作文《精彩瞬间》

【文章开头】
示例二
原文：今天，5月7日，我迎来了 第二届校园艺术节，感到万分兴奋。
改后：5月7日，我们迎着初夏的阳光，嗅着 浓浓的橘橙花香，伴随着五月青春的鼓点， 迎来了欢快精彩的校园艺术节。
范文引路
校园艺术节见闻
在秋高气爽的日子里，第四届校园 文化艺术节隆重拉开了序幕。它是我们 展翅翱翔的一片蓝天，才艺展示的良好 舞台，我们以饱满的热情投入活动，让 我牵着你的手一起去感受这热情洋溢的 校园艺术生活吧！
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添加“ 景物描写”
宽阔的体育场上，暖暖的微风拂 过，冬阳照耀下的跑道格外美丽。神
色凝重大汗淋漓的他紧紧地握着拳头，鼓足了 腮帮，铆足了劲，奋力冲向终点，随后他振臂 高呼：“啊，我胜利了！”
细节就是细小的环节或情 节；描写是对事物的具体状态 作描绘和摹写。细节描写是指 对表现人物和情节发展有特殊 作用的一些细小环节的细致描 写。它具体渗透在对人物、景 物或场面描写中。
科技小制作—— 动手动脑学科学



一份“色香味”俱全的科学文化盛宴在校园艺术节闪亮登 场。 瞧！“科技小制作小发明”展评活动火热开展。同学们兴 趣浓烈，参与积极性高涨，他们通过认真查阅资料，奇思 妙想，亲手制作一件件精致的作品。如光彩夺目的“工艺 盘”、栩栩如生的航模，变废为宝的易拉罐“飞机”等， 真是品种繁多，美不胜收。我根据蒸汽原理设计制作的 “蒸汽船”荣获二等奖。动手动脑学科学，科技教育之花 开满校园，香飘四溢。 “物换星移再回首，辞旧迎新瞻前程”。校园文化艺术节 划上了圆满的句号。参赛选手们饱满的精神，高涨的热情， 不断地用文化和艺术健全人格、净化思想，用深情和智慧 共同奏响一曲共建和谐校园的赞歌。

大汗淋漓的他紧紧地握着拳头，铆足了劲，
奋力冲向终点，随后振臂高呼：“啊，我 胜利了！”
添加“心理描写”

大汗淋漓的他紧紧地握着拳头，他告诉自己， 一定要为班级争光。他铆足了劲，奋力冲向 终点，随后振臂高呼：“啊，我胜利了！”
添加“神态描写” 神色凝重大汗淋漓的他告诉自己一定 要为班级争光，于是他铆足了劲，奋 力冲向终点，随后振臂高呼：“啊， 我胜利了！”
围棋——纵横交错比智慧

围棋是中华民族的的文化瑰宝。它博大精深， 源远流长，它还是中日建交的伟大推动者。瞧！ 围棋比赛正如火如荼地进行着，小选手们严格遵 守比赛规则，他们斗智斗勇 ，每走一步棋都显得 举轻若重，尽显勇者本色和智者风范，在切磋棋 艺中展现了良好的精神风貌。我不慌不忙，沉着 应对，清脆的落子声扣人心弦，回荡在赛场上 空…… “一分耕耘，一分收获”，我终于大获全胜， 荣获一等奖。围棋比赛，“以棋会友”，棋风高 尚，令人回味无穷。
书法——妙笔生花展风采

瞧！书法比赛正在紧锣密鼓地进行着，“小 书法家们”聚精会神，胸有成竹，他们有的挥毫 泼墨，飘逸潇洒；有的一笔一划，认真专注；有 的气韵生动，一气呵成，书写着对祖国古老文化 的神往，写出许多妙不可言的杰作，尽情地展示 着自我风采。我提笔在手，用浓郁的墨汁写下 “国泰民安”四个刚劲有力的大字，表达我对祖 国母亲真挚的祝福。功夫不负有心人，我荣获比 赛一等奖。书法比赛，仿佛带我们走进一个神圣 的艺术殿堂。
作文 指导
校园艺术节的精彩瞬间
回放精彩瞬间
你觉得什么节目或什么项目最精彩， 说说它的精彩处。 观看哪个节目让你激动（感动）？ 艺术节上还有哪些场景值得写一写？
•
重温精彩瞬间

【文章开头】
示例一
原文： 盼望着，盼望着，那惊心动魄， 激动人心的艺术节又拉开了序幕。
改后：“哇，啊!”操场上一阵阵欢呼声响彻 云霄。此时，那惊心动魄，激动人心的校园 艺术节拉开了序幕。
【写作小范例】
例句：他奋力冲向了终点。
1.尽你最大的努力，将这句话的内 容充实起来。 2.运用你的想象，可恰当地添加动 作、外貌、神态、语言、心理、场 景等。
添加“语言描写 ”

他奋力冲向终点，随后振臂高呼：“啊，
我胜利了！” 添加“动作描

他紧紧地握着拳头，铆足了劲，奋力冲向 终点。
写 ”
添加“外貌描写 ”
人物描写： 外貌 语言 动作 神态 心理
景物描写： 环境 (动物、静物)
场面描写： 是对许多人参加的大型的社会 活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描
写。
如何让细节描写具体、生动起来？
（１）细致观察感悟 （２）精心锤炼词语 （３）巧妙运用修辞
运用今天课堂上所学到 的方法，抓住人物的动 作、语言和神态特点， 写艺术节的一到两个场 面。要求细腻描写 ，力 求生动。题目自拟。