朱自清《背影》优质课件

泪很快地流下来了 我的眼泪又来了 在晶莹的泪光中
被父爱所感动 感动
为父亲的离开 惜别
对父亲的理解、 疼惜、怀念
思念
朗读课文，理清文脉。
第一部分（1段）：
开篇点题，难忘“背影”。
第二部分（2—6段）：
回忆往事，刻画背影。
第三部分（7段）：
别后思念，再现“背影”。
①我与父亲不相见已二年余了，我最不能 忘记的是他的背影。
• 55岁：“真可惜爸爸去世了。说实在话，他的看 法相当高明！”
• 60岁：“可怜的爸爸！您简直是位无所不知的学 者！遗憾的是我了解您太晚了！”
背
朱 自
影
清
朱自清
作者简介
朱自清（1898—1948），字佩弦，江苏扬
州人，原籍浙江绍兴。现代著名散文家、诗人、 学者、民主战士。
主要作品有诗文集《踪迹》，散文集《背 影》《欧游杂记》《你我》《伦敦杂记》，文艺 论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。散文代表 作有《荷塘月色》《背影》《绿》《春》《匆匆》 《桨声灯影里的秦淮河》等。其他代表作还有 《生命的价格——七毛钱》《白种人——上帝的 骄子》。
• 第一次在开头，“最不能忘记的是他的背影”。
思念父亲（惦记背影）
• 第二次车站送别父亲买橘子的背影。
望父买橘 （刻画背影）
• 第三次望着父亲的“背影混入来来往往的人群里”。
父子分手（惜别背影）
• 第四次在结尾，“在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、 青布棉袍黑布马褂的背影”。
别后怀念 （再现背影）
最感动的是望父买橘的背影。表达父子情深。
（ bèn ）投奔
（ tiě）请帖
辨析形近字：
籍 jí 籍贯、书籍
藉 jí 狼藉
词语解释
差使：旧时在机关里做事叫“当差”，这里指职务 狼藉：乱七八糟的样子。 簌簌：纷纷落下的样子。 典质：把（财产、衣物）典当、抵押出去。 惨淡：凄惨暗淡，不景气。 勾留：短时间停留。 颓唐：衰颓败落。 情郁于中：感情积聚在心里。
父亲性格内向，加之处境艰难，所以话语简短而 不冗长，但不多的话语几乎都是深情的流露，是对儿 子的关切、叮嘱，可谓言短情深，爱子在心了。
①不要紧，他们去不好。
——父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力 之下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高 于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所以 最后决定还是由自己亲自送。
人亡家破之时，父亲背着沉重的 精神负担，全然不顾自己，只想着 安慰儿子，入微地关照儿子，亲自 为儿子送行，实在感人。
仔细阅读“买橘子”一 段，想一想
1、第六段是全文的核心，请用波浪线划 出具体写“背影”的句子。
2、作者从哪几个方面描写父亲背影的？
作者描写父亲的背影，先外貌描写，然后 动作描写（用特写镜头精细地描写父亲过铁道、 爬月台的动作），形象地写出了父亲吃力地攀 爬的困难，写出了强烈的爱子之心，催人泪下。
②我买几个橘子去。你就在此地，不 要走动。
——父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微 不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉 得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便 要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受 点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他 还生怕儿子跟着出来，忘了行李。父亲的关 怀真是无微不至。
背 影朱
自 清
听课文，画生字，思考问题
1、本文的文眼是什么？
2、本文写的主要事件是什么？ 3、本文以什么为线索？主要写谁？ 反映的主题 是什么？ 4、我与父亲是在怎样的背景下见面的？ 5、作者为什么一看到父亲或想到父亲的背影，就 忍不住流泪？
1.本文写的主要事件是什么？
两年前作者奔丧完毕，父子在浦口依依惜别的情景。
这一句在文中起什么作用？
1. 点题， 揭示文眼。 2. 设置悬念，引出下文。 3. 一“最”字，表明父亲的背影在心里
烙印很深。
倒叙
②那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交 卸了，正是祸不单行的日子。
这里“祸不单行”具体指什么事？
• 祖母死了。 • 父亲的差使也交卸了。
③、“到徐州见着父亲，看见满院狼藉的 东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪”， “狼藉”是什么意思？为什么会“满院狼藉的 东西” ？
• 怕父亲见了伤心；
• 怕别人见了难为情。
8、“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松 似的。”父亲真的“很轻松”吗？
其实不仅不轻松，还很吃力。只是因为 爱儿子，吃苦也心甘情愿，为儿子做了件事， 感到很满足，所以心里感到“很轻松”。
“……似的”表示“看似……，其实不是”。 也许是故意装出轻松的样子，以免儿子心
这是一篇回忆性的写实散文。
作者曾说：“我写《背影》， 就因为文中所引的父亲的来信那句 话。当时读了父亲的信，真是泪如 泉涌。我父亲待我的许多好处，特 别是《背影》里所叙述的那一回， 想起来跟 眼前一般无二。我这篇文 只是写实，……”
背得美文三百篇
不愁笔下无佳作
读准字音
簌簌（ sù ） 踌躇（ chóu chú ） 蹒跚（ pán shān ） 交卸（ xiè ） 琐屑（ suǒ xiè ） 奔丧（ sāng ） 狼藉（ jí ）
2.本文以什么为线索？主要写谁？ 反映的主题是什么？
背影
我的父亲
父爱
3、“我”与父亲最后一次相见于什么时候?什么地点?
二年前的冬天, 徐州 4、我与父亲是在怎样的背景下见面的？
祖母去世，父亲失业，家境惨淡，父子离别。
5、请找出本文的文眼。
（文眼就是文章的字眼儿，读出了文眼，就读 出了中心。文眼常常出现在开头或结尾。）
这种说法是不理解父亲的爱；为了 爱，自己甘愿吃苦，这正表现了父亲对 儿子爱得深切，爱得无私。
阅读 最后一段
“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔， 诸多不便，大约大去之期不远矣。”
赋闲（ fù ） 差使（ chāi ） 颓唐（ tuí ） 防御（ yù ） 游逛（ guàng ） 妥贴（ tiē ） 惦记（ diàn ）
读准字音
游逛（ guàng ） 栅栏（ zhà lán） 不禁（ jīn ）
晶莹（ yíng ） 举箸（ zhù ） 颇 （ pō ） 诸 （ zhū ）
妥帖（ tuǒ ）
儿子对父亲从不理解到理解、体谅、感动、 思念。人非草木，孰能无情。
2、你认为父亲为儿子做的这些事普通吗？ 为何儿子会感动得多次流泪？
普通，但又不普通。 感动的原因是父亲的背影出现在不平常 的背景下，特定的环境里：家境惨淡，祸不 单行，饱经忧患的父亲，一如既往爱护儿子， 万般体贴关爱。
3、也有人认为，父亲年纪大了，身体“肥 胖”而又步履“蹒跚”，买橘子让儿子自己去 不是更好吗？但他却非自己去不可，这不是一 种溺爱吗？对此你怎样认为？
分别指出四次写“背影”的时间和作用。
顺 序
时间
作用
1 文章开头
开篇点题，引出回忆
车站送别
2
表现父亲的爱子深情
3
父子告别
儿子的感动，烘托父亲爱子 之情
4 文章结尾 以思父之情，烘托父亲爱子之情
在哪里 流泪
描写流泪的句子
流泪的原因
泪中包含 的情感
徐州 不禁簌簌地流下眼泪 为家的不幸变故 悲伤
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
浦口 浦口 北京
9.作者为什么一看到父亲或想到父亲的 背影，就忍不住流泪？
因为从父亲的背影里，儿子感悟到 父亲对我的爱子之情。也看到了父亲 老年处境的艰难，谋生的艰辛，所以 忍不住流下眼泪。
10、文中抒发了怎样的思想感情？
表现了父亲爱儿子的深挚感情， 抒发了对父亲深切怀念之情。
背影、眼泪在文章中共出现了几次？请从课 文中圈画出来。
搀 （ chān ） 橘子（ jú ）
迂腐（ yū ） 擦拭（ shì ） 惟 （ wéi ） 郁 （ yù ）
多音多义字
差使 chāi
差 差别 chā 差不多 chà 参差 cī
奔丧 丧 丧失
sāng sàng
藉口 jiè 藉 狼藉 jí
多音多义字：
（ bēn ）奔波
（ tiē）妥帖
奔
帖 （ tiè）字帖
❖写家境惨淡，交代“背影”的 背景， 渲染悲凉气氛。
疑难解析
在送行过程中，父亲为儿子做了哪些事？
亲自送行， 照看行李， 讲定价钱， 送子上车， 拣定椅子， 铺好座位， 叮嘱儿子， 嘱咐茶房， 为子买橘。
疑难解析
第四、五自然段写什么？起什么作用？
❖ 写离别前父亲对我的细心关照。 为下文写背影作铺垫。
4、哪个词表现了父亲身材的特点？ ——“肥胖”。
5、哪个词表现了父亲步履的特点？ ——“蹒跚”。
6、哪些语句具体地写出父亲“要爬上那边月 台，就不容易了”？
他用两手攀着上面，两脚再向上缩； 他肥胖的身子向左微倾，显出努力的 样子。
7、“我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人
看见”文中两个“怕”，各怕什么？
写作背景
《背影》是记实散文，写于1925年10月，当时 作者在清华大学任教。
1917年冬季，作者的祖母去世，父亲朱鸿钧 原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中的“祸 不单行”正是指这两件事。作者当时在北大哲学 系读书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲 一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作， 作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。
词语解释
踌躇：犹豫。或得意的样子。 蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子 触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感 到悲伤。 怀：心。 不能自已yǐ：不能控制自己。 已：控制。
祸不单行:不幸的事接二连三地来临。
奔丧:从外地急忙赶回家处理亲属的丧事。
解 赋闲:指失业在家。 释 迂腐:言行守旧，不合时宜。 生 晶莹：光洁透明。 词 琐屑：指细小繁杂的事。
狼藉：乱七八糟的样子。 父亲失业，不得不打点行囊回家，因此院子里 一片狼藉。