病句修改训练学生用

修改病句解题指导

修改病句类

(1)用词不当

①感情色彩不当。如：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。(“效尤’的意思是“学坏的样子”，是贬义，用在这里不合适，应改为“学习”。)

②关联词用错。如：只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。(“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才”。)

(2)搭配不当

①主谓搭配不当。如：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。(“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。)

②动宾搭配不当。如：上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。(“聚集”的应该是“专业化人才”。)

③主宾搭配不当。如：这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。(“劳动”与“一天”搭配不当，应删去“的劳动”。)

④修辞语与中心词搭配不当。如：他在培育良种方面花了很大的心血。(“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”。)

(3)成分残缺

①缺主语。如：通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。(“使”字，使“我”丧失了主语

作用，所以，应删去。)

②缺宾语。如：看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。(这个句子缺少宾语中心词。应加上“的情景”。)

(4) 语序不当

①逻辑语序不当。如：学校通过并研究了新的规章制度。(“通过”与“研究”顺序颠倒。应是先“研究”后“通过”。)

②关联词语序不当。如：A：不但我信任他，而且信任他的朋友。B：我不但信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。(两个分句是同—主语时，关联词语在主语后边。如例A，两个分句的主语都是“我”，“不但”应在主语“我”后边：两个分句主语不同时，关联词语在主语前边。如例B，两个分句主语分别是“我”“人”，关联词语“不但”应放在“我”前边。)

(5)前后矛盾

①前后不统一。如：能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。(“能”与“否”表达完全不同的两种情况，所以，应删去“能否”。)

②否定多余。如：个别医生不讲医德，索要红包，医院领导对此并非不无责任。(“不无责任”即有责任，加上“并非”，意相悖，应去掉“并非”或去掉“不”。)

③范围不清。如：人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。(“图片”包括“宣传画”，不宜并列，应说成“宣传画及其它图片”。)

(6)重复罗嗦如：中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。(“顽症”和“疾病”重复，应删去其中一个)

(7)表意不明(歧义)如：牧童牵着牛在吃草。(到底是“牧童吃草”还是“牛吃草”：应改为“牧童牵着牛，牛在吃草。”)

2.认识了病句的这些基本类型，我们要把握病句修改的基本方法。

(1)检查病句，判明原因。先阅读原句，看看毛病出在哪儿。语法、修辞、逻辑方面的毛病，有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。

(2)先主后次，对症下药。如果是语法错误造成的病句，修改时，首先要找出句子的主干(主、谓、宾)，看看是否残缺，搭配是否得当，结构是否混乱，并将发现的错误加以改正：然后再检查附加成分(定、状、补)，把误用的词语、颠倒的语序或同中心语搭配不当的附加成份一一加以改正。

(3)修改病句应在不改变句子原意的基础上，采用：增(增加字词)，删(删去多余字词短语)，调(调整字词的顺序)，换(更换其它字词)。不能另造新句。

修改下列病句

1、是否具有安全保障措施，这是韩、日两国保证本届世界杯足球赛成功的重要条件之一。

2、近日，在北京国际科技产业博览会上，一种新型的“纳米电池”唤来了不少观众的目光。

3、北京市将努力改善生态环境，保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。

4、通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。

5、我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。

6、真正的勇士是倒了又能顽固地爬起来的，是能知耻而后勇的。

7、王老师告诉同学们，凡是被医院确诊为假性近视的同学，都得一律到医院用雾视法加以治疗。

8、国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。

9、增加质量是语文教学改革的当务之急。

10、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

11、当外国友人来长沙时，受到了长沙人民的热烈欢迎。

12、目前，推行素质教育是教学改革的当务之急。

13、我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。

14、平潭海滨水温净，浪轻柔，是天然的一个海水浴场。

15、为了防止大灾之后无大疫，驻榕某部队医院的医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。

17、不是亚洲金融危机严重，就是世界经济增速减缓，都无法阻挡中国前进的步伐。

18、语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。

19、人眼从外界获得的信息虽然比其他感官多得多，但有些是其他感官所不能获得的。笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。

20、今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。

21、看到义务工作者们全心全意为“九运”忘我工作，使我很受教育。

22、父亲从头到脚凝视着面前的儿子，激动得热泪盈眶，一句话也说不出来。

23、在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。

24、在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

25、为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。

26、老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。

27、杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。

28、在第四十七届世乒赛上，我国运动员精神矍铄，夺得了四块金牌。

29、人们被老人那清晰的思路，乐观的情绪深深感染了。

30、专家告诫：观看日食时要有防护措施，不能用眼睛直接观看，以免不要灼伤眼睛。

31、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。

32、从报刊上了解到你们的事迹，使我们非常感动。

33、人的一生难免要遭受挫折，所以遭受了挫折就灰心丧气，那他就很难取得事业上的成功。

34、因为非典来势凶猛，所以义务工作者临危不惧，忘我的奋斗在“抗非”的第一线。

35、一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房，宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书情感。

36、发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。