服务礼仪朔源
服务礼仪应遵循的原则
《服务礼仪应遵循的原则》嘿,咱今天来聊聊服务礼仪那些得遵循的原则。
这服务礼仪啊,那可重要得很呢。
第一个原则呢,就是要热情友好。
你想想哈,咱去个地方买东西或者办事儿,要是人家服务员冷着个脸,爱搭不理的,那咱心里得多不舒服呀。
可要是人家满脸笑容,热情地跟咱打招呼,那感觉立马就不一样了。
就像冬天里的一把火,让人心里暖洋洋的。
服务员得把顾客当成自家人一样,热情地招待,让人家觉得特别亲切。
第二个原则是尊重他人。
每个人都有自己的想法和感受,咱可不能小瞧了别人。
在服务的时候,要认真听顾客说话,尊重他们的意见。
不能人家还没说完呢,就打断人家。
也不能因为人家穿得普通或者长得不咋好看,就瞧不起人家。
不管是谁,都得一视同仁地尊重。
第三个原则是诚实守信。
答应顾客的事儿就得做到,可不能光说不练。
比如说承诺了什么时候交货,那就得按时交。
要是做不到,就得提前跟人家说清楚,不能骗人。
诚实守信就像一座桥梁,能让顾客和服务员之间建立起信任。
第四个原则是注重细节。
有时候一个小小的举动就能让人特别感动。
比如说给顾客倒杯水啦,帮忙拿个东西啦。
这些小细节能让顾客觉得自己被重视。
就像在寒冷的冬天,有人给你披上一件外套,那心里得多暖和呀。
第五个原则是灵活应变。
有时候会遇到一些突发情况,这时候可不能慌了神。
得灵活地想办法解决问题。
比如说顾客有个特殊的要求,咱不能说不行,得想办法满足人家。
或者遇到一些麻烦事儿,也得冷静下来,想个好办法处理。
总之啊,服务礼仪的这些原则就像一个个小卫士,守护着良好的服务质量。
服务员们要是都能遵循这些原则,那顾客肯定会特别满意,生意也会越来越好。
嘿嘿。
服务礼仪培训完整ppt课件
培训效果评估结果分析
数据分析
对收集到的评估数据进行统计 分析,了解受训员工的整体表
现和存在的问题。
个体差异分析
分析不同受训员工之间的表现 差异,找出影响培训效果的关 键因素。
培训内容与形式分析
分析培训内容是否符合实际需 求,培训形式是否易于接受和 理解。
改进建议
根据分析结果,提出针对性的 改进建议,为后续的培训提供
Part
05
应对特殊情况的服务技巧
应对突发事件的服务技巧
总结词
保持冷静,迅速处理
详细描述
在面对突发事件时,服务人员应保持冷静,迅速判断情 况并采取适当的措施,确保客户安全和满意度。
总结词
及时沟通,透明告知
详细描述
在处理突发事件时,服务人员应及时、透明地与客户沟 通,告知他们当前的情况和正在采取的措施,以增加客 户的信任和满意度。
倾听与回应技巧
STEP 01
耐心倾听
STEP 02
回应反馈
全神贯注地倾听顾客的意 见和需求,不要打断或插 话。
STEP 03
重复确认
重复顾客的问题或需求, 确保理解正确并让顾客感 到被重视。
在倾听过程中给予反馈, 如点头、微笑等,表明理 解顾客的意图。
提问与引导技巧
01
02
03
开放式问题
提出开放式问题,引导顾 客表达意见和需求。
Part
04
服务流程与细节
接待流程与细节
迎接客户
微笑问候,主动打招呼, 确认客户身份和预约情况 。
安排服务
根据客户需求,协调相关 人员提供服务,确保服务 质量和效率。
安排座位
请客户入座,提供舒适的 环境,保持桌面整洁。
服务礼仪五个标准
服务礼仪五个标准
一、客户服务礼仪要以殷勤周到的态度为客人礼貌服务,带着心灵的温暖和热情。
二、以微笑服务,即使面对不同文化背景的客户,也要保持着客气的态度,正常的表情也要闪现出热情的微笑。
三、及时尊重客户,在接待客户时,时刻认识到客户尊贵的地位,礼貌接待,尊重客户。
四、以诚恳的态度来处理客户问题,充分考虑客户的思想和感受,及时处理好客户所遇到的问题。
五、准确提供有用的咨询服务,回答客户提出的关于产品、服务等相关内容的问题,了解客户的需求,以客户满意为宗旨,充分给予客户专业有效的咨询服务。
运用上述的服务礼仪标准,服务人员应遵守诚恳的态度、温柔的语调、慷慨的微笑和清晰的语言,用热情的服务满足客户的每一个需求。
服务客户时要充分尊重客户,以有效的服务态度和对客户所提出的问题进行及时、准确的回复,以礼貌、耐心的态度和热情的服务深深打动客户,在为客户服务的过程中让客户更加的满意。
此外,服务人员还要学会去倾听客户的需求,注意客户的反馈,企业每一位服务人员都应牢记服务客户是最优质的工作,力求以殷勤的态度、诚恳的服务提供高品质的服务,让客户高兴而愉快地享受到最好的服务。
《礼仪规范》追根溯源-走进礼仪殿堂说课讲解
一、中华礼仪,源远流长
(三)礼源ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ人性说
这是儒家学说的基本观点,它把人性和礼结合起来。孟子认为在人性中存在善端,故而人 皆有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心。恻隐之心为仁之端,辞让之心乃礼之端。孟 子从人的本性上找到了礼的心理依据。孔子则以“仁”释礼,把礼当作处理人际关系的行为准 则;同时他又把“仁”当作礼的心理依据,克己爱人则为仁,以仁爱之心处理人与人的关系则 为礼。
三是礼起源于人 的自然本性
五是礼生于理、起于俗
二是礼为天、地、人 统一的体现
四是礼为人性和环境 矛盾的产物
一、中华礼仪,源远流长
(一)天神生礼说
礼仪的起源可以追溯到原始社会,那时由于生产力水平极为低下,人们对日月星辰的交替、 风雨雷电的肆虐等自然现象无从认识,更无从把握,只好推测在人类之外存在一种超自然的力 量在干预着人类的生活,这种超自然的力量源于天地鬼神。于是,人们对其产生了敬畏,进而 开始了相关的祭祀活动,如祭天礼仪、祭地礼仪、祭祖礼仪等。这种礼仪最明显地表现在古代 婚姻仪式中的拜天、拜地、拜父母。这些祭祀活动的动作、程序就是礼仪的渊源。《左传》有 言:“礼以顺天,天之道也。”说明了合乎天意的礼便是合乎“天道”。
一、中华礼仪,源远流长
古者圣王以人性恶,以为偏险而不正,悖乱而不治,是以为之起礼义,制法度,以矫饰人 之情性而正之,以扰化人之情性而导之也,始皆出于治,合于道者也。
——荀子
历史唯物主义者认为,礼仪是社会历史的产物,是人类脱离动物界并组成人类社会以后, 在长期的人类社会实践中逐步形成的。礼仪体现的是人与人之间的关系,只有在社会中,才发 生人与人之间的关系,且只有当人脱离动物界并意识到这种关系时,才会出现礼仪。礼仪是个 人与他人之间的关系的自觉认识和行为选择的结果,它只能在一定的社会交往关系中产生,并 通过一定的社会交往关系表现出来。简言之,礼仪起源于最初的人类交往,是人与人之间相互 交往的结果,是人类社会历史活动的产物。
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礼貌用语
01
02
03
打招呼
使用亲切的问候语,如“ 您好”、“欢迎光临”等 ,展现热情和关注。
询问需求
主动询问客户的需求,如 “请问您需要什么服务” ,以提供更好的帮助。
感谢与道别
在服务结束时,使用“谢 谢”、“再见”等礼貌用 语,让客户感受到尊重和 温暖。
正确的身体语言
站立姿势
保持挺直的背部,放松肩 膀,展现自信和专业的形 象。
服务礼仪涵盖了服务态度、言谈举止 、仪容仪表、礼貌礼节等方面的要求 ,要求从业人员以尊重、友善、专业 、细致的态度对待客户。
服务礼仪的重要性
提高服务质量
服务礼仪的规范要求能够提升服务人 员的专业素养,从而提供更优质、更 高效的服务,提高客户满意度。
促进社会文明
服务礼仪的推广和普及有助于推动社 会文明的发展,提升公民素质和社会 道德水平。
耐心倾听
诚信守信
耐心倾听客户的问题和意见,不轻易打断 或忽视。
遵守职业道德和规范,建立良好的信誉和 口碑。
THANKS
感谢观看
塑造良好形象
服务礼仪的规范要求能够塑造服务行 业的良好形象,提升企业的品牌价值 和市场竞争力。
服务礼仪的起源与发展
服务礼仪的起源可以追溯到古代中国的 周朝,当时已经有了关于服务态度和礼 貌礼节的规范。随着时代的发展,服务 礼仪逐渐传播到世界各地,成为现代服
务行业的重要组成部分。
现代服务礼仪的发展与服务业的崛起密 切相关。随着经济的发展和人们生活水 平的提高,服务业的需求越来越大,服
03 服务人员的仪容 仪表
发型规范
短发
保持整洁,前不覆额,侧不遮耳 ,后不触领,颜色以黑色为佳。
长发
第一节 礼仪的含义、起源及发展
第一节 礼仪的含义、起源及发展
一、礼仪的含义
当今社会生活随处可见诸多礼仪。在社会交往中、待人接物 时,应以诚相见,以礼相待。在日常 生活中见到师长,行礼致敬;走亲访友,携带礼物;相遇于途,礼让在先;外宾来访,检阅仪仗等等。这固 然是现代文明的一种表现,然而若对现代礼仪寻根溯源,礼仪 则是从古代开始,经过漫长历史的发展, 逐渐演变、进化而成的。 因此,古今礼仪之间存在着直接的渊源关系。随着社会的进步、交流的扩大 和生活水平的提高,社会和个人在日常交往中,都越来越 重视礼仪。那么,什么是“礼仪”呢?
——从个人修养的角度来看
一个人内在修养和素质的外在表现。
——从交际的角度来看
交往的“艺术”
——从传播的角度来看
在人际交往中进行相互沟通的技巧。
一、礼仪的含义
个人礼仪是其他一切礼仪的基础,是一个人仪容、仪表、 言谈、行为举止的综合体现,是个人性格、品质、情趣、 素养、精神世界和生活习惯的外在表现。
总的规范为:
—— —— ——
习为Βιβλιοθήκη 《 礼人三 仪子字 。,
经
方
》
少
时
,
亲
师
友
,
则生违由容
荀不 , 、 礼 貌
子宁 事 庸 则 、
。无众雅态
礼而,度
则野不、
不。由进
成人礼退 ,无则 、
国 无 礼
礼 则 不
夷 固 僻
趋 行 ,
不 孔学 子礼
, 无 以 立 。
一、礼仪的含义
(二) 礼仪的含义
礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序、 方式来表现的律己、敬人的过程。
一、礼仪的含义
谢谢观看
(1)政务礼仪,亦称国家公务员礼仪,是指国家公务员在执行 国家公务时所应当遵守的礼仪。 (2)商务礼仪,是指公司、企业的从业人员以及其他一切从事 经济活动的人士,在经济往来中所应 当遵守的礼仪。 (3)服务礼仪,是指各类服务行业的从业人员,在自己的工作岗位上所应当遵守的礼仪。 (4)社交礼仪,亦称交际礼仪,是指社会各界人士,在一般性的 交际应酬之中所应当遵守的礼仪。 (5)涉外礼仪,亦称国际礼仪,是指人们在国际交往中,在同外 国人打交道时所应当遵守的礼仪。
服务礼仪五个标准
服务礼仪五个标准服务礼仪是指在与客户或他人进行交往和合作时遵循的行为准则和规范。
它在商业领域中起着非常重要的作用,能够有效地增加客户满意度,巩固客户关系,促进公司的发展。
在服务行业中,服务礼仪更是被视为员工素质的重要体现,因此建立良好的服务礼仪非常关键。
下面是五个服务礼仪的标准:一、热情友好热情友好是服务礼仪中最基本的要求之一、当客户光临你的企业或机构时,员工应该积极主动地向客户打招呼,并表达出热情和友善的态度。
这可以通过微笑、问候等简单的方式来实现。
在交谈中,员工应该保持良好的态度,不论客户提问的是什么,都要给予真诚耐心的回答,并尽量满足客户的需求。
这样可以让客户感觉到被尊重和关心,从而更愿意与你合作或购买你的产品。
二、专业知识和技能在服务行业中,员工应该具备相关的专业知识和技能,以便能够更好地为客户提供帮助和服务。
员工应该了解自己所在企业或机构的产品或服务,并熟悉相关的操作流程和知识。
如果客户对一些产品或服务有疑问,员工应该能够准确地解答,并且能够为客户提供专业的建议和指导。
这样可以增加客户的信任和满意度,同时也提升了企业或机构的形象和竞争力。
三、礼貌待人四、执行力和效率员工在工作中应该具备良好的执行力和高效率。
执行力是指员工能够按照组织的要求来完成工作,并能够自觉地履行职责和承诺。
员工应该对客户提出的问题或要求能够及时回应并解决,不应该拖延或敷衍。
同时,员工还应该尽量提高自己的工作效率,以便能够更好地为客户提供服务。
执行力和效率的提升可以提高服务质量和效益,为企业或机构带来更多的商业机会。
五、个人形象和仪容仪表个人形象和仪容仪表是服务礼仪中非常重要的一部分。
员工应该时刻保持良好的仪表和仪容,包括整洁干净的衣着、整齐的发型、注意口腔卫生等。
同时,员工还应该注意自己的言谈举止,要用正确的方式与客户进行交流和沟通。
在与客户交往的过程中,员工还应该注意自己的言行和言辞,不要带有偏见或歧视,要尊重客户的文化背景和习惯。
服务礼仪的理解
服务礼仪的理解服务礼仪的理解服务礼仪是指在服务行业中,遵循特定的规范和标准,以礼貌、专业、高效的方式为客户提供优质的服务。
它是一种文化现象,反映了一个社会对待他人的态度和价值观。
一、服务礼仪的重要性1.提高客户满意度良好的服务礼仪可以让客户感受到尊重和关爱,增强客户对企业品牌和产品的信任感和忠诚度,从而提高客户满意度。
2.塑造企业形象优秀的服务礼仪可以树立企业良好形象,增强企业在市场竞争中的竞争力。
同时也可以吸引更多潜在客户进入企业门店消费。
3.提升员工素质通过培训和实践,员工可以掌握专业知识和技能,并且学会与人相处、沟通交流等方面的技能。
这些都有助于提升员工素质。
二、服务礼仪应该具备哪些特点?1.热情周到热情周到是良好服务礼仪最基本也是最重要的特点。
员工应该始终保持微笑,主动为客户服务,从心底关心和尊重每一位客户。
2.专业高效专业高效是指员工应该具备丰富的专业知识和技能,并能够快速、准确地解决客户问题。
同时,员工应该遵循标准化的服务流程,确保服务过程顺畅。
3.细致入微细致入微是指员工应该关注客户的需求和细节,提供贴心、周到的服务。
例如,在餐厅中为客人倒水、递餐具等小动作都可以给客人留下良好印象。
4.文明礼貌文明礼貌是指员工在与客户交往中要注意言行举止,不使用粗俗语言或行为。
同时也要注意穿着整洁、干净。
三、如何提高服务礼仪?1.加强培训企业可以通过内部培训或外部培训来提升员工的服务礼仪。
培训内容可以包括礼仪基础知识、沟通技巧、情绪管理等方面。
2.建立激励机制企业可以通过建立激励机制来鼓励员工积极提高服务礼仪。
例如,制定奖励制度,对表现优秀的员工进行表扬和奖励。
3.加强管理企业应该加强对员工的管理,通过考核、评估等方式来监督员工服务礼仪的表现,并及时纠正不足。
4.借鉴先进经验企业可以通过学习和借鉴其他企业的先进经验来提高自身服务礼仪水平。
例如,可以参观其他行业、国家的优秀企业,了解他们的服务理念和实践经验。
中华礼仪追溯中华礼仪渊源
中华礼仪追溯中华礼仪渊源中华礼仪作为中华文化的重要组成部分,深植于中华民族的血脉之中。
对于中华礼仪的追溯,可以追溯到远古的先民时代,而其渊源则更早可溯源至中华民族的源头。
中国自古以来,注重礼仪之道。
早在远古时代,中国先民就注重礼仪的实践与教育。
这种注重礼仪的文化传承至今,成为中华礼仪独特的文化基因。
中华礼仪的渊源可以追溯到华夏族的先民时代。
在先民时代,中华族群已开始形成。
他们生活在黄河流域,积极勤劳,崇尚和平与和谐。
这种和谐生活方式的培养需要一种规范来约束和指导,而这种规范就是中华礼仪。
中华礼仪最早的形成可以追溯到商周时期。
商周时期,中原地区形成了小国家的体制。
这些小国家之间的交往需要一种规范来保证和平与尊重。
于是,中华礼仪作为一种制度化的礼节体系,开始在这个时期得以发展。
礼仪体系在周朝得到了进一步的发展和完善。
周朝是一个国家制度非常完善的朝代,礼仪也成为了统治者对于民众行为规范的重要组成部分。
在这个时期,各种官方仪式和祭祀活动被赋予了重要意义,中国文化中“千古一统”的思想也在这个时期开始形成。
而到了秦汉时期,中华礼仪渐渐发展成为一种复杂而庞大的体系。
公元前221年,秦始皇统一六国,建立起中国古代封建帝国的雏形。
礼仪也成为了统治阶级的工具,皇帝、王侯贵族等都有自己的特殊礼仪。
同时,民间的礼仪习俗也日益丰富多样。
到了唐宋时期,中华礼仪达到了顶峰。
这个时期的礼仪制度非常庞大而复杂,宫廷礼仪、教育礼仪、宗教礼仪等各个方面都有严格而完备的规定。
同时,唐宋时期也是中华礼仪对外影响最大的时期,众多的外国使节来华,体验中华礼仪的独特魅力。
时至今日,中华礼仪虽然与现代社会发生了一定的脱节,但其基本原则与核心价值依然被人们所尊重。
在现代社会,中华礼仪体系被重新审视和发展,以满足新时代的需求。
总之,中华礼仪作为中华文化的重要组成部分,在中华民族的漫长历史中扮演着不可替代的角色。
无论是古代的王朝帝国,还是现代的社会文明,中华礼仪都以其独特的魅力和价值成为举世瞩目的文化瑰宝。
服务礼仪导学案项目一
项目一走进“礼”堂——话说服务礼仪任务一源远流长.服务礼仪溯源(二课时)【学习目标】知识目标:让学生走进礼仪,对礼仪有初步的认识。
技能目标:学礼仪,用礼仪,明确礼仪的重要性。
情感目标:培养学生用礼仪的意识。
【学习重点】礼仪、服务礼仪的概念、作用。
【学习难点】礼仪、服务礼仪的区别。
【使用说明学法指导】1.预习书本第1—7页,完成练习。
2.预习案前两大题必须为独立完成,完成时间为20分钟,第三题小组合作完成。
【课前预习】预习书本内容,了解基础知识一、填空1、礼仪起源于人类最原始的两大信仰:一是;二是。
2、从“禮”的本意是。
“禮”字左边是“示”字旁,为;右边加上一个“豊”字,表示。
3、礼仪起源源说、源说、源说。
4、礼仪的起源时期:朝以前。
5、把“礼”看成是治国、安邦、平定天下的基础,他认为“不学礼,无以立”。
6、骑士精神有一整套明确的行为准则,强调“”和“”。
7、“礼”的含义是。
“仪”,表现也,。
二、名词解释1、礼仪2、服务礼仪三、探究题(一)寻根问“礼”:让学生收集一句自己最喜欢的礼仪名言并做交流,说明自己对这句话的理解。
(让学生在课后通过网络、书店、图书馆等到途径再收集,并且以组为单位做一个知识卡片大剪贴,进行展示交流)。
(二)小组收集:1、农村里所见的祭祀活动。
2、从小长辈教我们的礼仪习俗。
【探究案】一、看一段视频——提振自信心;二、寻找身边不良的礼仪。
探究一:礼仪的三个源说。
(一)祭祀源说礼仪起源于人类最原始的两在信仰:一是天地信仰;二是祖先信仰。
“礼立于敬而源于祭”,对大自然的崇拜、图腾崇拜、祭天敬神成为原始社会礼仪的主要内容。
(二)秩序源说礼的产生是为了维护自然“人伦秩序”的需要。
人类为了生存和发展,必须与大自然抗争,不得不以群居的形式相互依存,人类的群居性使得人与人之间相互依赖又相互制约。
举例:汉高祖刘邦的故事(三)习俗源说人与人在长期的交往活动中,渐渐地产生了一些约定俗成的习惯,久而久之这些习题成为人与人交际的规范。
《服务礼仪》教案
泰州机电高等职业技术学校理论课教师教案本( 2013 —2014 学年度第一学期)所属系部经贸系教研室餐旅教研室课程名称服务礼仪授课班级 13酒店授课教师胡薇泰州机电高等职业技术学校教案时间分配”为预设时间,实施过程中根据情况适当微调。
2、教学重点和难点及解决措施、板书、辅助手段等内容在“备注”栏中注明。
第页泰州机电高等职业技术学校教务处编印泰州机电高等职业技术学校教案授课主要内容或板书设计时间分配”为预设时间,实施过程中根据情况适当微调。
2、教学重点和难点及解决措施、板书、辅助手段等内容在“备注”栏中注明。
第页泰州机电高等职业技术学校教务处编印泰州机电高等职业技术学校教案授课主要内容或板书设计时间分配”为预设时间,实施过程中根据情况适当微调。
2、教学重点和难点及解决措施、板书、辅助手段等内容在“备注”栏中注明。
第页泰州机电高等职业技术学校教务处编印泰州机电高等职业技术学校教案授课主要内容或板书设计时间分配”为预设时间,实施过程中根据情况适当微调。
2、教学重点和难点及解决措施、板书、辅助手段等内容在“备注”栏中注明。
第页泰州机电高等职业技术学校教务处编印泰州机电高等职业技术学校教案授课主要内容或板书设计时间分配”为预设时间,实施过程中根据情况适当微调。
泰州机电高等职业技术学校教案授课主要内容或板书设计泰州机电高等职业技术学校教案授课主要内容或板书设计时间分配”为预设时间,实施过程中根据情况适当微调。
2、教学重点和难点及解决措施、板书、辅助手段等内容在“备注”栏中注明。
第页泰州机电高等职业技术学校教务处编印泰州机电高等职业技术学校教案授课主要内容或板书设计时间分配”为预设时间,实施过程中根据情况适当微调。
2、教学重点和难点及解决措施、板书、辅助手段等内容在“备注”栏中注明。
第页泰州机电高等职业技术学校教务处编印泰州机电高等职业技术学校教案授课主要内容或板书设计。
服务礼仪定义
服务礼仪定义服务礼仪定义服务礼仪是指在服务过程中,遵循一定的规范和标准,以礼貌、热情、专业的态度和行为,为客户提供高质量的服务。
它是企业实施优质服务的关键要素之一,也是企业形象和品牌建设的重要组成部分。
一、服务礼仪的基本原则1.尊重客户:无论客户身份、地位、性别、年龄等方面如何不同,都应该给予尊重和关注。
2.热情周到:态度热情亲切,主动关心客户需求,并及时回应客户问题。
3.专业高效:具备专业知识和技能,并在工作中快速有效地解决问题。
4.礼貌得体:言行举止得体合适,注意细节表现出自己的文化素养和修养。
二、服务礼仪在不同场景下的表现1.接待客人在接待客人时,应该主动微笑迎接,并用友好而规范化的语言问候。
注意提供舒适的环境和便利设施,在客人需要帮助时及时提供帮助。
2.电话沟通在电话沟通中,应该先自我介绍并询问对方的身份,用礼貌的语言表达自己的意见和建议。
注意语音语调,不要说话太快或太慢,也不要使用过于口头化的词汇。
3.邮件回复在邮件回复中,应该及时回复并用简洁明了的语言表达自己的观点和建议。
注意邮件格式规范化,不要使用过于口头化或者太正式的语言,同时也应该注意文法、标点、拼写等方面的错误。
4.面对面服务在面对面服务中,应该主动引导客户,并提供专业而高效的服务。
注意细节方面,在穿着、仪表、姿态等方面展现出专业素养和文化修养。
三、服务礼仪在企业发展中的重要性1.提升企业形象通过良好的服务礼仪可以提升企业形象和品牌价值,并吸引更多客户选择企业提供的服务。
2.增强客户黏性通过高质量、规范化、热情周到的服务礼仪可以增强客户黏性,并促进客户满意度和忠诚度。
3.促进员工发展通过培训和指导员工掌握专业技能和服务礼仪,可以提升员工专业素养和职业发展空间。
4.提高企业竞争力通过良好的服务礼仪可以提高企业竞争力,从而在市场中获得更大的份额。
四、服务礼仪的实施方式1.制定规范化标准制定规范化标准是服务礼仪实施的基础,可以根据不同的场景和客户需求制定相应的标准。
《礼仪规范》追根溯源-走进礼仪殿堂共65页
END
《礼仪规范》追根溯源-走进礼仪殿堂 Nhomakorabea61、辍学如磨刀之石,不见其损,日 有所亏 。 62、奇文共欣赞,疑义相与析。
63、暧暧远人村,依依墟里烟,狗吠 深巷中 ,鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几,倏如流电惊。 65、少无适俗韵,性本爱丘山。
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
服务礼仪培训完整ppt课件
长发
束起或盘起,避免过长的发丝 掉落。
染发
自然色或黑色为主,避免过于 夸张的颜色。
发饰
简约大方,避免过多或过于花 哨。
面容规范
妆容
清洁
眼神
微笑
淡妆为宜,保持自然。
保持口腔、牙齿、鼻孔 的清洁。
保持友好、亲切的眼神 接触。
常带微笑,展现友好态 度。
肢体规范
站姿
挺胸、收腹、直背、平肩,保 持稳定。
坐姿
服务礼仪的起源与发展
总结词
服务礼仪起源于古代的礼节文化,随着社会的发展和进步,服务礼仪也在不断演变和发 展。
详细描述
服务礼仪的起源可以追溯到古代的礼节文化,当时的人们在交往中遵循着一定的仪式和 规矩。随着社会的发展和进步,服务行业逐渐兴起,服务礼仪也逐渐发展成为一门专业 的学科。如今,服务礼仪已经成为现代服务业不可或缺的一部分,对于提升企业形象和
服务态度
微笑服务,保持友好、耐心的态度 。
尊重隐私
尊重客户的隐私,未经客户同意不 泄露个人信息。
04
处理投诉的礼仪
倾听客户
耐心倾听客户的投诉,不要打断或争辩。
表示歉意
对客户的投诉表示歉意,承认存在的问题。
解决问题
积极采取措施解决问题,与客户协商解决方 案。
跟进反馈
及时跟进处理结果,向客户反馈处理情况。
在医疗服务业中的应用
医护人员应具备良好的沟通能力和同理心,为患者提供 专业、贴心的医疗服务。
注意个人卫生和仪容仪表,保持整洁干净的形象。
遵循礼貌用语,尊重患者的隐私和尊严,提供人性化的 关怀和照顾。
关注患者的需求和反馈,及时调整服务内容和质量,提 高患者满意度。
THANKS
项目一 走近礼仪之服务礼仪溯源与作用
2、在封建社会,礼仪是维护社会等级秩序的工具,其重要特点是()
A尊夫抑妇B尊君抑臣C尊人抑神D尊父抑子
【教学反思】
礼仪与文明相伴而生,是人们步入现代社会文明的“通行证”,在历史演进过程中起着积极的推动作用,是一个国家、一个民族摆脱愚昧、野蛮和落后,走向文明的标志。本次课学生纪律很好,但安静是把双刃剑,它虽然可以让教师尽可能多的讲解知
课题
项目一 话说服务礼仪
1、服务礼仪溯源 2、服务礼仪作用
第3周第3.4课时
课型
授新
教学目标
通过学习,让学生了解服务礼仪的起源发展,掌握服务礼仪的作用
重点
服务礼仪的起源与发展过程
难点
服务礼仪的演变
教学用具
ppt
教学活动过程设计
修改栏
【课题导入】
小贴士1:举手礼的起源
在中世纪的时候,骑士们常在公主和贵妇们面前比武。在经过公主的坐席时,骑士们要吟唱一首赞美的情诗,其诗里往往都把公主比作炫目的太阳,武士们要把手举起来做挡住阳光的姿势,借此一睹芳容,表示虔敬。后来,这种礼节便演变成见到尊敬的人就把手举到眉上,形成举手礼了,并一直沿用下来。
互动8:什么是“五声十一字”?
三、塑造企业形象
服务礼仪展示了企业的文明程度、管理风格、道德水准,从而塑造了良好的企业形象。
四、提高竞争附加值
服务礼仪是企业无形的广告,在提高服务质量的同时,可以树立良好的企业形象,提高企业的竞争附加值。
互动9:案例分享:《希尔顿运用微笑是饭店成功的故事》,思考:微笑的背后是什么?
一、提升个人素质
礼仪在行为美学方面指导着人们不断地充实和完善自我,并潜移默化地熏陶着人们的心灵。
互动7:案例分享:《绳降捡垃圾,下方是悬崖》学生阅读文本谈“礼仪对陌生人的作用/做文明游客的重要性”。
志愿者服务礼仪介绍
志愿者服务相关礼仪介绍志愿者在接待服务期间,除了热心与热情之外,还需通过专业的礼仪培训,了解礼仪的相关知识及注意事项,才能较好地完成各项接待与服务工作,提供更周到、细致的服务。
在此,简要介绍一些基本的志愿者服务礼仪常识.一、志愿者服务礼仪基本原则在志愿者服务礼仪中,有一些具有普遍性、共同性、指导性的礼仪规律。
这些礼仪规律,即礼仪的原则。
掌握礼仪的原则很重要,它是志愿者更好地学习礼仪和运用礼仪的重要的指导思想。
1、尊重的原则孔子说:“礼者,敬人也”,这是对礼仪的核心思想高度的概括.所谓尊重的原则,就是要求志愿者在服务过程中,要将对客人的重视、恭敬、友好放在第一位,这是礼仪的重点与核心.因此在志愿服务过程中,首要的原则就是敬人之心常存,掌握了这一点,就等于掌握了礼仪的灵魂.在人际交往中,只要不失敬人之意,哪怕具体做法一时失当,也容易获得服务对象的谅解。
2、真诚的原则志愿者服务礼仪所讲的真诚的原则,就是要求在志愿服务过程中,必须待人以诚,只有如此,才能表达对客人的尊敬与友好,才会更好地被对方所理解,所接受.与此相反,倘若仅把礼仪作为一种道具和伪装,在具体操作礼仪规范时口是心非,言行不一,则是有悖礼仪的基本宗旨的.3、宽容的原则宽容的原则的基本含义,是要求志愿者在志愿服务过程中,既要严于律己,更要宽以待人。
要多体谅他人,多理解他人,学会与服务对象进行心理换位,而千万不要求全责备,咄咄逼人。
这实际上也是尊重对方的一个主要表现。
4、从俗的原则由于国情、民族、文化背景的不同,在人际交往中,实际上存在着“十里不同风,百里不同俗”的局面.这就要求志愿者在服务工作中,对本国或各国的礼仪文化、礼仪风俗以及宗教禁忌要有全面、准确的了解,才能够在服务过程中得心应手,避免出现差错.5、适度的原则适度的原则的含义,是要求志愿者应用礼仪时,为了保证取得成效,必须注意技巧,合乎规范,特别要注意做到把握分寸,认真得体。
这是因为凡事过犹不及。
任务一服务礼仪溯源
温馨贴士
任务二、服务礼仪的作用
• • • •
1、提升个人素质 2、调解人际关系 3、塑造企业形象 4、提高竞争附加值
任务三、服务礼仪的原则
• • • • • 尊重的原则 真诚的原则 自律的原则 宽容的原则 适度的原则
一、餐厅服务人员仪容仪表基本要求
头发
面部
饰物、手部 制服 鞋子
请找出自己心目中的微笑
服务礼仪
追根溯源
走进礼仪殿堂
一、礼仪的起源
• 1、祭祀源说 • 2、秩序源说 • 3、习俗源说
1、祭祀源说
禮
示 +豊
一、礼仪起源
1.礼仪之祭祀源说
• 礼仪起源于人类最原始的两大信仰: 天地信仰、祖先信仰 • --- 礼立于敬而源于祭 • 原始社会礼仪的主要内容: 对大自然的崇拜、图腾崇拜、祭 天敬神
想一想:
1、酒店有责任吗? 2、本案例中酒店的闪光点 在何处?
三、自律原则
• 某酒店总台 , 一位小姐正在给 915房间的客人办理离店手 续。 闲聊中,那位客人旁顾左 右,捋下手指上的一枚戒指,偷偷 塞到小姐手里,低声道:“我下星 期还要来长住一个时期,请多多关 照。”
• 如果你是该酒店服务员,你怎么办?
起源时期:
原始社会,夏朝以前(公元前21世纪前) 炎、黄、禹,禹的儿子启建立了夏朝。 有文字记载之前。尧舜时期:拜、揖、拱手
等礼节。
握 手 礼 的 起 源
根据自己的经验,探讨我们 与不同的人见面时握手的礼节
与同学见面: 自己应该主动伸手。 与长辈见面: 应该等长辈主动伸手。 与异性朋友见面: 男性应该等女性先伸手后再握手,男性只 握女性手指即可;女性如果无握手之意, 男性不应伸手,而以点头示意。
服务溯源管理方法
服务溯源管理方法
简介
服务溯源管理是指通过追踪和记录服务的全过程,确保服务的质量和合规性。
本文档将介绍一种简单的服务溯源管理方法,旨在帮助组织实现高效的服务管理和监控。
步骤
1. 定义服务溯源流程
首先,需要定义清晰的服务溯源流程。
这包括确定服务的起始点、各个环节和最终的交付点。
确保每个环节都有相应的记录和追踪机制。
2. 制定服务溯源标准
制定服务溯源标准是保证服务质量和合规性的关键。
根据组织的需求和行业要求,明确服务的关键指标和标准。
这些标准可以包括服务时间、服务质量、服务费用等方面。
3. 设计服务溯源系统
建立一个简单有效的服务溯源系统,用于记录和跟踪服务过程
中的关键信息。
这个系统可以是基于电子化的软件系统或者纸质文档。
确保系统能够方便地记录和检索服务的信息。
4. 培训和沟通
对组织内的员工进行培训,使他们了解服务溯源的重要性和操
作方法。
确保员工能够正确地记录和追踪服务过程中的信息。
此外,建立沟通渠道,让员工能够及时反馈服务中的问题和改进意见。
5. 监控和改进
建立监控机制,定期检查服务溯源系统的运行情况。
通过监控,及时发现并解决服务中的问题。
同时,根据监控结果,进行改进和
优化,提高服务的质量和效率。
结论
服务溯源管理是一项重要的服务管理方法,可以帮助组织提升
服务质量和合规性。
通过定义流程、制定标准、建立系统、培训员
工和监控改进,组织可以实现高效的服务溯源管理。
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• 小贴士: • 孔子就非常重视对学生礼节方面的教育,他要 求学生衣冠整齐、走有走的样子,坐有坐的姿 势,为人处世要彬彬有礼,温文尔雅。孔子去 世以后,学生们不但经常谈起他的思想、道德、 遭遇,还常常清晰地回忆起他的举止行为。在 待人接物方面,事事处处做到有礼有节,言行 适度,举动文雅,在衣食住行方面也养成了一 些好习惯。例如,和乡下人一块饮酒时,喝完 酒以后总是让年长的先走,然后自己才退出来。 吃着饭的时候,不和别人交谈;临睡之前,不 高谈阔论。
• 二、西方礼仪及其特点 • 1、率直大方
• 一位英国老妇到中国旅游观光,对接待她 的导游小姐评价颇高,认为她服务态度好, 语言水平也很高,便夸奖导游小姐说: “你的英语讲得好极了!”小姐马上回应 说:“我的英语讲得不好。”英国老妇一 听很生气:“英语是我的母语,难道我的 夸奖不够中肯,不具有权威性吗?”
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• 4、女士优先
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某高级宾馆的迎宾员小赵,见有一辆高级 轿车停靠在饭店门前,赶快迎上前去。小赵 看到车内坐的是外国宾客,前排副驾驶座上 坐着一位女士,后排坐着两位男士。小赵立 即以优雅的姿态和职业性的动作,先为后排 客人打开后门,做好护顶姿势,并目视着客 人,礼貌亲切地问候。关好车门后,小赵又 迅速走向前门,以同样的礼仪迎接那位女士 下车,但发现几位宾客都是满脸不悦的神情, 小赵感到有点茫然。
• 【案例分析】
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在广东一家五星级宾馆的宴会厅里,一名服务员正在为一批客人服务。酒至 半酣,女主人见餐桌上的银器餐具非常精美,随手就拿起一把汤匙用纸巾包 好放到自己随身携带的小皮包里。这一情形恰好被这名服务员看到。按酒店 规矩,客人擅自拿走餐具,是要被罚款的。但眼前是一位有身份有地位的女 士,又是宴会的女主人,当众揭露其所作所为,肯定会使这位女士很难堪。 如何处理?这位服务员一边继续为宾客服务,一边思考着…… 思考:如果你是这名服务员,遇到这种情形,你该如何应对?集思广议为这 名服务员出点子,并讨论哪一种解决办法更好,能够既不伤害客人情面,又 能维护酒店的利益?要处理好这类事件,旅游服务人员应掌握哪些礼仪技巧?
西方礼仪的发展
• 从骑士到绅士:解释其精神
• 一、东方礼仪及其特点 • 1、谦虚、含蓄
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一名国民党军官携夫人去机场迎接来自美国的顾问。双方见 面后,美国顾问出于礼貌说:“您的夫人真漂亮!”军官甚感尴尬 又不免客套一番:“哪里,哪里!”在中国,这本是一句很普通 的客套话,可是蹩脚的翻译却把这句话译成:where? where? 美国顾问听了莫明其妙,心想:我只是礼貌地称赞一下他的 夫人,他居然问起我他的夫人哪里漂亮?于是他只好说:“从 头到脚都漂亮!”
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三、东西方礼仪的典型差异 1、见面语的差异 3、受礼语的差异 5、道别语的差异异 4、宴请语的差异 6、致谢语的差异 8、数字运用的差异 I0、色彩象征意义的差异
• 2、重视长幼序和血缘关系 • 一群商人在一条船上谈生意。突然,船出了故障,开始下 沉,船上的人只能跳水才能逃生。船长根据商人们的不同 文化背景,采取不同的方式一一说服他们。船长对德国商 人说:“我是船长,现在跳水,这是命令!”德国人纪律 严明,服从命令听指挥。船长对英国商人说:“跳水是一 种运动”,英国人崇尚运动,听罢即跳。船长对法国商人 说:“跳水是一种时髦,你没看见有人在跳吗?”法国人 爱赶时髦,就跟着跳水了。船长对现实的美国人说:“跳 吧,反正有人寿保险。”意大利人多有逆反心理,于是船 长对意大利商人说:“乘坐别人的船遇险可以跳水,但在 我的船上不准跳。”话音未落,意大利人已跳入水中。最 后船长对中国商人说“你家里上有老、下有小的,你不跳, 怎么对得起家人呢?”
服务礼仪朔源
一、礼仪起源 1、祭祀源说 2、秩序源说 3、习俗源说
• • • 一、中华礼仪的渊源 • • • • 二、西方礼仪的渊源 • •
中国古代礼仪的起源 中国古代礼仪的形成与发展 中国古代礼仪的内容及特点 中国近现代礼仪的形成与发展 希腊、古罗马时期 中世纪时期 文艺复兴时代 17和18世纪的法国宫廷 资本主义充分发展时期
礼的形成时期——夏、商、西周三代。第一次形成了比较完整的国家礼仪 与制度,提出了一些极为重要的礼仪概念,确立了崇古重礼的文化传统。 礼的变革时期——春秋战国时期。以孔子、孟子为代表的儒家学者系统地 阐述了礼的起源、本质和功能。 礼的强化时期——秦汉到清末。其重要特点是尊神抑人、尊君抑臣、尊父 抑子、尊夫抑妇。它逐渐成为妨碍人类个性自由发展、阻挠人类平等交往、 窒息思想自由的精神枷锁。 辛亥革命以后,西方文化大量传入我国,传统的礼仪规范、制度逐渐被时 代抛弃,科学、民主、自由、平等的观念日益深入人心,新的礼仪标准、 价值观念得到推广和传播。新中国成立后,在马列主义、毛泽东思想、邓 小平理论的指导下,新型人际关系、社会关系的确立,标志着中国的礼仪、 礼学进入了一个新的历史时期。
二、礼仪演变
• • • • • 中国礼仪的发展 1、礼仪的起源时期:夏朝以前 2、礼仪的形成时期:夏商周三代 3、礼仪的变革时期:春秋战国时期 4、强化时期:秦汉到清末
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从历史发展的角度看,我国古代礼仪演变可分为四个阶段。
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礼的起源时期——夏朝以前。原始的政治礼仪、敬神礼仪、婚姻礼仪等已 有了雏形。
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三、现代礼仪
• 四、服务礼仪 • 1、何为礼仪 • 2、何为服务礼仪
• 3、遵时守信
• 中国一家大型国有企业,为了避免濒临破产的局面,想寻找一 家资金雄厚的外资企业做合作伙伴。经过多方努力,这家企业 终于找到了自己的“意中人”——一家具有国际声望的德国公 司。经过双方长时间的谈判,终于可以草拟合约了。在签字仪 式那天,德方代表提前5分钟到场,而中方企业的代表到达签字 地点的时间比双方正式约定的时间晚了5分钟。当中方代表要求 德方代表在合约上签字时,德方代表拒绝签字,并对中方代表 说:“我们绝不会跟没有时间观念的人做生意伙伴。”
• 2、崇尚个性自由
• 小刘是某旅游胜地的一家四星级酒店的前台接 待员。小刘对待工作热情负责,很受领导的赏 识和一些宾客的好评。有一次,在接待两位回 头客——一对意大利夫妇的服务工作中,如同 对待老朋友那样,随口问道:“你们去哪里玩 了?”见对方有些迟疑,又问道:“你们逛了 哪家商店?”看到对方有点不耐烦,还以为对 方累了,于是又说,“你们明天想去哪里?我 可以给你们提些建议,……”话还未说完,那 对意大利夫妇已转身离去了,小刘一脸茫然, 不知自己错在哪里。