春季开学七年级班主任工作计划
七年级班主任春季工作计划(10篇).pptx
2、进行爱国教育，开展缅怀革命先烈活动。 3、开展春学春练活动，掀起春学春练热潮。 4、进行安全、卫生教育。 五月份 1、进行道德理想教育、习惯进一步养成教育。 2、抓好科技创新活动。 3、再掀春学春练热潮，开学习“比、学、赶、帮、超”竞赛活动。 4、初评“做绅士、淑女，争华彩之星”优秀者。 六月份 1、进行安全教育：交通、饮食卫生、防火、防电、防水等。 2、进行心理健康教育。 3、抓好期末复习、考试。 .七年级班主任春季工作计划篇四 本学期，本人仍担任七年级的班主任，通过上学期观察，学生的基础差异较大，学生的学习热情不高，不但学 习成
三、工作内容及措施
1、养成教育
（1）在上学期班级制度制订的基础上，进一步夯实“班费捐献制度”、“早餐进餐制度”、“服装统一制度”、“收费 通知制度”、“出操调度制度”，来完善班级内学生的统一行为。
（2）充分利用课间休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天 平
“，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。
二、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力
首先，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》，重点从提高学生树立文明意识做起 ，从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组 织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。#开学 初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性 。
(7)后不能忘记随时对学生进行安全教育。
.七年级班主任春季工作计划篇三
一、班级现状分析
经过一学期的生活，孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，基本能够保持感恩亲情，立志勤奋、 好好学习的好状杰。学习目标明确，好多孩子养成了好习惯，不断提升自己。但是，有些问题也不容忽视，比如有 的孩子对学习有畏难情绪，有偏科现象，有的孩子性格依然有些偏激。课间休息和课前准备以及清洁的保持等问题 都有待进一步解决。
初中七年级春季班主任工作计划5篇读友吧_1
初中七年级春季班主任工作计划5篇初中七年级春季班主任工作计划精选篇1一、班情分析：本班共有学生40人、本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动、部分学生能积极参与班级和学校的各项活动，并且在活动中不怕苦不怕累，非常认真、但是还有一部分学生的学习习惯和学习态度还不算认真，有时纪律上也会有松懈、二、重点工作及具体措施1、继续开展“五个一”行为习惯养成教育、让学生的“五个一”行为习惯得到进一步锻炼、每周进行评比，并及时对各个方面优秀的学生进行物质和精神方面的奖励、2、抓好常规教育、利用晨会、班会等时间，按照六（3）班班规继续强调纪律、卫生、学习等方面的具体要求、让每位学生在学校的每时每刻都要严格遵守学校的各项制度和要求，养成良好的行为习惯、每周进行评比，并将评比结果，公布在“看，我最闪亮”的评比栏内、3、开展丰富多彩的德育活动、利用清明祭扫、五四青年节、六一儿童节、助残日等重要节日开展一些富有特色的德育活动、让学生在活动中丰富自己的思想和文化，同时实现了寓教于乐、4、对班干部定期进行培训、每月定期，对班干部开展培训工作，有针对性的进行指导，提高班干部的管理能力，促进班干部之间的协调与合作、5、做好家校沟通工作、平时要多和学生谈心，关注其思想动态，及时疏导解决学生的问题，对学生在校表现通过校信通与家长进行随时联系、利用好每一次学生离返校时间，召开家长会，家校携手共同实现对学生全方位的`教育、6、做好后进生的转化工作、努力避免学生产生厌学情绪，进一步做好后进生的转化工作，不歧视任何一名后进生、对后进生平时要多辅导、多鼓励、7、要多学习优秀班主任的管理经验、计划只是一个期望，一个目标，本学期，我将协同各科老师及同学，全力带领3班稳步前进，交上一份满意的答卷！初中七年级春季班主任工作计划精选篇2作为一名班主任，上对学校领导负责，下对学生和学生家长负责，感觉责任真的很重大。
稍有不慎，学生在学校泛起一点事情，班主任都或多或少都要担一点责任。
春季七年级班主任工作计划标准范本(4篇)
春季七年级班主任工作计划标准范本工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。
机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。
工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
七三班是新成立的一个班级，由原来的六年级多数学生组成。
来自不同班级的学生有着不同的心理特征，处于小学到中学过度的阶段，学生的心智是敏感的也是不成熟的。
这就需要我们班主任一步一步的教导学生如何健康、快乐、充实的度过中学生活。
以下是我今后将要做的班主任德育计划。
一、思想教育：本学期初一年级，以“育人为本，德育为先”为指导思想，以培养学生良好行为习惯和学习习惯为切入点以培养学先做人后成才为中心，着眼于学生未来发展的潜能，采取德育生活化的策略，重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。
二、设计思路：1、作为德育工作是我初一班主任工作计划中的重点工作。
进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，争做行为规范示范班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯。
2、充分利用各种教育实践基地，有效组织学生参与学校组织的各项活动，培养学生良好的道德品质。
3、建设“温馨教室”，体现人与人之间相互尊重，理解与支持，建立和谐的师生关系。
4、以“学会感恩，关爱他人，懂得责任，恪守诚信”为本学期德育的主题，促进学生核心价值观的形成。
三、具体安排：1、用班会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。
为学生自我管理打下坚实的基础。
2、班级开展以下活动：(1)学雷锋活动；感恩教育活动，并列好感恩教育工作计划。
(2)学生社会考察活动(3)爱国主义教育活动；(4)理想教育活动除此之外，在平常的日常学习生活总，也要给学生更多的指导，尤其是初一的学生，心智还不成熟，很多时候还不能够清楚的明辨是非，更有甚者会因为一些鸡毛蒜皮的小事耿耿于怀，最终酿成大祸。
春季初一班主任工作计划3篇
春季初一班主任工作计划春季初一班主任工作计划精选3篇（一）以下是春季初一班主任的工作计划：1. 班级组织：与学校领导和其他老师合作，组织和安排班级的开学典礼和班级会议等活动。
确保学生能够顺利适应新的环境和班级。
2. 学生管理：建立良好班级管理制度，包括考勤、作业管理、奖惩机制等。
与家长保持密切联系，关注学生的学习和生活情况，及时解决学生问题。
3. 学业指导：开展学业辅导，与教师合作，制定学习计划，帮助学生养成良好的学习习惯和方法。
根据学生不同的学习需求，提供个性化的学习支持。
4. 班级文化建设：组织班级文化活动，增进班级凝聚力和团队合作精神。
培养学生的社交能力和情感管理能力。
5. 精神疏导：关注学生的心理健康，及时发现和解决可能存在的心理问题。
组织心理辅导和心理健康教育活动，为学生提供必要的帮助和支持。
6. 家校合作：与家长建立良好的沟通渠道，定期进行家长会和家访。
了解学生家庭背景和家庭环境，与家长共同关注学生的成长和发展。
7. 日常管理：管理班级日常事务，包括课堂秩序、卫生管理、器材维护等。
确保班级的正常运转和学习环境的良好。
8. 学生评价：定期进行学生评价，了解学生的学习状态和进步情况。
根据评价结果，制定相应的学生辅导计划，帮助学生充分发展潜力。
9. 教育教学研究：积极参与学校的教育教学研究活动，提高自身的专业水平和教育教学能力。
以上是春季初一班主任的工作计划，希望对你有所帮助。
春季初一班主任工作计划精选3篇（二）根据春季初中班主任的工作要求，以下是一个可能的工作计划：1. 教学准备- 制定春季教学计划，并与科任教师进行讨论和调整。
- 整理教学资源，包括课本、教辅材料和其他教学辅助工具。
- 确定春季期末考试和其他评估方式，并提前安排相关考试准备工作。
2. 班级管理- 组织班级开展春季班会，了解学生的学习和生活情况，并及时解决问题。
- 督促学生按时完成作业和课外阅读，并及时给予反馈和评价。
- 组织班级丰富多彩的活动，如社团活动、文化节和体育比赛等，增强班级凝聚力和团队合作能力。
七年级春季学期班主任工作计划模板(6篇)
七年级春季学期班主任工作计划模板本学期我担任初一（6）班的班主任工作，本班有____人，男生____人，女生____人，半年来，我认真负责，勤恳敬业。
所以班级一直比较稳定，初步形成了良好的班风、学风。
学生之间已形成了一定的竞争氛围和团结友爱的可喜局面，班级已经有了一定的凝聚力。
但也有一些方面不尽人意，还需继续努力。
半年来，我主要是从以下几方面入手：一、树立建设优秀班级的理想目标。
当一个人进入豪华的房间或饭店，他的行为就会随着环境的变化而变化，随即会因环境的影响而提高对自己的要求。
所以在建一个集体之初就应让每位成员都感觉到的舆论影响他，使他意识到自己生活在一个优秀的班集体中，并严格要求自己的行为与这个好的环境相适应。
因此，作为引领一个班级发展方向的班主任要有高屋建瓴的眼光和胸怀，把一个集体引领到优秀的发展轨道上来，必须在大家的第一印象中确立这个集体现在及将来必是一个优秀团结的集体的理想。
二、围绕目标，与学生共同商讨确立班规要求由于初一新生，来自不同的学校，不同的地方，学习和行为习惯都参差不齐，所以第一个学期的重点工作就是抓好学生良好行为习惯的养成教育。
一方面是利用开学的军训，规范学生的行为，明白纪律的重要性，从而提高自己的约束力和自觉性。
另一方面制定班级一日常规、操行评分细则，制定以后在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，知道具体要求，知道什么该做，什么不该做，怎样做才符合要求。
宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒，并给予一定时间的商讨实践时间，发现不适应班级发展的要求制度可以提出讨论修改，注重民主管理的理念宣传。
事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在行为规范方面还是比较令人满意的。
在学校每周的常规检查评比和学月文明班级评比中多次夺得流动红旗，评为文明班级。
三、选拔培养班干部，加强班级管理。
班干部是班级管理的核心，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。
春季学期七年级班主任工作计划
春季学期七年级班主任工作计划春季学期七年级班主任工作计划（精选12篇）日子如同白驹过隙，不经意间，又迎来了一个全新的起点，此时此刻我们需要开始制定一个计划。
那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是本店铺为大家收集的春季学期七年级班主任工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春季学期七年级班主任工作计划 1本学期我担任了七年级班的班主任。
个人的成长经历，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。
教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。
”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。
七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。
因此，现根据本班具体情况特制定计划如下：一、学生基本情况分析我班现有学生人，其中男生人，女生人。
总体上观察，我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。
全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯”这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。
我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。
我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。
所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。
我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心，言行文明有感恩心，做事勤恳有责任心，做人踏实有自信心。
据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有上进心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。
三、具体措施贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。
春季七年级班主任工作计划3篇
春季七年级班主任工作计划春季七年级班主任工作计划精选3篇（一）春季七年级班主任工作计划1. 熟悉学生情况：对于新学期的七年级学生，首先要了解他们的基本情况，包括学习能力、兴趣爱好、家庭背景等。
可以通过与他们谈话、观察课堂表现等方式进行了解。
2. 与学生建立良好关系：在班级开学初期，要与学生建立良好的师生关系，营造积极的班级氛围。
可以通过开展班会、组织集体活动等方式来增进师生之间的互动和理解。
3. 学习管理：对于七年级学生来说，学习管理是一个重要的任务。
班主任要做好学习指导，包括制定学习计划、指导学生合理安排时间、引导学生学会学习方法等。
4. 班级管理：班主任需要对班级的管理工作进行有效组织，包括班级纪律、班级文化建设、班级卫生等。
要制定班级管理规范，引导学生自觉遵守，建立良好的班级风气。
5. 家庭联系：与学生家长保持密切联系，了解学生在家庭中的情况和表现，及时反馈学生在学校的表现和进步。
可以通过家长会、家访等形式与家长进行沟通。
6. 学生心理关怀：七年级学生正处于青春期，面临着身心发育和心理变化的挑战。
班主任要注重学生的心理健康，及时发现并解决学生的困惑和问题，为学生提供必要的帮助和支持。
7. 班级文化建设：班级是学生学习生活的重要场所，班主任要积极开展班级文化建设活动，培养学生的集体意识和班级凝聚力。
可以组织班级联欢会、班级比赛等活动，让学生感受到班级的温暖和归属感。
8. 成绩管理：班主任要密切关注学生的学习成绩情况，及时了解并解决学生的学习问题。
可以组织考试复习讲座、举办成绩分析会等方式，帮助学生提高学习成绩和学习能力。
9. 与其他教师合作：作为班主任，要积极与其他教师进行合作，共同推动学生的全面发展。
可以与班级任课教师定期沟通，了解学生在各科的学习情况，共同制定学习计划和指导方案。
10. 自我提升：作为班主任，要时刻保持学习和进步的状态。
可以参加各类班主任培训活动、研讨会等，丰富自己的教育教学知识，提升自己的专业素养。
七年级班主任春季工作计划
七年级班主任春季工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、演讲致辞、策划方案、合同协议、规章制度、条据文书、诗词鉴赏、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, speeches, planning plans, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, poetry appreciation, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!七年级班主任春季工作计划七年级班主任春季工作计划（精选5篇）七年级班主任春季工作计划篇1一、班级基本情况和目标：我班共有学生72人，其中男生32人，女生40人，学生年龄较小，活泼好动，控制力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。
七年级春季学期班主任工作计划(8篇)
七年级春季学期班主任工作计划七年级班主任小我总结转眼间，一学期的工作停止了。
本学期，本人担负初一（1）班的班主任工作。
中考已经停止，为了能够在新的学期能够更好的工作，现总结一期来的工作如下：一、小我感触感染：一个学期的班主任工作，发明初一的学生充斥活力，容易感动，有些任性，经受不住挫折，自我掌握能力差，喜欢自由自在，无拘无束地学习和娱乐，随着社会风俗的庞杂化，这些学生经受不住外面世界的诱惑，心经常飞出去了，人也跟着去“实践”了，干一些与《中学生守则》不相相符的事情，加上个别家长在家中缺乏耐心，动辄发脾气，将学生的全部责任推交给学校，这无形增加了班主任的压力，不得不思考新时期的治理模式。
二、优选班干部，找准“领头雁”“火车跑得快，全靠头来带”，一群好的班干部，他可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯粹。
因此，本期共推选了三轮班干部，第一轮由我指定，治理一个月；之后的一个月，由学生配合选举，治理一个月，效果一般；第三轮由推选和我的考察相结合，一直治理下来，效果优越，每小我都能自觉维护班集体好处，增加责任感和荣誉感。
二、组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，规范学生行为。
学生从小学进入初中，为了规范学生行为，一开端我就组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并结合我们学校新时期的成长特点，注入新的办法和活力，接洽实际，举例逐条剖析，讲清其现象、原因和危害，将它们作为行动的纲领，涌现问题实时对比守则处置惩罚，找出改进的方法。
三、提供展示能力的舞台，调动学生的积极性我首先要摸清每个学生的个性、特长，先选好班干部，定好目标及岗亭责任制，提出指导性意见，应用班会、劳动、实践运动等方面，让学生有时间和空间积极介入，充分展示其才气，既看历程，也算作果，对于优等生，也指出其不足，对于差生，更是发明其闪光点，鼓励其提高。
如我班____同学生性好动，完全坐不住，他不动就要睡觉。
但他有着强烈的班级荣誉感，班上的卫生不到位，他就主动扫清洁，班上的桌椅坏了，他就主动修理等等，具有乐于奉献精力。
春季学期初一班主任工作计划范文(四篇)
春季学期初一班主任工作计划范文一、帮助学生树立远大的人生理想，变”要我学“为”我要学“1、中学生是人生观形成的重要时期。
关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代感召力的学习原动力。
2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。
让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。
此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。
总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。
二、鼓舞学生信心1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。
2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。
3、面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。
讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。
总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半”三、培养学生正确的学习方法1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。
要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导，2、家强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。
春季七年级班主任工作计划5篇
春季七年级班主任工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年春季七年级班主任工作计划模版（3篇）
2024年春季七年级班主任工作计划模版在推进班级管理及学生德育工作中，我们应充分发挥班级干部的核心作用，建立健全规章制度，致力于营造一个优良的学习环境。
以下是对相关内容的官方语言改写：一、班级管理策略1. 实施奖惩分明制度，强化纪律意识。
对于迟到及课堂纪律不端的学生，采取打扫教室卫生等义务劳动，以维护正常教学秩序；对出勤全勤的学生给予奖励，以鼓励良好的学习习惯。
2. 确保提供安静舒适的学习场所。
从班长到值周班干再到每一位学生，都应主动反馈班级纪律状况，确保自习课的顺利进行。
3. 努力营造清洁整齐的生活环境。
值周班干负责带领值日生，落实每日清洁工作，对不负责任的值日生进行重新值日的处罚。
二、学生思想与学习生活指导1. 关切学生思想动态。
注意学生情绪波动，对表现出消极态度的学生及时进行心理疏导，保持班级成员的乐观进取心态。
2. 明确学习目标。
了解学生的阶段学习情况，并指导学生设定下一步学习目标，通过比较完成情况与未完成情况，分析差距与原因，促进学业进步。
三、养成教育与实际困难解决1. 培养学生形成规律的生活习惯。
引导学生合理安排学习与休息时间，形成稳定的生活节奏，以最佳状态投入学习。
2. 加强家校沟通，了解学生实际需求。
关注学生的生活状况，及时解决学生的实际问题，使其能够全心投入到学习生活中。
在七年级德育工作计划方面，我们应以促进学生全面发展为宗旨，具体措施如下：一、指导思想本计划以国家教育方针为指导，贯彻落实未成年人思想道德建设相关决议，以提升教学质量为核心，重视学生文明行为习惯的培养，加强教育教学常规管理，营造良好学习氛围。
二、现状分析初一年级学生正处于小学到中学的过渡期，心智敏感且尚未成熟，需要班主任逐步引导，帮助他们健康、快乐、充实地度过中学生活。
三、工作目标培养学生形成良好的学习习惯和行为规范，提升思想道德素质，同时加强教师队伍建设，提高师德师风水平。
四、工作方法与措施1. 利用晨会、班会等时间，对学生进行爱国主义、集体主义等教育。
春季初一新学期班主任工作计划(4篇)
春季初一新学期班主任工作计划一、指导思想认真执行和落实学校各项计划安排，在学校统一领导下，以抓教育教学为基础，教研教改为动力，全面提高教育教学质量，大力推进素质教育。
二、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的-班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利迎接初三的严峻考验。
大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
三、本学期目标1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2.巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4.与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。
（一）思想教育：2.定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。
____多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。
4.适时开展青春期心理专题会。
（二）常规工作：1.适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
2.每半个月换一次座位。
3.适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度。
5.出操做到快、静、齐。
（三）学风建设：1.加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。
2.做好“后进生”转化工作。
4.加强自主作业时的自主管理。
春季初一新学期班主任工作计划（二）所带的班级已经进入初一年级的下学期。
根据学生的年龄特点及成长特点，应该说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。
春季七年级班主任教学工作计划5篇
春季七年级班主任教学工作计划5篇春季七年级班主任教学工作计划篇1一、班级管理中，用制度说话“没有规矩不成方圆”，在开学初期继续完善班规，充分调动学生的积极性，让学生参与到班规的制定中，也让学生以后在违反规定后无话可说。
继续推行值日班长制，由班长到值日班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。
由劳动委员负责组织，带领每组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日，并批评教育。
二、关注每一个学生，营造良好的学习氛围密切关注学生思想动向。
密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教心理咨询室老师，做好心理调节器整工作。
引进竞争机制。
针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。
三、通过各项活动，培养学生的集体主义精神本期活动较多，对学生积极引导，让他们全身心投入活动中，并在活动中体验快乐和集体的温暖。
工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，“我为班级，班级为我”的思想，促使班集体建设不断完善。
春季七年级班主任教学工作计划篇2一、班级基本情况本班共有43名学生，全体同学的精神风貌较好，良好的日常行为习惯正在养成。
但和好的班级比还有一点的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作计划：二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。
2024年初一春季新学期班主任工作计划（4篇）
2024年初一春季新学期班主任工作计划随着班级步入初一年级的下学期，我们迎来了一个至关重要的时期。
学生的年龄和成长阶段使得本学期成为他们在个人行为习惯、学习习惯和学习能力上取得显著提升的关键时期。
鉴于此，本学期的工作不仅对我个人，对学生来说都具有极其重要的意义。
在过去的半年里，学生们已较好地适应了学校的基本情况和规章制度，成功融入了初中阶段的学习。
他们在心理上仍需老师的及时引导以正确地树立人生观和社会观。
有鉴于此，我特此制定本学期的工作计划，以期为我的班主任工作明确方向。
一、致力于打造模范班集体我始终要求学生们具备强烈的集体意识，将个人行为置于班级范畴内，时刻注意自身行为对整个班集体的影响。
因此，本学期的工作重点是打造模范班集体，具体将从以下三方面着手。
鼓励并严格要求学生遵守《中学生日常行为规范》和《班规制度》，着重提升学生的文明意识，从小事做起，建立更优良的行为和心理习惯。
我要求学生做到不迟到、不早退、不旷课，积极参与义务劳动，为班级争光。
养成良好的生活习惯，保持环境整洁，并保持个人卫生及服饰整洁。
学期初，我将及时召开班会，明确学期目标，并要求学生树立强烈的责任感，在学习及做人方面均展现出积极性和先进性。
我将定期召开干部会议，鼓励并培养他们的管理意识和能力，确保每位班干部都能称职地完成工作。
培养学生的学习竞争意识，形成积极向上的学习氛围。
学期初，我将强调并表扬上学期期末考试中成绩优秀和进步显著的学生，激发学生之间的学习动力，使优秀学生相互学习，中等学生向优秀学生看齐，较差学生则围绕中等学生，形成良好的“优带优、优带中、中帮差”的学习环境。
作为班主任，我必须充分利用课间和自习课，及时了解学生的学习情况，进行辅导和督促。
营造和谐的师生关系。
经过一个学期的相处，我与学生们已经建立了深厚的感情。
我坚信，我的真诚爱和关心会被学生们感受到。
另外，我还需加强与家长的联系，争取他们的配合，以更好地培养学生的行为习惯。
2024年春季七年级班主任工作计划样本(三篇)
2024年春季七年级班主任工作计划样本七三班，作为新设立的班级，主要由原六年级学生构成，汇聚了来自不同班级的学子，各自承载着独特的心理特质，正处于小学至中学的过渡阶段，学生们的心智既敏感又尚未成熟。
鉴于此，作为班主任，我将秉持细致入微、循序渐进的原则，引领学生健康、快乐地步入并充实地度过中学生活。
以下是本学期我拟定的德育工作计划。
一、思想教育规划针对初一年级学生，本计划以“育人为本，德育为先”为核心理念，聚焦于培养学生优良的行为习惯与学习习惯，强调“先做人，后成才”的教育导向。
着眼于学生未来潜能的挖掘，我们将采取德育生活化的策略，深化爱国主义教育、集体主义教育及文明行为教育，旨在全面提升学生的思想道德素养。
二、设计思路概览1. 德育工作的核心地位：作为初一班主任工作的重中之重，我将进一步强化行为规范教育，通过学生主动参与、自我管理、自我服务等多元化活动形式，争创行为规范示范班级，树立行为规范小明星榜样，促进全体学生文明行为习惯的养成。
2. 教育实践基地的充分利用：有效整合各类教育资源，组织学生积极参与学校组织的各项活动，以实践为平台，深化道德品质教育。
3. 温馨教室的构建：营造相互尊重、理解与支持的良好氛围，构建和谐师生关系，为学生学习生活提供温馨环境。
4. 德育主题的确立：围绕“学会感恩、关爱他人、懂得责任、恪守诚信”的主题，引导学生树立正确的价值观，促进其核心价值观的形成。
三、具体实施方案1. 常规教育的强化：利用班会时间进行常规教育，涵盖纪律、礼貌、劳动、学习等方面，实现行为规范训练的常态化和规范化，为学生自我管理奠定坚实基础。
2. 特色活动的开展：组织学雷锋活动及感恩教育活动，并制定详细的感恩教育工作计划。
开展学生社会考察活动，拓宽学生视野。
实施爱国主义教育活动，激发学生的爱国情怀。
进行理想教育活动，引导学生树立远大理想。
3. 日常指导的加强：鉴于初一学生心智尚不成熟，我将密切关注学生动态，以关心、爱护为出发点，适时给予指导与帮助，确保学生健康成长，同时增进师生信任。
2024年七年级春季学期班主任工作计划（五篇）
2024年七年级春季学期班主任工作计划班主任应以严谨、稳重、理性、官方的态度，积极引导学生，通过表扬与勉励，逐步建立起学生对班主任的亲切感与安全感。
班主任需秉持信任与尊重的原则，以激发学生的自尊心与自强心，激励他们勤奋学习，勇于面对困难，从而生成强大的内在驱动力。
反之，若班主任缺乏信任与尊重，尤其在公共场合以不恰当的方式刺激学生，将丧失其教育的基础与权威。
对于擅长与学生建立朋友关系的班主任，自然深受学生喜爱。
这种朋友关系并非放任自流，而应是在关爱中严格要求，宽严相济，严而有度，宽而有界，以九分情感之蜜调和一分严格之水，方能成就教育的甘露。
在班主任工作中，勤勉尽责虽为常态，但有时可能面临付出与回报不成正比的困境。
此时，抱怨与指责无益于问题的解决。
班主任与学生之间存在着年龄、学识、经历等多方面的差异，这些差异往往导致思想观念、看问题角度及处理问题方法的分歧，进而引发矛盾。
面对此，班主任应增进理解，设身处地地思考学生所处阶段的感受与需求，以真诚之心对待学生，消除偏见，展现耐心与宽容，与学生同甘共苦，真正融入学生之中。
当前，“理解万岁”的呼声在学生中广泛回响，彰显了青年学生对于与成年人沟通、填平代沟的渴望。
因此，班主任应视学生为平等个体，以真诚、热情、严肃的态度对待其不足与错误，同时尊重其权利，信任其能力，放手让学生参与班级管理，促进师生间的相互尊重与理解。
至于如何与学生建立朋友关系，我有以下几点体会：在课堂上保持微笑，营造轻松氛围，鼓励学生积极参与，避免批评与指责，以表扬与鼓励为主，增进师生间的融洽关系；面对学生的不当行为，班主任需保持耐心，付出努力，逐步建立和谐的师生关系，以提升教育的有效性；班主任还应重视班风与学风建设，规范学生仪容仪表，强化课堂纪律管理，为学生提供良好的学习环境；加强对学生学习方法的指导，特别是对中下生的关注与帮助，制定针对性计划，提升全班整体成绩；班主任需时刻关注学校安全工作，严格执行安全防范措施，增强学生的安全防范意识，确保学生身心健康与校园和谐稳定。
2023春季新学期初中班主任工作计划(5篇)
2023春季新学期初中班主任工作计划本学期我依然担任我校七年级的班主任教师工作，为了更好地搞好我班的各项工作，带领同学们愉快地度过初中七年级的生活。
在教育教学过程中充分地传输新课程理念，充分利用一切现代化的教育手段，进一步更好地提高教育教学成绩。
在教育教学工作过程中我作为班主任教师要主动、积极地团结各科任教师和带领全班同学积极、稳妥地走近新课程和新理念。
现在一学期即将开始，我结合新课程和新理念的特点与七年级学生的实际情况，作以下计划：一、教育工作理念和目标作为从教多年的班主任教师，在教学教育工作过程中我本着为全班同学和科任教师服务的`人文思想，尽自己的全力高效、快捷地搞好班的各项工作。
教育孩子们轻松、快乐学习和成长，班级管理科学化、育人工作要人文化和高效化，这一直是我作为一名普通的教育工作者和从事多年班主任工作教师所追求教育理念和教育的目标。
班主任教师要以“德育为首”为教育的基本思想基础。
德育上不去，学生的智育、体育、美育等都是惘然的。
另外，德育作用于集体、集体又作用于德育，应该在教育教学过程中实施爱的教育,充分让教育充满灵气,让教育”活”起来，力争是学生学习、生活、行动的朋友、导师，同时是各科任教师的伙伴，学校领导的参谋。
具体对学生的培养要做到以下三点：第一、引导学生学会做人，做一个阳光、健康、快乐而勤奋的中学生。
第二、培养学生学会学习，通过初中三年的学习，要学会各科的学习方法、思维方法和解决问题的能力。
第三、感染学生学会爱，爱父母、爱同学、爱老师、爱一切值得爱的人和事物。
二、班级情况分析七年级共有学生____人，其中男同学____人，女同学____人。
而这____个同学各科学习及总体学习虽已基本定型，但上升空间也很大。
因此，七年级第一学期的班主任工作重点是在引导同学们在老师和父母的指导下形成适合自己的学习方式、方法、习惯。
进一步提高听课、自学、作业、实验等学习能力，因为能力比知识本身更重要。
2024年初一春季新学期班主任工作计划模版（三篇）
2024年初一春季新学期班主任工作计划模版本学年第二学期，我担任七年级乙班的班主任，计划从学生实际出发，加强班级管理。
经近期观察，发现部分新生在纪律上需加强，行为习惯有待改进。
鉴于此，本学期的工作安排如下：一、塑造优良班风设立班级总体目标，以班训为导航，激发学生集体荣誉感，促进“班级荣誉与个人荣誉一体”的观念，增强班级凝聚力。
培养学生的“主人公”意识，让每位学生都成为班级的小主人。
强化日常管理，确保自习课纪律，提升课堂教学效率。
利用课余时间，如班会，对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任，我将确保每日早到校，常驻教室，及时纠正学生的错误行为，迅速培养良好的行为规范，逐步形成遵纪守法、积极进取、勤奋好学的班风。
二、选拔与培养班干部就任班主任后，我首先关注班级积极分子的选拔和培养，选拔临时班委，让学生初步尝试自我管理。
具体措施包括：帮助班委树立权威；鼓励他们大胆开展工作，指导工作方法；对班干部在知识、能力上提出更高要求，以身作则，在各方面发挥模范带头作用；培养班干部团结协作精神，通过他们建立正确、健康的舆论，引导集体开展批评与自我批评，增强组织的纪律性和进取心。
三、开展个别学生教育工作在组织集体活动的注重对个别学生的教育。
对于学习困难、性格孤僻或行为问题学生，采取针对性教育措施。
保持正确态度，不歧视、不厌恶、不粗暴，一分为二地看待后进生，发掘其积极因素，培养自尊心和自信心。
对症下药，定期交流，耐心了解学生思想，及时解决问题。
四、法制安全教育法制安全教育需贯穿学生日常，发现问题及时处理，及时报告，努力将问题隐患控制在萌芽状态，将损失降到最低。
特别关注学生校外和休息时间的安全，确保万无一失。
五、结合家庭教育将学生在校表现及时反馈给家长，保持沟通，使家长了解学生在校情况，协助进行思想工作。
了解学生在家表现，找到问题所在，对症下药。
定期召开家长会，共同探讨问题解决方法，形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
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春季开学七年级班主任工作计划又到了春季开学季，新学期新的开始，作为班主任为本学期制定工作计划，本文为大家献上七年级班主任工作计划范文。
欢迎大家阅读学习。
班主任工作计划一本学期，本人仍担任七年级二班的班主任，通过上学期观察，学生的基础差异较大，但学生的学习热情较高，学习成绩较理想，各科(除生物)皆居平行班级第一名。
但有少数学生行为习惯很差，纪律观念淡薄，自控能力差。
根据班级的这些情况，特计划如下：一、培养良好的班风抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。
利用班会等时间，对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，形成守纪、进取、勤奋的班风。
特别要引导学生进行自我管理，自我约束，提高学生学习的主动性。
为了让学生改掉用目光搜寻别人的错误的坏习惯，加强学生自我的认识与监督，本学期我将实行“我的事情，我负责”活动，把学生自身的活动分为：我的卫生、我的学习、我的习惯等，并根据这些项目设计鼓励并要求大家从小事做起，养成良好的生活习惯，保持周围环境的卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。
二、加强班级管理，建立完善的管理制度，培养提高班干部的管理能力班级里实行职责明确分工，设立项目组长。
将班里的事务分为卫生、早读、午间休息、劳动等项目，每一项设一组长，组长要对分管的工作负责。
那一部门的问题就向哪一位组长报告，由组长解决。
若组长解决不了，可以请老师帮助。
如早读课，负责早读的同学要自动担起管理义务让同学们不许发出其他声音或者简单的布置一些朗读作业，使教室保持学习的氛围;劳动组长负责每周一大扫除及平时包干区卫生的分工检查指导;学习组长负责作业的收发整理，课堂秩序的管理等。
同学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决，如果同学对班长的处理方法有意见，可直接向老师反映，由老师辨别班长所作出的处理是否正确。
不管上什么课，如果任课老师没有到岗，班长去教导处张主任处报告。
三、做好个别学生的教育工作。
面向全体学生，分类施教。
加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
重视能力弱的学生的扶助，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。
给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。
采取一帮一，众帮一等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。
四、加强与任课教师的联系，及时了解学情：经常与科任教师取得联系，准确把握各学科学生对知识的掌握情况。
因材施教，重点在抓基础知识上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
四、对学生进行安全教育对学生的安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。
如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。
尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全，必须做好，确保安全工作万无一失。
五、学校教育与家庭教育相结合平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
六、开展新颖有益的活动，激发学生的学习热情，丰富学生的学校生活活动是我以前工作中的薄弱环节，这学期，将利用班队课开展较为丰富的活动。
活动要精心设计，只有学生喜爱活动、全身心投入活动，才会有深刻的体会，才会有良好的教育效果。
目前拟订的活动栏目有五类：“快乐小游戏”：主要安排轻松的小游戏，既有利于消化，又放松身心，使学生在学习活动中保持良好的情绪和充沛的精力;“奇闻异事听我说”：安排说新闻、说见闻、说科学知识; “才艺表演”：讲故事、唱歌、跳舞、表演等学生个人的才艺展示; “畅游书海”：捧一本书，静静享受阅读的乐趣。
具体安排：2月15日班级开学典礼，主题：新学期，新挑战行动。
3月份结合“三八妇女节”开展“妈妈，我爱您!”活动，了解妈妈，慰问妈妈体味妈妈的辛劳，从小学会关心、体贴他人。
4月份作好期中复习，迎接期中考试。
5月份主题：对自己负责，对家庭负责，做集体的主人。
举行主题班会6月份：作好期末复习，做好班级工作小结，班主任工作计划二新的学期开始了，这是我带班主任的第一年，为了在新的学期把工作做好，把班级打造成一个团结、上进、文明的班集体，特制定以下计划：班级管理方面：认真、民主、公平的选出班级的各种委员，委员要明确自己的权利与义务，同学对于委员的行为、思想进行监督，随时可向班主任反应。
共同商讨，创建班级的目标、口号与班风，严格执行。
建立监督机制，对于班级的一切人员包括班主任按照班级制定的规矩和《学生手册》的内容进行监督。
思想、行为习惯方面：利用班会、晚点名的时间让学生学习《长沙师范学生手册》，严格按照手册要求去做。
建立良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
在节假日合重大节日对学生进行思想品德教育，要达到以下目标：(1)学生思想积极进步(2)始终保持一颗童心(3)建立未来作为教师崇高的理想班级同学都是新来到新的环境合接受新的制度，要建立良好的行为习惯，做懂文明讲礼貌的人，具体做到以下几点：(1)衣着整洁、得体、协调、朴素、大方。
(2)不许烫发、染发，不得化妆。
(3)在班级、校园内不得穿拖鞋。
(4)不得佩戴花哨的饰件。
(5)吃饭的时候要排队，吃饭后把盘子送回餐具回收处。
(6)见到老师、校领导要打招呼。
(7)不准吸烟，在公共场合不得喧哗。
(8)不得乱扔垃圾，爱护校园的环境。
(9)爱护学校的公共财产。
学习方面：1、培养良好的学习习惯。
2、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
3、师生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。
4、重点抓好课堂常规训练，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。
在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，晚点名时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。
5、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心。
6、参加本校活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助。
安全纪律：1、教育学生团结同学，不打架，不骂人。
2、课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。
3、路队纪律。
教育学生在过学校门前的马路要走斑马线注意车辆。
4、外出时，注意人身与财产安全，贵重物品要看好。
5、宿舍纪律，不得外宿或留他人住宿;严禁各种大功率电器，禁止明火，严格按照《学生手册》中的要求。
6、放假严格按照请假条例进行。
宿舍建设：1、各个宿舍要建立寝规，并由专人监督。
2、建立宿舍文化，各宿舍进行竞争，班主任进行评比。
3、寝室成员不得在熄灯后大声喧哗、打电话。
4、宿舍人员由矛盾时，寝室长及时反应，如寝室长有矛盾，由寝室内的其他人员反应。
卫生：1、班级环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，由劳动委员负责。
2、个人卫生：衣着整洁、大方，宿舍内的物品要摆放整齐。
寝室内务要整理好，家校沟通。
教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。
孩子和父母是天然的朋友，要积极反应学生在校的情况，要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步。
班主任工作计划三新学期，为保证在新学期中学生能认真的执行学校的各项制度，使学校、班级的各项工作正常有序的开展，也为学生营造一个良好的学习、生活环境，特制定这一学期工作计划。
一、班级情况：模具设计与制造(1)班总共有49位学生，其中男生48名，女生1名，住校生49人。
该班为新生班，军训期间大多数同学都表现出了良好的精神状态、上进心和肯吃苦的特点，所以该班的可塑性较高。
该班现以理论基础课为主要教学内容，接下来两年时间里，生活学习都将围绕成高这一中心展开。
学生因为新奇，现在充满了活力和干劲，所以本学期的主要任务应是培养学生的学习兴趣，努力提高学习成绩，养成刻苦学习的品质和良好生活作风;以学风、作风促进良好班风的形成，不断加强班级集体荣誉感，学会做人，学会做事。
二、指导思想：本学期将继续在校党委的领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，根据校长在开学教职工大会上的讲话、学生处工作计划为依据，以全面提高学生的素质为宗旨，主动参加创建“和谐校园、和谐班级、和谐寝室”系列的校园精神文化建设及“社会主义核心价值观教育”系列活动，加强学习上的引导，注重学生良好生活习惯的养成，有针对性的开展班级的各项工作。
三、工作目标：1、加强班级的学习氛围的培养，抓住始业教育的良好契机，不断促进全班同学的学习积极性，主动性;2、抓好班级班风、全面提高班级的综合能力和综合素养;3、稳定学生的思想，让学生摆正心态，做到学习、生活秩序井然;4、抓好纪律、卫生，创造一个良好的学习、生活环境，5、加强班级的凝聚力，营造良好的班级人文环境。
6、争创示范、先进文明班级，争做文明学生;7、争创“和谐班级”、“和谐寝室”四、具体任务与相应措施：1、加强班级学风的管理，提高学生的学习成绩良好学习习惯是今后取得成绩的重要保障，也是班级管理的主要工作任务，只要学习氛围调整好了，学习习惯养成了，整个学风、班风自然就上来了。
学生管理工作，始业教育是重中之重，良好的开端是成功的一半。
该班学生是中考的失利者，灰心没有自信，所以首当其冲的是要确立学生的自信心和正确的人生观、价值观。
明确学习目标，监各班委认真记录班中课堂纪律情况外，还要求学习委员制定了一个学习计划，要求每位学生根据计划来学习，同时多与学生勾通，了解学生学习情况，调动学生学习积极性。
开学以来，学生在学习的积极性上有了较大的改观，接下去的时间要抓稳定，常督促学生。
2、加强日常行为的管理，树立良好的班风良好的生活习惯是学生正常学习、提高学习效率的保障，也是培养学生形成良好的学风的关键。
经过十来天的军训，该班学生已初步养成了较好的生活习惯，在新学期中我计划在学生处的帮助下，抓好学生的日常行为习惯养成工作，避免学生存在侥幸心理，改掉以往不良习惯。
并在班训的指导下，树立正确的人生观，价值观，培养学生真正做到学会做人，学会做事，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活。
新学期，学生的各方面情况了解的还不透彻，在开学初将初定班委班子，指导班委组织班级日常工作，培养他们的自我管理能力和班级的向心力，树正气、立典型，积累实践经验提高学生的团队协作精神和自我管理能力。
以期通过自我管理，形成较好的学习和生活气氛，提高学生的学习积极性。