社会工作情景剧完整版

合集下载

政策解读情景剧典型案例

政策解读情景剧典型案例
剧名：《明明白白政策》
角色：
1. 张大妈：普通市民，对政策有疑惑。

2. 李主任：社区政策解读员，负责为市民解读政策。

剧情：
（张大妈走进社区活动中心，显得有些困惑）
张大妈：李主任，我最近听说政府有个新政策，关于养老金的，你能给我详细说说吗？
李主任：当然可以，张大妈。

这个新政策关于养老金的调整，简单来说，就是政府为了更好地保障老年人的生活，对养老金的发放进行了调整。

具体来说……（详细解读政策）
张大妈：哦，我明白了。

那这个新政策对我们这些普通的市民有什么好处呢？
李主任：这个新政策的好处就在于，它能够更好地保障老年人的生活，使得他们的晚年生活更加安稳、幸福。

同时，这也体现了政府对老年人的关心和尊重。

张大妈：原来如此。

那我们这些年轻人是不是也应该更加关心和尊重老年人呢？
李主任：是的，张大妈。

我们每个人都应该尊重和关心老年人，因为他们是我们的前辈，他们为社会做出了巨大的贡献。

同时，我们也应该了解和关注政府的各种政策，这样才能更好地生活和工作。

（张大妈点头表示理解）
李主任：好了，如果还有其他问题，欢迎随时向我提问。

（剧终）
结语：
通过这个情景剧，我们不难看出政策解读在市民生活中的重要性。

只有当市民充分了解政策，才能更好地享受政策带来的福利，同时也能更好地参与到社会建设中来。

而作为政策解读者的李主任，他的耐心和细致也为我们树立了一个良好的榜样。

让我们共同努力，为建设一个更加美好的社会而奋斗！。

情景剧剧本范文居民议事厅

情景剧剧本范文居民议事厅角色：1. 张大爷：热心肠的老居民，经验丰富，爱操心小区事务。

2. 李大妈：性格直爽，快人快语，对小区环境特别关注。

3. 小王：年轻的社区工作人员，积极热情，善于协调。

4. 刘大哥：上班族，关心小区安全问题。

第一幕：议事厅的开场。

时间：傍晚。

地点：社区居民议事厅。

（议事厅里摆放着几张简单的桌椅，墙上挂着社区的一些活动照片。

张大爷、李大妈、刘大哥和小王围坐在桌子旁。

）小王：（满脸笑容）各位叔叔阿姨，大哥，今天咱们这个居民议事厅又开张啦。

大家都知道，咱们今天主要是聊聊小区最近的一些事儿，大家有啥想法都可以敞开了说啊。

张大爷：（清了清嗓子）行嘞，小王啊，我先来开个头。

我发现咱们小区那个垃圾桶啊，数量有点少，有时候垃圾都堆在外面，可难闻了。

李大妈：（马上接话）就是就是，张大爷说得对。

而且啊，那些个垃圾桶的盖子老是开着，那流浪猫啊、狗啊，就去翻，弄得到处都是。

第二幕：各抒己见。

刘大哥：（皱着眉头）我觉得咱们小区的安全也有点问题。

我晚上下班回来，有时候路灯坏了，黑灯瞎火的，怪吓人的。

这要是有个坏人，可咋整啊？张大爷：（点头）嗯，刘大哥这个问题提得好。

还有啊，咱小区的门禁，感觉就是个摆设，什么人都能进来。

李大妈：（双手一拍）对喽，那天我还看到一个陌生人在楼道里乱转呢，我问他找谁，他支支吾吾的，可可疑了。

小王：（认真地记录着）叔叔阿姨，大哥，你们说的这些问题都很重要。

关于垃圾桶的问题，我觉得我们可以先统计下需要增加的数量，然后向社区申请经费。

还有这个垃圾桶盖的问题，我们可以安排志愿者定期检查，确保盖子盖好。

张大爷：（满意地点点头）嗯，小王这个办法不错。

第三幕：激烈讨论。

刘大哥：（提出疑问）那路灯和门禁的事儿呢？路灯坏了也没人修，门禁坏了也没人管。

小王：（思考片刻）刘大哥，这路灯和门禁的维修啊，我们会尽快联系物业。

不过呢，咱们小区物业费收缴率不高，物业可能在资金上有点紧张。

李大妈：（有点生气）这物业费收缴率不高，也不能就不管事儿了啊。

社会工作专业《情景剧比赛案例3.4》

案例3（第2组）
中山居民刘某，33岁，半年前，刘某被查出患有癌症，又面临失业，治疗基本花光家中原有积蓄，正在为接下来治疗费用犯愁。

刘某的儿子刚考上初中。

目前，家庭重担全落在了刘某妻子赵某一人肩上，她不仅要照顾卧床的丈夫，还要养家，由于缺乏相应的工作技能，赵某一直找不到正式的工作，只能打零工，收入不高且不稳定，全家人均收入低于当地最低生活保障线。

赵某感到压力很大，一直渴望有人帮忙，但是她的亲戚都远在福建老家，由于不会讲当地方言（能听），也没有朋友可以倾诉，有的邻居认为她是外地人，不愿与她多交往，李某感到很难受，因此也较少参加社区活动。

案例4（第6组）
刘女士，38岁，中山人，因为家里穷，她没有上过学因此不识字，早年她嫁到了隔壁村，陆续生下来四个女儿，刘女士的丈夫嗜酒，喝醉之后就对妻女拳打脚踢，刘女士和女儿长期遭受丈夫虐待，婆婆因其没生有儿子而羞辱她，邻居也时常取笑她生不了儿子。

因为不能忍受丈夫的长期虐待，张女士带着两个女儿逃回邻村的娘家，目前与丈夫处于分居状态。

娘家虽愿意给她提供短期庇护，但她也不可能长期住在这里。

她想出去外面打工，也因为不识字而被迫放弃。

她多次求助当地村委和妇联组织，他们都认为这是家事推托管不了，最后她向到村里面考察的社工求助。

情景剧剧本

政法学院社团文化建设月——绿色的呼唤［背景：舞台上搭一宣传台，舞台的一角有一垃圾箱，社联主席在宣传台上准备，台下几名会员在发传单.宣传台上的音响放着音乐，行人来来往往，用口技制造车水马龙的声音。

音乐声渐小。

］新闻部：十一月悄无声息的来临了，信阳师范学院也迎来了令人期待已久的“第七届社团文化建设月”。

为了把今年的社团文化建设月搞得更加辉煌以及社联社团取得创造性地发展，今天政法学院的环境保护协会、青年法学会、考研服务社、MMD、社工协会等五个社团在学院领的指引、社联的领导下，融合当今紧迫的环境问题，共同协作举办了以下的后动。

下面让我们进入活动现场。

五个社团：（一边发传单一边说）保护环境，人人有责，请大家关心环境，爱护我们的家。

请加入环境保护的行列！（行人有人接传单，有人不理会。

有些人拿到传单看了两眼便丢到地上。

）社联主席：（清清嗓子）保护环境，人人有责！鉴于信阳师院社团文化月建设，响应社会以及学校的环保要求，咱们政法学院五个社团都要齐心协力创造性地完成此次文化月建设的任务。

希望大家能够积极加入环保的队伍中来，让我们的地球村恢复生机活力，回到绿意盎然的从前！请大家来参与我们的环保活动！（走下来发传单，准备念稿，演员上宣传台准备）五个社团：（一起）请来参加我们的环保活动！［路人有人驻足观看，有人依然脚步匆匆。

］社工（男）：嗨，美女······（请看看我们有关环境保护的宣传活动吧，此句话还没说出了）行人甲（女）：想搭讪呀，臭流氓~······社工（男）：哎，这世道咋会这样呀，不就是做个环境保护的宣传、倡导活动吗，咋会这么难呢？保护环境不就是保护保护咱们自己的家园嘛！社会工作不就是靠大家一起努力才能做得更好吗？（无奈的转身，寻找行人）MMD（女）：哥哥，打扰一下。

可不可以看看我们的宣传单（同时把手中的宣传单递给乙）·····行人乙（男）：伸手接过宣传单，瞧都不瞧，生气的瞪着眼睛看着MMD女生）小小年纪，你就不学好，居然干起传销来了！你的爸妈是怎么管教你的？你的老师是怎么教育你滴？别看你长得美，你这是“香水有毒”，我得远离“毒品”（乙快步跑走了）MMD（女）：哎，苍天呀，大地呀，我怎么感觉比窦娥还冤啊！长得美，不是我的错，这是上天赋予滴。

职场风波剧本完整版(八篇)

职场风波剧本完整版(八篇)职场风波剧本完整版篇1剧情简介：本剧为独幕剧，共分为三个场次。

周臣大学毕业已经十年了。

经历过一些事业上的风风雨雨后，他小有所成。

拥有了一家属于自己的广告公司。

有时静下来时，回忆起大学时代，如今毕业十年了，不知道在光阴流转中同学们都变成了什么样子。

他开始想办法联系所有的大学同学，来个十年再聚首~同学们各有各的状态，但此番相聚，不变的是发自内心的笑容``````舞台设计：整个舞台背景明亮，基调欢乐。

第一场场景：欢乐的音乐响起，旁白之后周臣出现在聚光灯下。

旁白：每年都有许多的毕业生踏入社会，怀着踌躇满志的心情。

他们即将经历的生活没有人能确切知晓。

可是一定有个人曾经在毕业前的某一刻暗暗发誓过：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海``````周臣出现在舞台中央：大学时代是令人怀念的。

那时一边弹琴画画享受青春，一边点灯熬油奋战课本。

那时真是幸运，同学们意气相投!曾经的同学，有谁能说，我们做同学不是很快乐?在校共言欢，结业各分散!社会是现实的，所幸终有所成，十年一梦!我的同学们啊让我们重回二OO四年吧!音乐起舞台的另一侧：葛朋带头，许多同学出现在聚光灯下。

葛朋：周臣，周臣!周臣：葛朋、戴月、李争、陈俊、小来子、花花`````(做提不上气晕倒状)葛朋：(抢步上前一拍周臣肩膀)你小子还没变啊!戴月：一身西装革履的，还学小时候装嫩啊!陈俊：(一把推在周臣肩膀上)禽兽装斯文——其心不改!周臣：(揉揉肩膀)哎哟!我说，谁再拍我我跟谁急啊!李争：周臣，你张罗的同学聚会，怎么聚到葛朋家了?花花：唉?这得问葛朋了。

葛朋：大家都是有身份的人，这五星级的聚义厅总算派上回真正用场。

周臣：没办法!富二代，财大气粗!理直气壮啊!小来子：就是!我这回带个项目想和葛总谈谈呢!还有周总!还有李长官要帮忙搞掂一下?——葛朋：小心!(手执一个气球砰的一声拍到小来子头上，同学们大笑。

)同学甲：才子佳人们，来个相聚感言!周臣：依稀记、曾半夜狂欢，翻越围墙入校。

情景话剧(安全在我心)

安全在我心演员：1、一名焊工扮演者；2、一名HSE管理员扮演者；3、一名车间安全员；4、一名焊工班组长5、喷漆工扮演者；两名路人；内容：情景一：高处作业挂扣安全带一个焊工在一容器上补焊一处法兰，由于在圆形筒节上焊工无处挂扣安全带，他战战兢兢，一不注意，脚踩滑了，摔了下去，安全和班组长赶到现场，将伤者送往医院。

剩下来的活也要有人干，但是没人敢上去干活了。

HSE监察员和车间安全员商量，搞一个安全带挂架，架子一立，安全带一挂，心理踏实了很多。

道具需要：容器模具、脚手架模具，1米左右上落台。

演员需要：焊工扮演者一名，安全员和HSE监察员，班组长一名。

台词：焊工：（出场）作为一个焊工，在重力公司做野，收入还可以，各方面都还算毛错个，但是有一点毛好个，就系要爬上爬落，点子要爬上爬落呀？因为重力公司做D野都好大、好高个。

我地爬上爬落有D 危险，在上面做工，安全带好难挂，有D心惊惊个。

哪，今日又要上上面做野啦！（指一指上面）（绕到后面，爬上踏台上，想挂安全带没地方挂，实在没办法直接开始工作。

焊完这边，起身走到另一边，脚没踩稳，摔了下去。

）班组长：哎呀！有人掉落来咯！快来救人！安全员：乜嘢事？班组长：阿XX仔从上面掉落来啦！安全员：哎呀，伤得毛轻喔！快叫车来，送医院。

（两人抬着伤者出去了）安全员：哎~真伤脑筋！HSE监察员：肥哥，为乜事甘伤脑筋呀？安全员：就是阿XX仔跌伤那件事咯！宜家毛人肯上去做野哪！HSE监察员：你唔系甘烦噶！我地一起想办法解决。

（两人一起思考中...）HSE监察员：啊，肥哥，甘样好吗？（谈话过渡音%&*￥%……&*）安全员：还毛错，试一试咯！上安全带挂架（工作人员搬上道具，固定好）班组长：毛错喔！宜家在上面做野，安心左好多，就算毛踩稳，都有个野挂到，毛掉得落去。

（人员撤退，旁白播第二情景）情景二：改善车间环境承接情景一，道具不移动。

焊工在容器下焊接，焊烟弥漫，过路人员捂嘴纷纷咳嗽，一副肺部难受的样子。

社会工作情景剧剧本集合3篇

社会工作情景剧剧本集合3篇剧本主要由台词和台词组成。

它是戏剧艺术创作的文本基础，是编导和演员表演的基础。

与剧本类似的词语也包括剧本、剧本等。

它是一种以背书的方式主要表达故事情节的文体。

以下是为大家整理的关于社会工作情景剧剧本的文章3篇 ,欢迎品鉴！人物：年长的收费服务员，农村大爷：（六、七十岁，幽默风趣）农村大娘：（岁数同上，风趣古灵精怪）（竹板伴奏）服务员：今天十一月二十五工作出来真艰辛，缴费的排成一大溜筋疲力尽我腰酸背痛必须糊涂眼看就要把班下，我的那位呀（羞答答地）邀我五点去外面吃排骨，今天可是他生日，我要为他来庆祝！大爷：（演唱）我的家在东北松花江上啊，那里存有满山遍野的大豆高梁。

……我自己有事没事好吃点大酒啊，五魁首、六六六，喝着还挺舒畅。

（道白）“今天我去开会，乐荷了好一阵，想要给家里打电话，不料手机——扣费。

”象咱这样祖祖辈辈种地的农民，依靠党的政策并致了富发了家，也买了手机腰里挎，拎就是拎，可以不忍心打电话，上回交了20元，两个礼拜打没啦。

今天兜里存有两个子儿，把手机费缴他。

大娘：（唱）吹着杨柳嘛，唰啦啦啦啦小河里水流得儿哗啦啦啦啦谁家的老太太，学会了打电话，今天打给儿，明天打给丫。

有空还打给我那远方的他，这不，话费这样打没啦哎呀依对呀。

（道白）人逢喜事精神爽，人到晚年我逗夕阳。

像是我这样农村老太太，靠党的政策发家致了富，儿子给买了部手机兜里上装，瞅着这是好玩意，这电话一打一大帮，把存那点话费全花光。

哎，今天下午去交话费，一转悠呀，都到了这时光。

大爷：（自言自语）哟，那不是东家的老婆大老张，这娘们，年长时候挺狂热，当过那个女队长，我的老婆必须生娃，那家伙狠呀——竺梅着我老婆做人流，说起这事呀……（演唱）我眼泪汪汪……大娘：（自言自语）哟，那不是西家老头小老王？这家伙，从小外号叫大灰狼。

生产队时冲过我，让我给甩了……我妈在我看来，——咱属羊，属羊的怎能嫁给大灰狼。

大爷：哟，老张婆，怎么你去了？去买手机呀？大娘：哟，这不是大灰狼吗？不不不，这不是他张大爷嘛？我不是买手机，这玩意呀，咱早就有。

社工情景剧案例

社工情景剧案例
小组所在班级：物电院1511物理学
参赛小组成员：杨正霖、王锐、严珺、韩静文、邱鑫
所选案例：
案主于某，男，18岁，是南京某高校大二学生。

因为来自农村，自我感觉在服饰、能力、口才、语言以及风度上都不能和城里的同学相比，二产生了处处不如人的消极心理特征，但是自尊心又极强，不满足于现状，想以优异的学习成绩来展现自己的才能，而且案主是一个在应试教育制度下的十足老实狂，在种种不同压力和环境下，唯分数是从，忽视了别的方面的学习，培养和锻炼。

自从上了大学以后，由于过度的学习和承受着来自各方面的压力，案主开始注意力难以集中，很难像以前一样安安静静的静下心来学习，上课听讲效率较低，自我感觉各方面的状态已经滑坡了。

在临近期末考试的一段时间里，案主感觉压力较大，情绪和心态都不够平稳，并且出现了一定程度的失眠现象。

职场礼仪情景剧

职场礼仪情景剧职场礼仪情景剧职场情景剧剧本(一)场景:两个家道具:两台电脑人物:孤男、寡女男:(自语:自从被女友吵了鱿鱼，生活就少了乐趣，每天睁开眼是一个人，闭了眼还是一个人，这不，晚上只好打打小牌，聊以慰藉一下孤冷的心吧。

)(开始敲击键盘)水阳江在吗?女:(脱下大白褂自语:男友闪了之后，生活没了着落，每天爬上床是一个人，滚下床还是一个人，寂寞啊!)(瞅了一下荧屏)呦!敬亭山又上来了啊!(敲击键盘)在!老规矩，先把房间开好，我冲把澡就来。

(退下，裹一袭睡衣再上)男:女人就是会撩人，搞得我心里痒痒的。

(点击鼠标)二十四号房，二五桌，床都给你铺好了，快上吧。

(男女各自点击鼠标数下)女:快递一张黑桃，好!上手了，拉拉机扒底!哎呀!一钵子分，每人得二二五分，我已经变成120救护车了。

男:我晋升为486xiaohun机了。

好了!今晚收手，免得对子后面跟鳖。

女:好吧，见好就收!(男女各自转身喝了一口水，欲罢不能，又上机敲击)男:你真的是宣城的吗?女:有假包换!不信可做DNA。

你也真的是宣城的吗?男:木棺钉钉!不信给你出具死亡证明书!(用手捂嘴自语:三句话不离老本行，差点说漏了嘴。

)女:别嘴硬!我来验证验证你。

麻姑晓日。

男:(自语:哈哈!宣城十大美景谁不知道?!)敬亭烟雨。

职场情景剧剧本(二)甲:大家好今天由我和XXX给家讲一段相声，相声是我们自己写的，希望大家支持原创作品，在我们兄弟的地头上，笑不笑呵呵(冷笑)。

乙:您掂量着办。

甲:今天由我们哥俩给大家....乙:等...等(已打断)你怎么什么事都找我呢?在公司里你看看你，搞卫生找我、捡破烂找我、挨骂背黑锅还找我、没我你怎么办呀!甲:我纠正你一下，也不能说什么都找你，你看有饭局、领奖金的时候，我就从来没有找过你。

”乙:你倒是真敢说实话.....你找我上来干嘛，人这么多，吓得我腿肚子直转筋......就连扫黄你都找我，你怎么什么都找我呢?。

甲:我什么时候找你扫黄了，公司员工手册第十条，禁止同事之间搞不正当男女关系，这条也不归我管呀!乙:现在咱们商场没开业，有好多空摊位，有一些素质底下的施工人员呀!就往里面大便，为了业主方便，我们得清理出来啊!你没有找过我吗?甲:啊!这么个扫黄啊!对，这倒是有过，可这是咱们马经理让安排的，我也是上指下派呀!乙:你说这些人也是的，就在通道旁边大便，也不怕被人看见，他怎么拉的出来呢!心理素质得有多好(配合面部表情)。

青少年社会工作案例情景剧

青少年社会工作案例情景剧
以下是青少年社会工作案例情景剧示例：
以下是一个青少年社会工作案例情景剧的示例：
角色：小明（中学生）小红（中学生）社工（社会工作者）
情景一：学校欺凌问题
（场景：学校教室）
小明：（脸上有明显的不快）小红，我在校门口被一群同学欺负了，他们经常嘲笑我，推我。

小红：这太可恶了！我们不能让他们继续这样对待你。

我们应该寻求帮助。

（社工走进教室）
社工：听到你们的对话了，我是学校的社工。

能告诉我具体发生了什么吗？
小明：他们总是在上学和放学时聚集在校门口，用恶言辱骂我，并且以肢体动作来攻击我。

小红：是的，他们好像特别针对小明，整天找碴。

社工：这是一个很严重的问题，你们做得对，及时寻求帮助很重要。

我会与学校领导沟通并采取相应行动来解决这个问题。

同时，我会提供一些应对欺凌的建议给你们。

（情景一结束）
情景二：家庭问题
（场景：小明家）
小明：（情绪低落）最近爸爸妈妈经常吵架，他们的关系变得越来越紧张。

我不知道该怎么办。

社工：我听说你们家有些困难，能告诉我具体发生了什么吗？
小明：他们之间的争吵越来越频繁，而且声音很大。

有时候我晚上都睡不好觉。

社工：这对你来说一定很难受。

家庭问题是一个复杂的挑战，但我们可以一起找到解决办法。

我会帮助你与爸爸妈妈沟通，并找到适当的支持和资源。

（情景二结束）。

社会工作专业《情景剧比赛案例一》

残疾人领域案例（30分）小涛，16岁，某职校学生。

不久前与母亲外出时，不幸遭遇车祸，导致双腿截肢。

截肢后的小涛变得沉默寡言，不愿主动与人交往，与父母关系日渐疏远。

职校虽然表示愿意接受小涛返校读书，但由于缺乏相关经验，针对小涛残状况的特殊安排迟迟没有落实，因此，小涛至今没有返校。

母亲感到十分自责，对小涛的任何要求都尽量满足，希望能够“赎罪”。

父亲因为唯一的儿子成了残疾人，认为自己是世上最“倒霉”的人，整天唉声叹气，愁眉苦脸。

小涛感到前途渺茫，内心十分焦虑，了解到小涛的情况后，社会工作者决定介入。

问题：1本案例中的小涛有哪些服务需求？（10分）2依据残疾人社会工作的教育康复模式，本案例中的社会工作者从微观、中观、宏观三个层面应开展哪些工作？（2021答案要点：1案例中的小涛有如下需求：（1）康复的需求，小涛因为意外变为残疾人，双腿截肢，行动不便，生活很难适应，社工应联系相关的康复机构协助小涛进行康复治疗，尽可能恢复基本的生活自理能力；（3分）（2）关爱与尊重的需求，针对小涛的自卑和绝望，社工应运用个案工作的相关技巧与小涛建立好专业关系，对其进行心理疏导和辅导，让他重拾生活的信心；（3分）（3）受教育的需求，小涛目前还是一名学校的学生，他希望在学校接受教育和与同学相处，所以社工协助学校落实小涛入学问题，让他尽快重返校园，恢复正常的生活。

（4分）2 社会工作者应该微观、中观、宏观三个系统入手，与学校、家庭、社会人士配合，一同做好特殊教育工作，全面介入工作过程：（1）微观层面，针对小涛自身系统，通过个案工作协助小明尽快走出心理阴影，训练生活技能，恢复自理能力和自信心。

（5分）（2）中观层面，一是对于小涛的父母，社会工作者要使他们正确认识和对待已经残疾的小涛，改变小涛母亲有负罪感，过分自责，以至于对小涛过分溺爱、关照等不正常的情况；改变小涛父亲认为自己“倒霉”的看法，使他们树立起对小涛康复和发展的信心，从而对小涛产生一种正面影响。

企业公益短剧

企业公益短剧
以下是一个简单的企业公益短剧剧本示例，供你参考：
《爱的传递》
角色：
1. 小李：年轻的企业员工，积极参与公益活动。

2. 张大爷：年老体弱的独居老人，需要帮助和关爱。

3. 社区志愿者：负责组织和协调公益活动的人员。

场景一：
（社区广场）小李在社区广场看到了企业组织的公益活动宣传，决定参与其中。

场景二：
（张大爷家）小李和社区志愿者一起去看望张大爷，帮他打扫卫生、购买生活用品。

场景三：
（社区活动中心）小李参加了企业组织的公益培训，学习了更多的公益知识和技能。

场景四：
（企业办公室）企业领导对小李的公益行为表示赞扬，并鼓励其他员工积极参与公益活动。

这个剧本通过小李参与企业公益活动的故事，展示了企业社会责任的重要性，同时也传递了关爱他人、助人为乐的正能量。

当然，这只是一个简单的示例，你可以根据实际情况进行修改和完善。

希望这个剧本能为你创作企业公益短剧提供一些灵感。

有关劳动的情景剧剧本

有关劳动的情景剧剧本劳动好，生活才会幸福;水草好，牛羊才会肥壮。

有关劳动的情景剧--环卫工人题材《扫街》场地：公交站牌下的路边，有坐椅、果皮箱、零散垃圾。

环卫工头缠绷带，骑装饰过的垃圾车上。

环卫工：一年说长亦长，说短即短，又是一年除夕夜。

过年好啊!环卫工：没有老婆没有小，三十晚上好难熬，路边约出老相好。

(说着从车里拿出扫把，吻了一下。

)你陪老婆看戏，我拿扫把扫地。

环卫工：不瞒各位，今天放假没扫地，就像鱼在水里翻肚皮，缺氧憋气。

(扫了两下抬头道。

)环卫工：昨晚扫地遇醉鬼，摇摇晃晃欲下跪，好心上前去搀扶，呕物灌了一脖子，你说背不背?就是他，又来了，我的装睡。

(说完坐在路边的椅子上。

)市民甲：(拎着酒瓶摇晃而上)两年存款到了期，不知存单在那里，老婆说我养了小，打的我是满屋跑。

(四周看看，将一张广告贴在果皮箱上。

)市民甲：扫地的，咋不回家睡觉，嘿嘿，是块路标，给你也发张广告。

(说着贴在环卫工的脑门上。

)广告单飘落，市民甲拾起，伸舌一舔，吐口水又舔，贴在环卫工的脸上。

市民乙：(提着大包小包上，看到市民甲愤然说道)计划生育人减少，狗猫多了到处跑，又拉又尿脏了道，一不小心踩一脚。

(脚在地上蹭了两下。

)现在呀，孙子是爷，宠物是爹，小狗遛着妈妈满街跑。

嗨、嗨、嗨，你干吗?简直是块痢疾膏药!恶心不?市民甲：(环卫工猛地站起，吓的市民甲“扑嗵”坐到地上。

)妈呀，你不是路标呀。

环卫工：啥路标?还雕塑呢!梦幻瑞雪飘，脸上飞块大年糕，原来是张广告。

咋又是你?无家可归呀?市民乙：是无人领养。

市民甲：你还不一样?(醉笑)我看呀，我们是街上的难交，我贴你放哨。

环卫工：给你放哨，要不是过年，看我不抽你。

(拿扫把要打) 市民甲：咋的。

环卫工：就因你乱贴，领导罚我51。

市民乙：都在马路边上，一个是天使，一个是痼疾。

市民甲：别笑，没有我，他能有这份工作吗?市民乙：我看你跟野狗是难交，你墙上贴，它墙上尿。

环卫工：街道就是一个城市的脸面，到处都能看到办证的字号，白天散传单，晚上贴广告，毁物脏道，真不着调。

社区工作小品剧

旁白：大家好，欢迎来到“角色扮演”现场，即将上演的是一件严肃的事情，一幕严谨的话剧，让我本着保密的原则稍微透露一下。

事情是这样的：某小区存在居委会对外来务工人员限水限电，正常福利得不到保障的矛盾，当矛盾激化到一定的程度，会发生怎样的事情呢，这事情有时怎样解决的呢？让我们跟随着镜头看一下吧！第一幕：矛盾产生A老公：（正在做饭，突然停电，猛的抬头）哎呀，媳妇儿，才没炒熟呢又没电了，这干了一天的活，连一顿像样的饭都做不熟就断电了，这不是坑爹嘛！B媳妇：（正翘着二郎腿嗑瓜子看电视，突然断电）老公，这电是怎么回事啊，电视都没得看，真是够了！A老公：怎么老是给咱们断电啊，其他的人家里灯就亮着，凭什么就咱们这几家打工的没有电，这明显是在欺负我们嘛。

B媳妇：对呀，我们交着电费水费，却不给水不给电！这也就罢了，今天他们去免费体检了，我们连张体检表都没得到，忒欺负人了吧！A老公：不行，咱是合法的社区区民，没道理得不到公平待遇，咱不受这窝囊气！B媳妇：老公，走，咱去区委会说道说道！（ＡＢ出门锁门，刚转身碰见怒气冲冲的Ｃ）Ｃ：哎，你们也断电了？真是的，这样下去可不是办法呀ＡＢ：我们正打算去区委会说道说道呢，一块去？Ｃ：好，一块去看看！旁白：于是，一行三人来到区委会……主任此刻正翘着二郎腿，仔细观赏一个古董，听见叮咚叮咚的敲门声）主任：（头也没抬）谁呀？ＡＢＣ：我！主任：谁知道我是谁呀？C：主任，这是怎么回事呀，怎么就老是给我们这几家打工的限水限电？咱先不谈体检的事，这断水断电的问题总得给个说法吧？！AB也随声附和，表示自己的不满……主任：【不屑】你们非得用电做饭呀，没电就不能活啊，没电…没电不会买煤气用啊！行了行了，别瞎闹腾，要下班了。

Ｃ：主任，我们的是事情还没解决呢（话未说完被打断）主任：行啦行啦，竟些鸡毛蒜皮的小事，真烦，我还得回家吃饭呢！走走走……（一行人被赶了出去）旁白：唉，本指望着居委会能给解决问题，却不想被生生的泼了一盆冷水。

社会工作专业《情景剧比赛案例五》

案例：
申先生，39岁，中山某小区的居民。

家中有五口人，父母年近70岁，妻子学历低，下岗在家，靠晚上在街上摆地摊来补贴家用，儿子正在读高中。

一家人居住在30多平方米的旧楼房里。

申先生工资很低，家庭收入还要靠父母的退休金和低保来维持。

最近，申先生和妻子都愁眉不展，因为看着孩子一天天长大，一家五口人总不能一直住在这30多平方米的小房子里，因此他们非常烦恼。

答案要点：
1申先生一家面临的困境主要有：
1住房问题。

2家庭经济问题。

3工作问题。

2拟订的服务方案的目标：
协助申先生顺利地申请到廉租房。

除此之外，还需要为申先生及其妻子提供就业技能培训，帮助他们找到稳定合适的工作以解决经济问题。

3为申先生一家设计的改善其住房情况的工作方案如下：
1提供廉租房申请信息的咨询服务。

2协助申先生评估自身状况是否满足廉租房申请条件。

3在没有通过审批之前，调动社区资源，为其父母提供社区照顾。

4对申先生的家庭财产进行评估，协助申先生选择适合其家庭的廉租房方式。

5提供家庭辅导服务，处理好廉租房申请成功与否的情绪问题。

暑期社会实践情景剧

角色：- 小明：一名大学生，热衷于社会实践，来自城市。

- 小红：小明的同学，同样热爱社会实践，来自农村。

- 老李：村里的老教师，知识渊博，深受村民尊敬。

- 小刚：村里的年轻人，有些迷茫，对未来不确定。

- 小芳：村里的女孩，热爱学习，对未来充满期待。

- 村民甲、村民乙、村民丙等：不同年龄段的村民。

场景一：村口（夏日午后，阳光炽热，小明和小红骑着自行车穿过村庄，来到村口。

）小明：（兴奋地）小红，这次暑期社会实践，咱们要去农村，你说有意思吗？小红：（兴奋地）当然有意思了！我一直想去农村体验生活，感受一下农村的变化。

场景二：小学教室（小明和小红来到村里的小学，找到了老李。

）老李：（微笑着）两位大学生，欢迎来到我们村子。

我是这里的老师，你们有什么需要帮助的吗？小明：老李老师，我们想了解村里的教育情况，看看我们能做些什么。

老李：很好，你们可以先去教室看看，我这边有一些学生需要辅导。

场景三：教室（小明和小红走进教室，看到小刚和小芳正在写作业。

）小明：小刚，小芳，你们好。

我们是大学生，想了解一下你们的学习情况。

小刚：（有些拘谨）嗯，我…我在读初中，学习有些吃力。

小芳：（微笑着）我也在学习上遇到了一些困难。

小明：没关系，我们可以一起学习，互相帮助。

小红：对，我们可以一起讨论问题，共同进步。

（小明和小红来到村民甲家，了解村里的生活状况。

）村民甲：（热情地）两位大学生，欢迎来我们家。

我们村里的年轻人很多都外出打工了，留下来的年轻人不多。

小明：我们了解到这个情况，想问一下，村里的年轻人为什么都选择外出呢？村民甲：主要是为了生活，为了更好的工作机会。

我们这里条件有限，年轻人觉得外面有更多的可能。

场景五：田野（小明和小红在田野里帮助村民收割庄稼。

）村民乙：（感慨地）谢谢你们，年轻人。

现在的孩子都不愿意干这种活，你们真是难能可贵。

小明：不用谢，这是我们应该做的。

看到庄稼丰收，我们也很高兴。

场景六：夜晚的村头（小明和小红坐在村头，看着星空，谈论着未来的梦想。

社区护理学情景剧

社区护理学情景剧“妈妈俱乐部”剧本简介60906班“幸福小区”的社区医院专为小区里的妈妈设立了一个“妈妈俱乐部”作为小区里妈妈们互相交流育儿经验的地方，同时医院专门配备医生护士对妈妈们进行健康宣教，让妈妈们随时进行咨询，从而促进社区里妈妈和婴幼儿的健康生活水平。

今天进行健康宣教的护士是李护士和张护士。

这次情景剧的扮演者：张护士李护士陈姐（宝宝九个月的妈妈）陈女士（宝宝五个月的妈妈）小丁（宝宝六个月的妈妈）倩倩（宝宝三个月的妈妈）旁白妈妈俱乐部成员：老成员:陈姐，小丁，倩倩。

新成员:陈女士。

场景：今天妈妈俱乐部的成员正在进行交流，李护士和张护士为大家带来一位新成员……旁白:今天是幸福小区妈妈聚会的日子，宣教护士李护士和张护士，带来了一位新成员陈女士，陈女士产后心情有点烦躁，希望在俱乐部找到安慰。

陈姐：小丁啊，孩子最近怎么样？最近小区有接种公告，你看见了么？小丁：看到了呀，我昨天带着孩子去了，人家说不能打，也没解释为什么。

陈姐，你知道不？陈姐：这个我也不清楚。

倩倩：（探头看小丁的宝宝）孩子都这么大了啊，我家孩子才三个月大，我一点儿经验也没有。

陈姐：没事，带孩子我有经验……（正在说话间，李护士和张护士领着新成员小陈进来了）小丁：（低声说）你们听说没，今天有新成员要加入我们，不过她好像有点产后抑郁。

张护士：大家好，今天给大家介绍一位新成员，陈女士。

来，陈女士，请坐。

场景二：活动开始，护士为妈妈们进行宣教……李护士：那咱们现在就开始交流吧。

小丁：我昨天带着孩子去咱们社区医院打针了，人家说不能打，也没解释为什么。

这怎么回事？李护士：我们这次接种的是麻疹疫苗，够八个月大的孩子才可以打，你们家宝宝多大了？小丁：怪不得呢，我们家孩子才六个月。

李护士：一会儿我给你一张疫苗接种时间卡。

以后就参照那个就可以。

倩倩：我们家孩子老溢奶，怎么办？张护士：这是正常现象，很多妈妈都会遇到这样的问题，你只要每次喂完奶之后，竖着抱起孩子，轻拍他的后背打出嗝来，然后再把孩子平放，这样就不会溢奶了。