人的正常步行速度是多少
1公里步行需要多久
1公里步行需要多久
1公里步行需要多久 1
1公里走路大约要11-12分钟。
一个正常的成年人的步行速度为1.5m/s，即5.4km/h，所以步行一公里大约需要11-12分钟，而老年人和小孩的步行速度慢一些，通常为0.4-
1.4m/s。
研究结果发现，走路速度每增加0.1米/秒，死亡危险就会下降12%。
公里一般指千米，千米，拼音是qiān mǐ，汉语词语，意思是指长度单位，俗称公里，英文用km（kilometre）表示。
1790年5月，由法国科学家组成的特别委员会，建议以通过巴黎的地球子午线全长的四千万分之一作为长度单位——米。
一般来说，大学男生体育测试1000米跑步，及格成绩为4分32秒，良好成绩为3分42秒。
而一个成年人的正常步行速度比跑步慢，但差距也不会太大。
除此之外，一般一公里是1600步左右，大约需要十分钟以上。
10米大约走16步，1000米差不多是1600步。
按照身高1.7米来说，一步是75公分，那么就是1600步。
由此可知，步行速度不仅与体力有关，还与身高有关。
步行平均速度
步行平均速度简介步行平均速度是指一个人在步行过程中每小时所走的平均距离。
它是衡量一个人行走速度的重要指标，也是判断一个人身体健康和体能状况的参考依据。
本文将介绍步行平均速度的计算方法、影响步行速度的因素以及如何提高步行速度的方法。
计算方法步行平均速度的计算方法是通过测量行走的距离和所花费的时间来求得。
一般来说，步行速度的单位是公里/小时（km/h）。
计算步行平均速度的公式如下：速度 = 距离 / 时间举个例子，如果一个人行走了5公里，并且时间是1小时，那么他的步行平均速度就是5公里/小时。
在实际应用中，可以使用手机软件或者步行计步器来测量行走距离和时间，然后使用上述公式计算出步行平均速度。
影响因素步行平均速度受多个因素的影响，以下是几个常见的影响因素：年龄年龄是一个重要的因素，年轻人通常跑跳起来比年老的人快。
年老的人因为身体机能下降，步行速度相较年轻人会慢一些。
性别男性的平均步行速度通常比女性要快一些。
这与男性的身体构造和力量优势有关。
健康状况健康状况也会对步行平均速度产生影响。
如果一个人体力状况好，身体健康，那么他的步行速度通常会较快。
地形和路况地形和路况对步行平均速度也有影响。
例如，在平坦的路面上行走比在崎岖的山路上行走要快。
气候条件气候条件也会对步行平均速度产生影响。
在炎热的夏天，由于高温和酷热的天气，人们的步行速度可能会相对较慢。
提高步行速度的方法以下是几个提高步行速度的方法：增加步伐增加步伐是提高步行速度的有效方法。
通过加大步幅和加快行走节奏，可以增加步行速度。
锻炼身体通过定期锻炼身体，包括增强肌肉力量和提高心肺功能，可以提高步行速度。
可以选择进行有氧运动、力量训练和灵活性训练等多种形式的锻炼。
养成良好的姿势保持良好的姿势有助于提高步行速度。
例如，挺胸抬头、收腹稳定腰背，并迈着有力的步伐行走可以使步行速度更快。
选择平坦的路线选择平坦的路线有助于提高步行速度。
相比于崎岖的山路或是坡道，平坦的路面更加便于快速行走。
不同年龄步行速度标准
不同年龄步行速度标准
步行速度随着年龄的增长而有所变化。
一般来说，步行速度可以作为评估个体健康状况和功能能力的指标。
以下是不同年龄段的步行速度标准：
1. 儿童（3-7岁），儿童的步行速度通常在每小时3至4英里（4.8-6.4公里）之间。
他们在这个年龄段通常还在发展中，所以步行速度可能会有所不同。
2. 青少年（8-19岁），青少年的步行速度通常会有所增加，大约在每小时4至5英里（6.4-8公里）之间。
这也取决于个体的身体素质和运动习惯。
3. 成年人（20-59岁），成年人的步行速度通常在每小时3至4英里（
4.8-6.4公里）之间。
这个年龄段的步行速度可能会因个体的健康状况、体力和锻炼习惯而有所不同。
4. 中老年人（60岁以上），随着年龄的增长，步行速度通常会减慢。
一般来说，60岁以上的人的步行速度可能在每小时2至3英里（3.2-4.8公里）之间。
需要注意的是，以上数据仅供参考，实际步行速度还会受到个体健康状况、环境因素和其他影响因素的影响。
另外，步行速度标准也可能因国家或地区的不同而有所差异。
步行速度的变化可能反映个体的生理和心理状态，但并不是唯一的健康评估指标，因此在评估个体健康状况时，需要综合考虑多种因素。
老人步行速度多快合适
老人步行速度多快合适
老人喜爱散步，散步时绝对称得上是悠然自得，而且散步还能够强身健体。
但是老人平衡力较差、重心不稳，行走时若不注意步行速度则可能会摔倒。
那么在平时散步时，老人步行速度多快合适呢？
一.步行是老年人的首选健身方法,其安全、简略、训练强度很容易操控。
平常体育活动较少的人,每天最好接连步行30分钟,或每天至少2~3次,每次快步10~15分钟,对身心健康很有好处。
脉息最好能操控在170减年纪,或许比安静时脉息快20~40次,即安静时心率70次/分,走步过程中到达90~110次/分。
二.究竟老年人步行的速度多少适宜呢?健康成年人的步速大约为每秒钟1.3到1.4米,老年人跟着身体状况的下降,步速大约在每秒钟0.8米。
如果老年人的步速低于0.6米/秒,就可以说“走得慢”;如果老年人的步速超过了1米/秒,就算得上是走得快。
行人行走速度交通标准
行人行走速度交通标准随着城市化进程的不断加速，人们的出行方式也在不断地发生着变化，但行走仍是人们出行的最基本方式之一。
为了保证行人出行的安全和顺畅，交通部门对行人行走速度进行了规范，下面就为大家介绍一下行人行走速度交通标准。
一、行人行走速度的定义行人行走速度指的是行人在平坦、无阻碍的道路上，以正常步态行走时所达到的速度。
行人行走速度是衡量行人出行效率和道路通行能力的重要指标。
二、行人行走速度的分类根据行人的年龄、性别、身体素质和行走环境等不同因素，行人的行走速度存在一定的差异。
一般来说，行人行走速度可以分为以下几类：1.老年人：老年人行走速度相对较慢，一般在0.8米/秒左右。
2.成年人：成年人的行走速度与年龄、性别、身体素质等因素有关，一般在1.2米/秒左右。
3.儿童：儿童的行走速度相对较慢，一般在0.8米/秒左右。
4.残疾人：残疾人的行走速度因残疾程度不同而有所差异，一般在0.8米/秒左右。
三、行人行走速度在交通规划中的应用行人行走速度是交通规划中的重要参数之一。
在城市道路规划中，需要根据行人行走速度确定行人通行的时间和通行能力，以保证行人出行的顺畅和安全。
在步行街、人行天桥等地方，需要根据行人行走速度确定通行的宽度和长度，以保证行人的通行效率。
同时，行人行走速度也是交通信号灯的设计和设置的重要参考。
在交通信号灯的设计中，需要根据行人行走速度确定信号灯的绿灯时间，以保证行人能够安全地通过道路。
四、行人行走速度的影响因素行人行走速度受到许多因素的影响，主要包括以下几个方面：1.行人的年龄、性别、身体素质等因素；2.行走环境的条件，如道路的坡度、路面的材质、道路宽度等；3.行人的心理因素，如行人的情绪、心理状态等。
五、结语行人行走速度是衡量城市道路通行能力和行人出行效率的重要指标，交通部门需要根据行人行走速度制定相应的交通规划和交通信号灯设计，以保证行人出行的安全和顺畅。
同时，行人行走速度也受到许多因素的影响，需要在实际规划和设计中进行充分考虑。
速度知多少
◎蒋成法步行被公认为是世界上最好的运动，那么人步行的速度是多少呢？有人做过测试，一般10岁小学生每小时大约步行4千米，30岁成年男子每小时大约步行4.5千米，60岁以上老人每小时大约步行3~3.5千米，折算一下，大约每分钟步行60~100米。
人类短跑的历史可谓时间悠久。
从第一届古代奥林匹克运动会开始，就有了短跑比赛项目。
其中100米跑的世界纪录保持者，是牙买加短跑运动员博尔特，他所用的时间是9秒58。
我国运动员苏炳添100米跑的最好成绩是9秒91，这是新的全国纪录，也是亚洲纪录。
猎豹是陆地上跑得最快的动物，平均时速达到90千米以上，最快时速可达110千米，不过它的最快速度只能保持3~4分钟。
如果猎豹不能以它的最快速度在3分钟之内追上羚羊，基本上只能望“羊”兴叹了。
通过查阅资料，我们还可以知道世界上其他一些速度，比如：声音在空气中的传播速度大约是340米/秒，光在真空中的速度大约是3×108米/秒。
对以上的速度进行对比，我们可以发现：人比不上动物——人跑百米最快也不过9秒左右，约合每秒跑11米。
而野生羚羊每小时能跑80千米，约合每秒跑22米。
动物比不上疾风——12级台风时速超过117千米，约合每秒33米。
疾风比不上地球运行——“坐地日行八万里”，地球一昼夜（24小时）自转一周，因此，赤道上的某一点24小时运行了4万千米，约合每秒463米。
地球运行比不上超音速飞机——超音速飞机的飞行速度每秒达到680~1000米。
超音速飞机比不上火箭——高级火箭第一宇宙速度为7.9千米/秒，第二宇宙速度为11.2千米/秒。
而第三宇宙速度，也就是从地球表面发射航天器飞出太阳系，到浩瀚的银河系中漫游所需要的最低速度为16.7千米/秒。
任何物体的速度都比不上光速——光每秒可绕地球跑7圈半，约合每秒30万千米。
这是人类已知的速度最快的物质了。
关于速度，你还知道些什么呢？。
八年级物理上册-期末测试题16含答案
八年级（上）第二次联考物理试卷一.选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共30分）1．正常人平时步行的速度大约是（）A．1.2 m/s B．12 m/s C．1.2 cm/s D．1.2 km/s2．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的高从物理角度是指声音（）A．频率高B．音色好C．响度大D．速度快3．下列有关声现象的说法中错误的是（）A．摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声B．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音D．在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量4．在古代唐朝的皇宫里，夏天由宫女推动高大的水车，将水洒到宫殿的房顶上，水再顺房顶四周流下，这样做的主要目的是（）A．为了新奇、美观 B．为了寻欢作乐C．为了清洁房顶D．为了解暑降温5．下列图象中，属于某种金属熔化的是（）A． B．C．D．6．把盛水的试管放在正在加热的沸水中如图，则试管里的水（）A．能达到沸点、能沸腾B．达不到沸点，不能沸腾C．能达到沸点，不能沸腾D．无法确定7．夏天，从冰箱中取出瓶装矿泉水时，会发现瓶外壁“出汗”，这是（）A．水从瓶内渗出来的结果B．空气中水蒸气遇冷的液化现象C．空气中水蒸气的汽化现象D．瓶外壁上的水汽化产生的现象8．用一只读数是“39.5℃”的体温计去测一正常人的体温，测量前没有甩温度计，若当时的气温是18℃，测量后体温计的读数为（）A．37℃B．39.5℃C．18℃D．36.8℃9．下列现象中，属于光的折射现象的是（）A．湖边的景物，在湖中形成的“倒影”B．用凸透镜看地图C．太阳光照射下，地面上出现树的影子D．小孔成像10．凸透镜的焦距是10cm，将物体放在主轴上距透镜中心25cm处，物体所成的像是（）A．倒立、缩小的实像B．倒立、放大的实像C．正立、放大的虚像D．倒立、等大的实像11．在做凸透镜成像实验时，把物体从2倍焦距外沿主光轴移向焦点的过程中，像及像距的变化情况是（）A．像逐渐变小，像距逐渐变小B．像逐渐变小，像距逐渐变大C．像逐渐变大，像距逐渐变大D．像逐渐变大，像距逐渐变小12．如图所示，是利用航空摄影拍摄到的夜景．如果拍摄时所用照相机的镜头焦距是50mm，则通过照相机所成实像到照相机镜头的距离应（）A．大于100 mm B．小于50 mmC．等于50 mm D．大于50 mm小于100 mm二、填空题（作图题每小题2分，其余每空1分，共22分）13．图中刻度尺的分度值是，物体A的长度为cm．14．在森林里不允许随地丢弃透明饮料瓶，这是由于雨水进瓶后对光的作用相当于一个镜，它对太阳光的作用，可能导致森林火灾．15．我们能够听到蜜蜂飞的声音，却听不到蝴蝶飞的声音，主要原因是它们飞行时发出声音的不同．我们能够区分钢琴和二胡的声音是因为发出声音的不同．16．人站在竖直挂着的平面镜的前方2米处，以1m/s的速度靠近镜，1秒后人的像与人相距m，像的大小．17．太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这是光的现象．有三种色光适当混合能产生其它色光，这三种色光分别是红光、和蓝光．18．如图中，OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入射线、反射线和折射线三条光线，则界面的边是空气，折射角为度．19．2011冬季大雾天气比往年频繁，而霜却比较少．雾是由于空气中的水蒸气形成的，需要热量．20．光在真空中的传播速度是m/s．光由空气折射入水中，传播速度会．（填“增大”、“减小”或“不变”）21．如图是某人眼睛看物体时的成像示意图．则他的眼睛是眼，需要选用进行矫正．22．当摄影师用一台镜头焦距固定的照相机给全班同学照完合影后，接着又给小明同学照半身像，这时摄影师应该（填“增大”或“减小”）照相机镜头和小明的距离，同时（填“增大”或“减小”）镜头到底片的距离．23．完成图中透镜的光路图．24．根据平面镜成像原理作出物体AB的像．三、实验题：(每空1分，共23分)25．如图是小华对水沸腾现象进行的实验探究，当温度升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾了6min为止．通过实验得到下表数据．时间012345678910 t/min温度t/℃9092949698999999999999（1）实验中所用温度计是根据液体的规律制成的．如图1所示，小华在实验中使用温度计时出现的不当之处是：、．（2）其中水沸腾时的气泡现象如图2中的图所描述一样（选填“A”或“B”），水在沸腾过程中需要热量，温度将．（3）图3是实验过程某一时刻的温度，此时水温是℃．由表中数据可知，此时的大气压应该是（填“高于”，“等于”或“低于”）标准大气压．26．小明同学自备器材，主动探究“平面镜成像的规律”，其情形如图所示，他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，并移动蜡烛B的位置，使它与蜡烛A的像完全重合．（1）用玻璃板代替平面镜的目的是，实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的关系．（2）某同学发现看到蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度．他这样做（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．如果把蜡烛A向镜面移动一段距离，又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较，会发现蜡烛A像的大小（选项“变大”、“变小”或“不变”）．（3）如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上承接到像（选项“会”或“不会”），这说明平面镜所成的像是像．27．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，如图所示．（1）如图甲所示，该透镜的焦距是cm，组装器材时，应调节烛焰、透镜、光屏，使它们的中心大致在（2）当把点燃的蜡烛放在图乙位置时，在光屏上得到一个倒立、的实像．如果将蜡烛远离透镜，要想在屏上得到清晰的像，应将光屏向（选填“远离”或“靠近”）透镜的方向移动．（3）当把蜡烛移到离透镜25cm处时，移动光屏可得到一个的像（填“放大”或“缩小”）．照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时，与这种成像情况一致的是．（4）当烛焰通过凸透镜在光屏上成清晰的实像时，小明将透镜向上移动，则屏上的像将向（选填“上”或“下”），小明再用不透明的纸板挡住透镜的上半部分，则屏上的像（选填“完整”或“不完整”），屏上像的亮度（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）四、论述与计算题（共19分）28．已经测出自己正常步行时的速度是 1.2m/s，从家门到校门要走15min，如果改骑自行车则需6min，问：（1）从家门到校门的路程大约是多少？（2）骑自行车的平均速度是多少？29．超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示，马赫数指的是声速的倍数．某超音速飞机的马赫数为 2.5，那么：（1）它的飞行速度为多少？（2）若广州到北京的距离为1700km，这架飞机从广州到北京需要多长时间？30．近年来我国铁路事业迅猛发展，动车具有动力集中、提速快、效率高等优点．（1）以动车车次D3018为例，此趟列车具体行程见下方时刻表，该动车从南京到武昌间行驶的平均速度是多少km/h？（2）途中动车以72km/h的速度匀速行驶，用了2min完全通过长2000m的隧道，求这列动车的长度多少米？（3）动车过隧道时，动车全部在隧道中的时间是多少秒？车站到站时间发车时间里程/km上海始发站09：500南京12：0212：11301合肥13：1913：21457武昌16：11终点站841八年级（上）第二次联考物理试卷参考答案与试题解析一.选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共30分）1．正常人平时步行的速度大约是（）A．1.2 m/s B．12 m/s C．1.2 cm/s D．1.2 km/s【考点】68：速度与物体运动．【分析】识记人步行的速度、骑自行车的速度等，这些总是出现在估计题目中．【解答】解：人步行的速度是 1.2m/s．故选A．2．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的高从物理角度是指声音（）A．频率高B．音色好C．响度大D．速度快【考点】9F：响度．【分析】声音有三个特性：音调、响度、音色．音调是指声音的高低，响度是指声音的强弱（大小），音色是指声音的品质和特色．生活中有时人们把声音的高低和大小弄混，要注意理解．【解答】解：题中的“高声语”是指大声说话，即响度大，不是音调高．故选C．3．下列有关声现象的说法中错误的是（）A．摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声B．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音D．在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量【考点】9L：防治噪声的途径；99：人耳感知声音的过程及听到声音的条件；9H：音色；9N：声与能量．【分析】解答本题需要知道减弱噪声的途径有三条：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；不同的发声体发出的音色不同；听到声音的条件包括声源、介质、人耳；声音的利用包括声音可以传递信息、声波可以传递能量．【解答】解：A、摩托车上安装消声器是通过在声源处减弱噪声的，所以A正确；B、音色是由发声体的材料、结构决定的，不同的发声体音色是不同的，我们就是靠音色来区分不同同学说话的声音，所以B正确；C、听到声音的条件必须满足：一要有发声体振动产生声音，二要有介质传播声音，三要有良好的听觉器官．除此以外，声音的频率还必须在20Hz～20000Hz 之间，声音要有一定的响度，只有具备这几个条件，我们才能听到声音．所以只要物体在振动，我们不一定就能听到声音，C不正确；D、外科医生向人体内的结石发射超声波，结石会被击成细小的粉末，从而可以顺畅地排出体外，这是利用了声波可以传递能量，所以D正确．故选C．4．在古代唐朝的皇宫里，夏天由宫女推动高大的水车，将水洒到宫殿的房顶上，水再顺房顶四周流下，这样做的主要目的是（）A．为了新奇、美观 B．为了寻欢作乐C．为了清洁房顶D．为了解暑降温【考点】1K：蒸发及其现象．【分析】汽化有两种方式：蒸发和沸腾．它们在进行时都需要吸热．【解答】解：夏天由宫女推动高大的水车，将水洒到宫殿的房顶上，水再顺房顶四周流下，在此过程中水要蒸发，且蒸发过程需要吸收热量，致使宫殿里的温度降低．故选D5．下列图象中，属于某种金属熔化的是（）A． B．C．D．【考点】1C：熔化和凝固的温度—时间图象．【分析】解答此题首先明确金属是晶体，其次再根据晶体与非晶体在熔化时的区别：晶体有一定的熔点，非晶体没有，表现在图象上就是晶体熔化图象中，有一段线段呈水平，而非晶体则不断升温．因此对照各图加以分析即可．【解答】解：A、液体温度降低到一定温度，不断放热，温度保持不变，符合晶体凝固特点，是晶体凝固的图象．不符合题意．B、固体不断吸收热量，温度不断升高，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图象．不符合题意．C、液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象．不符合题意．D、固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象．符合题意．故选D．6．把盛水的试管放在正在加热的沸水中如图，则试管里的水（）A．能达到沸点、能沸腾B．达不到沸点，不能沸腾C．能达到沸点，不能沸腾D．无法确定【考点】1I：沸腾及沸腾条件．【分析】液体沸腾有两个必要条件：（1）达到沸点，（2）继续吸热；当两个条件同时具备时即可沸腾．【解答】解：如图：大烧杯中的水吸收火的热量，能达到沸点，达到沸点后，水的温度还低于火的温度，还能继续吸收热量，所以烧杯中的水能沸腾．开始时试管中的水低于烧杯中的水的温度，能在烧杯中吸收热量，达到沸点后，由于在同一大气压下，烧杯中的水和试管中的水沸点相同，试管中的水无法再继续吸收热量，所以不能沸腾．故选C．7．夏天，从冰箱中取出瓶装矿泉水时，会发现瓶外壁“出汗”，这是（）A．水从瓶内渗出来的结果B．空气中水蒸气遇冷的液化现象C．空气中水蒸气的汽化现象D．瓶外壁上的水汽化产生的现象【考点】1M：液化及液化现象．【分析】要判断矿泉水瓶的外壁“出汗”的形成属于哪种物态变化，就需要知道什么叫“出汗”，它是什么状态的，它又是由哪种状态形成的，然后结合六种物态变化的定义就可以判断出它属于哪种物态变化．【解答】解：矿泉水瓶“出汗”指的是矿泉水瓶外壁上有水，水是液态的，是由空气中的水蒸气越到比较冷的矿泉水瓶形成的，气态变为液态，是液化现象．故选B．8．用一只读数是“39.5℃”的体温计去测一正常人的体温，测量前没有甩温度计，若当时的气温是18℃，测量后体温计的读数为（）A．37℃B．39.5℃C．18℃D．36.8℃【考点】18：体温计的使用及其读数．【分析】要解答本题需掌握：体温计的正确使用方法．使用体温计前一定要把水银柱甩回玻璃泡，因为水银柱不会自动流回玻璃泡．【解答】解：由于体温计的构造特殊，液泡上方有一缩口，体温计里面的液体未经下甩不会自动下来，用后再次使用必须用力向下甩．正常人的体温低于39.5℃，里面的液体只会上升不会自动下来，所以体温计的示数仍为39.5℃．故选B．9．下列现象中，属于光的折射现象的是（）A．湖边的景物，在湖中形成的“倒影”B．用凸透镜看地图C．太阳光照射下，地面上出现树的影子D．小孔成像【考点】AM：光的折射现象及其应用．【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的．【解答】解：A、湖边的景物，在湖中形成的“倒影”，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的；B、用凸透镜看地图，属于光的折射的应用，故B符合题意；C、太阳光照射下，地面上出现树的影子，是由于光的直线传播形成的；D、小孔成像是由于光的直线传播形成的．故选B．10．凸透镜的焦距是10cm，将物体放在主轴上距透镜中心25cm处，物体所成的像是（）A．倒立、缩小的实像B．倒立、放大的实像C．正立、放大的虚像D．倒立、等大的实像【考点】B8：凸透镜成像的应用．【分析】根据凸透镜成像的三种情况进行判断：u＞2f，成倒立、缩小的实像．2f＞u＞f，成倒立、放大的实像．u＜f，成正立、放大的虚像．【解答】解：凸透镜的焦距是10cm，物距u=25cm，u＞2f，成倒立、缩小的实像．故选A．11．在做凸透镜成像实验时，把物体从2倍焦距外沿主光轴移向焦点的过程中，像及像距的变化情况是（）A．像逐渐变小，像距逐渐变小B．像逐渐变小，像距逐渐变大C．像逐渐变大，像距逐渐变大D．像逐渐变大，像距逐渐变小【考点】B8：凸透镜成像的应用．【分析】（1）凸透镜成像时像的大小由物距大小决定．①成实像时，物距变小、像距增大、像变大；②成虚像时，物距变小、像距变小，像变小．（2）首先判断出物体在凸透镜的焦点以外所成像的性质，再判断出物体从2倍焦距外向焦点移动的过程中物距的变化，从而可以判断出像距和像的变化．【解答】解：物体从2倍焦距外沿主光轴移向焦点的过程中，物距大于一倍焦距，所以成实像，而移动时，物距逐渐变小，则像距逐渐变大，像逐渐变大．故选C．12．如图所示，是利用航空摄影拍摄到的夜景．如果拍摄时所用照相机的镜头焦距是50mm，则通过照相机所成实像到照相机镜头的距离应（）A．大于100 mm B．小于50 mmC．等于50 mm D．大于50 mm小于100 mm【考点】B7：凸透镜成像规律及其探究实验．【分析】凸透镜成像，u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机，2f＞v＞f．【解答】解：照相机的镜头相当于一个凸透镜，镜头的焦距是50mm，胶片和镜头之间是像距，2f＞v＞f，所以实像到镜头的距离大于50mm小于100mm．故选D．二、填空题（作图题每小题2分，其余每空1分，共22分）13．图中刻度尺的分度值是1mm，物体A的长度为 2.13cm．【考点】66：刻度尺的使用．【分析】在用刻度尺测量物体的长度时，首先要看清刻度尺的零刻线是否完整，然后认准分度值，并估读到分度值的下一位，其记录结果由准确值、估读值和单位组成．【解答】解：由图可知，刻度尺的最小分度值是1mm，被测物体的起始刻度值为：4.00cm，终了刻度值为：6.13cm，所以物体的长度为： 2.13cm．故答案为：1mm；2.13cm．14．在森林里不允许随地丢弃透明饮料瓶，这是由于雨水进瓶后对光的作用相当于一个凸透镜，它对太阳光的会聚作用，可能导致森林火灾．【考点】B4：凸透镜的会聚作用．【分析】解决此题要知道中间厚边缘薄的透镜是凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用．【解答】解：因为瓶中进入水之后，瓶中的水形状是中间厚、边缘薄，符合凸透镜的形状特点，对光线有会聚作用，如果热量集中，会造成树叶燃烧，造成火灾；故答案为：凸透镜，会聚．15．我们能够听到蜜蜂飞的声音，却听不到蝴蝶飞的声音，主要原因是它们飞行时发出声音的音调不同．我们能够区分钢琴和二胡的声音是因为发出声音的音色不同．【考点】9I：音调、响度与音色的区分．【分析】人的听觉频率范围在20Hz～20000Hz，低于20Hz和高于20000Hz的声波是听不到的，根据蜜蜂和蝴蝶的振动频率判断是否能听到声音，从而判断能否感知到．音色是辨别声音的依据．【解答】解：蜜蜂振动频率是300～400Hz，在人的听觉频率范围内，能听到飞舞的声音，故能感知到蜜蜂飞过；蝴蝶振动频率是5～6Hz，不在人的听觉频率范围内，不能听到飞舞的声音，故感知不到蝴蝶飞过，因此我们能够听到蜜蜂飞的声音，却听不到蝴蝶飞的声音，主要原因是它们飞行时发出声音的音调不同．钢琴和小提琴发声时，振动物体的材料不同，所以发出声音的音色也就不同．故答案为：音调；音色．16．人站在竖直挂着的平面镜的前方2米处，以1m/s的速度靠近镜，1秒后人的像与人相距2m，像的大小不变．【考点】AE：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【分析】像距等于物距，物像对称；像的大小与物体大小有关．【解答】解：人站在竖直挂着的平面镜的前方2米处，以1m/s的速度靠近镜，1秒后人与镜面之间的距离为：2m﹣1m/s×1s=1m，则像与人的距离为1m+1m=2m；像的大小与物体大小有关，与距离无关，故像的大小不变．故答案为：2；不变．17．太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这是光的色散现象．有三种色光适当混合能产生其它色光，这三种色光分别是红光、绿光和蓝光．【考点】AP：光的色散．【分析】光的色散是太阳光经过三棱镜被分解为绚丽的七色光．红、绿、蓝三种色光，按不同比例混合，可以产生各种颜色的光．因此把红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色．【解答】解：太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这是光的色散现象．有三种色光适当混合能产生其它色光，这三种色光就是光的三原色，它们分别是红光、绿光、蓝光．故答案为：色散；绿光．18．如图中，OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入射线、反射线和折射线三条光线，则界面的左边是空气，折射角为60度．【考点】AK：光的折射规律．【分析】光线从一种介质斜射向另一种介质时，在界面将发生反射和折射，注意入射光线和反射光线具有对称性，在界面的同侧，入射光线和折射光线不对称，分别在界面的两侧．【解答】解：由于反射光线与入射光线关于法线对称，故NN′是法线，MM′是界面，则CO是入射光线，OB是反射光线，OA是折射光线，反射角为∠BON′=30°，折射角为∠AON=60°．由于光从玻璃中斜射入空气中时，折射角大于入射角，故界面MM′右边是玻璃，左边是空气．故本题答案为：左；60．19．2011冬季大雾天气比往年频繁，而霜却比较少．雾是由于空气中的水蒸气液化形成的，需要放出热量．【考点】1M：液化及液化现象．【分析】（1）物质由气态变成液态的过程叫做液化，由气态直接变成固态的过程叫做凝华．（2）六种物态变化中，熔化、汽化、升华吸热，凝固、液化、凝华放热．【解答】解：雾是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象；液化放热．故答案为：液化；放出．20．光在真空中的传播速度是3×108m/s．光由空气折射入水中，传播速度会减小．（填“增大”、“减小”或“不变”）【考点】A4：光的传播速度与光年．【分析】光在真空中的传播速度是3×108m/s，在其它介质中的传播速度都比真空中的要小．【解答】解：光在真空中的传播速度是需要记住的，是3×108m/s．光的传播速度与介质的种类有关，在水中的传播速度是真空中的，故光由空气折射入水中，传播速度会减小．故答案为：3×108；减小．21．如图是某人眼睛看物体时的成像示意图．则他的眼睛是近视眼，需要选用凹透镜进行矫正．【考点】BA：近视眼的成因与矫正办法．【分析】解答此题应明确以下两点：近视眼成因：远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的前方造成近视眼．近视矫正方法，需佩戴凹透镜．远视眼成因，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成的．远视矫正方法，需佩戴凸透镜．【解答】解：由图可知：眼球晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的前方造成近视眼．近视需佩戴凹透镜矫正，所以此人应佩戴凹透镜做成的眼镜．故答案为：近视；凹透镜．22．当摄影师用一台镜头焦距固定的照相机给全班同学照完合影后，接着又给小明同学照半身像，这时摄影师应该减小（填“增大”或“减小”）照相机镜头和小明的距离，同时增大（填“增大”或“减小”）镜头到底片的距离．【考点】B8：凸透镜成像的应用．【分析】根据凸透镜成像的规律分析．像变大时，像距也变大，而物距变小．【解答】解：当照完合影后，又给小明同学照半身像时，照相机所成的像变大了，像距也要变大，物距变小，故照相机到小明的距离变小，镜头到底片的距离变大．故本题答案为：减小；增大．23．完成图中透镜的光路图．【考点】B6：透镜的光路图．【分析】指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴，根据图示作出折射光线．【解答】解：指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴，由此作出入射光线，如图所示：24．根据平面镜成像原理作出物体AB的像．【考点】AH：平面镜成像的相关作图．【分析】平面镜成像的特点是：像与物关于平面镜对称，可以先作出物体A、B 端点AB的像点A′、B′，连接A′、B′即为物体AB在平面镜中所成的像．【解答】解：先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′。
人的正常步行速度
人的正常步行速度嘿，你知道吗？咱们聊聊人的正常步行速度这事儿，那可是既接地气又挺有门道的。
首先啊，你得想象一下，清晨的公园里，大爷大妈们慢悠悠地晃着，那步子，不急不缓，就像是时间在他们脚下都放慢了脚步。
这，大概就是咱们说的“正常步行速度”的一个温柔版本了。
一说到步行速度，咱们得细分一下。
首先，咱们说说“散步式”的步行吧。
这就像是饭后和家人朋友一起，边走边聊，时不时地还停下来看看路边的小花小草，心情那叫一个舒畅。
这种速度，不急，主要是享受过程，边走边消化，还能增进感情，真是一举多得。
记得小时候，奶奶总是牵着我的手，用这样的速度带我去菜市场，那时候的感觉，温暖又安心。
再来说说“日常通勤”的步行速度。
这可是都市生活中最常见的一幕了。
早上赶着上班，晚上急着回家，脚下的步子不自觉地就快了起来。
这时候，人们往往是一副行色匆匆的模样，目不斜视，直奔目的地。
这速度，虽然不是赛跑，但也能感受到那份对时间的珍惜和对生活的热情。
有时候，看到身边同样匆匆而过的行人，还会相视一笑，仿佛在说：“嘿，你也是赶时间的人啊！”当然，还有那么一群人，他们的步行速度简直就是“健步如飞”。
无论是晨跑还是夜跑，他们总是那么充满活力，脚步轻盈而有力。
这种速度，不仅仅是一种锻炼方式，更是一种生活态度的展现。
他们用行动告诉我们：生活不只有眼前的苟且，还有诗和远方的田野。
而要达到这种速度，可得下不少功夫，得经常锻炼，保持身体的健康和活力才行。
不过话说回来，每个人的步行速度都是不一样的。
有的人喜欢慢条斯理，享受过程；有的人则追求效率，快步前行。
但不管怎样，只要是自己觉得舒服，适合自己的速度就是最好的。
毕竟，步行不仅仅是为了到达目的地，更是一种身心的放松和享受。
所以，下次当你走在路上的时候，不妨放慢脚步，感受一下周围的世界，让心灵也跟着脚步一起旅行吧！。
中考物理考点复习演练——1
1.3运动的快慢一、选择题1.以下估测与实际情况相符的是A. 教室课桌的高度约120cmB. 人正常步行的速度约为5m/sC. 中学生脉搏跳动一次的时间约为3sD. 一支新铅笔的长度约为17cm2.一个物体沿直线运动，它在第1min内、第2min内、第3min内的路程都是300m，在这3min内做的是A. 匀速直线运动B. 变速直线运动C. 变速运动D. 无法确定3.甲、乙、丙三艘轮船，同向行驶，甲船的速度是30km/h，乙船的速度是40km/h，丙船的速度是50km/h，乙船上的人产生了自己向后退的感觉，则乙船上的人所选的参照物是A. 甲船B. 乙船C. 丙船D. 岸边的树木4.你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧？乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟后，便骄傲地睡大觉．当它睡醒后才发现：乌龟已经爬到了终点．关于这个赛跑过程，下列说法正确的是A. 兔子始终比乌龟跑得快B. 只有选地面为参照物后，才能说乌龟是运动的C. 兔子在睡觉时肯定是静止的D. 乌龟的平均速度比兔子的平均速度大5.在学校运动会上，小敏参加的项目是百米赛跑。
起跑后，小敏越跑越快，最终以12.5s 的优异成绩获得冠军。
关于上述小敏的百米赛跑过程，下列说法正确的是（）A．小敏在前50m一定用了6.25sB．小敏每秒钟通过的路程都是8mC．小敏的平均速度是8m/sD．小敏的平均速度是8km/h6.汽车从甲站开往乙站，在笔直的高速公路上行驶，通过前一半路程的平均速度为10m/s，通过后一半路程的平均速度为15m/s ，则小轿车通过全程的平均速度是A. 12.5m/sB. 12m/sC. 25m/sD. 5m/s7.短跑运动员在100m竞赛中，测得7s末的速度是9m/s，10s末到达终点时的速度是10.2m/s，则运动员在全程内的平均速度为（）A．9 m/s B．9.6 m/s C．10 m/s D．10.2 m/s8.甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是9.如图是某汽车通过一平直公路时记录的v﹣t图象，甲、乙、丙、丁四个过程中，汽车做匀速直线运动的是（）A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁10.如图为某物体沿直线运动的路程随时间变化的图象，下列对该物体在0～5s内运动情况分析正确的是（）A.物体在 1s-3s内做匀速直线运动B.物体在 3s-5s内通过的路程是 0-1s内通过路程的2倍C. 物体在5s内的平均速度为0.67m/sD. 物体在5s内运动的路程为2m11.如图所示，是甲、乙两物体的路程﹣时间图象，由图象可以看出（）A．甲的速度等于乙的速度B．甲的速度大于乙的速度C．t＝4s时甲的路程为60m D．t＝4s时乙的路程为48m12.（2020潍坊，14）在操场直跑道上进行遥控小车比赛，甲、乙两车从t=0s时由同一起点同方向运动，两者运动的路程一时间图象分别如图中的甲、乙所示，下列判断正确的是（）A. 在0～5s内甲车的速度是10m/sB. 在0～5s内乙车的速度是1m/sC. t=10s时两车的速度相等D. t=10s后乙车超过甲车13.（2020泰安，14）一辆长20m的货车，以72km/h的速度匀速通过长为100m的大桥，下列说法中①货车完全在桥上行驶的时间是5s②货车完全在桥上行驶的时间是4s③货车通过大桥所用的时间是6s④货车通过大桥所用的时间是7sA．只有①④正确 B．只有②④正确 C．只有①③正确 D．只有②③正确二、填空题1.速度就是________，是表示________的物理量．2.根据你所学的物理知识，请在唐代诗人李白的诗《早发白帝城》里找出两个与物理有关的现象，并写出所涉及的物理知识．3.如图所示是小明某次步行后手机“微信运动”功能记录的数据．如果小明此次步行时间是3 000 s，步长是0.5 m，则他总走了__________m，那么他步行的速度是__________m/s；若以手机为参照物，小明是__________的．4.某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程—时间图像，如图(a)、(b)所示．(1)观察图(a)可知，甲车在作________直线运动．甲车通过 0.6 m的路程所用时间为__________s.(2)观察图(b)可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为____________m.(3)比较图(a)、(b)可知，甲车的速度________乙车的速度(选填“大于”、“等于”或“小于”)5.（2020常德，21） 2019年10月16日，连接江南一江北的沅江遂道顺利通车，遂道全长2240m，双向四车道，给常德市民的出行带来了极大的方便。
月亮离我们有多远步行要走多少年
月亮离我们有多远步行要走多少年我们知道在宇宙中任何天体都呈运动状态的，当然我们的地球和月球也不例外，地球绕太阳公转，而月球围绕地球公转，公转周期为27.32166地球日。
月球离地球近地点距离为36.3万公里，距离地球最远的远地点距离为40.6万公里。
所以我在这里只能算地月距离的平均值吧，地球到月球的平均距离是38.4万公里。
再来看看普通人行走速度，饭后散步速度为1.5-1.8公里/小时，正常步行：4.5-6公里/小时，快走：6-7.5公里/小时，急行军速度带有小跑意味为：7.5公里/小时以上。
所就在这里就把人正常行走的速度设定为6公里/小时。
然后我们用38.4万公里除以6公里/小时得出64000小时，如果我们再换算成天的话就是2667天。
事实相当上相当于7.3年。
而且月球一每年3厘米的速度远离地球，未来人走到月球的时间还会增加。
大家都知道地月距离约为38万公里，一个健康的成年男子每小时步行约为五公里。
如果不吃不喝昼夜不停的步行去月球大约需要76000小时也就大约是3167天，换成年份就是约需要8.68年，当然这要摆脱地心引力，还有能在真空的环境下生存，还得必须抛弃妻儿父母朋友，还得坚持8.68年不吃不喝不休息。
月球是地球唯一的天然卫星，也是太阳系第五大卫星，是距离
地球最近的一颗卫星，虽然距地地球很近，但也有384000千米，是地球周长的9倍多，如果以一个成年人平均时速4千米，一天走10小时，那一天的行程就是40千米，走完地球与月球之间的距离则需要9100天，约25年。
简单运动
1、在空白处填上合适的单位。
(1)人正常步行速度约为5(2) 分子的直径约为0.3-0.42、如图所示是人们在实验室常用的三种测量仪器，请你读出它们的示数.左下图为用刻度尺测量一物块的长度，则物块的长度为 cm。
中间图中体温计所示温度是℃。
右下图秒表的读数为__ __s。
3、甲、乙两辆质量相同的汽车在水平路面上同时向东做匀速直线行驶，s-t图像如图7所示，则甲车的速度是（13）米/秒；行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向（14）（选填“东”或“西”）运动，（15）车的动能较大（选填“甲”或“乙”）。
4、森林里动物举办“运动会”，龟兔赛跑开始后，“观众”通过比较，认为跑在前面的兔子运动快，由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较，判定最先到达终点的乌龟运动得快．5、某人以6m/s的速度跑完全程的一半，后又以4m/s的速度跑完剩下的一半路程，此人在全程中的平均速度为 m/s．6、比较物体运动快慢的方法通常有两种（如图甲、乙），其中甲是；乙是。
7、2013年暑假，小明一家驾车外出旅游，一路上他运用所学的物理知识帮助他解决了不少实际问题．(1)在经过如图所示公路交通“标志牌”时，马上根据“标志牌”上18km和40的物理意义，算出在不违反《交通法规》前提下，从“标志牌”到上桥最短时间，请你将运算过程展示出来．(2)如图所示,在高速公路上为避免发生汽车追尾事故，交通部门在公路边竖立距离“确认牌”，从“确认牌”开始，沿路边分别竖立50m 、100m、200m“标志牌”，小明为了估测所乘汽车速度,于是用秒表测出汽车从“确认牌”到200m “标志牌”所用时间为5s，则所乘汽车平均速度是多少km／h？如果汽车在高速公路上行驶时，要求最低限速为60km ／h，最高限速为120km／h,那么此时汽车行驶速度是否符合要求？(说明理由)8、甲、乙两地的距离是1800km，一列火车从甲地早上5:30出发开往乙地，在当日23:30到达乙地．列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的一座桥梁，列车全部通过这座桥梁的时间是25s．求：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度． （2）火车的长度．9、暑假里，小明乘火车去游玩时，观察到他乘坐的火车共有12节车厢（包括火车头），已知每节车厢长15m ，当火车以72km/h 的速度匀速穿过一条隧道时，他测出自己通过隧道的时间为80s （1）该火车有多长？ （2）此隧道多长？（3）火车完全通过隧道需要多长时间？10、小明一家国庆节驾车去三亚。
正常走路的速度多少
如对您有帮助，可购买打赏，谢谢正常走路的速度多少导语：走路对身体有好处，比如说可以减肥。
这可能听起来比较不可思议，但是如果方法得当，走路的确可以减肥。
走路的时候步伐以及速度都有一定的限走路对身体有好处，比如说可以减肥。
这可能听起来比较不可思议，但是如果方法得当，走路的确可以减肥。
走路的时候步伐以及速度都有一定的限制，每次走路训练可以在十分钟左右，但是在走路减肥之前需要做五分钟左右的热身运动，走路减肥最好走直线，并且快走与慢走交替训练。
线索一：走路速度很慢，预警：寿命短。
美国匹兹堡大学的研究者综合9项研究做出总结：走路速度的快慢可以很好地预测寿命长短，在75岁以上人群中相对更准确。
普通人的走路速度是每秒钟0.9米，那些走路速度低于每秒钟0.6米的人死亡的可能性会增加，而那些走路速度超过每秒钟1米的人寿命较长。
线索二：走路时手臂不摇，预警：后背下方存在问题。
理学家认为，走路左腿向前迈时，脊柱会向右旋转，右臂也会随之摆动。
如果有人在行走时手臂不怎么摇摆，可能意味着他后背的移动性受到了限制，易引起后背疼痛和受伤。
纠正不良的走路姿势，先从纠正站姿做起。
可以在家里对着大镜子自我检查。
人在照镜子时会不自禁地挺胸抬头。
然后在走路时用意保持端正的姿势，做到不偏不斜，不前倾。
走路时的正确姿势应该是，双目平视前方，头微昂，颈正直，胸部自然前上挺，腰部挺直，收小腹，臀部略向后突，步行后蹬着力点侧重在跖趾关节内侧。
如果我们每天走路十分钟，则能够避免消沉的意志，能缓解不良的情绪，能消除疲惫，还能够增强我们的自信心。
走路能预防中风、关常识分享，对您有帮助可购买打赏。
老年人步行比较合适的速度
老年人步行比较合适的速度1、步行是老年人的首选健身方式,其安全、简单、锻炼强度容易控制。
平时体育活动较少的人,每天最好连续步行30分钟,或每天至少2~3次,每次快步10~15分钟,对身心健康很有益处。
脉搏最好能控制在170减年龄,或者比安静时脉搏快20~40次,即安静时心率70次/分,走步过程中达到90~110次/分。
2、到底老年人步行的速度多少合适呢?健康成年人的步速大约为每秒钟1.3到1.4米,老年人随着身体状况的下降,步速大约在每秒钟0.8米。
如果老年人的步速低于0.6米/秒,就可以说“走得慢”;如果老年人的步速超过了1米/秒,就算得上是走得快。
1、增强肾功能由于年龄较大,老人会出现肾虚、肾炎、肾结石等功能退缩。
因此,随着时间推移,老人各项技能开始衰弱,若想改善这种情况,可以选择增加步行量,从而提升老人健康运势,改善肾功能。
2、大脑清晰对于从事编辑、文案、文员的退休老人,由于以前的工作原因,导致老了大脑容易健忘。
这种情况可选择步行,接受户外新鲜空气,收纳好的气场,让大脑思维变得清晰、灵活,也效防止一些老人疾病。
3、增强视力随着年龄的增长,老人会视力退化,若坚持每周步行三次,根据自身状态,一次持续一小时左右,便可以有效的让自己的视力得到改善,也会提高反应敏捷度。
同时,自己运势也可以稳定发挥,不受家中电子产品辐射的干扰。
4、延年益寿若想生命系数更长久,可以选择每天坚持走十公里路。
这样可以缓解神经肌肉紧张,稳定情绪,让自己得到自然恩惠,延长生命力。
5、开发智慧很多老人到了一定年纪反应就会愚笨,其实这跟血液有间接的关系,人体的血液内垃圾多,就会导致人愚笨、智慧发挥受阻。
要定期步行,排除血液内的垃圾,消除疲劳,这样老人就会精神愉快、提高智慧。
同时,也有效的防止老年痴呆等症状出现。
1、一定要按照自己的速度来走:不要逞强埋头猛走,这样会大量消耗体力,结果是欲速则不达。
如果和好多人一起徒步,最好找一个和自己速度差不多的同伴同行。
运动的快慢 习题 (含答案)
【答案】B
【解析】
【分析】
由题干中的图可知：甲和乙同时同向运动，相同的时间内，乙运动的路程长，乙的运动速度就大；我们可以在A和B的图象中，找出相同的时间，看谁运动的路程长，从而得出甲和乙的正确图象．物体做匀速直线运动时，路程和时间的图象就是一条过原点的直线，由此可知C和D都是错误的；
【详解】
A.一个中学生的体积为V＝ ＝0.05m3不合题意；B.人的正常的步行速度约为v＝ ＝1.1m/s，则一个成年人正常的步行速度是1.2m/s的这种说法是合理正确的；C.岳阳最高温度30多度，平均气温不可能到50℃，与事实差距太大，不正确；D.不高于36V的电压才是安全电压，220V是家庭电路的电压。
【答案】60s
【解析】
【分析】
货车速度为10m/s，则客车速度为20m/s，设客车与第一辆货车相遇的时间为t，根据速度公式得出v货车t+v客车t=4500m，据此求出客车途中遇到第一辆货车的时间t；
客车跑完4500m用的时间为225s，货车全开出用的时间为50×30s=1500s，由此看出客车到达甲站时货车还没有全开出，只有跑出7辆车，设最后一次遇到客车的时间为t′，v货车（t′-180s）+v客车t′=4500m，求出t′．
【答案】2t1t2/t1+t2
【解析】
【分析】
根据路程=速度×时间，则此题中需要用到三个未知量：设车的速度是a，人的速度是b，每隔t分发一辆车．然后根据追及问题和相遇问题分别得到关于a，b，t的方程，解方程组，即可求得t．
【详解】
设车的速度是a，人的速度是b，每隔t分钟发一辆车。
二辆车之间的距离是：at
A． B． C． D．
【答案】A
中学生正常步行速度
中学生正常步行速度一、引言步行是我们日常生活中非常常见的活动。
无论是上学、放学还是在校园内活动，中学生需要进行大量的步行。
了解中学生正常的步行速度对于规划校园交通、制定行走路线以及改善学生出行方式都具有重要意义。
本文旨在探讨中学生正常步行速度的相关问题。
二、定义与测量步行速度是指一个人在单位时间内行走的路程。
通常以米每秒（m/s）或千米每小时（km/h）来衡量。
中学生的步行速度受到个体差异、性别、年龄、身体状况和当时的环境等多种因素的影响。
为了测量中学生的正常步行速度，研究人员通常会使用计时器或者测速器。
他们会选择一个相对平坦、无障碍的地面为测试场地，并设置起点和终点。
中学生从起点出发，在规定的时间内尽可能快速地走到终点。
根据所用时间和起点与终点之间的距离，可以计算出中学生的步行速度。
三、影响因素1. 年龄和发育水平：中学生的步行速度会随着年龄的增长而增加。
通常来说，青少年的步行速度要明显高于小学生和幼儿园生。
因为随着年龄的增长，他们的身体发育得更健全，肌肉力量和耐力也会提升。
2. 性别差异：研究表明，男性中学生的步行速度普遍高于女性中学生。
这主要是因为男性身体素质、肌肉力量较高。
3. 健康状况：中学生的健康状况也会对步行速度产生影响。
如果一个中学生体格虚弱或患有某种疾病，他们的步行速度可能会较慢。
4. 环境条件：环境条件也会影响中学生的步行速度。
如果地面湿滑或有很多障碍物，中学生的步行速度可能会减慢。
相反，光滑且没有障碍的地面会使得中学生的步行速度更快。
四、研究结果根据现有研究，以下是一些关于中学生正常步行速度的研究结果：1. 根据一项对180名中学生的研究，男性中学生的平均步行速度为1.4 m/s，女性中学生的平均步行速度为1.2 m/s。
2. 另一项对中学生步行速度的研究表明，年龄在14至17岁之间的中学生的平均步行速度为1.3 m/s，而年龄在11至13岁之间的中学生的平均步行速度为1.1 m/s。
如果步行到月球上去需要走多远
月球离地球近地点距离为36.3万公里，距离地球最远的远地点距离为40.6万公里。
所以我在这里只能算地月距离的平均值吧，地球到月球的平均距离是38.4万公里。
再来看看普通人行走速度，饭后散步速度为1.5-1.8公里/小时，正常步行：4.5-6公里/小时，快走：6-7.5公里/小时，急行军速度带有小跑意味为：7.5公里/小时以上。
所就在这里就把人正常行走的速度设定为6公里/小时。
然后我们用38.4万公里除以6公里/小时得出64000小时，如果我们再换算成天的话就是2667天。
事实相当上相当于7.3年。
第一宇宙速度（环绕速度）：7.8KM/S，航天器环绕地球做圆周运动的临界速度。
低于这个速度的航天器会被地球引力拉回地面。
第二宇宙速度（脱离速度）：11.2KM/S，航天器达到这个速度，就可以脱离地球引力场，但还不能脱离太阳引力场，可以在太阳系内部自由航行。
第三宇宙速度：16.7KM/S，航天器超越这个速度，就可以飞出太阳系，直向茫茫太空飞去。
月亮离地球384000公里，步行的话，如果一个人平均每小时走5公里，不停的走，一天就是120公里，那么他9年就能走地球到月球的距离，但是正常人不可能昼夜不停的走，除去吃饭睡觉，如果按照每天八小时计算，需要26年才能走完384000公里的路程。
一个人应该在有生之年走完384000公里
月球是地球唯一的天然卫星，也是太阳系第五大卫星，是距离地球最近的一颗卫星，虽然距地地球很近，但也有384000千米，是地球周长的9倍多，如果以一个成年人平均时速4千米，一天走10小时，那一天的行程就是40千米，走完地球与月球之间的距离则需要9100天，约25年。
人步行的速度大约是4千米时
每分60米
少年宫
.
用了学校到少年宫的路程是多少米？ 路 600 程
学校
答:从学校到少年宫的路程是600米。
2 、一辆汽车的行驶速度为 60 千米/时，从甲地开往乙地 需要 3 时。
60 × 3=180 表示 从甲地开往乙地 的路程是 180 千米。
180 ÷ 3=60 表示 这辆汽车的速度是每小时 60 千米。
人步行的速度大 约是4千米/时。
飞机的速度大约是12 千米/时。
声音传播的速度大 约是340米/秒。
光的速度30 万千米/秒。
返回
我 2 小时行驶了 120 千米。
我 3 小时行驶 了 210 千米。
哪辆车跑的 快些?
哪辆车跑 的快些呢?
看看哪辆车每 小时行驶的路 程多,哪辆就快!
红色汽车每小时行驶多少千米？ 120 ÷ 2=60 （千米）答： 红色汽车每小时行驶 60 千米。 绿色汽车每小时行驶多少千米？ 210 ÷ 3=70 （千米）答： 绿色汽车每小时行驶 70 千米。
180 ÷ 60=3 表示 汽车从甲地开往乙地用的时间是 3 小时。
1 、速度是指汽车每小时行驶的千米数。 常用单位有：千米/时、 米/秒。
2 、路程、时间、速度的关系；
速度=路程÷时间 时间=路程÷速度 路程=速度×时间
课本64页：1、2
哪辆汽车跑得快些？
60<70 （ 70>60 ）答： 绿色汽车跑得快些。
红车每时行驶60 千米。
绿车每时行驶 70千米。
一万
120千米 210千米
2小时 3小时 每小时60千米 每小时70千米
返回
每时70千米
甲
乙
140千米 从甲地到乙地需多少时？ 70 140 ÷ 速度 路程 2 = 时间