中学教师资格证考试《综合素质》历年真题及答案(2014--2019)

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2014-2019中学《综合素质》真题及答案

做法是（）。
A.严肃教育学生，严重时将学生赶出教室
B.建立处罚机制，罚扔废纸的学生扫走廊
C.不再强调卫生，只要学生成绩好即可
D.批评学生，督促学生养成良好的习惯
16. 班主任田老师鼓励同学们开展兴趣小组活动。却遭来了一些科任老师的反对，因为他们觉
得这样的做法会影响学生的考试成绩。面对这种情况，田老师恰当的做法是（）。
D.大学生—运动员
29. 找规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，按照“1=4”“2=8”
“3=24”的规律，下列选项中应填入“4=（）”空缺处的是（）。
A.88
B.96
C.104
D.112
二、材料分析题（本大题共 3 小题，每小题 14 分，共 42 分）阅读材料，并回答问题。 30. 材料：多年来，徐老师一直坚持还课堂于学生，他安排的“课前五分钟”深受好评。其做法是在每堂课的开始安排一名学生上台演讲，主要程序是：“学生讲授——大家评论——师生共同给出成绩”，此项活动让学生得到了多方面的锻炼，除了这项活动，徐老师鼓励学生开展的自编课本剧活动、班级读书交流活动、创办文学刊物都收到了很好效果。徐老师的教学方式别具一格，他尝试过用分析讨论法讲议论文、用欣赏分析法讲小说、用朗读品味法讲诗歌、用形象体会法讲散文等。他重视利用各种教学手段尤其是现代教育技术手段，不断变换教学思路，寻找最佳切入口。大家评价说：“徐老师玩转了课堂！” 徐老师说，当老师要舍得“折腾”自己。为此，他每天梳理自己的课堂，写教学日志，多年下来，他积累的教学日志多达二十多万字，还被学校当作校本培训的资料。问题：请结合材料，从教师观的角度，评析徐老师的教学行为。（14 分）
中学《综合素质》试题
（科目代码：301）

2019 年上半年国家教师资格考试真题试卷《综合素质》 (中学)附答案解析

2019 年上半年国家教师资格考试真题试卷《综合素质》 (中学)1某中学校长对素质教育检查组说：“我们学校对素质教育十分重视，课外活动开展得丰富多彩，有科技小组，美术小组，音乐小组。

但现在学生正在上课，下午课外活动时，请你们指导。

该校长对素质教育的理解( )。

A.不正确，素质教育不等于课外活动B.不正确，素质教育不包括兴趣小组C.正确，素质教育要开展课外活动D.正确，素质教育要组建兴趣小组［参考答案］A［答案解析］解析：素质教育是促进学生全面发展的教育，实施素质教育必须坚持“五育”并举，促进学生生动活泼地发展。

因此，素质教育不等于课外活动。

2陈涛成绩不太好，但上课时总是爱举手回答问题。

有时候老师问题还没说完，他便把手高高举了起来，让他回答时他又不会，不时被其他同学嘲笑。

老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。

老师的做法( )。

A.正确，不得罪每一个学生B.正确，不放弃每一个学生C.不正确，挫伤了其他同学的积极性D.不正确，伤害了其他同学的正义感［参考答案］B［答案解析］解析：素质教育倡导人人有受教育的权利，强调在教育中使每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。

我们强调的是“一种适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童。

”因此，素质教育是面向全体学生的教育。

题干中，老师根据陈涛课上的表现，课下问清原因并予以鼓励，没有放弃每一位学生，体现了素质教育是面向全体学生的教育。

选择B选项。

33.“孟母三迁”是我国历史上著名的故事，它说明了环境对人的成长具有重要作用。

关于学校优化育人环境，下列说法不恰当的是( )。

A.促进了人的认识的发展B.促进了人的气质的发展C.促进了人的精神的发展D.促进了人的实践的发展［参考答案］B［答案解析］解析：本题考查影响人身心发展的因素——遗传、环境、学校教育、个体主观能动性。

其中，学校教育在人的发展中起主导作用，表现在(1)学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展方向做出社会性规范。

教师资格考试2014年上半年(中学)综合素质真题及答案

2014年上半年中小学教师资格考试综合素质试题（中学）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共29小题。

每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中，这种做法体现了黄老师具有（）。

A.校本教研的意识B.课程开发的意识C.长善救失的意识D.示范引领的意识2.高一入学开始，班主任王老师便通过各种渠道，深入了解班上每一个同学，并据此指导学生制定三年发展规划。

这说明王老师关注（）。

A.学生发展的差异性B.学生发展的互补性C.学生发展的平衡性D.学生发展的顺序性3.班主任孙老师经常对学生说“知识改变命运，分数才是硬道理”，他自己出钱设立了“班主任基金”用于奖励每次考试成绩前三的学生。

孙老师的做法（）。

A.正确，成绩是评价学生的重要依据B.正确，物质奖励具有良好的激励功能C.不正确，考试成绩不能衡量学生的素质D.不正确，成绩不是评价学生的唯一标准4.政治课上，杨老师误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。

对此口误，恰当的处理方法是（）。

A.为了保面子，将错就错B.坚持实事求是，马上纠正C.如果学生不问，不予纠正D.为了赶教学进度，课后再说5.某中学对违反校规的同学进行罚款，该校的做法（）。

A.合法，学校有自主管理学生的权利B.合法，是塑造优良的有效手段C.不合法，侵犯了学生及其监护人的财产权D.不合法，罚款之前应该得到主管部门的许可6.依据《教师法》教师最基本的权利是（）。

A.管理学生权B.科研学术活动权C.民主管理权D.教育教学权7.教师王某在课堂上使用方言而不是普通话进行教学，王某的教学行为（）。

A.合法，只要课堂教学效果好，用哪种语言教学无所谓B.合法，都是当地学生，用方言教学更容易与学生沟通C.不合法，教师授课应该使用普通话D.不合法，违反教师应当弘扬优秀文化传统的规定8.某县教育局为将一所初级中学打造成示范学校，将全县最优秀的教师都调配给该学校，该县教育局的做法（）。

2014下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案(教师版)

【答案】D 【解析】《未成年人保护法》第39条规定：“任何组织或个人不得披露未成年人的隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮
件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力
的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。”
【答案】D 【解析】《未成年人保护法》第33条规定：“国家采取措施，预防未成年人沉迷网络。”
12、15岁的小杰在骑自行车上学途中与同学打闹，不慎将同伴小亮的眼睛碰伤，小亮所受的伤害（）。 A、应由小亮的监护人承担事故全部责任 B、应由小杰的监护人依法承担赔偿责任 C、应由小杰所在学校承担全部赔偿责任 D、应由小杰自己独立承担事故赔偿责任
【答案】C 【解析】《义务教育法》第22条规定：“县级以上人民政府及其教育行政部门应该促进学校均衡发展，缩小学校之间的办学差距，不得将学校分为重点校和非重点校。学校不得分设重点班和非重点班。”
9、初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做法（）。 A、正确，有利于激励成绩好的学生 B、正确。利于鞭策成绩差的学生 C、不正确，侵犯了学生的学习权 D、不正确，侵犯了学生的隐私权
16、五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排，并说：“我都快要退休了，还学什么?”这表明胡老师缺乏
（）。
A、终身学习的理念 B、热爱学生的情怀 C、诲人不倦的品格 D、严谨教学的精神
【答案】A
【解析】教师要有终身学习的意识。在学习化社会里，终身学习是时代发展的要求，也是教师专业发展的不竭动力。
【答案】B
【解析】题目中说只有一个教练说的对，那么只有李教练说的对的情况下，那两个教练说的都是错的，符合题意，而李教练说

教师资格证《中学综合素质》真题及答案

教师资格证《中学综合素质》真题及答案一、单项选择题1、下列哪位教育家被尊称为“现代教育之父”？A.赫尔巴特B.杜威C.夸美纽斯D.洛克正确答案：C.夸美纽斯。

2、下列哪一项不属于教师专业发展的内容？A.专业能力提升B.专业道德修养C.专业发展机会D.专业自我形成正确答案：C.专业发展机会。

3、下列哪一项不属于学校文化的范畴？A.制度文化B.环境文化C.精神文化D.活动文化正确答案：D.活动文化。

二、简答题1、请简述中学生心理发展的特点。

正确答案：中学生心理发展的特点主要包括以下几点：（1）认知能力的发展：中学生的认知能力逐渐增强，表现为思维更加活跃、记忆能力提高、学习能力强等。

（2）情感和情绪的变化：中学生的情感和情绪容易波动，表现为喜怒无常、情绪不稳定等。

（3）自我意识的发展：中学生开始自己的内心世界，表现为独立思考、自我评价等。

（4）社交技能的发展：中学生开始社交关系，表现为交友、合作、分享等。

2、请简述新课程改革的基本理念。

正确答案：新课程改革的基本理念包括以下几点：（1）学生的发展：新课程改革强调以学生为本，学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。

（2）教师的成长：新课程改革强调教师是课程实施的主体，教师的专业成长和发展。

（3）课程的发展：新课程改革强调课程要适应社会发展的需要，课程的更新和发展。

三、材料分析题请阅读以下材料，回答问题。

一名教师在课堂上讲解课文《背影》，发现学生小李在偷偷玩手机。

这位教师走到小李身边，提醒他注意听讲，但小李却不予理睬。

这位教师很生气，便命令小李站起来听课，并当众批评了他。

下课后，这位教师向小李询问了情况，发现小李的母亲生病住院，他很担心母亲的情况，所以才会分心玩手机。

这位教师后悔自己没有了解情况就批评了小李，并向他道了歉。

问题：请结合材料分析这位教师的做法是否正确？如果大家是这位教师，大家会怎么做？正确答案：这位教师的做法不完全正确。

虽然教师提醒学生注意听讲是正确的，但当众批评学生可能会伤害学生的自尊心。

2014下半年教师资格证考试中学《综合素质》真题及解析

的教案不一定适合你，这个周末我们一起来探讨。”这表明张老师（）。
A. 注意帮助同事的方法B. 缺乏团结协作精神
C. 缺乏良性竞争的能力D. 善于保护自己的隐私
16.五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排，并说：“我都快要退
休了，还学什么？”这表明胡老师缺乏（）。
A. 终身学习的理念B. 热爱学生的情怀
些习题演算出来。”
我一看上面全是初三的考题，整个人都呆了。我坐了十分钟后，对老师说不会做。下一
节课开始时，她当着全班同学的面说：“我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋，今天老师想请
她吃两个。“然后，她叫我上讲台，拿起笔蘸进墨汁，在我眼睛周围画了两个大黑圈。她边
画边笑着对我说：”不要怕，一点也不痛不痒，只是凉凉而已。“画完后，她又厉声对我说：”
一、单项选择题（每题2 分，共58 分）
1. 学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩。班会上，班主任吴老师表扬了
她：“一花一世界，每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注（）。
A. 学生的个性发展B. 学生的品行发展
C. 学生的知识习得D. 学生的身心健康
2. 为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间
A. 正确，学校有教师管理权B. 正确，学校有自主办学权
C. 不正确，学校没有罚款的权利D. 不正确，警告无效后才能罚款
7. 曾受到有期徒刑两年刑事处罚的孙某申请获取教师资格证。下列选项中正确的是
（）。
A. 刑满之后孙某可以取得教师资格B. 经培训后孙某可以取得教师资格
C. 五年之后孙某方能取得教师资格D. 依照法律孙某不能获得教师资格

2019年下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案

2019年下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案一、单选题第1题单选题下列关于素质教育的表述中，不正确的是()A. 素质教育更要重视德育B. 素质教育主要适用于基础教育C. 素质教育应遵循教育规律D. 素质教育不要求学生平均发展参考答案B参考解析素质教育并不是主要适用于基础教育，初等高等教育也使用。

故本题选B。

第2题单选题吴老师在指导青年教师时说道："我们是生物老师，自己就知道生物的多样性和保护这种多样性的重要，所以对各有所长的学生，我们可不能做一个把学生修剪得整整齐齐的园丁。

"这种说法表明教师劳动具有()A. 差异性B. 协作性C. 复杂性D. 示范性参考答案C参考解析教师劳动的复杂性主要表现在以下三个方面:(1)教育目的的性。

教师劳动的目的是培养德、智、体等发展的人，而不是单方面发展的人。

(2)教育任务的多样性。

教师不仅要传授科学文化知识和训练学生的技能，发展学生的智力、培养能力，还要培养学生一定的思想品德，促进学生的身心健康。

(3)劳动对象的差异性。

教师的劳动对象是千差万别的人。

教师不仅要经常在同一个时空条件下，面对多体学生，实施统一的课程计划、课程标准，还要根据每个学生的实际情况因材施教。

结合题干，故本题选C。

第3题单选题每周五，崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题，经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教，或是与校外名师共同探讨，以找到解决问题的方法。

该做法体现的教师专业发展途径是()A. 校本研修B. 自主学习C. 行动研究D. 专业支援参考答案C参考解析行动研究强调实践者在行动中为解决自身问题而参与进行的，有计划、有步骤、有反思的研究。

题干中崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题,经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教问题，都是通过具体的行动，故本题选C。

第4题单选题某校将成绩较好的学生单独编班，并组织优质师资对这个班进行重点辅导，提高了中考优秀率。

(完整)年上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题和答案解析

2013年上半年全国教师资格考试《中学综合素质》真题及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分,共58分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分.）1．实现学校教育对学生发展的主导作用，其基本条件是（ )。

A．学校的环境创设 B．教师的主导作用C．家长的积极配合 D．学生的能动活动2．有人建议邢老师对违纪学生进行罚款,邢老师拒绝了建议，体现了邢老师( ）。

A．乐于奉献 B．因材施教C．依法执教 D．廉洁从教3．李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是( ).A．教学情境 B．职业生存C．学生发展 D．教学设计4．王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是( ）。

A．教学态度 B．教学方式C．教学手段 D．教学组织形式5．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-—2020）》提出( ）,为切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育。

A．以输入地政府管理为主,以全日制公办中小学为主B．以生源地政府管理为主,以全日制公办中小学为辅C．以生源地政府管理为主，以全日制民办中小学为辅D．以输入地政府管理为主,以全日制民办中小学为辅6．下列现象中，可依法追究刑事责任的是( ）。

A．故意不完成教育教学任务造成严重损失的B．违反有关规定向受教育者收取费用的C．侮辱、殴打教师，情节严重,构成犯罪的D．侵犯学校校舍、场地和其他财产的7．关于国家教育经费投入体制构成，正确的是( )。

A．隐私权 B．名誉权 C．财产权 D．受教育权8、教师方某常给学生起侮辱性错号,造成恶劣影响,对于方某的这种行为，所在学校或教育行政部分应当给予（）A．行政处分或解聘 B．行政警告或拘留C．行政强制或拘留 D．行政处罚或解聘9、根据《中国人民共和国未成年人保护法》规定,县级以上人民政府及其民政部们应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助，承担（）A．临时监护责任 B．委托监护责任C．教育管理责任 D．收留抚养责任10、尽管工作压力大，事物繁杂,朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了朱老师（）A．身体素质良好 B．职业心理健康C．教学水平高超 D．学科知识丰富11、刘老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而把主要精力用于培养成绩优秀的学生，刘老师的做法( ）A．有助于学生的个性发展 B．有助于教学任务完成C．违背了公正施教的要求 D．违背了严慈相济的要求12．为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记,侵犯的学生权利是( ）。

2014年上半年教师资格证考试《综合素质》(中学)题参考答案

2014年上半年教师资格证考试《综合素质》（中学）题1解析本题考查的是职业理念中的教师观。

所谓“教师观”，就是关于教师职业的基本观念，是人们对教师职业的认识、看法和期望的反映。

它既包括对教师职业性质、职责和价值的认识，也包括对教师这种专门职业的基本素养及其专业发展的理解。

要确立正确的教师观，首先要理解教师职业的社会角色和教师在教育教学活动中的角色特征。

与传统的教师角色相比，现代教师角色的转换要求：①教师是学生学习的引导者和发展的促进者；②教师应该是教育教学的研究者；③教师是课程的开发者和研究者；④教师应是社区型的开放教师；⑤教师应该是终身学习的践行者。

本题中黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中，这种做法正是体现了黄老师的课程开发意识，精心设计教育教学活动，这种做法值得所有老师学习。

综上表明 B 项正确。

A 项：校本教研是指从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。

与题意不符，排除。

C 项：长善救失是指教师在教育教学活动中应重视因材施教，善于因势利导，将教学中的不利因素转化为有利因素。

与题意不符，排除。

D 项：示范领导意识是指教师在进行教育教学活动时，努力参与课程决策、领导，在课程及相关模块的开设规划、教材选择上有更多的话语权。

与题意不符，排除。

故正确答案为 B2解析本题考查的是教师职业理念中学生观的知识。

学生身心发展具有一定的规律，包括：①身心发展的顺序性，主要体现在身体和心理的发展两个方面，指儿童从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的过程，具有一定的顺序性。

②身心发展的阶段性，是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。

不同发展阶段之间不是独立的，而是相互关联的，上一阶段的发展水平影响下一阶段发展方向的选择。

③身心发展的不平衡性，首先是同一方面的发展速度，在不同年龄阶段变化是不平衡的，其次是不同方面发展的不平衡性。

2019下半年教师资格证真题及答案《综合素质》(中学)【全】

2019下半年教师资格证真题及答案《综合素质》（中学）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分2.请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。

本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.下列关于素质教育的表述中，不正确的是()A.素质教育更要重视德育B.素质教育主要适用于基础教育C.素质教育应遵循教育规律D.素质教育不要求学生平均发展答案:B解析:素质教育主要适用于基础教育。

2.吴老师在指导青年教师时说道:"我们是生物老师，自己就知道生物的多样性和保护这种多桂性的重要，所以对各有所长的学生，切换不能做一个把学生修剪得整整齐齐的园丁。

这种说法表明教师劳动具有()A.差异性B.协作性C.复杂性D.示范性答案:C3.每周五，崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题，经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教，或是与校外名师共同探讨，以找到解决问题的法。

该做法体现的教师专业发展途径是()A 校本研修B.自主学习C.行动研究D.专业支援答案:C4·某校将成绩较好的学生单独编班，并组织优质师资对这个班进行重点辅导，提高了中考优秀率，得到了该班学生家长的好评。

该校的做法()A.违反了义务教育的公平原则B.践行了因材施教的教学原则C.弱化了学校办学的鲜明特色D.遵循了长善救失的教学原则答案:A5.《中华人民共和国宪法》规定，上级监察委员会对下级监察委员会的工作进行()A.监督B.监察C.领导D.指导答案:C6.某高中对严重违反校纪的学生张某处以留校察看处分，并将处分文件在学校宣传栏公开张贴。

该学校的行为()A.侵犯了张某的名誉权B.保障了师生的财产安全C.侵犯了张某的隐私权D.履行了学校的管理职责答案:C7.下列做法中没有违反相关法律规定的是()A.学生王某不遵守课堂纪律，被任课教师罚站 3 小时B.初中生李某偷窃了王老师 500 元钱，学校将其开除C.赵某为减轻家庭经济负担，让 13 岁的儿子辍学打工D.人民法院对 17 岁的张某抢劫一案进行了不公开审理答案:D 人民法院对 17 岁的张某抢劫一案进行了不公开审理8.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，依法设置的专门学校()A.由公安机关进行管理B.由司法部门进行管理C.由教育行政部门进行管理D.由地方人民政府进行管理答案:D 由地方人民政府进行管理9.中学生熊某曾经偷拿过同学的财物，班主任总是以此为由，不让他参加班级活动该班主任的做法()A 正确，可以督促学生改进错误B.不正确，不得歧视犯错误学生C 正确，班主任有管理学生权利D.不正确，侵犯了熊某的名誉权答案:B 不正确，不得歧视犯错误学生10.初中生付某与同学钱某放学后在校外餐馆就餐，席间付某与钱某发生争执，付某拿起餐馆的菜刀砍伤了钱某。

教师资格考试综合素质(中学)真题及参考答案

教师资格考试综合素质(中学)真题及参考答案一、单项选择题1. 下列选项中，不属于教育的基本原则的是（）A. 教育必须为社会主义现代化建设服务B. 继承与创新相结合C. 面向全体学生D. 教育必须与生产劳动相结合【答案】D【解析】教育的基本原则有：教育必须为社会主义现代化建设服务；继承与创新相结合；面向全体学生；德、智、体等方面全面发展；教育必须与生产劳动相结合。

2. 下列关于教育目的的表述，错误的是（）A. 教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求B. 教育目的是整个教育工作的核心，是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿C. 教育目的是教育活动的最高理想D. 教育目的是国家对学校教育的总体要求【答案】D【解析】教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求。

教育目的是整个教育工作的核心，是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿，同时它也是教育活动的最高理想。

3. 下列关于教学原则的表述，错误的是（）A. 教学原则是根据教育目的、反映教学规律而制定的对教学工作的基本要求B. 教学原则贯穿于教学活动的全过程，对教学内容、教学方法、教学组织等各方面都有指导作用C. 教学原则是教学经验的高度概括D. 教学原则是教学方法【答案】D【解析】教学原则是根据教育目的、反映教学规律而制定的对教学工作的基本要求，贯穿于教学活动的全过程，对教学内容、教学方法、教学组织等各方面都有指导作用，是教学经验的高度概括。

教学原则不是教学方法。

4. 下列关于教师职业行为规范的表述，错误的是（）A. 教师职业行为规范主要涉及教师与学生、教师与学校、教师与家长、教师与社会的关系B. 教师职业行为规范的基本内容包括：教师思想行为规范、教师教学行为规范、教师人际行为规范、教师仪表行为规范、教师语言行为规范C. 教师与学生关系中的职业行为要求包括：尊重学生、公平对待学生、严格要求学生、深入了解学生、善于与学生沟通D. 教师与学校关系中的职业行为要求包括：维护学校的形象和声誉、积极参与学校的管理、关心学校的发展、遵守学校的规章制度【答案】D【解析】教师与学校关系中的职业行为要求包括：维护学校的形象和声誉、积极参与学校的管理、关心学校的发展、遵守学校的规章制度。

2019年上半年中学教师资格证考试《综合素质》真题及答案解析

2019年上半年教师资格证考试《综合素质》（中学）题⼀.单项选择题：下列各题的备选答案中，只有⼀项是最符合题意的，请把这个答案选出。

（本⼀题共29⼀题，每⼀题2分，共58分）1.某中学校长对素质教育检查组说：“我们学校对素质教育很是关注，学生的课外活动丰富多彩，组建了科技小组、美术小组、音乐小组......综合学生课外活动，请你们指导。

”该校长对素质教育的理解（）。

A.不正确，素质教育不等于课外活动B.不正确，素质教育不等于兴趣小组C.正确，素质教育是开展课外活动D.正确，素质教育是组建兴趣小组2.小明成绩不太好，但上课时总是爱举手回答问题，有时老师提问问题，小明把手高高的举了起来，让他回答他又不会，不时被其他同学讥笑，老师知道原因后给予鼓励。

老师的做法（）。

A.正确，不得罪每一个学生B.正确，不放弃每一个学生C.不正确，损伤了其他同学的主动性D.不正确，伤害了其他同学的正义感3.“孟母三迁”是我国历史上著名的故事，它说明了环境对人的成长影响很大，关于学校优化育人环境，下列说法不恰当的是（）。

A.促进了人的认识的发展B.促进了人的气质的发展C.促进了人的精神的发展D.促进了人的实践的发展4.张老师在教学中经常考虑的问题是：“对班上不同层次的学生，我用哪些办法教学更有效呢？”“这些材料适不适合所有学生？”张老师所处的教师专业发展阶段是（）。

A.关注发展阶段B.关注生存阶段C.关注情境阶段D.关注学生阶段5.《中华人民共和国宪法》规定，我国的根本制度是（）。

A.人民协商制度B.民主专政制度C.人民代表大会制度D.社会主义制度6.某初中校向学生收取练习本费用，未向社会公开收费项目，该校做法（）。

A.不合法，义务教育学校不能收费B.不合法，学校必须公开收费项目C.合法，学校有自主管理权D.合法，学校是按规定收费7.某中学教师黄某认为自己学历和能力都已达标，拒绝参加教育行政部门利用假期组织的教师培训活动。

中学教师资格证《综合素质》考试真题及答案 (完整版)

中学教师资格证《综合素质》考试真题及答案 (完整版)一、单项选择题1.开学了，为把素质教育落到实处，某中学语文老师为同学们确定了学期素质教育目标: “每个月读一本名著，识两位名人，听三首名曲，品四幅名画，背五首古诗。

”该教师的做法( )。

A.干扰了学生学习的节奏B.优化了学生学习的方法C.窄化了素质教育的内涵D.指明了素质教育的途径【答案】 C【答案解析】素质教育是与应试教育相对应的一种教育观，是把教育活动的目的指向“素质”——人的全面素质的教育观。

素质教育观认为，教育活动应当指向人的整体的、全面的素质发展，使人的整体品质、全面素质得到提升。

即先天的生理素质、后天环境和教育影响下发展起来的心理素质及社会文化素质的全面发展。

2.入职工作所满两年的教师在专业发展中需要解决的主要问题是 ( )。

A.适应教育教学环境B.熟练掌握教育教学方法C.凝练教育教学经验D.系统学习基础理论知识【答案】 B【答案解析】关注情境阶段。

当教师感到自己在新的教学岗位上已经站稳了脚跟后，会将注意力转移到提高教学工作的质量上来，如关注学生学习成绩的提高，关心班集体的建设，关注自己备课是否充分等。

一般来说，老教师比新手型教师更关注这个阶段。

3.年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多，与女生互动很少，理由是“避免别人认为我与女生太亲近”。

王老师的做法 ( )。

A.合理，体现教育智慧B.合理，符合传统观念C.不合理，违背因材施教的原则D.不合理，有悖公平待生的理念【答案】 D【答案解析】王老师在课堂中，与男生互动多，女生互动少。

这就违背了教师职业道德中“关爱学生”的公平待生的要求。

4、每次实施新的教学设计之后，彭老师都会问自己“有没有必要?是不是最好? 能不能改进?要不要调整?”这说明彭老师 ( )。

A.善于自我反思B.善于自我激励C.缺乏教育自信D.缺乏学习方法【答案】 A【答案解析】题干中老师，每次都会问自己“有没有必要?是不是最好?能不能改进?要不要调整?”，表明他具有反思意识，善于自我反思。

2014上半年教师资格证《中学综合素质》真题及答案(统考)

2014上半年教师资格证《中学综合素质》真题及答案(统考)一、单项题(每小题2分，共58分)1、黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中，这种做法体现了黄老师()A.校本教研的意识B.课程开发的意识C.长善救失的意识D.示范领导的意识2、高中一年级入学幵始，班主任王老师通过咅种渠道，深入了解班级每个学生的惽况，并据此制定个人三年发展规划，这种做法表明王老师关注：()A.学生发展的差异性B.学生发展的互补性C.学生发展的平衡性D.学生岁展的顺序性3、班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理”，他自己出钱设立了“班主任基金”，用于奖励每学期末前三名的学生，孙老师的做法()A.正确，物质奖励具有良好的激励作用B.不正确，考试成绩不能衡量学生的综合奉话C.正确，考试成绩是衡量学生的重要依据D.不正确，考试成绩不是评价学生的唯一指4、政治课上，老师误把事物是普遍联系的表述成世界上任何两个事物都是联系的，恰当的处理方式是()A.为了面子，将错就错B.坚持实事求是，马上纠正C.如果学生不问，不予纠正D.为了教学进虔，课后再说5、某中学将违庐学牛进行罚款，该校的做法()A.合理，学校有自主管理学生的权利B.合法，塑造了良好校风的有效手段C.不合法，侵犯了学生及其监护人的财产D.不合法，罚款之前应得到主管部门的许可。

6、根据《中华人民共和国教师法》教师最基本的权利()"A.管理学生权B.教肓教学权C.学术自由权D.民主管理权7、教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学，王某的教学行为()A.合法，只要课堂教学效果好，用哪种语言教学无所谓B.合法，都是当地学生，用方言更易与学生交流C.不合法，教师在教学过程中应使用全国通用的普通话D.不合法，违反了教肓应弘扬优秀文化传统的规则8、某教肓局为将一所初级中学打造成示范学校，将全县的所有优秀教师调配给该校，该县教育局的做法()A.正确，利于提高该校质量B.正确，有利于扩大教肓的影响C.不正确，违反了《中华人民共和国教肓法》D.不正确，违反了《中华人民共和国义务教肓法》9、某初级中学幵展“法制教肓曰”活动，要求学生的父母配合，有些父母说：“孩子送到学校，学校就应负责他的所有教肓，我们平时工作忙，哪有时间管呢?”父母的做法()A.正确，学校不能推卸自己的教肓责任B.正确，父母没有承担法制教肓的责任C.不正确，父母对未成年的法制教肓有直接责任D.不正确，学校对未成年的法制教肓负全责。

教师资格考试综合素质(中学)真题及参考答案

教师资格考试综合素质(中学)真题及参考答案一、单项选择题1. 素质教育的基本精神是（）。

A. 培养学生的创新精神和实践能力B. 面向全体学生C. 促进学生的全面发展D. 促进学生的个性发展【答案】B2. 下列关于新课程改革的说法，错误的是（）。

A. 我国正在进行的第八次课程改革以培养学生创新精神和实践能力为重点B. 新课程改革要求改变课程过于注重知识传授的倾向C. 新课程改革要求从“精英教育”转向“大众教育”D. 新课程改革要求建立和完善课程教材体系【答案】D3. 教师专业发展的内容包括（）。

A. 学科专业素养、教育教学素养、人格素养B. 学科专业素养、教育教学素养、职业道德素养C. 学科专业素养、教育专业素养、职业道德素养D. 学科专业素养、教育专业素养、学术研究素养【答案】C4. 下列哪种评价方式符合新课程改革所倡导的评价观（）。

A. 以考试成绩作为评价学生的唯一标准B. 注重评价学生的学科知识掌握情况，忽视学生的综合素质发展C. 强调评价标准的多元化，注重评价过程D. 以教师的评价为主，忽视学生的自我评价和同伴评价【答案】C5. 某中学在评定职称时，根据教师的教学成绩进行排名，优先考虑教学成绩优秀的教师。

这种做法（）。

A. 符合教育公平的要求B. 符合新课程改革的要求C. 违背了教育公正的原则D. 违背了教育平等的原则【答案】C6. 某教师在课堂上对学生的回答给予积极评价，并鼓励学生继续努力。

这种做法体现了（）。

A. 尊重学生与严格要求学生相结合的原则B. 教育影响的一致性与连贯性原则C. 因材施教原则D. 激励性评价原则【答案】D7. 某教师在教学中，注重引导学生主动探究，培养学生的实践能力。

这种教学方法是（）。

A. 启发式教学B. 情境教学C. 自主学习D. 合作学习【答案】A8. 下列哪种人格特征最符合教师职业的要求（）。

A. 独立、自信、果断B. 耐心、细致、敏感C. 坚韧、果断、负责任D. 热情、开朗、幽默【答案】B9. 某教师在课堂上发现有学生注意力不集中，便立即停止授课，对学生的行为进行批评。

2014上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案

2014上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案一、单项选择题(每小題2分，共”分。

〉1.人类的教盲活动与动物的教育活动存在本质区别，这主要表现为人类的教盲具有()&延续性 B.模仿性C社会性D.永恒性2.决定着教肓领导权和受教肓权的主要因素()A.社会生产力和科技发展水平，B.社会人口数量和结果C.社会文化传统。

D.社会政治经济制度3.当代教育家霍姆林斯基在他曾经担任校长的帕夫昏什中学创立了几十个兴趣4、组作为选择，这反映了敎盲必须适应人身心发展的哪一个特点CA.顺序性aB.稳定性C.可变性，D.个别差异性,4.德国教肓家凯兴斯坦纳曾提出过：“造就合格公民”的教育目的，这种教育目的论属于A.个人本位论B.杜会本備论C.集体本位论D.个别差异性。

5.在学校教育制度的发展变革中，义务教育制度产生于＜)A.原始社会.B.奴隶社会,，C.封建社会〉D.资本主义社会"6.课程的文本一般表现为（）A•课程计划，课程标准，教科书B.课程计划，课程目标，课程实施C.课程目标，课程实施，课程评价D.课程主题，课程任务，课程标准7.根据《基础教育课程改革纲要》的规定，我国初中阶段课程设置主要是。

A.分科课程B.分科课程和综合课程结合C.综合课程D.活动课程和综部程结合8.通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法，在一个测验中，衡量是否达到测地目的的程度，即是否测出了所要测量的东西的指标是＜）A.信度，＞B.效度*C.难易度D.区分度9.王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了感染，王老师的教学主要体现了那一教学原则（）A.科学，師思想性相统一B.直观性原则C.启发性原则D.因材旅教原贝I10.衡量学生思想水平高低的根本标准是C£道德认识。

B.道德意志*C.道德情感D.道德行为。

H.班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教肓的方法是（）A•榜样示懲去B、品德评价法C、实际练习法D、情感卩鄱台法12.小丹说当她听到小刀刮竹子的声音时，就会觉得很冷，浑身不舒服，这种感觉现象是（）*丄适应B.对比C.联觉D.综合卩13.小琼十分内向，不爰说话，无论是在陌生的环境还是在家里，都少言葬语，这表明人格具有（）。

2019 上半年中小学教师资格考试中学《综合素质》真题参考答案及解析

的起点，当时世界上著名的大港口。这一发掘地所在的城市是（）。
A.广州
B.福州
C.泉州
D.汕头
20.德国历史上长期处于城邦分治的封建割据状态，直到（1）871 年才统一，下列人物
中领导德意志经过三次王朝战争实现统一的是（）。
A.拿破仑
B.俾斯麦
C.黑格尔
D.希特勒
21.中国是丝绸的故乡。下列传说人物中，首创种桑养蚕之法、抽丝织绢之术，被后世奉
A.合法，学校可以取消江某学籍
B.合法，学校有处罚学生的权利
C.不合法，判决生效学校也不得取消江某学籍
D.不合法，判决生效前学校不得取消江某学籍
11.初中生林某在参加学校组织的春游时不慎摔伤。经认定，学校有一定过错，对于这起
事故，学校应当（）。
A.对林某补偿经济损失
B.对林某补偿精ห้องสมุดไป่ตู้损失
C.对林某依法赔偿损失
家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错，就把家长请到学校，共谋对策，方老师
的做法（）。
A.不可取，不应把家长当作教师的“助教”
B.不可取，不应把教育的责任推卸给家长
C.值得提倡，共同教育学生可以增强教育的效果
D.值得肯定，发挥了“闻道在先，学有专攻”的优势
16.新学期开学，王老师在点名时，被“肖德彬”这个名字难住了。前两个字已经读出口
2019 上半年教师资格证考试中学《综合素质》真题
一、单项选择题(本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分)。
1.某中学校长对素质教育检查组说：“我们学校对素质教育十分重视，课外活动开展得
丰富多彩，有科技小组，美术小组，音乐小组。但现在学生正在上课，下午课外活动时，请

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