灭火原理、灭火器性能及使用23相关法律劳动法、安全生产法、化学危急品治理条例、32法规化工职业卫生法规合计100 604.理论学问考核题库〔另附〕。

二、化工单元仿真操作试题本模块承受公开赛题的形式,依据大赛执委会规定要求,在大赛网站公布赛题库。

竞赛时间 180 分钟。

具体考核赛题如下。

1.考核题目化工单元操作〔组合〕仿真操作2.考核内容具体设置三种方案。

在保证难易程度相近的状况下,每个组合由“反响器、传质分别、动力设备与公用工程”构成。

方案一:间歇釜+固定床+双塔精馏+ CO2压缩机+加热炉+抽真空;方案二:流化床+固定床+吸取解吸+萃取+CO2压缩机+罐区产品倒罐;方案三:流化床+间编号题目内容建议用时〔分钟,加*限定用时〕12132CO 压缩机稳定生产2CO 压缩机事故:发生喘振215*不作限定歇釜+双塔精馏+吸取解吸+加热炉+电动往复压缩机。

化工仪表自动化赛项规程2013

化工仪表自动化赛项规程2013

“2013年全国职业院校技能大赛”高职组化工仪表自动化赛项规程一、赛项名称化工仪表自动化二、竞赛目的通过竞赛,以化工仪表维修工职业标准为依据,检验各参赛队伍的交流沟通能力、团队协作能力、计划组织能力,考核各参赛队伍的自动化装置安装与调试能力、工程实施能力等职业素养,促进工学结合人才培养模式的改革与创新,并以此推动技能人才队伍的整体发展与建设,加强校企合作,提升高等职业院校人才培养水平。

三、竞赛方式与竞赛内容(一)竞赛方式本赛项为团体赛,以院校为单位组队参赛,不得跨校组队。

每支参赛队由2名队员(设场上队长1名)及2名指导教师组成。

竞赛采取文明操作、过程评价、工艺评价和功能评价相结合评比赛程。

(二)竞赛内容1.确定原则基于化工仪表维修工的典型工作岗位,以《国家职业标准》化工仪表维修工(高级工)及以上为基本原则。

2.理论知识考核竞赛要点:提供EJA变送器(使用BT200手操器),按所提供的工具、仪表和标准仪器进行安装、调校、组态。

竞赛说明:提供的器材有:手操器一台;压力校验仪一台;压力发生器一台;数字万用表一块;250Ω电阻一个;所需的连接线和接头若干。

备注:个人单独完成。

(2)DCS控制系统仿真组态运行考核点:能熟练使用常用组态软件,根据控制要求进行一个完整的项目组态(80~100点左右)。

竞赛方式:仿真运行,为每个参赛队提供2台PC机,初始化硬盘一个,竞赛题目由大赛总裁判长现场抽取。

竞赛时间:120分钟竞赛要点:利用组态软件,实施一个完整的化工反应装置的DCS项目。

包括I/O 测点、标准画面、控制流程图组态等。

备注:团队共同完成。

(3)过程控制系统运行调试考核点:∙熟悉工艺,查找并排除控制系统工艺故障;∙维护计算机控制系统的各类卡件;∙根据工艺要求,进行系统投运,参数整定。

∙严格遵守相关操作规程,查找并排除在线设备的故障。

竞赛方式:实物操作竞赛时间:120分钟竞赛要点:对DCS的各类卡件进行设置、维护;遵守相关操作规程,查找并排除在线仪表故障;根据工艺要求,对控制系统进行参数整定。

2022年全国职业院校技能大赛高职组“化工仪表自动化赛项规程

2022年全国职业院校技能大赛高职组“化工仪表自动化赛项规程

2022年全国职业院校技能大赛高职组“化工仪表自动化赛项规程“化工仪表自动化”赛项规程赛项归属产业:石油与化工二、竞赛目的通过竞赛,考核自动化类专业学生的专业操作技能与知识,考核学生团队协作、现场问题的分析与处理、安全及文明生产等职业素养,提升学生的职业能力;推进自动化类及相关专业建设与教学改革,实现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接,培养适应石化产业发展需要的高素质技术技能人才,提高职业教育的社会认可度;展示高职院校自动化类专业建设与教学改革的实践成果,增强职业教育吸引力,促进职业教育校企合作的深入开展,提升职业教育的社会服务能力。

三、竞赛内容(一)组成与权重比赛分为理论考核以及技能考核两种形式,共计四个子项目,包括理论考核、变送器组态与校验、DCS控制系统仿真运行、过程控制系统运行调试。

竞赛内容组成与权重一览表分项内容理论考核变送器组态与校验实操考核DCS控制系统仿真运行过程控制系统运行调试竞赛时长(min)6060120120权重10%20%35%35%(二)竞赛内容1.理论考核按照《国家职业标准》化工仪表维修工(高级工)及以上要求确定考核标准。

包括选择题与判断题两种题型,采用计算机自动组卷,自动评分。

2022技能大赛理论考核知识点及权重命题范围知识点选择题(四选一)判断题41121121212分项权重权重(%)压力、温度、流量、液位等仪表的工作原理仪表故障原因分析方法仪表电源、气源要求仪表知识智能仪表基本知识及操作方法仪表施工及验收技术规范仪表选型与仪表装配知识材料及配件的使用基本原理计算机控卡件知识制系统检修规程故障排除方法10636454342314748566463525018系统的组成及功能系统维护控制系统检修规程操作与维故障判断及处理方法护参数整定信号报警联锁系统逻辑控制知识化工工艺基本知识电工电子其它安全防护消防环保总计232221132117013212101100303643421431110010010222.实操考核(1)变送器组态与校验重点考查选手对常规仪表技术掌握的基本知识、对常规仪表的组态和调校等方面的操作技能以及使用标准仪器技能等。

全国职业院校技能大赛赛项简介重点

全国职业院校技能大赛赛项简介重点

三、评奖办法
分中职组、高职组和企业组
设团体奖和单项奖
团体奖分一、二、三等奖,一等奖占比10%,二等
奖占比20%,三等奖占比30%。 获得一等奖的参
赛队指导教师由组委会颁发优秀指导教师证书。
四、社会影响
化工职业技能大赛是中国职业教育学生
大赛的重要赛事之一,是化工学生切磋技能
、展示风采的舞台,也是总览化工职业教育
一、基本情况
• 2013年起本项赛事定名为化工生产技术大赛
• 由教育部、中国石油和化学工业联合会等联合主
办,江苏省教育厅、中国化工教育协会、化工职
业技能鉴定指导中心等承办 • 纳入教育部技能大赛系列
二、竞赛内容
化工生产基本知识,20% 化工仿真操作,25% 化工管路拆装,25% 化工单元操作(选1,如精馏),30%
发展水平的一个窗口。食品生产技术类职业
院校的学生应该可以、也完全可以参加这一
赛事并取得好的成绩。
全国化工职业技能大赛

化工总控工赛项简介
主要内容
一、基本情况
二、竞赛内容 三、评奖办法 五、社会影响
一、基本情况
• 2005年,中国化工教育协会发起,全国化工职业 院校参加,在常州工程职业技术学院举办 • 2006年在南京化工职业技术学院举办 • 2007年在徐州工业职业技术学院举办,并联合原 劳动部共同举办,升格为国家二级赛事 • 2008年在河北化工医药职业技术学院举办 • 2009年起,固定在常州工程职业技术学院举办 • 2013年纳入教育部技能大赛系列

2012年全国职业院校技能大赛”高职组化工仪表自动化项目三

2012年全国职业院校技能大赛”高职组化工仪表自动化项目三

2012年全国职业院校技能大赛化工仪表自动化分赛区项目三 过程控制系统运行调试评分细则(高职组) 操 作 总 分 100 分考 核 额 定时 间 120 分钟 考 核 项 目 配 分 考核内容及要求 评 分 标 准1-1 竞赛开始后,没有检查工具是否齐全,扣0.5分1-2工具使用不当或错误,每次扣0.5分,最多扣1分;1-3使用工具时错误且情节严重,裁判制止,扣1分/次;2-1控制站停电出现顺序错误,扣0.5分/次,最多扣1分;2-2 中继台停电出现顺序错误,扣0.5分/次,最多扣1分;工具使用及系统 停运 5分 1.工具使用得当 (2分) 2.系统正确停运 (2分) 3.停运后,整理现场,工具归位 (1分) 3-1 工具摆放不整齐扣0.5分;3-2 现场不整洁扣0.5分。

团队合作 3分 1.分工明确 (1分) 2.团队合作 (2分) 1-1 分工混乱扣1分;2-1 竞赛中,队员操作秩序混乱扣1分;2-2 竞赛中,队员间发生争吵扣1分;1-1 大声讨论或喧哗每次扣0.5分,最多扣1分;1-2 无故离开考场每次扣1分/人;1-3 不尊重裁判、弄虚作假、与裁判发生争执,每次扣1分;1-4 对CS2000对象上设备或线路进行拆卸且无法复原的,扣1分/处;1-5 损毁设备,每次扣2分,最多扣5分;上述各项,情节严重则劝退,项目成绩归零。

安全文明操作 10分 1.文明操作 (5分) 2.安全操作 (5分) 2-1带电进行电动调节阀拆卸扣1分;2-2带电进行主管路泵拆卸扣1分;2-3锅炉未注水便打开加热管开关扣1分;2-4其它违反安全操作要求行为,扣1分/次,不重复扣分。

1-1 最终未能打开正确路径下的组态项目扣1分; 2-1 设置卡件卡件有误,每处扣0.5分,最多扣4分2-2填写卡件信息记录有误,每处扣0.5分,最多扣2分3-1 填写网络设置记录表有误,每处扣0.5分下载传送项目组 态 20分 1.打开组态项目*(见备注1)(1分) 2.对照I/O 设置,设置机笼卡件并填写记录*(6分) 3.据组态中操作站IP 设置,查看工程师站、操作员站 IP 地址,填写网络设置记录表# (见备注2)(2分) 4.控制站上电 (4分)4-1 控制站上电前,未检查控制站交流电源电压是否正确(220 VAC±10%),扣2分操 作 总 分 100 分考 核 额 定时 间 120 分钟 考 核 项 目 配 分 考核内容及要求评 分 标 准 4-2 控制站上电顺序(先总后分、先交流再直流)出现错误,扣1分 4-3 未佩戴防静电护腕进行机笼电源操作扣1分; 5-1 下载前,未能编译组态扣1分;5-2 最终,未能正确下载试题要求的组态扣5分5-3 比赛中,下载次数超过3次,扣1分/次;5.下载项目组态* (5分)6.传送项目组态*(2分) 注:控制站交流电源输入测试端在控制站后有标记; 6-1 未能进行组态传送操作扣2分(选手传送前会示意裁判检查)6-2 能进行传送但传送操作组选择错误扣1分,传送时,目的操作站选择错误扣1分1-1设置锅炉内胆进水相应阀门,中继台上电前,查看上中下三个水箱、换热器的进水阀,内胆排水阀是否关断,未关断每个扣0.5分,最多扣2分;1-2中继台上电后,按要求给定变频器控制量MV(手动,如70%,),错误扣1分1-3 注水过程中内胆发生溢流扣1分;注水完成后内胆液位低于上限(上线已标记)扣1分; 1-4使用主管路向内胆注水扣5分;2-1加热时,调压模块控制量MV 输入值不合题目要求扣1分(例如要求40%,但给80%); 2-2加热后,内胆温度未能升至要求温度扣2分(选手可提前减小MV 值或停止加热); 2-3内胆温度升至要求温度后,在2分钟内温度超过要求温度10℃扣2分; 2-4加热管关断前,调压模块控制量MV 没有修正为 0% ,扣0.5分;2-5加热完成后加热管未能在3分钟内手动关断扣0.5分;锅炉内胆加热12分 1. 按要求用副管道(较细管道)向锅炉内胆注水* (5分) 2. 按要求加热内胆中的水* (5分) 3. 排空内胆中的水 (2分) 注:由于“故障”引起无法注水或加热,选手申请 放弃排除该处故障,待技术人员排除故障后,可继续完 成注水或加热操作; 3-1内胆中的水未排空扣0.5分(液位低于刻度下限即认为排空);3-2 排空后,内胆出水阀门未能在液位控制操作前关断扣0.5分;1-1 中继台上电前后,管路中阀门开启或关断有误,每处扣1分,最多扣3分; 注:上水箱进水阀VL11,旁路干扰阀,电动调节阀前后阀VF13、阀VF14不做要求; 工艺设置及控制平台上电 5分 1. 据二阶双容水箱液位整定工艺要求设置阀门(3分) 2. 中继台上电 (2分)2-1中继台上电顺序有误,扣1分/次操 作 总 分 100 分 考 核 额 定时 间 120 分钟考 核 项 目 配 分 考核内容及要求 评 分 标 准排除现场故障 (见备注4) 24分1. 主管路泵电源故障* (6分)2. 副管路泵电源故障* (6分)3. 电动调节阀电源故障* (6分)4. PT100信号线故障* (6分)5. PT100其它故障* (6分)6. 调节阀信号线故障* (6分)7. 上水箱压力传感器信号线故障* (6分)8. 中水箱压力传感器信号线故障* (6分)9. 下水箱压力传感器信号线故障* (6分)10. 主管路流量检测异常* (6分)11. 热电阻温度变送器故障*(如锅炉内胆、锅炉夹套、换热器冷入等温度变送器故障) (6分)1-1 主管路泵电源故障未排除扣6分;2-1 副管路泵电源故障未排除扣6分;3-1 电动调节阀电源故障未排除扣6分;(电源类故障多为断线或保险问题)4-1 PT100信号线故障未排除扣6分;(断线、短路等,在故障排或在温变输入端)5-1 PT100热电阻已坏或选型错误,未能更换扣6分;6-1 调节阀信号故障未排除扣6分;7-1 上水箱压力传感器信号线故障未排除扣6分;8-1 中水箱压力传感器信号线故障未排除扣6分;9-1 下水箱压力传感器信号线故障未排除扣6分;10-1 主管路孔板及变送器测流量时,流量出现异常,故障未排除扣6分;11-1 热电阻温度变送器选型及接线错误未排除扣6分;测试时,抽取故障设置单(根据难易程度选取四个)1-1 衰减比n : 1中n是否满足2.00≤ n ≤ 10.00 (曲线满足要求即得基本分2分)1-2 标注性能指标,在打印趋势图上标注性能指标1-2-1最大偏差标注错误扣0.5分; 1-2-2 B或B’标注错误扣0.5分;1-2-3余差标注错误扣0.5分; 1-2-4振荡周期标注错误扣0.5分;1-2-5过渡过程时间标注错误扣0.5分;1-2-6 PID参数填写错误扣1.5分;“P” “I”“D” 填写错误扣0.5分/处;参数整定 21分 主要任务:整定出一条曲线,保存趋势并打印,分析性能指标。

全国技能大赛考核标准

全国技能大赛考核标准

关于公布首届全国石油和化学工业行业化工仪表维修工职业技能竞赛方案评分标准的通告石油和化工企业:根据《关于举办第二届全国石油和化工行业职业技能竞赛的通知》(中石化协人发(2009)112号)精神和《关于举办首届全国石油和化学工业行业化工仪表维修工职业技能竞赛的通知》(化技竞(2009)6号)印发的竞赛实施方案,为了使竞赛公正、公平、合理和便于裁判员操作,经有关专家多次商讨和修改,报竞赛组委会同意,现将首届全国石油和化学工业行业化工仪表维修工职业技能竞赛方案评分标准予以公布。

一、理论知识竞赛项目竞赛方式:闭卷、笔试,90分钟,共200题,满分100分。

1.判断题:100题,每题0.5分;2.选择题:①单选题60题,每题0.5分;②多选题40题,每题0.5分。

二、技能操作竞赛项目(一)变送器校验竞赛项目1.竞赛方式:实际操作,60分钟。

2.EJA和3051两种变送器,选手抽签选一种变送器进行竞赛。

3.竞赛现场提供的设施:①仪表设备清单:序号名 称型号规格单位数量备注1智能差压变送器EJA110A-EMS5A-92DN/NF1 或3051S1CD2A2A11A1D1E545台1EJA横河提供,3051艾默生提供2压力校验仪HB600B台1北京航威硕杰的产品3电动压力检定台HB6500台1北京航威硕杰产品4标准压力模块及信号线-100~+100 kPa套1北京航威硕杰产品5过程连接转换接头及软管1/2NPT-M20x1.5套1北京航威硕杰产品6Hart协议通讯器375台1横河公司和艾默生公司提供7标准电阻250Ω只1②工具、材料清单:序号名称规格单位数量备注1活动板手10″把22活动板手6″把13仪表接线工具中号一字、梅花螺丝刀,扁口钳,剥线钳把各14四氟生料带小卷卷1 4.变送器实际操作评分表:名称智能差压变送器校验序号考试内容测评要点配分评分标准检测结果扣分得分备注未检查,扣3分根据设备、工具材料清单,检查帐、物是否相符3进行了检查,漏设备项,扣2分;漏工具材料项,扣1分设备布置不合理,扣2分根据试题,合理摆放和布置设备,要求方便操作、布局(管线走向)有序4管线、信号线紊乱,扣1分变送器装好后下滑,扣2分;安装过程下滑,扣1分使用变送器托架将变送器固定在支架上4扳手选择不恰当,扣1分;工具使用不熟练,扣1分压力管路连接错误,扣4分压力信号管路的连接6有漏气现象,扣2分正负极不是一次连接正确,扣2分电阻接入不正确,扣2分电信号回路及250Ω标准电阻的连接6信号端子选择错误,扣2分220V AC上电1未检查,就上220V电源,扣1分1压力校验装置连接25分校验仪开机1未上220V电源就开机,扣1分正确挂接通讯器1未正确挂接,扣1分正确设置位号2未正确设置,扣2分正确设置单位2未正确设置,扣2分正确设置量程上下限2未正确设置,扣2分正确设置阻尼时间2未正确设置,扣2分正确设置线性输出2未正确设置,扣2分正确故障状态2未正确设置,扣2分2组态15分正确设置静压2未正确设置,扣2分3校验正确校验零点3不以通大气确定零点,扣2分正确校验量程3量程压力值给定偏差超过量程值的0.05%扣1分,超过量程值的0.1%,扣2分漏校一点,扣2分过调一次,扣1分(过调后回调重新校验不算)基本误差调校(上行5点)10压力值给定偏差超过量程值的0.05%,一次扣1分漏校一点,扣2分过调一次,扣1分(过调后回调重新校验不算)基本误差调校(上行5点)10压力值给定偏差超过量程值的0.05%,一次扣1分30分数据记录的真实性4未客观真实地读数并记录的,每次扣0.5分,直至本项扣完基本信息的填写3基本信息:每错一项扣0.5分,直至本项扣完检定结果的填写5校验数据:每错一项扣0. 5分(包括虚假数据),直至本项扣完误差及回差的计算8错一处,扣2分结论的判定2结果判定与校验实际不符,扣2分4记录20分有效数字的处理2有效数字错误,每处扣0.5分停电及关机2拆除前未停电,扣2分;未关机,扣1分拆除电信号线路2拆除未整理,扣1分;未拆除,扣2分拆除压力信号管路2拆除未整理扣1分;未拆除,扣2分设备归位2设备未归位,扣1分5设备归位10分清洁2未清洁,扣1分注:凡损坏设备清单1~5项中任一项,不论是操作不当、强电烧毁或高处坠落,本项总分均计0分操作起止时间:时分起~时分止共分钟(二)现场仪表及复杂控制系统竞赛项目1.实际操作题某工艺过程如图(附图1)所示,要求控制罐中液位,并能克服进水流量波动的扰动(1)试根据工艺要求设计出控制系统,按照所设计的控制系统,补充完成P&ID图。

2021年全国职业院校技能大赛(高职)化工生产技术赛项河北省赛题

2021年全国职业院校技能大赛(高职)化工生产技术赛项河北省赛题

2021年全国职业院校技能大赛高职组化工生产技术赛项赛题本赛项的竞赛试题由化工专业知识考核、化工仿真操作和精馏操作三个模块试题组成,本赛题包含化工仿真操作和精馏操作。

具体考核时间及占总分比重分别为:化工专业知识考核60分钟,占总分比重的30%,化工仿真操作考核120分钟,占总分比重的25%,精馏现场操作考核90分钟,占总分比重的45%。

根据本赛项竞赛项目的特点,对化工生产仿真操作和精馏操作赛题公开如下。

赛项模块一:化工专业知识考核详见专业知识试题库。

赛项模块二:化工仿真操作(一)考核题目丙烯酸甲酯生产工艺仿真操作(二)考核内容竞赛时选手须完成丙烯酸甲酯生产工艺的仿真操作,时间均为120分钟。

考核内容为丙烯酸甲酯生产工艺仿真操作,包含1)冷态开车;2)正常停车;3)事故处理(屏蔽事故名称,由选手根据现象判断并排除事故);4)稳态生产(通过教师站随机下发扰动,选手判断并解除);5)随机提问问答(冷态开车时段内)。

具体题型见表1-1~2。

表1-1 丙烯酸甲酯仿真操作题(样题)丙烯酸甲酯仿真操作事故库:表1-2 丙烯酸甲酯试题(三)考核说明1.竞赛软件采用丙烯酸甲酯工艺虚拟现实仿真软件、甲醇工艺虚拟现实仿真软件、乙醛氧化制醋酸工艺虚拟现实仿真软件,软件采用通用DCS2010风格,采用200倍时标,工艺操作现场操作环境采用2D技术进行模拟。

2.稳定生产用20分钟,期间随机触发15个扰动,要求选手在规定时间进行处理和恢复正常运行,无论选手处理正确与否,扰动定时消失,电脑随即记录成绩。

3.冷态开车操作过程中,会随机出现15个提问对话框,需选手作出回答。

无论选手回答与否,对话框将定时消失,电脑随即记录成绩。

赛项模块三:精馏操作(一)考核题目以乙醇-水溶液为工作介质,规定原料数量,原料浓度在[(10-20)±0.2]%(质量分数)范围内随机选取,在一定时间内完成精馏操作全过程。

(二)考核内容考核其工艺指标控制、所得产品产量、质量、生产消耗、塔板效率、规范操作及安全与文明生产状况。

2023年全国职业院校技能大赛化工生产技术赛项高职组竞赛内容简介

2023年全国职业院校技能大赛化工生产技术赛项高职组竞赛内容简介

2023年全国职业院校技能大赛高职组“化工生产技术”赛项规程一、赛项名称赛项编号:GZ-124赛项名称:化工生产技术英语翻译:Chemical production technology赛项组别:高职组赛项归属产业:石油与化工二、竞赛内容本赛项参照《中华人民共和国国家职业标准》规定的化工总控工高级工以上相应的理论知识和实际操作技能规定,设立竞赛项目,具体涉及化工专业知识考核、化工仿真操作考核和精馏操作考核三个项目。

具体考核时间及占总分比重分别为:化工理论考核90分钟,占总分比重的15%,化工仿真操作考核120分钟,占总分比重的40%,精馏现场操作考核90分钟,占总分比重的45%。

具体竞赛内容及其考核知识点与技能规定如下:(一)化工专业知识考核(A)重要以高于化工总控工高级工(三级)国家职业标准规定组织命题。

涉及选择题与判断题两种题型,其中:选择题60题(40题单选+20题多选)、判断题40题。

具体出题范围见表1。

表1 2023年全国职业院校技能大赛高职组化工生产技术赛项理论试题命题范围理论题库重要采用由中国化工教育协会与化工工业职业技能鉴定中心组织编写,贺新与刘媛老师主编的《化工总控工职业技能鉴定应知试题集》(化学工业出版社2023年10月出版)。

(二)化工生产仿真操作(C)选择典型化工产品生产工艺——丙烯酸甲酯生产工艺操作进行考核,分别考核冷态开车、正常运营、事故解决和正常停车四种工况的操作技能,并在操作过程中回答随机生成的操作思考题。

(三)精馏操作(D)采用中试级精馏装置,以乙醇-水溶液为工作介质,规定选手根据规定的操作规定进行操作,涉及开车前准备、开车操作、生产运营、停车操作,并按实际工业生产规定考核其所得产品产量、质量、生产消耗、规范操作及安全与文明生产状况。

三、竞赛方式本竞赛以院校为单位组队参赛,团队记分评奖。

每个参赛队由1名领队、3名选手和2名指导教师组成,暂不邀请境外代表队参赛。

竞赛时,化工专业知识考核和化工生产仿真操作为个人项目,精馏操作为集体项目。

全国职业院校技能大赛赛项简介(精)

全国职业院校技能大赛赛项简介(精)

一、基本情况
• 2013年起本项赛事定名为化工生产技术大赛
• 由教育部、中国石油和化学工业联合会等联合主
办,江苏省教育厅、中国化工教育协会、化工职
业技能鉴定指导中心等承办 • 纳入教育部技能大赛系列
二、竞赛内容
化工生产基本知识,20% 化工仿真操作,25% 化工管路拆装,25% 化工单元操作(选1,如精馏),30%
发展水平的一个窗口。食品生产技术类职业
院校的学生应该可以、也完全可以参加这一
赛事并取得好的成绩。
全国化工职业技能大赛
化工总控工赛项简介
主要内容
一、基本情况
二、竞赛内容 三、评奖办法 五、社会影响
一、基本情况
• 2005年,中国化工教育协会发起,全国化工职业 院校参加,在常州工程职业技术学院举办 • 2006年在南京化工职业技术学院举办 • 2007年在徐州工业职业技术学院举办,并联合原 劳动部共同举办,升格为国家二级赛事 • 2008年在河北化工医药职业技术学院举办 • 2009年起,固定在常州工程职业技术学院举办 • 2013年纳入教育部技能大赛系列
三、评奖办法
分中职组奖分一、二、三等奖,一等奖占比10%,二等
奖占比20%,三等奖占比30%。 获得一等奖的参
赛队指导教师由组委会颁发优秀指导教师证书。
四、社会影响
化工职业技能大赛是中国职业教育学生
大赛的重要赛事之一,是化工学生切磋技能
、展示风采的舞台,也是总览化工职业教育

化工仪表自动化竞赛规程

化工仪表自动化竞赛规程

化工仪表自动化竞赛规程本赛项包括个人项目和团体项目,各参赛单位组队参赛,各队由2名选手组成。

一、竞赛单元1. DCS控制系统仿真组态运行2. DCS过程控制系统运行调试二、竞赛时间1. DCS控制系统仿真组态运行 180分钟2. DCS过程控制系统运行调试 120分钟三、竞赛内容及要求1.确定原则基于化工仪表维修工的典型工作岗位,以《国家职业标准》化工仪表维修工(高级工)为基本原则。

2.技能操作部分包含两个竞赛项目,即DCS控制系统仿真组态运行、DCS过程控制系统运行调试。

在化工行业协会、化工职业技能鉴定中心和全国化工高职教学指导委员会共同指导下,按照《国家职业标准》中化工仪表维修工(高级工)的要求,确定技能竞赛内容和考核标准,兼顾各相关院校的实训装置水平。

A.DCS控制系统仿真组态运行本项目为个人项目。

考核点:能熟练使用常用组态软件,根据控制要求进行一个完整的项目组态。

仿真运行,竞赛时间180分钟。

操作要求:利用组态软件,实施一个完整的化工反应装置的DCS项目。

包括I/O测点、标准画面、控制流程图组态。

B.DCS过程控制系统运行调试本项目为团体项目。

考核点:熟悉工艺,严格遵守相关操作规程,能根据化工工艺要求对控制系统进行参数整定。

实物操作,选择陕西欣鹏科教仪器有限公司的KN-HYB作为竞赛机型,竞赛时间120分钟。

操作要求:针对具体对象,根据具体竞赛题目要求,通过现场仪表、DCS系统的调节控制系统相关参数,运行相应控制系统等。

四、评分标准1.各项成绩均按100分计, DCS控制系统仿真组态运行分别统计个人成绩,DCS过程控制系统调试计团体成绩,队员个人计与团体成绩相同的分值成绩。

2.技能操作部分采用过程考核,根据国家职业标准和现场操作规程制定评测考核点,按步骤给分,采用扣分制。

3.相同分数的竞赛选手,竞赛项目中耗时少者胜出。

4.总成绩计算办法(1)个人分: A×60%+B×40%A—DCS控制系统仿真组态运行个人得分;B—过程控制系统运行调试个人得分。

全国职业院校技能大赛赛项简介与组队要求

全国职业院校技能大赛赛项简介与组队要求
每代表队限报4名选手(来自同一院校的参赛选手不超过2名)。每名选手限1名指导教师。
南宁学院
4
ZDX03
电子信息
中职
智能家居安装维护
1
团体赛。包括智能家居设备安装调试及应用配置、智能家居嵌入式网关应用配置、智能家居应用软件配置等竞赛内容。
每队3名选手,不超过2名指导教师。
无锡机电高等职业技术学校
5
ZDX04
每分项每代表队限报3名选手(同一院校参加同一分项的选手不得超过2人)。每名选手限1名指导教师。
南通中等专业学校
25
ZSH01
石油化工
中职
化工设备维修
1
团体赛。包括化工设备维修专业基础、化工设备检验、镶配件制作三部分竞赛内容。化工设备维修专业基础、镶配件制作两部分由2名选手分别独立完成,化工设备检验部分由2名选手共同完成比赛。
天津市南洋工业学校
10
ZJZ02
加工制造
中职
电梯维修保养
1
团体赛。包括电梯日常维护保养、电梯电气故障诊断与排除、电梯机械故障诊断与排除三项竞赛内容。
每队2名选手,不超过2名指导教师。
广东清远市职业技术学校
11
ZJZ03
加工制造
中职
液压与气动系统装调与维护
1
个人赛。包括液压泵站安装与调试、液压回路搭建与调试、气动回路设计与安装、电气系统连接、PLC控制与应用、整机运行与调试、职业素养等竞赛内容。
每队2名选手,不超过1名指导教师。
天津市南洋工业学校
15
ZJZ07
加工制造
中职
模具制造技术
1
团体赛。包括加工中心机床操作、工艺编制、手工与CAM编程、程序传输、模具零件加工、模具部件装配与调整等竞赛内容。

各竞赛项目要求及竞赛须知

各竞赛项目要求及竞赛须知

各竞赛项目要求及竞赛须知附件1:化工仪表维修工竞赛项目要求及竞赛须知化工仪表工技能竞赛共设五个项目,分别为理论知识考核项目、变送器校验与组态项目、DCS 集散控制系统项目、复杂控制系统项目、气动薄膜控制阀安装与电气阀门定位器联校项目。

这五个项目基本包括了化工仪表工日常工作中所需掌握的主要技能:理论知识考核项目要求员工全面掌握的化工仪表使用、维护、检修、投运等必备理论知识和相关知识;变送器校验与组态项目考核员工对常规仪表基本知识、组态、调校、标准仪器使用和拆装等方面的操作技能;DCS集散控制系统项目考核员工掌握集散控制系统的操作和组态技能;复杂控制系统项目考核员工自动控制系统调试、组态、投运基本知识和技能;气动薄膜控制阀安装和电气阀门定位器联校项目考核员工自动化仪表内部结构及原理,识读仪表外部接线图,仪表安装及调校。

(一)、理论知识考核1、竞赛目的:按照国家《化工仪表维修工职业标准》的要求,结合现代化工企业实际需要,了解考查选手全面掌握化工仪表使用、维护、检修和投运等必备理论知识和相关知识。

2、竞赛时间:90分钟。

3、竞赛方式:机考闭卷,当场随机确定理论知识竞赛试卷。

4、竞赛要点:化工仪表和自动控制系统的基本知识:化工仪表和控制系统的维护及检修知识;化工仪表的安装和调校知识;控制系统的调试和投运知识;DCS和PLC应用知识;有关化工生产和安全知识;有关技术指导、业务管理和设计等方面的知识。

5、题型:理论知识试题以《化工仪表维修工国家职业标准》、《化工仪表维修工》培训教材为依据,考题类型:单选题50%、多选题20%、判断题30%。

设项目裁判长1名,裁判员5名。

6、参考文献:《化工仪表维修工国家职业标准》(2005年劳动部发布)《化工仪表维修工》(化工出版社出版)《化工仪表维修工考核指南》(化学工业职业技能鉴定指导中心和化工仪表维修工鉴定站组织编写)参考用书:《化工仪表维修工国技能考核与资格鉴定》(试题集)《化工仪表维修工》— 1 —《仪表工》(控制仪表试题集)《仪表工》(现场仪表试题集)。

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2015年全国职业院校技能大赛(化工仪表自动化赛项)
遴选方案
为了确保顺利完成上海市参加2015年全国职业院校技能大赛(化工仪表自动化项目)的参赛任务,特制订本上海市参赛选手的遴选组队方案。

一、遴选时间及选拔人数
1.遴选方式
本次遴选过程分为三个阶段:
第一阶段初选阶段
2015年3月27日之前分散训练,由各学校组队按遴选比赛具体要求进行训练。

3月31日在上海石化工业学校举行遴选比赛,每个参赛学校选派1个队参加(2-4名选手组成),根据每队选手个人成绩总分排定名次,选出成绩最好的4-6人参加集训。

第二阶段集中训练
4月7日~4月30日,所有参赛集训选手在上海石化工业学校进行集中训练,5月4日,进行第二次选拔,确定正式参赛选手2-4人(正式参赛队:1-2个。


第三阶段(5月5日~比赛日):参赛选手在上海石化工业学校进行强化训练。

本次遴选技术要求按历年化工行业职业院校技能大赛的要求为依据,为了确保遴选工作的公平、公正、公开,遴选赛裁判由曾经承担过全国大赛裁判工作的国家级裁判员承担。

二、竞赛方式与内容
(一)竞赛方式
本竞赛项目为个人赛,每个参赛队由2-4名选手(选手男女不限)、1名领队、2名指导教师组成。

竞赛采取文明操作、过程评价、工艺评价和功能评价相结合评比赛程。

(二)竞赛内容
1.确定原则
基于化工仪表维修工的典型工作岗位,以《国家职业标准》化工仪表维修工(高级工)为基本原则。

2.理论知识考核
按照《国家职业标准》化工仪表维修工(高级工)要求确定理论竞赛内容和考核标准。

采用计算机自动组卷,自动评分。

考核时间为60分钟。

3.技能操作考核
按照《国家职业标准》化工仪表维修工(高级工)要求确定技能竞赛内容和考核标准,兼顾各相关院校的可操作性。

(1)变送器校验与组态
竞赛目的:考查选手对常规仪表技术掌握的基本知识,考查选手对常规仪表的组态和调校等方面的操作技能,考查选手使用标准仪器技能。

竞赛时间:60分钟。

竞赛方式:现场实物操作。

竞赛要点:提供EJA变送器,按所提供的工具、仪表和标准仪器进行安装、调校、组态。

竞赛说明:提供的器材有:手操器一台;压力校验仪一台;压力发生器一台;数字万用表一块;250Ω电阻一个;所需的连接线和接头若干。

备注:个人项目
选用北京航威硕杰电子有限责任公司生产的:HB6500X1变送器调校实训系统。

(2)气动薄膜控制阀安装与电气阀门定位器校验
考核点:熟悉自动化仪表内部结构及原理,能识读仪表外部接线图,能根据需要正确选用工具进行仪表的安装与调校。

竞赛方式:实物操作
竞赛时间:90分钟
竞赛要点:按照竞赛要求,正确选择工具,进行控制阀的安装、执行机构的校验、气路电路的连接以及阀门定位器的安装与联校。

备注:个人项目
(3)过程控制系统运行调试
考核点:
①熟悉工艺,查找并排除控制系统工艺故障;
②根据工艺要求,进行系统投运,参数整定。

③严格遵守相关操作规程,查找并排除在线设备的故障。

竞赛方式:实物操作
竞赛时间:120分钟
竞赛要点:遵守相关操作规程,查找并排除在线仪表故障;根据工艺要求,对控制系统进行参数整定。

备注:团体项目,但遴选按照个人独立参赛完成。

采用河北化工医药职业技术学院与浙江中控科教仪有限公司合作开发的CS2000化工仪表维修工竞技实训装置。

三、评分方式及计分方法
1.评分方法
(1)理论成绩由计算机自动生成。

(2)其余项目成绩由当场裁判根据评分标准判定。

(3)四项成绩均按100分计,理论知识考核、EJA差压变送器的安装与组态、气动薄膜控制阀安装与电气阀门定位器校验统计个人成绩,过程控制系统调试只计团体成绩。

(4)大赛采用过程考核,根据国家职业标准和现场操作规程制定评分标准,按步骤给分,采用扣分制。

(5)相同分数的竞赛选手,竞赛项目中用时少者胜出。

2.计分方法(百分制)
个人得分:Ti×20%+Ai×25%+Bi×25%+C×30%
Ti —个人理论考核得分
Ai —变送器校验与组态
Bi —气动薄膜控制阀安装与电气阀门定位器校验个人得分
C —过程控制系统调试团体得分
上海石化工业学校
2014-12-24。

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