开学第一课
新学期开学第一课教案(通用20篇)
新学期开学第一课教案（通用20篇）新学期开学第一课教案（通用20篇）新学期开学第一课教案篇11、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。
2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。
3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。
教学过程：(一)说说自己暑假中的见闻。
师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。
你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
同学们畅所欲言。
借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。
(二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。
讲故事《木匠的房子》。
“一个上了年纪的木匠准备退休了。
他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。
他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。
雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。
木匠答应了。
可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。
木匠完工了。
雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。
木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。
”你就是那个木匠。
你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。
终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。
如果可以重来……但你无法回头。
人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。
听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
开学第一课(课堂PPT)
校外安全：
• 1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路， 不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来， 很危险的。
• 2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有 不安全因素；放学按时回家，让家长放心，最好 不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去 给家长说一声。
• 3、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定 不能要陌生人的东西。
• 首先为同学们介绍一位“汉字叔叔” 。
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“汉字叔叔” 理查德·西尔斯
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1950年出生，美国人。他花了20年的时间将甲骨文、金文、小篆等 字形整理好并放到网上，中国网友深受感动，因此称呼他为“汉字叔 叔”。 一次心脏手术差点夺去了“汉字叔叔”的生命，在病榻上，他开始思 考要做一些有意义的事情，由此萌生了电子化《说文解字》的念头。 2002年，“汉字叔叔”创建了汉字字源网，由于得不到关注和资助， 他陷入贫困潦倒、旅游签证到期、护照被没收、第一次面临限期离开 中国的窘境。 “汉字叔叔”并没有因此放弃。所幸的是，他得到了北京师范大学的 一份教职，可以边教物理边研究汉字，他为能在中国做老师而骄傲： “我总觉得我能改变这些年轻人的生活，哪怕只
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我始终相信，你们会做得更好
用你的文明与优秀来证明你的 与众不同；用你的行动证明你关心 与爱护我们的集体；用你对他人的 理解与宽容来赢得别人的尊重。
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校园安全：
1、上下楼梯不要拥挤，按次序进行，如果慌里慌 张的容易扭伤脚脖；如果拥挤，会发生摔伤事故； 滑扶手万一摔下来，很危险。
2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导 是上策。
3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹 。
4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安 全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的 行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现 不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补 管理上的漏洞。
今年开学第一课教案7篇
今年开学第一课教案7篇时间过得真快，又一年开学日到了，认真准备开学第一课教案，在这个特别的时间点，给学生讲成心义的知识。
下面是作者给大家带来的今年开学第一课教案7篇，以供大家参考!今年开学第一课教案1与时俱进，开辟创新，只有不断的改变自己和自己不断的改变，才能在猛烈的竞争中占得先机，教育也是如此。
俗语说得好，一年之计在于春;一日之计在于晨。
那么，对于每个学生、每个教师来讲，新学期第一课的地位和作用就不言而喻了。
结合__的的具体情形，我霸占了新学期的第一堂课，以主题班会的情势与全部学生正式见面。
这次班会的主题是春天里，让我们快乐动身。
肯定这一主题有两个目的，其一，从时间和时令上来讲，已经正式入春，行将到来的是春暖花开的好日子;其二，它包蕴着团结和谐的班级、学校和社会，让我们感到无比的暖和。
在这样的氛围里，我们没有理由不快乐动身，使孩子们在新的学期更加健康、快乐的生活与学习，幸福的成长为优秀的中学生。
一、走进春天诗朗诵《走进春天》，感受春天的气味。
二、欢乐春天1、女生独唱：stay here forever2、现场书法表演3、合唱：《和你一样》(原唱李宇春)4、游戏(考核信任的团队游戏)这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛，完全开释自己的快乐情绪，充分发挥自己的主观能动性，积极参与到活动中，培养学生良好的参与意识。
三、春天里回望1、重温__班级文化。
以抢答和抽答的方式，让六心阁的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。
2、回望过去。
由主持人调动同学的情绪去回想、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。
包括自己的语言、行动、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题，面对全班得以分享，同时也是对自己的督促，对其他同学的警示。
四、畅想春天1、春天里的愿望主持人给每个同学2~3分钟的时间，可以小组讨论，让每个孩子写下自己在新学期的愿望，让部分同学与大家分享，产生共鸣，共享快乐。
《开学第一课》ppt课件
—— 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
1、认真写作业，写好每个字，注意书面整洁。 2、整理笔记，将所学知识分门别类，日后好复习。 3、准备摘抄本，记下精彩的文章词句、段落。 4、写日记或随笔。
——学而不思则罔，思而不学则殆
1、独立思考，切不可人云亦云。 2、反思。将一天所学的知识大致思 量一下，对已掌握和未掌握的东西 做到心中有数。 3、记下自己思考的结论并与人交流。
如何才能学好语文？
一老者在海边垂钓，已经钓了满满一 篓鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者准 备离开的时候，温和的冲孩子笑笑，送给 他一条活蹦乱跳的大鱼，可孩子却一口拒 绝了。老者很奇怪，问孩子：“那你想要 什么呢？”孩子说：“我想要你的鱼竿。” 你觉得孩子的这个决定聪明吗？如果 是你的话，你会选择什么呢？
①一手好字、 “五一”居士 ②一张铁嘴、 ③一肚子名篇佳作、 ④一笔好文章、 ⑤一颗永远进取的心。
准备工作
一、语文周记本和摘抄本（可以二合一） 二、《现代汉语词典》和《古汉语常用字 字典》） 三、名著（《红楼梦》、《老人与海》）
练好语文基本功， 优秀作品勤记诵。 报纸杂志常翻阅， 买书看书做书虫。 语文笔记贵坚持， 课外练笔不放松。 生活处处皆学问， 他山之石把玉攻。
2、动词
（1）表示动作、行为：唱、笑、支持 （2）表示发展变化：发展、扩大、提高 （3）表示心理活动：喜欢、希望、热爱 （4）表示存现消失：有、出现、丧失 （5）表示使令：使、请、允许 （6）表示可能、意愿（能愿动词）：能、会、愿 （7）表示趋向（趋向动词）：来、进去、过来 （8）表示判断（判断词）：是
1、副词
用来修饰动词或者形容词，表示时间、范 围、程度、肯定、否定、语气等。 （1）表示时间、频率：已经、曾经、偶尔、往往 （2）表示程度：佷、挺、更、十分 （3）表示范围：都、全部、只 （4）表示重复：连续、又、再、也、还 （5）表示语气：可、却、偏、难道 （6）表示肯定、否定及推测：可能、不、没有
《开学第一课》的主要内容
开学第一课1. 介绍开学第一课是新学期开始的重要一课，它不仅为学生提供了一个机会，了解新学期的学习计划和课程内容，还为学校和教师向学生传递关键信息提供了平台。
本文档将介绍开学第一课的主要内容和作用。
2. 欢迎与介绍开学第一课通常由学校负责人或班主任主持，首先对学生进行欢迎和介绍。
在这一部分，他们可能会提到学校的愿景和使命，以及学校的成就和荣誉。
同时，班主任可能会介绍班级的特点和目标，以及师生之间的互动方式。
3. 学校规章制度在新学期开始之前，学校的规章制度是必须向学生传达的重要内容。
在开学第一课中，教师会详细介绍学校的各项规章制度，包括校园纪律、考勤要求、作业要求、请假制度等。
这有助于帮助学生了解学校的要求，并确保他们能够遵守这些规定。
4. 学期课程安排在开学第一课的一部分，教师通常会介绍学期的课程安排。
这包括每门课程的教学内容、学习目标和评估方法。
对于高年级学生，教师可能还会提及重要的考试和项目截止日期。
这有助于学生了解学期的学习重点，并规划日常学习时间。
5. 学习资源和支持服务为了帮助学生充分利用学校提供的学习资源和支持服务，开学第一课通常会介绍这些资源和服务的具体内容。
这可能包括图书馆、实验室、辅导服务、学术支持中心等。
学生将了解这些资源和服务的位置、使用规定和开放时间等重要信息。
6. 班级活动和社团介绍在开学第一课中，可能会介绍班级活动和校内社团的选择。
这是促进学生发展全面素质和与同学互动的好机会。
教师可以向学生介绍不同的社团，让学生了解各个社团的特点和活动，以便他们能够选择自己感兴趣的参与其中。
7. 学生支持和心理健康在开学第一课中，学校通常会提到学生支持和心理健康的重要性。
教师可能会介绍学校的心理辅导服务，以及如何寻求帮助。
他们还可能提到学生在应对压力和困难时可以采取的健康方法，以及如何保持平衡的生活方式。
8. 问答环节为了确保学生对开学第一课的内容有全面的理解，通常会设置一个问答环节。
开学第一课教育教案(通用6篇)_1
开学第一课教育教案（通用6篇）开学第一课教育教案1一、活动目的：明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间：9月1日上午三、活动流程：（一）迎接学生7：30全体教师身穿统一校服，班主任在教室迎接学生，给每个孩子一个拥抱，营建和谐的新学期气象，让学生在愉悦中开启新的征程。
（每个级部留有一个成长导师摄影机为学生照相）（二）升国旗仪式1、地点：各班教室和四楼道德讲堂2、时间：9月1日上午8点正式开始。
3、着装及礼仪要求：教师、学生穿夏季校服（三）主题班会1各班评选假期七色阳光少年（每色一名），评选假期中的班级书香吉尼斯、魔方吉尼斯小达人。
下发阳光卡。
各级部最终向学校推荐校级假期阳光少年2名，事迹和材料评选结束后上交大队辅导员。
2父母教会我主题班会。
A、畅所欲言谈谈在假期里都学会了什么，在哪些方面提高了?哪些地方是父母教会的?B、孝顺父母（学习家庭礼仪三字经）家庭礼仪三字经放学后，就回家，见家人，问声好，生活上，不摆阔，乱花钱，可不好，尊长辈，懂孝敬，耍脾气，不能要听教导，常汇报，自己事，独立做，生活上，有规律，学习紧，休息好，看电视，上电脑，乐中学，少不了，今天事，今天了，作计划，想周到，三字经，要记牢，说得到，做得到。
3九月一事习惯课程指导。
结合九月一事一封信对学生进行教育4热爱生命（安全主题教育）开展上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中小学生、幼儿的安全意识。
重点强调学生交通安全方面，不得乘坐未取得校车标识的车辆（不包括公交车、出租车及自家私家车）上下学。
事例：A、效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢?现场请同学提出解决办法。
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。
轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。
开学第一课中央一(共11篇)
开学第一课中央一（共11篇）篇1：中央开学第一课观后感昨天，我收看了中央台的《开学第一课》这个节目，讲述了许多感人、激励我们的的故事，也让我铭记了许多道理。
节目开始了，主持人和“小班长”为我们讲述了许多新闻上的感人事迹，其中，我最感动的那就是吴斌叔叔。
这件事发生在今年的五月，他在一次运送乘客的出行中，当他聚精会神地开车时，从窗外突然飞来一块刹车板，它以每小时一百三十公里的速度穿过玻璃窗，重重地击中吴斌叔叔的.腹部，在这紧急关头，吴斌叔叔忍住剧痛，用颤抖的手紧紧握住方向盘，脚踩刹车，稳稳地将车停在路边，然后吃力地说：“乘客们，你们不要下车，在高速路上会很危险的。
”说着又让乘客帮他打110和120。
过了几天，虽经全力抢救，但是吴斌叔叔还是因抢救无效而离开我们。
这个事迹深深震撼了我，吴斌叔叔在这种危急时刻，用自己的生命换来了一车乘客的生命。
试想：如果那时候吴斌叔叔在高速时一下子停车，那后果就不堪设想了啊！吴斌叔叔，你真伟大！节目中还讲述了奥运冠军的艰苦奋斗的运动生涯，我们看到的只是他们光彩荣耀的一面，却很难想象他们在锻炼时的艰苦。
这些事迹都告诉我们要想成功必须刻苦奋斗，学习也是这样。
我们要向吴斌叔叔学习他那种不顾自己安危，为别人设想的思想境界，也要学习奥运健将那种不怕苦不怕累的精神，努力学习，将来要为祖国出力。
篇2：中央开学第一课观后感今天晚上我认真地观看了《开学第一课》这个节目。
节目的第一部分是“梦想”。
成龙跟我们分享了他的成长故事、他的梦想，他作为知名演员，以拼搏精神和优秀作品打造“中国名片”的背后，隐藏着浑身上下数不清的伤痛；接下来，摄影师解海龙又向我们讲述了他寻梦、圆梦的艰苦历程，展现了相机背后“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义等著名照片主人公的故事。
梦想就是人生的指路标，他向我们指明去处，并引领我们不断向前迈进。
我要确定好梦想，并由它作出更详细的规划，或许现在这还只是一个“梦”，但我相信，因为有它，我会更有动力，我的生活将会更加充实，从而，我们的进步也会越来越大。
学校开学第一课15篇
学校开学第一课学校开学第一课15篇学校开学第一课1一、苏州市平直开学第一课：用感恩和幸福拥抱新学期。
“小小手，握紧笔，心中牢牢把话记，中国人，要写好中国字……”苏州市平直实验小学的学生迎来了他们新学期的开学典礼，也是他们的开笔礼。
在典礼上，平直实验小学校长徐玉英为学生开笔，并向同学们送上开学的第一份礼物——笔，希望同学们可以握紧笔，写好字。
“我能行!”“太好了!”“你有困难吗?”将这三句话作为学生们今后的奋斗目标，相信自己，努力实践，为别人鼓掌，向他人学习，在帮助别人的过程中获得快乐，也希望这三句话能够伴随所有学生这个新学期乃至整个人生。
据校长介绍，这个开学典礼是学校为同学们准备的“感恩第一课”，让同学们对所有为学校加固施工付出辛勤劳动的人感恩，感受幸福生活，让学生懂得生命是可贵的，学会“珍爱生命”。
二、教育部的《开学第一课》主题是“幸福”。
据悉，教育部专门发文要求全国中小学生上好“开学第一课”，倡导学生学习、生活、成长是为明天幸福奠基，以积极的态度感受幸福，在努力进步中获得更大的幸福体验。
同时也倡导教师、家长和社会各方面共同努力，让今天的孩子拥有幸福的童年。
三、武汉学生开学第一课：识别劣质食品。
武汉，硚口工商分局荣华工商所和井冈山小学联合开展了“开学第一课——食品安全，走进校园”学前教育活动。
课堂上，工商干部带来了近期在校园周边整治中查获的各类不合格小食品，向同学们介绍了怎样识别假冒食品、劣质食品，并对同学们最喜爱的“麻辣食品”讲解了其生产原料和制作过程。
工商人员还对市场上出现的假牛肉、染色馒头和膨大剂水果等食品安全新闻事件进行了解读。
同学们表示，再也不到学校周围的小摊点上买这些来历不明的小食品了。
学校开学第一课2一、教学内容：校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等二、教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。
3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情况下保护自己。
《开学第一课》的教学教案7篇
《开学第一课》的教学教案7篇《开学第一课》的教学教案篇1一、老师自我介绍（让孩子们认识老师。
）亲爱的孩子们，你们好！首先允许我作自我介绍，我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大朋友，我叫，你们以后可以叫我老师。
很高兴认识你们，非常欢迎你们来到小学来上一年级，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，而且是一年级（x）班的一名小学生，祝贺你们，老师打心眼里为你们感到高兴。
二、介绍学校（让孩子们熟悉学校环境，进而热爱这个将来要学习的地方。
）再来认识一下我们学校吧，宝贝们也一定看到了，这是一座漂亮的学校，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗？那么以后就让我们在这里好好学习，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗？三、小朋友简单自我介绍（让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体。
）那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音洪亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小朋友记住你好吗？（学生依次做自我介绍。
）四、简单提出几点必要的要求（从一开始都要让孩子养成好习惯，但是因为孩子年龄小，所以先提出了几点简单的必要的要求，日后可以逐步培养完善。
）孩子们，老师真是很高兴和你们一起学习，从此一一班教室就是我们共同的家了，作为你们的老师和大朋友，我想提出几点要求，很简单，相信你们一定能够做到的。
主要有以下几点：1、爱护自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。
2、上课上一定要认真听课，坐姿端正，积极举手发言，并做到声音洪亮、大方得体。
3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。
4、要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。
6、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。
7、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时上学，不迟到。
8、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。
开学第一课优秀教案10篇
开学第一课优秀教案10篇开学第一课优秀教案1教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：一课时教学过程：引言：同学们，今天我把想给大家讲一个假期中在网上看到的小故事。
并且我还可能要给你们一些忠告，这个忠告被许多人证明行之有效，值得我们每个人认真地想一想。
如果你有心，请记住这个故事，这也是写作文的绝佳材料。
《父子赶牛》父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。
老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。
到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。
到底是怎么回事？儿子百思不得其解。
最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。
牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。
一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。
什么样的习惯是好的习惯？这节课，我们大家共同重温我校的'各项规章制度，以帮助大家不断进步。
一、常规教育1、进入校园必须穿校服（整套）、佩戴胸卡。
车辆前方必须贴有姓名、班级的显示卡，进校后，将车辆停放在本班停车处，严禁乱放。
2、重温《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《燕河营镇中学学生违纪处理规定》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2.作息时间的安排：早上、中午、下午清洁时间；经典诵读时间、放学时间、大课间时间，严格按照学习规定的作息时间(强调必须遵守)。
3.集体活动：要遵守学校的规章制度。
4.早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5.课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6.上课听讲：严禁以任何借口迟到、早退、逃课，坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
《开学第一课》的教案(精选10篇)
《开学第一课》的教案〔精选10篇〕《开学第一课》的教案〔精选10篇〕《开学第一课》的教案篇1教学目的1.可以模拟学唱歌曲，理解歌词的内容。
2.能随音乐进展简单的动作表演。
3.感受音乐的美，逐渐产生对幼儿园的喜欢之情。
教学准备1.经历准备：幼儿有一起玩耍的同伴，熟悉歌曲《找朋友》。
2.物质准备：音乐《我爱我的幼儿园》《找朋友》、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中游戏的图片。
教学重难点1.重点：可以演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。
2.难点：在活动中，能大胆的随音乐进展简单的动作表演。
教学过程一、活动导入1.看一看老师出示幼儿园的图片，幼儿欣赏。
提问：小朋友们，你们看一看这是哪里呀?你都看到了什么?2.说一说幼儿与同伴互相说一说，自己在幼儿园里都做了哪些事情?3.找一找老师播放音乐《找朋友》，幼儿找到自己的好朋友，抱一抱，一起随音乐做律动。
二、学唱歌曲1.听一听老师播放音乐《我爱我的幼儿园》，幼儿聆听欣赏音乐，感知节奏与歌词内容。
提问：你在歌曲里听到了什么?你最喜欢歌曲里的哪一句歌词?2.唱一唱老师采用多种演唱方法激发幼儿的歌唱兴趣。
(1)幼儿小声唱，老师大声唱。
(2)幼儿与老师共同演唱。
(3)老师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。
(4)男孩子、女孩子分别演唱歌曲。
三、表演歌曲1.跳一跳幼儿伴随歌曲的旋律做律动。
2.想一想我们还可以在幼儿园里做些什么?四、延伸活动1.有趣的幼儿园老师与幼儿玩开火车的游戏，带着幼儿参观幼儿园。
(1)参观幼儿园大门，念念幼儿园的名字。
(2)观察园徽是什么样子的，老师用生动的语言讲述园徽所代表的意义。
(3)找找幼儿园最漂亮的地方，自由地在喜欢的地方坐坐、玩玩。
2.将歌曲投放在音乐表演区，鼓励幼儿与好朋友共同歌唱舞蹈。
《开学第一课》的教案篇2教学目的：让学生尽快进展自我调整，明确奋斗目的，进入最正确的学习状态。
教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：一课时。
教学过程：一、常规教育1、重温《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
开学第一课的主要内容
开学第一课的主要内容一、引言开学第一课作为新学期的第一个重要课程，承载着学生们对新知识的期待和对新学期的希望。
这堂课通常会围绕着学校的规章制度、学习方法和班级文化等方面展开。
本文将从不同角度深入探讨开学第一课的主要内容，帮助读者全面了解此课的重要性和意义。
二、学校规章制度开学第一课的一个重要内容是学校的规章制度。
在这节课上，学校通常会介绍一些关于学生行为、纪律和考勤等规定。
这些规章制度的目的是确保学校的秩序和学生的安全，培养学生遵守规则的意识和习惯。
通过了解学校的规章制度，学生们可以更好地适应校园生活，并为自己的学习和成长创造良好的环境。
三、学习方法在开学第一课中，老师们通常会介绍一些学习方法和技巧，帮助学生们提高学习效率和学习成绩。
这可能包括如何合理安排时间、如何有效记忆和理解知识、如何有效处理学习任务等等。
通过学习这些方法，学生们可以更好地规划自己的学习计划，充分利用有限的时间和资源，取得更好的学习效果。
四、班级文化班级文化是开学第一课中的另一个重要内容。
在这节课上，学校通常会介绍班级的特色和文化，帮助学生们更好地融入班级集体，培养良好的集体意识和团队合作精神。
班级文化的建设不仅能够促进班级的凝聚力和友好氛围，还可以增强学生们的集体观念和集体主义精神。
五、社会实践开学第一课往往还会涉及社会实践的内容。
这可能包括参观实地、社区服务和志愿活动等。
通过社会实践，学生们可以了解社会的各种资源和环境，培养实践能力和社会责任感。
社会实践的经历可以拓宽学生们的眼界，启发他们对社会的思考和理解。
六、交流与互动开学第一课还可以促进学生之间的交流和互动。
这节课通常会鼓励学生们相互认识和了解，帮助他们建立友谊和彼此之间的信任。
通过交流和互动，学生们可以培养良好的人际关系和沟通能力，提升合作和协调能力。
七、校园安全校园安全一直是学校重视的问题，开学第一课也不例外。
在这节课上，学校通常会向学生们介绍校园的安全措施和注意事项，提醒学生们注意个人和他人的安全。
开学第一课的概括内容
开学第一课的概括内容简介开学第一课通常被视为新学年的重要里程碑，它标志着学生们正式迈入新的学习阶段。
这节课的核心目的是为学生带来一种积极的学习态度，激发他们对新学年的兴趣与期待。
本文将概括开学第一课的内容，帮助读者了解其主要要点。
学习目标开学第一课的核心目标是培养学生的学习动力和学习能力，包括以下几个方面：1. 激发学生对学习的兴趣：通过富有趣味性的教学方法和引人入胜的内容，引导学生积极参与学习，并树立正确的学习态度。
2. 培养学习自律能力：通过向学生介绍学习计划的重要性以及如何制定合理的学习目标，培养他们的自我管理能力。
3. 提供学习资源与技巧：向学生展示各种学习资源，例如图书馆、在线学习平台和辅导服务，并介绍一些学习技巧，帮助他们更高效地学习。
4. 培养团队合作精神：鼓励学生通过合作学习和互助合作，培养他们的团队合作精神和社交能力。
内容概述以下是开学第一课的主要内容概述：1. 学习目标与期望教师会与学生分享新学年的学习目标和期望，鼓励学生思考并设定个人的学习目标。
通过这种方式，学生可以清晰地知道自己要追求的目标，并为之努力奋斗。
2. 学习态度与自律能力教师会介绍什么是正确的学习态度，包括积极、乐观和坚韧的心态。
学生将了解到学习的过程中可能遇到的困难和挑战，并探讨如何通过自律和毅力克服这些困难。
3. 学习资源与技巧教师会向学生介绍各种学习资源和技巧，以便他们更好地开展学习活动。
这些资源可能包括图书馆、在线学习平台、辅导服务等。
同时，教师还会分享一些学习技巧，如如何制定学习计划、如何高效处理学习任务等。
4. 团队合作与社交能力开学第一课通常也是学生们互相认识和建立友谊的重要时刻。
教师通过引导学生进行合作学习和互助合作活动，培养他们的团队合作精神和社交能力。
总结开学第一课的主要目标是帮助学生以积极的态度投入学习，并为他们提供学习所需的资源与技巧。
与此同时，通过团队合作活动，学生们也能够建立友谊和发展社交能力。
开学第一课教案(精选15篇)
开学第一课教案(精选15篇)开学第一课教案1教学目标目标1、通过实验观察，掌握木本植物、草本植物茎的结构及各部分的主要功能。
2、理解年轮形成的道理。
目标通过用显微镜观察木本植物和草本植物茎的横切装片，进一步巩固使用显微镜的技能和在显微镜下识别体结构的观察能力。
情感目标1、通过分析“木本茎年轮的形成”，使树立生命物质的发展变化观点和内、外因辩证观点。
2、通过介绍我国科学者在“抗倒伏”方面做出的贡献，弘扬他们献身科学的精神。
教学建议知识体系图解教材分析1、本节教学内容的重点是木本植物茎的结构。
木本植物茎的结构，可作为其它植物茎结构的代表，弄清了木本茎的结构，可以更好解茎的功能和年轮形成的原因，并为了解其它植物的茎奠定基础。
2、对维管束概念的理解和年轮概念的理解是本节教学内容的难点。
（1）维管束是对茎结构整体而言，是茎的立体结构。
是由韧皮部、形成层、木质部三部分合起来构成的结构（木本植物茎）。
课本上维管束的图和茎的横切装片，都是一个平面的结构。
如何使学生对维管束的理解形成立体概念，可自制维管束教具或利用多媒体制作三维立体图像加以说明，避免学生对维管束的理解形成片面性。
（2）年轮的形成是多年生木本植物茎的形成层在外界环境条件影响下进行周期性活动的结果。
学生能够理解年轮是植物的生长线，但容易把年轮的概念与年轮线的概念混淆，造成理解上的误差。
为了避免这种误解，教师在教学过程中应注意结合挂图、模型或自画板图配合相应的文字进行说明。
准确地把握年轮的概念及年轮线的概念。
3、组织学生观察木本植物茎和草本植物茎结构的横切、纵切装片，也是教学内容的难点。
因为：学生对茎结构的认识还只停留在书本和教师的挂图上，从显微镜下观察到的茎结构在认识上存在差距，需要有一个“重新认识当它贪婪地把叶子咬出一个个小洞时，它在想着这件事;当它舒展身体晒太阳的时候，它在想着这件事;当它亲吻一朵美丽的小花儿时，它在想这件事……我要挑最鲜嫩的叶子吃，它对自己说，这样当我变成蝴蝶的时候，才会有艳丽的色彩。