考研教育学专业基础综合考试模拟题及答案解析376

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考研教育学专业基础综合(教育学原理)-试卷37

考研教育学专业基础综合(教育学原理)-试卷37

考研教育学专业基础综合(教育学原理)-试卷37(总分:56.00,做题时间:90分钟)一、单项选择题(总题数:20,分数:40.00)1.单项选择题下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 解析:2.我国乃至世界上最早的专门论述教育问题的著作是(分数:2.00)A.《论语》B.《孟子》C.《中庸》D.《学记》√解析:解析:本题出自《大纲》第一部分“教育学概述”之第(三)条“教育学的产生与发展”,旨在考查考生对教育学的产生与发展基本常识的掌握程度。

中国先秦时期的《学记》是中国乃至世界上最早的一部教育专著。

它系统地总结了中国先秦时期的教育经验,比较全面地论述了教育与政治的关系,教师的地位、作用和师生关系,提出了一些教育教学原则。

《论语》虽然也包含许多重要的教育教学思想,但并不是专门论述教育的著作,而是孔子的弟子对孔子与其弟子问答的记录,除了教育思想以外,还包括许多政治、伦理等思想。

因此,正确答案为D。

3.认为教育的目的就是要促使社会历史的客观文化向个体的主观文化的转变,从而培养完整的人格的教育学派是(分数:2.00)A.马克思主义教育学B.批判教育学C.实用主义教育学D.文化教育学√解析:解析:本题出自《大纲》第一部分“教育学概述”之第(三)条“教育学的产生与发展”,旨在考查考生对20世纪以来教育学发展所形成的理论派别的掌握程度。

在教育目的上,马克思主义教育学认为教育的根本目的是促进学生的全面发展;批判教育学的目的是要揭示看似自然的事实背后的利益关系,帮助教师和学生对自己所处的教育环境及形成教育环境的诸多因素敏感起来,即对他们进行“启蒙”,以达到意识“解放”的目的;实用主义教育学认为教育即生活,而不是为将来的某种生活做准备;文化教育学主张人是一种文化的存在,教育的过程是一种历史文化过程,教育目的就是要促使社会历史的客观文化向个体的主观文化的转变,从而培养完整的人格。

2023-2024年度研究生统一考试《311教育学专业基础综合》模拟试题(含答案)

2023-2024年度研究生统一考试《311教育学专业基础综合》模拟试题(含答案)

2023-2024年度研究生统一考试《311教育学专业基础综合》模拟试题(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(35题)1.我国历史上第一次设立专门管理教育的行政机构是()A.国子寺B.国子监C.礼部D.京师大学堂2.为统一经学,唐太宗诏令孔颖达等对儒经进行统一解释并颁行天下,成为儒生学习的正宗课本,也是科举考试的依据。

这部儒学经书的名称为()A.《熹平石经》B.《五经正义》C.《开成石经》D.《三经新义》3.国内外许多学者通过对自己孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展,主要采用的观察记录方法是()A.日记描述法B.轶事记录法C.描述记录法D.连续记录法4.在西方教育史上,首次提出教育心理学化的教育家是()A.卢梭B.赫尔巴特C.裴斯泰洛奇D.夸美纽斯5.后来被英国教师兰卡斯特和贝尔沿袭,并创造了19世纪英国盛极一时的兰卡斯特-贝尔制,这一制度最早可以追溯到()A.古儒学校B.职官学校C.宫廷学校D.文士学校6.根据访谈过程是否有严格设计的访谈提纲,可以把访谈调查分为( )A.一次性访谈调查和重复性访谈调查B.个别访谈调查和集体访谈调查C.结构性访谈调查和非结构性访谈调查D.电话访谈调查和网络访谈调查7.行,是我国古代教育方法论中的重要范畴,在“行”这方面,主张“合其志功而观焉” “言必信、行必果”的是()A.墨子B.韩非子C.荀子D.孔子8.主张把儿童分成班级,依照他们每个人的能力,指定他们依次发言,这些见解是班级授课制的萌芽,其倡导者是()A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.奥古斯丁9.19世纪末20世纪初在美国兴起了实用主义教育思潮,该思潮对20世纪整个世界的教育理论和教育实践都产生了极大的影响,其代表人物是()A.梅伊曼B.鲍尔斯C.克伯屈D.狄尔泰10.认知教学理论的主要代表人物是布鲁纳,以下不属于布鲁纳理论基本主张的是()A.理智发展的教育目标B.动机-结构-序列-强化原则C.学科知识结构D.程序教学方法11.访谈者在没有征求访谈对象意见的情况下,悄悄地将访谈内容进行了录音,这种做法有可能违背了教育研究的基本原则是()A.客观性原则B.伦理原则C.理论联系实践原则D.创新性原则12.二战后,日本提出的教育改革应重视个性化原则、国际化原则、信息化原则和终身教育的原则,提出这一报告的机构是()A.临教审B.教育改革推进本部C.文部省D.东京大学13.使其皆出于吾之口,使其皆出于吾之心”,这一要求体现朱熹读书原则是()A.循序渐进B.熟读静思C.虚心涵泳D.切己体察14.在观察研究中,着重记录某种有价值的行为的记录方法是()A.描述记录法B.轶事记录法C.连续记录法D.日记记录法15.20世纪70年代美国“回归基础教育”改革运动提供理论指导的教育思潮是A.泛爱主义教育B.要素主义教育C.进步主义教育D.自然主义教育16.在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是()。

考研教育学专业基础综合(单项选择题)模拟试卷286(题后含答案及解析)

考研教育学专业基础综合(单项选择题)模拟试卷286(题后含答案及解析)

考研教育学专业基础综合(单项选择题)模拟试卷286(题后含答案及解析)题型有:1.1.在人类历史上最早出现的专门论述教育、教学问题的著作是( )A.《论语》B.《学记》C.《理想国》D.《大教学论》正确答案:B 涉及知识点:教育学原理2.实用主义教育学的代表人物是( )。

A.狄尔泰B.杜威C.斯普朗格D.阿普尔正确答案:B解析:本题考查的是对实用主义代表人物的掌握。

实用主义教育学是在欧洲新教育思想和美国进步主义的影响下诞生的,代表成就有杜威的著作《学校与社会》《民主主义与教育》《经验与教育》、克伯屈的《设计教学法》等。

因此,本题选B。

知识模块:教育学原理3.狭义的教育主要是指A.家庭教育B.学校教育C.社会教育D.职业教育正确答案:B解析:本题考查的是“教育的概念”,旨在考查考生对教育概念的理解与掌握程度。

狭义的教育是指学校教育,广义的教育包括学校教育、家庭教育和社会教育,职业教育则是相对于普通教育而言的。

因此,正确答案为B。

知识模块:教育学原理4.在我国的教育方针中,提出培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人的法律法规是A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中国教育改革和发展纲要》D.《中华人民共和国教育法》正确答案:A解析:本题旨在考查考生对我国不同时期关于教育方针和教育目的的几个重要的教育文件的把握情况。

1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》规定:“义务教育必须贯彻国家的教育方针,努力提高教育质量,使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为提高全民族素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义的建设人才奠定基础。

”因此,正确答案为A。

知识模块:教育目的与培养目标5.在教育目的的问题上,法国教育家卢梭的主张体现了教育目的的()A.社会效益论思想B.教育无目的论思想C.社会本位论思想D.个人本位论思想正确答案:D 涉及知识点:教育目的与培养目标6.中国近代最早的新式学堂是创办于( )的京师同文馆。

2023-2024年全国研究生入学统一考试笔试《311教育学专业基础综合》练习题(含答案)

2023-2024年全国研究生入学统一考试笔试《311教育学专业基础综合》练习题(含答案)

2023-2024年全国研究生入学统一考试笔试《311教育学专业基础综合》练习题(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(35题)1.于人的心理发展的动力,不同的心理学家有不同的观点,其中一位心理学家声称“给我一打儿健康的婴儿,如果我能在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证能把其中任何一个人训练成我选定的任何一种专家:医生、律师、艺术家、富商,甚至是乞丐和盗贼”,这位心理学家关于心理发展动力的观点可以概括为()A.遗传决定论B.环境决定论C.会合论和成熟论D.相互作用论2.泰勒原理有两条密切相关的基本原理俎成,一条是课程编制原理,另一条是()A.课程实施原理B.课程设计原理C.课程评价原理D.课程组织原理3.二战后,日本提出的教育改革应重视个性化原则、国际化原则、信息化原则和终身教育的原则,提出这一报告的机构是()A.临教审B.教育改革推进本部C.文部省D.东京大学4.在西方教学设计的理论中,存在众多的教学设计模式,有一种教学设计模式的程序是:“确定教学目标、进行教学分析、分析学生的现实发展水平、列出操作目标、确定测验项目的参照标准、测定教学策略、选择教学材料、进行形成性评价、修正教学”,这些教学设计模式是()A.系统分析模式B.目标模式C.过程模式D.程序模式5.现代学制从类型上可以分为多种,我国学制的类型是()A.单轨型B.双轨型C.三轨制D.分枝型6.王老师在道德与法治学的课中将学生分组,组织各组围绕课本里描述的同伴冲突事件编写同伴调解的剧本。

最后,各组登台演出相互评议,形成了一个最优质的方案。

这堂课使用的学习方法有()A.角色扮演法、实践锻炼法、情境模拟法B.角色扮演法、讨论法、情境模拟法C.实践锻炼法、讨论法、角色扮演法D.实践锻炼法、讨论法、情境模拟法7.某研究者对500名大学生开展问卷调查,分析学生情绪管理能力与其性别,年级,专业的关系,最恰当的取样方法是A.简单随机抽样B.系统随机抽样C.分层随机抽样D.整群随机抽样8.在行为主义教学理论中,以斯金纳的程序教学理论影响最大,以下不属于程序教学理论主张的是()A.预期行为结果的教学目标B.相倚组织的教学过程C.学科本位的教学内容D.程序教学方法9.下面关于教育心理学学科发展表述正确的是()A.美国心理学家斯金纳于1903年出版的《教育心理学》标志着教育心理学的开始B.20世纪20~50年代西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果,使教育心理C.20世纪50年代,奥苏泊尔发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学D.20世纪80年代,杜威实用主义对教育产生巨大的影响10.使其皆出于吾之口,使其皆出于吾之心”,这一要求体现朱熹读书原则是()A.循序渐进B.熟读静思C.虚心涵泳D.切己体察11.联合国教科文组织在《学会生存》中指出“发展先行”“教育预见”“社会拒绝使用毕业生”三种现象,其中“社会拒绝使用毕业生”现象产生根源在于:A.制度化教育弊端B.非正规教育的弊端C.学校教育的过度发展D.学习化社会来临12.斯巴达相比,雅典的教育模式更倾向于()A.军事教育B.音乐教育C.通识教育D.科学教育13.20世纪30年代联共(布)中央颁布实施《关于小学和中学的决定》,确定该时期苏联教育发展的主要任务是()A.实施综合教学大纲B.恢复班级授课制度C.建立统一劳动学校制度D.加强教学与生产劳动的联系14.随着我闹城镇化的发展,一些农村小学就读的适龄学童越来越少,甚至出现学校难以维持的状况,导致这种局面的直接原因是()A.人口结构B.人口质量C.人口流动D.人口数量15.根据访谈过程是否有严格设计的访谈提纲,可以把访谈调查分为( )A.一次性访谈调查和重复性访谈调查B.个别访谈调查和集体访谈调查C.结构性访谈调查和非结构性访谈调查D.电话访谈调查和网络访谈调查16.古罗马帝国时期的学校的表述错误的是()A.拉丁语取代了希腊语,成为文法学校的主要教学语言B.拉丁修辞学校成为主要的高等教育机构C.医学、建筑学和法律教育得到了较大发展D.雄辩术教育关注社会生活中的重大问题17.19世纪上半期,英国新大学运动开始,标志是A.剑桥大学国王学院的改革B.伦敦大学的成立C.曼彻斯特学院的创设D.伯明翰学院的开办18.后来被英国教师兰卡斯特和贝尔沿袭,并创造了19世纪英国盛极一时的兰卡斯特-贝尔制,这一制度最早可以追溯到()A.古儒学校B.职官学校C.宫廷学校D.文士学校19.我们希望教育所培养人的品格是,不仅具有善意,而且能够坚定实现善良的品格。

2024年考研《311教育学专业基础综合》模拟试题(含答案)

2024年考研《311教育学专业基础综合》模拟试题(含答案)

2024年考研《311教育学专业基础综合》模拟试题及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(35题)1.从19世纪70年代四批留美幼童的籍贯看留学意愿和本地对外开放程度的影响,当时留美幼童求学最多的两个省份是()A.福建、广东B.江苏、浙江C.浙江、福建D.广东、江苏2.我国最早将手工、图画、音乐列入中小学课程的学制是A.癸卯学制B.壬子癸丑学制C.壬戌学制D.戊辰学制3.课程评价的理论和模式有多种,其中一种的核心思想是,目标是课程评价的依据和出发点,通过测量目标的达到程度判断教学效果。

课程的有效性取决于课程实施时学生行为发生的变化,评价者关注课程是否真正发生了作用。

这种评价理论是()A.科学——实证主义课程评价观B.科学——自然主义课程评价观C.人文——自然主义课程评价观D.人文——实证主义课程评价观4.问卷调查中不为回答者提供具体的答题,而由回答者自由回答的是()。

A.开放式问题B.事实性问题C.态度性问题D.封闭式问题5.为统一经学,唐太宗诏令孔颖达等对儒经进行统一解释并颁行天下,成为儒生学习的正宗课本,也是科举考试的依据。

这部儒学经书的名称为()A.《熹平石经》B.《五经正义》C.《开成石经》D.《三经新义》6.关于人为教育、事物教育和自然教育的实施,卢梭的主张是A.人为教育、事要教育配合趋同于自然教育B.自然教育、事物教育要配合趋同人为教育C.自然教育、人为教育要配合趋同事物教育D.人为教育、事物教育、自然教育要分别独立实施7.“流水之为物也,不盈科不行,君子之志于道也,不成章不达。

”的观点提出者是()A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子8.有的学生愿意为他所喜欢的老师努力学习,而面对不喜欢的老师则不愿意努力学习。

此时影响学习的主要因素是()A.成就动机B.认知动机C.交往动机D.自我提高动机9.普雷马克原理是指()A.用低频活动作为高频活动的强化物B.用高频活动作为低频活动的强化物C.用低频活动作为低频活动的强化物D.用高频活动作为高频活动的强化物10.在遗传和环境对人的心理发展的作用程度上,美国心理学家霍尔认为“一两的遗传胜过一吨的教育”,这种观点是()A.遗传决定论B.环境决定论C.成熟论D.相互作用论11.2017年,教育部颁布了中学、小学、学前教育专业认证标准。

考研教育学专业基础综合(教育学原理)模拟试卷76(题后含答案及解析)

考研教育学专业基础综合(教育学原理)模拟试卷76(题后含答案及解析)

考研教育学专业基础综合(教育学原理)模拟试卷76(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 辨析题 3. 简答题单项选择题下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

1.根据经验科学的标准,科学教育学的研究任务是( )。

A.描述教育现象,揭示教育规律B.揭示教育规律,确立教育理想C.揭示教育规律,规范教育行为D.研究教育实践,解决实际问题正确答案:A 涉及知识点:教育学原理2.中国和西方最早的教育论著分别是( )。

A.《论语》和《大教学论》B.《学记》和《理想国》C.《学记》和《论演说家的教育》D.《论语》和《理想国》正确答案:C解析:中国最早的教育论著是战国时期由儒家思孟学派编著的《学记》,西方最早的教育论著则是古罗马教育家昆体良的《论演说家的教育》。

知识模块:教育学原理3.“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的,而不是获得的表现;教育既无须周密的考虑使它产生,也无须科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。

”这种教育起源说属于( )。

A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说正确答案:B 涉及知识点:教育学原理4.在教育本质问题上,传统派的观点是( )。

A.上层建筑说B.多质说C.生产力说D.综合社会实践劳动说正确答案:A解析:传统派的观点是上层建筑说。

知识模块:教育学原理5.下列现象中,可以说明教育对社会发展起促进作用的是( )。

A.班级授课制为普及义务教育提了便利B.普及义务教育在一定程度上满足了机器大生产对劳动力的需求C.僵化的制度化教育导致社会拒鲍学校毕业生D.学生发展指导制度促进了学生擘监、生涯、个性及社会性的发展正确答案:B 涉及知识点:教育学原理6.义务教育年限的延长主要取决于( )。

A.社会文化的发展B.生产力的发展水平C.科学技术的发展D.社会的政治经济制度正确答案:B解析:义务教育是生产力发展到一定水平的产物,其年限的延长是由生产力发展水平决定的。

考研教育学专业基础综合(德育)模拟试卷4(题后含答案及解析)

考研教育学专业基础综合(德育)模拟试卷4(题后含答案及解析)

考研教育学专业基础综合(德育)模拟试卷4(题后含答案及解析) 题型有:1. 单项选择题 2. 辨析题 3. 简答题 4. 分析论述题单项选择题下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

1.德育过程的基本矛盾是()A.社会对受教育者的德育要求与受教育者的品德基础的矛盾B.知与不知的矛盾C.德育要求与个人需求的矛盾D.正确思想与错误思想的矛盾正确答案:A 涉及知识点:德育2.运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的()A.引导法B.榜样法C.谈话法D.讨论法正确答案:B 涉及知识点:德育3.德育在中小学生品德形成发展中起()A.决定作用B.条件作用C.主导作用D.保证作用正确答案:C 涉及知识点:德育4.奖励和惩罚是德育工作的()A.比较法B.榜样法C.评价法D.自我教育法正确答案:C 涉及知识点:德育5.德育的个体性功能的本质体现与最高境界是()A.适应性功能B.生存功能C.享用性功能D.发展功能正确答案:C解析:德育的个体性功能包括德育的存在功能、发展功能及享用功能,其中享用功能是其本质体现与最高境界。

知识模块:德育6.“我不承认有任何‘无教育的教学’”,“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段”赫尔巴特的这一言论表明了德育应该具有()功能。

A.个体性B.教育性C.文化性D.社会性正确答案:B 涉及知识点:德育7.李某私拿水果摊上的一只苹果,经同学揭举,被老师叫到了办公室。

老师问道:“李某,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?”李某低着头回答:“第五次了。

”“你为什么不改呢?”“我、我也晓得不对,就是、就是有时忍不住。

”教师应从()人手对李某进行教育。

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为正确答案:C 涉及知识点:德育8.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()A.语言说理法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法正确答案:D 涉及知识点:德育9.一般说来,狭义的德育专指()A.政治教育B.思想教育C.法制教育D.道德教育正确答案:D 涉及知识点:德育10.依据教育内容的分类,法制教育属于()A.德育B.智育C.体育D.美育正确答案:A 涉及知识点:德育11.5~8岁的儿童,一般是服从外部规则,接受权威指定的规范,这时期儿童的道德叫作()A.他律道德B.自律道德C.权威道德D.公众道德正确答案:A 涉及知识点:德育12.在日常生活中有些人感到奉献就是一种幸福,而不觉得是“牺牲”。

考研教育学专业基础综合(教育调查研究)模拟试卷3(题后含答案及解析)

考研教育学专业基础综合(教育调查研究)模拟试卷3(题后含答案及解析)

考研教育学专业基础综合(教育调查研究)模拟试卷3(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 3. 简答题单项选择题下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

1.下列哪一说法不正确?()A.访谈法是研究者和被研究者的直接接触和相互作用B.访谈法不需要做准备工作C.访谈法对于不适于书面语言的对象更容易接受和恰当D.访谈法具有较好的灵活性正确答案:B 涉及知识点:教育调查研究2.下列说法中正确的是()A.问卷中的事实问题仅用于调查受测者做过哪些事情B.问卷调查的时间掌握在15分钟以内最好C.选择实施的对象只要样本容量够大就有代表性D.只有知道了研究问题的行为样本,才能编制出全面而又有代表性的题目正确答案:D 涉及知识点:教育调查研究3.德尔菲法是对()进行的访谈、调查。

A.官员B.群众C.专家D.外国人士正确答案:C 涉及知识点:教育调查研究4.仅以单项选择题的形式出现的问卷属于()A.封闭式问卷B.开放式问卷C.非结构问卷D.综合性问卷正确答案:A 涉及知识点:教育调查研究5.访谈对象应当以()人为宜。

A.6~12B.10~15C.1~5D.30以上正确答案:A 涉及知识点:教育调查研究6.下列说法中不属于访问前准备工作内容的是()A.一切可用的记录工具,如:录音机、照相机、纸笔等B.知识和心理方面的准备C.结果的整理D.被访问者的合作正确答案:C 涉及知识点:教育调查研究7.用百分制的办法对学生进行学科学习成绩测评属于()A.定名测量B.定序测量C.定距测量D.比率测量正确答案:C 涉及知识点:教育调查研究8.测量被调查者的气质、兴趣、态度、价值观等的测量调查是() A.人格测量调查B.能力倾向测量调查C.智力测量调查D.学业成就测量调查正确答案:A 涉及知识点:教育调查研究9.一项研究能够实现其目的的程度称为()A.信度B.效度C.难度D.区分度正确答案:B 涉及知识点:教育调查研究10.测量的最高层次是()A.比率测量B.定距测量C.定序测量D.定名测量正确答案:A 涉及知识点:教育调查研究11.测量的最简单的形式是()A.定序测量B.定名测量C.定距测量D.比率测量正确答案:B 涉及知识点:教育调查研究12.对同样的试卷组织两次评分,评分结果相差悬殊,这表明测验的() A.可信度低B.效度不确定C.难度低D.区分度差正确答案:A 涉及知识点:教育调查研究13.当试题的难度系数为1时,表明试题的难度()A.高B.低C.适中D.不确定正确答案:B 涉及知识点:教育调查研究14.当试题的区分度指数系数为1时,表明试题的区分度()A.大B.小C.适中D.不确定正确答案:A 涉及知识点:教育调查研究15.当试题的难度为()时,其区分度最好。

考研教育学专业(基础综合)模拟试卷2(题后含答案及解析)

考研教育学专业(基础综合)模拟试卷2(题后含答案及解析)

考研教育学专业(基础综合)模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 辨析题 3. 简答题 4. 分析论述题单项选择题下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

1.制度教育学的根本教育目的是( )。

A.让个体接受社会制度B.进行理想的社会变迁C.进行社会规范D.分析社会制度正确答案:B2.19世纪法国哲学家勒图尔诺倡导的教育起源论被称为( )。

A.生物起源论B.心理起源论C.劳动起源论D.神话起源论正确答案:A3.教育的领导权取决于( )。

A.生产力水平B.政治经济制度C.文化模式D.科技水平正确答案:B4.遗传因素为人的身心发展提供( )。

A.现实性B.可能性C.自然性D.内因正确答案:B5.我国劳动人民在文化教育上无权利、无地位的时代已经过去的标志是( )。

A.1951年学制颁布B.1958年学制改革C.1985年教育体制改革D.1993年教育改革和发展纲要颁布正确答案:A6.主张课程不是预先决定的目的,而是学生的学习经验的教育家是( )。

A.斯宾塞B.杜威C.布迪厄D.弗莱雷正确答案:B7.下列表述是分科课程优点的是( )。

A.增强了学科之间的横向联系B.符合学生认识世界的特点C.强调学生的自主性和主动性D.突出教学的逻辑性和连续性正确答案:D8.教学中的最基本的矛盾是( )。

A.教师教与学生学的矛盾B.课本知识和学生知识水平的矛盾C.教学目标和学生发展水平的矛盾D.教学大纲和学生需求的矛盾正确答案:A9.德育过程的要素包括教育者、受教育者和( )。

A.德育措施B.德育内容C.德育方法D.德育内容和德育方法正确答案:D10.管仲说:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。

”这体现出教师工作的特点是( )。

A.繁重性B.创造性C.示范性D.长期性正确答案:D11.“六艺”教育是( )教育的内容和标志。

A.商代B.西周C.春秋D.战国正确答案:B12.下面不符合稷下学宫“不治而议论”的是( )。

2023-2024全国研究生入学统一考试《311教育学专业基础综合》练习题(含答案)

2023-2024全国研究生入学统一考试《311教育学专业基础综合》练习题(含答案)

2023-2024全国研究生入学统一考试《311教育学专业基础综合》练习题(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(35题)1.认为“八股行而天下无学术,无学术则无政事,无政事则无治功,无治功则无升平,故八股之害,甚于焚坑”的学者是()A.王守仁B.王夫之C.黄宗羲D.颜元2.随着我闹城镇化的发展,一些农村小学就读的适龄学童越来越少,甚至出现学校难以维持的状况,导致这种局面的直接原因是()A.人口结构B.人口质量C.人口流动D.人口数量3.斯宾塞认为,教育的目的是“为完美生活做准备”,呼吁教育应该从古典主义的传统束缚中解放出来,适应生活、生产的需要,应当教授有价值的知识。

因此,他认为最有用的知识是()A.科学知识B.社会知识C.生活知识D.生产知识4.见校“小学生自主学习策略”研究小组成员依椐“小学生自主学习课觉观察记录表",互相观摩课堂教学,开展课堂观察研究。

这屈于()A.半参与性、结构式观察B.半参与性、非结构式观察C.非参与性、结构式观察D.非参与式、非结构式观察5.教育学成为一门独立学科的标志是()A.夸美纽斯的《大教学论》B.洛克的《教育漫话》C.卢梭的《爱弥尔》D.赫尔巴特的《普通教育学》6.李老师习惯用更加准确的语言复述学生不甚清晰或不甚完整的发言,引得学生频频点头,表示那就是自己的意思。

根据古德莱德的观点,这属于:A.正式的课程B.教师理解的课程C.理想的课程D.学生经验的课程7.罗伯特.斯莱文教授提倡多种形式的小学小组合作学习,其中“学习小组成绩划分法(STAD)”在学业评价采取的主要措施是:A.与前次成绩相比较计算学生的提高分,以全组提高分数总和作为小组学习成绩。

B.将学生测验的原始成绩转化为标准分,以全组标准分总和作为小组学习成绩。

C.各组之间开展一对一的学习竞赛,根据胜负场次对各组成绩进行排名。

2024年度考研《311教育学专业基础综合》模拟试题(含答案)

2024年度考研《311教育学专业基础综合》模拟试题(含答案)

2024年度考研《311教育学专业基础综合》模拟试题(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(35题)1.“要求所有儿童均接受四年的基础学校教育,然后再接受两年观察阶段的教育。

观察阶段的教育旨在给予学生充分发展能力和特长,以便通过考试遴选进入不同类型的中等教育机构” 这个计划是()A.魏玛宪法B.《改组和统一普通公立学校的总纲计划》C.高等教育总纲法D.汉堡协定2.在朱熹教育阶段划分中,教之以洒扫、应对、进退之节,爱亲、敬长、隆师、亲友之道,礼、乐、射、御、书、数之文的是()A.幼儿教育B.小学教育C.中学教育D.大学教育3.某单位想通过问卷调查了解不同年龄层次职工的学习需求,其中50岁以上22人,40-49 岁30人,30-39岁48人,30岁以下29人,分别从50岁以上,40-49岁,30-39岁,30岁以下四个年龄段的职工中采取随机取样抽取子样本,该取样方法称为()A.简单随机取样B.系统随机取样C.分层随机取样D.整群随机取样4.下面关于教育心理学学科发展表述正确的是()A.美国心理学家斯金纳于1903年出版的《教育心理学》标志着教育心理学的开始B.20世纪20~50年代西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果,使教育心理C.20世纪50年代,奥苏泊尔发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学D.20世纪80年代,杜威实用主义对教育产生巨大的影响5.我们希望教育所培养人的品格是,不仅具有善意,而且能够坚定实现善良的品格。

其他任何品格都软弱无力,是伪善,而不是真善。

这种教育观点的哲学基础:A.存在主义B.永恒主义C.实用主义D.要素主义6.下列属于解决结构不良的问题的是A.根据背景推测照片中人物的身高B.预测神舟飞船返回地面的时间、地点C.测算某一形状不规则物体的体积D.评价某年轻老师的课堂教学效果7.我国历史上第一次设立专门管理教育的行政机构是()A.国子寺B.国子监C.礼部D.京师大学堂8.提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等这一学习观的心理学家是()。

考研教育学专业基础综合(外国古代教育)模拟试卷3(题后含答案及解析)

考研教育学专业基础综合(外国古代教育)模拟试卷3(题后含答案及解析)

考研教育学专业基础综合(外国古代教育)模拟试卷3(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 辨析题 3. 简答题 4. 分析论述题单项选择题下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

1.在古巴比伦,发明苏美尔文字的是( )A.祭司B.书吏C.老者D.普通人正确答案:A 涉及知识点:外国古代教育2.古巴比伦的学校称为( )A.书舍B.书吏学校C.古儒学校D.泥板书舍正确答案:D 涉及知识点:外国古代教育3.人类有史可稽最古老的学校是( )A.僧侣学校B.宫廷学校C.骑士学校D.文士学校正确答案:B 涉及知识点:外国古代教育4.古埃及作为学术中心的学校是( )A.僧侣学校B.宫廷学校C.骑士学校D.文士学校正确答案:A解析:僧侣学校是当时的学术中心。

知识模块:外国古代教育5.古印度的一种办在家庭中的婆罗门学校称为( )A.书舍B.书吏学校C.古儒学校D.泥板书舍正确答案:C解析:古印度的一种办在家庭中的婆罗门学校称为古儒学校。

知识模块:外国古代教育6.关于东方文明教育的描述,不正确的是( )A.东方产生了最早的科学知识、文字及教育B.此时的教育具有强烈阶级性、等级性C.教育内容及机构丰富、繁多D.正式形成正规的教育教学组织形式正确答案:D解析:尚未形成正规的教育教学组织形式。

知识模块:外国古代教育7.与雅典教育不同,斯巴达( )A.接受军事训练B.对新生儿进行体格检查C.实施家庭教育D.重视女子教育正确答案:D解析:强调男女平等。

知识模块:外国古代教育8.斯巴达教育的三阶段不包括( )A.体格检查B.受国家严格监督的家庭教育C.公共教育D.军事教育正确答案:D解析:军事教育贯穿于其中。

知识模块:外国古代教育9.斯巴达的教育制度注重( )A.体育B.军事C.文字D.体育及军事训练正确答案:D解析:体育及军事训练是斯巴达的特色。

知识模块:外国古代教育10.雅典的教育制度注重( )A.德智体美和谐发展B.军事C.文字D.体育及军事训练正确答案:A解析:雅典的制度化很高,强调全面发展。

2024年度研究生入学考试《311教育学专业基础综合》模拟试题(含答案)

2024年度研究生入学考试《311教育学专业基础综合》模拟试题(含答案)

2024年度研究生入学考试《311教育学专业基础综合》模拟试题及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(35题)1.20世纪70年代美国“回归基础教育”改革运动提供理论指导的教育思潮是A.泛爱主义教育B.要素主义教育C.进步主义教育D.自然主义教育2.从19世纪70年代四批留美幼童的籍贯看留学意愿和本地对外开放程度的影响,当时留美幼童求学最多的两个省份是()A.福建、广东B.江苏、浙江C.浙江、福建D.广东、江苏3.关于教育起源有众多学说,其中一种学说认为“原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识模仿”,这种教育起源的观点是()A.生物起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.生活需要起源说4.关于教育学科性质,乌申斯基的看法是A.探讨个人生理学和心理学知识B.人类教育问题:科学C.如何了解人和培养人的高级艺术D.学校教学目的高级艺术5.问卷调查中不为回答者提供具体的答题,而由回答者自由回答的是()。

A.开放式问题B.事实性问题C.态度性问题D.封闭式问题6.20世纪,西方形成了众多的课程理论流派,赫钦斯在《美国高等教育》一书中说:“课程应该又永恒的学科组成。

我们提倡永恒学科,因为这些学科抽绎出我们人性的共同要素,因为它们使人与人联系起来,因为它们对任何进一步的研究和对于世界的任何理解是首要的”,这种课程理论属于()A.经验主义课程论B.知识中心主义课程论C.改造主义课程论D.存在主义课程论7.20世纪30年代英国的《哈多报告》提出的教育改革的目标是A.初等教育均衡发展B.中等教育面向所有儿童实施C.高等教育大众化D.普通与职业教育融合发展8.以下关于终身教育的说法不正确的是()A.终身教育是现代社会民主主义的要求B.终身教育的原则是连续性、整体性C.终身教育是基础教育、高等教育的延续D.终身教育将学校化教育转变为社会化教育9.文艺复兴与宗教改革时期人文主义教育与新教教育的主要区别为A.具有精英性与平民性B.现代性与古典性C.实践性与理论性D.职业性与学术性10.泰勒原理有两条密切相关的基本原理俎成,一条是课程编制原理,另一条是()A.课程实施原理B.课程设计原理C.课程评价原理D.课程组织原理11.我们希望教育所培养人的品格是,不仅具有善意,而且能够坚定实现善良的品格。

考研专业课教育学专业基础综合考试教育学原理2022年模拟题2

考研专业课教育学专业基础综合考试教育学原理2022年模拟题2

考研专业课教育学专业基础综合考试教育学原理2022年模拟题2(总分300.00,及格分0, 做题时间:180分钟 )1、单项选择题1. 规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”的法规是______A1982年《中华人民共和国宪法》B1995年《中华人民共和国教育法》C1985年《关于教育体制改革的决定》D1993年《中国改革和发展纲要》2. 5岁的小东随父母迁居到另一个国家,父母让他每天与新的小伙伴们一起自由地玩耍,完全不进行任何语言教学,然而,他在几个月内就掌握了一种新的语言,而且还学会了当地的口音。

小东对语言的学习属于______A意义学习B无意义学习C发现学习D接受学习3. 学生在教育过程中,处于______。

A主导地位B辅助地位C被动地位D主体地位4. 关于马克思主义教育学,不正确的是______A认为教育是一种历史文化过程B认为教育是一种历史现象C认为在阶级社会,教育具有阶级性D认为教育的目的是促进学生个体的全面发展5. 教育作为培养人的社会实践活动与其他社会活动区分开来的根本特性是______A社会性B目的性C阶级性D公益性6. 美国教育家帕克认为,“一切教育的真正目的,是人,即人的身体、思想和灵魂的和谐发展。

”这种教育目的观属于______A个体本位论B社会本位论C文化本位论D生活本位论7. 体谅模式与价值澄清模式的区别在于______A体谅模式把道德情感的培养放在中心地位B价值澄清模式把道德认知发展放在中心地位C价值澄清模式把道德行为学习放在中心地位D体谅模式把道德价值观念的获得放在中心地位8. 关于教育的功能,正确的是______A在古代社会,教育的社会功能主要是经济功能B在任何社会、任何时期,教育的正向功能和负向功能都存在C教育的个体功能来自教育的社会功能D教育的隐性功能是非预期的结果,因此都是没有价值的9. 社会生产力对教育的制约和促进作用,主要体现为______A教育制度B教育领导权C人的培养D教育方式10. 反映了一个国家或地区教育工作总的要求的是______。

考研教育学专业基础综合(教学)模拟试卷3(题后含答案及解析)

考研教育学专业基础综合(教学)模拟试卷3(题后含答案及解析)

考研教育学专业基础综合(教学)模拟试卷3(题后含答案及解析) 题型有:1. 单项选择题 2. 辨析题 3. 简答题 4. 分析论述题单项选择题下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

1.下列选项是教学活动的是A.师傅带徒弟B.某生自学,并通过司法考试C.教师在办公室模拟授课过程D.某大学生在线看北京大学的在线课程正确答案:A解析:本题考查的是教学的概念。

广义的教学是指与一般的生活经验相区别的活动,很多时候与“教育”相趋同。

狭义的教学是指以教师的教和学生的学为主要形式,通过传授知识技能、培养思想品德,对学生的身心进行多方面影响的活动。

从教学的定义衡量,B、C项都是单边的活动。

D项有教师,有学生,也有教学的中介内容,但是并没有师生的互动过程。

因此,相较而言,A项更符合教学活动的特点。

因此,本题的答案是A。

知识模块:教学2.教学理论讨论的是A.怎么教B.怎么学C.什么是学习D.什么是知识正确答案:A解析:本题考查的是教学理论。

学习理论是探究人类学习本质及其形成机制的心理学理论,属于教学和教育心理学的一门分支学科。

教学理论阐明的是如何有效地获得知识和技能的方法,关注的是怎样促进学习而不是描述“什么是学习”。

因此,B、C项体现的是学习论;D项体现的是知识论。

因此,本题的答案是A。

知识模块:教学3.下列选项不是教学理论的理论基础的是A.心理学B.社会学C.哲学D.人类学正确答案:D解析:本题考查的是教学理论的基础问题。

教学理论和课程理论一样,其理论基础是心理学、社会学、哲学。

人类学考查的是人类文化多样性的问题,尽管人类文化对教学可能会有影响,但并不是教学理论的理论基础,而是影响因素。

因此,本题的答案是D。

知识模块:教学4.西方教育史上第一个倡导教学论的教育家是A.昆体良B.亚里士多德C.拉特克D.赫尔巴特正确答案:C解析:本题考查的是西方教学理论的形成与发展。

西方第一个专门地、系统地论述教学的教育家是昆体良,他从自己长期的教学实践出发,提出了培养雄辩家的教学原则、方法与手段。

【考研资料】考研教育学专业基础综合题库试题及答案

【考研资料】考研教育学专业基础综合题库试题及答案

考研教育学专业基础综合题库(一)[1]教育学单选题1.“教育学”这个名词的含义在我国基本上有A.l种 B.2种 C.3种 D.4种【】2.教育学的研究对象是A.教育现象B.教育事实C.教育规律D.教育问题【】3.毕达哥拉斯的代表作是A.《金言》B.《理想国》C.《美诺篇》D.《政治学》【】4.《雄辩术原理》一书的作者是A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.苏格拉底【】5.第一次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的学者是A.康德B.培根C.夸美纽斯D.卢梭【】6.在教育史上,一般认为第一本教育学著作是A.《论科学的价值和发展》B.《大教学论》C.《学记》D.《论语》【】7.在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父” 的学者是A.康德B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.林克【】8.被公认为第一本现代教育学著作是A.《康德论教育》B.普通教育学》C.《教育漫画》D.《爱弥儿》【】9.赫尔巴特的《普通教育学》发表于A.1803年11.1806年 C.1693年 D.1762年【】10.《林哈德和葛笃德》的作者是A.洛克B.卢梭C.巴西多 D.裴斯特洛齐【】11.提出“自然教育”思想的思想家是A.卢梭B.吉鲁C.克伯屈D.洛克【】12.德国教育家梅伊曼和拉伊是的代表人物。

A.实验教育学B.文化教育学C.批判教育学D.制度教育学【】13.实用主义教育学的代表人物是A.狄尔泰B.杜威C.鲍尔斯D.阿普尔【】14.马克思主义观点认为,培养全面发展人的惟一方法是A.脑力劳动与体力劳动相结合B.城市与农村相结合C.知识分子与工人农民相结合D.教育与生产劳动相结合【】15.在师生关系中,提出以儿童为中心的是的观点。

A.实验教育学B.实用主义教育学C.马克思主义教育学文化D.文化教育学【】16.马克思主义观点认为,教育起源于A.心理模仿B.生物本能C.人的理性D.生产劳动【】17.教育的生物起源说的代表人物是A.孟禄B.勒图尔诺C.达尔文D.特朗里【】18.教育的心理起源说的代表人物是A.勒图尔诺B.沛西·能C.孟禄D.达尔文【】19.人类最早的学校出现在公元前A.2500年 B.2000年C.1500年 D.1000年【】20.我国古代学校产生于A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝【】21.学校教育与生产劳动相脱离始于A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会【】22.我国唐朝官学体系中,设有“二馆六学”,其中“二馆”是A.教馆和学馆B.文馆和武馆C.书学馆和律学馆D.崇文馆和弘文馆【】23.我国封建社会的教育内容主要是A.道德文章B.天文学C.医学D.算学【】24.我国唐朝的官学体系中,官职不同的子弟分别上不同级别的学校,其中国子学只收_官员的子弟。

考研教育学专业(基础综合)模拟试卷100(题后含答案及解析)

考研教育学专业(基础综合)模拟试卷100(题后含答案及解析)

考研教育学专业(基础综合)模拟试卷100(题后含答案及解析) 题型有:1. 单项选择题 2. 辨析题 3. 简答题 4. 分析论述题单项选择题下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

1.根据经验科学的标准,科学教育学的研究任务是( )。

A.描述教育现象,揭示教育规律B.揭示教育规律,确立教育理想C.揭示教育规律,规范教育行为D.研究教育实践,解决实际问题正确答案:A解析:教育学是研究教育现象及其规律的一门科学。

2.“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的,而不是获得的表现形式;教育既无须周密的考虑使它产生,也无须科学给予指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。

”这种教育起源说属于( )。

A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说正确答案:B解析:生物起源论者认为,人类教育发源于动物界中各类动物的生存本能活动。

这道题抓住关键词“种族需要”、“本能”即可判断为生物起源说。

3.那种认为教育在人的发展过程中起决定性的作用,不仅如此,它还认为教育可以解决社会生活中没有解决的问题,这种观点是如下哪种理论所主张的( )。

A.教育独立论B.教育万能论C.社会决定论D.遗传决定论正确答案:B解析:“教育可以解决任何问题”无疑是夸大了教育的重要作用,是一种典型的教育万能论的论调。

4.( )是教育现代化的核心,也是衡量教育现代化的重要标准和重要内容。

A.教育思想现代化B.教育制度现代化C.教育内容和方法现代化D.教育队伍现代化正确答案:C解析:教育内容和方法现代化是核心,教育管理现代化是保证。

5.根据杜威的观点,“培养绅士”、“为现世完美的生活作准备”等教育目的都是( )。

A.内在目的论B.教育适应生活说C.外在目的论D.教育准备生活说正确答案:C解析:各位考生注意,这道题目极具迷惑性。

也许部分考生看到杜威就选择了“内在目的论”或者“教育适应生活说”,另有部分考生看到“为现世完美的生活作准备”也许就误选了“教育准备生活说”。

考研教育学专业基础综合(教育制度、课程)模拟试卷3(题后含答案及解析)

考研教育学专业基础综合(教育制度、课程)模拟试卷3(题后含答案及解析)

考研教育学专业基础综合(教育制度、课程)模拟试卷3(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 辨析题 3. 简答题 4. 分析论述题单项选择题下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

1.《教育大辞典》中解释的“一个国家各种教育机构的体系”指的是A.国家教育制度B.义务教育制度C.学校教育制度D.教育制度正确答案:D解析:本题考查的是教育制度的概念。

《教育大辞典》中把教育制度解释为“一个国家各种教育机构的体系”。

因此,本题的答案是D。

知识模块:教育制度2.某高校规定学生在校期间的任何考试不得舞弊,否则开除学籍。

这体现了教育制度的A.客观性B.规范性C.历史性D.强制性正确答案:D解析:本题考查的是教育制度的特点。

教育制度的特点有:客观性、规范性、历史性、强制性。

题目叙述的情境反映的是教育制度的强制性,该校所有大学生都需要遵守此制度,否则会被开除学籍。

因此,本题的答案为D。

知识模块:教育制度3.教育制度随着时代的发展,不断地调适,不断地进行改革。

这体现了教育制度的A.客观性B.规范性C.历史性D.强制性正确答案:C解析:本题考查的是教育制度的特点。

教育制度的特点有:客观性、规范性、历史性、强制性。

题目叙述的情境反映的是教育制度的历史性。

因此,本题的答案为C。

知识模块:教育制度4.明治维新时期的日本,规定义务教育6年;几年后因国内缺乏劳动力,又规定义务教育4年。

这体现的教育制度的制约因素是A.经济B.政治C.文化D.人口正确答案:A解析:本题考查的是制约教育制度的社会因素。

制约教育制度的社会因素有经济、政治、文化。

经济发展为教育制度提供了一定的物质基础和相应的客观需要。

因此,本题的答案为A。

知识模块:教育制度5.下列不属于教育形式的构成的是A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.业余学校正确答案:D解析:我国教育制度规定的教育形式构成包括:学校教育、家庭教育和社会教育。

因此,本题的答案是D。

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考研教育学专业基础综合考试模拟题及答案解析376
单项选择题 (下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

)
第1题:
生活教育理论的核心是( )
A.生活即教育
B.教育即生活
C.教学做合一
D.反省思维
参考答案:A
答案解析:
第2题:
陶行知总结了生活教育的六大特点,以下哪一项不属于其中?( )
A.行动的
B.生活动
C.大众的
D.普遍的
参考答案:D
答案解析:
第3题:
下列不属于陶行知创办的学校是( )
A.晓庄学校
B.育才学校
C.山海工学团
D.自然科学院
参考答案:D
答案解析:
第4题:
晏阳初的四大教育中,哪一项最为根本?( )
A.文艺教育
B.生计教育
C.卫生教育
D.公民教育
参考答案:D
答案解析:
第5题:
下列不属于晏阳初提出的乡村教育“三大方式”的是( )
A.学校式
B.乡村式
C.社会式
参考答案:B
答案解析:
第6题:
第一部运用马克思主义观点,系统阐明教育理论的著作是( )
A.教育史ABC
B.新教育大纲
C.中国教育改造
D.论共产主义教育
参考答案:B
答案解析:
第7题:
晏阳初进行乡村建设试验的目标与途径是( )
A.三大方式
B.四大教育
C.改造农村
D.化农民、农民化
参考答案:D
答案解析:
第8题:
中华职业教育社成立于( )
A.1912年
B.1915年
C.1917年
D.1919年
参考答案:C
答案解析:
第9题:
黄炎培提出的职业教育原则不包括以下哪点?( )
A.手脑并用
B.教学做合一
C.理论与实际并行
D.知识与技能并重
参考答案:B
答案解析:
第10题:
黄炎培职业教育思想特征,不包括以下哪点?
A.全民化
B.实用化
D.社会化
参考答案:A
答案解析:
第11题:
以下没有留学背景的教育家有( )
A.晏阳初
B.陈鹤琴.
C.陶行知
D.黄炎培
参考答案:D
答案解析:
第12题:
20世纪20年代后,黄炎培把职业教育的目的概括为( )
A.为社会服务
B.为个人谋生
C.为经济发展
D.无业者有业,有业者乐业
参考答案:D
答案解析:
第13题:
黄炎培的中华职业教育社是在什么地方发起成立的?( )
A.北京
B.上海
C.广州
D.武汉
参考答案:B
答案解析:
第14题:
我国活动时间最长的人民教育团体是( )
A.山海工学团
B.晓庄学校
C.中华职业教育社
D.育才学校
参考答案:C
答案解析:
第15题:
我国最早的幼儿教育实验中心是( )
A.鼓楼幼稚园。

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