调课通知单
调课、换课申请单【模板】
调课、换课申请单（第一联：审批后存系、部）……………………………………………………………………………………调课、换课申请单（第二联：审批后交学生所在系）……………………………………………………………………………………调课、换课申请单（第三联：审批后交教务处）XX学校调课、换课暂行规定为加强教学管理，稳定教学秩序，努力提高教学质量，结合我校实际，制订如下规定：一、教师因事因病请假执行学校有关政策规定，一般应于须请假的第一节课上课时间24小时之前履行请假手续；因突发原因无法在规定时间履行请假手续的，应及时电告所在系部，事后及时补办请假手续。
请假教师应在假期满后及时补课。
二、教师请假手续办理程序为：“按党政办的请假程序办理。
”已批准的请假单按请假单上的要求交有关部门存查。
未履行请假手续或请假未准而缺课的，视为旷课。
三、教师所在系（部）应及时将已准假教师的课务调整情况通知学生所在系，由学生所在系将课务调整情况通知有关班级。
四、因教师请假而改上自习的课，学生须在教室自习。
五、课表一经排定，不得擅自变动。
如确困特殊情况需要调（换）课的，由任课教师征得本系（部）和学生所在系主管教学工作的领导同意后，填写申请单，按下列程序办理报批手续：（一）公共课报教务处审批。
（二）专业课由系审批，报教务处备案。
六、调（换）课申请单一式三份，一份留教师所在系（部），一份送学生所在系，一份送教务处。
七、各系（部）教学干事要做好教师调（换）课及补课的登记工作，认真填写《调（换）课、补课登记表》，作为审核教师工作量的依据。
八、凡未办理手续并经批准，而擅自调（换）课者，一经发现，即按《关于教学工作差错及事故处理的规定（试行）》处理。
九、本暂行规定自公布之日起实行。
变动课表调课申请单
变动课表调课申请单
1、本表为长期调课、需要变动课表时使用。
按照教学规律的要求，为合理排课，原则上1-2节不得排定为自习课。
按照学校“关于排课、停课、调课的有关规定”的要求，特殊原因需变动课表，必须经教研室主任、教学系(部)主任同意、教务处审核、教学校长批准后执行。
2、临时调（代）课仍然使用《郑州铁路职业技术学院调（代）课申请书》。
3、本表一式1份，教务处留存。
4、调课批准后，由教务处管理人员在教学管理系统中调整，教学系(部)教学秘书打印调课通知送达上课班级。
变动课表调课申请单
填表说明：
1、本表为长期调课、需要变动课表时使用。
按照教学规律的要求，为合理排课，原则上1-2节不得排定为自习课。
按照学校“关于排课、停课、调课的有关规定”的要求，特殊原因需变动课表，必须经教研室主任、教学系(部)主任同意、教务处审核、教学校长批准后执行。
2、临时调（代）课仍然使用《郑州铁路职业技术学院调（代）课申请书》。
3、本表一式1份，教务处留存。
4、调课批准后，由教务处管理人员在教学管理系统中调整，教学系(部)教学秘书打印调课通知送达上课班级。
调、停、代、补课管理规定
调、停、代、补课管理规定课表是学校实施教学活动的调度表，是人才培养方案的具体落实，是学校进行教学工作的重要依据。
为了维护学校正常的教学秩序，更好地规范教学管理，确保教学质量，特制定本规定。
一、调课、停课及代课的界定调课是指课程因故不能按教学任务实施计划和课程表进行，经申报批准后对任课教师、上课时间、上课地点、上课班级、教学进程等任何一项或多项的确定性变更。
停课是指课程因故不能在规定的时间授课，且因各种原因当时未安排补课的行为。
代课是指教学任务已经落实的课程，因故临时或在一段时间内更换授课教师的行为。
二、调课、停课、代课原则1、教学任务及课程表一经确定公布，未经教务处审批，各教学单位和个人不得私自更换任课教师及上课时间。
2、任课教师申请调、停、补课须有正当理由，否则教务处将不予受理。
3、遇全院性活动或节日休假等需要调、停课时，依据学院通知要求，教务处统一安排课程调度。
三、具有下列情形之一，允许申请调、停、补课1、任课教师或学生参加学校统一安排活动，必须调课的。
2、经学院领导批准，教师参加会议或参加其他活动不能按计划上课的。
3、教师因病或因事不能正常上课的。
4、因节日休假耽误课程较多且不能按计划完成授课内容的。
四、调课、停课、代课的报批手续教师因故调课、停课应至少提前两个工作日办理相关手续。
确有特殊情况没有按规定办理相关手续，应通过电话等方式及时向其所在教学单位及学生所在教学单位提出申请，并补办调课、停课、代课手续。
由于特殊情况不能亲自办理调、停、补课手续的，教师应委托他人代为办理。
教师应于事后写出书面情况说明，教学单位审核后报教务处备案。
1.教师填写《课程变动申请表》，送交所在教学单位主管领导审核后签署明确意见并签名，经教务处审批。
特殊情况须经分管教学院领导审批。
凡因病假办理手续应附医院相关证明；事假、产假、公差、进修等应先经相关部门同意。
2.调、停、补课申请表一式两份，一份由各教学单位保存、一份由教务处留存。
抄 告 单
抄告组织部门（公章）
年月日
抄告部门
主（分）
管理院领
导审批
意见
签名：
年月日
抄告单
教务处：
经学院批准，系班（位/全体）同学于年月日至年月日因参加（单位）举办的活动（比赛），期间，不能正常（上课/晚自习），请及时通知到该系并班主任及所有任课老师。
此告。
抄告部门（公章）
年月日抄告部门ຫໍສະໝຸດ 主（分）管理院领导审批
意见
签名：
年月日
抄告单
教务处：
经学院批准，系（部、厂）等老师于年月日至年月日参加（单位）举办的活动（比赛），期间，不能正常上课（晚自习值班），需要调课/停课，请通知到该老师所在系部及学生班级，并要求该教师填写好调课、停课、代（补）课申请表，做好相应调整上课安排。
教师调课申请单
任课教师情况
代课教师情况
调课原因
病假( );事假（√）；公假（）；
教
务处
存档联
年级
年级（）班
年级
年级（）班
姓名
姓名
原上课时间（按“周、星期、节、班级、科目”填写）
周（）、第（）节、3年级（）班、（）课
周（）、第（）节、3年级（）班、（）课
周（）、第（）节、3年级（）班、（）课
周（）、第（）节、3年级（1）班、（）课
周（）、第（）节、3年级（1份填报只填一名教师；2、拟调整情况必须有具体时间、地点；3、教师必须提前一天到教务处办理手续并告知代课师；4、此表一式两联（交教务处一联、代课教师一联）；5、由代课教师通知上课班级；6、代课教师凭此单计算代课课时。
XXXXXXXXX小学教师调课申请单
任课教师情况
代课教师情况
调课原因
病假( );事假（√）；公假（）；
代课教师联
年级
年级（）班
年级
年级（）班
姓名
姓名
原上课时间（按“周、星期、节、班级、科目”填写）
周（）、第（）节、3年级（）班、（）课
周（）、第（）节、3年级（）班、（）课
周（）、第（）节、3年级（）班、（）课
周（）、第（）节、3年级（）班、（）课
周（）、第（）节、3年级（）班、（）课
科目
科目
教务处负责人签字：
年月日
调整后上课时间（按“周、星期、节、班级、科目”填写）
教务主任签字：
年月日
周（）、第（）节、3年级（1）班、（）课
周（）、第（）节、3年级（1）班、（）课
周（）、第（）节、3年级（1）班、（）课
临沂大学调课通知
关于因艺术招生考试调整部分校内课程上课时间的
通知
根据省教育招生考试院要求，2012年全省艺术招生类专业考试时间为2月2日至2月17日。
为争取更多的生源报考我校，经与兄弟高校充分协商，我校播音与主持艺术专业考试时间为2月11日至14日，考试地点为新校区E 楼；广播电视编导专业考试时间为2月15日，预计报名人数为4000人，考试地点为新校区文科基础楼C1、C2、C3楼，文化产业管理专业考试时间为2月16日，预计报名人数为4000人，考试地点为新校区文科基础楼C1、C2、C3楼。
我校学生上课时间为2月13日，涉及到E楼106、108、109、111房间2月13日（周一）和14日（周二）上课时间与艺术招生考试冲突，C1、C2、C3楼2月15日（周三）和16日（周四）上课时间与艺术招生考试冲突，拟提出如下调整方案：
1、E楼106、108、109、111房间2月13日（周一）课程调整到2月18日（周六），2月14日（周二）课程调整到2月19日（周日），上课的节次和地点不变。
2、C1、C2、C3楼2月15日（周三）课程调整到2月18日（周六），2月16日（周四）课程调整到2月19日（周日），上课的节次和地点不变。
3、校公共选修课由任课老师选择合适的时间补课。
教务处、招生办
二〇一二年二月十二日
1
附件：C1、C2、C3楼2月15日（周三）和16日（周四）课程明细表
2
3
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5
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10
附件2：E楼13日（周一）和14日（周二）课程明细表。
调课申请单模板
备注：1.调课一般由任课教师提前2天向相关系部提出申请，每堂课填写一张调课申请单，系部主管领导批准后报教务处审批；2.上课班级和地点异动需由涉及部门相关人员会签；3.教务处同意调整后请班级所属系部教学秘书通知相关教师及学生；
…………………………………………………………………………………………………
第一联 班级所属系部留存
第二联 教务处留存
备注：1.调课一般由任课教师提前2天向相关系部提出申请，每堂课填写一张调课申请单，系部主管领导批准后报教务处审批；2.上课班级和地点异动需由涉及部门相关人员会签；3.教务处同意调整后请班级所属系部教学秘书通知相关教师及学生；
xxx大学调课申请单
xxx大学调课申请单。
调课单模板
第____周任课教师调/停/代课申请单
填表人: 年月日
姓名课程名称授课班级课程所属
学院
课程所属教研室
调/停课情况说明
调/停课原因原上课情况
事假病假公差星期节次
学时数（合班算系
数）
具体原因：
处理结果：任课教师意见：
签字：
年月日
处理意见教研室意见：
签字:
年月日
学院意见：
签字:
年月日
教务处意见:
签字:
年月日
调课通知单（存根）
班:
原定第周星期第______节课______________课程，改为第____周星期__第_____节课____________课程。
任课教师__________。
特此通知。
收到日期：年月日
经手人：
调课通知单
班:
原定第周星期第______节课______________课程，改为第____周星期__第_____节课____________课程。
任课教师__________。
特此通知。
收到日期：年月日
经手人：。
调课申请表
任课教师
1：课程班级编号：
周次
调课申请表
院（部）：——填报日期：—一年_一月一一日
课程名称
授课班级
调课原因
□事假□病假□公假□其它（请附假条等相关证明材料）
申请人于本学期内己累计节次调课。任课教师签名：
拟调整时间
原上课时间
拟调整时间
周
次
星期/节次
上课地点
周次
星期/节次
上课地点
拟调任课教师
□调换时间□调换地点□调换教师□调整计划□其他：
2.如"调换教师”须由"拟调任课教师”亲笔签字；3.如遇突发事情确无法提前填交本单者，调课前须院（部）、教务处主管领导同意，返校后补填此单；4.凡无调课单私自调课，按教学事故处理；5.此表一式两份，一份交教务处备案，一份返院部存档，由课程所在院部通知学生：6.补课回执由各院（部）存档备查，调课申请表中不出现。
是否安排学生在线自主学习
□是在线课程网址：
□否（无空堂）
课程所属系（室）审批意见
签名：
月口
课程所属院（部）审批意见
签名：
月日
教务处小批意见
签名：
月日
通知情况
□学生已知悉□教师已知悉□教室管理员已知悉
备注】
说明：1.此调课单必须由申请人本人填写，提前一天经院（部）、教务处主管领导同意签字后，方可执行;
调课通知单
调课通知单（一）
班：
你班原定月日（星期）第节课，与月日（星期）第节课对调，请通知同学们做好上课前准备，谢谢合作。
教导处
年月日
调课通知单（二）
老师：
你原定月日（星期）第节课，与月日（星期）第节课对调，请做好上课准备，谢谢合作。
教导处
年月日
调课通知单（一）
班：
你班原定月日（星期）第节课，与月日（星期）第节课对调，请通知同学们做好上课前准备，谢谢合作。
教导处
年月日
调课通知单（二）
老师：
你原定月日（星期）第节课，与月日（星期）第节课对调，请做好上课准备，谢谢合作。
教导处
年月日。
(应急)临时调课通知单
（应急）临时调课通知单
李佑铭老师
本周星期二原第3节调至（当天）第5节上初二5班，请提前
第4节调至（当天）第6节上初二5班
通知学生做好上课准备。
（因周二上午您外出教研）
课程与教学处5月12日
郭文忠老师
本周星期二原第5节调至（当天）第3节上初二5班，请提前通知学生做好上课准备。
（因周二地理组上午外出教研）
课程与教学处5月12日
田鹏飞老师
本周星期二原第2节调至（当天）第4节上初二9班，请提前通知学生做好上课准备。
（因周二地理组上午外出教研）
课程与教学处5月12日
陈亮老师
本周星期二原第4节调至（当天）第2节上初二9班，请提前
第6节调至（当天）第4节上初二10班
通知学生做好上课准备。
（因周二地理组上午外出教研）
课程与教学处5月12日张志慧老师上午没课。
学校停课、调课、代课、补课规定(模板)
学校停课、调课、代课、补课规定为保证学校教学工作秩序正常进行，圆满地完成教学任务，提高教学质量，全校师生必须严格执行学校安排的课程表，不得擅自停课、调课、代课、补课。
如有特殊情况需要调整课程表时，应按以下规定办理：一、停课学校因上级要求和临时组织的大型活动需要停课，由主办部门提出书面申请，报校长批准，由学校办公室下发停课通知。
二、调课教师因公事或私事请假必须临时调课，请假一天以内（含一天）的由教师自行调课，并向教导处主任说明；一天以上，三天以内（含三天）的先由教师本人调课并填写调课通知单和负责通知相关班级教师和学生；特殊情况由教导主任负责调课，并填写调课通知单和负责通知相关班级教师和学生；请假三天以上的由教导处安排调课，并填写调课通知单和负责通知相关班级教师和学生。
三、代课1、教师因公、因病或因事需请假一周以上，办好请假审批手续后，填写“教师代课申请表”，经分管校长同意由教导处选派合适教师代课，并通知相关教师和班级，代课教师享受相应的课时津贴。
2、原则上教师因公、因病或因事请假三天以内，学校不安排代课。
3、因公三天以上，由教导处安排专人代课，代课教师享受课时补贴，原任课教师不再享受课时补贴。
四、补课1、符合以下情况者，由任课教师提出申请，经教导处审核后，可以由教导处统一安排补课。
（不包括对个别学习困难学生的辅导）（1）因调课造成的缺课；（2）因节假日、运动会、参加比赛、大型社会活动等原因停课造成的学时不足；（3）因统考或学生参加竞赛等造成学时不足。
2、补课教师享受相应的课时津贴。
五、其他需说明的几个问题1、为加强教学管理，教导处将安排教务员不定期检查教师是否按课程表上课的情况，杜绝空堂现象。
凡出现无故旷课现象的教师，学校给予通报批评，作为重大责任事故处理，扣发当月的工作量津贴，并取消其本年度各种先进个人的评选资格。
2、每月月底前教导处根据（代）调课通知单存根统计教师工作量。
3、因突发性事由，教师无法事先办理请假及调课手续的，事前应及时向教导处主任报告，以便及时调整安排，事后应充分说明原因，并补办请假及调课有关手续，事前不报告的，事后不予办理补假手续，按旷课处理。
大学关于调课、上课、代课、停课的暂行规定
关于调课、上课、代课、停课的暂行规定为稳定教学秩序，加强课堂教学管理，保证教学计划的顺利完成，现对调课、上课、代课、停课作如下规定。
一、调课1．为保持正常、稳定的教学秩序，任课教师必须按照课表授课，不允许随意调课。
2．每学期开学第一周任课教师不得以任何理由要求调课，如有极特殊情况，须提前以书面形式报告系部，经所在系部审核报教务处批准后，由各系部负责安排教师代课。
3．教师因特殊情况需临时调课，应提前1～3天在系部填写调课申请单，办理审批手续。
如教师因突发事件不能亲自办理时，可委托其他教师或教研室主任代为办理。
教师调课申请经系部主任批准后，由系秘书及时登记并填写调课通知单（一式三份）。
授课教师持调课通知单负责通知有关班级。
系秘书负责告知辅导员，并于上课前一天将调课通知单送教务处备案。
4．凡未经过有关部门审批而擅自调课者，不计其课时工作量，并按学院《教学事故认定与处理办法》处理。
5．所有课程的调课若影响到学院教学秩序时，必须报教务处进行协调，同意后方可执行。
二、上课1．任课教师必须准时上课，不得缺课、迟到、早退。
教师缺课或迟到、早退，均按《教学事故认定与处理办法》处理。
2．正常的教学活动由教务处统一调度，任何人不得占用学生的课内学习时间，不允许干扰教师的正常上课。
否则，任课教师有权拒绝，并报告教务处。
3．上课期间，不得使用手机。
三、代课1．任课教师因故不能上课而又不适宜调课时，原则上不要停课，可由系部、教研室主任安排教师代课，并报教务处备案。
代课教师的代课量记入代课教师的总课时量，原任课教师应减去相应的教学工作量。
2．教师因故不能上课的时间超过一周时，一般应另行安排教师代课。
代课须经系部主任批准，报教务处备案后执行。
3．未经系部主任同意，任课教师不得私下请人代课。
4．未经学院人事部门和教务处进行考核及资格认证的人员，一律不准任教或代课。
四、停课1．院行事历经院领导审定批准同意印发后具有法定性，除特殊情况外，各项教学安排和管理应按院行事历进行。
调停课申请单
教务处制表任课教师所属二级学院（部）：
调停课申请单
本人调停课事由为：
（见附件），需将课表调整如下，请批准。
申请人签名：
年月日
教研室主任意见：年月日院（部）教学院长意见：年月日运行科课程核对意见：年月日教务处处长审核：年月日学院人事处审核：年月日主管院长审核：年月日
说明：
1、调停课的条件是：因公出差、因病不能上课、因本人或直系亲属重大事件确需本人处理、学院重大活动
或会议需要、设备故障、课程实训实验教学需要、师资调整、不可抗力等客观原因。
2、个人原因调课：病假（需提供证明）、婚假、产假、丧假按照人事处相应规定处理。
其他原因调课者，
同一天内每调2课时人事处将按请假半天处理，4课时或以上按请假一天处理。
3、调停课申请单办理之后复印四份，分别交给所在院部教务员、运行科、人事处（因私）、学生辅导员各
一份，涉及机房的课程仍需提供一份到机房管理处。
任课教师务必及时通知班级学生。
4、调停课手续由任课教师本人办理(特殊情况可委托他人代办)，凡不按规定办理所造成的教学事故由教师
本人承担。
教研活动通知老师调课(3篇)
第1篇尊敬的各位老师：为了进一步提升我校教育教学质量，加强教师之间的交流与合作，促进教师专业成长，我校将于近期开展一系列教研活动。
为确保教研活动的顺利进行，现将教师调课安排如下，请各位老师予以关注并积极配合。
一、教研活动概述本次教研活动主题为“聚焦核心素养，深化课堂教学改革”，旨在通过研讨、观摩、交流等方式，提高教师教育教学水平，推动我校教育教学质量持续提升。
活动内容主要包括：1. 课堂教学观摩与研讨；2. 教育教学经验分享；3. 教学方法与技巧研讨；4. 教育教学案例分析；5. 教师专业成长培训。
二、教研活动时间安排1. 活动时间：2023年X月X日至X月X日。
2. 活动地点：我校会议室及各教研组活动室。
3. 活动日程安排如下：（1）X月X日（星期一）：- 上午：开幕式及专家讲座；- 下午：各教研组分组研讨。
（2）X月X日（星期二）：- 上午：课堂教学观摩；- 下午：课堂教学研讨及经验分享。
（3）X月X日（星期三）：- 上午：教学方法与技巧研讨；- 下午：教育教学案例分析。
（4）X月X日（星期四）：- 上午：教师专业成长培训；- 下午：总结大会及颁奖仪式。
三、教师调课安排为确保教研活动的顺利进行，现将部分教师调课安排如下：1. 调课时间：2023年X月X日至X月X日。
2. 调课教师名单及课程安排如下：（1）语文组：- 张老师：X月X日（星期一）上午第二节课，由王老师代课；- 李老师：X月X日（星期二）下午第三节课，由刘老师代课；- 陈老师：X月X日（星期三）上午第四节课，由赵老师代课。
（2）数学组：- 王老师：X月X日（星期一）下午第二节课，由李老师代课；- 刘老师：X月X日（星期二）上午第三节课，由张老师代课；- 赵老师：X月X日（星期三）下午第四节课，由陈老师代课。
（3）英语组：- 李老师：X月X日（星期一）上午第二节课，由王老师代课；- 张老师：X月X日（星期二）下午第三节课，由刘老师代课；- 刘老师：X月X日（星期三）上午第四节课，由赵老师代课。
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__月___日星期____第____节
代课人：
注：此单为教师调课依据并记录课时。
教导处
年月日
调课通知单(存根)
调课申请人：
调课原因：
调课时间及具体节次：
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__月___日星期____第____节
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代课人：
注：此单为教师调课依据并记录课时。
教导处
年月日
调课单通知单
调课申请人：
调课原因：
调课时间及具体节次：
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__月___日星期____第____节
代课人：
注：此单为教师调课依据并记录课时。
教导处
年月日
调课通知单(存根)
调课申请人：
调课原因：
调课时间及具体节次：
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代课人：
注：此单为教师调课依据并记录课时。
教导处
课时间及具体节次：
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