插上想象的翅膀_小学作文
为想象插上翅膀作文6篇
为想象插上翅膀作文6篇为想象插上翅膀作文篇1他驾驶着一艘自制的帆船在茫茫无际的大海上向西航行，灰色的天空在远方和青蓝的海洋连成一线。
除了白天和黑夜，时间对他来说没有已经没有任何意义了，在经历了无数个孤独的日夜后，他不知道还能坚持多久。
自从唯一的亲人离去后，他靠着很小就会的捕鱼和收集雨水的本领，以此在海上和路过的船只交换各种杂物，这样的生活已经不知过了几年了。
陆地，是多么遥不可及的梦想啊!只有祖先传下来的依稀几句关于它的传说：在大海向西的尽头，有干土地、绿植物、陆地上零星的房屋生活着人类……如果不是前几天和海上路过相遇的一位老人以一桶淡水(那是及其珍贵的)的代价换来的一小株苹果苗，他真的已经怀疑祖先的话是否真实了。
那一株可怜的苹果苗，已经快蔫了，栽在茶杯大小的盆子里。
一点点黑褐色的泥土，看起来是那样的稀奇。
也许是因为祖先的话，他竟愿意用收集了将近15天的淡水来换取这样的一株将近死亡的植物。
虽然现在已经又饥又渴，但他心里莫名地升起一种希望，这希望像一股暖流在他身体里流淌，更加坚定了他的信念，驱使着船向西前进……海天相接的直线在遥远的前方突然出现了一个黑色的断点，断点越来越大，颜色越来越绿!啊，这真正的、几代人梦寐以求的陆地真的就在眼前了!黑褐色的干土地，碧绿的植物，各种动物欢快地在陆地上奔跑，零零星星的房屋里生活着和他一样的人类。
这就是5000年后的经过人类污染洗礼后唯一“幸存”的陆地—喜马拉雅。
为想象插上翅膀作文篇2在我们的大人理解中，想象是对还没有实现的事物有所幻想，是对不可能实现事物的幻想。
是许多人不屑一顾的无任何意义的东西，但就是这种在人们潜意识中不可能实现的白日梦却在我们的生活中有着举足轻重，无可代替的位置。
想象，它在不同的角色中有不同的使命。
但在他们的脑海中刚刚形成的幻想却经常被人们毫不留情的打破，化作粉末飘洒在空中永无再生的机会。
但那些愚蠢的人们永远都不会知道，没有了想象，他们的生活便会变得黯淡；没有了想象，他们便会失去生活唯一的指向标；没有了想象，他们便会永远的达不到生活的高端；失去了想象，他们便会在黑暗中感到迷茫将会永恒的踏不上幸福的阶梯。
六年级语文第六单元作文插上想象的翅膀飞
六年级语文第六单元作文插上想象的翅膀飞《插上想象的翅膀飞》“哎呀，这道题好难啊！”我抓耳挠腮地对着作业本发愁。
一旁的妈妈看了看我，笑着说：“宝贝，别着急，慢慢来呀。
”我撅着嘴说：“这题也太难了，我都想不出来。
”妈妈摸摸我的头：“那我们先休息一会儿，说不定等会儿就有灵感了呢。
”我站起身，来到窗边，看着窗外的天空。
天空好蓝啊，飘着几朵白云，就像棉花糖一样。
我突然想，要是我能像小鸟一样飞该多好啊，可以自由自在地在天空中翱翔。
我忍不住对妈妈说：“妈妈，要是我有一双翅膀就好了。
”妈妈笑着说：“哈哈，那你就可以飞着去上学啦。
”“对啊对啊，那多有意思呀！”我兴奋地说。
就在这时，我感觉自己的背上有点痒痒的，好像有什么东西要长出来。
我伸手一摸，哎呀，居然真的长出了一双翅膀！我又惊又喜，连忙挥动翅膀，真的飞起来了！我在房间里飞来飞去，开心得不得了。
妈妈惊讶地张大了嘴巴：“哇，宝贝，你真的飞起来了！”我笑着说：“哈哈，妈妈，我现在是有翅膀的人啦！”我飞出了房间，来到了外面的世界。
我飞过了街道，看到人们都惊讶地看着我，还指指点点的。
我得意地想：哼，你们可没有翅膀哦。
我飞到了公园里，看到小朋友们在玩耍，我飞过去和他们打招呼：“嗨，小朋友们！”小朋友们都兴奋地围过来：“哇，你有翅膀诶，太酷了！”我和他们一起玩了起来，我们在草地上奔跑、嬉戏，笑声回荡在公园里。
玩累了，我飞到一棵大树上休息。
看着下面的世界，我突然想到，有了翅膀，我可以去很多以前去不了的地方啊。
我可以飞到山顶，看看美丽的风景；我可以飞到海边，感受大海的辽阔。
我越想越兴奋，决定马上出发。
我挥动翅膀，向着远方飞去。
飞着飞着，我看到了一座高山，山顶上覆盖着皑皑白雪。
我飞了上去，站在山顶上，哇，好壮观啊！远处的山峦连绵起伏，云雾缭绕，就像一幅美丽的画卷。
我深深吸了一口气，感觉自己的心胸都变得开阔了。
接着，我又飞到了海边。
大海无边无际，海浪拍打着沙滩，发出阵阵声响。
我飞。
插上想象的翅膀三年级作文
插上想象的翅膀三年级作文《插上想象的翅膀》“哎呀，要是我能像小鸟一样飞该多好呀！”我看着天空中自由自在飞翔的小鸟，不禁发出这样的感叹。
这一天，阳光明媚，我和小伙伴们在公园里玩耍。
公园里绿草如茵，繁花似锦，美丽极了。
我们在草地上奔跑着，欢笑着，玩得不亦乐乎。
“嘿，你们看，那是什么？”小伙伴明明突然指着不远处喊道。
我们顺着他手指的方向看去，只见一个巨大的热气球正缓缓升起。
“哇，是热气球呀！”我兴奋地叫起来，“要是我们能坐上去就好了。
”“对啊对啊，肯定很好玩。
”其他小伙伴也纷纷附和。
就在我们叽叽喳喳讨论的时候，热气球竟然慢慢地向我们飘了过来，最后在我们面前停了下来。
一位和蔼可亲的叔叔从热气球上走了下来。
“小朋友们，你们想不想坐热气球呀？”叔叔笑着问我们。
“想！想！”我们齐声喊道，激动得手舞足蹈。
于是，我们兴奋地爬上了热气球。
随着热气球缓缓上升，我们感觉自己仿佛真的变成了小鸟，在空中翱翔。
“哇，好美啊！”我看着下面的景色，忍不住惊叹。
“是啊，就像在梦里一样。
”小伙伴丽丽也开心地说。
“哈哈，我们现在就是在飞啦！”明明大笑着说。
我们在热气球上又说又笑，开心极了。
突然，我想到了一个问题。
“叔叔，我们能一直这样飞下去吗？”我好奇地问。
“当然不能啦，小朋友。
”叔叔笑着回答，“热气球最终还是要降落的呀。
”“哎呀，那多可惜呀。
”我有点失望地说。
“别灰心呀，小朋友。
”叔叔摸了摸我的头，“虽然我们不能一直飞，但我们可以在心里插上想象的翅膀呀，这样我们就能去到任何我们想去的地方啦。
”“对呀！”我恍然大悟，“我们可以想象自己在天空中自由飞翔。
”“没错没错，我们还可以想象自己去了外太空呢！”丽丽兴奋地说。
“哈哈，那我们赶紧开始想象吧！”明明迫不及待地说。
于是，我们闭上眼睛，开始插上想象的翅膀，在自己的想象世界里尽情遨游。
当热气球降落后，我们依然沉浸在自己的想象中，久久不能回。
插上想象的翅膀飞六年级作文
插上想象的翅膀飞六年级作文“要是我能像小鸟一样在天上飞就好了！”我常常这么想。
你可别觉得我在做白日梦，在想象的世界里，这都不叫事儿。
我想象自己有一双巨大无比的翅膀，那翅膀可不是一般的翅膀哦。
它的羽毛像彩虹一样五颜六色，每一根羽毛都闪烁着神奇的光芒。
当我轻轻扇动翅膀，就能卷起一阵彩色的旋风。
我扇动着翅膀，“嗖”的一下就飞到了云朵上。
云朵可真是个奇妙的地方，软绵绵的，就像世界上最大、最舒服的棉花糖床。
我在云朵上蹦蹦跳跳，还能把云朵捏成各种各样的形状。
我捏了一只可爱的小兔子，刚捏好，它就像真的兔子一样，在云朵上蹦跶起来，我又捏了一个超级大的冰淇淋，舔一口，哇，是草莓味的呢！接着，我朝着太阳飞去。
越靠近太阳，就感觉越热乎，不过我的翅膀可不怕热，它有一种神奇的力量在保护我。
我飞到了离太阳很近的地方，看到了那些燃烧着的火焰在欢快地跳跃着。
我还和太阳公公打了个招呼，太阳公公的脸红红的，笑得可灿烂了，他还夸我的翅膀漂亮呢。
从太阳那儿离开后，我飞向了神秘的外太空。
星星们看到我都好奇地眨着眼睛，我伸手就抓住了一颗小星星。
这颗小星星凉凉的，在我的手心里闪烁着微弱的光。
我把小星星挂在我的翅膀上，这样我的翅膀就变得更加闪亮啦。
我在太空中穿梭着，看到了好多奇形怪状的星球。
有一个星球全是水，就像一颗蓝色的大宝石在宇宙中漂浮着；还有一个星球上都是会发光的植物，把整个星球照得亮堂堂的。
飞着飞着，我又飞到了童话世界里。
我看到小红帽正提着篮子走在去外婆家的路上，我悄悄地跟在她后面，想看看大灰狼会不会出现。
没一会儿，大灰狼就从树林里窜了出来，张牙舞爪地朝着小红帽扑去。
我可不能让大灰狼得逞，我用力扇动翅膀，一阵强风就把大灰狼吹得远远的，小红帽惊讶地看着我，我冲她做了个鬼脸，就又飞走了。
我还飞到了古代，看到了李白站在船头，望着那轮明月，嘴里正吟诵着“举头望明月，低头思故乡”。
我停在他的船头，和他一起看着月亮。
他看到我这个不速之客，一点也不惊讶，反而笑着邀请我和他一起喝酒。
插上想象的翅膀作文7篇
插上想象的翅膀作文插上想象的翅膀作文7篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的插上想象的翅膀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
插上想象的翅膀作文1在我生日的时候，哥哥送了我一本书，他神秘的拿了一本名叫《神秘农场》的书给我。
我惊喜万分，一把接过书津津有味的读起来。
啊！这些好词佳句和各种修辞手法真让人思索，令人百读不厌，身临其境。
他让我开启了想象之门，一瞬间我穿越到了科多菲尔农场。
怎么闹哄哄的？原来是蝗虫在啃咬庄稼，乌鸦队长发现了便和他们打起来了，人们也拿起武器驱赶蝗虫。
此时我再也坐不住啦，拿起电蚊拍胡乱一拍，结果一打打在了和我一样大的蝗虫上。
他恼羞成怒的盯着我，正准备反击时，我要使劲一挥，把他打的头冒金星，铜耸拉在一边，歪歪扭扭的罗着沉重的脚步。
轰的一声倒下了。
我继续疯狂的拍打着，这时我才看清。
“猫剑客”正穿着威风鼎鼎的皮革鞋，沉着地坐在大乌鸦背上，挥舞着宝剑在奋勇杀敌突然，雷光一闪，蝗虫们来不及喊声“哎呦”，就化为乌有了。
我知道这是罗伊消灭蝗虫的魔力成功了，我真为他们感到高兴当我回到了现实之后，就心满意足的和上了这本书，吴丽的回忆着刚才让我记忆深刻的事情阅读让我收获了无限的想象力。
从书里让我看到了另一个天地。
享受了另一番乐趣。
插上想象的翅膀作文2今天董叔叔来我们景苑小学，给我们讲了一堂生动的写话课。
他讲的是我们低年级小朋友写话的问题。
我们低年级的小朋友写话要从简单的小事写起，把它写得有趣、生动、与众不同，具有想象力，要让习作插上想象的翅膀。
关于写作的问题，董叔叔给我们讲了一个有趣的故事：少捡钱包，多捡牛粪。
故事是说：一个班所有人都写捡钱包的事，老师都看腻了，但是就一个人写的不一样，他写的捡牛粪。
董叔叔说的这件事情告诉我们，写话的时候要写得独一无二，与众不同，别人写过的事情你就不要写了。
听了董叔叔的讲座，让我懂得一个道理：在写话的时候，不要写的和别人一样的事情，要写别人没写过的事情。
插上想象的翅膀二年级作文
插上想象的翅膀二年级作文
今天，老师给我们讲了一个神奇的故事，说假如我们闭上眼睛，就可以飞到任何地方，去任何星球！我闭上眼睛，想象着自己飞上了蓝蓝的天空，像一只自由的小鸟。
太阳公公用温暖的光线照射着我，风儿轻轻地抚摸着我的脸庞。
我飞过高耸的山峰，飞近碧蓝的大海，飞掠而过一片片油绿的森林。
我飞到了月球上，看见了许多奇形怪状的岩石，还有无数闪闪发光的星星。
我用手轻轻地触碰了一下，那个感觉清清凉凉的，真神奇！
我又飞到了火星上，那里一片荒凉，只有红色沙石和稀薄的空气。
但我并不着急，因为我的想象力可以创造一切。
我看到了紫色的河流，红色的植物，还有许多奇怪的生物在沙地上奔跑。
我突然睁开眼睛，发现自己还坐在教室里。
虽然只是一场梦，但我却觉得自己确实飞了一趟。
想象空间确实可以带我们去任何地方，做任何事情！
我要努力学习，让我的想象力更加多样化，飞到足够远的地方，深入更多未知的世界！我要把我的想象画下来，写下来，让更多人也能感受到想象力的魅力！。
六年级下学期第五单元作文插上想象的翅膀
六年级下学期第五单元作文插上想象的翅膀“哎呀，这道数学题怎么这么难啊！”我抓耳挠腮地盯着作业本上那一串串数字和符号，感觉它们就像一群调皮的小精灵，在我眼前不停地跳跃、飞舞，就是不肯乖乖地组成我想要的答案。
我无奈地放下笔，抬头望向窗外。
天空湛蓝湛蓝的，几朵白云悠悠地飘着，它们的形状变幻无穷，一会儿像棉花糖，一会儿像骏马，一会儿又像巨龙。
我的思绪也跟着它们飘远了，要是我能像孙悟空一样，拥有七十二变的本领，那该多好啊！我想象着自己变成了一只小鸟，展开翅膀，自由自在地翱翔在天空中。
我飞越了高山，穿过了丛林，来到了一片广阔的草原。
草原上绿草如茵，五颜六色的小花星星点点地散布在其中，就像一块巨大的绿色地毯上绣着的美丽图案。
一群群牛羊在悠闲地吃草，远处还有几顶白色的蒙古包，袅袅的炊烟从烟囱里升起，仿佛在诉说着草原人家的温馨与宁静。
我扇动着翅膀继续向前飞，飞到了大海边。
大海波澜壮阔，一望无际的海面在阳光的照耀下波光粼粼，就像无数颗钻石在闪烁。
海浪拍打着礁石，发出“哗哗”的声响，仿佛在演奏着一首激昂的交响曲。
我盘旋在海面上方，看到了一群海豚在欢快地嬉戏，它们时而跃出水面，时而潜入水底，那矫健的身姿让我惊叹不已。
突然，一阵狂风呼啸而来，把我卷入了一个神秘的世界。
这里到处都是奇形怪状的植物，有的像巨大的蘑菇，有的像蜿蜒的藤蔓，还有的像长满刺的仙人掌。
我小心翼翼地走着，生怕被这些奇怪的植物刺伤。
走着走着，我看到了一座城堡，城堡的大门紧闭着，周围弥漫着一层神秘的雾气。
我好奇地靠近大门，轻轻推了推，门竟然缓缓地打开了。
城堡里金碧辉煌，墙壁上挂满了精美的壁画，地面上铺着华丽的地毯。
我沿着走廊向前走，耳边传来了一阵悠扬的音乐声。
我顺着声音的方向走去，来到了一个大厅。
大厅里正在举行一场盛大的舞会，人们穿着华丽的礼服，在舞池中翩翩起舞。
我也被这欢乐的氛围所感染，加入了他们的行列，尽情地跳着、笑着。
不知跳了多久，我感觉有些累了，便走出了城堡。
一本六年级下册作文 插上想象的翅膀
一本六年级下册作文插上想象的翅膀
“哎呀，要是我能像鸟儿一样飞该多好呀！”我躺在床上，望着天花板自言自语着。
今天在学校，老师给我们讲了好多关于飞行的故事，那些能在天空中自由自在翱翔的画面一直在我脑海里挥之不去。
我翻来覆去就是睡不着，一直在想啊想。
“你别胡思乱想啦，赶紧睡觉！”妈妈在隔壁房间喊着。
“哼，我才不要呢，我就要想。
”我小声嘟囔着。
我想象着自己有一双巨大的翅膀，翅膀上有着五彩斑斓的羽毛，在阳光下闪闪发光。
我扇动着翅膀，飞呀飞呀，飞过了高山，飞过了河流，看到了好多好多我从来没见过的风景。
哇，那感觉一定棒极了！
我越想越兴奋，干脆坐了起来。
“要是我能飞，我一定要飞去外太空看看，看看那些星星是不是真的像宝石一样闪亮。
”我兴奋地说着。
“你这孩子，大晚上不睡觉在这说什么胡话呢！”妈妈走了进来，有点生气地看着我。
“妈妈，我真的好想飞呀！”我拉着妈妈的手撒娇道。
“好啦好啦，赶紧睡觉，等你长大了，说不定真能实现你的愿望呢。
”妈妈摸摸我的头。
我不甘心地躺了下去，可心里还是在想着飞行的事。
我想着，等我真的能飞了，我要带着爸爸妈妈一起飞，我们一家人在天空中自由自在地玩耍，那该多幸福呀！想着想着，我慢慢地进入了梦乡。
在梦里，我真的插上了想象的翅膀，飞了起来……
我想说，想象真的是一件特别神奇的事情呀，它能让我们看到好多现实中看不到的美好，能让我们的生活变得更加丰富多彩。
我们可千万不能丢掉这双想象的翅膀呀！。
语文六年级作文插上想象的翅膀飞
语文六年级作文插上想象的翅膀飞从前，有一个小男孩，他非常喜欢看蝴蝶。
每当他看到五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞时，他的心就会跟着飞起来。
他总是想象自己也能像蝴蝶一样飞上天空，去看看那些他从未见过的美丽景色。
有一天，小男孩在公园里遇到了一位神秘的老人。
老人告诉他，只要他能找到传说中的“魔法之叶”，就能实现自己的愿望，飞上天空。
于是，小男孩决定踏上寻找“魔法之叶”的冒险之旅。
小男孩辗转来到了一个叫做“梦幻森林”的地方。
这里的树木高耸入云，阳光透过树叶洒在地上，形成了一片片斑驳的光影。
小男孩沿着一条蜿蜒曲折的小路继续前行，突然发现了一片五颜六色的花海。
花海中有各种各样的花朵，有红色的玫瑰、黄色的菊花、蓝色的勿忘我......它们都在争奇斗艳，仿佛在为谁是最美而争论不休。
小男孩在花海中找到了一片特别的叶子，它散发着淡淡的光芒，就像一颗璀璨的宝石。
小男孩高兴地把这片叶子带回了家，准备把它献给那位神秘的老人。
第二天一大早，小男孩就来到了神秘老人面前。
他把那片“魔法之叶”递给了老人，并恳求他帮自己实现飞翔的梦想。
老人微笑着接过了“魔法之叶”，然后对小男孩说：“你已经拥有了翅膀，只要你愿意，随时都可以飞上天空。
”小男孩疑惑地问：“我真的可以飞上天空吗？”老人点了点头：“当然可以！现在你就试试看吧！”于是，小男孩闭上眼睛，默默地许下了自己的愿望。
突然间，他感觉自己的身体变得轻盈起来，就像一只刚刚破壳的小鸟。
他张开双臂，感受着微风拂过脸颊的清凉。
接着，他迈开双腿，像一只欢快的小鹿一样奔跑起来。
不一会儿，他已经离开了地面，开始在空中翱翔。
小男孩兴奋地喊道：“我飞上天了！我真的飞上天了！”他感受到了前所未有的快乐和自由。
他在空中盘旋着，欣赏着美丽的云朵和蔚蓝的天空。
他还看到了成群结队的蝴蝶在他身边翩翩起舞，好像也在为他的到来而欢呼雀跃。
就这样，小男孩带着满满的幸福和感激之情回到了家乡。
从此以后，他每天都会飞到天空中去探险，寻找更多的美丽景色和奇妙经历。
插上想象的翅膀三年级作文
插上想象的翅膀三年级作文“哇塞！要是我能像小鸟一样飞起来，那该多棒呀！”我常常这么想。
我叫明明，是一个三年级的小学生。
我呀，最喜欢做的事情就是发呆，然后让我的脑袋瓜里冒出各种各样奇奇怪怪的想法。
有一天，我正走在放学回家的路上。
突然，我看到路边有一朵超级大的花，那花大得像一把撑开的大伞。
我好奇地走过去，刚靠近，那花竟然说话了！它说：“小朋友，你想不想去一个神奇的地方？”我瞪大了眼睛，惊讶得嘴巴都合不拢了，反问它：“真的吗？会是什么样神奇的地方？”花笑了笑，说：“闭上眼睛，我带你去。
”我心里想，这不会是做梦吧？但还是乖乖地闭上了眼睛。
只感觉一阵风吹过，我再睁开眼睛的时候，发现自己来到了一个全是糖果做成的世界！房子是巧克力做的，路是水果糖铺的，河里流的不是水，而是甜甜的果汁！我兴奋地跳了起来，大喊：“这也太酷了吧！”就在这时，一个糖果小人跑了过来，对我说：“欢迎你来到糖果世界，我们一起玩吧！”我高兴地答应了。
我们一起在巧克力房子里捉迷藏，在水果糖路上赛跑。
跑着跑着，我不小心摔了一跤，本以为会很疼，没想到地面软软的，就像躺在棉花糖上一样。
我忍不住笑了起来：“哈哈，这摔跤都变得这么有趣！”玩累了，糖果小人带我去喝果汁。
我拿起杯子，大口大口地喝着，那味道，比我平时喝的任何饮料都要好喝。
我好奇地问糖果小人：“这里一直都是这样吗？”糖果小人摇摇头说：“不是的，这里也会有变化，有时候会变成冰淇淋的世界，有时候会变成蛋糕的世界。
”我惊讶地张大了嘴巴：“那岂不是每天都有不一样的惊喜？”正说着，周围的景色突然开始变了，果然变成了冰淇淋的世界！房子变成了冰淇淋桶，路变成了冰棍，连天上飘着的云都是冰淇淋做的。
我开心极了，在这个世界里尽情地玩耍。
后来，我又去了很多神奇的地方。
有会飞的岛屿，上面住着一群会魔法的小精灵；有海底的城堡，那里的鱼儿都会唱歌；还有一个全是玩具的王国，我在那里和玩具们一起开派对。
这一次次奇妙的经历，就像一颗颗闪闪发光的星星，照亮了我的生活。
插上想象的翅膀飞六年级作文
插上想象的翅膀飞六年级作文“想象是灵魂的眼睛。
”每当我读到这句名言时，就感觉自己像是一个即将起飞的小超人，只要展开想象的翅膀，就能遨游在无比奇妙的世界里。
我想象自己有一支像马良那样的神笔。
那我可就要好好地“折腾折腾”这个世界啦！我要飞到那些偏远的山区，那里的学校破旧不堪，孩子们坐在摇摇晃晃的桌椅前，在昏暗的灯光下努力学习。
我大笔一挥，一座座崭新的学校拔地而起，宽敞明亮的教室里摆放着崭新的桌椅，还有现代化的教学设备。
操场呢，那必须是又大又漂亮，孩子们可以尽情地在上面奔跑玩耍。
再挥一挥笔，我要给那些无家可归的小动物们画一个个温馨的家。
给小松鼠画一个大大的树洞，里面堆满了它最爱的坚果；给小鸟画一个坚固又漂亮的鸟巢，还在旁边画上许多小虫子，这样它们就不用担心饿肚子啦；给流浪狗和流浪猫画一个温暖的小窝，里面有柔软的垫子和美味的食物。
我还想插上想象的翅膀飞到宇宙的尽头。
那里会有什么呢？是不是有一个超级大的游乐场，星球就是各种各样的游乐设施？火星是超级刺激的过山车，坐上去就像在火焰中穿梭；木星是巨大的旋转木马，不过这木马可都是由一朵朵美丽的云彩组成的；土星的光环变成了一个超级大的摩天轮，坐在上面可以俯瞰整个宇宙的美景。
有时候，我想象自己变成了一个小小的水分子。
我在云朵里和小伙伴们挤来挤去，嘻嘻哈哈地聊天。
突然，一阵风吹来，我们就像一群调皮的孩子从云朵上跳了下去，变成了雨滴。
我落在了一片荷叶上，荷叶就像一个绿色的大圆盘，我在上面滚来滚去，和小昆虫们打着招呼。
接着，我又顺着荷叶的茎流到了池塘里，和小鱼们一起做游戏，一会儿躲在水草后面，一会儿又被小鱼们追逐着。
又或者，我想象自己变成了一个巨人。
我迈着大步子，走到沙漠里。
我看到沙漠里一片荒芜，只有几株仙人掌在顽强地生长着。
我想，这可不行。
于是，我从我的大口袋里拿出了许多神奇的种子，撒在沙漠里。
然后我用大水壶给沙漠浇水，不一会儿，种子就发芽了，长成了一棵棵参天大树。
沙漠慢慢地变成了一片绿洲，小动物们都来到这里安家落户，这里充满了生机和活力。
插上想象的翅膀范文
插上想象的翅膀范文想象是一种神奇的力量，它就像一对隐形的翅膀，能带着我们在思维的天空中自由翱翔。
一旦插上这双翅膀，我们的世界就变得妙不可言。
我常常想象自己拥有一个哆啦A梦那样的神奇口袋。
有一次，我走在上学的路上，突然发现自己忘记带作业了。
这要是平时啊，肯定得被老师批评。
可是这时候，我不慌不忙地把手伸进想象中的神奇口袋，掏啊掏，嘿！就像哆啦A梦掏出任意门一样，我掏出了我的作业本。
周围的同学都看呆了，眼睛瞪得像铜铃一样大，那下巴都快掉到地上了。
我呢，就像个超级英雄一样，雄赳赳气昂昂地走进了学校。
还有啊，我想象自己住在一个像糖果做的房子里。
屋顶是巧克力的，一下雨，流下来的不是雨水，而是甜甜的巧克力酱。
墙壁是饼干做的，饿了的时候，就可以偷偷掰下一块来吃，那味道，肯定比世界上任何一家面包店的饼干都要美味。
窗户是透明的水果糖，阳光透过窗户照进来的时候，整个房间都弥漫着水果的香甜气息。
每次我邀请小伙伴们到我这个糖果房子里玩的时候，他们总是一边流口水，一边小心翼翼地走进来，生怕把房子给弄坏了。
我还想象自己能像孙悟空一样会七十二变呢。
变成一只小鸟的时候，我就可以在天空中自由自在地飞翔。
我会去看看长城到底有多长，是不是真的像书上说的那样蜿蜒曲折看不到尽头；我还会飞到大海上，看看那波涛汹涌的海浪，是不是像千军万马在奔腾。
变成一条小鱼的时候，我就在海底畅游。
和那些五颜六色的珊瑚礁打招呼，和小海马一起玩捉迷藏，再去章鱼伯伯家做客，听他讲海底的神秘故事。
插上想象的翅膀，我还能穿越时空。
一会儿飞到古代，去看看李白是不是真的在喝酒吟诗的时候那么潇洒，去问问杨贵妃到底有多美，能让唐玄宗对她如此着迷。
一会儿又飞到未来，看看那时候的汽车是不是都能在天上飞了，人们是不是都住在像云朵一样的房子里。
想象的翅膀带着我进入了一个又一个奇妙的世界，它让我的生活充满了乐趣和惊喜。
我想，只要我们一直保持着想象力，这双翅膀就永远不会消失，会带着我们飞向更遥远、更美好的地方。
插上想象的翅膀,六年级作文
插上想象的翅膀,六年级作文小时候，我特别喜欢抬头看天。
那湛蓝湛蓝的天空中，飘着大团大团如棉花糖般的云朵，它们变幻无穷，一会儿像奔跑的骏马，一会儿像憨态可掬的小熊，一会儿又像张牙舞爪的巨龙。
每当这个时候，我的思绪就会像脱缰的野马，肆意驰骋在那无边无际的想象世界里。
记得有一年暑假，我和爸爸妈妈一起去海边度假。
那是我第一次见到大海，辽阔的海面在阳光的照耀下波光粼粼，海浪一层一层地涌来，发出“哗哗”的声响。
我兴奋地在沙滩上奔跑着，脚下的细沙软软的，像在给我的脚丫子做按摩。
我迫不及待地冲进大海的怀抱，感受着海浪的冲击。
当海浪涌来的时候，我就像一片小树叶，被高高地托起，然后又迅速地落下。
那种感觉既刺激又有趣，让我忍不住哈哈大笑。
就在我玩得不亦乐乎的时候，突然，一个奇妙的想法钻进了我的脑袋。
我想，如果我能变成一条小鱼，那该多好啊！那样我就可以自由自在地在大海里游来游去，探索大海深处的秘密。
我可以和五彩斑斓的珊瑚聊天，和调皮的小丑鱼一起玩捉迷藏，还可以去拜访一下传说中的“海龙王”，问问他是不是真的有那么厉害。
想着想着，我仿佛真的变成了一条小鱼。
我摆动着尾巴，轻盈地穿梭在水草丛中。
我看到了一只巨大的海龟，它慢慢地游着，背上的壳就像一座小山。
我好奇地凑过去和它打招呼：“海龟爷爷，您这是要去哪儿呀？”海龟爷爷慢悠悠地说：“我呀，要去寻找一个安静的地方休息休息。
”告别了海龟爷爷，我继续向前游。
不一会儿，我来到了一片神秘的海底森林。
这里的珊瑚五颜六色，形状各异，有的像鹿角，有的像树枝，还有的像盛开的花朵。
我在珊瑚丛中穿来穿去，和小伙伴们玩起了追逐游戏。
正当我玩得开心的时候，突然，一张大网从天而降。
我拼命地挣扎着，想要逃脱，可是那网却越收越紧。
就在我感到绝望的时候，我猛地睁开眼睛，发现自己还站在海边，原来是一场梦啊！虽然只是一场想象中的冒险，但那种奇妙的感觉却让我难以忘怀。
从那以后，我更加喜欢插上想象的翅膀，在自己的世界里自由翱翔。
让童心插上想象的翅膀作文二年级下册
让童心插上想象的翅膀作文二年级下册《让童心插上想象的翅膀》小朋友们，你们知道吗？想象就像一对神奇的翅膀，能带着我们飞到任何想去的地方。
比如说，我想象自己变成了一只小鸟，在蓝天上自由自在地飞翔。
我看到了绿绿的大树，五颜六色的花朵，还有像棉花糖一样的云朵。
我还想象自己到了海底，和小鱼一起玩耍。
那些小鱼穿着漂亮的衣裳，有红色的、黄色的、蓝色的，它们在珊瑚丛中穿来穿去，可有趣啦！所以呀，让我们都大胆地想象吧，让童心插上想象的翅膀，去探索更多奇妙的世界！《让童心插上想象的翅膀》小朋友们，想象的世界可好玩啦！假如我有了魔法，我会把学校变成一个大大的游乐场。
教室里有滑梯，我们可以从滑梯上滑进座位。
黑板变成了大银幕，老师讲课就像放电影一样有趣。
我还会想象自己能和小动物们说话。
小兔子会告诉我它的冒险故事，小猴子会教我爬树的本领。
想象的翅膀带着我们飞呀飞，能看到好多好多有趣的东西。
大家一起展开想象的翅膀，快乐地飞翔吧！《让童心插上想象的翅膀》小朋友们，你们的心里是不是有很多奇妙的想法？那就是想象呀！我想象过自己住在一个糖果屋里，墙是巧克力做的，窗户是冰糖做的，床是棉花糖做的，睡在上面软软甜甜的。
我还想象自己有一个超级大的书包，能装下整个世界。
我把喜欢的玩具、好吃的零食都放进去，走到哪儿背到哪儿。
想象的力量可大啦，能让我们的生活变得更加精彩，让我们一起多想想吧！《让童心插上想象的翅膀》小朋友们，想象是一件特别神奇的事情。
我曾经想象自己变成了一个巨人，一步就能跨过一条河，伸手就能摸到天上的星星。
我把星星摘下来，送给我的小伙伴们。
我还想象自己是一个小仙女，拿着魔法棒，只要一挥，就能让枯萎的花朵重新开放，让受伤的小动物马上好起来。
让我们的童心一直充满想象，这样每天都会过得很开心哟！。
插上想象的翅膀作文7篇
插上想象的翅膀作文7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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插上想象的翅膀六年级作文范文
插上想象的翅膀六年级作文范文在一个阳光明媚的早晨，我醒来后发现自己的房间里多了一对翅膀。
我兴奋地跳了起来，心想：“这下我可以飞到天上去啦！”于是，我迫不及待地穿上衣服，戴上眼镜，然后挥了挥手中的翅膀，准备起飞。
“等等，你确定你要飞吗？”一个声音突然响起来。
我回头一看，原来是我的好朋友小明。
他穿着一件红色的T恤和一条蓝色的牛仔裤，脸上带着一丝疑惑的表情。
“当然要飞啊！”我兴奋地说，“这是个多么美好的机会啊！”“可是你没有飞行器啊。
”小明说。
“那怎么办？”我有些失望地问。
“我们可以一起想办法啊！”小明笑着说。
于是，我们开始了一段奇妙的冒险之旅。
我们先是去了图书馆，找了很多关于飞行的书籍。
接着，我们又去了科技馆，看了很多先进的飞行器。
我们还去了机场，向飞行员请教了许多关于飞行的知识。
经过一番努力，我们终于发明了一种叫做“想象翅膀”的东西。
这个东西看起来很奇怪——它是由一双巨大的手套和一双小小的鞋子组成的。
只要戴上手套和鞋子，就可以像鸟儿一样自由自在地飞翔在天空中了。
当我们把这个发明展示给老师和同学们看时，大家都惊呆了。
他们纷纷表示要试一试这个“想象翅膀”。
于是，我们在学校的操场上举行了一场盛大的飞行比赛。
每个人都戴上了自己的“想象翅膀”，然后在空中翱翔起来。
有的人像老鹰一样高傲地盘旋着；有的人像蝴蝶一样轻盈地飞舞着；还有的人像蜜蜂一样勤奋地采集着花蜜......我们的“想象翅膀”赢得了比赛的冠军。
虽然这只是一种虚拟的东西，但它却让我们感受到了飞翔的快乐和自由。
从那以后，我们每天都会戴上自己的“想象翅膀”，在天空中尽情地飞翔。
插上想象的翅膀三年级作文
插上想象的翅膀三年级作文小明一直觉得，他的想象力就像是被困在了笼子里。
一天，他在书桌上找到了一本破旧的童话书，封面上画着一只张着大翅膀的飞鸟。
小明想：“要是我也能有这样的翅膀就好了！”于是，他决定让自己的想象力“飞”起来。
他把书本拿到院子里，坐在秋千上，闭上眼睛，开始了他的想象冒险。
“小明，你在干嘛呢？”小明的好朋友小华跑过来问。
小明睁开眼睛，笑了笑说：“我在让我的想象力飞起来呢！”小华有些好奇：“那你能飞到哪儿去啊？”小明眼睛一亮：“我能飞到任何地方！比如说，飞到一座巨大的巧克力山，那里每一块石头都是巧克力，树上挂满了糖果！”小华也忍不住笑了：“那真是太有趣了！那你能带我去吗？”小明点点头：“当然可以！我们一起飞吧！”于是，他们开始闭上眼睛，幻想自己真的有了翅膀，飞上了天空。
小华兴奋地说：“哇！看那边有个大大的棉花糖云！”小明调皮地笑道：“别吃掉它哦，咱们还有很多地方要去呢！”他们飞过了巧克力山，穿过了糖果树，还遇到了一只会说话的巧克力兔子。
巧克力兔子笑着说：“你们好呀！欢迎来到巧克力王国！这里的一切都可以随你们的想象来变！”小华惊奇地问：“那我们能做什么都行吗？”巧克力兔子点点头：“当然！你们想去哪里就去哪里，想做什么就做什么！”于是，小明和小华一起建了一个糖果城堡，里头的家具都是棉花糖制成的。
小明还幻想自己变成了超能英雄，能用糖果激光射出彩虹。
小华则幻想自己成了糖果公主，每天都能和糖果小精灵们一起跳舞。
正当他们玩得开心时，突然一道声音在他们耳边响起：“小明，小华，快醒来啦，已经晚了！”原来是小明的妈妈在喊他们。
两个人睁开眼睛，看着外面的夕阳，笑了笑。
“哎呀，真希望我们的翅膀能一直留着。
”小华感叹道。
小明点点头：“没关系，想象力的翅膀永远在我们心里，只要我们愿意，就能随时飞起来！”两个人一边说一边走进了家里，心里想着刚才的冒险。
虽然他们的翅膀只能存在于想象中，但他们知道，只要心里有梦想，生活就会变得充满色彩和乐趣。
插上想象的翅膀作文（精选29篇）
插上想象的翅膀作文插上想象的翅膀作文（精选29篇）无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的插上想象的翅膀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
插上想象的翅膀作文篇1鸟儿洁白丰盈的羽翼，张开了……伸直了……扑打的瞬间，它脚下的绿草微微摆手同它道别，翅膀上的羽毛微微颤动着，带着蓝天的儿子一起飞向了远方……飞向天空是鸟儿的梦想，它之所以能成功，是因为有翅膀。
人要实现自己的梦想，就要为自己插上自信、勤奋、坚持到底的翅膀。
因此我想要翅膀，因为我有也我的梦想。
我们要为梦想插上上自信的翅膀。
自信就是相信自己，那是五种魄力和胆识，它是我们实现梦想的根基，是我们屡遭挫折仍然奋进的源泉。
反之，如果我们不自信，甚至自卑，那就不能唤醒我们生命中存在的巨大潜能，首鼠两端，最终不能实现自己的梦想。
我们要为梦想插上勤奋的翅膀。
梦想是美丽迷人的，它需要时间的积累，没有勤奋的翅膀，梦想就像生命中的一颗流星一样，仅仅划过一道美丽而又痛苦的弧线。
有了这双翅膀，我们才能开始在地基上建设砖瓦。
古人说：天道酬勤。
只有插上了勤奋的翅膀，我们才能披开丛丛荆棘，飞到梦想的彼岸。
居里夫人为提炼纯净的镭，终日在实验室里搅拌锅里的矿渣，每天休息不超过6个小时，经过10632次的结晶，才提炼出了0.1克镭，开辟物理学的新纪元。
居里夫人的勤奋是令人敬佩的，正是她超越常人的勤奋，因此，才使她达到了别人难以达到的地步。
因此，要想获得成功，我们要给梦想插上勤奋的翅膀。
我们还要为梦想插上明智的翅膀。
在达成目的的之前，道路是复杂的，所以要有冷静的判断，做出最明智的选择，不可横冲直撞，最忌讳的是被自己的欲望控制，其结果是自己不可想象的，往往在你快要攀上顶峰的时候让你跌入深渊，这就是古人所谓的乐极生悲。
所以要通过各种各样的手段去获取知识，取得更加丰富的经验，这样，翅膀的羽翼才会更加丰盈。
插上想象的翅膀作文500字六年级
插上想象的翅膀作文500字六年级《插上想象的翅膀》
嘿，小朋友们！你们有没有想过，如果我们能像小鸟一样自由自在地在天空飞翔，那会是怎样的感觉？
假如我有一双翅膀，我要飞到云朵上，和软绵绵的云朵一起玩耍。
我会躺在云朵里，就像躺在超级大的棉花糖里，别提多舒服啦！
我还想飞到神秘的外太空，去看看那些闪闪发光的星星。
说不定我能和外星人成为好朋友，和他们一起在宇宙中冒险。
想象一下，我们的城市变成了一个巨大的游乐场。
学校的教室是旋转木马，操场是摩天轮，那该多有趣啊！每天上学就像去游乐场玩一样开心。
我要把我的房间变成一个童话世界，床是大大的蘑菇，窗户是彩色的糖果，连墙壁都是巧克力做的。
小朋友们，让我们一起插上想象的翅膀，在奇妙的世界里尽情翱翔吧！
《插上想象的翅膀》
小朋友们，你们知道吗？想象是一件超级神奇的事情，就像给我们装上了一对翅膀，可以带我们飞到任何想去的地方。
比如说，我想象自己变成了一只小蚂蚁。
每天不用上学，不用写作业，只需要在小小的蚂蚁洞里跑来跑去，寻找食物。
虽然会遇到一些小困难，像被大虫子追赶，但也会有很多好玩的事情。
还有啊，假如大树能走路，它们是不是会像我们一样去旅行？去看看大海，爬爬高山。
想象的世界真是太有趣啦，让我们都插上这对神奇的翅膀，去探索更多奇妙的事情吧！。
六年级作文插上想象的翅膀飞翔
六年级作文插上想象的翅膀飞翔“哎呀，要是我能像小鸟一样飞该多好呀！”我躺在床上，望着天花板，嘴里嘟囔着。
今天在学校，我看到一只小鸟在天空中自由自在地飞翔，那轻盈的身姿让我好羡慕。
我就想啊，如果我也有一双翅膀，那我一定要飞去好多好多地方。
晚上，我做了一个奇妙的梦。
我真的长出了一双翅膀，哇，那翅膀可漂亮了，五颜六色的羽毛闪闪发光。
我扇动着翅膀，一下子就飞了起来。
我飞过了家门口的大树，飞进了一片森林。
森林里好安静啊，阳光透过树叶的缝隙洒下来，斑斑驳驳的。
我看到一只小兔子在草丛里跳来跳去，我飞过去和它打招呼：“小兔子，你好呀！”小兔子瞪着圆溜溜的眼睛看着我，好像很惊讶的样子，说：“哇，你居然会飞！”我得意地笑了笑：“哈哈，对呀，我现在可是有翅膀的人啦！”我继续往前飞，飞到了一条小溪边。
溪水清澈见底，能看到小鱼在里面游来游去。
我落在溪边的石头上，看着小鱼们嬉戏。
这时，一条小鱼跳出水面，问我：“你从哪里来呀？”我指了指天空：“我从天上飞过来的呀！”小鱼惊叹道：“好厉害呀！那你能带我们去天上看看吗？”我想了想，说：“嗯……好吧。
”我让小鱼们跳到我的翅膀上，然后带着它们飞了起来。
小鱼们兴奋得不得了，叽叽喳喳地叫着。
飞着飞着，我突然看到前面有一片乌云飘了过来。
哎呀，不好，要下雨了！我赶紧带着小鱼们往回飞。
可是，雨还是下起来了，而且越下越大。
我的翅膀被雨水打湿了，变得好重好重，我飞得越来越吃力。
“怎么办呀？”我心里着急起来。
就在这时，我听到一个声音：“快到这里来躲雨！”我顺着声音望去，看到一棵大树下有个树洞，我用尽最后一点力气飞到了树洞里。
在树洞里，我喘着粗气，看着外面的雨。
我心里想：原来飞翔也不是那么容易的呀，也会遇到困难呢。
等雨停了，我一定要更加小心地飞。
等我醒来的时候，发现自己还躺在床上，翅膀也不见了。
唉，原来是个梦呀！不过，这个梦真的好有趣呀，让我体验了一把飞翔的感觉。
我相信，只要我努力，说不定有一天，我真的能像在梦里一样，自由自在地飞翔呢！难道不是吗？。
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插上想象的翅膀
本文是关于小学作文的插上想象的翅膀，感谢您的阅读！
插上想象的翅膀作文600字【一】
在我们的大人理解中，想象是对还没有实现的事物有所幻想，是对不可能实现事物的幻想。
是许多人不屑一顾的无任何意义的东西，但就是这种在人们潜意识中不可能实现的白日梦却在我们的生活中有着举足轻重，无可代替的位置。
想象，它在不同的角色中有不同的使命。
但在他们的脑海中刚刚形成的幻想却经常被人们毫不留情的打破，化作粉末飘洒在空中永无再生的机会。
但那些愚蠢的人们永远都不会知道，没有了想象，他们的生活便会变得黯淡;没有了想象，他们便会失去生活唯一的指向标;没有了想象，他们便会永远的达不到生活的高端;失去了想象，他们便会在黑暗中感到迷茫将会永恒的踏不上幸福的阶梯。
迷茫的人们啊，请你们醒醒吧!谁说想象便是白日梦?谁说处在幻想中的人是可悲的?请你们回首看看吧!那些在人们的心中的伟大的科学家他们的心中不也有过幻想吗?他们不也想象过吗?如果瓦特没有想象出开水壶，怎么会有资本主义的蒸汽时代呢?如果没有富兰克林对雷电的幻想，又怎么会有现代社的电气时代呢?如果牛顿，贝尔没有大胆的去想象，难道我们能够实现千里眼，顺风耳的梦想吗?
各位，想象犹如灯塔的光芒，给千百万生命带来了希望。
但是，我们千万的想象，只是为人类打开了一扇又一扇的门，开了一座又一座的荒，可是荒后的耕种还需一个一个去做，所以请你们废除老旧的观念，插上想象的翅膀，用奇妙的色彩，用丰富的想象力去为我们的祖国母亲开垦荒山，让她青春永驻吧!
插上想象的翅膀作文600字【二】
我所畅想的未来世界的汽车是这样的：我们可以随心所欲的自动更换颜色或者增加图案，汽车内部里有隔音装置和音响，可以自动播放各种音乐，在汽车内部的各个角落都有各种各样的按钮，每个按钮都有不同的作用，最让人感到兴奋的是这种汽车从车尾排放出来的废气将自动转化为空气，真是既舒适又环保。
星期天，我和爸爸坐上车去兜风，我站在车旁轻轻的按下了车身旁的红色按钮，车子立刻就变成了耀眼的红色，这时爸爸走过来打开了车门，我坐了进去，瞬间车外嘈杂的声音变消失，取代的是车内飘出的悦耳的音乐，车子开动了，尾部在不停地排放废气，不过没关系，在它的发动机里有一个小型的太阳能芯片，在晴天时可以收集阳光，在排放废气时利用平时储存的太阳能再把废气转化为空气。
不过大家一定会问：那么下雨或下雪天该怎么办呢?这很简单，我们可以再次利用太阳能平时储存的光来维持这种功能，就算没有储存，我们也可以去卖家那里更换芯片或者去4S店用大型太阳能给芯片输入热量或光能。
这种车不仅可以解决汽车尾气给大气带来的污染，还可大大降低空气中的雾霾，让人们远离呼吸系统疾病，真是一箭双雕，两全其美啊!此外，汽车的顶部还有一些个微型扫描仪，通过它就能知道哪里通畅，哪里堵车，汽车内部的按钮还可为我们传送食物，茶具等，供驾驶员休息时使用。
科学就是由一点一滴积累起来的，唯有长时间的积累才能汇成大河。
科学改变生活，我相信，在不久的将来，我的梦想一定会实现，更好地改善我们的生活。
插上想象的翅膀作文600字【三】
我是什么?有时我真希望自己什么都是，有时又希望自己什么都不是。
为什么一定要是什么呢?爱因斯坦曾说：有人说它是这个，有人说是那个，为什么不能既是这个，又是那个呢?
其实，在千万次实验(假想的)失败后，我终于发现了我是一张纸，一张可以描成任何图画，也可折成任何形状的纸，有时坚强，有时却又不堪重负。
我的确是一张纸，小时候我很淘，现在不淘了，变了;小时候会画画，现在不会，变了;小时候病得要死了，现在很健康，变了;小时候痛恨出国，现在想了，变了我其实很容易改变，只要这次改变有道理。
现在，我被生活折成了一种形状，不管我愿意与否，也不管我原来怎样。
好多折痕当时折时很痛苦，也很不情愿，但人总不能一切任由天性。
于是慢慢忍吧，纸不是也要多折几下多压几下才能成形吗?做小孩的时候，父母折纸，纸痛苦;长大了自己折纸，好不到哪儿去。
但社会要的是成品，不要纸，所以眼前痛苦以后就好了。
也许最后折成一座桥，足可以承受生活;也许对折许多下，可以与高山险峰并肩，也未可知。
纸同样是可以描画的，不折，画成东西照样行。
从前不会勇敢，现在会了;从前不会上台说话，现在会了;从前不会幻想，现在会了我在自己的纸上用铅笔画着理想，年轻的感觉真好;可当我遇到人生的大转折时，我仍会用笔画出另一幅人生。
人生是画出来的，没有走不出的，就看你会不会画，会不会找到希望。
其实我们每个人都有无限的潜力，也无限的可能，就像一张纸可以被折成无限的形状。
我们一生所干的事，无非是在折纸，画画，折成我们想要的形状，绘上我们心仪的色彩。
我是一张纸，因此画了可以擦，有错可以重来，
我是一张纸，因此，我是一切。