把握中考作文的卷面分
中考英语作文评分标准
中考英语作文评分标准每年根据题目的不同，评分标准都会有所更改，但是其中比较大的几个项目是基本不变的。
以下内容也许部分同学已经知道了，且稍安勿躁，验证一下与你所知道的是否相符。
1.内容分7分。
要求包含题目所给出的要点。
若要点缺失，可酌情扣分。
比如09年中考作文“I want to do something for my school”，若没有写一件具体的事情，是要扣3分以上的；若写的事情太过于虚幻，没有实际内容，也会扣1-2分。
2.语言分8分。
首先是字数，少于60字的作文要酌情扣分。
其次是语法和拼写错误，每个扣0.5，重复错误不计；标点错误每4个扣0.5.3.组织结构分3分，也就是我们常说的文采分。
根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。
这个评分标准看起来并不复杂，但是在实际操作过程中，这个评分标准会产生不少微妙之处，了解了这些微妙之处，同学们才能有的放矢，有针对性地写出高分作文。
1.60字绝不仅仅是60字那么简单如前所述，中考英语作文要求60字以上，标点符号不算，少了就要扣分。
但是60字的作文能不能得高分？从我们拿到的实例作文来看，16分以上的作文，没有少于75字的，甚至少于80字的也少之又少。
当然，也极少有超过100字的，因为中考试卷的短线格一共80个，在格子下面大约还有2行的空间，可以加20字左右，再多阅卷人就很难看清了，也会影响卷面的美观（后面我会说“卷面分”的问题）。
所以，同学们如果想让作文得到高分，最好是让字数在75-100字之间。
2.如何有组织、有计划地拿文采分？有很多老师和同学说，要拿到文采分，同学们需要在平时做大量的阅读，积累好词好句，还得加上考试中较好的发挥。
这个观点没有问题，但是对于初三的同学来讲，我们仍然可以更有方向性的去准备自己的作文，事半功倍地争取文采分。
原则上讲，前15分少于14分的一般不给文采分，然而在实际操作中我们发现，也有不少的前面得12或13分的同学得到了1-2分的文采加分。
河南中考作文评分标准
河南中考作文评分标准
河南中考作文评分标准分为一类、二类、三类、四类和五类，每类分数范围不同。
一类作文分数在46-50分之间，内容思想深刻，语言准确，结构严谨，书写规范，卷面整洁。
二类作文分数在40-45分之间，内容充实，中心突出，表达清楚，结构完整，字体工整，卷面整洁。
三类作文分数在35-39分之间，内容尚具思想感情健康，语言通顺，结构基本完整，字迹清楚，但有少量错误。
四类作文分数在30-34分之间，内容不够具体，中心不够明确，语言结构不够完整，错别字较多，卷面不整洁。
五类作文分数在29分以下，内容思想不健康，语言不通顺，结构不完整，错别字多，卷面很不整洁。
评卷时，坚持三人独立评卷，作文满分掌握在5%左右。
如果作文在感情、立意、构思或语言方面突出，可酌情加1-4分，但最高分不能超过50分。
黄冈市中考英语作文评分标准2022
黄冈市中考英语作文评分标准2022
1、内容分7分。
要求包含题目所给出的要点，若要点缺失，可酌情扣分。
比如题目中给了三个要点，若少写一点，是要扣至少3分的。
2、语言分8分。
字数在八十左右，字数太少或太多的作文都会酌情扣分。
其次是语法和拼写错误，每个扣0.5分，重复错误不计，标点错误每3个扣0.5分。
3、组织结构分3分。
根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分，一个复杂矩形最多可加一分，组织结构过于混乱的可酌情扣分。
4、卷面分2分，字体和卷面要清晰，过于不清晰的话适当扣分。
中考卷面分析与解题思路
中考卷面分析与解题思路一、卷面分析中考卷面是考生展现综合素质和能力的一面镜子。
卷面分析主要从试题难易度、题型分布、命题风格以及解题思路等四个方面进行分析，并提出相应的解题思路，帮助考生把握解题技巧，提高答题水平。
1. 试题难易度中考试题涵盖了各个学科的知识点，根据考试对象为初中毕业生，试题的难度分布将考虑到考生的接受能力和应试压力。
通常会设置一定数量的简单题和难题，以展现考生的基础知识掌握和思维能力。
2. 题型分布中考试题根据学科特点和考核目标，多样化的题型组合是常见的。
比如，在语文科目中可能会涉及选择题、填空题、改错题、阅读理解题和作文等。
掌握各个题型的解题技巧，对于提升解题效率和准确性都是至关重要的。
3. 命题风格不同学科的命题风格会有所不同，但以考查运用知识解决实际问题为主导。
语文试题注重考查学生的理解能力、表达能力和文学素养；数学试题侧重于思维灵活性、运算能力和推理能力；英语试题则重点测试语法、阅读理解和交际能力等。
掌握各学科的命题特点，能够有针对性地备考。
二、解题思路中考试题解题思路是考生获取高分的关键。
下面以语文、数学和英语为例，给出相应的解题思路。
1. 语文解题思路（1）阅读理解题：先通读全文，把握大意，然后逐题查找答案所在的段落或句子，仔细理解选项与文章的关系，最后结合上下文进行答题。
（2）作文题：审题是写作的重要一步，明确要求后，列出要点，合理组织语言，注意文采与逻辑性的统一，结构清晰，用词得体。
2. 数学解题思路（1）选择题：将选项代入题目进行验证，排除明显错误的选项，再通过计算进行筛选，最终选择正确答案。
（2）解答题：仔细审题，明确要求，画图辅助思考，分析解题步骤，运用所学的知识，注重计算精度和解题过程的合理性。
3. 英语解题思路（1）听力题：注意先听概括大意和关键词，根据听力内容选择正确选项。
如果遇到不确定的题目，可以根据上下文判断。
（2）语法题：注意句子结构和语法规则，根据上下文语境进行判断。
初中语文作文扣分标准有哪些
初中语文作文扣分标准有哪些？初中作文评分标准1、卷面 5分 (包括书写规范，字体漂亮，卷面整洁)2、题目命名 2分(包括是否恰当，是否新颖)3、中心与详略 15分(包括是否围绕中心选材，选材是否新颖、典型、有代表性，详略是否得当。
)4、语言 15分 (文通字顺，语言流畅生动形象，3个错别字扣1分，2个病句扣1分。
)5、结构 5分 (结构是否完整，条理是否清晰，过渡是否自然，首尾是否照应。
)、6、真情实感 5分7、格式 3分 (包括标点格式，题目格式，段落划分等。
) 中考“作文分项分等评分表” 项目一等二等三等四等内容 20分25—2120—1615—1110—0切合题意中心突出内容充实情感真挚符合题意中心明确内容较充实情感真实基本符合题意中心基本明确内容单薄情感基本真实偏离题意中心不明确内容空泛情感不真实语言20分25—2120—1615—1110—0语言准确、流畅、生动语言准确、通顺语言基本通顺语言不通顺，语病多结构(6分)654—32—0结构严谨、条理清晰结构完整、条理较清晰结构基本完整、条理基本清晰结构不完整、条理不清晰文面(4分)4321—0卷面整洁、字体工整卷面较整洁、字体端正卷面基本整洁、字体清楚卷面不整洁、字迹难辨高考作文评分标准整体上，采用分项评价整体给分的评分方法。
也就是说，在阅卷赋分时要从基础等级和发展等级分项全面考虑，但最后提交的是一个总体分值。
一等(20—16)二等(15—11)三等(10—6)四等(5—0)基础等级内容20分符合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出中心明确中心基本明确中心不明确内容充实内容较充实内容单薄内容不当思想健康思想健康思想基本健康思想不健康感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假表达20分符合文体符合问题要求基本符合文体要求不符合文体要求结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺，语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草，难辨发展等级特征20分较深刻略显深刻个别语句有深意丰富较丰富略显丰富个别例子较好有文采较有文采略有文采个别语句较精彩有创意较有创意略有创意个别地方有新意【评分的基本原则】1.评判一篇作文的等级，尤其是基础等级分的类别，要以题意、内容、结构、语言、文体为重点，全面衡量;综合考虑，不能只抓一点而不及其余。
卷面分析
九年级语文卷面分析本次考试是九年级全区统考统阅的一次较为公正的考试，试题难易适中，且课内外兼顾。
现将本次考试作一分析。
一、题型紧扣中考，试卷分成三大板块。
即第一部分基础知识与运用（18分）内容涵盖生字词、文言解释、背诵、排序、名著等。
第二部分为阅读（42分），共分四个小板块。
即，诗词赏析（5分）文言文阅读（13分）议论文（11分）记叙文（13分）第三部分作文（40分）二、试卷得失情况本次考试中基础知识部分在生字词、背诵方面共有20人得满分，而在排序方面出错较多有7人失分。
由此看来，学生在复习时还是比较重视基础知识的掌握，但在灵活性的题目面前，学生的变通力差。
在名著方面学生失分也较多。
原因在于写原因时不够详细，粗略的表达导致了失分情况的出现。
在诗词赏析上，全班只有8人得满分。
细看试卷后，感觉学生答题点把握不住，丢漏处较多。
在重章叠唱的表达效果方面，学生掌握的也不好。
这是课后练习题的内容，学生对此有所忽视。
文言文阅读掌握的还算可以。
失分主要集中在划分节奏和翻译句子上。
以后还要在这方面多加练习。
在议论文中，失分惨重。
集中体现在论证思路和结构的严谨性方面。
学生对灵活准确的解答能力还是有待提高的。
记叙文方面还算可以。
问题集中体现在句子的作用、题目的作用、补写结尾三方面。
作文方面，学生表达有进步，但在绕题意识上有些同学做得不够好。
选材上出新不够。
内心的实际感受描述得不够细致。
三、措施针对上述问题，我打算在今后的语文教学中，渗入文体知识的教学，在基础知识的落实上还要继续夯实。
以基础全对为荣，以出错为耻。
坚持每节课小测，注意对出错学生的再追踪。
阅读一定要强化答题思路的准确全面，注意审题的准确，还要注意变通能力的培养。
作文方面要注意在审题选材立意表达等方面继续加强练习。
坚持两周一次的作文讲练。
在学生管理上一定注意对优生的再提高，责任重大，我当担起！。
2004—2019年河南中考题之作文题目(含评分标准)
河南中考作文评分标准：项目类别内容语言结构书写一类（46-50分）思想感情健康，立意深刻，内容充实，中心突出文从字顺，语言准确生动，表达好结构严谨，层次清楚字体工整，书写规范，卷面整洁二类（40-45分）思想感情健康，内容具体，中心明确文从字顺，表达较好结构完整，层次比较清楚字体工整，书写规范，卷面较整洁三类（35-39分）思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确语言通顺，病句少结构基本完整字迹清楚，有少量错别字，少量涂改四类（30-34分）思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确语言基本通顺，病句不太多结构不够完整字迹潦草，错别字较多五类（29分以下）思想感情不健康，内容不具体，中心不明确语言不通顺，病句多结构不完整字迹不易辨认，错别字多，卷面很不整洁说明：1.坚持三人独立评卷。
2.作文满分的比例掌握在5%左右。
3.以下四项有一项突出者，可酌情加1~4分，加到满分50分为止。
感情特别真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受。
立意新颖、深刻。
构思巧妙。
语言有特色。
4．没写题目扣2分。
2004—2019年河南中考卷·作文2004年22．从下面两个文题中，任选一题作文（40分）文题（一）我找回了（自尊、自信、友谊、母爱……）（请补全题目再写作）文题（二）人生变数很多，没有人能承诺我们的一生永远是晴天；没有人能预知草莽中是否潜藏毒蛇猛兽；没有人能勾勒出命运的风刀霜剑……然而，外界虽不能把握，行动却可以产生力量。
这力量的源泉就来自坚强的信念。
真正的信念永远是不可战胜的。
当遇到挫折、陷入困境时，只要心头有一个坚定的信念，努力拼搏，就一定会度过难关，取得成功。
请以“信念与成功”为话题，联系自己的学习、生活实际，自拟题目作文。
要求：（1）立意自定，文体自选。
（2）600字左右。
（3）书写工整，卷面整洁。
（4）文中不得出现所在学校的名称。
2005年 23．任选一题作文。
（40分）（1）幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追问、在寻找。
中考作文高分技巧顺口溜
中考作文高分技巧顺口溜技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八九行。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。
这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。
写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，这样，显得卷面美观。
技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半除了忌八九行的行文外，大头作文也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。
视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。
拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。
技巧六：作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。
至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
中考语文作文评分标准解读
l．工作量大，易产生疲劳。
不愿意仔细看。
故主题不清、立意不明的，直接打入低分类；看得费力，主题句没找到的或不好找的，打低分。
要求：紧扣题意，主题鲜明。
2．评分标准是阅卷的唯一准绳，其中内容与语言是重点。
要求：重视审题，须逐字逐句审题。
不可盲目、想当然地立意作文。
3．阅卷时间不长，每篇作文最多两分钟。
一般不会全篇看，只挑几段看。
要求：精写若干段。
一般应精写开头、结尾、中心段和过渡段。
使阅卷者能根据这几段把握文章的基本思路。
不可三段式，密密麻麻，建议写七段左右。
4．卷面印象很重要，字迹模糊、扫描不清或难以辨识的，打低分。
要求：字要工整，好认；卷面要清晰，少涂改；字不宜太小，要适中，以占小方格三分之二的空间为宜；字的力度要均匀，浓淡要适度。
5．作文阅卷者大多为中学教师，对仿写和刻意创新反感。
要求：不可按上一年或前几年的中考作文思路行文，阅卷者对前几年的中考作文大都熟悉，如不懂灵活应变，容易被认为是仿写。
同时，不可在作文中大唱反调、玩弄花样，写阴暗面、扭曲语言。
要着重在思想深刻、内容丰富、情感真挚和现实感强上下功夫。
内容、点击关键词内容是文章的血肉。
中心突出、内容充实的作文就如同画家笔下绚丽多彩的画卷，势必让阅卷老师赞叹不已。
全国各地中考作文的评分标准大多把内容与中心看成一体，因为内容必须围绕中心来写。
各地作文对“内容”这个板块的评定等级及要求大同小异，一般分为四等。
一等：切合题意、中心突出、内容充实、情感真挚；二等：符合题意、中心明确、内容较充实、情感真实；三等：基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、情感基本真实；四等：偏离题意、中心不明确、内容空泛、情感不真实。
二、标准解读绝大多数省市都将“切合题意”作为中考作文的重要评判标准，并且对“切合”和“符合”进行了区分。
“切合题意”是指在整体上围绕主题行文，十分符合题意，而“符合题意”仅仅指能在整体上围绕主题，“基本符合题意”是指对主题的理解和表达存在偏差，“偏离题意”指的是只有只言片语涉及主题或不合主题。
英语写作加分和扣分点介绍
英语写作加分和扣分点介绍英语作文一般都是15-20分，你想指导你的分数被扣在哪些地方了吗?中考英语作文对考生的要求有四点：1、内容要完整。
2、语句流畅。
3、没有语法错误。
4、书写规范。
能达到上述要求的作文，都会得到相应的高分。
一：先看一下扣分点：1.内容方面：要点缺失，可酌情扣分。
比如中考作文"I want to do something for my school'，若没有写一件详细的事情，是要扣3分以上的;若写的事情太过于虚幻，没有实际内容，也会扣1-2分。
2.字数：少于60字的作文要酌情扣分。
中考英语作文要求60字以上，标点符号不算，少了就要扣分。
但是60字的作文能不能得高分?从我们拿到的实例作文来看，16分以上的作文，没有少于75字的，甚至少于80字的也少之又少。
当然，也极少有超过100字的，由于中考试卷的短线格一共80个，在格子下面大约还有2行的空间，可以加20字左右，再多阅卷人就很难看清了，也会影响卷面的美观。
所以，同学们假如想让作文得到高分，最好是让字数在75-100字之间。
3. 语法和拼写错误：每个扣0.5，重复错误不计;4. 标点错误：每4个扣0.5.二：加分点除了这些扣分点，还有一些得分点：比如说作文的组织结构分，就是依据同学使用简单句型、单词和谚语、俗语的状况来加分。
只要文章中有1个亮点，基本就可以争取到1分(3分的文采分是很难全部拿到的)。
而这1分的亮点，是可以提前预备的。
例如，有一些"万金油'式的简单句型，例如强调句型、only相关的倒装句等，只要同学们多操练几次，几乎是肯定能用到作文当中，从而为自己争取到这1分。
其次就是卷面分许多家长[微博]和同学，尤其是部分书法并不是非常干净的同学，都会关怀是否真的有"卷面分'的存在。
虽然在阅卷标准里面并没有卷面分这一项，但是这个分数却真实地反映在了同学们的分数里面。
据阅卷老师的阅历，在阅卷的时候并不是按这3个部分逐项打分的，而是在第一遍读完全文之后，心里已经形成了一个"印象分'，然后再细读其次、三遍，把印象分安排到各个打分部分。
【中考复习】中考作文得高分诀窍--卷面印象分好起评分高
【中考复习】中考作文得高分诀窍--卷面印象分好起评分高
文如其人，学生作文，特别是像
中考
这样的升学作文，多数同学没有意识到卷面印象分的重要性。
阅卷老师的印象如果打了折扣，有可能使作文分低一个档次反之，如果阅卷老师的印象极好也有可能提高作文的分数。
卷面整洁
要知道，尽管作文评分标准中列出中心、材料、条理、语言4项
初中语文
，其中又分A、B、C、D四等。
但作文阅卷不能按分项分等细判，而只能由阅卷老师综合判定哪类卷，打几分，考卷成叠，时间有限，眼看手批，紧张而疲累，印象平平者居多，如遇卷面整洁，字迹清楚，语言流畅，内容充实，结构有特色的作文，阅卷老师定然眼睛一亮，疲累顿消，多花点时间赞赏一番，一类卷，高分，乃至满分，都有可能了。
字要写好，非一朝一夕之功，但写得端正清楚，只要有认真的态度即可办到。
行文格式分段、标点、删改符号，正确运用也非难事。
这两点恰如人的穿戴整齐，一篇作文如果字迹潦草，随意涂改，就像一个人蓬头垢面，衣衫不整了。
然而，给人好印象还不仅在穿戴整齐，更重要的是言谈举止和个人气质，相通于作文而言，这就要从立意构思和语言表达上去考量了。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
中考作文评分标准
中考作文评分标准----769ef418-6ea7-11ec-a931-7cb59b590d7d 满分50分，分五个等级评分一级：写作范围符合主题要求，感情真挚，思想健康，内容充实，中心清晰，表达方式恰当，感召力或说服力强，语言流畅，组织清晰，结构严谨，字迹工整，表面整洁，评分45-50分。
第二等级：写作范围符合题目要求，思想健康，内容充实，中心明确，语言流畅，条理清楚，结构严谨，书写工整，卷面较整洁，可评38分至44分。
三级：写作范围基本符合标题要求。
文章有中心，材料更具体，语言基本流畅，组织更清晰，结构严谨，文笔工整，篇幅工整。
评分从30分到37分不等。
第四等级：有下列情况之一的可评20分至29分：1.语句不通，明显的语病在五句以上；2.内容空泛，中心不明确；3.层次不分明，条理不清楚；4.不足400字。
五级：有下列情形之一的，得20分以下：1.写作范围不符合主题要求，与课文无关；2.存在明显的错误观点；3.不合理；4.结构混乱。
说明：1.三个错别字扣一分，重现的不计，扣到2分为止。
2.字迹潦草，卷面不整洁，酌情扣1～2分。
3.有文采、有创意的文章可酌情加2～5分。
作文评分细则（1）根据训练重点突出生活；要开始写作，就要写一个有经验、有情感、有感知、有收获的人生，在写作中体现真情、真知灼见、文化视野和知识；推荐理由：这篇文章应该具有在写作中带来自信的优势和优势，以便其他人可以从中学习。
20分。
（2）在表现手法上，突出个性：从个人独特生活的角度，富有想象力和文字；材料的选择是个人的，意图是有自己的棱角，语言有自己的习惯、特点和风格。
20分。
（3）一般作文的要求，突出写充实：文章要写得具体、写得生动、写得丰富、写得严谨。
这方面15分以上三点是对作文内容的要求，即“软件”和“变量”。
它们每次都因文本而异。
学生在批改作文时能发现作文的特点，并公正合理地写评论。
（4）错别字、病句、标点等方面，共计10分。
中考作文评分标准及细则
中考作文评分标准及细则为了更好地备考语文作文，想必大家对中考语文作文评分标准比较关注，我们以重庆中考语文作文评分标准为例，帮助大家知己知彼百战百胜。
下面是整理的中考作文评分标准，欢迎大家阅读分享借鉴。
中考作文评分标准11.没写题目或未将题目补充完整的扣2分。
2.1个错别字扣1分，重复的不计。
3.标点符号有三处以上错误扣一分。
4.字数不足550字，每少50字扣1分;不足400字，降一等;不足300字，酌情给分，最高不得超过五类卷。
5.以下四项有一项突出者，可酌情加1-4分，加到满分50分为止。
②立意新颖、深刻。
③构思巧妙。
④语言有特色。
作文歌诀开头文章开头很重要，变化多端挺奇妙; 开门见山最易学，不必东转又西绕。
选材作文选材要认真，注意观察动脑筋; 要选精华动人事，下笔才能如有神。
主题叙事抒情或描写，生动形象又简洁; 写来写去不可忘，主题思想要明确。
立意文章立意先要准，分清对错再求新; 要从模仿变创作，不说假话只求真。
结构题材若像血和肉，文章骨架是结构; 动笔之前要想好，层次逻辑分先后。
炼字炼字就像拣沙粒，写完初稿反复吟; 多余废字不可要，关键好字值千斤!造句造句就怕老一套，活的语言动人心;日常听到好句子，积累起来写进文。
剪裁做衣服，讲剪裁，写完文章要修改; 哪该简略哪该详，全凭增删巧安排。
细节提高写作靠勤学，关键时刻讲细节; 选准典型写真切，画龙点睛才叫绝。
结尾好的结尾味无穷，坏的结尾意不明; 千变万化不离宗，完成主题笔就掉。
中考作文评分标准2评分标准中考作文评分分为基础和发展两个等级评分。
评分程序是先整体评定基础等级，再评定发展等级。
1.基础等级(40分)从内容、结构、表达三方面评定作文类别。
2.发展等级(15分)只要具备下列四点之一，即可赋发展分：①有深度;②有个性;③有文采;④有创新。
扣分禁忌1.关于整体要求(1)错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣2分。
(2)标点符号错误较严重者扣1分。
英语作文评分标准及评分细则
英语作文评分标准及评分细则英语作文评分标准及评分细则（精选10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是本店铺为大家收集的英语作文评分标准及评分细则，仅供参考，欢迎大家阅读。
英语作文评分标准及评分细则 1评分细则优秀(22--2（5)：紧扣主题，覆盖所有要点，内容充实;语法结构多样，词汇丰富，行文流畅，显示出较强的语言运用能力，允许有个别语言错误，但不影响意思表达。
良好(18--2（1)：紧扣主题，覆盖所有要点，内容较充实，行文较流畅，语言有少量错误，但基本不影响意思表达。
一般(15--17)：紧扣主题，基本覆盖所有要点，语言错误已影响了部分意思的表达，但多数句子基本正确;基本达到预期写作目的.。
较差(11--1（4)：要点不全，内容不完整，行文不够连贯;语言错误较多，半数句子基本正确。
差(6--10)：内容混乱，或主要内容偏离主题，尚能够写出少数与内容相关的可读句。
极差(0--（5)：只能写出与内容相关的词语，没有有效信息;抄写其他文章，或只是写出与作文无关的内容。
英语作文：三点关键定档因素(不跑题是前提)词汇多样性语法复杂性文章连贯性英语作文评分标准及评分细则 2第五档(很好)：(21~25分)1.完全完成了试题规定的任务。
2.覆盖所有内容要点。
3.应用了较多的语法结构和词汇。
4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。
5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
6.完全达到了预期的写作目的。
第四档(好)：(16~20分)1.完全完成了试题规定的任务。
2.虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
5.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
中考作文写作10大高分诀窍
中考作文写作10大高分诀窍技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
所以，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意即时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
技巧三：卷面对比也关键，注意方格莫填满考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。
如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的中性笔写作文。
这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。
在用中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。
卷面显得也相对美观。
技巧四：开头结尾要简练，首尾两行半除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。
顶多也不能超过三行半。
想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。
怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。
拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，能够找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
中考作文应试绝招
中招作文应试绝招同学们好：我们这个专题的主要内容是有关中招作文应试的一些技巧。
在中招考试的考场上，同学们要用不到一个小时的时间去完成一篇高质量的作文，既要保证作文有不同凡响的新意，又要有新颖生动的语言，还要力求有独特的角度、新鲜的素材、完美的结构，等等。
总之，同学们在考场上绞尽脑汁、苦心经营，其最终目的就是为了从评卷老师那里拿到高分。
可是，评卷老师往往是世界上最吝啬的人。
那么，同学们怎么样想办法从他们的手中把那些金子般的分数抢出来呢？下面，我们一起来研究一下中招应试作文的一些小技巧、招数，并在中招考场上加以运用。
第一招：好卷面。
用美观的字体、正确的行款、整洁的卷面，使评卷者一看到作文卷面就觉得赏心悦目、心情愉悦（板书）用工整、美观的字体先给评卷教师一个赏心悦目的感觉，让他们在愉快的心情之下评阅你的作文，你就可以拿到较高的分数。
（板书）我们看一个人，第一眼首先是看这个人的脸。
卷面书写犹如一个人的脸面，漂亮、美丽的脸孔一看之下就会让人喜欢，而丑陋、猥琐的脸孔猛然一看就不会让人喜欢。
卷面书写好不好，也会给人以这样类似的感觉。
中招作文评卷工作量非常大，每一个评卷教师每天平均要评阅300份左右的作文试卷，这样，评卷者就不可能一开始就很仔细地去看一每份作文，往往是一看作文卷面整洁不整洁、字体美观不美观就大致地定下了这份作文的基本分数，然后再去阅读作文内容。
因此，要取得中招作文的较高分数，第一招就是要有整洁、工整、美观的卷面书写。
为了体现字体对作文得分的影响，我们做了一个实验，把同一篇作文交给书写层次不同的两个同学抄写，让老师用中招作文评卷的速度和流程，在相隔一段时间之后分别给这两篇不同字体的作文打分，结果跟我们预计的情形完全符合。
相同的作文，用工整的字体写出来，得了38分；用较差的字体写出来，只得了27分！从这个例子可以看出，卷面书写对中招作文得分的影响有多大！如果你的字体比较好，那么，你的中招作文就成功了一大半；如果你的字体比较差，那么，尽量把字写得工整一些来加以弥补；如果你连工整书写也做不到，那也别着急，我们再来研究一下别的招数。
2024年中考作文高分技巧
鉴于以往每年试题都保持一定连续性的特点，我们结合近年来语文中考作文的研究，重点对20xx年的中考作文“记叙文”备考给出如下建议——
在记叙文“思想健康，有中心，有内容，条理清楚，语句通顺；写真人真事，真情实感，写”的方法来达到取得佳绩之目的。
请以“闲对风光独自游”为题，写一篇文章。
要求：（1）自选文体（诗歌除外），不少于600字；（2）结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（4）请认真书写。
试题解读
此题是一道提供材料的全命题作文。文题分为三个元素，即“闲”“风光”“独自游”。
从第一段材料可以看出，“闲”和“独自”是相呼应的，因为“独自一人”，所以“清闲”；因为“心境恬淡”，所以“悠然自得”。第二段材料提示了文章的主体——“风光”，可以是自然景色，可以是人文意象，也可以是心之所爱。
3、结尾要意味深长
“编筐编篓，重在收口。”好的结尾，能使文章的结构更加完整，主旨更加鲜明，能起到画龙点眼的效果，给人回味无穷的美感。文章结尾常见的方法有：①首尾呼应，凸显主旨。如严春友的《敬畏生命》的结尾：“敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己。”照应了标题，深化了主旨。②言为心声，呼唤号召。例如：丁肇中的《应有格物致知精神》的结尾：“希望我们青年一代……变成中国文化的一部分。”总结全文，号召我们青年一代应具有格物致知精神。③巧妙发问，引入深思。如苏轼的《记承天寺夜游》的结尾，巧妙发问，耐人寻味。④引用佳句⑻多姿多彩。如冰心的《谈生命》的结尾：“愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”深含哲理，引人深思，韵味无穷。⑤抒情议论，气势非凡。如张抗抗的《地下森林断想》的结尾：“我景仰那些……创造更多的奇迹！”就是用抒情的方式深化主旨。⑥景物烘托，情景合一。如《我的叔叔于勒》的结尾，借用景物描写，烘托人物心情。
中考语文试卷打分标准
一、卷面分值及总分1. 总分为120分，其中作文满分为60分，基础知识及阅读理解满分为30分，综合运用满分为30分。
2. 卷面分值：作文30分，基础知识10分，阅读理解15分，综合运用15分。
二、作文评分标准1. 评分标准：（1）内容：主题鲜明，中心突出，紧扣题目要求，有真情实感，表达自己独特的见解。
（2）结构：条理清晰，层次分明，段落分明，过渡自然。
（3）语言：语言流畅，表达准确，富有文采，无错别字、病句。
（4）书写：字迹工整，卷面整洁，无涂改。
2. 分值分配：（1）内容：20分（2）结构：15分（3）语言：15分（4）书写：10分三、基础知识评分标准1. 评分标准：（1）识记：正确书写字音、字形、字义，正确使用词语、成语。
（2）积累：正确回答文学常识、文化常识、历史常识。
（3）运用：正确运用语法、修辞、标点符号。
2. 分值分配：（1）识记：5分（2）积累：5分（3）运用：5分四、阅读理解评分标准1. 评分标准：（1）理解：正确理解文章主旨、中心思想，准确把握文章脉络。
（2）分析：准确分析文章结构、段落、句子之间的关系。
（3）评价：对文章的思想内容、写作手法、语言表达进行评价。
2. 分值分配：（1）理解：10分（2）分析：10分（3）评价：10分五、综合运用评分标准1. 评分标准：（1）语言表达：准确、流畅、生动。
（2）逻辑思维：条理清晰，层次分明，论述有理有据。
（3）创新意识：观点独特，有新意。
2. 分值分配：（1）语言表达：10分（2）逻辑思维：10分（3）创新意识：10分六、注意事项1. 评分时，应根据考生实际表现，客观、公正地评分。
2. 评分过程中，应严格按照评分标准执行，不得随意降低或提高分值。
3. 评分过程中，如遇特殊情况，应及时与命题教师沟通，确保评分公正。
4. 评分结束后，应及时核对分值，确保试卷评分准确无误。
5. 评分标准仅供参考，具体评分时可根据实际情况进行调整。
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把握中考作文的卷面分
大家知道，很多地方规定中考作文有卷面分，因此，把握中考作文的卷面分很重要。
其实，卷面不整洁，影响了卷面分还只是一个方面，更重要的是，它还影响着作文本身的打分。
打一个比方，一个人，如果几天不洗脸，蓬头垢面，衣冠不整，污渍斑斑，即使人长得五官端正，也仍然令人生厌。
同样的道理，中考作文的优劣与卷面也有十分密切的关系。
一篇作文，如果卷面龙飞凤舞，涂涂改改，一个标点符号也不用，或者一逗到底，那么，即使再好的文章，也不会得到好的分数。
道理很简单：阅卷老师每天要看很多篇作文，本来就有些疲倦，如果看到一篇卷面不整洁的作文，心中就一定十分厌烦。
在此心境下，文章的瑕疵将会被放大，甚至遮蔽了文章的亮点。
相反，一篇文章，即使内容平平，但文字很清秀，卷面也整洁，阅卷老师看了一定会神清气爽。
这样，阅卷老师的感觉一定是：这位考生基础不错。
自然，定分也就比较高了。
笔者根据多年为中考作文评分的体会，认为考生在卷面问题上应重视以下几点：
第一，书写要端正。
整洁而美观的卷面首先要求字体端正清楚，写规范
的简体字。
即使是字体写得不够漂亮的同学，也应尽力把它写清楚。
因为文章是给他人看的，所以，每个字都要写得让人认识，切忌潦草。
第二，字体要一致。
平时，同学们可以练习多种字体，但在考卷上，只能运用一种字体。
为了赶速度，应运用自己最熟悉的字体。
千万不能在一篇文章中运用两种以上的字体。
笔者阅卷时看到，有的考生文题用一种字体，开头用一种字体，中间和结尾又换了一种字体，似乎是以此炫耀自己的硬笔字，结果事与愿违。
第三，要用同一种颜色的笔。
通常情况下，同一份试卷应该使用同一种颜色的笔，尤其是作文卷。
笔者在阅卷时看到，有的卷面用了两种甚至三种颜色的笔，使卷面显得很不和谐，影响了得分。
考前，考生应携带同一种颜色的笔，并且要有备用的，如果考试过程中某一支笔不好用了，应用同一种颜色的笔替代。
第四，要正确使用标点符号。
标点符号是文章的重要组成部分，写作时，要特别注意。
通常情况下，标点符号要占格。
逗号、句号等占一格，省略号、破折号等占两格。
还要注意，文章中不能用逗号代替其他符号，不能一逗到底。
用好标点符号，卷面会显得眉目清秀。
反之，则会影响阅卷老师的评分。
第五，增删幅度不能大。
中考时作文写好了，还有多余时间，就可以检查修改。
修改时要坚持一个原则，就是不影响整个卷面的整洁。
例如，要增加，一般只能增加非加不可的个别字词。
如果在正行之外加上一两个甚至更多的长句子，就破坏了卷面整齐。
同理，大量删减文字的情况也要避免，那样也会给阅卷老师留下不好的印象。
第六，结尾要规范。
笔者阅卷发现，一部分同学自作聪明（也许是学作家的样子），在结尾写上“于某月某日写”“于某某考场写”或写上“完”“结束”之类的文字。
如此纯属画蛇添足，影响得分。
笔者曾经多次参加中考的阅卷工作，发现了以上这些问题，在此提出，希望考生们注意纠正。
也许有考生要说：评分的主要依据是内容。
诚然，内容是主要的，是决定形式的，但是，形式美也有助于内容的表达，有助于阅卷老师的理解。
因此，中考作文的卷面问题不是无关大局的小事，它也是中考作文评分的重要一环。