病原微生物实验考试总结

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

【培养基】

【填空】

真菌培养(条件、培养基):三高三低:高糖、高湿度、高氧;低营养、低温、低ph。

真菌培养基:沙保弱培养基

真菌三种类型的菌落:酵母型菌落、类酵母型菌落、丝状菌落

细菌在液体培养基中可呈现的生长方式(3):均匀浑浊,絮状沉淀,菌膜生长(或腐败性恶臭)。

半固体培养基两种生长状态:穿刺线两侧羽毛状生长,为动力阳性。无鞭毛菌沿穿刺线线状生长,为动力试验阴性。观察细菌的计量单位为μm,油镜观察,1000倍

革兰染色可观察细菌的:大小,形态,排列,染色性。

细菌分类:球菌、杆菌、螺旋菌

细菌的几种特殊结构:荚膜、鞭毛、芽孢。

常见的细菌变异现象:L型变异;菌落变异;鞭毛变异;耐药性变异

S-R变异(中文名称、原理):菌落变异。菌落有光滑(S)型和粗糙(R)型两种。S型菌落表面光滑湿润、边缘整齐;细菌经人工培养多次传代后,菌落表面粗糙干燥、边缘不整齐。由光滑型变为粗糙型,称为S-R变异。

H-O变异(中文名称、原理):鞭毛变异。有周鞭毛的变形杆菌,普通琼脂培养基上具有迁徙生长的现象,菌落形似薄膜,为H菌落;若将此菌点种在0.1%苯酚的培养基上,鞭毛形成收到抑制,不再出现迁徙现象,在点种处形成不向外扩展的单个菌落,为O菌落。失去鞭毛的变异为H-O变异。

血凝试验:流感病毒表面具有血凝刺突,其成分为糖蛋白,能与某些动物或人红细胞表面的糖蛋白受体结合,出现红细胞凝集的现象。

血凝效价:血凝试验中‘++’表示有半数鸡红细胞凝集,在管低铺成薄膜,不凝集的红细胞在管底中心形成小圆点。以出现‘++’的病毒液的最高稀释度为~

平板划线原理:在划线过程中,线上的微生物越来越少,进而达到分离的目的,经培养后可获得由单个细胞生长而成的菌落。

鞭毛观察(3):电镜观察,鞭毛染色后光镜下观察,半固体接种(或悬滴观察活菌运动)。

最重要的消毒方法:高压蒸汽灭菌,可达121度,维持15'-30'

小白鼠拖腿实验常用于鉴定破伤风梭菌的破伤风痉挛毒素

H2S生成实验:判断细菌分解含硫氨基酸的能力,培养基中出现黑色的硫化铅或硫化亚铁沉淀

白喉棒状杆菌:阿伯特(Alert)染色法,异染颗粒。

病毒三个培养方法:动物接种,鸡胚培养,组织细胞培养。

紫外线灭菌(原理、特点、用于何种灭菌):使DNA链上两个相邻的胸腺嘧啶以共价键结合,形成二聚体,干扰DNA复制转录。穿透力弱,对人体皮肤眼睛有损伤。空气消毒,不耐热物品表面消毒。

实验菌对抗菌药物敏感程度:抑菌圈的直径大小。

【单菌】

结核分枝杆菌(培养基、菌落特点):营养丰富的培养基。常用的有罗氏固体培养基,内含蛋黄、甘油、马铃薯、无机盐和孔雀绿。菌落呈颗粒、结节或花菜状,乳白色或米黄色,不透明

金黄色葡萄球菌(色素、表现):金黄色,

铜绿假单胞菌(色素、表现):青色,

名解

【抗酸染色】

1.原理:

抗酸染色是指细菌脱色后不被盐酸乙醇脱色的染色方法。分枝杆菌的细胞壁内含有大量的脂质,一般不易着色,要经过加热和延长染色时间来促使苯酚复红渗透使其着色。脂质的主要成分为分枝菌酸,表现出抗盐酸乙醇脱色的能力,故菌体被染成红色;非抗酸菌被苯酚复红着色后,被盐酸乙醇脱色,被亚甲蓝染成蓝色。

2.步骤:

1)初染:苯酚复红5min

2)脱色:3%盐酸乙醇,30~60s

3)复染:碱性甲基蓝1min

4)吸水纸吸干油镜下观察

3.结果:抗酸阳性菌被染成红色;非抗酸菌被染成蓝色

4.意义:鉴定细菌的抗酸性

【革兰染色】

1.原理(细胞壁学说为重点)(3分):

革兰阳性菌细胞壁结构致密,肽聚糖含量高且交联度大,脂质含量少。乙醇脱色溶解细胞壁脂质形成小孔,但脱水所用使细胞壁收缩构成屏障,通透性降低,阻止结晶紫-碘复合物溢出,细胞保留初染的紫色。革兰阴性菌细胞壁结构疏松,肽聚糖层较薄,外膜含有丰富脂质,乙醇脱色时溶解脂质,细胞壁通透性增高,胞内结晶紫-碘复合物溢出,细菌脱色经复染后成红色。

2.步骤(4分):

1)涂片:一滴0.9%NaCl于载玻片,取菌苔涂成菌膜

2)干燥

3)固定

4)结晶紫初染:一二滴1min,水洗

5)碘液煤染:一二滴1min,水洗

6)95%乙醇脱色:一二滴0.5min,水洗

7)复红复染:一二滴1min,水洗

8)吸水纸吸干油镜下观察

3.结果(2分):

革兰阳性菌(表皮葡萄球菌)染成紫色;革兰阴性菌(大肠埃希菌)染成红色

4.意义(1分):

观察细菌的形态、大小、排列方式,根据染色结果将细菌分为革兰阳性菌和革兰阴性菌两大类,有助于鉴别细菌,并为分析细菌的致病性和选用抗菌药物提供依据。

【H2S生成实验】判断细菌是否能分解硫氨基酸,(沙门菌、普通变形杆菌)分解含硫氨基酸,产生H2S,与培养基中的铅或铁离子结合,生成黑色的硫化铅或硫化亚铁,为试验阳性。

【H-O变异】有周鞭毛的变形杆菌,普通琼脂培养基上具有迁徙生长的现象,菌落形似薄膜,为H菌落;若将此菌点种在0.1%苯酚的培养基上,鞭毛形成收到抑制,不再出现迁徙现象,在点种处形成不向外扩展的单个菌落,为O 菌落。失去鞭毛的变异为H-O变异

【糖发酵实验】糖发酵实验又称五管糖实验,包括葡萄糖、乳糖、麦芽糖、甘露醇、蔗糖。判断细菌对不同单糖的分解利用能力。指示剂为溴甲酚紫,溴甲酚紫遇酸变黄色。

-:不分解该糖,发酵管中液体变浑浊,仍为紫色。

+:分解该糖产酸,发酵管中液体变黄色。

O:产酸并产气,发酵管中液体变黄,倒置小管中有气泡

【培养基】是根据细菌的营养类型,按照一定的培养目的而人工配制的,满足细菌或其他微生物生长繁殖或累计代

相关文档
最新文档