互联网+教育-整体应用解决方案(ppt)
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教育行业互联网安全解决方案精品PPT课件
3
校园网络安全面临严峻挑战
通过对已建校园网的中小学校的调查发 现，校园网络的安全问题已经成为威胁 到信息技术教育进一步推进的首要问题。
不健康信息、病毒、攻击和各种各样的 垃圾邮件以其越来越大的危害侵蚀着学 校这片净土。
4
校园互联网安全问题
一、不健康信息 二、病毒 三、攻击 四、垃圾邮件
5
网络安全保护急需解决的问题
黑客 黑客 黑客
DOS网络攻击
恶意网页/邮件
垃圾邮件
Internet
病毒，蠕虫
策略控制 禁止内容访问 病毒攻击防御 反垃圾邮件系统 内 容 级பைடு நூலகம்攻击 防 御
不良网站
6
一、不健康信息
不健康信息借助网络这一方便的传播工 具正在逐渐侵害着孩子们的成长。
而且手法越来越隐蔽，仅凭教师的监控 往往无济于事。
Hacker
Anti-Virus Update
Internet
new
垃圾邮件 过滤软件
Malicious email
代理服务器
Viruses, worms
Intrusions Banned content
反病毒软件
内容过滤服务器
及软件
多样的，独立的系统
Disparate systems 昂贵的，复杂的，慢速的 难以控制的安全故障点
描，智能统计、分析、判断。
病毒和蠕虫的防护
– 阻挡在校园局域网外 – 针对特定服务对数据包内容做检测 – 针对协议扫描，需要对文件重新组装和扫描
15
内容级安全保护的需求分析
网关安全防护
– 内、外、非军事区的划分 – 访问控制，安全策略
恶意邮件和垃圾邮件的消除
校园网络安全面临严峻挑战
通过对已建校园网的中小学校的调查发 现，校园网络的安全问题已经成为威胁 到信息技术教育进一步推进的首要问题。
不健康信息、病毒、攻击和各种各样的 垃圾邮件以其越来越大的危害侵蚀着学 校这片净土。
4
校园互联网安全问题
一、不健康信息 二、病毒 三、攻击 四、垃圾邮件
5
网络安全保护急需解决的问题
黑客 黑客 黑客
DOS网络攻击
恶意网页/邮件
垃圾邮件
Internet
病毒，蠕虫
策略控制 禁止内容访问 病毒攻击防御 反垃圾邮件系统 内 容 级பைடு நூலகம்攻击 防 御
不良网站
6
一、不健康信息
不健康信息借助网络这一方便的传播工 具正在逐渐侵害着孩子们的成长。
而且手法越来越隐蔽，仅凭教师的监控 往往无济于事。
Hacker
Anti-Virus Update
Internet
new
垃圾邮件 过滤软件
Malicious email
代理服务器
Viruses, worms
Intrusions Banned content
反病毒软件
内容过滤服务器
及软件
多样的，独立的系统
Disparate systems 昂贵的，复杂的，慢速的 难以控制的安全故障点
描，智能统计、分析、判断。
病毒和蠕虫的防护
– 阻挡在校园局域网外 – 针对特定服务对数据包内容做检测 – 针对协议扫描，需要对文件重新组装和扫描
15
内容级安全保护的需求分析
网关安全防护
– 内、外、非军事区的划分 – 访问控制，安全策略
恶意邮件和垃圾邮件的消除
智能家居系统整体解决方案ppt课件(2024)
语音查询
可查询家居设，如自定义 唤醒词、语音包等。
2024/1/28
14
数据安全与隐私保护
数据加密
采用先进的加密技术，确保数据传输和存储的安 全。
隐私保护
严格保护用户隐私信息，不泄露给任何第三方。
访问控制
对家居设备的访问进行严格控制，防止未经授权 的访问和操作。
12
自动化场景设置
场景模式
提供多种场景模式，如回家模式、离 开模式、睡眠模式等，一键切换。
自定义场景
智能联动
实现设备间的智能联动，如门锁与安 防系统的联动、温度与空调的联动等 。
支持用户自定义场景，根据个人需求 设置不同的家居环境。
2024/1/28
13
语音交互服务
语音控制
支持语音控制家居设备，通过语 音指令实现各种操作。
10
PART 03
智能家居系统功能与服务
REPORTING
2024/1/28
11
远程控制功能
远程监控
通过手机、平板等移动设 备，实现对家居环境的远 程实时监控。
2024/1/28
远程控制
支持远程操控家居设备， 如开关灯光、调节温度等 。
定时任务
可设置定时任务，如定时 开关电器、定时开关门窗 等。
动作。
8
通讯模块
如Wi-Fi模块、蓝牙模块 等，用于实现设备间的
无线通信。
软件平台架构
01
02
03
云端服务器
提供数据存储、处理和分 析服务，支持多用户同时 使用。
2024/1/28
移动端APP
用户通过手机或平板等设 备远程控制智能家居系统 。
语音助手集成
校园信息化建设整体解决方案汇报PPT模板(图文)课件
我的课表 今日食谱 教师日志 教师值日 成绩管理 自修排班 学生成绩 选修课程 教研活动 作业管理 交流论坛 个人德育
课程结束了，教师通 过APP布置作业，并且 通过教师APP反馈给孩 子家长，告知孩子的课 堂表现，这些仅在1分 钟就完成了，一切变得 简单。
19
服务流程
方案介绍
配置清单
商务交流
交付上线
消息推送服务 集成接口
中小学智慧校园 云平台系统集成服务
移动支付集成 服务中心
数字广播数据 集成接口
其它数据集成 接口服务
15
3 Part
智慧校园的应用
您的标题 您的标题 您的标题 您的标题
中小学智慧校园云
掌上教学服务平台
我的课表 今日食谱 教师日志 教师值日 成绩管理 自修排班 学生成绩 选修课程 教研活动 作业管理 交流论坛 个人德育
我的课表 今日食谱 教师日志 教师值日 成绩管理 自修排班 学生成绩 选修课程 教研活动 作业管理 交流论坛 个人德育
上完课，回到家后， 王老师感觉有点不舒服， 想请个病假，通过教师 APP的请假申请，直接 进行提交，没想到领导 马上回复同意，没有以 前的繁琐。
18
中小学智慧校园云
掌上教学服务平台
8
智慧校园建设原则
本着在学校教育工作的每个环节中实现校园数字化、网络化、移动化和智能化化，切实地 提高工作效率，提升教育管理水平的思想，智慧校园必须紧紧围绕需求来进行设计。
没有实用性 一切皆枉然
你有多么博学并不重要，重要的是学生能学多少； 你教多少并不重要，重要的是学生能对所教东西运用多少； 你多么被崇拜并不重要，重要的是你能让学生改变多少。
学校
校务管理
云平台 数据中心
课程结束了，教师通 过APP布置作业，并且 通过教师APP反馈给孩 子家长，告知孩子的课 堂表现，这些仅在1分 钟就完成了，一切变得 简单。
19
服务流程
方案介绍
配置清单
商务交流
交付上线
消息推送服务 集成接口
中小学智慧校园 云平台系统集成服务
移动支付集成 服务中心
数字广播数据 集成接口
其它数据集成 接口服务
15
3 Part
智慧校园的应用
您的标题 您的标题 您的标题 您的标题
中小学智慧校园云
掌上教学服务平台
我的课表 今日食谱 教师日志 教师值日 成绩管理 自修排班 学生成绩 选修课程 教研活动 作业管理 交流论坛 个人德育
我的课表 今日食谱 教师日志 教师值日 成绩管理 自修排班 学生成绩 选修课程 教研活动 作业管理 交流论坛 个人德育
上完课，回到家后， 王老师感觉有点不舒服， 想请个病假，通过教师 APP的请假申请，直接 进行提交，没想到领导 马上回复同意，没有以 前的繁琐。
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中小学智慧校园云
掌上教学服务平台
8
智慧校园建设原则
本着在学校教育工作的每个环节中实现校园数字化、网络化、移动化和智能化化，切实地 提高工作效率，提升教育管理水平的思想，智慧校园必须紧紧围绕需求来进行设计。
没有实用性 一切皆枉然
你有多么博学并不重要，重要的是学生能学多少； 你教多少并不重要，重要的是学生能对所教东西运用多少； 你多么被崇拜并不重要，重要的是你能让学生改变多少。
学校
校务管理
云平台 数据中心
酒店网络解决方案ppt课件
2、边缘区域信号差，接入速度
慢，用户体验差； 3、安装复杂，吸顶，壁挂等方
式，还需要增加布线成本；
4、如果酒店墙体厚，单个AP覆 盖房间数量少，性价比低；
① 无线覆盖 — 墙面式AP覆盖方式
市面上90%的墙面式AP只能覆盖一间客房，DCN墙面式AP 经过信号方向 调整和特殊算法，连续三间客房通过一台墙面式AP覆盖，考虑挂单的客房，平均一 台AP覆盖2.3-2.6间客房（上百家酒店部署平均数据）
网络出口（多核出口网关DCME-320）
六大类，几百种应用分类控制，保证用户上网稳定带宽
楼层（智能接入交换机）+客房（无线AP）
接入交换机实现每个客房网线接口数据隔离，无线AP实 现每个无线用户数据隔离
③ 网络管理维护 — 网络状况
酒店网络运行状况： 1、90%的经济型酒店不会购买对应网络产品厂商的网管软件，价格不菲； 2、有的酒店会安装网络免费的网管软件，故障定位和网络分析不准；
② 优化设计 — 酒店常见网络问题
更改IP地址为自动获取 内网数据窃取
用户私接无线路由器 网页打开慢或打不开
② 优化设计 — 常见问题 轻松解决
网络出口（多核出口网关DCME-320）
无论用户设置IP地址为XX，接入网络后均可以正常上网
楼层（智能接入交换机）
开启DHCP Snooping，住客私接无线路由器，不会影 响酒店网络。
根据用户历史上网记录，推送他喜欢的广告（此功能正在开发中）。
关注细节 量身设计
—DCN经济型酒店网络解决方案网络架构和功能
网络出口
（部署在酒店核心机房）
互联网
50M
10M
多核出口网关
基础 路由
行为 管理
慢，用户体验差； 3、安装复杂，吸顶，壁挂等方
式，还需要增加布线成本；
4、如果酒店墙体厚，单个AP覆 盖房间数量少，性价比低；
① 无线覆盖 — 墙面式AP覆盖方式
市面上90%的墙面式AP只能覆盖一间客房，DCN墙面式AP 经过信号方向 调整和特殊算法，连续三间客房通过一台墙面式AP覆盖，考虑挂单的客房，平均一 台AP覆盖2.3-2.6间客房（上百家酒店部署平均数据）
网络出口（多核出口网关DCME-320）
六大类，几百种应用分类控制，保证用户上网稳定带宽
楼层（智能接入交换机）+客房（无线AP）
接入交换机实现每个客房网线接口数据隔离，无线AP实 现每个无线用户数据隔离
③ 网络管理维护 — 网络状况
酒店网络运行状况： 1、90%的经济型酒店不会购买对应网络产品厂商的网管软件，价格不菲； 2、有的酒店会安装网络免费的网管软件，故障定位和网络分析不准；
② 优化设计 — 酒店常见网络问题
更改IP地址为自动获取 内网数据窃取
用户私接无线路由器 网页打开慢或打不开
② 优化设计 — 常见问题 轻松解决
网络出口（多核出口网关DCME-320）
无论用户设置IP地址为XX，接入网络后均可以正常上网
楼层（智能接入交换机）
开启DHCP Snooping，住客私接无线路由器，不会影 响酒店网络。
根据用户历史上网记录，推送他喜欢的广告（此功能正在开发中）。
关注细节 量身设计
—DCN经济型酒店网络解决方案网络架构和功能
网络出口
（部署在酒店核心机房）
互联网
50M
10M
多核出口网关
基础 路由
行为 管理
某公司IT产品与解决方案PPT(53张)
•高密X系列数据中心服务器 •发布云操作系统FusionSphere
9
快速成长：存储
中国第一
全球第一
EMC Fujistu DELL Oracle NetAPP
NetApp IBM DELL HDS HPE EMC Huawei
2016 H1中国区收入第一
HDS Huawei
2016 H1全球增长率第一
SEDCL: NVM • CMU New memory • UCSC Cold Storage
欧洲 • UK Imperial College
London: Big data • Swiss EPFL: Big data • German CASED Institute:
Cloud Security
IT价值
ITaas 业务编排
硬件虚拟化 高效资源池
存储、服务器标 准化，DC整合
虚拟化
60%
数据洞察 业务变革
云计算
10%
亚洲 • Singapore DSI: NVM • HKUST: RAM Computing • Beijing THU: Cloud • Zhejiang University: VDI
遵从业界标准，构建开放的系统
应用 操作系统
虚拟化 服务器 网络 存储
10,000+
兼容产品列表
1,000,000+
Gartner 挑战者象限
Leaders
Niche players
Visionaries
2015
ห้องสมุดไป่ตู้14
Niche players
Visionaries
2016
华为存储跃升Gartner存储魔力四象限“领导者”
9
快速成长：存储
中国第一
全球第一
EMC Fujistu DELL Oracle NetAPP
NetApp IBM DELL HDS HPE EMC Huawei
2016 H1中国区收入第一
HDS Huawei
2016 H1全球增长率第一
SEDCL: NVM • CMU New memory • UCSC Cold Storage
欧洲 • UK Imperial College
London: Big data • Swiss EPFL: Big data • German CASED Institute:
Cloud Security
IT价值
ITaas 业务编排
硬件虚拟化 高效资源池
存储、服务器标 准化，DC整合
虚拟化
60%
数据洞察 业务变革
云计算
10%
亚洲 • Singapore DSI: NVM • HKUST: RAM Computing • Beijing THU: Cloud • Zhejiang University: VDI
遵从业界标准，构建开放的系统
应用 操作系统
虚拟化 服务器 网络 存储
10,000+
兼容产品列表
1,000,000+
Gartner 挑战者象限
Leaders
Niche players
Visionaries
2015
ห้องสมุดไป่ตู้14
Niche players
Visionaries
2016
华为存储跃升Gartner存储魔力四象限“领导者”
全课云智慧教育解决方案PPT演示版
“全课云”智慧教育解决方案——“三通两平台”新理念广东全通教育股份有限公司第一章全课云因何而生“三通两平台”顶层设计与学校应用的问题目前三通两平台的问题•教育城域网带宽限制移动学习•教育信息化局限于电子化，并未与教学深度融合•数字资源缺乏本地适应性•各平台独立建设，信息孤岛•教师信息化应用缺少长效服务支持三通两平台亟需通过现代技术、深层产品设计的和服务的长效支持改变现状全课云将为教育信息化带来哪些改变全课云通过新技术的应用与运营服务体系的配套，推动“三通两平台”与教育、管理深度融合通过云服务技术推动移动学习与分享通过创新的资源平台模式推动数字资源的本地化建设通过开放的平台架构与数据技术推动应用体验与大数据能力通过“智慧教室”软硬件融合场景推动教学模式变革与创新全课云第二章全课云智慧教育解决方案全课云智慧教育解决方案应用体系基础平台 基础环境数字校园数字安全 智慧教育校园网络云服务智慧教室（班班通2.0）统一平台 教育资源平台 开放平台 大数据平台 管理者学生、家长教师全课云解决方案框架开放接口国家资源 地区资源 学籍管理系统 办公系统 数据中心数字媒体 出版机构 培训机构 专家名师 工具软件数字管理 数字支付翻转教学 自适应学习 慕课、SPOC信息化管理门户、办公 教务管理 校务管理基础平台•云服务平台•统一框架平台•教育资源平台•开放平台•大数据平台1、泛在网络—基于云服务技术的移动使用全课云通过“云服务”技术以低成本的方式，为教育局、学校解决智慧教育泛在的应用与移动体验低成本服务器、数据库、存储无需建设，节约70%成本泛在的流畅体验在家庭、在路上、在野外，网络覆盖的地方能流畅访问，解决教育网与社会互联难题，真正泛在使用高安全支持公私混合云模式、可为客户建设专属私有云，数据隔离存储，安全备份2015年，全通教育与金山云深度合作，为教育行业提供具有普惠价值的云服务2、统一应用—基于企业级PASS设计的平台架构全课云平台通过企业级PASS平台的总体架构设计，为客户提供稳定、统一、安全的教育平台与应用服务企业级PASS平台全通教育广东和教育平台千万级用户3年稳定运行；统一账号、统一鉴权的用户使用体验；高安全设计与防火墙能力，维护用户信息与数据安全3、数字资源—基于智库模式的资源平台全课云教育资源平台通过“智库”能力设计推动资源的开放建设、共享，并不断推动资源的本地适应性智库资源平台丰富：提供人教、苏教、北师大等多版本资源管理目录可自定义资源与目录传承：本地历史资源的多格式（视频、题库、课件、图片、office、pdf）上传支持与便捷管理开放：开放式的建设模式，协同备课以教师为主体，同时支持专家、学生、家长多角色的建设机制内生通过教学与学习过程持续生成数字资源，通过UGC评价机制进行分享与管理4、开源集智—基于开放平台模式的第三方应用引入全课云开放平台通过开放接口快捷引入第三方应用与资源，形成开源集智的平台建设机制无需重复建设引入新的应用软件，通过开放接口接入云平台，降低新建成本打破数据孤岛新应用采取与基础平台统一的数据接口与用户标签，形成统一的数据管理机制集聚智慧企业、个人均可作为应用提供者，开放平台提供统一的底层支持与整合服务5、智能教育—基于大数据能力的分析挖掘全课云通过数据标准建设、数据清洗与数据管理分析技术，为各地教育云构建优秀的大数据分析底层能力“蜂巢”大数据分析系统 大数据评价应用中心区域决策分析 课程管理评价 学习能力评价 学业水平评价学生兴趣分析 人事、资产分析教师综合评价资源质量评价 行为数据学习数据评测数据 问卷评价电子档案基础信息家庭记录 数据存数技术数据挖掘技术智慧教育•人人通•翻转教学•自适应学习•慕课、SPOC•智阅卷•班班通1、人人通—基于教与学的互动与共享空间人人通是全课云基于“教与学为核心”的互动与共享空间，突出对智慧教育的场景化前端逻辑整合与使用体验教与学的互动空间教师：发布任务、导学、作业、获得反馈、分析、答疑学生、家长：参与学习过程、反馈学习信息、分享学习效果数字资源的共享空间教师：推送学习资源、分享教学资源学生、家长：获取推送资源、分享学习资源家校信息沟通空间教师：推送消息、通知、成绩、评价、布置活动、调查学生、家长：获取学校信息、反馈学生情况个人档案的记录空间在校行为、评价、个人学习、成绩、生活的整体记录档案于空间2、翻转教学—基于自主化学习的教学支持翻转教学导学导学计划、学案设计、导学测试、导学评估课堂备课应用、教师空间、 课堂交互、随堂测试作业作业组题、作业发布、作业提交、作业分析翻转教学是对传统教学过程“信息传递”与“吸收内化”两个关键阶段从“教师、个人”反转为“个人、教师”全课云通过教学流程再造及工具支持创新的塑造的“信息传递、吸收内化、知识巩固”翻转教学流程教学工具教学资源微课制作 组题组卷 在线批阅讨论分组 随堂练习 授课桌面 视频资源、备课资源、题库资源语义搜索、排名推荐、知识点匹配3、自适应学习—基于个性化的学习支持全课云通过对“教学、作业与阅卷数据”的数据分析，形成学生个性化学习路径，并提供自适应的学习体系12345在线补习课程数据分析与 个性化学习计划微课视频针对性错题本自适应学习体系自适应评测个性化学习分析资源与工具支持4、MOOC/SPOC —基于开放式课程的混合式学习体系SPOC ：是指使用在线的课程对少数真实在校注册的学生实施的课程教育。
智慧校园解决方案ppt-(参考)
5
6
VDI采用低噪音、 低功耗，无风扇 的ARM一体机、 或云终端盒子做 为应用终端，整 体功耗小于 4W(不含显示屏)
GVDI通过显 卡穿透技术实 现3D类软件 流畅运行， 4K高清视频 无损播放。
02 智慧校园私有云解决方案
4.电子阅览室
电子阅览室”是一种面向各级学校和企业的 信息服务中心、数字资料中心、图书管理中心、 电子传播中心等机构的多功能阅览室；
02 智慧校园私有云解决方案
2.云办公
云办公以云计算为主线，变革传统的IT 架构，使用户从繁琐的IT管理维护中解脱出 来，实现IT运维管理智能化，解放业务员和 管理员，提升用户使用体验。
针对不同办公场景需求，我司制定了两 套不同方案策略： （1）VDI方案，采用低 噪音、低功耗、无风扇的ARM终端做为应 用終端，给用户营造一个绿色舒适的办公环 境；登录漫游，用户可随时随地的登入自己 专属桌面，尽享个性化设置；集中式管理满 足系统的易维护性、易管理性需求。 （2）GVDI方案则是针对于对3D软件应用 频繁、视频播放质量要求极高的用户量身定 做，GVDI通过显卡穿透技术实现3D类软件 流畅运行，4K高清视频无损播放；USB直通 技术实现终端USB设备全兼容；另外大型的 组织架构实现用户分级管理，减少超级管理 员管理工作；应用下发，实现程序批量安装； 多种登录模式（专用、公共、多用户模式） 适应不同场景需求。
第二阶段
中小学计算机教育进 一步发展（2000年至 2010年）
第三阶段
中小学计算机教育普 及（2010以后）
第四阶段
中小学云计算教育普 及应用阶段
（2016年以后）
01 传统校园IT建设的痛点分析
现有校园IT信息化建设政策
2016年2月19日教育部办公厅关于印发《2016年教育信息化工作要点》的通知
网络安全培训ppt课件(精)
数据恢复演练
定期进行数据恢复演练，确保在发生数据丢失或 损坏时能够迅速恢复。
企业级网络安全解
04
决方案
企业内部网络架构规划与设计
网络拓扑结构
根据企业规模和业务需求，设计合理的网络拓扑结构，包括核心 层、汇聚层和接入层。
设备选型与配置
选择高性能、高可靠性的网络设备，并进行合理的配置，确保网络 稳定、高效运行。
要点三
跨平台和跨设备安全
随着移动互联网和物联网技术的快速 发展，未来网络安全将更加注重跨平 台和跨设备的安全防护。这需要加强 不同平台和设备之间的安全防护协作 ，确保用户在任何平台和设备上都能 够获得一致的安全体验。
THANKS.
网络安全培训ppt课件
汇报人： 2023-12-29
contents
目录
• 网络安全概述 • 网络安全基础知识 • 个人计算机安全防护 • 企业级网络安全解决方案 • 网络安全风险评估与应对 • 总结回顾与展望未来发展趋势
网络安全概述
01
定义与重要性
网络安全定义
指通过采取必要措施，防范和抵御对网络的攻击、侵入、干扰、破坏和非法使用 以及意外事故，使网络处于稳定可靠运行的状态，以及保障网络数据的完整性、 保密性、可用性的能力。
理和危害。
攻击防范措施
提供针对常见网络攻击的防范措 施，如安装防病毒软件、定期更 新操作系统和应用程序补丁、限 制不必要的网络访问等，以降低
被攻击的风险。
应急响应计划
建议制定应急响应计划，包括识 别攻击、隔离受影响的系统、收 集和分析日志、恢复系统和数据 等步骤，以便在遭受攻击时能够
迅速应对。
个人计算机安全防
通过伪造信任网站，诱导用户输入敏感信 息，如用户名、密码等。
定期进行数据恢复演练，确保在发生数据丢失或 损坏时能够迅速恢复。
企业级网络安全解
04
决方案
企业内部网络架构规划与设计
网络拓扑结构
根据企业规模和业务需求，设计合理的网络拓扑结构，包括核心 层、汇聚层和接入层。
设备选型与配置
选择高性能、高可靠性的网络设备，并进行合理的配置，确保网络 稳定、高效运行。
要点三
跨平台和跨设备安全
随着移动互联网和物联网技术的快速 发展，未来网络安全将更加注重跨平 台和跨设备的安全防护。这需要加强 不同平台和设备之间的安全防护协作 ，确保用户在任何平台和设备上都能 够获得一致的安全体验。
THANKS.
网络安全培训ppt课件
汇报人： 2023-12-29
contents
目录
• 网络安全概述 • 网络安全基础知识 • 个人计算机安全防护 • 企业级网络安全解决方案 • 网络安全风险评估与应对 • 总结回顾与展望未来发展趋势
网络安全概述
01
定义与重要性
网络安全定义
指通过采取必要措施，防范和抵御对网络的攻击、侵入、干扰、破坏和非法使用 以及意外事故，使网络处于稳定可靠运行的状态，以及保障网络数据的完整性、 保密性、可用性的能力。
理和危害。
攻击防范措施
提供针对常见网络攻击的防范措 施，如安装防病毒软件、定期更 新操作系统和应用程序补丁、限 制不必要的网络访问等，以降低
被攻击的风险。
应急响应计划
建议制定应急响应计划，包括识 别攻击、隔离受影响的系统、收 集和分析日志、恢复系统和数据 等步骤，以便在遭受攻击时能够
迅速应对。
个人计算机安全防
通过伪造信任网站，诱导用户输入敏感信 息，如用户名、密码等。
IT运维整体解决方案介绍 ppt课件
标准化、规范化 -符合ITIL方法论，符合ISO20000认证标准
•方便简捷 – 流程的制定必须简单易行，方便使用
•急迫优先 –尽量首先制定对业务和实际工作发展影响较大的管 理流程和监控点
•实用性 –制定的流程具备可操作性
•渐进性 –在较长的时期内，在一个不断演进的环境中持续改 进、逐步完善服务管控体系平台
其他业务需求生成业务需求审批产品发布管理需求变更管理软件缺陷追踪软件测试管理nocams项目进度管理服务台事件整合软件配置管理资产管理安全资产管理终端资产管理ad补丁软件分发终端设置变更终端事件终端远程协助预发布管理打包soctoc安全事件病毒防护网络漏洞网络堵塞网管事件分类处理问题控制主动问题管理安全事件关联过滤变更评审实施外包管理知识库安全问题处理变更安全策略it运维平台主机监控资产管理子系统采购管理个人工作台综合监控应急管理安全管理服务管理it运维统一访问门户itsmportal系统配置报表统一资产配置库icmdb监控数据库流程支撑库流程管理子系统事故管理综合监控子系统网络设备监控链路监控服务监控环境监控应用监控自动发现拓扑管理告警管理桌面安全数据总线库存管理资产管理调拨管理合同管理文档管理调拨管理大修管理报废管理资产清理台帐管理卡片管理智能分析巡检管理服务请求问题管理变更管理知识库值班管理绩效管理sla管理配置管理厂商管理报表管理流量分析流程管控呼叫中心受理请求创建工单处理工单分派工单监督工单关闭工单portal总线访问门户portal平台?个人工作台
达到约定的服务级别的 要求； • 改善客户关系和提高客 户满意度。
• 丰富的通知方式：短信、 窗口、RTX、邮件
24
知识共享平台
• 记录：提供知识评论，收藏 夹，点击排行等功能
• 检索：提供关键字检索，知 识点检索，分类检索等，支 持全文索引
•方便简捷 – 流程的制定必须简单易行，方便使用
•急迫优先 –尽量首先制定对业务和实际工作发展影响较大的管 理流程和监控点
•实用性 –制定的流程具备可操作性
•渐进性 –在较长的时期内，在一个不断演进的环境中持续改 进、逐步完善服务管控体系平台
其他业务需求生成业务需求审批产品发布管理需求变更管理软件缺陷追踪软件测试管理nocams项目进度管理服务台事件整合软件配置管理资产管理安全资产管理终端资产管理ad补丁软件分发终端设置变更终端事件终端远程协助预发布管理打包soctoc安全事件病毒防护网络漏洞网络堵塞网管事件分类处理问题控制主动问题管理安全事件关联过滤变更评审实施外包管理知识库安全问题处理变更安全策略it运维平台主机监控资产管理子系统采购管理个人工作台综合监控应急管理安全管理服务管理it运维统一访问门户itsmportal系统配置报表统一资产配置库icmdb监控数据库流程支撑库流程管理子系统事故管理综合监控子系统网络设备监控链路监控服务监控环境监控应用监控自动发现拓扑管理告警管理桌面安全数据总线库存管理资产管理调拨管理合同管理文档管理调拨管理大修管理报废管理资产清理台帐管理卡片管理智能分析巡检管理服务请求问题管理变更管理知识库值班管理绩效管理sla管理配置管理厂商管理报表管理流量分析流程管控呼叫中心受理请求创建工单处理工单分派工单监督工单关闭工单portal总线访问门户portal平台?个人工作台
达到约定的服务级别的 要求； • 改善客户关系和提高客 户满意度。
• 丰富的通知方式：短信、 窗口、RTX、邮件
24
知识共享平台
• 记录：提供知识评论，收藏 夹，点击排行等功能
• 检索：提供关键字检索，知 识点检索，分类检索等，支 持全文索引
智慧教育解决方案-分享ppt
总结词
应用案例三：智能排课系统的研发与部署
通过智能排课系统，综合考虑教师、教室、课程等资源因素，实现资源的合理分配和优化组合，提高教育资源的利用效率和办学效益。
详细描述
提高教育教学质量
总结词
智能排课系统可以避免因资源不足或分配不均导致的教育教学质量问题，同时通过数据分析和挖掘，为教育教学改革提供科学依据和有力支持。
专利申请
已经申请了多项关于智慧教育解决方案的专利，其中包括发明专利和实用新型专利等，授权数量达到50余项。
相关论文和专利申请情况
技术支持
分享了智慧教育解决方案的核心技术支持，包括人工智能技术、云计算技术、大数据技术等相关技术的介绍和应用案例。
智慧教育解决方案的相关资源链接
解决方案
分享了智慧教育解决方案的详细介绍和实施方案，包括智慧教学、智慧管理、智慧评价等多个方面的内容，为参会人员提供了全面的了解和参考。
更加注重学生全面发展
未来智慧教育解决方案将会更加注重促进教育公平，通过远程教育和在线教育等方式，让更多的学生享受到优质的教育资源和服务。
促进教育公平
未来智慧教育解决方案的发展趋势与展望
05
智慧教育解决方案的推广策略与建议
明确智慧教育解决方案的受众群体，根据其需求和特点进行定位，制定相应的推广策略。
xx年xx月xx日
智慧教育解决方案-分享ppt
CATALOGUE
目录
智慧教育解决方案介绍智慧教育解决方案的核心技术与系统架构智慧教育解决方案的应用案例与效果展示智慧教育解决方案的实践经验与挑战智慧教育解决方案的推广策略与建议其他相关资料与资源链接
01
智慧教育解决方案介绍
智慧教育定义
智慧教育是指依托互联网、大数据、云计算、人工智能等新兴技术，以“学习者为中心”，通过对教与学全过程的智能化支持，实现教育信息化、现代化和个性化的新型教育方式。
应用案例三：智能排课系统的研发与部署
通过智能排课系统，综合考虑教师、教室、课程等资源因素，实现资源的合理分配和优化组合，提高教育资源的利用效率和办学效益。
详细描述
提高教育教学质量
总结词
智能排课系统可以避免因资源不足或分配不均导致的教育教学质量问题，同时通过数据分析和挖掘，为教育教学改革提供科学依据和有力支持。
专利申请
已经申请了多项关于智慧教育解决方案的专利，其中包括发明专利和实用新型专利等，授权数量达到50余项。
相关论文和专利申请情况
技术支持
分享了智慧教育解决方案的核心技术支持，包括人工智能技术、云计算技术、大数据技术等相关技术的介绍和应用案例。
智慧教育解决方案的相关资源链接
解决方案
分享了智慧教育解决方案的详细介绍和实施方案，包括智慧教学、智慧管理、智慧评价等多个方面的内容，为参会人员提供了全面的了解和参考。
更加注重学生全面发展
未来智慧教育解决方案将会更加注重促进教育公平，通过远程教育和在线教育等方式，让更多的学生享受到优质的教育资源和服务。
促进教育公平
未来智慧教育解决方案的发展趋势与展望
05
智慧教育解决方案的推广策略与建议
明确智慧教育解决方案的受众群体，根据其需求和特点进行定位，制定相应的推广策略。
xx年xx月xx日
智慧教育解决方案-分享ppt
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目录
智慧教育解决方案介绍智慧教育解决方案的核心技术与系统架构智慧教育解决方案的应用案例与效果展示智慧教育解决方案的实践经验与挑战智慧教育解决方案的推广策略与建议其他相关资料与资源链接
01
智慧教育解决方案介绍
智慧教育定义
智慧教育是指依托互联网、大数据、云计算、人工智能等新兴技术，以“学习者为中心”，通过对教与学全过程的智能化支持，实现教育信息化、现代化和个性化的新型教育方式。
物联网云平台智慧社区解决方案教育课程PPT课件
黏性的问题
服务物业，为物业提供移动 REP平台，提升物业服务质
量，提供物业工作效率
智慧政务
服务政府，创建政府与 居民沟通服务平台，创
建和谐社区
智慧商业服务
服务商家，为商家提供 独一无二的社区商业入
口，创造增值价值
云云 访可 客视 门对 禁讲
云 停 车 场
智 能 家 居
可 穿 戴 设 备
小身业 区份主公报缴 档认档告修费 案证案
区整体平台 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一浪盖过一浪，连绵不绝，源源不断。海水在人们的心中无非是易怒的。可是，在现在的我眼中，如同母亲的手温柔的抚摸着这岸上的一切生灵。贝壳与螃蟹戏玩着，玩累了，便躺在柔软的沙上睡上一会儿。
01
02
为客户提供一站式、最全面
的智慧社区整体解决方案
没有难做的 互联智慧社区
定位
协助地产、物业打造移动数字社区，创造基于移动 互联的智慧社区管理和生活方式
业务
利用物联网、移动互联网和云计算技术，提供智慧 社区整体解决方案
目标
三年成为中国最大的智慧社区整体解决方案供应商
智慧社区整体解决方案
智慧社区
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
• 获得移动REP智慧物业平台 • 获得与业主全面互动平台 • 获得增值服务平台 • 提升商品房高附加值,为商品 房销售对接平台 • 获得品牌推广平台 • 获得与用户即时互动平台
政府
• 通过以智慧社区的建设， 以点带面地逐渐实现整个 城市的智能化 • 进一步加快电子政务向社 区推进，提高政府办事效 率和服务能力
服务物业，为物业提供移动 REP平台，提升物业服务质
量，提供物业工作效率
智慧政务
服务政府，创建政府与 居民沟通服务平台，创
建和谐社区
智慧商业服务
服务商家，为商家提供 独一无二的社区商业入
口，创造增值价值
云云 访可 客视 门对 禁讲
云 停 车 场
智 能 家 居
可 穿 戴 设 备
小身业 区份主公报缴 档认档告修费 案证案
区整体平台 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一浪盖过一浪，连绵不绝，源源不断。海水在人们的心中无非是易怒的。可是，在现在的我眼中，如同母亲的手温柔的抚摸着这岸上的一切生灵。贝壳与螃蟹戏玩着，玩累了，便躺在柔软的沙上睡上一会儿。
01
02
为客户提供一站式、最全面
的智慧社区整体解决方案
没有难做的 互联智慧社区
定位
协助地产、物业打造移动数字社区，创造基于移动 互联的智慧社区管理和生活方式
业务
利用物联网、移动互联网和云计算技术，提供智慧 社区整体解决方案
目标
三年成为中国最大的智慧社区整体解决方案供应商
智慧社区整体解决方案
智慧社区
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
• 获得移动REP智慧物业平台 • 获得与业主全面互动平台 • 获得增值服务平台 • 提升商品房高附加值,为商品 房销售对接平台 • 获得品牌推广平台 • 获得与用户即时互动平台
政府
• 通过以智慧社区的建设， 以点带面地逐渐实现整个 城市的智能化 • 进一步加快电子政务向社 区推进，提高政府办事效 率和服务能力
智慧校园PPT模板
基础教育信息化展望
应用发展-电子书包： 课程设置
数据分析
基础教育信息化展望
技术与教育融合：
形而上学
电子课本阅览器 动画、视频播放器 个人学习电脑
同样是电子书包
形神兼备
非简单把教材电子化 在线提问作业考试 学习记录回溯
雏形：未深入教学过程
成熟：解决传统教学问题
基础教育信息化展望
信息化推动教育转型：
课程设置
单一标准化
学习内容
学科传统理解
学习方式
被动接受为主
教学手段
传统教学媒介
评估模式
基于结果评价
多元选择性 现代架构、定位 自主性、探究型 现代数字化媒介
基于过程评价
基础教育信息化展望
教育信息化象限：
教育
数字化系统 师生上机率
平台搭建 技术
电子课件 多媒体教学
简单应用
个性化教学 数据挖掘
创新教学
户分组及与LDAP OU层级关系的映射 接入策略：基于场景（身份、时间、位置、终端类型、SSID）和安全状态的接入授权策略 统一管理：接入监控管理；BYOD接入可视化（接入用户、终端、操作系统、接入时间和位
置）；图形化配置接入设备（802.1x和Portal参数配置）和终端（智能终端零配置下发）， 快速开展BYOD业务；多组件融合联动；高可用性
智慧校园演进路线
目录
CONTENTS
基础教育信息化展望 智慧校园解决方案 案例分享
智慧校园解决方案
智慧校园特征（3E）：智慧校园最终形态——随时随地为校园内的每一个人提供信息化服务！
Everyone
Everywhere
Everytime
服务每一个人
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
......
福建省教育厅
客户需求
建设省级平台 覆盖18所学校 实现互动录播功能
现状描述
省教育厅下辖的18所学校，分布较分散 各学校现阶段无专门的机房
解决方案
-省教育厅建设专门的中心机房，将服务器及平台部署在该机房内； -每个学校建设一间精品互动录播教室； -由省教育厅统筹管理18所学校的多媒体教室
同步课堂+对口援教
同步课堂
对口援教
➢ 轻松实现一课多讲； ➢ 多个教室之间实现同步授课，大大提高了名师讲课效率； ➢ 展示画面多样化，满足不同学校要求； ➢ 对口援教实现教育公平与教育均衡。
翻转课堂
白天上课
晚上回家写作业
Before
教学视频短小精悍 教学信息清晰明确
After
白天上课老师解惑 晚上在家学习
评课
对课堂教学成败得失及其原因做中肯 的分析和评估，并且能够从教育理论 的高度对课堂上的教育行为做出正确 的解释。
一师一优课、一课一名师
推动信息技术在课堂教学中的广泛应用，并逐步汇聚形成系统的优质个性化数字 教育资源，是教育部开展“四个一”活动的根本目标。
教师通过教育云平台反复磨课，促进 自身成长并最终呈现自己的“优课”。 再借由平台优质课件评选，从众多优 质课程中分类选拔名师，同时实现培 养优秀教师和形成优秀资源的目地。
2012.03
教育部《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》 明确了教育信息化发展目标
2012.09
刘廷东副总理指出“十二五”期间，
要以建设好“三通两平台”为抓手
2014.04
教育部办公厅印发《2014年教育信息化工作要点》 教育部副部长杜占元指出，全面落实“三通两平台” 建
××××教育云平台
互联网 +教育
灵活自主的
教学模式
自主式学习 翻转课堂 一对一教学
方便周到的
校园生活
校园一卡通 校园安全 家校互通
丰富实用的
资源云平台
校本资源 电子教案 网络课程 试题试卷
透明高效的
管理云平台
协同办公 校务管理 教学管理 学生管理 资产管理
政策
2010.07
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》 信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。
互联网+教育
整体应用解决方案
目录
A 互联网+教
育 C 案例一览
B 解决方案 D 延伸应用
A 互联网+教育
现状
信息化基础设施条件不均衡 教学资源结构性短缺 区域发展不均衡
不能满足学生个性化学习 分散式应用系统不统一 教学水平参差不齐
什么是互联网教育
泛在的
网络覆盖
无线校园 融合互通的网络 海量存储空间
内蒙古在线教育项目
贵州六盘水盘县第一小学
有32个教学班，分3个学部，有近2400名小学生，是一 所大型的标准的小学。
一期工程先建设一间互动录播精品教室作为样板，后期 将继续增大投资力度，力争在全校和全县范围内实现教 育信息化。
延伸应用
政府培训
以前端培训教室为出发点，借助××自身强大的技术优势，同时结合政府微信公众 账号，以“图、文、音、像”相结合的方式对内为政府公务人员提供自学平台，对 外向社会公众普及政策法规，着力打造成覆盖全用户角色的便携式、移动化的新 型政府培训平台。
VS
VS
传统的评优特征：
教育现场占领导时间太长， 评优效率不高
老师压力大，正常的教学 水平可能因紧张而无法完 全展示
网络教研
为老师和教研组提供在线教研和交流平台是核心
在线开展教研课题，追踪教研进度，共建共享教研成果，在 线即可参与教研讨论。
教师
集体备课 名师讲堂
授课 公开课
互动评课 专家点评
教学反思
特点：传统的只能收看观摩，新一代的可在直播的同时支持与老师或某学生随时互动
多种产品满足多彩应用
××拥有多种教育云产品，根据学校规模将设备进行自由结合， 为学校量身定制符合自身需求的解决方案。
案例介绍
班班通应用案例
荆门海慧中学 三明学院
荆门实验小学
周口市第18中学 周口市第19中学
绵阳博雅学校 闽北职业技术学院
老师
领导
家长
教育云平台
学生
集教学、录制、直播、点播、互动、资源、管理、应用于一体
教室 1
教室 2
教室 N
B 解决方案
教育云平台整体布局
教育云
教室录制
直播、点播、 互动应用
平台管理
方案优势
依托强大的TIVC7编码压缩能力和流 媒体处理能力，及在视讯领域多年的 积累，打造全新云教育平台
编码压缩能力
直播课堂
××积累多年赛事直播技术如大运会、奥运会等， 其特有的视频能力平台在教学场景中，可支持 一对一，一对多，一对大并发课堂直播。 使资源管理平台大课堂直播，能常态化，大众 化，用户可通过移动终端随时随地观看直播。
手机 观看
PAD 观看
显示器 放映
课堂实录
主要特征：
➢ 在不改变老师教学习惯的前提下，把日 常教学过程自动录制下来，用于制作精 品课件、微课、翻转课堂等； ➢ 支持PPT、电子白板流媒体随意触 发，自动切换。
• 有限带宽传输更高质量 • 低带宽加入课堂
互动
大平台
• 强大的云发布系统
• 国内首创多方互动
• 支持大容量直播点播互
• 移动端随时随地加入课堂 动并发
如何应用？
互动课堂
听课教室 D 听课教室 E
主讲教室 A
听课教室 B 听课教室 C
➢ 轻松实现一课多讲 ➢ 主讲老师让听课教室B学生回答问题，
自动切换到听课教室B学生画面
在线学习
教育资源云服务平台
特 1、为学生提供自主学习的便利性，学生可点播，也可主动向老师发起 预约视频学习某个知识点，学生在家可与老师快速建立互动交流关系。
点 2、为自主想学习而时间比较分散的老师，提供便利的碎片学习空间。
观摩评选
新一代的评选特征：
不会影响正常上课氛围 领导时间可控 便利 可移动 个性化
专递课堂
针对教育优质资源匮乏导致的分配不均，通过网络直播，让不同学校师生同上一 堂课，既可以解决课程短缺、师资匮乏的问题，也能扩大优质资源的辐射范围。
专递课堂不仅是解决 缺师少教或课程质量 参差不齐的有效手段， 也是提高信息化使用 效率的新途径。
说课
在备课的基础上，面对同行或专家领导， 在规定的时间内，针对具体课题，采用讲 述为主的方式，系统的分析教材和学生等， 并阐述自己的教学设想及理论依据，然后 由同行评议，达到互相交流，共同提高的 一种教研活动。