学习兴趣问卷调查表
小学生学习兴趣调查问卷
小学生学习兴趣调查问卷小学生研究兴趣调查问卷1.你最喜欢的学科教师是谁？A。
语文教师B。
数学教师C。
英语教师D。
科学教师E。
思品教师 F。
美术教师 G。
体育教师 H。
音乐教师 I。
其他教师2.你最喜欢某学科的原因是什么？A。
教师教得好 B。
学科知识吸引人 C。
成绩好 D。
家长重视 E。
其他3.你最喜欢研究的知识内容是什么？A。
科学知识 B。
体育知识 C。
语文数学知识 D。
音乐、美术 E。
英语知识 F。
其他知识4.你每天放学后花多少时间预？A。
半小时以内 B。
半小时至一小时 C。
一至二小时 D。
二小时以上5.你每天放学后花多少时间做家庭作业？A。
半小时以内 B。
半小时至一小时 C。
一小时以上6.你每天读书时间是多久？A。
半小时以内 B。
半小时至一小时 C。
一至二小时 D。
二小时以上7.你最喜欢做的事情是什么？A。
体育锻炼B。
跳舞C。
唱歌D。
欣赏音乐E。
绘画F。
乐器 G。
旅游 H。
读书 I。
书法练 J。
其他8.在探索和实践中碰到难题时，你会怎么做？A。
失去信心，放弃努力 B。
开动脑筋，解决难题 C。
经他人的鼓励，能暂时坚持下去9.在课堂研究时当别人否定你的意见时，你会怎么做？A。
对提意见的人怀恨在心 B。
觉得很不屑 C。
虚心听取别人的意见10.在遇到很多问题时，你会怎么做？A。
觉得很烦，索性什么都不去想 B。
找一个简单的问题解决 C。
请求别人帮助选择其中的问题进行解决 D。
自己对问题进行比较、评价和筛选，从而确定适合解决的问题11.在课堂与同学讨论时，你会怎么做？A。
常常放弃自己的意见，附和大家 B。
常常发表不同的意见 C。
常常发表和别人相同的意见12.你能做到上课专心听讲吗？A。
能 B。
有时能 C。
不能13.老师提问时，我积极思考，踊跃发言。
A。
总是能 B。
有时能 C。
不能14.目前你参加的课外兴趣活动有哪些？A。
文艺 B。
体育 C。
科技 D。
文化 E。
其他15.你认为影响你研究兴趣的主要因素是什么？A。
体现浓厚的学习兴趣,良好学习习惯,终身学习的意识调查问卷
体现浓厚的学习兴趣,良好学习习惯,终身学习的意识调查问卷
1. 您是怎样培养出浓厚的学习兴趣的？
2. 您通常喜欢通过什么方式进行学习？（例如阅读、听讲座、观看教学视频等）
3. 您在学习中遇到过哪些困难？您是怎样克服这些困难的？
4. 您有没有制定学习计划或使用学习方法来帮助自己？
5. 您通常如何管理学习时间和任务？您有没有一些有效的时间管理技巧？
6. 您是否参加过相关的学习活动或课外培训？如果有，您是为了什么目的参加的？
7. 您在学习上有什么长期的目标或愿望？您计划如何实现这些目标？
8. 您觉得与他人一起学习对提升学习效果有何帮助？您通常是如何寻找学习伙伴的？
9. 您有没有遇到过学习疲劳或缺乏动力的情况？如果有，您是如何应对的？
10. 您认为终身学习对个人的发展和成长有何重要性？。
学生学习兴趣调查表与数据分析
学生学习兴趣调查表与数据分析关键信息项1、调查目的2、调查对象3、调查时间4、调查内容5、调查方式6、数据分析方法7、数据使用范围8、数据保密措施9、调查结果反馈方式10、责任与义务11 调查目的本调查旨在了解学生对于不同学科、学习方式和教育活动的兴趣倾向，以便为优化教育教学方法、课程设置和教育资源分配提供参考依据，从而提高学生的学习积极性和学习效果。
111 具体目标包括但不限于：识别学生最感兴趣和最不感兴趣的学科领域。
探究学生对于课堂教学、实践活动、小组讨论等学习方式的偏好。
了解学生对于课外拓展、竞赛活动、社团组织等教育活动的参与意愿。
12 调查对象本次调查涵盖具体学校名称的具体年级或学段全体学生。
13 调查时间调查将于开始日期启动，预计在结束日期完成数据收集和初步分析。
14 调查内容141 学科兴趣对语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、艺术、体育等学科的喜爱程度。
对于跨学科综合课程的兴趣。
142 学习方式偏好课堂讲授、实验探究、小组合作、自主学习等。
线上学习与线下学习的选择倾向。
143 教育活动参与意愿学科竞赛、科技创新活动、文体比赛、社团活动等。
144 影响学习兴趣的因素教师教学风格、教学设施、教材内容等。
15 调查方式151 采用问卷调查的方式，问卷将通过学校内部网络平台或纸质形式发放给学生。
152 为确保调查的全面性和准确性，将设置必填项和选填项，并对部分问题提供开放性回答空间。
16 数据分析方法161 对收集到的数据进行量化分析，包括统计各选项的选择频率、均值、标准差等。
162 运用相关性分析探究不同变量之间的关系。
163 对开放性回答进行内容分析，提取关键主题和观点。
17 数据使用范围171 数据仅用于本次调查的研究目的，不得用于其他商业或未经授权的用途。
172 数据将在学校内部进行分析和讨论，相关报告仅限于教育教学相关人员查阅。
18 数据保密措施181 所有数据将进行匿名化处理，确保学生个人信息不被泄露。
中学生生物学习兴趣调查问卷
中学生生物学习兴趣调查问卷性别: 就读学校：年级：时间:1、你对生物学的认识( ）A。
副科 B。
学不学无所谓 C。
与衣食住行息息相关 D.其他2、你喜欢生物这门学科吗？A。
很喜欢 B较喜欢 C一般 D不喜欢3、你和生物老师关系如何?A。
十分友好 B.较和谐 C.一般 D.讨厌4、你最希望老师用哪种教学手段给你传授知识？A.以自学为主 B、以教师讲解为主 C、老师讲解与自学相结合 D、有随意性5、你怎么看待：麻辣烫“式教学法A很好,让我很快掌握生物知识 B不能坚持，效果一般 C无用6、听课效果（）A、全能听懂B、全听不懂C、部分能听懂D、不清楚7、对生物课的看法（）A知识较简单,以记忆为主 B 较难，不知该如果学C知识点分散 D不同章难度不同8、生物课前（ )A、每次都有预习B、从不预习C、教师强调了就预习D、有时间就预习9、生物课后( ）A、以看书为主B、总有时间保证复习C、课堂上懂了，不需要再复习D、大量课后练习为主10、遇到不会做的练习（）A、问老师B、问同学C、放弃，做会做的D、查资料11、课后练习（）A 从来不做 B、老师要求就做 C、主动完成每课相关练习 D、有时间再说12、复习（ )A、每课后都有复习B、课后不复习C、较难的内容才复习D、根据时间多少决定是否复习13、考试中( ）A、按顺序做题B、先通阅试卷，再选择做题的顺序C、不熟悉的题先放弃 D 先做难题14、你经常做生物小实验吗？A经常 B有时 C 不感兴趣15、你能将所学知识运用与实践吗A能 B偶尔 C不能。
关于学生数学学习兴趣情况调查问卷问卷
关于学生数学学习兴趣情况调查问卷班级：1.你对数学有兴趣吗？（）A.有B.有一点但不足C.完全没有D.曾经有过2.你想学好数学吗?（）A.想B.不想C.无所谓3.你的数学成绩怎么样？（）A.很好B.较好C.一般D.较差4.你喜欢你的数学老师吗？（）A.非常喜欢B.喜欢C.不怎么喜欢D.不喜欢5.你遇到数学难题如何解决？（）A.问老B.问同学C.查资料D.上网查阅E.放一边6.数学课上，你希望老师提问你吗？（）A.希望B.不希望C.难题不希望容易题希望7.数学课你喜欢自己动手吗？（）A 喜欢B 一般C 不喜欢8.老师对你的表扬能够激发你学习数学的兴趣吗？（）A是 B.有时候是 C.不是9.你认为数学课堂上老师应该多开展些活动来增加同学们的兴趣吗？（）A.应该B.不应该C.应适当开展10.与数学知识相关的数学史你感兴趣吗？（）A 是B有时候是C不是11.你觉得你学习数学的兴趣主要来自（）A知识对今后的生活有用B数学知识有趣C课堂有趣，能听懂D 学习中获得的成就感12.下列哪个因素最会让你失去学习兴趣（）A数学题目难B数学课堂枯燥无味C学习数学无用D老师不关注我E考试成绩不理想13.你认为谁对你数学学习兴趣影响最大（）A自己B老师C家人或朋友D班级14.老师在全班同学面前批评你，会使你学习数学的积极性下降吗？（）A是B有时候是C不是15.你认为师生之间的关系在一定程度上影响着你学习数学的兴趣吗？（）A 是B有时候是C不是16.数学课堂上老师经常提问你吗？（）A 经常提问B 偶尔提问C 从不提问17.数学课上，有趣的游戏活动、猜谜语、讲故事能够吸引你的注意力吗？（）A是B有时候是C不是18.你认为在数学课堂教学中，直观教具、多媒体等生动形象的现代教学手段能提高你的数学学习兴趣吗？（）A能B一般C不能。
小学生数学学习兴趣培养调查问卷
小学生数学学习兴趣培养调查问卷
学习兴趣是影响学生学习效果的一个重要因素，而小学生正处于学习的开始阶段，数学学习兴趣的浓厚直接关系到学生将来的教育与发展。
而学生的学习数学兴趣主要表现为学生是否对数学这一学科感兴趣，是否能够自觉、主动地进行预习、复习工作，它对学生的知识掌握有着很大的影响作用。
因此，对于小学生学习数学兴趣培养的调查极为重要了。
1、你喜欢学习数学吗？（）
A、喜欢
B、一般
C、不喜欢
2、你对自己的数学学习成绩很在意吗？（）
A、很在意
B、无所谓
C、不在意
3、你觉得你的数学学习成绩如何？（）
A、很好
B、一般
C、比较差
4、自己平时会不会自觉、主动地进行预习、复习学习内容?( )
A、每次都会
B、偶尔会
C、从来不会
5、不管做数学作业或练习，你都会认真独立地完成吗?
（）
A、会认真完成作业，但练习随便应付
B、作业或练习都会认真完成
C、做作业和练习都不够认真
6、你愿意经常举手发言、或主动参与小组讨论吗？
（）
A、愿意
B、偶尔
C、不愿意
7、在做作业时，遇到困难时会怎么办? ( )
A、找老师或同学帮忙解决
B、把困难放在一边不管它
C、自己想办法解决
8、上课时，老师的讲课会引起你学习的兴趣吗？（）
A、很有兴趣
B、没感觉
C、没兴趣
9、对老师的提问你感到紧张吗？（）
A、很紧张
B、有些紧张
C、不紧张
10、你觉得作业对你来说多吗？（）
A、很多
B、较多
C、一般
D、不多。
中学生语文学习兴趣的调查问卷
当前初中生语文学习兴趣的调查问卷亲爱的同学：你好！这是一份无记名调查问卷，本问卷纯属调研性质，你如实的回答将为我们提供有建设性的信息。
调查结果仅用作语文课课堂教学研究，不用作其他目的。
谢谢你的合作。
请你提供如下个人信息：一、课堂教学活动1、喜欢语文课吗？（）A.喜欢B.一般C.不喜欢D.没想过2.喜欢语文课是因为：（多选）（）A.学语文有意思，感到语文学习内容不难，对学好语文有自信心B.语文老师教学认真，讲解清楚，方法得当，教学水平高C.受成绩好的同学影响D.不知道原因3.不喜欢语文课是因为（）A.学习基础不好B. 听课不太认真C. 老师上课不吸引我，语文课太枯燥D. 要写作文E. 语文老师讲课不清楚，重点和难点讲不清，教学水平不高F. 感觉语文学习内容太难，学习上缺乏自信心。
语文考试题目难度大G.语文老师不太关心我，与语文老师的关系不融洽。
H.不知道原因4.目前课堂教学内容偏重于哪一方面（可多选）？（）A．课文分析B．语文知识讲解C．应试训练D．语言知识与人文精神的传递5.课堂教学方式主要是哪一种？（）A．教师讲，学生听B．师生共同探讨C．教师引导下学生自主探讨D．教师参与，学生小组互助学习6.你认为书法是语文教学的一部分吗？（）A.是B.不是7.你在课堂上常处于什么状态？A．以听老师讲为主B．常处于思考感受中C．与老师同学产生碰撞D．积极参与到活动中8.你希望老师在写作方面给你哪些帮助（可多选）？（）A．老师精批细改B．多讲评、多指导学生自己修改C．增加自由练笔指导D．多介绍好文章9.课堂教学中的活动方式你最喜欢哪一种（可多选）？（）A．以学生为主的讨论交流B．在老师指导下的自主学习C．自学前提下的专题讨论D．老师指导下去图书馆阅读10.教师课堂评价方式你发现有几种？（）A．简单评定“对”或“错”B．多种角度评价，并能引导深入思考C．探讨式，没有简单结论D．表扬二．课堂外的活动1.你是否有时间阅读课外书籍（包括读本）？（）A．有B．没有C．随意性较大2.目前你的课外阅读量有多少？（）A．每周三万字左右B．每周一万字左右C．每周五千字左右D每周三千字左右3. 阅读内容以什么为主？（）A．报刊杂志 B.课外名著 C.消遣性文艺作品 D. 社科类、文学类经典著作4.《新课程标准》要求学生课外阅读的文学书目中，我已经阅读的有：（）A．《安徒生童话》B．《格林童话》C．《伊索寓言》D．《繁星春水》E．《朝花夕拾》F．《水浒》G．《骆驼祥子》H．《鲁滨孙漂流记》I．《格利佛游记》J．《童年》K．《钢铁是怎样炼成的》L．《名人传》5．你喜欢公开场合表现自己吗？（）A.喜欢表现自己B.在别人帮助下可以表现C．不想表现D．一点也不想6．你喜欢听音乐并收集歌曲吗？（）A.喜欢B．一般C．不喜欢，听后就忘记7．你最喜欢看哪类电视？（）A．听新闻B．战斗片C．韩剧类D．运动类E．动画片F．音乐类8．课余经常做那些活动？（）A．打球B．下棋C．登山D．看课外书E．逛街买东西F．结伴游玩9．你看书喜欢做笔记和写读后感吗？A．喜欢，常这样B．一般，偶尔做C．有要求就做D．不喜欢，太麻烦10．你希望老师多开展哪些课外活动？A．演讲B．书法比赛C．校外郊游D．指导阅读名著E．学当记者F．普通话训练三、对语文学科的看法1 .你认为语文学习对自己的健康成长是否重要？（）A．重要B一般C无所谓2. 你认为语文课对自己有哪些影响（可以多选）（）A．可以提高自己的语言运用能力B、对自己认识人生社会有帮助C、对自己形成良好的素养有帮助D、对自己的情感陶冶有帮助3.你对语文新课程有哪些期望？（分点简答）当前中学生对学习语文的兴趣调查报告皇集乡初级中学高岩胡秀霞一、调查情况我于20017年3月份，对我教学的农村九年级学生对语文学科的兴趣情况进行了调查。
英语学习兴趣问卷调查表
中小学生英语学习积极性情况问卷调查表你好！这是一份关于中小学生英语学习积极性情况的调查问卷，调查目的是为了进一步了解以及提高现在中小学生对英语学习的积极性，从而促进英语教学改革，提高英语教学质量。
希望你能积极配合！根据自己的真实情况，完成问卷调查。
谢谢！
所在学校＿＿＿＿＿＿＿＿＿年级＿＿＿＿性别＿＿年龄＿＿
1.你喜欢英语吗？
A.喜欢
B.不喜欢
2.你首次接触英语是在什么时候？
A．幼儿园B.小学C.初中D.其他＿＿＿＿
3.你每天花在英语学习上的时间为多少小时？
A.0.5 ~1.5
B.2~3
C.3.5~4.5
D.其他＿＿＿＿
4. 除了校内英语课堂，你课外学习英语的渠道是什么？
A.辅导班
B.老师布置的作业
C.英语杂志刊物广播等
D.其他＿＿＿＿
5. 你喜欢任课老师的教学方式吗？
A.喜欢
B.不喜欢（原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）
6. 你认为英语学习中，最困难的模块是什么？
A.听力
B.口语
C.阅读
D.写作
E.其他＿＿＿＿
7. 上课时，你会主动回答问题吗？
A．很少 B.一般 C.经常
8. 英语作业你会及时完成吗？
A.及时，最先完成
B.放到最后写
C.经常拖欠
D. 其他＿＿＿＿
9. 你学习英语的主要目的是什么？（可多选）
A.兴趣爱好
B.应付考试
C.为了今后的工作所需
D.其他＿＿＿＿。
学生学习兴趣调查问卷
学生学习兴趣调查问卷亲爱的同学：你好！为了更好地了解同学们的学习兴趣和需求，提高学习效果和质量，我们特地设计了这份调查问卷。
希望你能抽出几分钟时间，认真填写以下问题，你的回答将对我们的研究和改进工作提供重要的参考依据。
非常感谢你的支持和配合！一、个人信息1、你的性别是？A 男B 女2、你所在的年级是？A 初一B 初二C 初三D 高一E 高二F 高三3、你的学习成绩在班级中处于什么水平？A 优秀B 良好C 中等D 较差二、学习兴趣1、你对目前所学的课程感兴趣吗？A 非常感兴趣B 比较感兴趣C 一般D 不太感兴趣E 完全不感兴趣如果选择 D 或 E，请简要说明原因：2、你最喜欢的学科是？A 语文B 数学C 英语E 化学F 生物G 政治H 历史I 地理J 其他（请注明）请说明喜欢这门学科的原因：3、你最不喜欢的学科是？A 语文B 数学C 英语D 物理E 化学F 生物G 政治H 历史J 其他（请注明）请说明不喜欢这门学科的原因：4、你认为以下哪种教学方式最能激发你的学习兴趣？A 讲授式B 讨论式C 实践式D 多媒体教学E 其他（请注明）5、你是否有参加过课外兴趣班或社团活动？A 是（请注明参加的类型和收获）B 否如果没有参加，原因是什么？三、学习动机1、你学习的主要动机是什么？A 对知识的渴望B 为了取得好成绩C 为了考上好学校D 为了满足父母的期望E 其他（请注明）2、当你在学习中遇到困难时，你会？A 积极主动地寻求帮助B 自己努力克服C 感到沮丧，放弃努力D 等待老师或同学发现并帮助3、你认为学习成绩的好坏对你未来的发展影响大吗？A 非常大B 比较大C 一般D 不大E 没有影响四、学习环境1、你认为学校的教学设施和学习资源是否能够满足你的学习需求？A 完全满足B 基本满足C 不太满足D 完全不满足如果选择 C 或 D，请简要说明需要改进的方面：2、你对班级的学习氛围满意吗？A 非常满意B 比较满意C 一般D 不太满意E 非常不满意如果选择 D 或 E，请简要说明原因：3、你认为老师的教学方法和态度对你的学习兴趣有影响吗？A 影响非常大B 影响比较大C 有一定影响D 影响不大E 没有影响五、课余时间安排1、你每天用于完成作业的时间大约是？A 1 小时以内B 1 2 小时C 2 3 小时D 3 小时以上2、完成作业后，你通常会做什么？A 复习当天所学知识B 预习明天要学的内容C 阅读课外书籍D 参加体育活动E 玩游戏或看电视F 其他（请注明）3、周末或节假日，你会如何安排学习时间？A 集中时间学习B 分散时间学习C 很少学习，主要休息和娱乐六、未来期望1、你对未来的学习有什么期望和目标？2、你希望学校和老师在哪些方面做出改进，以提高你的学习兴趣和效果？再次感谢你的支持和配合！祝你学习进步，生活愉快！。
小学生兴趣调查表
小学生兴趣调查表各位同学你们好,我们是从事小学生研究的科研工作者,为了更好地了解目前小学生是我学习兴趣情况,改善小学教学质量,更好地落实贯彻小学教育教学目标,激发小学生的学习兴趣,特进行此次问卷调查。
此次调查采用匿名性,调查结果仅作为科研依据,不会反馈给本人和所在单位,我们也绝不会泄露您的个人信息和作答情况。
请同学们积极配合,按真实情况认真填写此调查问卷,在所选择的选项后面打“√”。
谢谢合作!1、你的性别是:A男B女(一)对文化知识的兴趣调查:2、你对学习感兴趣吗?A感兴趣B不感兴趣C无所谓3、你学习是为了什么?A让爸妈高兴B长大可以找到好工作C自己满足E其它4、你最喜欢的科目是什么?A语文B数学C英语D没有E其它5、为什么喜欢这门课?6、你最不喜欢的科目是什么?A语文B数学C英语D没有E其它7、为什么不喜欢这门课?8、你喜欢什么样的老师?A认真严格的老师B和蔼亲切的老师C能够和学生打成一片的老师D其它9、你认为班级氛围有影响你的学习兴趣吗?A有很多B有一点C没有10、你认为学校的环境有影响你的学习兴趣吗?A有很多B有一点C没有(二)对其它方面的兴趣11、你在课外参加兴趣班吗?A参加B不参加12、都参加了什么兴趣班?(11题选择不参加的不用作答此题)13、为什么要参加兴趣班?A自己喜欢B父母要求C社会需要D其它14、除了兴趣班之外,你还有些什么兴趣爱好?A看书B运动类C文艺活动D手工类E其它15、你的兴趣爱好是从什么时候开始的?A从小养成的B小学开始的C刚开始16、你的兴趣爱好给你带来了什么收获?A打发时间B丰富课余生活C能带来愉快的心情D其它17、你认为你的兴趣爱好会影响你的学习吗?A完全影响B有一点影响C不会影响D无所谓18、你认为你的兴趣爱好广泛吗?A广泛B不广泛再次感谢老师和同学们的配合!。
【调研问卷模板】大学生学习需求与学习兴趣状况分析问卷调查
【调研问卷模板】大学生学习需求与学习兴趣状况分析问卷
调查
1. 您的性别是？
男
女
2. 您所在年级是？
大一
大二
.大三
大四
3. 您认为现在的课堂学习能满足您的学习需求吗？
能满足
基本能满足
不能满足
4. 您平时除了在课堂上认真听课之外是否有在课外读其他相关的书籍？
是的，会听从老师的建议去看一些相关的书籍
不会，只是在课堂上认真听课
完全不会，课堂上也不怎么听课
5. 您认为课后有必要跟老师进行更深入的讨论吗？
非常需要，无论是学习上还是生活中老师都能给我们提供很好的意见
一般需要，对一些基本问题谈论就好
不需要
6. 您是否对目前的专业感到满意？
非常满意
一般般
非常不满意
7. 您对自己的专业以及就业方向是否了解？非常了解
一般般
选项1
不是很了解
完全不了解
8. 您怎样看学校安排的课程？
很合理
一般般
一些课程可以去除或可以增添一些新的课程9. 您更倾向于学习哪方面的知识有兴趣？艺术类
文哲类
理工类
与专业符合的科目类
其他
10. .您一般通过什么途径来获取学习知识？课本
网络
.课外书
其他
11. 您是否依照个人兴趣来学习知识？
是
不是
12. 你的学习目标是什么？
得到大学本科文凭
努力学习继续深造
多掌握实用性的知识，为以后的就业做准备
13. 你对学习一些与你本专业无关的知识有什么看法？很有兴趣，认为应该掌握多一点知识
没兴趣，认为用处不大，没必要学习
无所谓。
学习兴趣调查问卷
学生学习兴趣问卷调查表一、选择题（可多项选择，）1、你的学习特点是属于哪一种类型：（）A、听觉型B、视觉型C、动觉型D、混合型。
2、你对（）课比较感兴趣的原因是（）A、老师讲课水平B、老师能使用多媒体提升了我的学习兴趣C、其它3、你认为多媒体对哪门功课的学习有协助？（）A、都有B、都没C、仅仅对（）课有协助4、你课后学习有辅导工具吗？（）如有是什么（）对你提升学习兴趣和成绩有协助吗？A、有B、没有（）5、你认为老师上课使用多媒体（）A、好B、不好C、视科目来说D、有无都无所谓6、喜欢学（）课是因为：（）A、学这科有意思，感到学习内容不难，对学好有自信心B、老师教学认真，讲解清楚，方法得当，教学水平高C、受成绩好的同学的影响E、老师上课使用多媒体提高了我的学习兴趣D、不知道原因7、不喜欢（）课是因为：（）A、学习基础不好B、听课不太认真C、老师上课不吸引我，太枯燥D、老师不使用多媒体进行教学H、不知道原因E、没有好的学习方法，学习没计划，效率不高F、自己学习能力（如记忆力、注意力、思维能力、问题理解能力、自学能力等）不太强G、感觉学习内容太难、题目太难，学习上缺乏自信心K、老师不太关心我，怕和老师打交道8、你认为多媒体是不是用的越多越好？（）A、是B、不是C、无所谓二、问答题：1、你认为影响自己学习兴趣和学习成绩的因素有哪些？你自己有办法克服吗？2、你认为自己都有哪些好的学习方法？哪个方法对自己学习帮助最大？3、你认为自己哪些功课学得比较好，哪些功课觉得不好？4、你期望老师、家长在学习方面给你提供哪些帮助？６、你知道自己学习不够专心的原因吗？怎样才能让你专心？7、哪些方法可以使你在短时间内迅速改变自己，给家长一个惊喜，让老师和同学刮目相看？。
好奇心与学习兴趣的调查问卷幼儿园
好奇心与学习兴趣的调查问卷幼儿园
1.您认为孩子参加兴趣班的首要目的是什么
A.学习更多的东西，为将来升学做准备
B.培养兴趣，发展潜能。
C.参与集体互动，促进社会交往。
D.完善健康的人格。
E.方便参加完兴趣班后接孩子
2.您的孩子参加过哪些兴趣班？
3.您在为孩子选择幼儿园兴趣班的时候，最先考虑以下哪一项？
A.孩子是否对课程感兴趣。
B.您的主观培养愿望
C.课程是否对孩子的将来发展有用。
D.其他
E.时间上是否合适
4.您觉得幼儿园有必要开展兴趣班活动吗
A.有必要
B.没有必要
C.看孩子意愿
D.无所谓
5.您倾向选择的幼儿园兴趣班时间是哪个时间段？
A.放学后的延时时间。
B.周一至周五在园时间。
C.周末时间。
6.以下是三年内幼儿园可以提供的兴趣班，您倾向选择哪些兴趣课程？（可多选）
架子鼓
非洲鼓
吉他
尤克里里
钢琴
舞蹈
儿童绘画
其他
7.幼儿园本学期计划开设以下课程，您倾向选择以下哪个幼儿园兴趣班课程？（可多选）
架子鼓
非洲鼓
吉他
尤克里里。
关于初中学生英语学习兴趣的调查问卷
关于初中学生英语学习兴趣的调查问卷调查目的
本调查旨在了解初中学生在学习英语过程中的兴趣点以及可能的改进建议，为学校英语教学提供参考。
调查对象
初中阶段的学生
调查内容
请回答以下问题：
1.你对英语学习的兴趣程度如何？（1-5分，1为最低，5为
最高）
2.你认为对于提高英语学习兴趣最有效的方法是什么？
3.你觉得英语课上的教学方式是否足够吸引你的注意力？请
说明原因。
4.你在英语学习过程中最感兴趣的方面是什么？（例如课文、听力、口语等）
5.你认为学校可以如何改进英语教学，提高学生的学习兴趣？
调查结果
经过对初中学生进行调查，得出以下结论：
1.大多数学生对英语学习的兴趣程度居中，但也有一部分学生对英语学习缺乏兴趣。
2.学生普遍认为与语言环境接轨、多实践、多参与英语活动有助于提高英语学习兴趣。
3.有学生反映英语课堂教学内容单一，缺乏趣味性，建议引入更多生动有趣的教学方式。
4.学生在英语学习中更感兴趣的方面主要集中在口语和听力训练上。
5.学生希望学校能够提供更多英语实践机会，如英语角、英语演讲比赛等，以激发学习兴趣。
总结
针对初中学生的英语学习兴趣调查，我们了解到学生们的学习兴趣普遍存在，但也有需要改进的地方。
学校在英语教学中可以多出一些创新，增加趣味性，激发学生学习兴趣，从而提高教学效果。
以上为初中学生英语学习兴趣的调查问卷文档，感谢您的参与！。
幼儿园学生学习兴趣调查问卷
幼儿园学生学习兴趣调查问卷
背景
为了更好地了解幼儿园学生的研究兴趣和偏好，我们制定了以下调查问卷。
通过这份问卷，我们希望能够了解幼儿园学生对不同学科和活动的兴趣程度，以便更好地设计教学活动和课程，符合学生的兴趣和需求。
调查问卷
请根据以下问题选择合适的答案：
1. 你最喜欢的学科是什么？
- [ ] 语文
- [ ] 数学
- [ ] 英语
- [ ] 美术
- [ ] 音乐
- [ ] 运动
2. 你最喜欢的游戏是什么？- [ ] 捉迷藏
- [ ] 躲猫猫
- [ ] 玩偶游戏
- [ ] 建造积木
- [ ] 扮演角色
3. 你最喜欢的活动是什么？- [ ] 画画
- [ ] 听故事
- [ ] 唱歌
- [ ] 跳舞
- [ ] 运动比赛
4. 你最喜欢的动物是什么？- [ ] 狗
- [ ] 猫
- [ ] 兔子
- [ ] 鸟
- [ ] 鱼
5. 你最喜欢的颜色是什么？
- [ ] 红色
- [ ] 黄色
- [ ] 蓝色
- [ ] 绿色
- [ ] 粉色
结束语
谢谢你参与本次调查问卷！我们将根据你的答案进行进一步的研究分析，以便更好地满足幼儿园学生的学习兴趣和需求。
如有任何疑问或意见，请随时与我们联系。
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学习兴趣问卷调查表
班级:_______ 姓名:________ 年龄:______ 性别:_______
总分:__________
一，选择题（可多选）：
1、你的学习特点是属于哪一种类型：（）
A、听觉型
B、视觉型
C、动觉型
D、混合型。
2、你对（）课比较感兴趣的原因是（）
A、老师讲课水平
B、老师能使用多媒体提高了我的学习兴趣
C、其它
3、你认为多媒体对哪门功课的学习有帮助？（）
A、都有
B、都没
C、只是对（）课有帮助
4、你课后学习有辅导工具吗？（）如有是什么（）对你提高学习兴趣和成绩有帮助吗？（）
A、有
B、没有
5、你认为老师上课使用多媒体（）
A、好
B、不好
C、视科目而言
D、有无都无所谓
6、喜欢学（）课是因为：（）
A、学这科有意思，感到学习内容不难，对学好有自信心
B、老师教学认真，讲解清楚，方法得当，教学水平高
C、受成绩好的同学的影响
D、不知道原因
E、老师上课使用多媒体提高了我的学习兴趣
7、不喜欢（）课是因为：（）
A、学习基础不好
B、听课不太认真
C、老师上课不吸引我，太枯燥
D、老师不使用多媒体进行教学
E、没有好的学习方法，学习没计划，效率不高
F、自己学习能力（如记忆力、注意力、思维能力、问题理解能力、自学能力）不强
G、感觉学习内容太难、题目太难，学习上缺乏自信心
H、不知道原因
I、老师不太关心我，怕和老师打交道
8、你认为多媒体是不是用的越多越好？（）
A、是
B、不是
C、无所谓
二，问答题：
1、你认为自己哪些功课学得比较好，哪些功课觉得不好？
2、你期望老师、家长在学习方面给你提供哪些帮助？
3、哪些方法可以使你在短时间内迅速改变自己，给家长一个惊喜，让老师和同学刮目相看？。