当梦想走进现实
让梦想照进现实的演讲稿(精选5篇)
让梦想照进现实的演讲稿（精选5篇）让梦想照进现实的演讲稿1让梦想照进现实的演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：梦想是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。
人生，因梦想而精彩；人生，因奋斗而快乐。
大家还记得儿时的梦想吗？每当老师问起你的梦想是什么，总能听到丰富多彩的答案：有人想当老师，有人想当科学家，有人想当警察，有人想当医生。
随着时间的流逝，长大后的我们却发现梦想都是丰满的，但现实却很骨感。
当我们走进了这个物欲横流、金钱当道、极其现实的社会中时，许多人的梦想早已渐渐地失去了原来的光彩。
面对现实，梦想为何会如此不堪一击？在困难面前，梦想该何去何从？你是否也愿意用低廉的价格抛售自己的梦想呢？“不！我们的梦想不能打折！”虽然在追逐梦想的道路上，总会布满荆棘，也会有狂风暴雨，但只要我们时刻坚守着最初的梦想，总有一天，成功会属于我们。
纵观古今中外，成功人士都有一个共同的特点，那就是坚守他们的梦想。
司马迁曾因触犯汉武帝，被判宫刑，但他依然坚守着“究天人之际”的梦想。
最终，他成功了，他用坚强不屈的意志铸就了千古绝唱，铸就了终生的梦想！伟大领袖毛泽东也十分重视梦想。
他认为人不但要有梦想，而且应该有远大的梦想。
当年毛泽东和朋友讨论问题是曾约定了“三不谈”的规则：一不谈金钱，二不谈男女问题，三不谈家庭琐事。
他们所谈论的都是关乎人民，关乎国家的大事。
假使毛泽东当年所追求的只是个人的安身立命，又何来之后的宏图伟业呢？你也许听说过在英国的一个选秀节目上，有一位其貌不扬的大妈用行云流水般的歌声震撼全场，那一刻梦想的光辉如星潮般漫过在场的每一个人的眼眶。
苏珊大妈用她的事迹告诉我们，永远不要放弃梦想，一步一个脚印，梦想迟早会实现。
感动中国人物刘伟也同样用他的事迹告诉我们，只要努力就有希望。
当命运的绳索无情地捆绑了双臂，当众人的目光叹息其生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。
我们难以想象海伦·凯勒的世界，那是怎样漫长的黑夜；我们难以窥探贝多芬失聪时的心境，有多么的低沉！病魔束缚了霍金的躯体，宇宙中却弥漫着他那睿智的思维；智障阻碍了舟舟的发育，而音乐王国里却飘洒着他那灵动的音符。
励志演讲稿当梦想照进现实演讲_072文档
2020励志演讲稿当梦想照进现实演讲_072文档EDUCATION WORD励志演讲稿当梦想照进现实演讲_072文档前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。
其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。
本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】评委老师、同学们：大家好!很高兴有这个机会站在这里演讲，今天我演讲的主题是—让梦想照进现实。
要让梦想照进现实，首先就要正确地看待梦想。
很多时候，我们会想要是我能成为或者拥有什么就好了,而这些一瞬的突发奇想可能并不靠谱。
所以有人认为，梦想只是不切实际的空想，是白日梦，多谈无益。
其实，这是因为我们在产生这些想法时是以自己为中心的，并没有经过深思熟虑。
而且，我们需要长时间的摸索才能正确客观地认识自我。
不过，这些想法却源于我们内心深处的最真实的喜好，还有什么比做自己更让人全力以赴呢?医学、法律、商业、工程，这些都是崇高的追求，足以支撑人的一生。
但美丽、浪漫、激情，这些才是我们活着的意义。
周星驰的电影中说：“做人如果没有梦想，那同咸鱼有什么区别?”我很认同这句话，没有波澜和激情的人生是不完满的。
我认为每个人都应该有梦想，践行自我梦想的人生才是真正的人生。
梭罗说：“我希望活得深刻，吸取生命中所有的精华，以免当我生命终结，发现自己从没有活过。
”丁尼生也说：“寻找更新世界尚为时不晚，我决心已定，要驶过夕阳尽头。
时间和命运，使我衰老，但坚强意志仍在。
让我们去奋斗，去探索，去发现，永不屈服。
然后我有了信仰和想象。
”我想，一旦你下定决心去实现梦想，它就将始终如一道光芒，照亮你通向美妙人生的朝圣之路，让你的人生谱出绝好的诗篇。
这种实现理想的奋斗之旅应该也算生命的精华了。
当正确认识了梦想，我们就要确立自己的梦想。
当梦想照进现实
当梦想照进现实曾经抬头仰望天空，然后低头小声自语我要怎样怎样。
时间慢慢流逝，某一天发现自己把梦想早已抛在脑后，与之代替的是为了生计而奔波忙碌。
在那个某一天只是无奈的哀叹一句：我曾有过梦想。
重新审视未来，才觉得自己迷失了方向。
房子车子票子妻子，我想要的我能得到么···我究竟在追寻什么···现实告诉我，我很平凡，我不是比尔盖茨；我不是乔布斯；我也不是知识分子；更不是富二代。
怎么办？怎么办？我怎么才能富足的过下半生，在贬低自己一点，我怎么才能不被这个飞速发展的社会淘汰？纠结不说，最直白的形容词可谓着急。
年龄不小了，该自己撑一片天了，身影不小了，该为父母遮风挡雨了···啊啊啊···现实你是不是有个代名词叫做长大，我小时候有个玩伴叫“无忧无虑”，长大了一堆朋友有个要好的叫“压力”有个偶尔联系的叫“无聊”；工作之前的N年，有一种饭是妈妈做的天天吃都烦了，离开家乡工作了，三餐没有摆在面前，突然有一种感受叫吃不惯，后来吃久了···随便吃什么都接受，考虑的是价钱而不是味道，这时才明白世界上最好吃的东西是妈妈做的。
现实你究竟是个什么东西？！有人谩骂你是黑暗的载体，的确你把我压的透不过气，在黑蒙蒙的人生道路上我如此费力的前行着，你听抱怨声不只是我自己发出的。
有人说现实是残酷兼并赤裸的，你敌不过他，现实面前人是渺小的，无能为力是最好的诠释。
亲情友情爱情……各个方面、这个社会、这个世界，都是无比残酷的。
还有的人在遇些变态的事情后嘴里冒出句：现实就是现实。
如此种种，太泛泛了。
渐渐地我虽然没弄懂现实可是我开始找寻自己的位置。
某某说：有些事情就是人生的必修课，但如果你能给自己一分宽慰，对这个世界少一些抱怨，用乐观的心态去面对，你会发现，几乎所有所谓的残酷现实，在你面前统统不算什么的。
将梦想融入到现实生活中去（精选5篇）
将梦想融入到现实生活中去（精选5篇）第一篇：将梦想融入到现实生活中去将梦想融入到现实生活中去——读《世界因你不同》有感当我翻开这本书目录的第一页，我就被它吸引了。
此后三天，可以说，除了上班、学习、生活以外，我所有的时间都用在了读这本书上。
这是我所看过的第一本人物自传，说实话，我从不认为看别人的故事有什么意思，只要过好自己的生活就行。
但读完后，我不得不承认从李开复的人生哲学中获益良多。
曾经，我们每个人都有一个梦想。
科学家、医生、宇航员、教师……但现实往往不那么地尽如人意。
已经长大的我们，发现自己当初的梦想和现实已经发生了偏差。
看看李开复的人生，11岁的“留学生”，奥巴马的大学同学，26岁的副教授，33岁的苹果副总裁，谷歌中国的创始人。
虽然他的家庭与生活环境对他的成功有着一定的外在因素，但最重要的，还是他始至不移的信念：Make a difference!想象有两个世界，一个世界中有你，一个世界中没有你，让两者的不同最大，最大化你的影响力，这就是你一生的意义。
让世界因我不同！多么伟大而又令人振奋的目标！让人觉得是那样不平凡的人生啊！有人说，小时候的梦想那样的天马行空，只是因为我们不知道世界有多大，不明白成功有多难。
的确，我们多数都没有了当年的激情，只知道平淡地活着。
所走的路离自己原本要走的路越来越远，而且还得继续走下去，愿不愿意都要走下去。
但既然已经过着这种平凡的生活了，我们为何不接受它，让原本平凡的生活，平凡的事业变得不平凡呢？做为一个社区卫生服务中心的药房工作人员，我也许没有高超的医疗技术，也无法开出能治百病的良方，但几乎每一个来医院的病人及家属，都会和我们有所接触。
我们的服务也是他们治疗过程中不可或缺的一部分。
如何在这样的岗位上做到“不同”？在我看来，其实，认认真真地做好自己的本职工作就可以了。
我们时常说，工作中要做到“三心”即，耐心、细心、关心。
对病人负责，对医院负责，对自己负责。
正确的治疗，准确的用药以及对患者如亲人般地关怀，就是他们最好的良方。
当梦想照进现实的意思
当梦想照进现实的意思当梦想照进现实是指一个人的梦想或理想在现实中实现或变为现实。
这意味着一个人追逐梦想，并努力使其成为现实。
实现梦想需要具备以下几个方面的条件和努力：1. 目标设定：一个人需要有明确的目标和愿景，清楚自己想要实现的梦想是什么。
这个目标可以是个人发展、事业成功、家庭幸福、创业或社会贡献等。
2. 持续努力：实现梦想需要不断地努力付出，毅力和坚持是非常重要的品质。
人们需要克服困难、挑战和障碍，并在遇到挫折时保持积极的心态。
3. 学习和成长：为了实现梦想，个人需要不断学习和不断进步。
这可能包括通过教育、培训、经验积累和自我提升来提高自己的技能和知识。
4. 规划和执行：制定详细的计划和行动步骤是实现梦想的关键。
这包括制定短期和长期目标，并制定可行的战略和计划来达到这些目标。
5. 适应和改进：在实现梦想的过程中，个人需要适应变化，并不断改进自己的方法和策略。
灵活性和适应能力对于应对不可预见的情况和挑战至关重要。
当梦想照进现实后，个人可以体验到以下几个方面的变化和收获：1. 成就感和满足感：成功实现梦想会带来巨大的成就感和满足感。
个人会感到自豪和满意，因为他们通过自己的努力克服了各种难题并实现了自己的目标。
2. 自信和自尊：实现梦想会增强个人的自信心和自尊心。
他们会意识到自己有能力克服困难并取得成功，这将为他们的未来目标和挑战提供更大的信心。
3. 影响力和启发他人：通过实现梦想，个人能够影响和启发其他人。
他们的成功故事可以激励他人追求自己的梦想，并为其他人树立榜样。
4. 自我实现和幸福感：实现梦想使个人能够实现自我价值和目标，从而带来更大的幸福感和满足感。
他们会感到自己的生活有意义，因为他们正在追求自己真正渴望的东西。
当梦想照进现实，个人将会获得巨大的成就感、自信心和满足感，并对自己的人生有更深层次的理解和意义。
这需要个人付出持续的努力、坚持不懈，并不断学习和成长。
实现梦想不仅仅是个人的成功，同时也会对周围的人和社会产生积极的影响。
当梦想照进现实作文10篇
当梦想照进现实作⽂10篇当梦想照进现实作⽂10篇 在⽇常学习、⼯作或⽣活中，说到作⽂，⼤家肯定都不陌⽣吧，作⽂是经过⼈的思想考虑和语⾔组织，通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。
写起作⽂来就毫⽆头绪？以下是⼩编为⼤家整理的当梦想照进现实作⽂，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
当梦想照进现实作⽂1 梦是⼀种欲望，想是⼀种⾏动，梦想则是梦与想的结晶！ 梦想是⽔，浇出⽣命的苗；梦想是苗，长出⽣命的树；梦想是树，开出⽣命的花；梦想是花，收获⽣命的果！每个⼈都有⾃⼰的梦想，我也不例外，我也有我独⼀⽆⼆的梦。
我的梦想是当⼀名喜剧演员，因为我觉得上了初中以后压⼒越来越⼤，所以，我想在若⼲年以后，当⼀喜剧演员缓解⼀下这种紧张的氛围，把快乐传递给每⼀个⼈，让快乐的笑容荡漾在每⼀个⼈的脸上，让⼤家都开朗起来...... 但，只会“筑梦”,不会“逐梦”那是远远不够的，这只会让你终⽇沉浸在对“未来的幻想“之中罢了因此必须让梦想照进现实。
爱因斯坦曾经说过：“天才是百分之⼀的灵感加上百分之九⼗九的汗⽔。
”我认为我这“百分之⼀的灵感”是有了，缺少的就是这“百分之九⼗九的汗⽔”。
我必须努⼒努⼒再努⼒，通过缺点看优点，通过外在看本质。
就在前⼏天⽼师当着我的⾯，在全班朗读我的作⽂引起全班的哄堂⼤笑。
但我并不伤⼼反⽽感到“⾃豪”，这说明我写的⽂章据有喜剧⾊彩，让我离我的梦想⼜近了⼀步。
不仅如此，我也是⽇复⼀⽇，年复⼀年的学习喜剧。
终于功夫不负有⼼⼈，我的相声“119”在“童⼼璀璨”的⽐赛中去得了⾦牌......但我的“野⼼”远远不⽌那么⼀点，我会冲破国界，⾛向世界！！！ 我坚信着，只要全⾝⼼的投⼊，就⼀定能让梦想照进现实！当梦想照进现实作⽂2 梦想与现实往往只有⼀步之遥，很近也很远，近的如同触⼿可及，远的却也好像咫尺天涯。
就像春天与冬天的距离，当接连⼏天的暖阳让我们都错以为春天快要来到时，⼀阵严寒和阔别已久的雪花⼜将我们带回了银装素裹的冬天。
当梦想照进现实演讲.doc
当梦想照进现实演讲放飞你的梦想，让我们用坚定的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接现实社会的挑战。
现在就来看看我为你整理的当梦想照进现实演讲，欢迎阅读。
当梦想照进现实演讲篇【1】尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我是XX班的XXX。
一周前，同学问我："XXX，演讲与口才课考试，你讲什么题目?"几乎是第一时间，我的脑袋里蹦出了"梦想"这个词。
上网找了很多关于梦想题材的稿子，文笔甚是优美，我却都不满意。
于是我想，大概因为梦想对于我，真的不只是空泛的概念和别人笔下的宏图。
所以我决定自己写，写出我对于梦想的感觉。
不知道在座的各位是否有自己独特的关于梦想的定义，对我来说，梦想不是新华字典里解释的"指理想，即对未来事物的想像或希望";也不是为了获得物质或者荣誉而去从事的事情;更加不是今天如此明天就能改变的东西。
俗套的说，梦想于我而言，是无论何时何地处于何种境况都想要努力实现的事情。
更加是，终有一天能照亮生活的光线。
然而，我相信，很多人都经历过这样的过程：曾经拥抱着梦想，执着而坚定的前往未知的方向，却在这一路的泥沼与荆棘中，学会了随遇而安，顺其自然甚至听天由命。
梦想渐渐从怀抱中脱离，被拎到了手上，由生命的一部分，变成了必要时该被抛弃的行李。
然后当被问起时，带着无奈的表情一声叹息，说一句"我也不想的，但是现实残酷，我没有选择"。
曾经我也是这条路上的一个人，高二时因着种种缘由，放弃了多少年来想成为设计师的梦想。
坚持过，倔强过，一旦放弃却仿佛再也不能回头，即使还有机会继续，也仿佛追逐梦想的勇气已经在某一刻丢失，一去不返了。
我曾经形容说，梦想就像被挡在现实窗外的阳光，我知道它很温暖，知道它很明亮，却发觉永远有一扇磨砂玻璃将它阻隔在现实空间之外，再好，也得不到。
直到这学期，一个深夜心血来潮设计了一个字母组成的标志，居然被看到的朋友们赞美了一番。
让梦想走入现实作文开头
让梦想走入现实作文开头1. 梦想，如同一颗璀璨的星辰，高悬在我们头顶那片浩瀚的夜空，闪耀着迷人的光芒。
它是我们内心深处最炽热的渴望，是灵魂的寄托，是生命的动力。
然而，梦想若只是停留在幻想之中，那它终究不过是一场美丽的泡影。
唯有让梦想走入现实，我们才能真正触摸到那片璀璨，才能在人生的舞台上绽放出属于自己的绚烂光彩。
2. 每个人的心中，都藏着一个梦想。
它或许是成为一名救死扶伤的医生，或许是成为一位桃李满天下的教师，又或许是成为一名探索宇宙奥秘的科学家。
梦想是如此的美好，它像一束光，照亮了我们前行的道路。
但要知道，光有梦想是不够的，我们必须付出努力，让梦想从虚幻的想象中走出来，走进实实在在的现实生活。
3. 梦想，是心灵的翅膀，带着我们翱翔在无限的可能之中。
它给予我们憧憬，给予我们希望，让我们在平淡的日子里，依然能望见远方那绚丽的风景。
然而，这双翅膀若不奋力挥动，梦想便永远只能是遥不可及的幻影。
只有当我们下定决心，勇敢地迈出每一步，去拼搏、去奋斗，才能让梦想穿越层层迷雾，走入真实可触的现实。
4. 当我们在寂静的夜晚仰望星空，心中总会涌起无数的梦想。
那些梦想如同一串串璀璨的珍珠，串联起我们对未来的美好期许。
但在这纷繁复杂的世界里，梦想常常被现实的尘埃所掩盖。
要让这些珍珠绽放出它们应有的光芒，我们就需要用汗水和智慧去擦拭，让梦想不再只是遥远的幻想，而是能够在我们的手中，一点点变为现实。
5. 梦想，是人生旅途中最迷人的风景，它在远方召唤着我们，让我们心驰神往。
它是我们前进的灯塔，是我们在黑暗中摸索时的希望之光。
然而，通往梦想的道路并非铺满鲜花，而是布满荆棘与坎坷。
只有凭借着坚定的信念和不懈的努力，我们才能跨越重重阻碍，让梦想从那遥远的彼岸，走入我们触手可及的现实。
当梦想照进现实的散文
当梦想照进现实的散文当梦想照进现实的散文梦想--这一词对于一个20岁刚出头的年轻人来讲，并不陌生。
不稀奇，每个人都有很多梦想。
小编收集了当梦想照进现实散文，欢迎阅读。
第一篇：当梦想照进现实你站在桥上看风景，看风景人在窗前看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
——卞之琳《断章》阅读卞之琳的诗，常使我感到迷惘。
是什么虽经历时间的淘洗，却历久常青，时读时新?他不仅是诗人，更是一位谎言家。
他善于编织各种五彩缤纷的谎言，让人们无法自拔地陷入他精心构架的罗网。
我就是那深陷其中的一位。
因此，在我审视一件事物或是评价一件东西时，常常会不经意间带上网一样的思考。
秋日，阳光一般的午后，我常常喜欢趴在窗台上，一层一层地剥开文字背后的秘密。
我陶醉于文字本身带来的美感与充实，但我更沉醉于思索这些符号所传达的“大智慧”。
最初的思考，是唐诗带给我的。
初读《枫桥夜泊》，只触摸到一位失意才子无法排解的愁绪。
所以之后读这类诗，我的注解大抵不过“怀才不遇”“抑郁苦闷”之类。
但后来见得多了，也就再难依葫芦画瓢了。
于是开始重新打探它，这首诗便也在我心头隐现，由一鳞半爪逐渐变得清晰起来：这首诗最令人无奈的，就是在于借寒山寺的钟声敲醒人的梦境以后，把人搁在这荒寒中没有着落，并让人用一生的经历来消解这梦后的凄苦。
所以，真正读懂了一段文字，也就经历了一种生活。
箫伯纳说：“人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，另一是得到了你心爱的`东西。
”我曾深深地折服于这位伟人的智慧，他把占有欲未得的痛苦和已得满足的无聊这双重悲剧表述得如此轻松俏皮。
但后来又有人反其意而说：“人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造;另一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验。
”比起箫伯纳，后者似乎更推陈出新，它所达到的思想高度，也是应当值得景仰的。
曾经以为，我的所谓的对生活的评价是无懈可击的。
但随着知识积累的增加，若再来反复推敲，便觉得好像宇宙空间里失重状态下的宇航员，总那么轻飘飘的，甚至很难守住自己心灵的大树。
当梦想遇到现实散文
当梦想遇到现实散文
当梦想遇到现实散文
梦想就像小三，现实就像老婆。
当梦想遇到现实你只能放弃一个……
生活在这个时代，不止是我一个人感到无奈。
你我他都在社会底层徘徊。
有人说只要奋斗了就能成功了，有人说只要努力就会收获！
真的吗？或许半真半假。
因为有的人确实靠奋斗成功了，被人们谈论，没成功地都埋在了风中，只有他自己知道曾经奋斗过。
是谁改变了这个世界，是谁让梦想变得遥远。
小时候，幸福总是很简单，而现在我觉得不痛苦就是幸福。
不管幸福也好痛苦也罢，所有的东西翻译过来其实就是：给我人民币吧！或许你会笑我太俗，俗又怎么了，就是这些世俗的东西能让我活下去……
人生中有一半的东西是注定的，另一半需要靠自己。
同样是那年一起毕业，这年别人已经在家族的支撑下撑开一片天空，而我还天空下面在垒阶梯。
有些东西是注定的，你在很长一段时间很难逾越或者根本就不能逾越，而这些都是可以成为你成功的.因素。
人生最痛苦的是明明知道很痛苦却还不能死去。
所以当梦想遇到现实终究还得面对。
既然有些东西已经注定了，改变不了了，那么就不要在抱有幻想吧。
改变能改变的，幻想能幻想的，如果现在我还不能拥有梦想，那么我就好好面对现实吧。
青春有泪，奋斗过不让自己后悔……。
当梦想照进现实作文
当梦想照进现实作文当梦想照进现实。
梦想，是每个人内心深处的向往和追求。
它是一种力量，激励着我们不断前行，不断努力，去实现自己的理想。
而当梦想照进现实的时候，我们会感到无比的喜悦和满足。
下面，我将分享一个让梦想照进现实的故事。
故事的主人公是小明，一个普通的大学生。
从小，小明就对音乐有着浓厚的兴趣，他梦想着能成为一名音乐家，用自己的音乐感染和激励更多的人。
然而，现实往往是残酷的，小明的家庭并不富裕，他很难有机会接受专业的音乐训练。
但小明并没有放弃，他每天利用课余时间自学音乐理论和乐器演奏，不断提高自己的音乐水平。
在大学期间，小明参加了学校的音乐比赛，凭借着扎实的基础和出色的表现，他获得了比赛的冠军，并得到了一次音乐专业的奖学金。
这个奖学金让小明有了更多的机会接触专业的音乐培训，他在导师的指导下，不断提高自己的音乐技能和表演能力。
毕业后，小明成功地进入了一家知名音乐学院，开始了他的音乐之旅。
在音乐学院的学习生活中，小明遇到了很多困难和挑战，但他始终没有放弃。
他努力学习，不断充实自己的音乐知识，积极参加各种音乐比赛和演出活动。
他的努力得到了回报，他获得了多个音乐比赛的奖项，也受邀参加了一些重要的音乐演出。
小明的音乐才华逐渐被人们所认可，他的梦想也在一点点地照进了现实。
毕业后，小明成为了一名职业音乐家，他的音乐作品受到了广泛的好评，他的音乐会吸引了众多观众前来欣赏。
小明的音乐不仅带给人们美妙的听觉享受，更让人们感受到了音乐的力量和情感。
小明的梦想终于照进了现实，他成为了一个真正的音乐家，用自己的音乐感染和激励着更多的人。
小明的故事告诉我们，只要有梦想，就要有勇气去追求，有毅力去坚持。
无论遇到多少困难和挑战，都不要放弃，相信自己，相信梦想，用实际行动去努力，梦想终将照进现实。
因为只有不断努力和坚持，才能让梦想变成现实，让生活变得更加美好。
当梦想照进现实演讲
当梦想照进现实演讲放飞你的梦想，让我们用坚定的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接现实社会的挑战。
现在就来看看为你整理的当梦想照进现实演讲，欢迎阅读。
当梦想照进现实演讲篇【1】尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我是XX班的XXX。
一周前，同学问我："XXX，演讲与口才课考试，你讲什么题目?"几乎是第一时间，我的脑袋里蹦出了"梦想"这个词。
上网找了很多关于梦想题材的稿子，文笔甚是优美，我却都不满意。
于是我想，大概因为梦想对于我，真的不只是空泛的概念和别人笔下的宏图。
所以我决定自己写，写出我对于梦想的感觉。
不知道在座的各位是否有自己独特的关于梦想的定义，对我来说，梦想不是新华字典里解释的"指理想，即对未来事物的想像或希望";也不是为了获得物质或者荣誉而去从事的事情;更加不是今天如此明天就能改变的东西。
俗套的说，梦想于我而言，是无论何时何地处于何种境况都想要努力实现的事情。
更加是，终有一天能照亮生活的光线。
然而，我相信，很多人都经历过这样的过程：曾经拥抱着梦想，执着而坚定的前往未知的方向，却在这一路的泥沼与荆棘中，学会了随遇而安，顺其自然甚至听天由命。
梦想渐渐从怀抱中脱离，被拎到了手上，由生命的一部分，变成了必要时该被抛弃的行李。
然后当被问起时，带着无奈的表情一声叹息，说一句"我也不想的，但是现实残酷，我没有选择"。
曾经我也是这条路上的一个人，高二时因着种种缘由，放弃了多少年来想成为设计师的梦想。
坚持过，倔强过，一旦放弃却仿佛再也不能回头，即使还有机会继续，也仿佛追逐梦想的勇气已经在某一刻丢失，一去不返了。
我曾经形容说，梦想就像被挡在现实窗外的阳光，我知道它很温暖，知道它很明亮，却发觉永远有一扇磨砂玻璃将它阻隔在现实空间之外，再好，也得不到。
直到这学期，一个深夜心血来潮设计了一个字母组成的标志，居然被看到的朋友们赞美了一番。
800字作文当梦想照进现实
800字作文当梦想照进现实800字作文当梦想照进现实每个人都会有梦想，至少曾经有过。
百年前的人也不例外，只是隔了些岁月，百年前的梦总会有几分神秘甚至有几分传奇。
魏源的梦，随着《海国图志》，漂洋过海去了日本，东洋人活学活用，将“师夷长技以制夷”发挥到淋漓尽致，从弱小挨打一跃成为东亚的经济中心。
这个梦显然对照错了地方，阴差阳错被置换了场。
离不开的唯有两个字――观念，观念的更新与生长基本决定了某一时期的发展。
还好，洋务运动为我们留下思考的同时也留下了诸多财富，其中包括南洋公学，那个盛宣怀等有识之士百年前造的那场梦。
或者已然进入实相的状态不再属于梦。
然而，那是一个以时间为长度来考量观念的一场梦，有风雨飘摇的背景、有笔墨凌乱的河山、有壮志必酬的悲情……于是，那仍是一个生长状态的梦，以百年为期。
梦醒的晨昏会是繁花抑或落英？这个谜将由下一代或又一代的那些个造梦者来见证。
单纯意义上的时间也许是个不存在的事物，无法感知短长与纵深，仅是人类无中生有出来的计时器，人的生命存在于某个节和点之间，在时空的洪荒里类于瞬间，然而，有梦可去延伸时，便生成新的空间，盛宣怀们是否在那个空间里仍然梦着？具有新观念的开拓者、创新者在特定的时代背景下，那就是英雄！此刻该去感怀：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”，还是该感叹：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”是的'，时间从不会停下脚步来等谁，此刻，我们已存在于另一个空间。
百年后的某个晨里，春寒点点，远处的柳合了些许绿意，如烟，竟有几分隔世之感。
没错，这是另一个空间，那个曾经的南洋公学已然成为今天的西安交通大学，一个历史与此刻共同建构的全新空间。
只见西安交大立体地呈现着，仿佛整体，而当你想要清晰地看过去时，却像个时间隧道里的纵深迷局，遍布变迁、打磨、重塑与生长的交错印痕，峰峦重重，退去还来。
西迁是交大具有历史性的转折点，是中国文化战略大布局上的一次重新排兵布阵，即1956年交大主体由上海迁至西安。
当梦想照进现实作文
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当梦想照进现实作文（一）梦想与现实往往只有一步之遥，很近也很远，近的如同触手可及，远的却也好像咫尺天涯。
就像春天与冬天的距离，当接连几天的暖阳让我们都错以为春天快要来到时，一阵严寒和阔别已久的雪花又将我们带回了银装素裹的冬天。
我喜欢春天，就象我追寻梦想一样，但我也不得不承认冬天的存在，就像我不得不生存于现实之中。
我每天每天都带着一团严寒来往于学校与家之间，也每天每天的追逐着温暖如春的梦想。
韩愈、ABC、立体几何与大学、动漫、自由相互撞击，于是圆滑的如同球体的大学带着我制作的关于韩愈的动漫去追寻自由……混乱么？这就是梦想与现实，层层的交叉重叠。
冬天就好像现实，而春天就好像梦想。
只是冬天与现实到底还是不一样，冬天会结束，会有轮回，但现实会一直继续下去，阴冷的继续，他从不会等待梦想的暖阳照进。
又高又大的城墙阻挡了阳光。
梦想的春天只能在门外徘徊。
现实的冬天依旧阴冷……当梦想照进现实作文（二）当梦想照进现实，爱心便会驻足于世界的每一个角落。
爱心是一片冬日里的阳光，让孤独悲苦的人感觉到世间的温暖；爱心是一泓沙漠里的清泉，让濒临绝境的人看到重生的希望；爱心是一首夜空中的歌谣，让孤苦无依的人感受到心灵的慰藉。
有了爱，“事不关己，高高挂起”便会销声匿迹；有了爱，“个人自扫门前雪，不管他人瓦上霜”便会荡然无存；有了爱，“熟视无睹”就会沓然西去；有了爱，战争便会逃离人间，世界才会有一片和谐之音；有了爱，整个人类才会手拉手，心连心。
向往弥漫着爱的深山，留恋回荡着爱的山谷，痴迷涤荡着爱的大海，更醉心于充满爱的生活。
林秀贞用爱承付着老人的依托，丛飞用爱点亮孩子生活的希望，霍英东用博爱让华夏儿女为之感动，微尘用默默的爱让每一个角落散发活力，姚明用爱的举措让全世界人领悟到龙的传人的高尚。
向往充满爱的生活。
在爱的世界里，孤寡老人尘封的笑容会跃然脸上；在爱的世界里，失学儿童黯然失色的眼睛会重放光彩；在爱的世界里，饱受战乱之苦的人们绝望的心灵会再次激荡起感激的浪花。
当梦想走进现实
当梦想走进现实——在三尺讲台上实践我的教育梦梦想就是人们心中美好的愿望，有了梦想就有了生活要达到的目标，生命才有了意义，就有了为实现梦想而努力的方向。
作为一个有二十八年教龄的教师，我的梦想就是让我的每个学生都成长为社会的有用之材，成为人才。
十九岁时，我当上了一名小学教师。
当时，我对这一职业没有多少感性认识，只是出于争强好胜的心理，努力做好这项工作。
时间长了，和孩子们打交道多了，看到一批批孩子们从学校毕业，进入更高的学校，进入社会，成为有用之材，我对教师也有了不同的理解，觉得教师是一项高尚的职业，是一项有很深学问的职业。
于是，我有了新的梦想：我应该做一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；做一个自信、自强、不断挑战自我的教师；做一个善于合作，具有人格魅力的教师；做一个充满爱心，受学生尊敬的教师；做一个追求卓越，富有创新精神的教师；做一个勤于学习，不断充实自我的教师。
这既是我的教师梦，也是我的中国梦。
为了实现自己的教师梦、中国梦，我不断学习，不断实践，不断探索，不断提高自己的工作水平。
我认为，要提高教学水平，关键是要提高自己的师德师风，要做到爱岗敬业。
首先我做到从情感上爱校爱教爱生。
对自己从事的职业，有一种情感上的接纳，甚至“迷恋”；对从事职业活动的场所有一种剪不断的“情结”。
能把自己的情感世界与教育的兴衰、学校的兴衰联系在一起，为教育之忧而忧，为教育之乐而乐。
以校为家，把学生当儿女、兄弟姐妹。
其次我从理念上提高教学水平。
作为一名数学教师，认真教书，精心育人是我的天职，因此我认真加强自己的业务进，修，不断更新知识，更新教育观念，先后参加了小学数学课程标准培训，教师职业道德教育，新课程通识培训，数学新教材培训、参加国培计划等等。
并将所学的教育理论知识运用于教学实践，指导自己教学，探讨和研究教学方法，特别是在实施素质教育的过程中，我加强了“应试教育”向“素质教育”转轨的综合研究，通过自己的实践与探讨，使我认识到素质教育就是要根据学生的年龄特点因材施教，使学生在德智、体、美、劳诸方面（或身心两方面）生动活泼地全面和谐地发展，在传授知识的过程中，发展学生的能力。
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当梦想走进现实
——在三尺讲台上实践我的教育梦
梦想就是人们心中美好的愿望，有了梦想就有了生活要达到的目标，生命才有了意义，就有了为实现梦想而努力的方向。
作为一个有二十八年教龄的教师，我的梦想就是让我的每个学生都成长为社会的有用之材，成为人才。
十九岁时，我当上了一名小学教师。
当时，我对这一职业没有多少感性认识，只是出于争强好胜的心理，努力做好这项工作。
时间长了，和孩子们打交道多了，看到一批批孩子们从学校毕业，进入更高的学校，进入社会，成为有用之材，我对教师也有了不同的理解，觉得教师是一项高尚的职业，是一项有很深学问的职业。
于是，我有了新的梦想：我应该做一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；做一个自信、自强、不断挑战自我的教师；做一个善于合作，具有人格魅力的教师；做一个充满爱心，受学生尊敬的教师；做一个追求卓越，富有创新精神的教师；做一个勤于学习，不断充实自我的教师。
这既是我的教师梦，也是我的中国梦。
为了实现自己的教师梦、中国梦，我不断学习，不断实践，不断探索，不断提高自己的工作水平。
我认为，要提高教学水平，关键是要提高自己的师德师风，要做到爱岗敬业。
首先我做到从情感上爱校爱教爱生。
对自己从事的职业，有一种情感上的接纳，甚至“迷恋”；对从事职业活动的场所有一种剪不断的“情结”。
能把自己的情感世界与教育的兴衰、学校的兴衰联系在一起，为教育之忧而忧，为教育之乐而乐。
以校为家，把学生当儿女、兄弟姐妹。
其次我从理念上提高教学水平。
作为一名数学教师，认真教书，精心育人是我的天职，因此我认真加强自己的业务进，修，不断更新知识，更新教育观念，先后参加了小学数学课程标准培训，教师职业道德教育，新
课程通识培训，数学新教材培训、参加国培计划等等。
并将所学的教育理论知识运用于教学实践，指导自己教学，探讨和研究教学方法，特别是在实施素质教育的过程中，我加强了“应试教育”向“素质教育”转轨的综合研究，通过自己的实践与探讨，使我认识到素质教育就是要根据学生的年龄特点因材施教，使学生在德智、体、美、劳诸方面（或身心两方面）生动活泼地全面和谐地发展，在传授知识的过程中，发展学生的能力。
因此，我在数学教学中，紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，使学生通过数学活动，掌握基本的数学知识和技能，初步学会从数学的角度去观察事物，思考问题，激发对数学的兴趣，以及学好数学的愿望，教师作为学生数学活动的组织者，引导者与合和者；根据学生的具体情况对教材进行加工，有创造地设计教学过程，要正确认识学生的个体差异，因材施教，使每个学生在原有的基础上得到发展，要让学生获得成功的体验，树立学好数学的自信心。
充分发挥教师的主导作业和学生的体能作用，因势利导，收到了较好的效果。
如：我在一、二年级的数学教学中，运用情境教学法，一改课堂上空洞说教，把学生引出课堂，去观察生活、体验生活，在实践中培养学生的想象能力，提高了学生的数学水平。
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。
同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，教师爱岗敬业要体现在既要培养学生具有符合社会要求，适应时代发展的综合素质，又要开发学生潜能，使每个学生的个性得到发展。
更要体现在注意培养学生具有良好的思想品德上，体现在教学活动的教育性上，体现在关心学生的内心世界上。
因此，我所担任的数学科在每次质量检测中都保持在较高水平，多次受到上级领导的好评，曾多次获得镇、县先进工作者荣誉，2013年被评为农村骨干教师。
最后还要在态度上认真负责。
教师对工作、对学生的态度是教师爱岗敬业的直接体现。
中国古代著名思想家朱熹强
调“敬业者，专心致志以事其业也。
”教师工作的对象是人不是物，容不得半点疏忽。
教育的影响触及心灵，容不得丝毫大意。
教育过程中的任何轻率、差错和随意性都会给学生造成不良影响，因此我们教师的职业态度除“认真”二字，别无选择。
为了实现我的教师梦，我贡献了我对学生师爱。
对学生的热爱、理解，尊重是教育成功必不可少的条件。
我作为教师可以说是把整个心灵献给学生，而且坚持一视同仁，将神圣的师爱均匀的洒向每个学生。
享受教师的爱，是每个学生的需要，也是每个学生的权利，这是他们得以健康成长的阳光、空气和水。
爱生是教师与学生心理和谐共振的过程。
学生得到教师的爱，也会激发出对教师的爱，反馈回去，形成爱的双向交流。
这种动情效应会产生良好的结果。
学生会表现出自觉尊重教师的行动，十分愿意接近教师，希望与教师合作。
就是所谓的亲其师；随之而来的就是“信其道”教师的教育影响很容易被学生同化，教师的要求学生心甘情愿地接受，教育的目标也正是在这种双向交流的过程中得以实现。
爱心的双向交流更重要的效应还存在于它能使教师人格的升华，激发出巨大的能量和潜能使人变得伟大、完美。
爱就意味着奉献，我对学生的爱更是一种只讲付出不计报酬，只讲学生，不求回报的充满奉献的爱。
在多年的班主任工作中，我积累了一套行之有效的工作方法，针对学生的层次、个性不同，采取不同的策略。
针对优秀学生，我采取激励的方式，培养他们学习的主动性，放手让他们走；针对中等等生，我盯着他们，采取引导的方式，带着他们走；针对“差生”，我总是循循善诱，导之以情，扶着他们走。
我为每一类的学生制定出不同的目标，让他们找到各自的目标，对特别顽皮的学生，我从不放弃，和他们交心、谈心。
黄翼是班上有名的“大尾巴”，总喜欢拖班上的后腿，寻畔闹事、胡搅蛮缠、家里没把他当数，他本人破罐子破摔，负面影响极大，但我没有放弃，把热情的手伸向他，第一次交谈，学生沉默，第二交谈，得知该生是留守儿童，第三次交谈，知道他
对学习产生自卑，我利用休息时间给他补课……，精诚所至，金石为开，经过反复帮助黄翼同学终于进步了。
我曾经教过一名叫文志涵的学生，该生天资聪颖，但性情顽劣，少不更事，缺乏一中持久追求的目标，反映在学习上就是意气用事，因而成绩随情绪涨落，忽高忽低。
有段时间甚至跌入中游水平，我看在眼里，急在心里，一次次找他谈话，做深入细致的思想工作，一次次登门家访，争取家庭密切配合，强化教学效果，功夫不负有心人，在我的细心教导下，文志涵成为班上的优秀生了。
我体会到，对学生的爱最终还要体现在为学生的未来负责，为民族的未来负责，爱心是教育成功必不可少的条件，最终还要体现在为社会培养出人才。
我的梦想永远不变，我对梦想的追求一刻不松。
我希望在老了以后，能够拿着学生的照片，回忆孩子们在校期间可爱的言行；希望在老了以后，能够听到学生在各条战线上成功的消息；希望在老了以后，在中国梦绽放光彩的时候，我能看到我的学生们的身影。
我欣赏红烛的情怀，此生愿意永远做一支红烛，用我的光和热去温暖三尺讲台。