社会学概论复习
社会学概论最新自考复习资料知识点复习考点归纳总结过关宝典
三一文库（）*电大考试*社会学概论第一章社会学的产生与发展1．社会学的产生地是19世纪上半叶的法国。
社会学创立的历史条件：社会学的创立是社会变革、自然科学发展、社会思想和社会经验研究的产物。
2．社会学创立时期的代表人物是马克思、孔德、斯宾塞等，社会学形成时期的代表人物是涂尔干和韦伯等。
3、创立时期代表人物：①奥古斯特.孔德《实证哲学教程》。
孔德的学说：A、科学的分类。
孔德认为，科学知识的发展由简单到复杂，经历了不同的发展阶段。
社会学居于科学的最高层次B、社会学的研究对象。
对于社会现象所固有的全部基本规律的实证研究。
分为社会静力学和社会动力学两个部分。
秩序和进步是孔德实证主义社会学的核心概念C、研究方法。
必须用研究自然界的科学方法来研究人类社会。
观察法、实验法和比较法、历史法。
②赫伯特·斯宾塞代表作：《社会静力学》《社会学研究》《社会学原理》《伦理学原理》其中《社会学研究》被严复翻译成中文《群学肄言》。
4、社会学形成时期的代表人物：①涂尔干。
社会学代表作是他的三论：《社会劳动分工论》《社会学方法论》《自杀论》社会学年鉴学派的创始人，继承和发展了孔德创立的社会学。
系统的社会学功能分析推理方法是由涂尔干创建的。
②韦伯：主要著作有《新教伦理与资本主义精神》《经济与社会》合理性是韦伯社会学理论的核心概念。
③马克思。
创立了历史唯物主义，其著作《资本论》是剖析资本主义社会及其社会结构的社会学鸿篇巨著。
5、科层制（官僚制）包括三种类型①传统型权威②个人魅力型权威③法理型权威6、最早把欧洲社会学引入美国的是耶鲁大学教授萨姆纳。
7、芝加哥学派是指芝加哥大学社会学系师生以城市研究为中心所形成的学术思想的统称。
8、社会学中心在19世纪末20世纪初由欧洲转移的美国，首先在美国发展为制度化学科。
时至今日，美国社会学的理论与方法仍然在世界社会学发展中产生巨大影响。
斯莫尔、托马斯、帕克、伯吉斯创立了芝加哥学派，其主要学术成就是：第一，开拓了现代城市社区研究，使社区研究进入了一个新阶段。
《社会学概论》期末复习资料(第四章组织与管理)
《社会学概论》期末复习资料（第四章组织与管理）第四章组织与管理第一节组织概述一、组织的含义与构成要素（一）、组织的含义广义的组织；指人们从事共同活动的所有群体形式，包括家庭、家族、秘密团体、政府、军队、学校等狭义的组织：是相对于初级群体的次级组织形式。
指的是人们为了实现特定的目标而有意识地组合起来地社会群体。
如政府、企业、学校、意愿、银行、社会团体等（二）、组织的构成要素通过一定的手段加入的成员目标认同；明确权利义务；明确组织边界；强化归属感明确的目标规范性章程权威的领导体系一定的物质基础二、组织类型与特征（一）、组织类型1、功能和目标为基础的分类（以帕森斯为代表）经济生产组织：把经济利益放在首位的组织，如实业公司政治目标组织：形成和部署社会权利的组织，如政府机关整合组织：调节冲突的组织，减缓社会冲突、进行社会控制，如法庭和法律职业实体模式维持组织：具有文化、教育功能的组织，教化社会成员认同社会文化、维持原有的制度和模式。
如学校、教会2、根据组织中的权威性质对成员的控制方式（艾森奥尼）强制性组织：建立在暴力基础上，以强迫手段使成员服从，以强制的手段控制其成员，如监狱、精神病院、军队功利性组织：通过金钱和物质报酬对成员进行控制的组织，如工商业企业（经济利益工具）规范性组织：用规范对成员进行控制的组织，通过规范内化实现对成员的控制，如宗教组织3、从组织运行的受惠者角度进行分类（以布劳为代表）互利组织：以组织成员的互惠为目的，如工会、政党、俱乐部服务组织：以向顾客和社会中该类组织直接相关的人提供专业性、良好的服务的组织。
如医院、学校社工机构、律所等经营性组织：盈利性组织，如公司、银行等公益组织：以一般公众为受益对象的组织，如政府机构、邮局等（拓展）以组织所使用的技术为基础的分类：长链组织（流水线；工序等）；媒介组织；集约组织以组织的规模为基础的分类：小型组织；中型组织和大型组织（如医院、企业等所有组织）以组织内部关系为基础的分类正式组织；非正式组织（是否有正式的分工）（二）、组织的特征与初级群体相比，组织有如下特点：特定和明确的组织目标非情感关系规范的互动形式复杂的组织结构：规章制度；分工成员资格可替代性强三、组织与现代社会（一）组织是现代社会的基本结构要素现代社会组织的特点（表现）：组织大规模出现，且结构复杂化、多样化社会分工发达，组织之间的相互依存形成了负责的组织体系（二）现代组织的发展组织规模不断扩大，组织规则日益正规化和复杂化政府、企业、社会组织间关系重构第二节组织结构与组织体系一、组织目标与组织结构（一）、组织目标1、组织目标的含义组织目标：时每个组织都必须通过自身的活动去达到的某种有待实现的未来状态组织目标是组织开展活动的依据和动力，代表一个组织的未来和发展方向一般应遵循的原则包括:互惠原则、评估原则、选择原则测定组织目标实现程度及绩效的标准包括:有效性、效率、人文关怀、人道主义2、组织目标的类别主要目标和次要目标长期目标和次要目标平衡性目标和改进性目标（适应环境还是改进、提高效率）外向目标和内向目标满足其他组织的要求vs满足成员和部门的要求3、组织目标的功能组织目标是组织存在的合法化依据（实现人们期望的某种功能，满足人们需要）组织目标为组织参与者之间的分工合作提供了基础组织目标是衡量组织成员和组织活动的有效标尺组织目标是不同性质的组织相互区别的标准（二）组织结构1、组织结构的含义组织结构是指组织成员及各构成部分在组织运行过程中确立的、比较稳定的相互关系形式、包括组织构造体系、权利关系体系、内部沟通网络以及职位系列2、组织结构的类型在一个多世纪的时间中，组织结构经历了直线型、职能型、直线——职能型、事业部型、矩阵型、网络型等演变直线型组织权力集中、责任分明、命令统一、控制严密、信息交流少。
《社会学概论》课程知识 复习 学习材料 试题与参考答案
《社会学概论》课程知识复习学习材料试题与参考答案一、单选题1、通过收集现存的以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料，分析和探讨各种个人与社会的关系及社会现象的一种研究方法，被称做（D）A问卷调查B实地研究C社会实验D非介入性研究2、表示人的出身、地位或资格，具有继承性和不可更改性的概念是（B）A户籍B身分C单位D契约3、要把社会问题的防治放在全球环境中进行考察，这是社会问题防治的（C）A长期性思想B整体性思想C全球性思想D全局性思想4、在组织控制中，对正在实际进行操作的组织成员的行为进行指导和监控，使组织成员的行为始终指向组织的目标，这一过程被称为（D）A沟通控制B预先控制C反馈控制D现场控制5、人在成年以后的社会化，被称为（A）A继续社会化B反向社会化C再社会化D基本社会化6、上代人对下代人的文化传递和教化过程是（B）A基本社会化B正向社会化C重新社会化D反向社会化7、社会唯名论的主要代表人物是（A）A韦伯B马克思C布劳D涂尔干8、以与社会主流或主导文化所不同的文化表现出来的偏差行为，被称为（C）A偏差行动B偏差习惯C偏差文化D偏差心理9、学校通过记过、开除等手段防治学生违反学校的规章制度，这种控制形式是（D）A宏观控制B非制度化控制C道德控制D消极性控制10、在特定地域内具有一定数量、质量和关系的人的总称是（D）A人力资本B人口资本C人力资源D人口资源11、按照社会变迁的发展方向，社会变迁可分为（C）A社会改革与社会革命B自发变迁与有计划变迁C社会进化与社会倒退D整体变迁与局部变迁12、社会学研究应该在回答“将会怎样”的基础上，进一步回答“应该怎样”的问题，这指的是社会学的(D)A描述性功能B解释性功能C预测性功能D规范性功能13、社会唯名论的主要代表人物是(A)A韦伯B马克思C布劳D涂尔干14、社会学界常以外在的关联形式为标准，把社会关系分为(A)A结合关系与对立关系B初级社会关系与次级社会关系C血缘关系与地缘关系D地缘关系与业缘关系15.在文化的结构中，一辆马车是(D)A文化特性B文化模式C文化集丛D文化特质16.以善恶评价的方式来评价和调节人们行为的观念和规范，是人类自我完善的一种价值标准，这指的是(B)A习俗B道德C法律D宗教17.在冲突理论中，刘易斯•科塞提出的理论被称为(C)A阶级斗争理论B辩证冲突论C功能冲突论D结构冲突论18.个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度和政治态度的过程，被称为(A)A政治社会化B行为社会化C思想社会化D制度社会化19.以群体的关系结构和组织功能为准，可以把群体分为（B）A内群体和外群体B正式群体和非正式群体C成员群体和参照群体D初级群体和次级群体20.被严复翻译成中文《群学肄言》的社会学著作是斯宾塞的（C）A《社会静力学》B《社会学原理》C《社会学研究》D《伦理学原理》21.科层制是一种典型的（C）A魅力型统治B传统型统治C法理型统治D世袭制统治22.符号互动论的主要倡导者是（B）A米德B布鲁默C库利D戈夫曼23.以善恶评价的方式来评价和调节人们行为的观念和规范，是人类自我完善的一种价值标准，这指的是（B）A习俗B道德C法律D宗教24.介于农村社区和城市社区之间的中间形态是（B）A城镇社区B集镇社区C乡镇社区D村落社区25.“社会”一词源于（A）A中国B美国C英国D德国26.由个人努力、偶然的机遇等而导致的社会流动是（A）A自由流动B结构性流动C垂直流动D水平流动27.在社会预警系统中，对人们潜伏的心理和行为进行沟通、疏导、救助，防止偏差行为的发生的是（C）A调查研究机构B监测系统C社会干预中心D社会支持网28.内群体和外群体的区分标准是（A）A成员对群体的心理归属B成员的互动关系特征C群体的关系结构和组织功能D群体的规模29.吴某原是一名返城知青，后进厂当了工人，现下岗开了一家饭馆，收入颇丰。
《社会学》概论知识点名词解释期末复习笔记
《社会学》概论知识点第一章导论1、社会学：社会学是从变动的社会整体出发，通过人的社会关系和社会行为来研究社会结构和功能、发生发展规律的一门综合性社会科学2、社会学的功能：描述、解释、预测、规范功能3、马克思对社会学的贡献：马克思没有明确地提出社会学概念，但是其对资本主义社会的研究形成了马克思主义社会学；马克思用辩证唯物主义和历史唯物主义研究社会，将社会学的研究建立在科学的基础上，以唯物史观为基础解释了人类社会的发展规律；马克思主义社会学在中国的发展体现在毛泽东思想上，比如《湖南农民运动考察报告》等。
第二章社会学研究方法1、实证主义（孔德斯宾塞迪尔卡姆）的基本观点：经验是科学的唯一来源，只有经过经验验证的知识才是科学的知识，未经验证的只是假设；社会学作为一门学科，应该保持价值中立原则；社会科学和自然科学的研究对象都是纯客观的，因此社会学的首要原则和任务就是客观描述事实揭示真相；人的行为是由外部环境引起的，因此分析人的行为要了解外部因素，探求人的意识是没有意义的。
2、反实证主义（韦伯）的基本观点：反实证主义也称人本主义社会学。
强调区分自然客体与社会现象，反对把自然科学的方法绝对化；强调社会参与者的主体性、意识性、能动性，反对把人作为非人格的客观实体的物化现象；注重运用价值关联，主张对社会事实与价值判断、理论与实践进行分别处理。
3、马克思主义社会学的方法论：实践的观点、具体问题具体分析、阶级分析理论、实事求是的观点第三章社会1、社会唯实论的观点：社会是一个由各种制度和规范构成的有机整体，外在于个人而存在，对个人具有强制性。
2、社会唯名论的观点：社会不是真实存在的实体，而是一个名称，个人是真实存在的，社会是个人行动的产物和互动的形式。
3、对两种观点的评价：首先，这两种观点都有一定的合理性，看到了社会与个人的区别；社会唯实论承认社会的独立性，但忽略了个人对社会的依懒性，认为社会先于个人而存在。
社会唯名论否认社会的存在，用个人的存在排斥社会的存在。
自学考试。社会学概论 复习资料
自学考试。
社会学概论复习资料社会学概论》是一本重要的教材，涵盖了社会学的各个方面。
本书共分为14章，内容包括社会学的创立与发展、社会学研究方法、社会与文化、社会化与社会角色、社会互动、家庭与婚姻、群体与组织、教育、劳动与消费、社区与社区发展、城镇化、社会分层与社会流动、偏差行为与社会控制、社会问题以及社会变迁。
本书可以帮助读者全面了解社会学的理论和实践，对于研究社会学的人来说是一本不可或缺的参考书。
勤奋是成功的关键，而懒散则会导致失败。
这句名言告诉我们，只有通过不断的努力和思考才能取得成功，否则只会浪费时间。
因此，我们应该研究勤奋，不断努力，以实现自己的目标。
第一章介绍了社会学的创立和发展，讲述了社会学家们如何通过研究社会现象来理解社会。
社会学的诞生源于对社会问题的探究，它的发展历程也是一个不断探索的过程。
通过研究社会学的历史，我们可以更好地理解社会学的本质和意义。
第二章介绍了社会学研究的方法，包括问卷调查、访谈、实验等。
社会学研究方法的选择取决于研究对象和研究目的。
在研究社会现象时，我们需要根据实际情况选择合适的研究方法，以便获得准确的研究结果。
第三章介绍了社会与文化的概念和关系。
社会和文化是相互依存的，它们相互作用，共同塑造了社会和文化的面貌。
社会和文化的研究可以帮助我们更好地理解社会和文化的本质和意义。
第四章介绍了社会化和社会角色的概念。
社会化是指个体在社会中接受社会文化的过程，而社会角色则是个体在社会中扮演的角色。
社会化和社会角色的研究可以帮助我们更好地理解个体在社会中的行为和作用。
第五章介绍了社会互动的概念和特点。
社会互动是指个体之间的相互作用和影响，它是社会交往的基础。
社会互动的研究可以帮助我们更好地理解社会交往的本质和规律。
第六章介绍了家庭和婚姻的概念和关系。
家庭是社会的基本单位，而婚姻则是家庭的基础。
家庭和婚姻的研究可以帮助我们更好地理解家庭和婚姻的本质和作用。
第七章介绍了群体和组织的概念和特点。
自考本科00034社会学概论-重点复习资料
第一章社会学的创立与发展二、填空1.社会学创立时期的主要代表：（1）孔德“社会学之父”（2）马克思（3）斯宾塞。
2.社会学形成时期的主要代表：（1）涂尔干（2）韦伯。
3.冲突理论的代表人物：科塞（功能冲突论）、达伦多夫（辩证冲突论）。
4.交换理论代表人物：霍曼斯、布劳。
5.社会学传入中国的途径：西方传教士、出国留学人员和译著。
三、简答1.孔德的社会学思想：（1）科学的分类，社会学是科学的最高层次（2）社会学的研究对象，孔德把社会学分为社会动力学和社会静力学（3）研究方法，用实证方法来研究人类社会2.孔德在《实证哲学精辟》一书中解释实证的五个涵义：（1）现实的而不是细想的（2）有用的而不是无用的（3）可靠的而不是可疑的（4）确切的而不是含糊的（5）肯定的而不是否定的3.导致社会失范出现的原因：（1）个人欲望在现代社会机构中急剧滋长（2）现代化社会无法满足所有人的个人欲望（3）社会的骤变使个人欲望失去社会约束力，使社会出现危机和动乱4.中国社会学被撤销的原因：（1）照搬照套苏联模式（2）自身存在错误认识第二章社会学研究方法一、名词解释1.社会学：是研究个人与社会的关系的一门社会科学。
2.统计调查：是根据调查的目的与要求，用科学的调查方法，有计划、有组织地搜集数据信息资料的统计工作过程。
基本原则(准确性、及时性和完整性)。
分普遍调查、抽样调查和统计报表。
3.普查调查：又称全面调查，简称普查。
是为特定目的而专门组织的一次性或周期性的总体调查。
4.抽样调查：是非全面调查的一种，它是从总体中按一定的方法抽选一部分单位进行调查，并对此做出估计和判断的一种调查方法。
5.统计报表：是按统一规定的表格形式，统一的报送程序和报表时间，自上而下提供基础统计资料，是一种具有法律性质的报表制度。
6.问卷调查：是以一组问题获得相关、有效信息的一种方法。
7.个案研究：是一种以某个社会单位或案例为一个整体，进行详细考察的方法。
8.访谈法：指研究者通过有计划、有目的地与被研究者交谈，进行调查和收集资料的方法。
《社会学概论》考试复习重点(全)
《社会学概论》考试复习重点
一、重要名词解释：
家庭结构社会交往犯罪社会制度过度城市化社会需要社会分层社会分化初级社会群体社区家庭贫穷文化论社会变迁社会现代化社会控制科层制社会群体越轨行为
二、重要知识要点：
1、马克思主义关于“社会”的论点是哪三点？
2、初级社会群体有哪些功能？
3、社会学与历史唯物主义的关系。
4、马斯洛的需要层次论的主要点。
5、人际关系影响的因素？
7、社会现代化的内容有哪些？
8、什么是社会趋同论？
9、什么是城市化？城市化发展的动力有哪些？
10、什么是社会控制？它的功能？
11、社会问题其产生的原因？
12、继续社会化、再社会化与特殊社会化的异同。
13、我国的人口问题主要表现？它对我国社会经济的影响？
14、社会保障功能是什么？
15、社会变迁的原因？
16、马克思主义社会变迁理论的主要点？
17、社会组织的基本特征？。
《社会学概论》期末复习资料(第六章阶级和阶层与社会流动)
《社会学概论》期末复习资料（第六章阶级和阶层与社会流动）第六章阶级、阶层与社会流动第一节阶级与阶层阶级，就是这样一些集团，由于它们在一定社会经济结构中所处的地位不同，其中一个集团能够占有另一个集团的劳动（列宁）阶层就是由经济地位或社会特征相似的人所构成的社会群体。
包括阶级内的分层和阶级外部的分层一、马克思的阶级思想马克思认为：人是一切社会关系的总和。
生产关系是最具决定意义的社会关系。
生产资料的占有关系决定了人们的基本社会地位在资本主义社会中，根据生产资料的占有关系，分为两大阶级：资产阶级：占有生产资料并雇佣劳动力无产阶级：不占有生产资料，靠出卖劳动力为生马克思对阶级的分析：阶级关系的实质是“剥削“，资本家无偿占有了生产剩余价值以“剥削“为核心，资产阶级和无产阶级之间形成了利益对抗关系，阶级斗争成为推动社会变迁的根本动力阶级作为一个历史现象，最终会随着社会生产力的高度发展而走向消亡。
阶级的消亡意味着社会不平等的消灭二、对西方社会分层理论的评析韦伯的多元分层理论韦伯认为，财产所有权对于成员阶级位置有重要意义，但市场交换领域的权力关系才是阶级关系的决定因素韦伯认为，阶级，主要是指因在商品和劳动力市场中获取经济利益（占有财物与获得收入）的不同而享有不同生活机会的群体。
（阶级状况归根结底取决于市场状况）阶级行动，本质上是一种经济行动，是旨在获得市场中的商品和服务的行动拓展：韦伯财富-声望-权利三位一体的分层模式韦伯的分层理论既强调经济因素，同时也强调政治和社会因素。
它主张从财富、权力、声望3个角度综合考察一个社会的分层和不平等问题财富地位，依据可以折算的货币量权力地位，依据人们是否拥有权力以及拥有权力的大小确定声望地位，是由社会公认的评价体系确定的，社会评价从肯定到否定构成了高低有序的阶梯，声望地位即指人们在这一阶梯中所处的位置财富、权力和声望三者之间彼此相关、紧密相连。
三个方面中的任何一个都可以转化为其它两个方面第二节中国社会阶级、阶层结构的演变封建社会：分层：士、农、工、商阶级：地主阶级、农民阶级20c20s中国：地主阶级、买办阶级和官僚资产阶级、民族资产阶级、小资产阶级、半资产阶级、无产阶级和游民阶级1956-19778年：工人阶级、农民阶级的、知识分子的阶层1978年以来阶级、阶层的变化一、改革前的社会分层结构1956-1978年改革开放前中国区分社会地位和社会群体的标准：“身分制“主要依靠先赋或某种特权获得的地位（政治分层）户籍身份：不仅是一种社会管理手段，还使人们按户籍身份的差异不平等地占有社会资源（城乡就业、住房、教育、医疗等差异）单位身份：单位级别、所有制、规模、行业差异影响社会地位档案身份：干部身份（管理岗）和工人身份（生产岗）连带的待遇差别影响社会地位其他：如家庭出身、政治身份等对机会、资源分配的影响二、改革以来社会分层结构的变化（一）、社会分层结构的变化特点社会分层结构的决定机制发生变化收入、职业、教育、财富成为新的重要分层维度社会分层结构趋向多元化、复杂化两大阶级内部分化，出现中间群体。
社会学概论复习题
社会学概论复习题
社会学是研究社会行为和社会组织的科学领域。
随着社会现象
的复杂性不断增加，社会学成为了一门重要的学科。
为了帮助大家
复习社会学概论课程，以下是一些常见的复习题。
1. 什么是社会学？它的研究对象和范围是什么？
2. 社会学的研究方法有哪些？请分别介绍观察、访谈和问卷调
查方法。
3. 什么是社会结构？它包括哪些方面？
4. 解释社会规范和社会角色的概念，并举例说明。
5. 什么是社会化？它是如何发生的？
6. 解释社会不平等的概念，并描述一下社会不平等的原因和影响。
7. 描述一下文化的概念和作用。
8. 解释批判理论对社会学的重要性，并介绍该理论的主要观点。
9. 什么是社会变迁？举例说明社会变迁的不同类型。
10. 解释社会交往的概念，并描述社会交往的不同形式。
11. 你认为社会学在解决现实问题和改善社会的发展中有何作用？
12. 概述社会学家埃米尔·杜尔凯姆的功能主义理论，并解释该理论的核心原则。
13. 解释社会集团的概念，并举例说明不同类型的社会集团。
14. 什么是社会控制？它是如何实现的？
15. 解释社会变革的概念，并描述一下社会变革的不同形式。
希望以上复习题能够帮助大家对社会学概论课程进行复习。
通
过回答这些问题，可以对社会学的核心概念和理论有所了解，进一
步提高对社会行为和社会组织的理解和分析能力。
祝愿大家在考试
中取得好成绩！。
《社会学概论》期末考试复习题库及答案(学校用)
《社会学概论》期末考试复习题库及答案（学校用）一、单选题1.当代社会分层的首要标准是()A、职业B、收入C、教育D、权力参考答案：A2.社会化的落脚点和结果是()。
A、培养社会角色B、传递社会文化C、完善自我D、教导生活技能参考答案：A3.当收入不足以支持人的基本生存所需要的营养时,即是()A、绝对贫困B、相对贫困C、物质贫困D、精神贫困参考答案：A4.1891年()在广州自办的长兴学舍开设“群学”课程。
A、康有为B、谭嗣同C、章太炎D、吴建常参考答案：A5.在所有的符号中,()是最重要、最系统的符号。
A、语言B、文字C、声音D、图画参考答案：A6.第一次使用社会学一词是在哪一书中()。
A、《实证哲学教程》B、《社会学原理》C、《社会学方法论》D、《经济与社会》参考答案：A7.霍桑实验提出了()A、“经济人”假设B、“社会人”假设C、“自动人”假设D、“自我实现人”假设参考答案：B8.为社区这一概念加上地域含义的学者是()A、滕尼斯B、帕克C、费孝通D、韦伯参考答案：B9.当一个人具备了充当某种角色的条件,并按照这一角色所要求的行为规范去活动时就是()A、社会角色的确定B、社会角色的表现C、社会角色的扮演D、社会角色的失调参考答案：C10.世界环境日是每年的()A、6月5日B、8月15日C、9月11日D、12月9日参考答案：A11.认为越轨行为是由个人内在的过程引起的学者是()A、罗伯特·默顿B、西塞·朗姆布罗索C、弗洛伊德D、汉斯·艾森克参考答案：C12.在所有的大众传媒中,影响最大的是()A、报纸B、杂志C、广播D、电视参考答案：D13.同辈群体的影响在()达到最高峰A、儿童期B、青春期C、中年期D、老年期参考答案：B14.下列行为属于中性越轨的是()。
A、男青年留长发B、犯罪行为C、吸毒D、侵吞公款参考答案：A15.组织存在和发展的先决条件是()A、组织成员B、组织目标C、组织结构D、组织章程参考答案：A16.中年期的社会化偏重于()。
社会学概论重点、要点及复习指导
社会学概论重点、内容要点一、复习时应注意的问题《社会学概论》复习时应按本课的教学大纲为基本依据，以教材为蓝本，结合本《复习指导》，进行全面系统地复习。
在复习时可以参考其它学习资料，以增强对本课的深入理解，但如与教材有矛盾的时侯，应以教材的内容为准。
在全面复习的基础上，重点掌握各章节的重点内容。
即《复习指导》对于教材各章节教学重点考核内容所作的调整，如删去的内容，就不列入考试范围。
二、命题形式及所占比例安排命题指导思想旨在考查学生对基本知识，基本内容的掌握程度，同时考查学生理论联系实际的能力和分析问题的能力。
本课程考试形式为闭卷。
题型如下：填空题：检查对基础知识掌握程度的一种方式，它所涉及的内容范围广，主要体现为重要人物、重要事件、理论以及事件发生的时间意义等。
名词解释：检查最基本概念的掌握程度。
涉及范围比较广。
考试中的名词以基本概念和重要概念为主。
所谓基本概念、重点概念是指在社会学的某一领域中有相当大的涵盖和解释能力的概念。
回答时要简明扼要，不要进行过多的解释，要抓住概念的实质，有些名词可能包括其构成要素及显著特点。
简答题：检查对基本理论、基本原理掌握的程度。
这些问题一般出现在教材中阐述比较完整、层次比较清晰的问题上。
回答这类问题时，要求思路清晰，条理分明，对该题所涉及的要点要叙述全面、完整、准确。
同时对每个要点有稍作解释。
论述题：检查社会学的重点原理的掌握程度。
这类题目是联系实际题。
在回答联系实际题时，首先要解答问题同所涉及的中心概念，然后阐述理论要点，从而给出理论的全貌；联系实际理论要点与现实要扣得准确、适当。
要避免所涉及的理论与现实脱节的现象。
填空10%;名词解释30%;简答题40%;论述题20%。
三、复习内容要点第一章绪论重要概念：社会所谓社会，它是人类历史发展的产物，是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要，创造性的结合成不同社会关系，进行不同社会活动的生活共同体。
社会学社会学是从变动着的社会系统整体出发，通过人们社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。
《社会学概论》期末复习综合练习答案
《社会学概论》期末复习综合练习答案一、填空1．社会学产生于十九世纪三十年代。
2．社会学把社会作为一个系统整体来看待。
3．经济发展的最终目标，是为了满足人民的各种物质需求和精神需求。
4．社会需要是人们的社会关系的基础。
5．马克思主义认为，需要是人的本性。
6．需要层次论是美国心理学家马斯洛的学说。
7．人类的成长是一个不断提升的过程。
在这个过程中，自我意识的获得是一个关键环节。
8．根据交往的主体区分的类型，交往可分为个人交往和群体交往。
9．社会关系是人们在社会交往中形成的、较为普遍的联系或行为模式。
10．初级社会关系也称首属社会关系。
11．社会地位也叫社会位置。
12．语言是人们相互传递信息、感情的象征性符号之一。
13．人的生活，从新生儿起其衣食住行，各种生活本领不是靠本能得来，而是靠学习获取。
14．人的认识结构的发展，也是人的社会化过程的进程。
15．人的个性是个人社会化的产物，是随着个人社会化的进程而逐步发展和形成的。
1．家庭功能的变化是社会发展所引起的必然现象。
2．传统中国社会婚姻的目的是传宗接代，生儿育女。
3．家庭是社会的细胞，是人们社会生活的基本单位。
4．社会组织是由于社会分工而形成的。
5．社会组织作为执行一定社会职能的社会群体，与其生存的环境有着密切的关系。
6．20世纪初产生了一系列科学的管理理论，被称为古典管理理论，其代表是泰罗的科学管理理论、法约尔的管理理论和韦伯的科层制理论。
7．德国社会学家马克斯·韦伯提出的科层制理论是关于行政组织的管理准则。
8．科层制是一种中央集权式管理方式。
9．农村是人类文明的发源地。
10．从历史上看，城市是从农村发展的基础上产生和发展起来的。
12．社会分化是指社会中的个人或群体之间产生的、被社会认可了的区别。
13．法国社会学家迪尔凯姆在1903年曾把社会按特性区分为“机械团结”和“有机团结”两种。
14．功能论的观点以美国结构功能主义社会学家帕森斯的论点为代表。
社会学概论--郑杭生复习大纲
社会学概论复习资料题型：填空题10题，每空1分，共10分单选题10题，每题1分，共10分多选题5题，每题2分，共10分名词解释题5题，每题3分，共15分简答题4题，每题9分，共36分论述题1题，共19分一、填空题与选择题精选：1. “社会学”一词最早是由法国哲学家、社会学家孔德（Comte）在1838年10月出版的《实证哲学教程》第4卷正式提出。
2.文化中最小而有意义的单位，称为文化特质3.社会化的社会主体有家庭、学校、工作单位、同龄群体和大众传播媒介等4.建立在血缘、遗传等先天或生理因素基础上的角色称为先赋角色（归属角色）；通过个人努力获得的角色称为自致角色;5.社会学按照群体形成的基本缘由分类，将社会群体主要分为血缘群体、地缘群体、业缘群体和趣缘群体6.家庭的功能主要有：生育功能，教育功能，感情交流功能，经济功能，性规则，抚养与赡养功能，休息与娱乐功能等。
7.“近朱者赤，近墨者黑”说明同辈群体对个体社会化的必要性。
8.从地缘关系的角度来看，表现为地缘关系存在方式的是村社9.再社会化是指对越轨和犯罪者的社会化10.人们有意识地建立起来旨在达成特定目标的社会单元称为社会组织11.家庭成员、邻里、朋友是属于初级群体12.不同个人或群体为了获得同一目标而进行的互动方式是竞争13.核心家庭是一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭14.提高社会结构开放程度是加强社会流动的前提15.相距45厘米到122厘米之间是个人距离16.社会组织的构成要素有规范、地位、角色、权威、正式成员17.在韦伯的三位一体分层模式中，三个重要因素是经济、声誉、权力18.社区的构成要素有人群和地域19.中国城市社区的特点是20.社会现代化的基本内容社会结构的日益分化和整合、理性化、科学技术在经济和社会发展中的重要意义、经济持续而迅速的发展、城市化、人的现代化、全球化。
21.在中国，最早是严复把社会学翻译成“群学”，并在1903年出版《群学肄言》的序言中首次提出四、名词解释★社会学：社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性的具体社会科学。
社会学概论 复习题(有答案)
社会学概论一、单项选择题1.孔德在下列哪部著作中第一次提出了“社会学”这个新名词。
（A）A.《实证哲学教程》B.《社会学研究》C. 《社会学原理》D. 《社会学方法的规则》2.按照马斯洛的需求理论，“工作安定”属于下列哪种需要。
（B）A.生理的B. 安全的C. 归属的D. 自尊的3.以下哪种活动属于社会交往。
（C）A.观众看电影B. 商店顾客之间的摩肩接踵C. 朋友谈心D. 火车乘客之间前拥后挤4.按照皮亚杰的理论，从六七岁到十一二岁时儿童思维发展的哪个阶段。
（C）A.感知阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段5.由父母及未婚子女组成的家庭是（D）A.主干家庭B. 联合家庭C. 丁克家庭D. 核心家庭6.社会组织与外部环境的关系是（A）A.交换关系B. 索取关系C. 对立关系D. 奉献关系7.中国城乡发展的理想目标是（D）A.城乡对立B. 缩小城乡差别C. 农村发展为城市D. 城乡协调发展8.提出社会分层三个标准的是哪个社会学家。
（B）A.迪尔凯姆B. 韦伯C. 帕森斯D. 吴文藻9.有人借改革，假公济私，有所谓“你有政策，我又对策”，这种现象我们称之为（A）。
A.制度化逃避B. 制度化冲突C. 制度化优先D. 制度化建设10.把越轨行为的原因归结为社会结构各部分之间的不整合、不一致的，是下列哪一种越轨行为理论。
（B ）A. 标签论B. 社会失范论C. 弗洛伊德的人格理论D. 亚文化群体论11.随着社会及科学的发展，人们需要重新走进课堂，不断地学习，这种现象是（D）。
A. 再社会化B. 特殊社会化C. 重新社会化D. 继续社会化12.当一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾，难以协调时，这种现象称为（C）。
A. 角色扮演B. 角色中断C. 角色冲突D. 角色失败13.以下哪一种活动不是集体行为（C ）。
A. 赶时髦B. 抢购C. 春游D. 球迷闹事14.根据人们获得社会角色的方式不同可以将社会角色划分为：（A）。
《社会学概论》期末复习资料(第一章社会的基础与条件)
《社会学概论》期末复习资料（第一章社会的基础与条件）第一章社会的基础与条件（人口、环境、物质资料的生产方式、文化）第一节人口（定义：特定时间、特定地域所存在的人的集合，这样呈现出一定的数量、质量和构成特征，并由此对社会运行和发展产生基础性影响）一、人口规模（数量）与人口结构1、人口规模是指一定时间和地域内的人口总数2、人口性别结构性别比：表示人口中的男性与女性人数之比，通常是女性人口中男性人口数的百分比（人口性别比=男性人数/女性人数*100%）人口性别比根据统计对象的不同又可以分为出生人口性别比、婴儿性别比、结婚年龄性别比男女两性的平衡发展是一个国家和社会稳定和发展的前提二、人口分布与人口迁移1、人口分布：人口分布是指一定时点人口在地理空间上的分布状态世界人口分布受到三条气候线的决定性影响，即寒冷线、干燥线和湿热线影响人口分布的主要因素包括人口自身及其变动、自然环境及其变动和社会经济条件及其变动2、人口迁移（动态的人口分布）人口迁移理论主要研究：迁移者、迁移动机、迁移过程和迁移结果影响人口迁移的因素：人口环境容量；人口经济容量“迁移利益差异比较选择原理”：从迁移中获得的利益是否会大于将损失的利益三、人口转变与老龄化1、人口转变理论（人口转变论/人口转变）是关于人口发展从高出生率、高死亡率和低自然增长率转变为低出生率、低死亡率和低自然增长率之过程的一种理论2、老龄化：对社会运行和发展的冲击（1）、老年抚养系数提高，影响劳动就业和社会福利制度安排抚养比=（非劳动年龄人口/劳动年龄人口）*100%（2）、由此影想到相关产业的发展，特别是围绕高龄老人的社会服务业（3）、有可能导致社会经济活力不足、创新不足（4）、日益严重的老龄化最终必然导致人口再生产转向静止型甚至是缩减型，由此带来人口发展不可持续的危机，直接威胁到社会的存在倡导健康老龄化，挖掘人力资本潜力四、人口健康1、人口预期寿命：是综合反应人口健康水平的平均指标，指的是同批人出生后平均每人一生可存活的年数2、健康老龄化和积极老龄化为应对人口老龄化问题，联合国在1990年提出了健康老龄化：（1）、老年人个体健康，老年人生理和心理健康和社会适应能力良好（2）、老年人口群体的整体健康，健康预期寿命的延长以及与社会整体相协调（3）、人文环境健康，营造老年友好的社会环境积极老龄化：1999年世界卫生组织提出积极老龄化的概念，是指老年人为了提高生活质量，使健康、参与和保障的机会尽可能获得最佳的过程第二节环境一、环境及其社会功能1、环境的定义：是指以人类为中心的外部生物物理世界，即人类生存、繁衍所必需的相应的环境，包括自然环境和人工环境两大部分2、环境社会学家邓拉普曾经试图用模型呈现环境系统对人类社会运行何发展的功能，他认为：环境服务于人类的功能包括：供应站、居住地、废物库ps：三种功能彼此竞争空间，常常相互冲突二、环境与社会关系的演变1、关于环境与社会关系的理论：邓肯POET（人口-组织-环境-技术）模型（生态复合体）该模型中：（1）、每个要素都与其他三个要素相互关联（2）、任何要素的变化都会对其他三个要素产生影响人口（P）的增加可以创造技术（T）变迁的压力以及扩大城市化（O）的需要，由此导致更多污染（E）的产生从人口、技术、文化、社会、心理等多种因素及相互作用角度来分析环境与社会的互动关系，开启了环境社会学中的人类生态学派2、关于人类社会对环境系统的影响的理论：IPAT（环境影响-人口-富裕程度-技术）模型I=PAT该模型表明在其他因素不变的情况下，人口增长或资源消费增加，制造污染的技术使用增加，都将导致环境影响和破坏的扩大同时表明，富裕的生活方式比不富裕的生活方式消费了更多的资源，制造了更多的污染。
社会学概论知识点复习考点归纳总结
三一文库（）*电大考试*社会学概论1、社会：是人类历史发展的产物，是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要，创造性地结合成不同的社会关系，进行不同社会活动的共同体。
2、角色冲突：是在角色扮演过程中，一个人因同时担当两种以上角色，这此角色又对他提出出相互矛盾的要求时所出现的现象。
3家庭：所谓家庭，是指建立在婚姻和血缘关系之上的成员之间的亲密合作、共同生活的群体。
家庭是社会的细胞，是人们社会生活的基本单位。
4、人的社会化：是指人从出生到成长为一个社会成员，能够独立地参与社会生活的过程。
5、社区：是聚居在一定的地域内、相互关联的人群形成的生活共同体，即地域性社会生活共同体。
6．城市化：所谓城市化，主要是指城市数目不断增加，城市规模不断扩大的过程。
在某种意义上说，城市化主要是指农村人口改变其居往地的过程。
7、社会交往：是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而相互作用、相互影响的活动与过程。
8．情景定义：情景定义：情景定义是社会学家托马斯用来解释人们社会互动机制或过程的概念。
它指人们在行动之前。
对自己所处和面对的情景进行的审慎考虑和主观解释，这种解释对人们采取何种行动有直接影响。
9、社会制度：有宏观、中观和微观之分。
社会学研究社会制度着眼于中观尺度，认为社会制度是为了满足人类的社会需要，在一定的历史和现实条件下形成的社会关系及与此相联系的社会活动的规范体系。
10、社会学：是从变动着的社会系统整体出发，通过人们的社会关系和社会行为，研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一站综合性的社会科学。
再社会化是指人们在社会生活中有越轨行为，被司法机关公安部门收容，强制性地进行教化的过程。
11、社会需要：是人们需要是人们在一定情景下，对客观事物产生的匮乏感受，而要求得到满足的社会心理反应。
12、社会组织结构：是指组织由哪些部分构成及各部分之间所确立的关系形式。
在这里，前者是从外观上来描述社会组织的结构，后者则是从实质上来分析社会组织的结构。
电大《社会学概论》期末复习资料(含答案)
.电大《社会学概论》期末复习指导；一、名词解释1.社会：是人类历史发展的产物，是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要，创制性地结合成不同社会关系，进行不同社会活动的共同体。
2.社会学：是从变动着的社会系统整体出发，通过人们的社会关系行为，研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。
3.应用社会学：是指把社会学的理论知识（包括观点、方法、原理以及一些新的研究结构）应用于社会实际生活、社会现象和社会问题的研究。
4.社会需要：是人们在一定的情景下，对客观事物产生的匮乏感，而要求得到满足的社会心理反应。
5.文化：社会学认为，所谓文化，是指一个社会群体的生活状态，是这个群体的、人造的生活环境，包括群体生活所有物质的和非物质的产品。
这些产品，一代一代地传递下去。
6.优势需要：是指人在同一状态下可能会有多种需要，但其中只有一种需要占据主导地位，对人的行为起主导作用，我们把这种需要称之为优势需要。
7.社会交往：是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而相互作用、相互影响的活动与过程。
社会交往也称社会相互作用或社会互动。
8.角色冲突：是在角色扮演过程中，一个人因同时担当两种或两种以上角色，这些角色又对他提出相互矛盾的要求时所出现的现象。
角色冲突常使他感到左右为难。
9.角色扮演：是社会成员具体实践他所担当的角色的过程。
10.“镜中自我”：是社会学家库利使用的解释人们自我认识过程的概念和理论。
库利认为，人们都是以他人为镜的，在社会交往中，人们通过他人对自己行为的态度和反应而反观自己、认识自己，就像照镜子一样，看到了自己。
11.社会化：即人的社会化，就是指一个从出生，从不知不识的生物个体的人，经过不断地学习知识，技能和社会规范，培养和提高自己的社会需要，发展自己的社会性，把自己一体化到群体中去，从而使社会不断延续和发展下去的基本过程。
12.心理上的断乳：是心理学家对人的青年期的一种比喻说法,也叫“第二次诞生”。
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doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载、导论：社会学入门 §1.1、什么是社会学 、 一、社会学的研究对象 1、社会整体 2、社会关系 3、社会行动 4、社会组织和社会制度 、 、 、 、 5、社会群体 6、社会问题 7、社会心理 8、剩余领域 9、社会调查 、 、 、 、 、 二、社会学的学科特点 常识和社会学解释 Eg1：下层阶级的青年比中产阶级的青年更容易犯罪。 ：下层阶级的青年比中产阶级的青年更容易犯罪。 Eg2：在中国当代社会 影响人向上流动的因素主要是高学历 我们是一个唯文 影响人向上流动的因素主要是高学历,我们是一个唯文 ：在中国当代社会,影响人向上流动的因素主要是高学历 凭社会。 凭社会。 Eg3：农民工是素质比较低的群体。 ：农民工是素质比较低的群体。 1、人是社会性的动物 、 2、整体性 社会结构的观点 社会结构的观点 、整体性&社会结 （1）社会学将社会视为一个整体 ） （2）社会学关注群体甚于个人 ） （3）社会学承认人的行为受社会安排的制约 ） 3、广泛性 4、综合性 5、实证性 、 、 、 6、社会学观察社会时倡导“社会学的想象力” 、社会学观察社会时倡导“社会学的想象力” 7、社会学观察社会时应该保持陌生人的态度 、 三、社会学的研究领域 抽象划分： 抽象划分： 1、宏观社会学和微观社会学 、 2、静态社会学和动态社会学 、 3、理论社会学和应用社会学 、 具体划分： 具体划分： 文化社会学,道德社会学 宗教社会学,科学社会学 1、关于意识形式的社会学 文化社会学 道德社会学 宗教社会学 科学社会学 、关于意识形式的社会学:文化社会学 道德社会学,宗教社会学 科学社会学, 知识社会学,政治社会学 法律社会学,音乐社会学 艺术社会学…… 政治社会学,法律社会学 音乐社会学,艺术社会学 知识社会学 政治社会学 法律社会学 音乐社会学 艺术社会学…… 2、关于某一局部社会现象的社会：经济社会学 人口社会学 民族社会学 组 人口社会学,民族社会学 、关于某一局部社会现象的社会：经济社会学,人口社会学 民族社会学,组 织社会学,群体社会学 产业社会学,军事社会学 国际关系社会学,城市社 群体社会学,产业社会学 军事社会学,国际关系社会学 织社会学 群体社会学 产业社会学 军事社会学 国际关系社会学 城市社 会学,农村社会学 农村社会学…… 会学 农村社会学…… 家庭社会学,劳动社会学 闲暇社会学…… 3、生活形式方面的社会学 家庭社会学 劳动社会学 闲暇社会学…… 、生活形式方面的社会学:家庭社会学 劳动社会学,闲暇社会学 4、关于社会问题的社会学：越轨社会学 犯罪社会学 老年社会学…… 犯罪社会学,老年社会学 、关于社会问题的社会学：越轨社会学,犯罪社会学 老年社会学…… 5、 关于自然现象与社会关系的社会学 生物社会学 灾害社会学 生态社会 生物社会学,灾害社会学 、 关于自然现象与社会关系的社会学:生物社会学 灾害社会学,生态社会 学…… 6、边缘学科性质的社会学 医学社会学 精神病社会学 心理社会学 历史社会 医学社会学,精神病社会学 心理社会学,历史社会 、边缘学科性质的社会学:医学社会学 精神病社会学,心理社会学 地理社会学…… 学,地理社会学…… （或见教材 P6-7） 地理社会学 ） 四、社会学的功能 描述性、解释性、预测性和规范性功能： （一）描述性、解释性、预测性和规范性功能：为政策和立法提供科学依据 1、描述性功能——是什么 ——是什么 2、解释性功能——为什么这样 ——为什么这样 、描述性功能—— 、解释性功能—— 3、预测性功能——将会怎样 ——将会怎样 4、规范性功能——应该怎样 ——应该怎样 、预测性功能—— 、规范性功能—— 社会管理和社会控制功能： （二）社会管理和社会控制功能：直接作用社会 （三）社会批评功能 （四）教育功能
§1.2、社会学与其他社会科学的关系 、 一、社会学在社会科学中的地位 1、中心论 2、平列论 3、特殊论 、 、 、 社会学与法学的关系： 二、社会学与法学的关系： A. 共同点： 共同点： （1）两者都属于应用型的社会科学 ） （2）两者都要研究社会规范和社会控制，研究人的社会行为以及如何使人的行 ） 者都要研究社会规范和社会控制， 为遵从社会规范，培养符合社会要求的社会成员； 为遵从社会规范，培养符合社会要求的社会成员； （3）两者都试图研究并解决社会问题，最终以稳定社会秩序，促进社会公正， ）两者都试图研究并解决社会问题，最终以稳定社会秩序，促进社会公正， 推动社会进步。 推动社会进步。 B. 区别点： 区别点： （1）社会学研究范围比法学广。 ）社会学研究范围比法学广。 （2）两者的研究角度不同。法学对犯罪行为的研究服务于对犯罪后果的定罪和 ）两者的研究角度不同。 量刑研究，即如何依法定罪和适当量刑以惩治犯罪行为， 量刑研究，即如何依法定罪和适当量刑以惩治犯罪行为，而社会学偏重于对犯 罪的因果和过程及规律性的研究，也就是如何寻找科学途径来防止犯罪， 罪的因果和过程及规律性的研究，也就是如何寻找科学途径来防止犯罪，预防 再犯，降低犯罪律等。 再犯，降低犯罪律等。 更注重统计调查和定量分析。 （3）研究方法不同。相对法学而言，社会学更注重统计调查和定量分析。 ）研究方法不同。相对法学而言，社会学更注重统计调查和定量分析 联系点： C. 联系点： （1）通过法学研究而制定的新法律，既可以调整原有的社会关系，解决原有 ）通过法学研究而制定的新法律，既可以调整原有的社会关系， 的社会问题，也有可能引起新的社会关系失调和新的社会问题出现， 的社会问题，也有可能引起新的社会关系失调和新的社会问题出现，从而为社 会学提供新的研究课题。 会学提供新的研究课题。 （2）用社会学理论和方法来研究法学，有助于法学学科的科学化，也有助于 ）用社会学理论和方法来研究法学，有助于法学学科的科学化， 增强新立法律的可行性和科学性。 增强新立法律的可行性和科学性。 §1.3、社会学发展简史 、 一、社会学产生的历史条件 一、社会变迁的需要 二、思想方法的积累 1、实证科学观的形成 、 2、自然科学的发展潮流 、 3、社会经验的研究 、 4、前社会学的理论 、 (1)乔巴蒂斯·维科（1688～1774）的人本主义历史决定论。 乔巴蒂斯· 乔巴蒂斯 维科（ ～ ）的人本主义历史决定论。 孟德斯鸠（ 、约翰 (2)孟德斯鸠（1689～1816） 约翰·未勒（1735～1801）和亚当·弗 孟德斯鸠 ～ ） 约翰·未勒（ 、 ～ ）和亚当· 格森（ 格森（1723～1816）的机械论的社会学说。 ～ ）的机械论的社会学说。 (3)百科全书派哲学家伏尔泰、狄德罗和卢梭等人的批判理性主义。 百科全书派哲学家伏尔泰、 百科全书派哲学家伏尔泰 狄德罗和卢梭等人的批判理性主义。 (4)空想社会主义者圣西门的社会理论。 空想社会主义者圣西门的社会理论。 空想社会主义者圣西门的社会理论 二、社会学创立时期的代表 (一)奥古斯特·孔德的实证主义社会学 奥古斯特· 一 奥古斯特 主要著作： 实证哲学教程》 《实证哲学教程 主要著作： 实证哲学教程》 《 主要观点： 主要观点： 1、社会静力学和社会动力学 、社会静力学和社会动力学 2、三阶段法则 （神学的或虚构的；形而上学的或抽 象的；科学的或实 神学的或虚构的； 象的； 、 证的) 证的 观察法、 3、研究方法 （观察法、实验法和比较法 ） 、
五、社会学在中国的传播和发展 §1.4、社会学调查的理论和方法 、 一、社会学调查的基本含义 3、方法体系 4、程序 1、特点 2、主要类型 、 、 、 、 二、社会调查的一些基本概念 1、概念和变量 、 （1）概念的操作化 ） （2）变量：因果与相关 ）变量： b、因果与相关 a、自变量与因变量 、 、 2、总体和样本 、 3、信度和效度 、 三、社会调查的基本类型 （一）普遍调查 1、对调查总体进行全面的调查。 、 调查总体进行全面的调查。 2、特点： 、特点： （1）全面性、准确性；误差最小，精确度最高 ）全面性、准确性；误差最小， （2）花费人力物力财力多，时间长 ）花费人力物力财力多， （3）统计分析时间长，所获得信息也是最基本、最简要的 ）统计分析时间长，所获得信息也是最基本、 （二）典型调查 1、根据调查对象的代表性选取一定样本进行调查，并从中推论出总体情况的调 、根据调查对象的代表性选取一定样本进行调查， 查方法。 查方法。 2、特点： 、特点： （1）样本的主观选择 ） （2）样本与总体间差异性可能较大 ） （3）误差可能较大，难以推论整个总体的情况 ）误差可能较大， （三）个案调查 个案调查是典型调查的一种，重于个案情况的描述。 个案调查是典型调查的一种，重于个案情况的描述。 （四）抽样调查 1、随机抽样和非随机抽样。 、随机抽样和非随机抽样。 2、随机抽样。 、随机抽样。 a、简单随机抽样。 随机抽样。 b、等距随机抽样 c、 分层随机抽样 、简单随机抽样 、 、 定比 异 比 d、多段随机抽样 、 四、社会调查的基本方法 1、问卷法——最常用、最有效的方法 ——最常用 2、观察法：参与观察 、问卷法——最常用、 、观察法： 3、访问法：结构式和开放式 4、社会试验法 、访问法： 、 五、社会调查资料的分析 小结： 六、小结：社会调查的基本程序 1、准备阶段 包括选题、建立理论假设、制定研究计划、抽取样本及试验调查等 包括选题、 、准备阶段(包括选题 建立理论假设、制定研究计划、抽取样本及试验调查等) 2、实施阶段 包括收集资料和整理资料 包括收集资料和整理资料) 、实施阶段(包括收集资料和整理资料 3、总结阶段 包括统计分析、理论分析、解释研究成果和撰写研究报告 包括统计分析、 、总结阶段(包括统计分析 理论分析、解释研究成果和撰写研究报告) 第二章、社会及其构成： 第二章、社会及其构成：我们生活在哪里 §1.1、社会概述 、 一、社会的起源