小学四年级数学 小数加减法运算
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小数加减法运算
四年级数学教案
内容:小数加减法运算
课时:1
教学目标:
1、在具体的情境中,通过直观模型理解并掌握小数加减法。
2、能解决简单的小数加减法的实际问题。
教学过程:
●一、创设情境
1、我们在生活中经常和小数打交道,最常接触的就是在超市中了,在超市买完东西,我们就会拿到一张电脑小票,见过吗?有没有在超市买东西出过错误的?
●二、探究方法
1、出示电脑小票,观察。
2、谁能解释一下这张电脑小票?
3、我们来核对一下吧。怎样核对?
列算式:1.25+1.41 怎么算呢?(让学生拿出学具——计数器自主合作探究)
4、指名说说怎么借助计数器计算的——
个位上的数相加,十分位上的数相加,百分位上的数相加——相同数位上的数相加
5、怎么验算呢?你是怎么算的?
6、有没有更简单的方法——竖式计算,怎么算?——为什么要小数点对齐?(相同数位对齐)
7、通过核算,说明什么?(这张电脑小票是正确的)
●三、巩固应用
第15页练一练1、2。
●四、总结
本节课,我们学习了什么知识?在计算小数加减法时,要注意什么?
●五、拓展
第15页练一练3、4。