口语交际训练即席讲话完整版
口语交际《即兴发言》例文范文
情景1：班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。
示例①：新同学，你好!我们这个班是一个团结、文明、进取的班级，你的加入必定会给我们班注入新的生机和活力。
愿我们能在今后的学习生活中，互相帮助，团结友严共同进步! 同学们，让我们用热烈的掌声欢迎新同学的到来。
示例②：首先，我代表全班同学欢迎××同学的到来，欢迎你加入我们这个大家庭。
你的到来让我们兴奋不已，你的到来壮大了我们的队伍，为我们这个大家庭补充了新鲜血液。
希望我们以后能够成为好朋友，同时祝你尽快适应新生活。
情景2：学校作文比赛荻奖，老师临时让你发表获奖感言。
示例：首先，我要感谢学校给我这次参加比赛的机会，让我可以一展风采。
其次，我要感谢老师的指导，是老师教会了我如何写作，是老师使我的语言表达能力和写作能力有了很大的提高。
今后，我会更加努力地学习，不断鞭策自己，让自己更上一层楼。
情景3：参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。
示例：爷爷，首先我祝您七十岁生日快乐。
俗话说:家有一老，如有一宝，您可是我们心中的无价之宝。
平时您忙里忙外，为家里做了不少事情。
特别是对我，您付出的就更多了。
我代表全家人祝您福如东海，寿比南山。
爷爷，干杯!情景4：在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。
示例：我认为小学生不应该带手机去学校。
原因一：带手机去学校有可能会让小学生在下课期间玩手机游戏，因为手机游戏就是罪魁祸首，有多少小学生因为手机游戏而毁了一生？况且还是在学校这种场合里。
原因二：在考试的时候，有可能小学生会用手机来作弊，那小学生的心理可能想糊弄过一次考试，父母可能会表扬我，但是别人看在眼中，就是他在自己骗自己。
原因三：在老师的日常讲课之中，有的同学可能会利用手机来查题目，就会使同学们变得越来越懒惰，不用脑袋去思考，而用手机去查答案。
原因四：如果同学们在学校发生什么急事，可以向老师借用手机，让老师联系家长。
口语交际即兴发言示例
口语交际即兴发言示例如何有效地管理时间。
时间是一种宝贵的资源，它是不可逆转的，一旦流逝就无法再回来。
因此，有效地管理时间对于每个人来说都是至关重要的。
无论是在工作中还是在生活中，都需要合理地安排时间，以提高效率和生产力。
在本文中，我们将讨论一些有效地管理时间的方法和技巧，帮助您更好地利用时间，提高工作效率。
首先，要有效地管理时间，我们需要明确自己的目标和优先事项。
制定清晰的目标能够帮助我们更好地规划时间，并且能够让我们更有动力去完成任务。
在设定目标的同时，我们还需要识别出优先事项，将重要的事情放在首位，确保最重要的事情得到最充分的关注和时间。
这样能够避免因为琐事而耽误了重要的工作。
其次，要合理地安排时间，我们需要学会拒绝。
在工作中，我们经常会遇到各种各样的打扰和干扰，这些都会让我们的工作效率大大降低。
因此，学会拒绝一些无关紧要的事情是非常重要的。
当有人来打扰我们的工作时，我们可以礼貌地拒绝，并且告诉对方我们正在忙于重要的工作，希望他们能够理解。
这样能够帮助我们更好地专注于工作，提高工作效率。
另外，要有效地管理时间，我们需要学会制定计划和目标。
制定计划能够帮助我们更好地安排时间，避免因为琐事而耽误了重要的工作。
在制定计划的同时，我们还需要设定明确的目标，这样能够让我们更有动力去完成任务。
在制定计划和目标的过程中，我们还需要考虑到一些不可预测的因素，留出一些弹性时间，以应对突发事件。
此外，要有效地管理时间，我们需要学会集中注意力。
集中注意力能够帮助我们更好地完成任务，提高工作效率。
在工作中，我们经常会受到各种干扰，这些都会让我们的注意力分散，降低工作效率。
因此，我们需要学会集中注意力，将注意力集中在重要的工作上，避免因为琐事而分散注意力。
最后，要有效地管理时间，我们需要学会合理地安排休息时间。
适当的休息能够帮助我们更好地恢复精力，提高工作效率。
在工作中，我们经常会因为工作而忽略休息，这样会让我们的工作效率大大降低。
口语交际 即兴发言
口语交际即兴发言Good afternoon everyone,I'm really excited to be here today and have the opportunity to speak with all of you. As this is an impromptu speech, I would like to share with you a topic that is close to my heart - the importance of taking risks.In life, we often find ourselves faced with choices that require us to step outside of our comfort zones. These choices can be intimidating, as they often involve uncertainty and the possibility of failure. However, it is through taking risks that we are able to grow and achieve our full potential.Think about some of the most successful people in history - they are individuals who were not afraid to take risks. They understood that in order to achieve greatness, they would need to push themselves beyond their limits and embrace challenges.Taking risks also allows us to discover new opportunities and experiences. When we stay within our comfort zones, we limit ourselves to what is familiar and known. But when we take risks, we open ourselves up to a world of possibilities. We may stumble and fall along the way, but it is through these failures that we learn valuable lessons and gain the strength to keep going.Now, I understand that taking risks can be scary. It requires bravery and a willingness to face the unknown. But I encourage all of you to embrace the unknown, to step outside of your comfort zones, and to take risks. Whether it's trying out a new hobby, starting a new career, or pursuing a dream, remember that the greatest rewards often come from the greatest risks.In conclusion, don't be afraid to take risks and step outside of your comfort zones. Embrace the unknown, learn from your failures, and keep pushing yourself to achieve greatness. Thank you for listening.。
六年级下册第一单元口语交际即兴发言稿
六年级下册第一单元口语交际即兴发言稿
标题：六年级下册第一单元“我的梦想与未来”即兴发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是六年级的XXX，非常荣幸在这个充满活力和希望的早晨，有机会站在这里与大家分享我的梦想与我对未来的期待。
首先，我想说，每个人心中都有一颗梦想的种子，它在我们的心田里悄然生根、发芽。
我也不例外，我的梦想是成为一名科学家。
这个梦想源于我对未知世界的好奇和探索精神，每当我看到科技的进步改变生活，让我们的世界变得越来越美好时，我就更加坚定了自己的选择。
我希望能通过学习科学知识，去破解更多的自然之谜，为人类的发展进步贡献自己的一份力量。
然而，我也明白，实现梦想的道路并不会一帆风顺，需要付出辛勤的努力和持之以恒的决心。
在接下来的学习生活中，我会紧跟老师的步伐，努力学好每一门课程，特别是数学和科学，因为它们是我追求梦想的重要基石。
同时，我也会积极参与各类实践活动，提升自己的动手能力和创新思维。
未来，我期待着能在科研领域发光发热，但我更清楚，无论将来走到哪里，做什么样的工作，我都将秉持初心，不断进取，用实际行动践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦。
最后，我想借此机会呼吁大家，让我们一起把握住宝贵的青春时光，明确自己的目标，勇敢地追逐梦想，让梦想照亮我们的未来之路。
因为我们每一个人都是一颗璀璨的星，只要我们心怀梦想，脚踏实地，就一定能照亮自己前行的路，也必将点亮整个星空！
谢谢大家！
以上就是我对梦想与未来的理解和期望，期待我们在追梦的路上并肩同行，共同成长。
祝愿每一位同学都能早日实现心中的梦想，成为自己想成为的人！
此致，
敬礼！。
口语交际 即席讲话[2]
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身体健康，学习进步！
即兴发言稿口语交际范文
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享一些即兴的思考和感悟。
在此，我想以“团结协作，共创未来”为主题，和大家进行一番交流。
首先，我想说的是，在这个快速发展的时代，我们每个人都肩负着推动社会进步的责任。
在这个过程中，团结协作显得尤为重要。
我们都知道，单丝不成线，独木不成林。
一个人的力量是有限的，但当我们携手并进，团结一心时，就能汇聚成强大的力量，共同创造美好的未来。
回顾我国的发展历程，我们不难发现，正是无数英勇的战士、辛勤的劳动者、智慧的科学家和勇敢的创业者，在团结协作的基础上，才有了今天的辉煌成就。
正如毛泽东主席所说：“团结就是力量。
”这句话道出了团结协作的真谛。
那么，如何在工作中实现团结协作呢？我认为，以下几点至关重要：一、树立团队意识。
我们要认识到，个人的成长离不开团队的支持。
只有将个人的利益与团队的利益紧密相连，才能在团队中发挥出最大的潜能。
二、加强沟通与交流。
沟通是团队协作的桥梁。
我们要善于倾听他人的意见，尊重他人的想法，通过沟通解决问题，达到共识。
三、培养协作精神。
在团队中，我们要学会分享，学会合作，学会承担责任。
只有这样，才能使团队更加和谐，更具凝聚力。
四、注重团队建设。
团队建设是团结协作的基础。
我们要关心团队成员的成长，关注团队氛围，努力打造一支团结、和谐、高效的团队。
五、发挥团队领导者的作用。
团队领导者要具备良好的沟通能力、协调能力和决策能力，为团队的发展提供有力的保障。
当然，团结协作并非一蹴而就，它需要我们在日常生活中不断实践、不断总结。
在此，我想呼吁大家，从现在做起，从自身做起，为团结协作贡献自己的力量。
最后，我想用一句名言来结束我的发言：“一个团结的团队，没有克服不了的困难；一个协作的团队，没有达不到的目标。
”让我们携手共进，为实现我国的发展目标，为创造美好的未来而努力奋斗！谢谢大家！。
口语交际即席讲话(课课练)
口语交际即席讲话1.(2021·陕西)《可爱的中国》作者方志敏和众多革命先烈给我们留下了宝贵的精神财富。
请围绕下面的某一种精神,确定主题,拟写演讲词,参加“一分钟演讲”。
不超过150字。
(2分)青少年从革命先烈身上继承的精神遗产①坚定不屈、百折不挠的英雄主义精神②保家卫国、匹夫有责的爱国主义精神③敢于斗争、敢于胜利的大无畏精神④吃苦耐劳、热血拼搏的奋斗精神⑤以身作则、正气凛然的担当精神⑥万众一心、众志成城的团结精神⑦为民服务、大爱无疆的奉献精神2.某校文学社将邀请著名作家王先生来讲座。
这几天,大家正抓紧时间阅读王先生的代表作。
讲座开始前,请你作为文学社代表写一个简短的开场白。
3.你们的班主任李老师因为准备到乡村支教,要离开你们了,在送别会上,师生依依不舍。
最后,请作为主持人的你来说一段总结性的话,结束这次送别会。
请把你要说的话写在下面。
(100字以上)参考答案1.示例一:大家好!我演讲的主题是“闪亮的星指引我们前行”。
在我心中,有一串串闪光的星叫英雄,他们以坚定不屈、百折不挠的精神擎起了革命发展的火炬,照亮了民族救亡的道路。
在革命战争年代,英雄是冲锋陷阵的战士;在和平发展时期,英雄是拥有梦想的奋斗者!让我们追寻英雄足迹,传递英雄精神!示例二:大家好!我演讲的主题是“拥有一颗爱国心”。
作为一名中国人,大家一定和我一样,常常在心底涌动自豪之情。
祖国繁荣富强,人民幸福快乐!这是成千上万先烈用保家卫国、匹夫有责的爱国主义精神创造的,这种精神融入了我们的血液,刻入了我们的生命。
无论何时何地都要提醒自己:爱我中国,勿忘初心! 【解析】此题考查口语交际的能力。
要注意演讲稿的格式正确,首先要有问候语“大家好”,接着要明确自己的演讲主题是什么。
当然,演讲的主题要紧扣题干所给的先烈们的某一种革命精神。
演讲时的称呼要恰当,语言要饱含激情;注意字数有限制。
2.示例:同学们,书是我们亲密的朋友,我们可以倾听她的声音,也可以向她述说我们的收获。
口语交际训练即席讲话精编WORD版
口语交际训练即席讲话精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】口语交际训练——即席讲话〖教学背景〗口语交际是目前语文教学中的盲点，很少有相关的教学资料可查，在实际教学中，常常布置学生自行阅读或走走过场。
但是，良好的口语交际能力是现代公民的重要素养，也是个人核心能力的重要组成部分。
学校应重视指导学生在各种交际实践中提高口语表达能力，特别是对农村初中的学生，语文基础知识相对比较薄弱，口头表达能力较差，对他们进行口语交际训练显得至关重要。
即席讲话是口语交际训练中的基础部分，也是极其重要的部分，体现人的思维应变能力和口语表达能力。
掌握即席讲话的技巧，有助于学生流畅地发表自己的见解，既能推销自己又能说服别人，为日常交际能力奠定良好的基础，对于学生以后个人发展和事业成功有着举足轻重的影响。
〖教学目标〗1、掌握即席讲话的要领，克服讲话时的紧张心理，学习即席讲话的构思技巧。
2、通过创设情境、案例探究等进行思维训练，提高学生即席讲话的能力和应变能力；3、通过团队学习，提高积极发言的意识，培养交流的兴趣。
〖教学重点〗1、掌握即席讲话的要领，能准确自然地表达自己的观点。
2、克服口语表达时的紧张心理，学会快速构思的技巧。
3、养成良好的语言习惯，提高应变能力，培养积极发言的兴趣。
〖教学难点〗1、掌握即席讲话的快速构思的技巧进行语言交流。
2、克服口语表达时的紧张心理，提高应变能力。
〖教学方法〗任务驱动教学法、案例教学法、情境设置法、讨论法等。
〖教学思路〗设置情境→任务驱动→个案引路→借鉴吸收→揣摩提高→学以致用。
〖学习时数〗二学时〖课前准备〗1、将学生分成4组，每组10人。
2、辩论视频片段、面试视频、多媒体幻灯片。
〖教学程序〗（续表）（续表）（续表）（续表）（续表）（续表）。
口语交际即兴发言稿六年级
口语交际即兴发言稿六年级Ladies and gentlemen, distinguished guests, teachers, and fellow students,Good morning/afternoon/evening, everyone! My name is [Your Name], and I am very honored to stand here today to deliver a speech on the topic of [Topic]. Today, I would like to share my thoughts and opinions on this matter with all of you.Firstly, let’s begin by discussing the importance of [Topic]. In today’s world, [Topic] plays a significant role in our daily lives. With the rapid development of technology and globalization, the world is becoming more interconnected, and it is essential for us to communicate effectively. [Topic] aids in effective communication, allowing us to express our thoughts, ideas, and emotions clearly to others.Moreover, [Topic] also helps to create strong relationships and build connections with people from different cultures and backgrounds. In our globalized society, it is crucial to have the ability to communicate with people from different countries, enabling us to understand and appreciate different perspectives and cultures. By embracing [Topic], we become more accepting, tolerant, and open-minded individuals.Now, let me share a personal story that highlights the significance of [Topic]. Last summer, I had the opportunity to travel abroad to [Country]. Despite not speaking the local language, I found myself connecting with the locals through simple gestures and phrases I had learned in their language. This experience not only made mefeel welcomed and accepted but also ignited my curiosity to learn more languages. It showed me firsthand how powerful communication can be and how it can bring people together, regardless of language barriers.Furthermore, [Topic] also plays a crucial role in one's personal and professional development. It allows us to articulate our thoughts and opinions clearly, which is a fundamental skill needed in various aspects of life. Whether it is presenting a project, participating in a debate, or even job interviews, effective communication skills are highly valued and can greatly impact our success.Having discussed the significance of [Topic], I would now like to address some common challenges and tips to improve our communication skills. One of the most common challenges people face is the fear of speaking in public or in front of others. It is a natural fear, but with practice and confidence-building exercises, we can overcome it. Participating in public speaking activities, such as debates, presentations, or even joining a public speaking club like Toastmasters, can help us become more comfortable and competent speakers.Another challenge is the lack of vocabulary and language skills. To overcome this, we should strive to enhance our vocabulary by constantly reading books, newspapers, and articles. Additionally, taking language classes or engaging in language exchange programs can provide us with the necessary skills to communicate more effectively.Additionally, it is important to remember that effective communication is a two-way process. Listening skills are just as significant as speaking skills. Actively listening to others demonstrates respect and empathy. It allows us to understand other people's perspectives and helps in building strong relationships.In conclusion, [Topic] is an essential aspect of our lives, playing a vital role in effective communication, building relationships, and personal and professional development. It is important for us to continuously improve our communication skills, overcome challenges, and actively engage in meaningful conversations. Let us embrace the power of communication and strive to become better communicators in our daily lives.Thank you all for listening, and I hope you found my speech insightful. Let us work together to communicate more effectively and create a better world. Thank you.。
口语交际训练即席讲话定稿版
口语交际训练即席讲话定稿版尊敬的评委老师们，大家好。
今天我想和大家谈谈一个重要的话题，即气候变化。
气候变化已经成为全球关注的焦点，对我们的生存和未来造成了巨大的影响。
首先，我们不可否认的是气候变化带来的一系列问题。
温室气体的排放导致全球气温不断上升，造成冰川融化、海平面上升等极端天气现象的增加。
这些现象给人类的生活、农业、经济等方面都带来了很大的压力和困扰。
其次，气候变化对生物多样性也产生了负面影响。
由于气候的变化，许多动植物的生活环境发生变化，造成一些物种的灭绝和生态系统的破坏。
这将对我们的生态平衡和食物链产生深远的影响。
然而，面对气候变化，我们不能一味地抱怨和指责，而应积极采取行动来应对。
我们每个人都可以从自身做起，减少温室气体的排放。
例如，我们可以减少使用化石燃料，选择能源清洁、可再生的替代品。
同时，我们还可以鼓励和支持政府和企业采取更多的环保措施，推动可持续发展。
此外，教育也起着非常重要的作用。
我们应该加强环境保护教育，提高公众的环保意识。
通过教育，人们可以更加了解气候变化的原因和影响，从而更加积极地参与到环保行动中去。
最后，国际合作也是解决气候变化问题的关键。
由于气候变化是全球性的问题，各国必须共同努力才能取得真正的成效。
各国政府应加强合作，共同制定和执行减排政策。
同时，国际社会也应加大对发展中国家的支持力度，帮助其在气候变化方面取得更好的成果。
总结一下，气候变化是一个严重的问题，但我们不能因此消沉和放弃。
每个人都应该从自身做起，减少温室气体的排放。
教育和国际合作也是解决气候变化的关键。
让我们共同努力，保护我们的地球，创造一个更美好、更可持续的未来。
谢谢大家！。
口语交际 即席讲话
生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。 学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 只有想不到的事，没有做不到的事。 不要太肯定自己的看法，这样子比较少后悔。 只有品味了痛苦，才能珍视曾经忽略的快乐;只有领略了平凡，才会收藏当初丢弃的幸福。 讨厌一个人，但却又能发觉他的优点好处，像这样子有修养的人，天下真是太少了。 只有想不到的事，没有做不到的事。 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯
身体健康，学习进步！ 基
要生活得漂亮，需要付出极大忍耐。一不抱怨，二不解释。 成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 如果要飞得高，就该把地平线忘掉。 不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。 过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件 事，让生命的每一天都有滋有味。 知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。——《论语·雍也》 我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。 骏马是跑出来的，强兵是打出来的。 大起大落谁都有拍拍灰尘继续走。 理想的路总是为有信心的人预备着。
口语交际即兴发言稿六年级
口语交际即兴发言稿六年级大家好，今天我想和大家聊一聊口语交际。
口语交际，就是我们日常生活中的交流方式。
它是我们与他人沟通交流的重要方式，也是我们建立良好人际关系的基础。
因此，良好的口语交际能力对我们每个人来说都非常重要。
首先，我想和大家分享一下我自己在口语交际方面的一些经验和心得。
在我与他人交流的过程中，我发现最重要的是要有耐心和包容心。
有时候，我们可能会遇到一些不太友好或者情绪不稳定的人，但是当我们能够保持耐心和包容心，就能够和对方和平相处，甚至化解矛盾。
在和别人交流时，我也会尽量听取对方的意见，并且尊重他人的观点，这样能够建立良好的交流氛围，促进沟通的顺利进行。
其次，我觉得在口语交际中，要注意自己的语言和表达方式。
我们要尽量用简洁清晰的语言表达自己的意思，避免使用一些模棱两可或者含糊不清的词语，这样可以避免产生误解。
同时，我们也要注意自己的表情和肢体语言，因为这些也是我们与他人交流的重要方式。
当我们能够用自信和活泼的表情和肢体语言与他人交流时，我们会更有吸引力，也更容易获得别人的信任和好感。
另外，我觉得要提高口语交际能力，我们还需要多加练习。
只有通过不断地练习，我们才能够不断地提高自己的口语表达能力。
我们可以在日常生活中多和家人、朋友或者同学交流，也可以参加一些口语交际的活动，比如演讲比赛、朗诵比赛等，这样能够帮助我们不断提高自己的口语表达能力。
最后，我认为在口语交际中，要学会尊重他人，包容不同意见。
每个人都有自己的观点和看法，我们要尊重他人的观点，不要因为意见不一致就产生矛盾或者冲突。
学会接纳和包容不同的意见，才能够和他人和平相处，建立良好的人际关系。
总的来说，口语交际是我们日常生活中不可或缺的一部分，良好的口语交际能力能够帮助我们与他人和平相处，促进良好的人际关系。
希望我们每个人都能够在口语交际方面不断提高自己，成为一个善于交流、包容他人的人。
谢谢大家！。
口语交际小专题 即席讲话
【示例一】我赞同腾讯的这一举措，成长中的孩子，自制力较差，而此时却是 最重要的学习阶段，所以加强对孩子的管理和约束非常必要。【示例二】我不赞同 腾讯的这一举措，因为用这种方式“捆绑”孩子，反而会适得其反，容易让孩子产生 逆反心理。家长应该跟孩子沟通，用心创造一种氛围，让孩子在潜移默化中主动学 习。
6．有同学认为，一些“低头族”的数字阅读费时费力却收效甚微，这往往是因 为他们的阅读方式、阅读内容存在问题。请你简要分析造成数字阅读效率低下的原 因，并有针对性地提出改进建议。
原因：方式上，眼睛盯着发亮的屏幕，容易导致头痛、眼疲劳等问题，影响阅 读效果；内容上，没有明确的主题、导向，对人的思想影响和人格的培养益处不大。 建议：①多读陶冶性情、培养美好品格的书籍；②选择有意义的内容深入阅读；③ 加强自我约束力，理性使用手机，培养正确的人生观和价值观。
【示例一】英雄是一个国家、一个民族的脊梁，没有英雄的民族，是可怜的生 物族群；有了英雄，不知爱戴、敬仰、学习，则是没有希望的民族。因此，致敬英 雄是最好的国民教育方式。【示例二】宣扬英雄事迹，要做到科学性和历史性的统 一。首先，尊重史实，还原真实的英雄原貌；其次，弘扬正气，建立正确的价值体 系。因此，我们应摒弃并抵制歪曲历史、蔑视英雄的行为。【示例三】英雄是民族 精神的守护神。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。 英雄的事迹和精神永远是激励我们前行的强大力量。
3．班级举行以“游历四方”为主题的综合性学习活动。 你们小组选择的旅游景点是桂林，有组员找来一幅书法作品，请简要赏析这幅 书法作品。
【示例】笔法轻重有序，既有山的厚重，又有水的轻柔，突出了桂林有山有水 的特点。简约大气，流畅洒脱。使看了以后仿佛就感受到桂林山水的秀气美好和古 朴自然。
口语交际 即席讲话[2]
![口语交际 即席讲话[2]](https://img.taocdn.com/s3/m/26580a20a8956bec0875e306.png)
身体健康，学习进步！ 工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。
痛不痛只有自己知道，变没变只有自己才懂。不要问我过得好不好，死不了就还好。 许多时候，与现实之誓言和愿望而活着。
最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上 ，就没有到不了的地方。
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口语交际训练
——即席讲话
〖教学背景〗
口语交际是目前语文教学中的盲点，很少有相关的教学资料可查，在实际教学中，常常布置学生自行阅读或走走过场。
但是，良好的口语交际能力是现代公民的重要素养，也是个人核心能力的重要组成部分。
学校应重视指导学生在各种交际实践中提高口语表达能力，特别是对农村初中的学生，语文基础知识相对比较薄弱，口头表达能力较差，对他们进行口语交际训练显得至关重要。
即席讲话是口语交际训练中的基础部分，也是极其重要的部分，体现人的思维应变能力和口语表达能力。
掌握即席讲话的技巧，有助于学生流畅地发表自己的见解，既能推销自己又能说服别人，为日常交际能力奠定良好的基础，对于学生以后个人发展和事业成功有着举足轻重的影响。
〖教学目标〗
1、掌握即席讲话的要领，克服讲话时的紧张心理，学习即席讲话的构思
技巧。
2、通过创设情境、案例探究等进行思维训练，提高学生即席讲话的能力
和应变能力；
3、通过团队学习，提高积极发言的意识，培养交流的兴趣。
〖教学重点〗
1、掌握即席讲话的要领，能准确自然地表达自己的观点。
2、克服口语表达时的紧张心理，学会快速构思的技巧。
3、养成良好的语言习惯，提高应变能力，培养积极发言的兴趣。
〖教学难点〗
1、掌握即席讲话的快速构思的技巧进行语言交流。
2、克服口语表达时的紧张心理，提高应变能力。
〖教学方法〗任务驱动教学法、案例教学法、情境设置法、讨论法等。
〖教学思路〗设置情境→任务驱动→个案引路→借鉴吸收→揣摩提高→学以致用。
〖学习时数〗二学时
〖课前准备〗
1、将学生分成4组，每组10人。
2、辩论视频片段、面试视频、多媒体幻灯片。
〖教学程序〗
（续表）。