幼儿园中班家长开放日备课-【教案】
中班家园开放日活动方案
中班家园开放日活动方案一、活动主题。
“家园共育，快乐成长——中班开放日”二、活动目的。
1. 让家长了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，加强家园之间的沟通与合作。
2. 展示中班幼儿的成长与进步，增强家长对幼儿园教育教学工作的认可。
三、活动时间。
[具体日期]上午9:00 11:30。
四、活动地点。
中班教室及幼儿园户外活动场地。
五、活动准备。
# （一）教师准备。
1. 提前一周通知家长开放日的时间、内容和注意事项。
可以在通知里写点俏皮话，比如“亲爱的家长们，宝贝们在幼儿园里每天都像小魔法师一样学习各种奇妙的知识，快来开放日看看他们的魔法世界吧！”2. 根据教学计划，准备好当天的教学活动内容，如精心设计的课程教案、制作精美的教具等。
3. 布置教室环境，营造温馨、活泼的氛围。
可以把孩子们的绘画作品、手工作品都展示出来，就像开一个小小的艺术展一样。
# （二）幼儿准备。
1. 提前告知幼儿开放日的活动，鼓励幼儿积极参与，表现出自己最好的一面。
可以跟小朋友们说：“爸爸妈妈要来幼儿园看我们啦，我们要像超级小明星一样闪亮登场哦！”2. 指导幼儿练习当天要展示的节目或技能，如儿歌朗诵、舞蹈动作等。
# （三）家长准备。
1. 请家长提前安排好时间，准时参加活动。
六、活动流程。
# （一）签到入场（9:00 9:10）1. 在教室门口设置签到处，安排一名教师和一名幼儿负责迎接家长。
让小朋友当小小迎宾员，既能锻炼孩子的社交能力，又能让家长一进门就感受到温暖和可爱。
2. 家长签到后，为家长发放活动流程表和一个小贴纸，可以是可爱的小动物贴纸，让家长贴在身上，代表自己是中班大家庭的一员哦。
# （二）早操展示（9:10 9:30）1. 教师带领幼儿到户外活动场地进行早操展示。
2. 幼儿们穿着整齐的园服，随着欢快的音乐，展示他们活力四射的早操动作。
老师可以在旁边像个热情的啦啦队长一样，鼓励孩子们把动作做得更标准、更有活力。
# （三）教学活动展示（9:30 10:30）1. 回到教室，教师进行一节教学活动展示。
中班家长开放活动方案及流程
中班家长开放活动方案及流程一、活动方案。
1.1 活动目标。
家长开放日的目标呢，那可不少。
首先就是让家长清楚地看到孩子在中班的学习和生活情况，就像打开一扇窗，让家长能瞧个明白。
其次呢，也是为了加强家园之间的联系，这就好比是搭起一座桥梁，让两边的人能更好地沟通交流。
1.2 活动准备。
1.2.1 教师方面。
教师要提前把教室布置得漂漂亮亮的，像迎接节日一样。
比如说，可以挂一些孩子们自己画的画，这可都是孩子们的心血之作，就像一颗颗小宝石。
还要准备好教学活动中要用的教具，教具得是那种有趣又能让孩子容易理解的，就像魔法道具一样。
1.2.2 幼儿方面。
提前和孩子们说有家长要来，让孩子们做好心理准备，就像要迎接远方的客人一样兴奋。
可以让孩子们准备一些小节目，这节目呀，不用多高大上，但是要充满童趣。
1.2.3 家长方面。
提前给家长发通知，通知得写得明明白白，就像给人家指一条明路。
告诉家长活动的时间、地点和大致内容，让家长心里有个底。
二、活动流程。
2.1 入园接待（8:00 8:30）这个时候呀，家长和孩子一起入园。
老师要热情地迎接，就像见到久别重逢的亲人一样。
可以让孩子们带着家长先去看看自己的小柜子，这小柜子可是孩子们在幼儿园的小天地。
然后让家长签到，这签到就像是入场券，证明家长来参加活动啦。
2.2 早操展示（8:30 9:00）孩子们整齐地排好队，就像小士兵一样。
开始做早操啦，那动作呀，充满活力，就像一群欢快的小兔子。
家长在旁边看着，肯定是满脸笑容，心里别提多高兴了，这时候家长就能看到孩子在幼儿园里健康活力的一面，真所谓“百闻不如一见”。
2.3 教学活动（9:00 10:00）教师开始上课啦，教学内容得是那种既有趣又能让孩子学到东西的。
比如说教孩子认识小动物，教师可以模仿小动物的声音和动作，就像一个小丑演员一样滑稽又可爱。
孩子们积极参与，小手举得高高的，就像一片小树林。
家长在后面看着，就能了解孩子在课堂上的表现。
幼儿园中班家长开放日教案
幼儿园中班家长开放日教案教案主题：幼儿园中班家长开放日教案教学目标：1. 让家长体验幼儿教育的教学环境，了解幼儿园工作内容并与幼儿园教师进行交流和沟通。
2. 帮助家长了解中班幼儿的学习和发展情况，了解幼儿园的课程和教学方式。
3. 促进家长与幼儿园密切合作，实现家园共育，帮助幼儿更好地成长。
教学内容：1. 参观幼儿园的教学环境和设施：教学楼、操场、图书馆、多媒体室、厨房等。
2. 观察中班幼儿课堂活动：绘画、手工、音乐、舞蹈、体育等。
3. 了解中班幼儿的学习和发展情况：认知、社交、语言、身体等方面。
4. 与中班教师交流和沟通，听取幼儿园日常管理和教学内容。
教学步骤：一、开场白（15分钟）1. 教师向家长简短介绍幼儿园的概况和家长开放日的目的。
2. 鼓励家长积极参与，提问和互动，共同学习幼儿教育。
二、参观幼儿园环境和设施（30分钟）1. 分为小组，由教师带领家长参观教学楼、操场、图书馆、多媒体室、厨房等幼儿园设施。
2. 带领家长了解幼儿园的日常管理和维护。
三、观察中班幼儿课堂活动（30分钟）1. 家长被分为若干小组，通过轮流观看中班幼儿在各个活动区或课堂上的表现。
2. 教师就中班幼儿园的教育理念、课程、教学方法等与家长进行交流。
四、了解中班幼儿的学习和发展情况（30分钟）1. 由教师主持讲解，家长了解中班幼儿认知、社交、语言、身体等方面的学习和发展情况。
2. 教师与家长分享中班幼儿教育的有效方法，建议家长在家中教育中的注意事项。
五、与中班教师交流和沟通（30分钟）1. 家长有针对性的提问，教师与家长交流和沟通中班幼儿园的日常管理和教学内容。
2. 家长给予自己的反馈和建议，教师记录并在日后进行前瞻性的调整。
六、结课（15分钟）1. 感谢家长参加这次开放日活动，并对教师、工作人员的付出进行致谢。
2. 与家长沟通下一步的合作计划，促进家园共育。
教学评价：通过家长开放日活动，使家长及时的了解幼儿园的教学内容、教学方式、管理水平以及中班幼儿的学习情况，此方法既方便家长参与，又使家长了解幼儿园得到实实在在的反馈，为幼儿的全面发展奠定基础。
家长半日开放活动中班教案
家长半日开放活动中班教案教案标题：家长半日开放活动中班教案教案目标：1. 帮助幼儿建立积极的家长参与意识，促进家校合作。
2. 提供一个互动的学习环境，促进幼儿的综合发展。
3. 培养幼儿的社交技能和合作精神。
教案步骤：1. 活动引导（5分钟）- 以欢快的音乐为背景，引导幼儿和家长一起做简单的热身运动，增加亲子互动的氛围。
2. 亲子游戏（10分钟）- 安排一些简单的亲子游戏，如传球游戏、合作搭积木等，鼓励家长与幼儿一起参与，增进亲子间的情感交流和合作能力。
3. 绘本分享（15分钟）- 选择一本适合中班幼儿的绘本，邀请家长和幼儿一起阅读，并鼓励家长与幼儿分享自己的感受和理解。
同时，教师可以提出一些问题，引导幼儿思考和表达。
4. 创意手工（20分钟）- 准备一些简单的手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等，引导家长和幼儿一起制作手工作品。
鼓励家长与幼儿共同讨论创意，并互相帮助完成作品。
5. 小组游戏（15分钟）- 将幼儿和家长分成小组，进行小组游戏，如拔河比赛、踩气球等。
通过游戏，培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。
6. 总结与反思（5分钟）- 邀请家长和幼儿一起回顾今天的活动，分享他们的收获和感受。
鼓励家长与幼儿互相表扬和鼓励，增强他们的自信心和积极性。
教案评估：1. 观察家长和幼儿的参与程度，了解他们在活动中的互动情况。
2. 收集家长和幼儿的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议。
3. 观察幼儿在亲子游戏、绘本分享、手工制作和小组游戏中的表现，评估他们的社交技能和合作能力。
教案扩展：1. 组织家长和幼儿一起参观学校，了解幼儿园的环境和教育理念。
2. 定期举办家长工作坊，提供教育相关的培训和指导，帮助家长更好地支持幼儿的学习和成长。
3. 鼓励家长参与学校的志愿者活动，加强家校合作的实践。
通过以上教案，家长半日开放活动中班教案旨在促进家长与幼儿之间的互动，加强家校合作，为幼儿提供一个积极、互动的学习环境，促进他们的综合发展和社交技能的培养。
幼儿园中班家长开放日活动方案
幼儿园中班家长开放日活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中班“家长开放日展示活动”备课(二篇)
中班“家长开放日展示活动”备课中班是幼儿园的一个重要阶段，孩子们的学习和成长进入了一个新的阶段。
为了加强和家长的互动交流，提升家长对孩子幼儿园生活的了解和参与度，我们计划举办一次中班的“家长开放日展示活动”。
一、活动目标：1.加强家园合作：通过展示活动，加强家长对幼儿园教育教学的了解，增进家长对幼儿园的信任和支持，促进家园共同参与孩子的成长。
2.展示孩子的学习成果：通过活动，展示孩子们在幼儿园的学习成果和生活经验，让家长更好地了解孩子在幼儿园的表现和进步。
3.促进亲子互动：通过活动，成立游戏互动区，让家长和孩子一起参与游戏活动，增进亲子关系。
二、活动内容：1.展示幼儿园的教育理念和教育环境：准备一张展板，介绍幼儿园的教育理念和教育环境。
同时，展示幼儿园的教室环境和教学资源。
2.展示孩子们的作品：将孩子们的绘画、手工制作等作品集中展示在教室内，给家长们观看和欣赏。
同时，准备一份作品展示目录，详细介绍每个孩子的作品。
3.展示孩子们的学习成果：分设展示区，分别展示孩子们在语言、数学、科学等方面的学习成果。
比如，可设置语言角，展示孩子们的英语口语表演和汉字书写等。
4.开设游戏互动区：设立游戏区，准备一些与幼儿园教学内容相关的游戏，家长和孩子可以一起参与。
比如，可以设置益智拼图游戏区、创意手工制作区等。
5.开展亲子活动：安排一些亲子活动，如亲子绘画、亲子跳舞等，让家长与孩子共同参与，增加亲子间的互动和沟通。
三、活动准备：1.制作展板：制作展板，详细介绍幼儿园的教育理念和教育环境。
展板内容要简洁明了，图文结合，吸引家长的注意力。
2.收集孩子的作品：收集孩子们的绘画、手工制作等作品，整理好并张贴在教室内。
同时，制作作品展示目录，详细介绍每个孩子的作品。
3.准备学习成果展示区：根据孩子们的学习情况，准备好语言、数学、科学等方面的学习成果展示区，展示孩子们的作品和学习成果。
4.准备游戏区和游戏道具：准备与幼儿园教学内容相关的游戏道具，如拼图、手工制作材料等，设置游戏区，供家长和孩子参与。
中班家长开放日活动方案
中班家长开放日活动方案一、活动目的家长开放日是幼儿园与家庭沟通的重要桥梁，旨在让家长直观了解幼儿在园的学习和生活情况，增进家园互动，共同促进幼儿的全面发展。
二、活动时间2024年6月15日（星期六）上午9:00至11:30。
三、活动地点中班教室及幼儿园操场。
四、参与对象中班全体幼儿、家长及教师。
五、活动准备5.1 人员安排教师团队：负责活动的组织、引导和安全。
家长志愿者：协助教师管理幼儿，帮助维持秩序。
5.2 物资准备教学展示材料：幼儿作品、教学用具等。
互动游戏道具：球类、跳绳、绘画工具等。
茶歇点心：简单茶点和小食。
5.3 环境布置教室：展示幼儿作品，营造温馨欢迎的氛围。
操场：设置游戏区域，确保安全。
5.4 安全预案制定详细的安全规则和紧急疏散路线。
准备医疗包，以应对可能的小伤害。
六、活动流程6.1 家长签到（9:00-9:15）家长到达后在教室签到处签到。
6.2 教学活动展示（9:15-9:45）教师介绍班级教学情况，展示幼儿学习成果。
6.3 幼儿表演（9:45-10:00）幼儿展示所学歌曲、舞蹈或诗歌朗诵。
6.4 亲子互动游戏（10:00-10:30）组织简单的亲子游戏，增进亲子关系。
6.5 茶歇交流（10:30-10:50）提供茶点，家长与教师自由交流。
6.6 家园共育讲座（10:50-11:10）邀请专家或资深教师就家园共育进行简短讲座。
6.7 意见反馈与结束（11:10-11:30）分发意见反馈表，收集家长建议。
活动总结，感谢家长参与。
七、注意事项确保每位幼儿都有成人陪同。
准备充足的水和小点心，以防幼儿饥饿或口渴。
随时注意幼儿的身体状况，防止中暑或受伤。
教育幼儿不乱丢垃圾，培养环保意识。
八、活动预算教学展示材料：预计300元。
游戏道具：预计200元。
茶歇点心：预计500元。
讲座费用：预计400元。
总计：预计1400元。
九、后续工作活动结束后，整理家长反馈，进行总结。
对活动进行评估，找出不足之处，为下次活动提供改进建议。
幼儿园家长开放日活动方案中班8篇
幼儿园家长开放日活动方案中班8篇幼儿园家长开放日活动方案中班1家庭和幼儿园一起合作，促进孩子全面的发展史现在幼儿园教育的一项基本原则。
随着幼儿园新的改革的进展，让家长及时了解孩子在幼儿园的.表现以及幼儿园的活动状况，开展的家长开放日活动也就成了必须的举措。
特定于本月30日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进校园，走进新课程。
一、家长开放日的活动目的1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。
二、活动主题为了孩子的明天，让我们共同携手。
三、活动地点：大二班活动室四、活动时间安排：20xx.5.30日下午3点到5点五、活动安排:1、2点30分吃水果2、3点接待家长，请家长们签到。
3、按序开展活动：(1)班主任讲话(2)带领孩子到活动场地进行才艺及户外活动(集体活动：最炫民族风、宝宝热身操、大家一起来、呼拉圈操：春天在哪里、舞蹈：荷塘月色)展示(3)孩子们室内进行手工展示，请家长们参观孩子们的作品(4)孩子们展示歌曲表演(风儿找妈妈、买菜、柳树姑娘、爱护小树苗、小小男子汉、像个小学生、三只猴子、今天我值日、老师再见了)、古诗朗诵(游子吟、望庐山瀑布、春晓、悯农、江雪、咏柳等)、猜谜比赛(找动物1册20页)以及儿歌(小熊过桥、不怕黑的孩子、十二月花开、春天的秘密、说颠倒、快乐的小屋、全世界儿童是一家、毕业诗等)比赛(5)带领孩子们洗手吃点(6)请家长们提议及反馈(7)老师与家长共同探讨教育孩子良方。
六、活动结束：请家长们互相交流，请他们与老师们沟通，并留下宝贵意见。
幼儿园家长开放日活动方案中班2活动时间：2015年11月30日上午活动地点：本班教室活动主题：健康快乐每一天活动目的：1、了解幼儿在园的.生活、学习情况，观察其在园表现。
中班家长开放日活动方案（3篇）
中班家长开放日活动方案活动时间：___年___月___日上午活动地点：中二班活动主题：健康快乐每一天活动目的：1、了解幼儿在园的生活、学习情况，观察其在园表现。
2、围绕《指南》进行健康内容的交流，___育儿经验。
地点安排：教学活动在奥音教室，家长交流活动在活动寝室；展示环节在寝室进行。
活动准备：1、宣传准备：各班博客宣传《指南》及家长开放日的注意事项，___提前通知家长。
A、准时参加活动。
B、请家长在家与孩子提前交流，鼓励孩子认真表现。
C、请家长认真观察孩子的表现，发现问题活动后与老师沟通，不要急于在大家面前教育或斥责孩子。
D、发现孩子之间有发生争执现象一定要保持冷静，千万不要参与到孩子之间的矛盾中。
E、认真参与交流活动，提前将交流内容进行熟悉。
F、老师要提前和孩子交流，避免出现哭闹现象。
2、环境准备：A、提前将寝室的床全部搬起；桌子围圈。
B、将计划贴在本班教室门口的显眼位置供家长参看。
中班家长开放日活动方案（2）一、活动背景中班家长开放日是幼儿园为了增进家园共育，提升家长对孩子在学校的学习和成长情况的了解而精心策划的一项活动。
通过开放日活动，家长可以亲身体验幼儿在校的学习、生活情况，与教师交流互动，共同关注孩子的教育成长。
二、活动目的1. 加深家长对幼儿园教育理念和教育内容的了解，提高家长的满意度和信任度。
2. 提供交流平台，使幼儿园教师和家长之间能够更好地沟通，共同为孩子的教育发展负责。
3. 让家长亲身感受到孩子在校的学习和生活情况，全方位了解孩子的成长状态。
4. 促进家园合作，家长与教师之间建立良好的互信关系，共同为孩子的健康成长尽心尽力。
三、活动时间活动时间可选在周六或者平日的下午，时间段为14:00-17:00，为期一天。
四、活动流程及内容14:00 - 14:30：家长到校签到及集合在活动开始前，家长们需要先到校进行签到，接待人员在签到处分发活动手册，并宣布活动流程和注意事项。
14:30 - 14:45：活动开场教室参观家长们按照分组，由园长或教育主管带领参观各个教室，了解教室环境和学习资源。
2024年中班家长开放日活动方案
2024年中班家长开放日活动方案一、活动目标：家长开放日是为了增进家校合作、加强师生家长之间的沟通和交流，促进家园共育，共同努力培养孩子的综合素养和能力。
本次活动的目标是让家长们更好地了解孩子在学校的学习生活，增进家校合作，共同关注孩子的成长。
二、活动时间和地点：活动时间: 2024年5月15日（星期六）上午9:00-11:00活动地点:学校中班教室及教学区域三、活动内容和安排：1. 活动准备：1.1 教师准备：老师要提前将学生的学习成果整理好，并准备好讲解材料和展示道具。
同时，老师要提前与学生家长联系，告知活动时间和内容。
1.2 学生准备：孩子们要提前准备好自己的学习成果，例如绘画作品、手工作品、书写作品等，以及一些学习资料，用于展示和分享。
2. 活动流程安排：2.1 欢迎致辞（9:00-9:10）：校长致辞，对家长的到来表示热烈欢迎，介绍本次家长开放日的目的和意义。
2.2 班级展示（9:10-9:30）：2.2.1 教室展示：学生们在教室里展示自己的学习成果，包括各类作品、学习资料等。
家长们可以自由观看和了解孩子们的学习情况。
2.2.2 学习成果展示：在教学区域设置各类展台，展示学生们在不同学科的学习成果，例如语文写字、数学计算、英语口语等。
2.2.3 互动游戏：为了增加互动和参与性，设置一些小型互动游戏，让孩子们和家长们一起参与，增进亲子关系。
2.3 知识分享交流（9:30-10:30）：2.3.1 学科展示：老师们为家长们准备各学科的教学展示，介绍学科的核心知识点和学习方法，让家长们更好地了解中班的学习内容。
2.3.2 教育讲座：请学校教育专家或心理学专家为家长们做一次关于儿童教育或家庭教育的讲座，让家长们得到更多的教育启发和指导。
2.3.3 互动交流：在分享和讲座结束后，安排时间进行家长和教师的互动交流，家长们可以提问、交流自己的疑问和经验。
2.4 学生表演（10:30-11:00）：为了增加活动的趣味性和艺术性，安排学生进行小型表演，例如舞蹈、合唱、乐器演奏等，展示他们的才艺和自信心。
中班家长开放日备
中班家长开放日备课一、活动目标1. 让家长了解中班幼儿的日常活动和学习内容。
2. 提供沟通交流的机会，让家长了解孩子在幼儿园的表现和进步情况。
3. 帮助家长更好地配合幼儿园的教育和养育工作，增强家园合作。
二、活动内容1. 活动时间：中班家长开放日约定为每学期两次，一次上半学期，一次下半学期。
每次活动时间为半天，可以根据实际情况进行调整。
2. 安排活动环节：(1) 迎接家长：举办简短的欢迎仪式，校长或教师代表致辞，欢迎家长的到来。
(2) 观摩课堂活动：家长可以进入中班的课堂进行观摩，了解孩子平时在学校的活动和学习内容。
课堂活动时间大约为40-50分钟。
(3) 互动体验活动：设置一些与幼儿教育相关的互动体验环节，如制作手工、游戏体验、亲子活动等。
通过这些活动让家长亲身参与，感受孩子在学校的成长和进步。
(4) 展示活动成果：展示孩子在学校的作品，如绘画作品、手工制作品、诗歌朗诵等，让家长欣赏孩子的劳动成果。
(5) 亲师交流：安排时间让家长与教师进行面对面的交流，家长可以告知教师孩子在家庭环境中的情况，教师也可向家长反馈孩子在学校的表现和进步情况。
(6) 结束活动：进行简短的总结，给家长送上小礼物，感谢他们的参与和支持。
三、活动准备1. 教室环境布置：将幼儿园中班的教室进行布置，突出孩子的作品和学习成果，准备简单易用的座位、桌子和投影设备等。
2. 活动材料准备：准备与互动体验活动相关的材料，如手工材料、游戏道具、音乐设备等。
3. 宣传准备：提前将开放日的活动信息发布给家长，让他们提前了解并做好准备。
4. 教师培训与备课：教师需要提前进行相关培训，了解活动目标和内容，并做好备课工作，准备好课堂活动的教具和教材。
5. 协调家长配合：教师可以提前与家长交流，了解他们的时间安排和期望，协商好活动日程。
四、活动方案上午活动流程：时间内容9:00-9:10 迎接家长，校长致辞9:10-9:50 观摩课堂活动9:50-10:30 互动体验活动10:30-11:00 展示孩子作品11:00-11:30 亲师交流11:30-12:00 结束活动，总结下午活动流程：时间内容13:30-13:40 迎接家长，校长致辞13:40-14:20 观摩课堂活动14:20-15:00 互动体验活动15:00-15:30 展示孩子作品15:30-16:00 亲师交流16:00-16:30 结束活动，总结五、活动评估与改进1. 活动结束后，教师可以就本次活动进行评估，了解家长的反馈和意见，以便进行下次开放日的改进。
幼儿园中班家长开放日方案4篇
幼儿园中班家长开放日方案4篇幼儿园中班家长开放日方案1【活动目标】1、通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。
2、通过亲子活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
【活动时间】20xx年11月【活动场地】各中班教室大家好！首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次半日活动，对此我和我们三位老师表示深深的谢意！今天是个快乐的日子，因为我们请到了孩子们最亲最爱的爸爸妈妈（爷爷奶奶、外公外婆）来到我们班级，感受孩子们学习的快乐，体验孩子们成长的喜悦，真切体会孩子们的自信和敢于挑战困难的勇气！这次我们举行这个家长活动，主要的目的是增进亲子间的情感，加强家园的互动交流。
希望大家认真关注孩子，积极参加与孩子的活动。
【活动的流程】7：30――8：20 晨间活动8：20――8：50 迎接家长8：50――9：10 看幼儿做操9：10――9：40 盥洗、吃点心：9：40―― 亲子制作“彩蛋玩具”一、来园活动：（1）开窗通风，亲切接待幼儿，观察幼儿来园时的情绪。
（2）鼓励幼儿一起分发玩具。
2、家长接待：（1）热情迎接好每一位家长，做好家长签到工作。
（2）向家长介绍本次半日活动的基本环节。
3、看幼儿做操：幼儿精神饱满，队列整齐，在教师和音乐的带动下做操，情绪积极，动作准确有力。
4、盥洗、吃点心：（1）引导幼儿自觉地用肥皂洗手、不玩水。
（2）指导幼儿有序地取用点心，用具，鼓励幼儿安静地吃完点心二、亲子制作“蛋壳玩具”活动目标：1、学习制作蛋壳玩具的方法，引导幼儿设计制作出富有特色的蛋壳玩具，提高幼儿的想象能力，培养幼儿的创造性思维。
2、让幼儿利用各种材料进行涂、粘、剪、画、贴，培养幼儿的动手操作能力。
3、培养幼儿利用废旧材料进行制作的意识，体验变废为宝的乐趣，萌发幼儿的环保意识。
活动准备：1、蛋壳若干、彩笔、剪刀、碎花布、双面胶、胶水、海绵纸、皱纹纸、即时贴、各色卡纸、毛线等。
幼儿园中班家长开放日活动方案
幼儿园中班家长开放日活动方案幼儿园中班家长开放日活动方案范文（通用7篇）为了确定活动的圆满进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是店铺精心整理的幼儿园中班家长开放日活动方案范文（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园中班家长开放日活动方案1一、户外活动(7:00-8:20)1、晨间接待：指导要点：1.热情接待幼儿并引导幼儿使用礼貌用语。
2.提醒幼儿到班级时先把晨检牌插好。
3.给带药的幼儿进行登记，并提醒幼儿多喝水2、户外活动内容：1)体育游戏：跳圈比赛要点：1、巩固立定跳和侧跳动作，发展踝关节的灵活性。
2、幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。
2)自由分散：玩皮球、开扭扭车、玩大型运器械指导要点：1、在自选材料时每组为6人。
2、引导幼儿尝试性地进行踢毽子。
3、玩好后，自己把体育器械放回位置。
二、英语热身:(8:20-8:40)活动内容：指导要点：1、会愉快地和老师一起唱英语歌。
三、早操：(8:40-9:10)指导要点：1.引导小组长负责取器械和收好器械。
2.上下楼梯注意安全，不推挤。
四、早点：(9:10-9:30)指导要点：1、安静、愉快的吃完自己的一份早餐。
2、提醒个别幼儿吃完后漱口，擦嘴巴，将餐具放指定位置。
3、保持桌面和衣物干净。
五、集中教育活动：(9:30-10:00)蒙氏数学活动——认识10的数量(详细教案附后)六、家长会(10:10-11:00)七、午餐：(11:00-11:40)指导要点：1、提醒幼儿洗好手后，小手握拳，不碰桌子、椅子。
2、要求幼儿安静用餐，有需要的可举手。
鼓励幼儿添饭。
3、吃好后，把自己的碗、碟放到指定的桶里，漱口插嘴。
4、先吃完的幼儿可将椅子搬到走廊自取图书阅读。
八、散步活动：(11:40-12:00)指导要点：1、散步时引导幼儿欣赏或交流走廊上的绘画作品。
幼儿园中班家长开放日活动教案
幼儿园中班家长开放日活动教案一、活动背景幼儿园中班家长开放日是为了让家长更好地了解幼儿园的教育理念、教学环境和亲子互动活动。
通过开放日活动，家长可以了解自己孩子在幼儿园的学习和成长情况，与教师和其他家长进行互动交流，提高家长对幼儿教育的参与度和支持度，促进幼儿的全面发展。
二、活动目的1.让家长更好地了解幼儿园的教育理念和教学环境，增进与教师的沟通和合作，促进双方的共同成长。
2.增强家长对幼儿教育的参与度和支持度，提高家长的教育意识和能力，促进幼儿的全面发展。
3.提供一个互动交流的平台，让家长之间可以相互交流经验、分享育儿心得，增进家长之间的情感联系。
三、活动准备1.墙面布置：制作宣传海报，介绍开放日活动主题、时间和内容。
2.教室环境：布置教室环境，展示幼儿的作品和活动照片，让家长了解幼儿园的教学成果。
3.教学材料：准备相关教学材料，如绘画纸、彩笔、玩具等，供家长和孩子参与亲子活动。
4.安全措施：检查教室和活动场地的安全性，确保家长和孩子的安全。
5.活动流程：制定详细的活动流程，包括家长亲子活动、教师家长讲座和互动交流等环节。
四、活动流程第一阶段：家长亲子活动（9:00-10:00）1.亲子绘画：在教室内设置绘画区域，家长和孩子一起用彩笔绘画，表达对彼此的关爱和祝福。
2.亲子游戏：设置游戏区域，家长和孩子一起参与竞赛游戏，增进亲子之间的情感交流和合作能力。
3.互动体验：在教室内设置互动体验区，家长和孩子一起参与幼儿园常见的教学活动，如手工制作、益智游戏等。
第二阶段：教师家长讲座（10:00-11:00）1.介绍教育理念：教师简要介绍幼儿园的教育理念和教学目标，使家长更了解幼儿园的教育特色和教学方法。
2.学习指导：教师分享幼儿学习的具体指导方法，包括家庭学习环境的营造、学习方法的培养等。
3.家园合作：教师介绍家园合作的重要性，并与家长讨论如何加强家园合作，促进孩子的全面发展。
第三阶段：互动交流（11:00-12:00）1.分组交流：将家长分成小组，进行互动交流，分享自己的家庭教育经验和育儿心得。
中班家长开放日备课教案
中班家长开放日备课教案一、教学目标1.帮助家长了解中班幼儿的学习内容和方式，增进家园联系。
2.通过亲子活动，增进亲子间的感情，提高家长的教育参与度。
3.培养幼儿的动手能力、观察力和合作意识。
二、教学内容1.语言领域：诗歌《小兔子乖乖》2.社会领域：认识家庭成员，了解家庭关系3.艺术领域：手工制作《小兔子乖乖》故事书4.健康领域：亲子游戏《捉迷藏》三、教学过程1.开场活动（1）教师向家长介绍活动流程及注意事项（2）家长与幼儿互动，增进亲子感情2.语言领域活动（1）教师带领幼儿和家长一起学习诗歌《小兔子乖乖》（2）家长与幼儿互动，共同表演诗歌（3）教师讲解诗歌寓意，引导家长教育幼儿3.社会领域活动（1）教师引导幼儿介绍自己的家庭成员，认识家庭关系（2）家长与幼儿互动，分享家庭趣事4.艺术领域活动（1）教师发放手工材料，讲解制作方法（2）家长与幼儿合作，共同制作《小兔子乖乖》故事书（3）教师组织作品展示，分享亲子制作心得5.健康领域活动（1）教师组织家长与幼儿进行亲子游戏《捉迷藏》（2）家长与幼儿互动，体验亲子游戏的乐趣四、教学评价1.观察幼儿在活动中的参与程度，评价幼儿的动手能力、观察力和合作意识。
2.家长反馈，了解家长对活动的满意度及教育建议。
五、教学反思1.活动中，家长与幼儿的互动充分，亲子感情得到增进。
2.在诗歌学习环节，家长对幼儿的引导较为到位，有助于幼儿理解诗歌寓意。
3.手工制作环节，家长与幼儿的合作意识较强，作品质量较高。
4.亲子游戏环节，家长与幼儿共同参与，增进了亲子间的默契。
5.活动结束后，家长反馈良好，对本次活动给予了高度评价。
六、教学建议1.在今后的教学活动中，继续加强家园联系，让家长更多地参与到幼儿的教育过程中。
2.关注幼儿的个体差异，因材施教，提高教学效果。
3.丰富教学内容，激发幼儿的学习兴趣。
4.加强教师队伍的培训，提高教育教学水平。
重难点补充：1.语言领域活动重点：诗歌《小兔子乖乖》的熟练朗读与理解。
中班家长开放日备课教案实践
中班家长开放日备课教案实践是教师们备课计划中的一个重要环节。
教师们利用开放日来展示中班幼儿的教学成果以及幼儿在学习中的表现，同时与家长交流探讨幼儿的成长情况。
本文将从以下四个方面展开，详细介绍中班家长开放日备课教案实践的相关内容。
一、参与开放日需要做哪些准备在参与中班家长开放日之前，教师们需要仔细备课。
备课工作包括以下几个方面：1.确定教学目标这是备课的首要任务。
教师需要根据中班幼儿的实际情况，确定合理的教学目标。
2.选择教学内容在确定了教学目标之后，教师们需要选择相关的教学内容，制定出详细的教学计划。
3.选择教学方法中班幼儿的认知水平还很低，在教学方法的选择上，要尽可能使用简单易懂的方法，能够引起幼儿的兴趣。
4.准备教具为了达到更好的教学效果，教师们需要根据教学内容的需要，准备相应的教具。
例如，制作模型、图文资料等。
5.制定教学评估标准在开展教学活动之前，教师们需要制定出相应的评估标准，以便于后续对教学效果进行评估。
二、开展开放日的具体步骤在家长开放日到来之前，教师们需要提前进行布置。
布置工作主要包括校园环境的美化、教室的物品清洁等。
开放日当天，教师们需要严格按照教案的步骤展开教学活动。
具体步骤如下：1.开场白开学日教师需要进行简单的开场白，欢迎家长参观学校。
这一环节的目的在于引导家长进入课堂环境，准备接受教育信息。
2.教学演示在教学演示环节，教师们需要在教室中通过实际操作等方式，展示幼儿的学习成果。
3.教学竞赛教学竞赛环节可以增加家长的参与感，同时也可以提高幼儿们的学习兴趣，培养他们的团队合作精神。
4.评估反思在活动结束之后，教师们需要对开放日的教学效果进行评估，了解幼儿和家长对教学活动的反馈意见，总结活动中的不足之处，并提出改进意见。
三、家长开放日的意义家长开放日是教师与家长之间沟通的一个重要机会。
通过这一活动，家长可以了解到自己孩子在学习中的表现，对孩子的心理、兴趣、需要等方面进行了解，能够更好地亲近孩子，为孩子进一步的教育提供更好的支持。
中班家长开放日备课
中班家长开放日备课一、活动目标通过中班家长开放日活动的开展，旨在增强家长对孩子的了解和参与感，促进家园合作，共同呵护孩子的成长发展。
二、活动准备1. 主题确定：家园共育，点亮童年2. 日期和时间：在中班家长会之后安排一天的时间进行开放日活动3. 活动流程：a. 晨会环节：向家长介绍活动目标和流程，并约定家长到教室内观摩孩子上课。
b. 课堂观摩：家长请按照现场安排，进入不同课堂观摩孩子的日常学习活动和教师的教学。
c. 互动游戏：为了增加亲子互动的机会，安排一些小游戏，让家长和孩子一起参与。
d. 成果展示：孩子们在开放日之前会进行一些手工制作，通过成果展示的形式，向家长们展示他们在各方面的成长和进步。
e. 交流分享：安排时间与家长进行面对面的交流，询问他们在观摩过程中的感受和建议，也向他们分享孩子在学校的表现和需关注的问题。
f. 结束仪式：通过表彰孩子们在不同方面的表现，鼓励和肯定孩子们的努力和进步，同时向家长致以感谢。
4. 师资准备：a. 教师：每个教师在课堂观摩环节提前准备好教学内容，并做好针对家长的解说准备。
b. 支援教师：为了保证课堂秩序，对教师在晨会等环节的协助。
5. 教室准备：a. 物品：准备白板、教具、学习资料等。
b. 整理：确保教室环境整洁，为家长展示提供一个良好的学习环境。
6. 学生准备：a. 学习内容：孩子们在日常学习过程中会为开放日准备一些特别的课堂活动或展示，让家长更好地了解孩子的学习成果和兴趣特长。
b. 表现：鼓励孩子们展示自己的能力和兴趣，提升他们的自信心。
7. 安全准备：a. 安全检查：提前做好安全检查，确保教室内外的安全设施符合要求。
b. 突发情况：制定应急预案，以应对可能发生的突发情况。
三、活动步骤1. 制定活动计划a. 具体安排每个环节的时间和内容。
b. 分工安排，确保每个人都知道自己的任务和责任。
2. 准备活动所需物品a. 预订所需教具、学习资料等，并确保备齐。
中班家长开放日备课教案
中班家长开放日备课教案整理在幼儿园教育中，中班是一个非常重要的年级，因为这是幼儿园里孩子进入真正学习状态的开始。
中班的教学任务十分繁重，也非常重要，为了达到家长们对孩子学习成果的期望，中班的家长开放日显得尤为重要。
但是，如何做好中班家长开放日的备课教案呢？本文将为大家介绍一下中班家长开放日备课教案整理技巧和注意事项。
一、中班家长开放日备课的重要性中班家长开放日是孩子进入学习状态的首次展示，对于家长们来说是非常重要的，因为家长们希望看到孩子在学习中所获得的成果。
而幼儿园教育也以提高幼儿的自理能力、动手能力、语言表达能力、社交能力等为目标，中班家长开放日就是为了关注这些目标的达成情况。
中班家长开放日的备课教案制定显得尤为重要。
二、中班家长开放日备课教案整理的技巧1.确定教育目标及展示内容梳理幼儿园中班的课程体系，根据教育目标确定要展示的内容，教育目标与展示内容的统一性要求我们所展示的内容要跟目标契合。
例如我们想展示孩子们的自理能力，我们可以准备展示孩子们自己刷牙洗脸的过程，带上孩子精彩的口述，展示孩子在自理中所积累的成长点。
知道了教育目标和展示内容，我们会更有针对性地配置活动。
2.提供不同的展示形式为了吸引家长们的注意力，我们可以根据孩子们表达的内容，提供不同的展示形式。
如果孩子们喜欢绘画，我们可以准备一墙之内的孩子绘画堆叠展，可以让孩子们自己亲手动手做手工，互相比较、交流；如果孩子们喜欢表演，我们则可以准备精彩的小品，或者一些小的歌曲表演。
3.开创互动体验家长开放日最有意义的意义是让家长们亲身体验孩子在学习中的生活。
互动在掌握内容的前提下是最佳促进孩子发展的方法。
让家长们在活动中体验和孩子们交流，了解孩子们在平时学习中的难点，也可以帮助家长在日常生活中关注孩子学习的各个方面。
互动体验也可以让孩子们接受更多的教育信息，在和家长和老师的互动中，促进孩子综合素质的提升。
三、中班家长开放日备课教案整理的注意事项1.遵循教育规律教育规律是科学的基础，教育规律是教育活动的基本原则、基本方法和基本规律，在制定教育活动计划时，必须遵循教育规律。
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幼儿园中班家长开放日备课-【教案】
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转眼之间，孩子们升入中班有一个月的时间了，从小班进入中班，孩子们的适应能力明显提高了，很多家长期盼自己的孩子能快乐的成长，能在老师的教导下学一点知识，为此，为了让家长更好的了解孩
子在园情况，我园举办了这次家长开放日活动。
这次活动的目的是：
一是通过开放日活动了解孩子们在家的表现。
二是让家长了解孩子们
在园的情况。
主要是请家长亲身体验一下，孩子平日在园的感受，体
验做孩子的感觉。
以便我们今后更好的开展各项工作。
早操：孩子们都知道自己的爸爸妈妈在看着自己，做操卖力极了。
在音乐的伴奏下，全园孩子共同表演体操《世界多美好》、《闪烁的
小星星》。
平时在家无组织无纪律的孩子，今天也变得特别的听话，
无论是分队走还是齐步走都是有板有眼，整齐划一。
上课：跟孩子们一起从儿童乐园般的操场来到活动室。
家长平时
送孩子来园时只觉得宽敞明亮、有孩子味，并没有真正了解它的内容。
真正走进它才发现它的内容太丰富了。
充分利用每一个角落，开办了
科学区、操作区等，开发幼儿的多方能力。
活动：1、首先，组织家长观看班级的区角活动，这一天，我班开
展了七个区角，有磨面区、泥工区、操作区、玩线区、插塑区、智力区、绘画区。
各个区角的孩子都饶有兴趣的活动着。
操作区的小朋友用各自喜欢的材料粘贴着各种各样的物体，色彩
鲜艳的纸辫，经过孩子灵巧的双手，变成了房子、水果、鲜花，让人
不禁为之喝彩。
泥工区的幼儿制作的各种食品，让人看了垂涎三尺。
2、八个一活动展示：我们班的八个一活动是玩绳和玩线，孩子们
跟随音乐，以自己丰富的想象力、创造力，玩出了多种花样，展示着
自己的聪明才智。
就算家长也为自己的孩子喝彩。
最后展示孩子平时的作品，请家长欣赏，并提出宝贵的意见。
户外活动：在老师的带领下，孩子们玩得非常有秩序而且很高兴。
家长看了也非常满意，他们都高兴地说：孩子送到这里，我们很放心。
园本课程：家长们观看了孩子们的古诗诵读、三字经朗诵、认读
数字、字母等，令他们惊叹不已。
最后请家长们为我们的工作留下了宝贵的意见。
你看到的只是这一天，但我们请家长相信，这会是幼儿园的天长
地久。