五年级下册语文句子专项练习题及答案
部编版语文五年级下册 句子(修辞、仿写)专项测试卷(含答案)
五年级下册语文期末复习·句子(修辞、仿写)题型专练卷时间:90分钟满分:100分一、选择题。
1.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是( )A.孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?(反问)B.这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。
(拟人)C.他有电话手表吗?没有。
(设问)D.花儿开了,就像睡醒了似的。
(比喻)2.下列句子使用拟人手法的一项是( )A.你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板,你堪称军神。
B.长毛山羊们安闲地欣赏着属于它们自己的王国。
C.众猴听说,即拱伏无违,一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。
D.如果只有孤零零的一个月亮,未免显得有点儿孤单。
3.下列句中运用了夸张修辞手法的一项是( )A.小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
B.飞流直下三千尺。
C.一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
D.蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。
3.“天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句?()A.有如千万朵盛开的白莲。
B.像从什么仙境飘来的片片白色的羽毛。
C.像千万条闪耀的银链。
D.仿佛落入人间的朵朵银棉。
4.下列句子运用的修辞手法与其他三项不相同的一项是( )A.那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
B.头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。
C.哈,多么好玩!多么开心!D.只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了松松软软的被子了。
5.下列各项中,与例句修辞手法相同的一项是()例:雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。
A.月亮一露面,满天的星星惊散了。
B.我的心激动得好像要跳出了胸膛。
C.春天像小姑娘,一切都是那么美好。
D.他发现是我,头摇得像拨浪鼓似的。
6.下列对句子运用的修辞手法判断错误的一项是()A.我怎么敢跟都督开玩笑?(反问)B.与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。
部编版小学语文五年级下学期期末专项练习:句子(修辞、病句、转换、缩写)附解析教师版
部编版小学语文五年级下学期期末专项练习:句子(修辞、病句、转换、缩写)附解析教师版一、单选题(共1题;共2分)1.(2分)下列句子运用的修辞手法和其他三句不一样的是()A.这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一直伸向远方。
B.春风像个慈祥的母亲,拂过你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。
C.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
D.岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面上。
【答案】C【解析】【分析】A项中“像一条长长的飘带一直伸向远方”这是比喻的手法;B项中“春风像个慈祥的母亲”这是比喻的手法;C项中“海棠果摇动着它那圆圆的小脸”、“冲着你点头微笑”,这是拟人的修辞手法。
D项中“宛如颗颗宝石缀在湖面上”这也是比喻的手法;故答案为:C。
【点评】题目要查对不同修辞手法的辨析和使用。
作答时要结合题目要求,根据平时学习对各种修辞手法的掌握和理解,对句子进行分析判断,做出正确选择。
二、判断题(共3题;共32分)2.(10分)判断下列说法,对的打错。
(1)(2分)“金玉良缘”的典故出自中国经典四大名著《红楼梦》。
(2)(2分)《水浒传》的故事背景发生在清朝末年。
(3)(2分)“他不但向对方道歉,而且还承认了自己的错误。
”这句话是病句。
(4)(2分)“漠北之战”的战争细节在《三国演义》中有具体描写。
(5)(2分)《祖父的园子》的作者是俄国著名作家托尔斯泰。
【答案】(1)正(2)错误(3)正(4)错误(5)错误【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细回顾作品有关/阅读短文内容,比较判断正误。
(1)正确。
(2)错误,改:《水浒传》的故事背景发生在北宋末年。
(3)正确。
(4)错误,“漠北之战”的战争细节在《史记》中有具体描写。
(5)错误,《祖父的园子》的作者是我国著名作家萧红。
故答案为:(1)正确;(2)错误;(3)正确;(4)错误;(5)错误。
【点评】此题考查学生对文化常识的掌握的能力,平时一定要认真理解并加以识记。
五年级下册语文试题-期末复习:句子专项测试卷(有答案) 人教部编版
句子专项测试卷一、按要求改写句子。
(20分)[句式练习]1.(名校期末真题)我们情不自禁地凝望眼前这棵屹立在黄沙中的柳树。
(缩句)_____________________________________________________________________2.刷子李刷好了墙。
(扩句)_____________________________________________________________________ 3.(北京市第一实验小学学业考)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)_____________________________________________________________________ 4.大家都知道刷子李刷墙的本领高。
(改为双重否定句)_____________________________________________________________________ 5.沃克惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”(改为转述句)_____________________________________________________________________ 6.他永远不受外物冲撞。
他曲线优美,处处显示着养尊处优。
(用关联词连成一句话)_____________________________________________________________________ 7.武松赤手空拳打死了老虎。
(1)改为“把”字句:________________________________________________(2)改为“被”字句:________________________________________________ 8.这时候大雾漫天。
(改为夸张句)_____________________________________________________________________ 9.成群的骏马在草原上飞驰。
人教五年级语文下册句子专项练习附答案)
1、热情好客的主人来到几十里外欢迎远客。
(缩句)
主人欢迎远客。
(主人迎客)
2、歌声似乎好像比什么语言都要更响亮,都更感人。
(修改病句)
歌声似乎比什么语言都要更响亮,都更感人。
3、大家的眼睛都集中到了主席台上。
(修改病句)
大家的眼神都集中到了主席台上。
4、妈妈对我说:“你好好养病吧,我已经向你的老师请假了。
”(改写为第三人称转述句)
妈妈让我好好养病,她已经向我的老师请假了。
5、经过反复观测、分析和实验,他们终于制服了逞凶一时的冻土。
(缩句)
他们制服了冻土。
6、风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威!(仿写拟人句)
枝头上的小鸟儿在欢快的歌唱。
7、在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路是艰难的。
(改为反问句)
在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路难道不是艰难的吗?。
【部编】人教版五年级语文下册句子专项练习(含答案)
【部编】人教版五年级语文下册句子专项练习(含答案)专题三部编五年级下册句子专项练一、选择。
1.下面四句话属于祈使句的是()A.开花,多么有意思啊!B.他不得不去拉黄包车。
C.大娘,停住您送别的脚步吧!D.还有人活着吗?2.和例句句意不同的一句是()例句:蝴蝶飞得那么快,哪里会追得上?A.蝴蝶飞得那么快,不会追不上。
B.蝴蝶飞得那么快,追不上。
C.蝴蝶飞得那么快,怎么可能追不上?D.蝴蝶飞得那么快,追得上。
3.给下列病句原因排序,正确的一组是()A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。
B.一个人难免有缺点错误,知道了改正就好。
C.XXX穿上棉衣和帽子走出了家门。
D.济南的冬天,是个美丽的地方。
①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒A.④②①③B.③④①②C.②③①④D.①②③④4.以下句子中没有语病的一项为哪一项()A.通过这次演讲比赛,使他的自信心增强了。
B.我们一定要注意安全,要防止不发生安全事故。
C.XXX被授予2019届优秀毕业生的称号。
D.XXX任事很果断,从不滞滞泥泥。
5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是()A.尼罗河是埃及生命的摇篮。
B.这只猴子显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。
C.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举,谁能一滴不掉?D.我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着……6.以下诗句应用的修辞手法排序精确的一项为哪一项()A.七八个星天外,两三点雨山前。
B.敲成XXX穿XXX,忽作玻璃碎地声。
C.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
D.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
①对偶②比喻③夸张④意味⑤借喻⑥反问A.①②③④B.①⑤③④C.④⑤⑥①D.④⑤③①7.下列句子,关联词语使用不正确的一项是()A.即使前路千难万险,我就勇往直前。
B.无论出于哪种考虑,我认为都是绝妙的。
C.因为XXX换了马的出场顺序,所以最后转败为胜了。
D.如果XXX造不成十万支箭,就会受到惩罚。
部编版五年级语文下册期末句子专项复习附答案
部编版五年级语文下册句子专项复习时间:90分钟满分:100分一、扩句。
(10分)1.把下列句子补充完整。
(4分)(1)沙滩上留下了脚印。
(2)的孩子地走上横木去取自己的帽子。
2.扩写句子。
(至少扩写两处)(6分)(1)老师批改作业。
___________________________________________________________________(2)小村庄坐落在山间。
___________________________________________________________________(3)战士保卫边疆。
___________________________________________________________________二、缩句。
(12分)1.对下面例句缩写正确的一项是()(3分)例句:远处传来一片哗笑和告别的声音。
A.远处传来哗笑。
B.远处传来告别。
C.远处传来哗笑和告别。
D.远处传来声音。
2.缩写句子。
(9分)(1)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
___________________________________________________________________(2)我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
___________________________________________________________________(3)秦始皇陵兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
___________________________________________________________________三、句式转换。
(25分)1.“把”字句与“被”字句。
(4分)尼罗河每年定期泛滥,给河两岸带来肥沃的淤泥。
(1)改成“把”字句:_______________________________________ _______________________________________________________________________________(2)改成“被”字句:_______________________________________ ______________________________________________________________________________2.陈述句与反问句。
小学五年级下册语文句子专项练习及答案
小学五年级下册语文句子专项练习及答案一、按要求完成下列各题。
1.我怎么会忘记家乡的桂花雨?(改为陈述句)_________________________________________________________2.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
(缩句)__________________________________________________________3.蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。
”(改为转述句)__________________________________________________________4.我不能心安理得地接受这个赞誉。
(改为反问句)__________________________________________________________5.书被人们称为人类文明的“长生果”。
(改为把字句)__________________________________________________________6.小军不仅完成了数学作业,但是有一道题却做错了。
(修改病句)_______________________________________________________二、按要求改写句子。
1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)_________________________________________2.听了报告,受到了深刻的教育。
(修改病句)________________________________________3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)_______________________________________三、把反问句改称陈述句。
1.你留我在家里歇,莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓唬我?__________________________________________________2.这是吓唬胆小鬼的,我怕什么!____________________________________________________3.如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?______________________________________________________四、根据要求完成练习。
统编版五年级下册语文第四单元句子专项练 (含答案)
句子专项练一、根据要求写句子1.我和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。
(仿写表示连续动作的句子)2.松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。
(用带点的字造句)3.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(给句子换种说法,意思不变)4.这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!(改为双重否定)5.我们找不到东西吃。
我们无法走出这茂密的森林。
(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)6.我一向过着朴素生活,从没有奢侈过。
(用加点词造句)7.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
(用自己的话说说诗句的意思)8.“你是军人!”沃克医生一针见血地说。
(用划线词语造句)9.我们饮酒作乐。
我们天亮了回去。
(用关联词语把两句话连成一句话)10.白白的礁石冒出海面聚成一堆,像一片白云在天边浮着。
(仿写句子)二、缩句1.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴。
2.毛泽东整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。
3.他蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。
4.两个国方兵士在森林中发现了他。
5.菜地里的土,大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。
6.沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。
7.四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。
8.写字台上,放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的,由司令员彭德怀拟定的电报。
三、将下列句子改为陈述句。
1.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?2.但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?3.哪个战士的血肉之躯不是父母所生?4.这清白的梅花是能玷污的吗?5.垃圾分类怎么能说不是件大好事?6.这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢?7.这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗?8.我们怎么能忘记妈妈的爱呢?四、品析句子,完成练习。
1.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
(1)“穿”是的意思,“金甲”是,“穿金甲”的意思是,从中可以感受到战争的、。
“ ”是身经百战的将士们豪壮的的意思是,说明病人此时。
部编版五年级下册语文句子专项训练及答案
部编版五年级下册语文句子专项训练及答案部编版五年级下册语文句子专项训练及答案一、按要求完成句子练。
1.刷子李没有一手绝活儿,难道不是因为他如此出名吗?2.枝头小鸟在叫。
3.即使是这样,但你也不能这样做。
二、读句子,按要求完成练。
1.母亲说她很高兴我爱看书,然后把钱塞到了我的手里。
2.阳光照耀在水面上,水波闪闪发光,好像一片金色的海洋。
3.如果人人都讲卫生,我们的健康和疾病就会有保障。
4.刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。
”莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。
”我认为书籍可以开阔我们的视野,增加我们的知识。
三、把反问句改成陈述句。
1.你留我在家里歇,我知道你不会半夜三更来谋我财,害我性命,也不会把大虫吓唬我。
2.这只是吓唬胆小鬼的,我不怕。
3.如果再跳出一只大虫来,我们就不知道该怎么办了。
四、句式转换。
1.天安门广场周围的宏伟建筑被千万盏灯静静地照耀着。
1.他们在河边捉鱼,我在岸上看着。
(改为复合句)__________________________________________________ ___________________2.我不知道他是否会来参加聚会。
(改为简单句)__________________________________________________ ___________________3.这个问题很难,但我们不能放弃。
(改为含有转折关系的复合句)__________________________________________________ ___________________4.他们正在讨论如何解决这个问题。
(改为被动语态)__________________________________________________ ___________________5.他跑得太快了,以至于我追不上他。
(改为简单句)__________________________________________________ ___________________1.他一边走路,一边吃着冰淇淋。
五年级下册语文句子专项训练及答案
五年级下册语文句子专项训练及答案1.你们为什么不来参加我的生日聚会呢?(改为陈述句) 你们没有来参加我的生日聚会。
2.小狗又聪明又可爱。
(改为感叹句)小狗真是聪明可爱啊!3.妈妈让我多读书,好好研究。
(改为祈使句)多读书,好好研究。
4.每个人都有自己的梦想。
(改为否定句)不是每个人都有自己的梦想。
5.他不仅善于画画,还擅长音乐。
(改为并列句)他善于画画,而且擅长音乐。
1.我把诗认认真真地抄写了一遍。
2.爸爸告诉我他晚上七点钟才能回来。
3.世界上糟糕的诗已经足够多了。
4.她紧紧搂住我,像雨点一样不停地夸赞我。
5.《水浒传》以农民起义为题材的长篇小说。
6.没有什么学不会的事情,何不自己试着画几笔呢?7.薄雾从山间升起。
8.实施素质教育后,我们的课外阅读量明显增加了。
9.大虫吼得震天响。
10.威尼斯是世界著名的水上城市。
11.我们班被评为“课外阅读先进班级”。
12.诸葛亮说他不敢和都督开玩笑,愿意立下军令状,三天造不好就甘受惩罚。
13.夫有一种盾牌是无法被攻破的,也有一种矛是无法避开的,它们在不同的情况下都有其独特的作用。
14.我们不敢为了一块砖而得罪强大的秦国。
2.冀中平原上的人民坚持生产,有力地打击敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
3.当遇到左右为难的情况时,就像在两座山之间,无论往哪边走都会有困难。
1.这电线上停着的几个黑点,难道不正是伶俐可爱的小燕子吗?2.王明说他因为在床上多睡了两分钟,所以迟到了,有些不好意思。
3.各方面配合分工合作,才能完成共同的任务。
这件衣服和你的身材配合得很好,很合适。
1.再拿起那首诗,我不能不承认父亲是错的,那并不是一首不好的诗。
2.不仅背影时时在我眼前显现,就连鲁迅笔底的乌篷船也是那么亲切而真实。
3.从祖国的四面八方来的是同学们。
1.松鼠是一种漂亮又可爱的动物。
(缩去“小”字)2.她的赞扬声像雨点一样落到我身上。
(仿写比喻句)1.做笔记不仅锻炼了我的记忆力,而且增强了我的理解力。
小学语文五年级下册仿写句子专项练习附答案 (已排版,可直接打印)
小学语文五年级下册仿写句子专项练习附答案 (已排版,可直接打印)1)例句:和阳光的人在一起,心里就不会晦暗。
特点:简洁明了,表达深刻。
仿写:和勇敢的人在一起,心里就不会畏惧。
2)例句:读古诗,如同拥抱美妙的世界。
特点:形象生动,感性表达。
仿写:听音乐,如同漫步在美妙的花园里。
3)例句:狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声。
特点:描写细致,氛围转换明显。
仿写:风停了,树叶也不再沙沙作响。
①蝙蝠一边飞,一边从嘴里发出一种高频声音,用来探测周围环境。
②写害怕:我们心惊胆战,不敢出声,小心翼翼地绕过去。
写伤心:他的眼中闪过一丝悲伤,默默地离开了。
写:在那片广袤的草原上,牛羊成群,欢快地奔跑着,仿佛在歌唱自由的旋律。
1.父爱是一股坚实的力量,支撑着我们前行。
2.搭石,勾勒出了家乡的独特景致。
3.山上的小树,因为得到阳光的滋润,生长得更加茂盛。
4.树和喜鹊一样快乐,共同构成大自然的美妙图景。
5.我画了一幅彩色的太阳,献给春天的温暖。
6.XXX率领战士和乡亲们挖出了一口井,为人民谋福利。
7.我是一份珍贵的礼物,见证亲友之间深厚的情谊;我是一份祭献,表达生者对逝者的思念之情。
8.春天的树成为了花儿们展示美丽的舞台;夏天的树为人们带来了清凉;秋天的树则变成了一幅绚烂的油画;冬天的白雪覆盖的树枝,像一位穿着洁白礼服的舞者。
9.走进树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神,仿佛置身于一个神秘的世界。
10.万里江山在远处变成了一幅粉色的画卷,美不胜收。
11.雪下着,没有一丝声响,仿佛整个世界都沉寂了下来。
12.星光虽微小,却照亮了我们的心灵,让我们感受到光明的存在。
13.海上的夜晚是柔和、宁静、梦幻的。
14.起初,炮声和乐曲声在全场响起,国旗和其他旗帜飘扬,随着时间的推移,现场慢慢变得肃静起来。
15.护士犹如天使一样,用自己的爱心温暖了每一个病人;他们的微笑和关怀,让患者感受到了生命的温暖。
16.宽容如春雨,滋润着我们的心田,让我们变得更加美好。
部编版五年级语文下册第四单元句子专项测试卷(含答案)
部编版五年级语文下册第四单元句子专项测试卷(含答案)一、选择下列句子所用的描写方法。
(填序号)(14分)A.神态描写B.动作描写C.心理描写D.语言描写1.“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!”兵士说道。
( )2.沃克医生的验上浮出慈祥的神情。
( )3.我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点几酸酸的,有点几凄凉。
( )4.“你是军人!”沃克医生一针见血地说。
()5.他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势。
()6.主席黯然的目光转向窗外。
()7.“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”主席想。
()二、按要求完成下列各题。
(45分)1.病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经,而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”(改为转述句)___________________________________________________________ 2.那一次次地分离,岸英不都平平安安回到自己身边来了吗?(改为陈述句)___________________________________________________________3.写字台上,放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的,由司令员彭德怀拟定的电报。
(缩句)___________________________________________________________ 4.我从事革命斗争,已经近十余年了。
(修改病句)___________________________________________________________ 5.像你这样当大官的人会没有钱!(换一种说法,不改变句子意思) ___________________________________________________________6.崭新的白床单居然..被抓破了。
(用加点的词语造句)___________________________________________________________ 7.毛主席说:“岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子。
部编版五年级语文下册期末复习《句子》专项测试卷及答案(含两套题)
学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版五年级语文下册期末复习《句子》专项测试卷及答案(满分:100分 时间:90分钟)一、下面的句子运用了什么修辞手法?请将正确答案的序号填在括号里。
(14分)A.比喻B.拟人C.排比D.夸张E.反问F.设问G.对偶 1.你能猜到“ ”是什么字吗?它是“蜀国”的“蜀”。
( ) 2.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。
( ) 3.祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。
( ) 4.难道你还不服气?( )5.大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。
( )( )6.黑色的猪群也表示赞许,不停地呼噜着。
( )7.草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
( ) 二、选一选。
(14分)1.下列句子中,所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )。
(3分)A.武松提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打B.面若中秋之月,色如春晓之花C.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么D.他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的2.下列诗句中,运用了比喻修辞手法的一项是( )。
(3分) A.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜 B.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹 C.三万里河东入海,五千仞岳上摩天 D.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声3.根据语境,选择恰当的内容填空。
(填序号)(8分)凭着健壮的体魄,你可以支撑起__________________;凭着顽强的毅力,你可以攀登上__________________;凭着旺盛的精力,你可以开垦出__________________;凭着超人的智慧,你可以描绘出__________________。
A.一方蔚蓝的天空B.一片肥沃的土地C.一座巍峨的山峰D.一幅精美的画卷 三、按要求改写句子。
(6分)1.夜空中有无数闪烁的星星。
(改为比喻句)_____________________________________________________ 2.古老的威尼斯又变得十分安静了。
部编版小学语文五年级下册句子专项训练(含答案)
部编版小学语文五年级下册句子专项训练(含答案)小学五年级语文下册专项训练句子专项一、下面哪几句话与例句的意思相同?在括号里打“√”。
(5分)例句:我们都爱这造福于人类的绿叶。
1.没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。
(√)2.我们不会不爱这造福于人类的绿叶。
()3.我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢。
()4.没有一个人爱这造福于人类的绿叶。
()5.谁不爱这造福于人类的绿叶呢。
()改写:请在第2句话中加入“都”字,改为“我们都不会不爱这造福于人类的绿叶。
”二、分析下列句子分别使用了什么修辞手法,填在括号内。
(12分)1.这件事怎能不是你的错呢?(反问)2.危楼高百尺,手可摘星辰。
(比喻)3.学如逆水行舟,不进则退。
(比喻)4.几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
(拟人)5.如果没有他们的辛劳,没有他们的牺牲,就没有这用石板砌成的阶梯。
就没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。
(排比)6.路是怎么来的?路是从没有路的地方踏出来的,是从有荆棘的地方开辟出来的。
(反复)改写:无需改写。
三、为下列句子填上恰当的关联词。
(6分)1.河水十分清澈,从远处看就像一条明如玻璃的带子。
(就)2.在洪水到来之际,老汉牺牲自己,让一个老百姓受到伤害。
(而且)3.我童年时的发现没有科学根据,还是有一定道理的。
(虽然)改写:无需改写。
四、按要求写句子。
(24分)1.XXX守卫着边疆。
(扩句)扩句:白杨高大挺拔,像一位军人一样守卫着边疆。
2.那庞大的身躯,屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。
(缩句)缩句:那庞大的身躯,屈膝点头时竟像彬彬有礼的绅士。
3.如果把水倒下去,吸水器不出水,就白白浪费了这壶救命之水。
(改为反问句)改写为反问句:难道把水倒下去,吸水器不出水,就不是XXX费了这壶救命之水吗?4.XXX说:“XXX若有诚意换璧,我就把璧交给他。
”(改为转述句)转述句:XXX表示,如果XXX有诚意换璧,他就会把璧交给他。
统编版五年级下册第八单元复习专项—句子训练题(含答案+详细解析)
统编版五年级下册第八单元复习专项—句子训练题(含答案+详细解析)第八单元专项训练——句子训练题班级:_________ 姓名:__________1.按要求完成句子练习。
1.照样子,写句子。
例:这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀缘、穿行。
(1)雨点儿落在窗玻璃上,______。
(2)晚霞倒映在水中,___ ________。
2.我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
(缩句)_________3.这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。
(改为反问句)_________4.老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体啊!”(改为转述句)_________2.按要求写句子。
1.去年我国石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
(修改病句)_________2.“神舟”五号载人飞船发射成功,全中国人民怎能不一起欢呼起来?(改陈述句)_________3.祖国的宝岛台湾风景秀丽。
祖国的宝岛台湾特产丰富。
(用关联词合为一句话)_________4.可怜的狄克是一只活泼.美丽的小鸟。
(缩句)_________5.蝴蝶飞舞(扩句)___ _________3.按要求改写下面的句子。
1.在天安门前的华灯下面,我又想起了这位亲爱的战友。
(缩句)_________2.周瑜长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。
”(改为转述句)_________3.仿写句子:这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀缘、穿行。
雨点儿落在窗玻璃上:_____云朵在天空飘荡:_____4.口语交际。
有趣而意味深长的笑话我们又叫它“小幽默”,笑话以它有趣的情节和语言深深地吸引着我们,你知道哪些引人发笑的笑话呢?快来给大家讲一讲吧!看谁讲的笑话收获的笑声和掌声最响亮!___________________________5.按要求写句子。
1.老师狠狠地瞪了我一眼。
(改为“被”字句)_________2.我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
统编版五年级下册语文第二单元句子专项练 (含答案)
句子专项练一、按要求完成练习1.你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!(照样子写比喻句)2.花开了,就像睡醒了似的。
(仿写句子)3.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。
(仿写句子)4.但有过往客商,可趁午间结伙成队过冈,请勿自误。
(说说这句话的意思)5.多么 变化 这 啊 了不起 是 的 (连字词成句并加上标点符号)6.大虫吼一声。
(改为夸张句)7.天色看看黑了,如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?(给句子换个说法,保持意思不变)8.我承认自己佩服诸葛亮的沉稳性格。
(改为双重否定句)9.虽怒时而若笑,即瞋视而有情。
(按照这样的修辞手法写个句子)10.船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。
(用加点词造句)二、把下列句子改为转述句。
1.诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。
”2.诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。
”3.周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”4.拉骆驼的说:“我们从门头沟来,我们和骆驼,是一步一步走来的。
”5.武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”6.酒家道:“俺家的酒,虽是村酒,却比老酒的滋味。
”7.王刚对小明说:“如果你再迟到,我就一个人去。
”8.宝玉笑道:“我认得这风筝。
”三、缩句1.那盏红色的精致的小台灯是我的生日礼物。
2.武松在“三碗不过冈”酒店连喝了十八碗酒。
3.船两边的草把子上都插满了箭。
4.他蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。
5.五更时分,船已经靠近曹军的水寨。
6.敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
7.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
8.夏天,老人们都爱到河边的树荫下钓鱼。
四、修改病句。
1.李姓是当代中国姓氏最多的人口。
2.老师用温和的语气和慈祥的目光注视着我们。
3.他有一个女未婚妻。
4.同学们都很爱护今天的幸福生活。
5.石猴来历非凡,充满了神奇的颜色。
6.每条船有五六千支左右的箭,二十条船总共有不到十万多支。
小学语文五年级下册仿写句子专项练习附答案(已排版,可直接打印)
小学语文五年级下册仿写句子专项练习附答案(已排版,可直接打印)小学语文五年级下册仿写句子专项练习附答案(已排版,可直接打印)一、填空题1.仿写句子。
(1)如果你是清风,就给人们带来一丝凉爽。
如果你是,就给人们。
如果你是,就给人们。
(2)和阳光的人在一起,心里就不会晦暗;和努力的人在一起,人生就充满动力;和快乐的人在一起,;,。
2.仿写句子。
例句:给他人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩。
(1)给他人,你也会感受到。
(2)给他人,你也会感受到。
(3)给他人,你也会感受到。
3.仿写句子。
童年是一串脚印,脚印里有我们成长的足迹;童年是,;童年是,。
4.把句子补充完整并仿写。
温柔的小猫:它要是高兴能比谁都温柔可亲:用,让你给它抓痒。
细心的小亮:。
5.仿写句子,完成诗集的寄语。
读古诗,如同拥抱精妙的天下。
你能领略山的神韵:有的起伏绵延,有的峭壁林立。
你能聆听水的旋律:有的清澈见底,。
你能观赏花的姿态:,有的姹紫嫣红。
二、语言表达6.仿写句子。
(1)车船过后,一切又恢复了平静。
最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。
狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。
(2)荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
7.仿写句子。
(1)花开了,就像睡醒了似的;叶绿了,就像似的;,就像似的。
(2)例:八月,天多热。
鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
(1)狂风为我们呐喊,暴雨为我们助,巨浪为我们加油。
为我们叫嚣,为我们助,为我们加油。
(2)事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说:9.照样子仿写句子。
(1)例子:地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
(2)例子:月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。
(3)例子:海上正起着风暴,表面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
10.仿写句子:(1)花开了,就像睡醒了似的。
鸟飞了,就像在天上逛似的。
语文部编版五年级下册《句子》专项练习(附参考答案)
语文部编版五年级下册《句子》专项练习(附参考答案)一、选择题1.下列句子中含有并列关系的是()A. 他忙着写作业,我却在看书。
B. 哥哥买了一个玩具,还给我买了一本书。
C. 姐姐不但善于唱歌,还能很好地弹钢琴。
参考答案:B2.下列句子中含有因果关系的是()A. 因为下雨了,所以比赛取消了。
B. 只有好好学习,才能取得好成绩。
C. 花园里的花开得很美,引来了很多蝴蝶。
参考答案:A3.下列句子中含有条件关系的是()A. 如果下雨,我们就在教室里开会。
B. 爷爷过马路时很小心,没有发生意外。
C. 你不吃饭,体力很快就会消耗殆尽。
参考答案:A二、判断题1.下列句子中,标点符号使用是否正确“今天天气晴朗,适合出去游玩。
”()参考答案:错误。
应该在“晴朗”之后加逗号。
2.下列句子中,主谓搭配是否正确“弟弟昨天把作业丢了。
”()参考答案:正确3.下列句子中,句子成分的排序是否正确“昨天妈妈做了一顿可口的饭菜。
”()参考答案:正确三、填空题1.人称代词是表示____________的代词。
参考答案:人的身份、地位和语境关系2.表示看、听、闻、触、味这五种感官动作的动词叫___________________动词。
参考答案:感官动词3.下列句子中划线部分是形容词的是:“小明是一个有爱心的孩子。
”()参考答案:有爱心四、问答题1.请问并列关系是句子中哪种重要的语法关系?参考答案:并列关系是句子中重要的语法关系之一,用来连接同类型的词、短语或句子,使句子结构更加丰富和变化。
2.请问描述性、感觉性、作用性、形容词性和人称代词属于句子中的哪类成分?参考答案:这些都属于句子中的修饰成分,用来修饰名词或代词,起到补充说明或限定的作用。
五、综合题请结合你所学过的知识,分析下面这个句子的结构:“小明昨天去了动物园,看见了老虎、狮子和大熊猫。
”句子中主要包括哪些成分?并请形成一个简短的分析。
参考答案:这句话包括主语“小明”,谓语“去了”,时间状语“昨天”,地点状语“动物园”,宾语“老虎、狮子和大熊猫”。
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五年级下册语文句子专项练习题及答案一、按要求写句子。
1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)_____________________________________________________________2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。
(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)_____________________________________________________________3.太阳和人有关系。
(将句子说具体些)_____________________________________________________________4.如果没有太阳,地球上不会..有植物,也不会...有动物。
(用加点的词语造句)_____________________________________________________________二、按照要求改写句子。
1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(不改变原意,换一种说法)_____________________________________________________________。
2.在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼。
(缩句)______________________________________________________________。
3.体会例句所用的修辞方法,以“枫树林”为描写对象,仿写一句话。
它好肥,整个身子像一个蓬松的球儿。
_____________________________________________________________。
4.父亲对我们说:“这是我对你们的希望。
”(改成第三人称转述句)______________________________________________________________。
5.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
(仿写句子)________________________________________________________。
三、按要求写句子。
1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
(缩写)_____________________________________________________2.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?(改为陈述句)_________________________________________________________3.跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。
(仿写排比句)____________________________________________________________4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。
改变语序,保持句意不变:__________________________四、按要求完成句子练习。
1.(_______)太阳离地球太远了,(_______)看上去只有一个盘子那么大。
(填上恰当的关联词语,并用该关联词语造句)______________________________________2.地球上的光明和温暖都是太阳送来的。
(改为反问句)______________________________________3.松鼠的尾巴老是翘起来,一直翘到头上。
(改为比喻句)______________________________________4.太阳离我们约有一亿五千万千米远。
(用同一种说明方法写一个句子)______________________________________五、按要求进行句子练习。
1.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
人们都爱春天,爱她的_______,爱她的_______,爱她的_______。
2.这个小图书馆所有的文艺书籍,我差不多都借阅了。
(改为“被”字句)___________________________________3.我不能心安理得地接受这个赞誉。
(改为反问句)___________________________________4.像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。
(用加点的词语仿写比喻句)___________________________________5.书籍是全世界的营养品。
(改为反问句)___________________________________6.少年时代的读书生活恰似..一幅流光溢彩的画页,也似..一阕跳跃着欢快音符的乐章。
我的读书生活恰似____________,也似_____________。
六、按要求写句子。
1.只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。
(用下划线词写一句话)__________________________________________2.他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)__________________________________________3.白鹭孤独地站立于小树的绝顶。
(缩句)__________________________________________4.秦王只好跟蔺相如约定了举行典礼的日期。
(改为双重否定句)__________________________________________七、按要求完成句子练习。
1.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
(缩句)____________________________________________________________________ 2.明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
(仿写句子)____________________________________________________________________3.即使..是蒙蒙细雨的夜晚,也.有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
(用加点词写一句话)____________________________________________________________________ 4.成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。
改为感叹句:_____________________________5.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
仿写:_______________________________________________6.仿照例句的句式,发挥想象,写一写“夏之色”和“冬之色”。
例:春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情。
秋之色为凉的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。
仿写:夏之色为_______,如________,如________,____________。
冬之色为________,如________,如________,_____________。
八、句子乐园。
1.张军坚持锻炼身体。
张军长得很结实。
(用关联词语使两句合并为一句)___________________________________________2.一群孩子从公园里挤了出来。
(改成比喻句)__________________________________________3.李时珍翻山越岭,走遍了大半个中国。
(改成“把”字句)____________________________________________4.黄山笼罩着轻纱似的薄雾。
(改成“被”字句)____________________________________________5.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
(修改病句)____________________________________________6.老师要求学生们明确学习目的和学习态度。
(修改病句)________________________________________九、按要求写句子1.七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。
(缩句)____________________________________________________________2.三妹就乐了:“啊啊,月亮是属于我的了!”(改为转述句)____________________________________________________________3.卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉、吃喝玩乐都有。
(修改病句)____________________________________________________________4.那一天我第一次...觉得自己长大...发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次了,应该是一个大人了。
(仿照句子,写一段话。
)____________________________________________________________5.眼前是一条清澈的小河。
(把画面写具体)____________________________________________________________十、按要求改写句子。
1.中秋节前后,桂花开了,香飘十里。
(照样子写句子)____________________________________________2.这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。
(改为反问句)_____________________________________________3.他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
(修改病句)_____________________________________________4.将军说:“我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。
”(改为转述句)_____________________________________________十一、改写句子。
1.《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。
(缩句)____________________________________2.天下哪有学不会的事?我何不自己画几笔?(换一种说法,意思不变。
)____________________________________3.薄雾升起。
(将句子写具体)_________________________________4.实施素质教育后,我们课外阅读的数量明显提高了。