《功能高分子材料》课程教学大纲
功能高分子导论课程简介大纲-浙江大学
课程简介和教学大纲格式课程代码：09193090课程名称：功能高分子导论（An Introduction to Functional Polymers）学分：4周学时 4面向对象：高分子材料与工程专业三年级预修课程要求：高分子化学、高分子物理一、课程介绍（100-150字）（一）中文简介多学科交叉的功能高分子是高分子学科最为活跃的领域之一。
课程将从介绍功能高分子基本知识和共性问题出发，介绍功能高分子的研究方法。
并结合各领域功能高分子实例，介绍高分子材料在生命、环境、信息和能源科学中重要作用，在回答“高分子有什么用”的同时，阐述如何通过对高分子材料的设计去解决功能实现中的关键问题。
（二）英文简介Functional Polymers are one of the most active fields in polymer science. This course will systematically introduce the basic principles, common problems and experimental methods of functional polymers. This course is supposed to introduce the important applications of polymers in life science, environmental science, information science and energy science with examples of functional polymers. Students are supposed to understand “what are polymers for?”by learning to solve practical problems via the design of polymeric materials.二、教学目标（一）学习目标多学科交叉的功能高分子是近期国内外研究应用和浙江大学高分子学科最为活跃的领域之一。
高分子材料课程设计
高分子材料课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生了解高分子材料的定义、分类和性质，掌握高分子材料的制备方法和应用领域，培养学生对高分子材料的兴趣和认识，提高学生的科学素养。
具体来说，知识目标包括：1.掌握高分子材料的定义和分类。
2.了解高分子材料的性质及其应用领域。
3.掌握高分子材料的制备方法。
技能目标包括：1.能够分析高分子材料的结构和性质。
2.能够运用高分子材料的知识解决实际问题。
情感态度价值观目标包括：1.培养学生对高分子材料的兴趣和认识，激发学生学习化学的积极性。
2.培养学生珍惜资源、保护环境的意识。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括高分子材料的定义、分类、性质、制备方法和应用领域。
具体来说，教学大纲如下：1.高分子材料的定义和分类：介绍高分子材料的概念，分析高分子材料的分类及特点。
2.高分子材料的性质：介绍高分子材料的物理性质、化学性质及其应用。
3.高分子材料的制备方法：介绍高分子材料的合成方法，如聚合反应、缩聚反应等。
4.高分子材料的应用领域：分析高分子材料在日常生活、工业生产中的应用。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本节课将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
1.讲授法：通过讲解高分子材料的定义、分类、性质、制备方法和应用领域，使学生掌握基本知识。
2.讨论法：学生分组讨论高分子材料的性质和应用，培养学生的合作意识和解决问题的能力。
3.案例分析法：分析实际案例，使学生了解高分子材料在生活中的应用，提高学生的实践能力。
4.实验法：安排实验室实践活动，让学生亲手操作，加深对高分子材料性质和制备方法的理解。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：《高分子材料》教材，为学生提供系统的高分子材料知识。
2.参考书：推荐学生阅读相关的高分子材料参考书，拓展知识面。
3.多媒体资料：制作PPT、视频等多媒体资料，直观展示高分子材料的性质和应用。
《功能高分子材料》课程教学大纲精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版《功能高分子材料》课程教学大纲课程代码：050342004课程英文名称：Functional Polymer Materials课程总学时：24 讲课：24 实验：0 上机：0适用专业：高分子材料与工程大纲编写（修订）时间：2017. 06一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标功能高分子材料是高分子材料与工程专业选修的一门获得功能性高分子材料的应用及特性知识的专业课。
它主要介绍不同种功能高分子材料的基本知识、分子结构特点及其应用，以使学生提高高分子材料应用水平和解决实际问题的能力。
通过本课程的学习，学生将达到以下要求：1.熟悉功能高分子的结构特点、作用机理；2.熟悉功能高分子材料的分子结构设计方法；3.熟悉功能高分子材料的发展状况为从事功能高分子的研究和应用打下基本的知识基础。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求1.基本知识：熟悉功能高分子的结构特点、作用机理和应用。
2.基本能力：具有根据需要选择功能高分子的基本能力和设计功能高分子结构的初步能力。
3.基本技能：功能高分子性能及功能的评价。
（三）实施说明1.教学方法：课堂讲授中要重点对基本概念、基本知识的讲解；采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识，培养学生的自学能力。
讲课要联系实际并注重培养学生的创新能力。
2.教学手段：本课程在教学中采用电子教案、CAI课件及多媒体教学系统等先进教学手段，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。
3.可以结合当前研究热点及自己的研究安排授课的具体内容，但授课内容必须是功能高分子材料知识。
（四）对先修课的要求本课程应在《高分子物理学》、《高分子化学》和《高分子合成工艺学》结束后开设。
（五）对习题课、实验环节的要求1.本课程对习题课和实践环节无要求。
2.作业题内容以基本知识和生产工艺为主，作业要能起到巩固知识，提高分析问题、解决问题能力。
高分子材料理论教学大纲
高分子材料理论教学大纲高分子材料理论教学大纲高分子材料作为一种重要的材料科学领域，其在各个工业领域中的应用越来越广泛。
为了培养高分子材料专业的学生，制定一份科学合理的高分子材料理论教学大纲是非常重要的。
本文将从教学目标、教学内容、教学方法和评估方式等方面探讨高分子材料理论教学大纲的制定。
一、教学目标高分子材料理论教学的目标是培养学生具备以下能力：1. 理解高分子材料的基本概念、特性和结构，掌握高分子材料的基本理论知识；2. 熟悉高分子材料的合成方法和加工工艺，了解高分子材料在工业中的应用；3. 掌握高分子材料的性能测试与分析方法，能够进行高分子材料的性能评估；4. 具备高分子材料的创新思维和解决问题的能力，能够应用所学知识解决实际问题。
二、教学内容高分子材料理论教学的内容包括以下几个方面：1. 高分子材料的基本概念和分类：介绍高分子材料的定义、特点以及基本分类，包括塑料、橡胶、纤维等；2. 高分子材料的结构与性能：介绍高分子材料的分子结构、链结构和晶体结构与其性能之间的关系；3. 高分子材料的合成方法：介绍高分子材料的合成方法，包括聚合反应、缩聚反应和交联反应等；4. 高分子材料的加工工艺：介绍高分子材料的加工方法和工艺流程，包括挤出、注塑、吹塑等；5. 高分子材料的应用：介绍高分子材料在各个工业领域中的应用，如包装材料、电子材料、医疗器械等；6. 高分子材料的性能测试与分析方法：介绍高分子材料的性能测试方法，包括力学性能测试、热性能测试和光学性能测试等。
三、教学方法高分子材料理论教学应采用多种教学方法，包括讲授、实验、案例分析和讨论等。
1. 讲授：通过课堂讲授，向学生传授高分子材料的基本理论知识和实践经验；2. 实验：组织学生进行高分子材料的实验操作，培养学生的实验技能和科学思维；3. 案例分析：以实际案例为基础，引导学生分析和解决高分子材料相关问题；4. 讨论：组织学生进行小组讨论，促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队合作精神。
高分子化学第二版教学大纲
高分子化学第二版教学大纲背景介绍高分子是一类由单体通过共价键相互连接而成的大分子化合物，广泛应用于工业、医疗、化妆品、食品等众多领域。
本课程通过深入探讨高分子的结构、性质和应用，旨在培养学生的高分子化学思维和实践能力，为其未来的学习和工作打下坚实的基础。
教学目标与要求•掌握高分子化学基本概念；•理解高分子化学的基本原理；•熟练掌握高分子材料的制备、表征和应用，包括聚合反应、链转移反应、共聚反应等；•学会分析高分子化学问题并解决实际应用中遇到的问题；•认识高分子在医学、食品、化妆品、工业等领域的应用。
教学内容第一章：高分子化学基础概念1.高分子化学的引入与发展历程；2.高分子化学的基本概念；3.高分子的结构与性质；4.高分子化学的应用。
第二章：高分子聚合反应1.聚合反应的基本原理；2.自由基聚合反应；3.离子聚合反应；4.阳离子聚合反应；5.阴离子聚合反应。
第三章：高分子链转移反应1.链转移反应的基本原理；2.烷基铜链转移反应；3.制备功能高分子的链转移反应；4.实用的链转移剂。
第四章：高分子共聚反应1.共聚反应的基本原理；2.进行共聚反应的条件；3.典型的共聚反应体系。
第五章：高分子表征方法1.高分子结构的表征方法；2.溶液聚合过程的监测方法；3.高分子物性测试方法。
第六章：高分子材料的制备与应用1.高分子材料的制备工艺；2.高分子材料的性质与应用；3.高分子材料在医学、食品、化妆品、工业等领域的应用。
教学方式1.理论授课：通过PPT、板书及案例分析进行；2.实验教学：根据学生专业背景和课程要求，针对实验室教学安排相应实验；3.课堂互动：通过提问、讨论等方式激发学生的兴趣和动力。
课程评价学生的成绩将综合考虑平时表现、实验报告、考试成绩等多项因素，并将评定为A、B、C、D四个等级。
教材与参考书目教材：《高分子化学》（第二版），作者：谢文良等，出版社：化学工业出版社。
参考书目： 1. 《高分子化学导论》（第五版），作者：周光召、徐大为等，出版社：高等教育出版社； 2. 《高分子物理》（第三版），作者：李耀斌、赵静等，出版社：科学出版社； 3. 《高分子反应工程》（第二版），作者：许祖林等，出版社：化学工业出版社。
《功能材料》教学大纲-(修改稿)
《功能材料》课程教学大纲一、课程基本信息1、课程名称（中/英文）：功能材料/ Functional Materials2、课程性质：专业限选课3、周学时/学分：4/24、授课对象：应用化学二、课程简介功能材料是一大类具有特殊电、磁、光、声、热、力、化学以及生物功能的新型材料，是信息技术、生物技术、能源技术等高技术领域和国防建设的重要基础材料，同时对改造某些传统产业，如农业、化工、建材等，起着重要的作用。
本课程重点介绍当今各种功能材料的研究发展状况，以及相关结构与性能和应用情况。
三、教学目的与基本要求(注：必须明确要达到的知识、能力要求)使学生了解功能材料在材料科学中的地位以及功能材料的特点，掌握典型的功能材料的基本原理、材料类型以及主要用途；使学生既有坚实的功能材料物理基础，又有一定的实用材料的基本性能和应用知识。
通过本课程学习，使学生对典型功能材料，如能源材料、信息功能材料、梯度功能材料、功能合金和智能材料等研发现状及其应用有一定的了解，掌握各种功能材料结构与性能的基本关系。
要求学生能够在识记的基础上，较好地理解所学内容，全面正确地掌握基本概念、基本原理，并且能够进行简单分析和判断。
以学生为中心，在不断扩充奠定学生材料知识基础上，使之具备相关文献查阅、获取和分析评述的能力，培养他们的学习兴趣，分别以自我和群组的方式不断学习，主动关心认识周围世界的材料，喜欢材料的世界，有为创造、改良和完善材料而努力的意愿，从而形成一段有意义的学习经历。
四、教学进度表五、考核方式和成绩评定办法1、考核方式：资料查阅、专题分组讨论报告、开卷考、总结报告、闭卷考2、成绩评定办法：平时作业及课程参与、资料查阅及分组讨论、期中考核、课程小结报告、期末考核成绩分别为15%、10%、20%、15%、40%.六、正文第一章绪论（教学时数2）教学目的：本章主要是简要介绍功能材料的发展、分类，以及新型功能材料的研究进展。
讨论分析六大类新型功能材料的发展现状和功能材料的分类。
《高分子材料》课程教学大纲
《高分子材料》课程教学大纲高分子材料课程教学大纲
课程目标
本课程旨在介绍高分子材料的基本概念、性质、应用及制备方法，培养学生在高分子材料领域的基础知识和实际操作能力。
课程安排
第一部分：高分子材料概述
- 高分子材料的定义和分类
- 高分子材料在工程和科学领域的重要性
- 高分子结构与性质的关系
第二部分：高分子材料的性质和测试方法
- 高分子材料的物理性质和化学性质
- 高分子材料的力学性能测试方法
- 高分子材料的热学性能测试方法
第三部分：高分子材料的应用
- 高分子材料在塑料、橡胶、纤维等方面的应用
- 高分子材料在医疗、电子、汽车等领域的应用
- 高分子材料的环境和可持续发展问题
第四部分：高分子材料的制备方法
- 高分子聚合反应的基本原理和机制
- 高分子材料的聚合方法和工艺
- 高分子材料的加工和成型技术
教学方法
本课程将采用多种教学方法，包括讲授、案例分析、实验演示和小组讨论等。
学生将有机会参与实际的高分子材料制备和测试实验，以增强实践能力。
考核方式
本课程的考核方式将包括平时成绩、实验报告、课堂讨论和期末考试等。
具体的考核比例将在课程开始时由授课教师详细说明。
参考教材
- 《高分子材料导论》王良新编著，清华大学出版社
- 《高分子材料化学》陈信雄等著，科学出版社
以上为课程的大纲教学安排，具体内容和教学进度可能会根据实际情况进行调整，敬请理解。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《功能高分子材料》课程教学大纲
课程代码：050342004
课程英文名称：Functional Polymer Materials
课程总学时：24 讲课：24 实验：0 上机：0
适用专业：高分子材料与工程
大纲编写（修订）时间：2017. 06
一、大纲使用说明
（一）课程的地位及教学目标
功能高分子材料是高分子材料与工程专业选修的一门获得功能性高分子材料的应用及特性知识的专业课。
它主要介绍不同种功能高分子材料的基本知识、分子结构特点及其应用，以使学生提高高分子材料应用水平和解决实际问题的能力。
通过本课程的学习，学生将达到以下要求：
1.熟悉功能高分子的结构特点、作用机理；
2.熟悉功能高分子材料的分子结构设计方法；
3.熟悉功能高分子材料的发展状况
为从事功能高分子的研究和应用打下基本的知识基础。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求
1.基本知识：熟悉功能高分子的结构特点、作用机理和应用。
2.基本能力：具有根据需要选择功能高分子的基本能力和设计功能高分子结构的初步能力。
3.基本技能：功能高分子性能及功能的评价。
（三）实施说明
1.教学方法：课堂讲授中要重点对基本概念、基本知识的讲解；采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识，培养学生的自学能力。
讲课要联系实际并注重培养学生的创新能力。
2.教学手段：本课程在教学中采用电子教案、CAI课件及多媒体教学系统等先进教学手段，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。
3.可以结合当前研究热点及自己的研究安排授课的具体内容，但授课内容必须是功能高分子材料知识。
（四）对先修课的要求
本课程应在《高分子物理学》、《高分子化学》和《高分子合成工艺学》结束后开设。
（五）对习题课、实验环节的要求
1.本课程对习题课和实践环节无要求。
2.作业题内容以基本知识和生产工艺为主，作业要能起到巩固知识，提高分析问题、解决问题能力。
学生必须独立、按时完成课外习题和作业，作业的完成情况应作为评定课程成绩的一部分。
（六）课程考核
1.考核方式：考查。
2.考核目标：分子结构与功能关系。
3.成绩构成：根据出勤、作业、随堂测验等综合给定总成绩。
（七）主要参考书目:
《功能高分子材料》，马建标，化学工业出版社，2002
《功能高分子》，李晨曦，化学工业出版社，2005
《功能高分子》，潘才元，科学出版社，2006
二、中文摘要
本课程是高分子材料与工程专业选修的一门理论基础课程。
以使学生熟悉功能高分子各领域的基本知识及其应用。
本课程将为相关毕业设计奠定一定的技术基础，更为从事功能高分子材料的生产和研究打下必要理论基础。
三、课程学时总体分配表
四、教学内容及基本要求
第1部分功能高分子材料概述
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0
基本内容：
功能高分子定义和特点；功能高分子设计思想；功能高分子的研究课题
重点：
功能高分子定义和特点
难点：
功能高分子设计思想
熟悉功能高分子的定义和特点；了解功能高分子设计思想和功能高分子的研究课题
习题：
熟悉功能高分子的特点
第2部分高分子催化剂
总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0
基本内容：
高分子聚电解质的制备方法；高分子聚电解质的催化反应和催化效应；高分子金属络合物的制备方法和催化反应；高分子金属络合物结构与催化活性；高分子相转移催化剂的催化反应；酶的固定方法和固定化酶的应用
重点：
高分子催化剂的应用；高分子催化剂的制备
难点：
高分子催化剂的制备
基本要求：
熟悉高分子催化剂的种类及应用；了解高分子催化剂的制备和功能
习题：
高分子催化剂的应用
第3部分吸附分离功能高分子
总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0
基本内容：
吸附分离功能高分子的制备方法;离子交换树脂的制备方法和应用;鳌合树脂制备方法和应用;吸附树脂制备方法和应用
重点：吸附分离功能高分子的应用；吸附分离功能高分子的制备
难点：
吸附分离功能高分子的制备
基本要求：
熟悉吸附分离功能高分子的种类及应用；了解高分子催化剂的制备和功能
习题：
吸附分离功能高分子的应用
第4 部分高分子分离膜
总学时(单位：学时):3 讲课:3 实验:0 上机:0
基本内容：
高分子分离膜分离原理与制备方法；高分子分离膜应用
重点：
高分子分离膜应用；高分子分离膜的制备
难点：
高分子分离膜的制备
基本要求：
熟悉高分子分离膜的应用；了解高分子分离膜的制备
习题：
高分子分离膜的应用
第5 部分高分子试剂
总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0
高分子试剂的作用和反应类型；高分子试剂的制备方法；高分子试剂的应用；固相合成重点：高分子试剂的应用；高分子试剂的制备方法
难点：高分子试剂的制备方法；固相合成
基本要求：
熟悉高分子试剂的应用；了解高分子试剂的制备
习题：
高分子试剂的应用
第6 部分生物医用高分子
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0
基本内容：
医用高分子材料的特性与应用；负载型药用高分子材料应用与设计；高分子药物应用与设计重点：
生物医用高分子的应用；物医用高分子的设计
难点：
生物医用高分子的设计
基本要求：
熟悉医用高分子材料的应用；了解生物医用高分子的设计
习题：
生物医用高分子的应用
第7 部分导电高分子
总学时(单位：学时):3 讲课:3 实验:0 上机:0
基本内容：
导电高分子结构特征及其性能；导电高分子的分子设计和搀杂；导电高分子的应用
重点：
导电高分子结构特征及其性能；导电高分子的应用
难点：
导电高分子的分子设计和搀杂
基本要求：
熟悉导电高分子材料的应用；了解导电高分子的设计
习题：
导电高分子的应用
第8 部分光敏高分子
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0
基本内容：
感光高分子的制备方法和应用；光致变色高分子的制备方法和应用；光降解高分子的制备方法和应用；高分子光稳定剂的制备方法和应用
重点：
光敏高分子的制备与应用
难点：
光敏高分子的制备方法
基本要求：
熟悉光敏高分子材料的应用；了解光敏高分子的制备方法
习题：
光敏高分子的应用。