作业1
英语作业(1)
西北师范大学继续教育学院方通学校教学站2019级第一学期英语(第一次作业)专业英语姓名层次本科ⅠWord Building(1 10=10 POINTS)Directions: Fill in the blanks with the correct form of the words given in the brackets.1. We are greatly excited because the success of our team is really beyond expectation. (expect)2.The public hold the opinion that the only true punishment for murder is death.(punish)3. The world is in continous development every minute.(continue)4. After a long distance travel, most people are very tired, including me. (include)5.Our nature has been polluted by waste gases send off by many factories.(natural)6. Do you agree with his political view?(politics)7.I don’t know what present I should buy for her because she is so hard to please.(pleasure)8. We have kept up our friend ship for more than twenty years.(friend)9.Much improvement has been made in the safety devices of the factory.(improve)10. You have to do some physical exercises every day to keep healthy . (health)ⅡVocabulary and Structure (1 30=30 POINTS)Directions: Choose the best one from the four choices to complete the sentence.11. His friends ____ him for winning the first prize at the speech contest.( C )A. desireB. gatherC. admireD.struggle12.The table cloth has a ____ of red and white squares.( A )A. patternB. formC. styleD. way13.The guard is trying to ____ what happened in the accident to the police.( D )A. passB. devoteC. copyD. describe14.He did his best to win the girl’s ____ that he loved very much.( A )A. favorB. fondC. honorD. border15.His parents ______ the boy to do well in the entrance examination.( B )A. expertB. expectC. hopeD.express16.At first, she disliked biology very much, but ____ she began to take interest init.( D )A. properlyB. secondlyC. especiallyD. gradually17.I will tell you why the police were sent last night if you ____ not to tell others.( B)A. considerB. promiseC. understandD. permit18.The serious teacher became a(n) ____ of fear to all the students in the class.( C )A. materialB. viewC. objectD.order19.Are we going to ____ the sports meet because of the bad weather? ( C )A. get offB. take offC. put offD. keep off20.He is ____ of cooking so much that he wants to become an outstanding (出色的)cook.( B )A. finalB. fondC. desireD. favor21.Some supermarkets have ______ the prices of some of their commodities.( C )A. setB. lowedC. loweredD. lift22.Everyone was ______ at the sight of the man beating his own daughter.( A )A. shockedB. excitedC. connectedD.rewarded23.There is a layer of dust on the ______ of the desk in my room.( C )A. borderB. patternC. surfaceD. face24.The two small shops _______to make a large one.( C )A. connectedB. joinedC. combinedD. united25.She failed to _____ the final exam because of a serious cold. ( B )A. pastB. passC. crossD. across26.What is your _____ on school punishments for cheating in exams?( A )A. viewB. reviewC. effortD.support27.The tour guide______ the visitors in the hotel lobby.( C )A. collectedB. calledC. gatheredD.directed28.It is difficult for some people to ______ their situation in life. ( C )A. satisfyB. saveC. improveD.help29.Nurses _______themselves to the care of the sick.( A )A. devoteB. watchC. decideD.order30. One of the greatest_______ of life is conversation.( C )A. factsB.habitsC. pleasuresD. appearances31.Did you have any trouble ____ the office building? ( D )No, but I had a lot of difficulty ____ my work.A. to finding, onB. in finding, inC. to find, toD. finding, with32.____ from my mother, I decided to get in touch with her by telephone.( B )A. Hearing notB. Not hearingC. Not to have heardD. Ididn’t hear33.____ surprised me was ____ he couldn’t speak English at all.( D )A. That, thatB. What, whatC. Who, thatD. What,that34.He said that he ____ since five o’clock.( A )A. had been workingB. has been workingC. was workingD. could have been working35.He doesn’t look well, for he ____ for sixteen hours.( C )A. had workedB. was workingC. has been workingD. would have worked36.I hope you make yourself ____; otherwise I won’t be able to guess what youmean.( D )A. understandB. understandingC. be understandingD. understood37.How I wish that the bus ____ down on our way back home last night!( C )A. didn’t breakB. would not breakC. hadn’t brokenD.shouldn’t break38.He is ____ danger. Let’s lend him a helping hand.( A )A. inB. atC. withD. into39.The weather had cleared up so I suggested ____ picnic in the country.( B )A. we would have aB. having aC. to have aD. go to40.His teacher told him that he ____ translate the sentence word for word.( D )A. needed notB. doesn’t need toC. didn’t needD.needn’tⅢReading Comprehension (1 15=15 POINTS)Directions: There are 3 reading passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A, B, C and D. You should decide on the best choice.Passage 1Hotlines (热线)have become common in China. Some radio stations use hotlines to encourage the listeners to take part in the talk shows.That's a good idea. Yet, the fact is, some people do nothing but break the whole program.Some people know little about the topic(话题)under discussion. Sometimes they do not even know what the host(主持人)is talking about. So the host has to tell the caller what the show is about. Usually the caller will ask a few questions which express his hope and show his ignorance(无知).Then the host has to answer and explain —how silly this is ! It wastes a lot of time. It seems that some people phone the hotlines in fun. They just want to let the listeners hear them. They don't care what the topic is, whether they themselves are interested in or how silly they appear to be. I'm totally bored by those people. It's necessary for radio stations to improve the hotline programs. In my opinion,if a caller doesn't know what is going on, the operator should not let the caller take part in it.41.We know from the sentence “Some people do nothing but break the wholeprogram" that____.( B )A. radio stations use hotlines in a wrong wayB. it is a factC. it is a good ideaD. some people have unclear thoughts42. The host has to answer and explain, ____ . ( B )A. for the host works hardB. because of the caller's ignoranceC. for the host likes talking to the callerD. because of a lot of questions raised by the caller43. The passage doesn't tell us the idea ________ . ( C )A. that some listeners phone the hotlines in funB. that some people just want to be heard by othersC. that some people who don't care what the topic is must have realized that they appear to be sillyD. what the hotline programs are44. Which of the following is not true? ( D )A. Some people know little about the topic under discussion.B. Some people do not know what the host is talking aboutC. Some people do not know what the show is aboutD. The writer tells us that the host is silly.45. What should the operator do if a caller doesn't know what is going on in the writer’s opinion?( B )A. not to let the caller call the programB. not let the caller take part in the programC. let the caller express his ideaD. feel bored by the caller Passage 2Stage plays(舞台剧), at first, seem a lot like films. Both use actors and dialogue and scenery. But if you try to make a film by setting up a camera in front of the stage, you will find it won’t work. A film made in this way will leave the audience(观众)cold. And even worse you’ll be wasting a powerful tool --- the camera.A stage is actually a box. One side of the box has been removed(挪开) so the audience can see what’s going on inside. The actors remain at a fixed audience. In the film, however, the camera can bring the audience up close and fix their attention on small but important things: a frightened look, a whisper, a trembling of hands.The camera offers the film maker freedom allowing him to move easily across barriers(界限) of time and space. He can show his action in real cities and on real farms. He can also use the camera to change the scene dozens of times in one film. No expert of the stage can do this.46. The main idea of the text is that ____ . ( C )A. stage plays and films are two different kinds of artB. it is always disappointing to turn play into filmsC. films have certain advantages(长处) over stage playsD. the camera has made film making easy and possible47. What is wrong with making a film by setting up a camera before the stage ? ____( D )A. Fewer and fewer people will go to the theatre.B. The audience cannot see what is going on the stage.C. The scene cannot be changed from time to time.D. The powerful camera cannot be made good use of.48. Which of the following can show that the camera is a powerful tool ? ____( B )A. It can move easily.B. It can make small things look larger.C. It can show things in the future.D. It can give us a scene of realism (真实).49. In what way are plays different from films? ( B )A. Films often use real scenery while plays don’t.B. Films can show the past while plays can’t.C. Films change scenes while plays don’t.D. Film audience can move while play audience can’t.50. A suitable title for this text is ____.( A )A. Stage Plays and FilmB. The Powerful CameraC. Fewer Plays, More FilmsD. Less Waste, More Freedom Passage 3The human nose has given to the language of the world many interesting expressions. Of course, this is not surprising. Without the nose, we could not breathe or smell. It is the part of the face that gives a person special character. Cyrano de Bergerac said that a large nose showed a great man courageous, manly and wise.A famous woman poet wished that she had two noses to smell a rose! Blaise Pascal made an interesting remark about Cleopatra’s(古埃及王后)nose. If it had been shorter, he said, it would have changed the whole face of the world!Man’s nose has had an important role in his imagination. Man has referred to the nose in many ways to express his emotions. Expressions dealing with the nose refer to human weakness: anger, pride, jealousy(嫉妒)and revenge(报复).In English there are a number of phrases about the nose. For example, to hold up one’s nose expressed a basic human feeling ---pride. People can hold up their hoses at people, things and places. The phrase, to be led around by the nose, shows man’s weakness. A person who is led around by the nose lets other people control him.On the other hand, a person who follows his nose lets his instinct(本能)guide him. There are a number of others. However, it should be as plain as the nose on your face that the nose in more than an organ for breathing and smelling.51. The passage is about ______. ( B )A. an organ, with which people can breathe and smellB. the nose, which gives different and useful expressionsC. the nose giving a person special characterD. interesting remarks about the nose made by some people52. From the passage we know ______. ( C )A. “Cleopatra’s nose” changed the whole face of the world indeed.B. Cleopatra had a strong will to change the whole look of the worldC. Cleopatra’s nose was not shortD. Cleopatra hoped that people would change the whole face of the world53. The nose expressed ______. ( C )A. some human weakness or otherB. people’s shortcomingsC. people’s different emotionsD. human feeling in bad sense54. A person who follows his nose ______. ( D )A. won’t take others’ adviceB. is easily controlled by othersC. is weak-mindedD. has will of his own55. How many expressions about the nose are mentioned in the passage? ( C )A. TwoB. ThreeC. FourD. FiveⅣCloze (1 20=20 POINTS)Directions: There are 10 blanks in the following passage. For each blank there are four choices marked A, B, C, and D. You should choose the one that best fits into the passage.Mrs. White gave music lessons at a school. She had a good voice, __56___ some of her high notes (高音)sounded like a door that _57__ oiling. Mrs. White knew her _58____ well, and took every _59__ she could find to practice these high notes. As she _60___a small house, she could not practice _61____ disturbing the rest of the family. So she usually went for long walks _62___the country road. But _63___ she heard a car or a person __64___ along the road, she stopped practicing. She did not want to be heard, _65___she was very shy.One afternoon, a fast open car came up behind her so _66__and so fast that she did not hear it _67___ it was only a few yards from her. She __68__ some of her highest and __69__ notes at that time. As the car passed, she saw an anxious _70____come over its driver's face. He stopped his car suddenly, _71_out and began to examine all the tires _72___. Mrs. White _73__to tell him what the noise he __74__really was. He got back into the and _75__ .(D)56. A. and B. as if C. besides D. except that(A)57. A. required B. wants C. requiring D. was(C)58. A. sound B. strength C. weakness D. music(B)59. A. place B. chance C. point D. time(C)60. A. had B. owned C. lived in D. stayed at (B)61. A. with B. without C. for D. not (D)62. A. through B. by C. near D. along (D)63. A. as B. since C. wherever D. whenever (C)64. A. step B. walk C. coming D. passed(B)65. A. then B. for C. not because D. but (A)66. A. silently B. quickly C. sudden D. slightly(A)67. A. until B. about C. while D. as(B)68. A. cried B. was practicing C. played D. wasshouting(C)69. A. excellent B. clearest C. most difficult D. easiest (A)70. A. expression B. feeling C. suffering D. condition (D)71. A. fled B. picked C. rushed D. jumped (C)72. A. slowly B. angrily C. carefully D. quickly (B)73. A. needn't B. didn't dare C. wanted D. pointed out(D)74. A. had done B. reported C. noticed D. had heard(A)75. A. drove off B. ran away C. driving out D. walked awayⅤTranslation (2.5 10=25 POINTS)Directions: Translate the following sentences into English.76.问题越困难,学生们就越不可能回答出来。
《现代汉语》Ⅰ作业(1)答案
广西师范大学现代汉语作业1[《现代汉语》第一章现代汉语及其书写符号]年级专业班级姓名学号一、名词解释1.共同语共同语也叫民族共同语,是一个民族全体成员通用的语言。
共同语是在一种方言的基础上形成的。
2.方言:方言是局部地区的人们使用的语言。
这种具有变异的地域性语言,是民族语言的地域分支。
3.双语现象:双语现象就是双重语言制,是一个国家或民族在正式场合同时使用两种语言的现象。
双语现象是语言同化的先导或过渡阶段。
4.现行汉字:现行汉字指现在通用的汉字,就是《现代汉语通用字表》收录的7000个字(其中常用字2500个、次常用字1000个)构成的、用来记写现代汉语的书写符号体系。
5.隶书:隶书是产生于秦代、通行于汉代的一种汉字形体。
隶书改造了篆书的偏旁,打破了篆书的形体结构,笔画进一步简化,变婉曲、圆转的线条为平直、方折的笔画。
隶书开始向现行汉字形体的过渡,并为现行汉字的形体奠定了基础。
6.构字部件:二、判断说明题1普通话也就是北方话。
这个观点是错误的。
普通话是以北京语音为标准音、以北方方言为基础方言、以典范的现代白话文为语法规范的现代汉民族共同语,北方话只不过是现代汉民族共同语在广大的北方地区和西南地区的地域变体,它是现代汉民族共同语的基础方言,普通话以北方方言的代表话北京话的语音系统作为语音系统,普通话的语汇也主要来自北方方言,典范的现代白话文也是由主要在北方方言区流行的近代白话文发展而来的,但我们终究不能把作为基础方言的北方话和现代汉民族共同语混为一谈。
2北京官话和江淮官话的差异主要表现在声母方面。
3.“桃”和“沐”中的部件“木”表意相同,“肚”和“明”中的部件“月”表意相同。
“桃”和“沐”都包含部件“木”,而且两者都是形声字,但是,“桃”中的“木”是表意的形旁,而“沐”中的“木”是表音的声旁。
所以,说“桃”和“沐”中的部件“木”表意相同是错误的。
“肚”和“明”都包含部件“月”,而且“月”都是表意的,但“肚”中的“月”实际上是“肉”,跟肌肉有关,“明”中的“月”才是“月”字旁,跟月亮有关,所以说“肚”和“明”中的部件“月”表意相同也是错误的。
江苏开放大学《测试技术》形考作业一
我的课程>测试技术>第3章测试系统的特性形考作业1(占形考20%)作业详情老师点评:答案解析:深海探测器应用到了超声波传感器2以下哪项不属于测试技术的内容客观题满分:3分得分:3分A信号显示B测量方法C测量原理D数据处理正确答案:A学生答案:A老师点评:答案解析:测试技术的内容包括测量原理、测量方法、测量系统、数据处理3在AGV自动送货车中,红外线色彩传感器主要用来做什么?客观题满分:3分得分:3分A判断物品所在位置和距离B判断速度快慢控制运动轨迹D货品识别正确答案:C学生答案:C老师点评:答案解析:在AGV自动送货车中,应用的传感器包括:超声波测距传感器判断建筑物内人和物所在位置;红外线色彩传感器控制运动轨迹;条形码传感器用于货品识别4在工业生产线在线检测中,用来检查零件的尺寸,判断是否有缺陷的传感器是哪个?客观题满分:3分得分:0分A液位传感器B光电传感器C压力传感器红外传感器正确答案:B学生答案:D老师点评:答案解析:在工业生产线在线检测中,通过光电传感器检查零件的尺寸,判断是否有缺陷,并能够进行零件的识别和精准定位装配。
5以下对光纤传感器的说法错误的是哪项?客观题满分:3分得分:3分A可将被测对象的状态转变为可测的光信号的传感器B能够实现多种物理量的测量不适用于高电压、强电磁场干扰的场合D属于新型传感器正确答案:C学生答案:C老师点评:答案解析:光纤传感器属于新型材料传感器,它可以实现位移、压力、速度、液位、流量、温度、电压、电流等多种物理量的测量,适用于高电压、强电磁场干扰的场合。
6客观题满分:3分得分:3分A时移B频移C相似D对称正确答案:A学生答案:A老师点评:答案解析:通过傅氏变换的性质可得7复杂周期信号的频谱是()。
客观题满分:3分得分:3分A离散的B连续的Cδ函数Dsinc函数正确答案:A学生答案:A老师点评:答案解析:周期信号的频谱是离散的。
8如果一个信号的频谱是离散的,则该信号的频率成分是()。
2015计算机通信与网络作业 (1)
《计算机通信与网络》作业1专业学号姓名一、填空题1、从逻辑上看,计算机网络是由和组成。
2、计算机网络按照网络的作用范围进行分类,可以分为个人区域网、局域网、、城域网和。
3、通信协议的三要素是、和同步。
4、若码元周期T=1×10-4秒,且传送16电平信号,则传码速率为 Bd、传信速率为 b/s。
5、若AB两台计算机之间的距离为1000km,假定在电缆内信号的传播速度是2×108m/s,数据块长度为105bit,数据发送速率为1Mb/s,则发送时延是毫秒,传播时延是毫秒。
6、在常用的有线的传输媒体中,主要有、和光纤。
7、脉冲编码调制(PCM)的工作过程包括抽样、_________和__________。
8、信道复用技术包括复用、时分复用、波分复用和。
9、物理层的接口有4个方面的特性,它们是特性、电气特性、特性和规程特性。
二、单项选择题1、在OSI参考模型中,自下而上第一个提供端到端服务的层次是()。
(A)数据链路层(B)网络层(C) 传输层(D) 应用层2、在OSI参考模型中,物理层传输的基本单位是()。
(A) 比特流(B) 帧(C) 分组(D) 报文段3、若网络形状是由站点和连接站点的链路组成的一个闭合环,则称这种拓扑结构为()。
(A)星形拓扑(B)总线拓扑(C)环形拓扑(D)树形拓扑4、下面关于计算机网络的体系结构和协议的叙述,不正确的是()。
(A)计算机网络体系结构是计算机网络及其部件所应完成的功能的精确定义(B)TCP/IP体系结构中的应用层对应于OSI体系结构中的表示层和应用层(C)网络协议是为进行网络中的数据交换而建立的规则、标准和约定(D)网络协议是“水平”的概念。
5、在一个带宽为4KHz、没有噪声的信道,采用16相调制技术传输二进制信号时能够达到的极限数据传输率为()。
(A)8 Kbps (B)24 Kbps (C)32 Kbps (D)64 Kbps6、调制解调器(Modem)的功能是实现()。
数据库作业(1)
兰州交通大学数据库原理及应用作业作业要求:1.所有作业打印在A4稿纸上2.在封面写清楚班级、姓名、学号3.抄写题目(表可以不写),命令与题目对应。
概念基础部分:⒈简述数据、数据库、数据库管理系统、数据库应用系统的概念。
答:数据是描述事物的符号记录,是信息的载体,是信息的具体表现形式。
数据库就是存放数据的仓库,是将数据按一定的数据模型组织、描述和存储,能够自动进行查询和修改的数据集合。
数据库管理系统是数据库系统的核心,是为数据库的建立、使用和维护而配置的软件。
它建立在操作系统的基础上,位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件,它为用户或应用程序提供访问数据库的方法,包括数据库的创建、查询、更新及各种数据控制等。
凡使用数据库技术管理其数据的系统都称为数据库应用系统。
⒊什么是实体、属性、码、联系?答:客观存在并可以相互区分的事物叫实体。
属性是实体所具有的某些特性,通过属性对实体进行描述。
一个实体往往有多个属性,这些属性之间是有关系的,它们构成该实体的属性集合。
如果其中有一个属性或属性集能够唯一标识整个属性集合,则称该属性或属性集为该实体的码。
现实世界的事物之间是有联系的,即各实体型之间是有联系的。
就两个实体型的联系来说,主要有以下3种情况:一对一联系(1:1)、一对多联系(1 : M)和多对多联系(M : N)。
⒌设某工厂数据库中有四个实体集。
一是“仓库”实体集,属性有仓库号、仓库面积等;二是“零件”实体集,属性有零件号、零件名、规格、单价等;三是“供应商”实体集,属性有供应商号、供应商名、地址等;四是“保管员”实体集,属性有职工号、姓名等。
(1)试为该工厂的数据库设计一个ER模型,要求标注联系类型,可省略实体属性。
1 N(2)根据转换规则,将ER模型转换成关系模型,要求标明每个关系模式的主键和外键。
答:(1)ER模型(2)关系模式:仓库(仓库号,仓库面积)零件(零件号,零件名,规格,单价)供应商(供应商号,供应商名,地址)保管员(职工号,姓名,仓库号)库存(仓库号,零件号,库存量)供应(供应商号,零件号,供应量)7.简述关系的完整性。
作业一
作业(一)姓名_____一、填空题1、通常情况下,把木块和砖块放入水中,()会浮在水面上,()会沉入水底。
2、同种材料构成的物体,改变它的()和(),沉浮状况不改变。
3、如果一个物体浮在水的中间部分,我们认为这种物体是()的。
4、大小相同的多个球,在水中的沉浮情况是重量越()的越容易沉入水中。
5、重量相同的多个球,在水中的沉浮情况是体积越()的越容易沉入水中。
6、盖上瓶盖的空瓶子的沉浮情况是(),装满水的瓶子的沉浮情况是()。
7、不同材料构成的物体,重量不变时,体积小的容易(),体积大的容易()。
8、不同材料构成的物体,体积不变时,重量小的容易(),重量大的容易()。
9、把同一块橡皮泥捏成不同的实心状,它们的沉浮情况(),都是()。
10、把橡皮泥捏成()形状,它可以浮在水面上。
11、如果把同一块橡皮泥捏成不同的实心形状,它们被放入水中时,水位上升的情况是一致的,说明它们的()没有发生变化。
12、橡皮泥浮起来的原因在于它的()不变,而浸入水中的()增大了。
13、钢铁制造的船之所以能浮在水面上,是因为船的形状()了自身排开水的体积。
14、自从有了(),人们可以自由方便地在水面上行驶。
15、用相同重量的橡皮泥做成船,船舱越(),装载的货物就越多。
16、如果用玻璃球当货物,为了防止它们滚动影像平衡,可以将船舱()。
17、人类造船的历史很长,最早的船是用()做的。
二、判断题1、石块扔进水里就会沉入水底。
()2、有的塑料浮在水面上,有的塑料会浮在水中间。
()3、人游泳时如果放平身体,就会沉下去。
()4、把多块木块绑在一起,它们的沉浮状态不改变。
( )5、同样重的石块和木块,它们都一起沉入水中。
()6、同样大小的铁块和塑料块,它们都会浮在水面上。
()7、大人比小孩容易沉入水中,因为大人的体重大。
()8、潜水艇的原理就是在保持体积不变的情况下,改变重量来改变沉浮。
()9、同样重的橡皮泥,无论做成什么实心形状,都会沉入水中。
行政法与行政诉讼法(电大)形考作业(1)参考答案
行政法与行政诉讼法(电大)形考作业(1)参考答案行政法与行政诉讼法(电大)形考作业(1)参考答案1、结合工作实际,谈谈行政法基本原则在实践中的运用。
(参见教材p17-21)答:行政法基本原则具有普遍性、基础性、自身的特殊性,它应能反应出行政法律规范区别于其他法律的本质特性。
主要表现在:(1)行政法的基本原则是行政法规范制定的依据(2)当行政法具体规范不明确或没有规定的情况下,行政机关可以直接适用行政法的基本原则,也可以根据行政法的基本原则作出法律解释。
作业1撰写论文(范文)行政法原则在实践中运用行政法的原则有行政合法性原则和行政合理性原则。
所谓行政合法性原则是行政法治原则的核心内容。
它是指行政权力的设立、行使必须依据法律,符合法律要求,不能与法律相抵触。
行政合法性原则要求行政主体必须严格遵守行政法律规范的要求,不得享有行政法规范以外的特权,超越法定权限的行为无效;违法行政行为依法应受到法律制裁,行政主体应对其行政违法行为承担相应的法律责任。
行政合法性原则包括实体合法和程序合法两个方面的内容。
违反实体法和违反程序法都是对行政合法性原则的破坏。
实体法是指规定行政主体在行政管理活动中的权利与义务的行政法律规范。
程序法则通常是为保证行为程序公正,没有偏私,从而保障实体权利得以实现的法律规范。
行政程序合法包含三方面的内容:(一)任何人不能成为审理自己案件的法官。
执行这一原则的制度是回避制度。
(二)行政机关在裁决行政纠纷时不能偏听偏信,应当给予当事人同等的辩论机会。
(三)决定对当事人不利的事务时,应预先通知当事人并给其发表意见的机会。
行政合法性原则的具体要求:行政合法性原则的前提条件是有法可依。
行政合法性原则通常要求行政权依法律的规定存在,行政机关依法设立并应依法行使行政职权。
具体讲,行政合法性原则应包括以下三个方面的要求:(一)任何行政职权都必须基于法律的授权才能存在(二)任何行政职权的行使应依据法律、遵守法律,不得与法律相抵触,这就要求行使行政权力不仅应遵循实体法规范,而且应遵循程序法规范,二者不能偏废。
(完整版)作业-1-合肥工业大学-传递过程基础
2、何谓现象方程,并说明表达式中各符号的意义?
答:现象方程是由分子传递的三个基本定律-----牛顿粘性定律、傅立叶定律和费克
定律;通过量纲分析,得到动量、热量及质量及质量通量的系统表达式,从而得出:
通量=扩散系数*浓度梯度,此即为现象方程。
将课本的三个通量的表达式写出来,并解释其中字母的含义P16-17
3. 对于下述各种流动,使采用适当坐标系的一般 连续性方程描述,并结合下述具体条件将一般化的连 续性方程加以简化,指出简化过程的依据:
(1)在矩形截面管道内,可压缩流体作稳态、一 维流动;
(2)在平板壁面上不可压缩流体作二维流动; (3)不可压缩流体在圆管内作轴对称轴向稳态流 动; (4)不可压缩流体作球心对称的径向稳态流动。
4,-6
)处ma2。s yy 100N
/
m2
试求该点处的压力和其它法向, 应力和剪应力。
5
第二章 习 题
6. 某不可压缩流体在一无限长的正方形截面的水 平管道中作稳态层流流动,此正方形截面的边界
分别为 x a 和 y a 。有人推荐使用下
式描述管道中的速度分布
3
第二章 习 题
4. 对于在 r 平面内的不可压缩流体的流动,
r 方向的速度分量为
u A cos / r 2 r
试确定 方向的速度分量 u 的表达式。
4
第二章 习 题
5.某粘性流体的速度场为
u = 5x2 yi 3xyzj 8xz2k
已知流体的动力黏度 μ=0.144Pa·s ,在点( 2,
11
10
第三章 习题
5. 流体在两平壁间作平行稳态层流流动的速度分布, 最大流速,平均流速,压降和范宁摩擦因子的公式 推导。(例题续)
福师《国际法》在线作业一[56313]
福师《国际法》在线作业一
一、单选题
1.关于不动产的国家继承,应适用()。
A.与所涉领土实际生存原则
B.公平原则
C.随领土转移原则
D.协商原则
答案:C
2.“归化”是指()取得国籍。
A.因出生
B.因婚姻
C.因申请
D.因收养
答案:C
3.关于区域性国际组织与维持国际和平与安全的关系,下列不正确的是()
A.区域性国际组织具有维持和平与解决争端的职能
B.《联合国宪章》对此作了相关规定
C.区域性国际组织在维持和平方面是完全独立的
D.《联合国宪章》把区域性国际组织纳入了联合国维持国际和平与安全的体系
答案:C
4.1994年联合国大会一致同意接纳常设仲裁法院为()
A.联合国大会观察员
B.部分会员
C.联系会员
D.联合国专门机构
答案:A
5.将争端提交由一个若干人组成的委员会。
并由其查明事实。
提出报告和建议促使当事国达成协议。
解决争端的方法称为()。
A.斡旋
B.调停
C.调查
D.调解
答案:C
6.下列哪个选项属于确定国际法主体资格的条件?()
A.具有固定的居民
B.有确定的领土
C.有直接承受国际法上的权利和义务的能力
D.有普遍管辖权
答案:C
7.国际法调整的对象主要是()
A.国家之间的关系
B.国家与国际组织之间的关系。
《作业一》
作业一简答题:1 、简述教师对挫折的不良认知表现在哪三个方面?过低地评价自我,表现在看不到或很少看到自己的优点和长处,在俯视自我的同时又总是仰视他人,常常拿别人的优点、长处比自己的短处与不足。
表现为看不起自己、不喜欢自己、不容忍自己,一味地抱怨、指责、否定自己。
“我越来越讨厌自己,在性格、风格、风度、能力方面简直一无是处,不善言辞、不会处理事情、又傻又笨、无才无貌”,这就是典型的自我否定、自我拒绝的写照。
如果一个人看不到自己的价值,只看到自己的不足,什么都不如别人,处处低人一等,就会丧失信心,产生厌恶自己并否定自己的自卑感。
在学习、生活、工作中显得自信心严重不足,对有利条件估计不足,对困难过高估计,视成功为机遇好,将失败归因于自己的无能。
因而,自卑者或是表现为缺乏进取心,甚至自暴自弃;或是为掩饰、代偿自卑而表现出过强的自尊心、虚荣心。
情绪压抑、心烦意乱,做事既希望成功,又不指望成功,缺乏勇气、优柔寡断,不能正常发挥,屡屡坐失良机。
导致教师低估自我的原因,有的是因为自身客观条件不理想,也有的是因为挫折感导致对自我的评价不足(如以往的挫折经历,现实的挫折,缺乏应有的社会评价和期待等)。
2 、简述自卑的危害教师职业自卑心理对于教师自身,乃至教育事业有较大的影响甚至危害性。
首先,对自己的影响。
自卑感作为一种情感,必然影响主体的其它心里活动和行为。
由于自卑感是心理上的一种苦恼状态,所以主体就要力求减轻它,采取的首选手段就是补偿行动。
怀有自卑感的教师,其补偿行动一般有下列几种情形:①跳槽,即设法调换自认为好的工作或下海经商,有的还通过考研而另辟生活之路。
②努力当一个出色的人民教师。
③改做学校管理服务下作。
④从事第二职业,以求增加收入。
⑤在教师的岗位上设法捞取好处。
如向学生乱收费,收取学生及家长礼品,利用学生家长办私事,向学生推销商品,乱办收费补习班等。
显然,这些补偿行动,就其社会效益而言,有的是积极的,有的则是消极的。
作业1参考答案
作业1一、思考题1.什么是机械性能?(材料受力作用时反映出来的性能)它包含哪些指标?(弹性、强度、塑性、韧性、硬度等)各指标的含意是什么?如何测得?2.硬度和强度有没有一定的关系?为什么?(有,强度越高,硬度越高)为什么?(都反映材料抵抗变形及断裂的能力)3.名词解释:过冷度,晶格,晶胞,晶粒与晶界,同素异晶转变,固溶体,金属化合物,机械混合物。
4.过冷度与冷却速度有什么关系?对晶粒大小有什么影响?(冷却速度越大过冷度越大,晶粒越细。
)5.晶粒大小对金属机械性能有何影响?常见的细化晶粒的方法有哪些?(晶粒越细,金属的强度硬度越高,塑韧性越好。
孕育处理、提高液体金属结晶时的冷却速度、压力加工、热处理等)6.说明铁素体、奥氏体、渗碳体和珠光体的合金结构和机械性能。
7.默绘出简化的铁碳合金状态图,并填人各区域内的结晶组织。
8.含碳量对钢的机械性能有何影响?随含碳量的增加,钢的硬度升高、塑韧性下降;钢的强度先升高,当含碳量约为0.9%时,强度达到最大值,随后,强度随含碳量的增加而下降。
二、填表说明下列符号所代表的机械性能指标三、填空1. 碳溶解在体心立方的α-Fe中形成的固溶体称铁素体,其符号为F ,晶格类型是体心立方,性能特点是强度低,塑性好。
2. 碳溶解在面心立方的γ-Fe中形成的固溶体称奥氏体,其符号为 A ,晶格类型是面心立方,性能特点是强度低,塑性高。
3. 渗碳体是铁与碳的金属化合物,含碳量为6.69%,性能特点是硬度高,脆性大。
4. ECF称共晶线线,所发生的反应称共晶反应,其反应式是得到的组织为 L(4.3% 1148℃)=A(2.11%)+Fe3C 。
5. PSK称共析线线,所发生的反应称共析反应,其反应式是 A(0.77%727 ℃)=F(0.0218%)+ Fe3C 得到的组织为珠光体。
6. E是共晶点点,P是共析点点, Al 线即 PSK ,A3线即 GS ,Acm线即 ES 。
7. 45钢在退火状态下,其组织中珠光体的含碳量是 0.77% 。
东财《大学英语1》在线作业一
B:I don't know.
C:It doesn't matter.
D:Who cares?
正确答案:A
2:They overcame their difficulty _________ working hard.
A:in
B:at
B:<font face="Arial">make out</font>
C:<font face="Arial">get out</font>
D:<font face="Arial">find out </font>
正确答案:A
19:She advised that I _______ in bed for a few days.
正确答案:B
18:<font face="Arial"> He's trying to _____ a way to solve the problem. </font>
A:<font face="Arial">figure out </font>
A:to write
B:to have written
C:writing
D:written
正确答案:B
D:You'l lwork hard later on,I guess.
控制系统cad课程形考作业一参考答案
第1章一、填空题1.按控制信号传递的路径不同,可将控制系统划分为:、和三种控制方式,其中控制精度最高的是控制方式。
(按给定值操纵的开环控制、按偏差调节的闭环(反馈)控制、带补偿调节的复合控制、带补偿调节的复合控制)2.对自动控制系统性能的基本要求可以归纳为“稳、快、准”三个方面,一个系统要能正常工作,其首先必须满足的最基本要求。
(稳定)3.控制系统的设计包含和设计两方面内容。
(分析)4.控制系统的仿真依据模型的种类不同,可分为、和三种形式。
(物理仿真、数学仿真、混合仿真)二、简答题1.简述控制系统CAD的发展历程,并简单分析控制系统CAD 和机械CAD或建筑CAD 的相同点和区别。
早期的控制系统设计可以由纸笔等工具容易地计算出来,如Ziegler 与Nichols 于1942年提出的PID 经验公式就可以十分容易地设计出来。
随着控制理论的迅速发展,光利用纸笔以及计算器等简单的运算工具难以达到预期的效果,加之在计算机领域取得了迅速的发展,于是20世纪70年代出现了控制系统的计算机辅助设计(computer-aided control system design , CACSD)方法。
近三十年来,随着计算机技术的飞速发展,各类CACSD 软件频繁出现且种类繁多,其中MA TLAB已成为国际控制界的标准分析和辅助设计软件。
控制系统CAD 和机械CAD或建筑CAD的相同点是均是借助计算机软件进行设计;不同的是设计对象不同,其中控制系统CAD是借助计算机对控制系统进行仿真和设计,机械CAD是借助计算机对机械结构进行设计和计算,建筑CAD借助计算机辅助设计建筑结构,设计对象的不同决定了其各自使用的软件也不尽不同。
2.什么是控制系统的计算机仿真?控制系统的计算机仿真是利用计算机对控制系统进行数学仿真。
数学仿真就是根据实际系统中各个变化量之间的关系,构建出系统的数学模型,并利用此模型进行分析研究。
数学仿真的关键在于数学模型的构建和求解。
开放英语I1作业一重点难点讲解
have got 和 have 的用法 (重点) 表示“拥有”的时候, have got 和 have 意思是一样的。
注意它们在疑问句和否定句中 的用法:
to have got Have you got a book? No, I haven’t (got a book).
to have Do you have a TV? No, we don’t (have a TV).
Singular
Plural
this
these
that
those
通常this/these指离说话人较近的 物品,that/those指离说话人较远
的物品。即可以单独使用也可以 与名词连用。
( B )21. He _____ in Beijing, but his parents _____ in Hangzhou.
I am an accountant. (我是一名会计。会计中的一员。) These are the books I like.
( B )18. What _____ “nr” mean?
A. is
B. does
C. do
( B )19. I sometimes go to the
pub_____ Friday.
系: (my, your, his, her, our, their, its)(重点)
My name is David Your job is in London.
His parents are from Italy. ( 意大利)
( C )9. She is _____ only accountant in my son’s company.
A. in
操作系统作业一及答案
第一章:操作系统引论1.什么是操作系统?可以从哪些角度阐述操作系统的作用?答:操作系统是计算机系统中的一个系统软件,是能有效地组织和管理计算机系统中的硬件和软件资源,合理地组织计算机工作流程,控制程序的执行,并向用户提供各种服务功能,使得用户能够灵活、方便、有效地使用计算机,并使整个计算机系统能高效地运行的一组程序模块的集合。
作用:控制管理计算机的全部硬软件资源,合理组织计算机内部各部件协调工作,为用户提供操作和编辑界面的程序集合。
2、简要叙述批处理操作系统、分时操作系统和实时操作系统的概念及特点。
答:批处理操作系统:通常是把一批作业以脱机方式输入到磁带(磁盘)上,并在系统中配上监督程序(Monitor),在它的控制下使这批作业能一个接一个地连续处理,直到磁带(磁盘)上所有的作业全部完成。
其特点:(1)自动性;(2)顺序性。
分时操作系统:是指在一台主机上连接多个带有显示器和键盘的终端,同时允许多个用户通过自己的终端,以交互方式使用计算机,共享主机中的资源。
其特点:(1)多路性;(2)独立性;(3)及时性;(4)交互性。
实时操作系统:是指系统及时(或即时)响应外部事件的请求,在规定的时间内完成对该事件的处理,并控制所有实时任务协调一致地运行。
其特点:(1)多路性;(2)独立性;(3)及时性;(4)交互性;(5)可靠性。
3操作系统需要管理哪些资源?它的基本功能是什么?答:硬件资源:CPU,打印机等,软件资源:数据,程序等4操作系统对外提供了哪些接口?答:(1)操作系统的命令接口通过在用户和操作系统之间提供高级通信来控制程序运行,用户通过输入设备发出一系列命令告诉操作系统执行所需功能,它包括了键盘操作命令和作业控制命令,称为作业一级的用户接口。
命令接口的两种最普遍和主要的方式是直接命令方式(命令行)和间接命令方式(命令文件)。
(2)操作系统的程序接口它是用户程序和操作系统之间的接口,用户程序通过它们使用系统资源及系统服务,这种接口方式通常采用若干系统调用组成。
笔译作业一(旅游文本)
原文一
荣昌——渝西川东结合部旅游休闲圣地
荣昌位于重庆市西部,地处渝西川东结合部,距重庆市区88.5公里,距成都市区246公里,成渝高速公路、成渝铁路穿境而过。
荣昌历史悠久,自唐肃宗乾元2年(公元759年)设县至今,已有1300多年。
荣昌地理环境优越,自然风光秀丽。
古人盛赞“山环绕而蜿蜒,地宽广而爽垲”,“群峰秀拔,二水纡回”,雅称“海棠香国”。
荣昌旅游资源丰富,其中荣昌县城为国家级文明县城、省级卫生县城;城区鸟语花香,绿树成荫,环境优美;濑溪河、池水河如练环绕,岸堤垂柳依依;星罗棋布的各型休闲广场、林立的现代高楼、众多的桥梁、古寺、古塔、古教堂,以及羊肉汤、卤鹅肉、黄凉粉、铺盖面、烤乳猪等美景、美食,是人们不可多得的旅游休闲圣地。
原文二
旅游景点标识
导览图
岐山森林公园中心景区导览图
您现在的位置
景区游步道
游客服务中心
景区公路
景区入口
游客须知
一、进入景区注意防火,禁烟区内禁止吸烟。
二、禁止乱丢垃圾乱吐痰。
三、禁止攀折花木,践踏草坪。
四、禁止捕捉野生动物。
五、爱护游览设施,不准乱刻、乱划、乱写、乱涂。
六、注意安全,不准跨越防护栏杆,不准攀爬树木。
七、严禁在景区内游泳、嬉水,儿童须在成人陪同下游览。
八、进入景区必须购票入内,一人一票。
知识产权法形成性考试答案作业一
《知识产权法》形成性考核形成性考核册作业1 一、名词解释(每小题2分,共20分)1、知识产权法:是调整因创造、使用智力成果而产生的,以及早确认、保护和形式治理成果所有人的知识产权的过程中所发生的各种社会关系的法律规范的总称。
2、商品装潢:指在商品或其包装、容器以及其他附着物上所进行的装饰。
3、商品商标:指使用于商品之上的商标,根据使用者的不同,分为制造商标和销售商标。
4、证明商标:指对某种商品或者服务具有监督职能的组织证明某种产品或者服务产地、原料、制造方法、质量等特定品质的标志。
5、注册商标:指经国家商标主管机关核准注册的商标。
二、简答题(每小题10分,共40分)1、请按你的理解给知识产权概念下个定义。
答:知识产权是治理成果所有人和使用人给予自己所拥有的智力成果而依法享有的各项民事权利的总和,包括著作权、商标权、专利权、发明权以及其他科技成果权。
知识产权是一个随着科学技术、文学艺术的发展而不断拓展和深化的概念。
2、请试述知识产权的法律性质。
答:知识产权是一种无形财产权,是一种特殊的民事权利,这就是知识产权的法律性质。
3、请试述知识产权的范围。
答:包括著作权法、商标法和专利法三类。
4.你认为知识产权法有哪些作用(最少四条)。
答:(1)为智力成果完成人的权益提供了法律保障,调动了人们从事科学技术研究和文学艺术作品创作的积极性和创造性。
(2)为智力成果的推广应用和传播提供了法律机制,为智力成果转化为生产力,运用到生产建设上去,产生了巨大的经济效益和社会效益。
(3)为国际经济技术贸易和文化艺术的交流提供了法律准则,促进人类文明进步和经济发展。
(4)知识产权法律制度作为现代民商法的重要组成部分,对完善我国法律体系,建设法治国家具有重大意义。
三、案例(40分)某公司新生产一种环保型纯天然矿泉水。
经试销顾客反响很好,销售业绩不断上升,为防止他人假冒并树立市场形象,取得信誉,公司决定申请商标注册。
公司想起名注册商标为“神怡”,但又怕别人利用法律侵害其商标权益,如何注册也不清楚。
第一章作业
地球化学作业一:含褐钇铌矿花岗岩中铌分配的平衡计算及类质同象分析(专题作业)(4月12日交)一、地质资料某地含褐钇铌矿花岗岩呈穹隆状产出,出露面积500 多平方公里。
侵入时代为石炭——二叠纪末。
岩体分异良好,可见三个相(见图),各相特征见表1。
该岩体边缘相有铌的独立矿物——褐钇铌矿的工业富集,褐钇铌矿为岩浆期产物。
对中央相,边缘相的物质成分作进一步研究,得表2 资料。
根据加权平均计算该岩体的铌的平均含量为44ppm。
岩体分相示意图1.中央相;2.过渡相, 3.边缘相;4.花岗岩;5.花岗岩—花岗闪长岩二、参考资料:1.矿物成分(通式)黑云母K(Mg、Fe)3[AlSi3O10][OH、F]2褐钇铌矿YNbO4独居石(Ce、La)PO4锆石ZrSiO4榍石CaTiSi2O5钛铁矿FeTiO32.某些单矿物分析结果:黑云母Li2O 0.39% TiO20.1%褐钇铌矿ΣY2O337.03% ΣCe2O3 2.91% UO2 3.96% ThO2 1.03%Ta2O5 2.50% TiO2 1.51%独居石TiO2 3.14% ZrO20.70% ThO2 3.61% SiO2 3.64%ΣY2O3 3.53%锆石TiO20.98% ThO20.49% ΣTR2O30.50%3.岩体三个相Ti/Nb 比值分别为:中央相25 过渡相24 边缘相174.铌在地壳中的丰度20ppm(维诺格拉多夫1962 年)三、计算步骤:(表2 空栏计算方法)①求按一克岩石计,矿物中铌的含量:如中央相长石和石英中铌含量为7.3ppm,它们在岩石中占87.12%,则按一克岩石中长石和石英中铌含量应为:0.8712×7.3=6.36(μg)②那么长石和石英中铌含量占岩石中总铌含量之百分数为:6.36÷36×100%=17.97%四、作业要求1.计算表2 所空各栏2.通过分配平衡计算:①指出中央相中铌含量不足部分的可能去向②分析铌的存在形式3.结合所给的参考资料,计算该岩体中铌的浓度克拉克值,并说明之。
国开《法理学》形考作业 1形考参考答案
法理学作业 1第一章——第四章一、名词解释(每小题 5 分,共 40 分)1.法学——是一切专门以实际的法律现象(法律现实)为研究对象的学科的总称。
2.法学体系——是指由一国现行的全部法律规范按照不同的法律部门分类组合而形成的一个呈体系化的有机联系的统一整体。
3.法理学——是以整个法律现象的共同发展规律和共同性问题为研究对象的学科,它的研究范围十分广泛,主要包括法律的起源、发展和消亡、法律的本质和作用、法律和其他社会现象的关系、法律的创制和实现、法律的价值等。
是我国法学体系中处于基础理论地位的理论科学,它是系统阐述马克思主义法律观,从总体上研究法和法律现实的一般规律,研究法的产生、本质、作用、发展等基本问题,研究法的创制和实施的一般理论,并着重研究我国社会主义法和法制的基本理论问题的理论学科。
4.法——法是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的,反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级(或人民)意志,以权利和义务为内容,以确认、保护和发展统治阶级(或人民)所期望的社会关系、社会秩序和社会发展目标为目的的行为规范体系。
5.法的历史类型——是指将人类历史上存在过的以及现实生活中存在着的法,根据其经济基础和阶级本质做出的基本分类。
凡是建立在同一经济基础之上,反映同一阶级同一社会统治集团的整体意志的法,便属于同一个法律的历史类型。
6.法系——指法律的系谱,即法的形式传统。
把具有相同形式传统或系统法律系谱的法归结为法系。
7.英美法系——是以英国中世纪的法律、特别是以普通法(习惯法)为基础和传统而产生和发展起来的法律的总称,因此又叫做普通法法系。
8.法的价值——就是法这个客体(制度化的对象)对满足个人、群体、社会或国家需要的积极意义。
二、论述题(每小题 12 分,共 60 分)1.习近平法治思想的基本精神和核心要义有哪些?答:习近平法治思想的核心内容是依法治国。
习近平法治思想的基本精神和核心要义体现为“11个坚持”:(1)坚持党对全面依法治国的领导;(2)是坚持以人民为中心;(3)坚持中国特色社会主义法治道路;(4)坚持依宪治国、依宪执政;(5)坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化;(6)坚持建设中国特色社会主义法治体系;(7)坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,法治国家、法治政府、法治社会一体建设;(8)坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法;(9)坚持统筹推进国内法治和涉外法治;(10)坚持建设德才兼备的高素质法制工作队伍;(11)是坚持抓住领导干部这个“关键少数”。
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作业 3 系统在图示平面内作微摆动,不计杠杆质量, 求系统的固频率。
2014年5月17日 《振动力学》
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单自由度系统自由振动-等效质量和等效刚度
作业 4 质量为m的物块悬挂如图所示。设杆AB的质量不计,两弹簧 的弹簧刚度系数分别为k1和k2,又AC=a,AB=b,求物块的固有 频率。
C
2014年5月17日 《振动力学》
作业 1 一物体放在水平台面上,当台面沿垂直方向作频率为5Hz的简 谐振动时,要使物体不跳离平台,对台面的振幅有何限制?
m
u
2014年5月17日 《振动力学》
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作业 2 系统如图所示,已知m=2.5kg,k1=k2=2×105N/m, k3=3×105N/m,求系统的固有频率。
2014年5月17日 《振动力学》