世界文化遗产第五单元第2课秦始皇陵兵马俑
第2课 秦始皇陵及兵马俑
秦始皇陵及兵马俑
1987年，秦始皇陵及兵马俑坑被联合国教科文组织批准列入 《世界遗产名录》。
被誉为"世界第八奇迹"。
第一站：秦始皇陵
对象
（3）能为一种已经消失的文明或文化传统提供一种独特的见证。
（4）可作为一种类型建筑群或景观的杰作范例，展示出人类历史 上的重要阶段。
（5）可作为传统的人类居住地或使用地的杰出范例，代表一种或 几种文化，尤其在不可逆转的变化的影响下容易损坏。
（6）与具有普遍意义的事件或现行传统、思想、信仰或文化艺术 作品有直接或实质关联。
2、史学价值：
秦始皇陵及兵马俑为我们研究秦朝政治、经济、军事制 度、文化艺术及科学技术等，提供了极为重要的实物资料。
凡提名列入《世界遗产名录》的文化遗产项目，必须符合下 列一项或几项标准方可获得批准。
秦始皇陵墓与兵马俑符合哪几项条件？
（1）代表一种独特的艺术成就，一种创造性的天才杰作。
（2）能在一定时期内或世界某一文化区内,对建筑艺术、纪念物艺 术、城镇规划或景观设计方面的发展产生重大影响。
课后学习 资料推荐：
/2015new/index.htm
纪录片： 《东方帝王谷》
《复活的军团》
/2015/06/18/VIDA1434612796286963.shtml /2012/12/15/VIDA1355567736548198.shtml
BBC《秦始皇兵马俑》 /vodhtml/1133.html
古
(中军)
(左军)
代
军
高中历史-世界文化遗产荟萃(选修6)5.2秦始皇陵及兵马俑
3、经济上：
探究2：为什么说兵马俑是雕塑艺术史上的奇葩：
三、塑造艺术史上的奇葩
l 陶俑和陶马，造型比例匀称，神态逼真，生动传神， 色彩明快、绚丽、对比强烈，是秦代雕塑艺术品中的 杰作。
l 陶俑面部表情丰富、个性鲜明，具有大气磅礴和惟妙 惟肖的形态。
l 兵马俑的大型艺术群反映了古代工匠高超的技艺，是 现实主义的完美杰作，是雕塑艺术史上的奇葩。
二、揭开神秘的兵马俑坑
见到秦俑时， 除了激动就是 激动，便不由 自主跳入俑 坑。”
二、揭开神秘的兵马俑坑
1. 地位：兵马俑是秦陵的一组陪葬坑，位于秦陵东侧。 2. 兵马俑坑布局：共分四坑，为坑道式地下土木结构。
古 代 军 阵 编 列 体 系
一号坑军阵主体向东，在南、北、西边廊中各有一排武士面 向外。最前面三排为弩兵先锋，后面是车、步兵组成矩形联合编队。
3.阵容（编排特点）： （1）从一、二、三、四，根据古代军队编列分别为右、 左、中军和指挥部，组成完整的军阵编列体系。 （2）呈坐西向东排列，体现秦统一过程中自西向东横扫 六国以及威武雄壮的气势。 （3）象征着守卫陵园的职能。
二、揭开神秘的兵马俑坑
“秦皇扫六合，虎势何雄哉。”从参观兵马 俑并结合所学知识看，您认为秦军为何如此 强大？ 1、军事上： 军阵严整
●世界遗产委员会评价：
秦始皇，这个第一个统一中国的皇帝，殁于公元前 210年，葬于陵墓的中心。在他陵墓的周围环绕着那些著 名的陶俑。结构复杂的秦始皇陵是仿照其生前的都 城——咸阳的格局而设计建造的。那些略小于人形的陶 俑形态各异，连同他们的战马、战车和武器，成为现实 主义的完美杰作，同时也保留了极高的历史价值。
l 兵器制作工艺非常高超，性能精良，代表中国青铜兵 器生产的最高水平；铬盐氧化处理技术，堪称世界冶 金史上的奇迹。
世界文化遗产秦始皇陵兵马俑作文五年级
世界文化遗产秦始皇陵兵马俑作文五年级
“哇，兵马俑好壮观啊！”我站在秦始皇陵兵马俑博物馆里，忍不住惊叹道。
今天是周末，爸爸妈妈带我来到了这里。
一进入博物馆，我就被那巨大的场馆和栩栩如生的兵马俑给震撼住了。
“宝贝，你看，这些兵马俑可是有着悠久的历史呢。
”爸爸笑着对我说。
“是啊，它们就像是一支沉默的军队，守护着秦始皇的陵墓。
”妈妈也接口道。
我好奇地看着眼前的一切，那些兵马俑有的站立着，有的跪着，有的骑着马，姿态各异。
我仿佛能感觉到他们当年的威风凛凛。
“爸爸，这些兵马俑是怎么做出来的呀？”我仰头问爸爸。
“这可是古代工匠们的杰作啊，他们用精湛的技艺把泥土变成了这么生动的形象。
”爸爸耐心地解释着。
“那他们得花多长时间啊？”我继续追问。
“这可不好说，也许好几年，也许更长时间呢。
”妈妈摸着我的头说。
我一边走一边仔细地观察着这些兵马俑，心里充满了敬佩。
“古代的人可真厉害呀！”我由衷地感叹道。
“那当然啦，我们的祖先有着无穷的智慧呢。
”爸爸笑着说。
在博物馆里转了一圈又一圈，我还是觉得看不够。
这些兵马俑就像是一个个神秘的故事，吸引着我去探索。
“要是能穿越到古代，看看这些兵马俑是怎么制作出来的就好啦。
”我自言自语道。
“哈哈，那你可就成了小探险家啦。
”妈妈笑着打趣我。
最后，我们恋恋不舍地离开了博物馆。
我回头望着那壮观的场馆，心里暗暗下决心，以后一定要多了解这些世界文化遗产，它们可都是我们人类的宝贵财富啊！难道不是吗？。
历史高二选修六第五单元第2课秦始皇陵及深埋两千多年的兵马俑同步练习含解析
人教历史高二选修六第五单元第2课秦始皇陵及深埋两千多年的兵马俑同步练习一、单选题题1.有人曾说：“自古至今，葬未有盛如始皇者”。
这句话的历史依据是（ )A。
秦始皇陵的发现 B.秦始皇兵马俑的出土C.阿房宫D.十二铜人答案：A解析:分析：秦始皇陵是中国古代最大的一座帝王陵，即“自古至今，葬未有盛如始皇者”。
点评：本题主要考查秦始皇陵的历史地位，旨在考查学生再认再现相关所学的能力。
由题目中的信息“葬未有盛如始皇者”入手即可.2.选出下列图片中不属于北方地区的一项是（)A.长城B．苹果C.兵马俑D．维吾尔族舞答案：D解析：分析:长城位于北京市,苹果主要产自于山东省，兵马俑在陕西省，维吾尔族舞是新疆维吾尔族人们的舞蹈,该民族位于西北地区.故本题应选D项。
点评：本题主要考查秦始皇陵兵马俑的地理位置，旨在考查学生再认再现相关所学的能力。
结合相关所学回答即可。
3.位于西安的名胜古迹是（）A．布达拉宫B．秦始皇陵兵马俑C．敦煌莫高窟D．八达岭长城答案：B解析：分析：布达拉宫位于西藏，秦始皇陵兵马俑位于西安，敦煌莫高窟位于甘肃，八达岭长城位于北京。
故本题应选B 项.点评:本题主要考查秦始皇陵兵马俑的地理位置，旨在考查学生再认再现相关所学的能力。
通过相关所学即可得出答案。
4。
秦始皇“示强威，服海内”的思想至死未休，因此建立了一队地下雄师，它被发现是在( ）A.1975年陕西西安临潼B。
1974年陕西西安临潼C.1974年陕西西安蓝田D。
1975年陕西西安蓝田答案:C解析：分析:1974年3月,陕西西安临潼西杨村的农民在挖井时无意间发现了秦始皇陵兵马俑。
点评：本题主要考查秦始皇陵兵马俑的地理位置,旨在考查学生再认再现相关所学的能力.结合相关所学回答即可。
5.秦始皇兵马俑坑内出土的青铜兵器达四万余件，如下图所示的兵器是（）A.铜剑B。
青铜戟C。
青铜簇D。
青铜弩答案:D解析:分析:由图片中兵器的形状即可知此应为青铜弩。
点评：本题主要考查秦始皇陵兵马俑出土的文物，旨在考查学生再认再现相关所学的能力。
高中历史 第5单元 中国的世界文化遗产代表 第2课时 秦始皇陵及兵马俑试题 新人教版选修6
第2课时秦始皇陵及兵马俑一、选择题1.有人曾说，“自古至今，葬未有盛如始皇者”。
这句话的历史依据是( )A.秦始皇陵墓的发现B.秦始皇陵兵马俑的出土C.阿房宫D.十二铜人解析由信息“葬未有盛如始皇者”可知这是秦始皇陵墓的发现。
答案 A2.在兵马俑坑出土的铜车中，有一辆车体形制较大，车舆分前后两部分，用一个椭圆形的车盖罩住的是( )A.高车B.安车C.跑车D.战车解析高车，车体小巧玲珑，车舆呈长方形，上面有一把撑开的长柄的圆形车伞。
安车形制较大，车舆分前后两部分，用一个椭圆形的车盖罩住。
答案 B3.下图是秦始皇陵二号兵俑坑出土的彩绘跪射俑，对他的叙述不正确的是( )A.反映了秦朝高超的塑造水平B.从中可了解秦朝军队的建设C.图中人物为秦朝的高级军官D.它是秦军大型军阵的一种组成兵种解析从文物的服饰、发饰及所用武器可以判断出他是一名普通的士兵，不是高级军官，故选C。
答案 C4.秦始皇陵出土的武士俑不仅神态逼真，而且装饰各异，有轻装步兵、有重装步兵、有车兵、骑兵及警卫严密的指挥部，这说明兵马俑是( )A.大型军阵B.只是陪葬的习惯器物C.当时用活人陪葬的代用品D.秦始皇陵的核心部分解析秦始皇陵兵马俑直观再现了强大的秦代军阵，故选A。
答案 A5.《吴越春秋》记载：“臣闻射之道，左足纵，右足横；左手扶弩，右手若抱儿。
右手发，左手不知，此正射持弩之道也。
”在兵马俑坑中与所描述相符的俑，如图所示是( )A．跽坐俑B．立射俑C．跪射俑D．将军俑解析由材料信息“此正射持弩之道也”可判断这是立射俑。
答案 B6．秦始皇兵马俑坑内出土的青铜兵器达四万余件，如下图所示的兵器是( )A．青铜剑B．青铜戟C．青铜簇D．青铜弩答案 D二、非选择题7．秦朝不但建立了一整套专制主义中央集权制度，而且还确定了一套与皇帝地位相适应的陵园模式。
阅读材料，回答问题。
材料兵马俑采用绘塑结合的方式，虽然年代久远，但在刚刚发掘出来的时候还依稀可见人物面部和衣服上绘饰的色彩，既有真实性也富装饰性。
高中历史 第五单元 第2课 秦始皇陵及深埋两千多年的兵马俑材料解析 选修6
第2课 秦始皇陵及深埋两千多年的兵马俑秦始皇陵的修建1．秦始皇陵的修建过程〔材料一〕（秦始皇）三十七年十月癸丑，始皇出游。
……至平原津①而病。
……七月丙寅，始皇崩于沙丘平台②。
……行从直道至咸阳，发丧。
太子胡亥袭位，为二世皇帝。
九月，葬始皇郦山。
始皇初即位，穿治郦山，及并天下，天下徒③送诣七十余万人。
穿三泉④，下铜而致椁⑤，宫观百官⑥奇器珍怪，徙臧⑦满之。
令匠作机弩矢⑧，有所穿近者，辄射之。
以水银为百川、江河、大海，机相灌输。
上具天文，下具地理。
以人鱼膏⑨为烛，度不灭者久之。
二世曰：“先帝后宫非有子者，出焉不宜。
”皆令从死，死者甚众。
葬既已下，或言工匠为机，臧皆知之，臧重⑩即泄。
大事毕，已臧，闭中羡，下外羡门，尽闭工匠臧者，无复出者。
树草木以象山。
──司马迁《史记》卷六《秦始皇本纪》〔材料二〕使丞相斯将天下刑人徒隶七十二万人作陵。
凿以章程，三十七岁，锢水泉绝之，塞以文石，致其丹漆，深极不可入。
奏之曰：“丞相斯昧死言：臣所将隶徒七十二万人治骊山者已深已极，凿之不入，烧之不然。
叩之空空，如下天状。
”制曰：“凿之不入，烧之不然，其旁行三百丈乃止。
”──卫宏《汉旧仪》〔材料三〕至此，我们可以看出秦始皇陵墓经过了三十七八年的修建，终于创造出一个旷古未有的奇迹。
一部修陵史清楚地表明，它跨越了战国秦到统一秦这两个风雨激变的时代。
其本身又经过了四个阶段，即：初创期──从嬴政初即秦王位到统一战争全面展开的前夕，即公元前246年左右～前231年；持续期──十年统一战争中，即公元前230年～前221年；高峰期──从秦帝国建立到秦始皇死葬郦山，即公元前221年～前209年；结尾期──秦二世统治时复土后到工程被迫停止，即公元前209年～前208年冬。
从以上时间进程可以看出，第一阶段延时最长，前后达十四五年；第四阶段时间最短，前后不及两年。
再从工程量上看，以第三阶段为最大，波澜壮阔，气势磅礴，是秦帝国政治势力、经济实力和组织管理才能高度发挥的集中表现。
高中历史第五单元中国的世界文化遗产代表第2课时秦始皇陵及兵马俑课件新人教版选修6
秦始皇陵及兵马俑
【学考报告】
考试内容 考核要求 必考 加试 秦始皇陵的结构布局和历史文化内涵 c b
秦陵兵马俑的布局、阵容及其所反映的
历史状况 秦陵兵马俑所体现的高超技术和艺术震 撼力
c
考点一
秦始皇陵的结构布局和历史文化内涵(c)
1．结构布局 事死如生 (1) 遵循原则：依照“__________”的原则，秦始皇陵园的 建制布局，模仿了都城的格局样式。 (2) 陵墓位置：陵墓位于陵园中偏南处，周围环绕着三道围 内城 和外城，_____ 南部 是陵园的中心。 墙，分为_____ ①北部：礼仪性的建筑和陪葬墓。 兵马俑坑 、马厩坑和陪葬墓区。 ②东侧：依次是__________ ③西侧：烧造砖瓦、加工陵材的地方及修陵人的墓地。
3．反映的历史状况 (1)经济：农业发达，经济繁荣，国力强大。 (2)政治：反映了当时国家统一稳定，建立了一整套君主专 制中央集权制度，有巨大的财力、物力、人力从事大规模 的建设。
(3)军事
①兵马俑在坑内排列有序，体现出组织的严密。 ②完整的军阵编列体系，呈坐西向东排列，体现秦统一过 程中自西向东横扫六国的气势。 ③规模宏大的地下兵团 —— 兵马俑军阵，生动展现了秦军 威武雄壮的豪迈气势。 ④当时秦朝社会的尚武风气。
要点
秦始皇陵兵马俑的历史文化价值 这批陶器塑像据估计约为六到七
水平和阶级关系。 答案 D
考点二 秦陵兵马俑的布局、阵容及其所反映
的历史状况(b)
1．布局 坑道式 的地下_______ 土木建 筑结构。 (1)秦兵马俑坑共有四个，为_______ (2)其中一、二号坑因遭火焚而坍塌，三号坑因人为破坏而坍
塌，四号坑可能因秦末社会动荡，导致工程中断被废弃。
五年级作文世界文化遗产秦始皇陵兵马俑
五年级作文世界文化遗产秦始皇陵兵马俑嘿，小伙伴们，今天我要给大家讲一个特别厉害的地方，那就是世界文化遗产——秦始皇陵兵马俑！你们知道吗？这个地方可是中国历史上最伟大的考古发现之一哦！话说在很久以前，秦始皇统一了六国，建立了中国历史上第一个封建王朝——秦朝。
为了巩固自己的地位，他下令修建了一个巨大的陵墓，里面埋葬了他的身体和陪葬品。
而这些陪葬品中，最引人注目的就是那些兵马俑了！你们知道吗？秦始皇陵兵马俑可不仅仅是一群木头或者泥巴做的雕像，它们是真正的战士！每个兵马俑都有自己的特点，有的威风凛凛，有的英俊潇洒，有的憨态可掬......简直就是一个个活生生的小英雄啊！而且，这些兵马俑的数量可真是多得惊人，据说总共有八千多个呢！光是看着这些兵马俑，就能想象出当时的秦军是多么的强大！不过，你们可别小看这些兵马俑哦！它们可不是那么容易被发现的。
因为当时的历史学家们并不知道秦始皇陵的存在，所以这些兵马俑一直被埋在地下沉睡了几千年。
直到20世纪初，才有一位叫做杨振宁的学者发现了这个秘密。
经过多年的挖掘和研究，我们才终于揭开了这个世界文化遗产的神秘面纱！现在，秦始皇陵兵马俑已经成为了中国的一张名片，吸引了无数国内外游客前来参观。
每当我看到那些栩栩如生的兵马俑，我都会感叹古人的智慧和创造力。
他们用手中的泥土创造了一个个生动的形象，让我们能够更好地了解古代的历史和文化。
当然啦，去参观秦始皇陵兵马俑的时候，也要注意保护这些珍贵的文物哦！不要乱摸乱扔东西，要爱护这些历史的见证者。
只有这样，我们才能让这些兵马俑永远地陪伴着我们，传承着中华民族的文化底蕴。
秦始皇陵兵马俑是一个非常神奇的地方，它让我们感受到了古人的智慧和勇敢。
希望大家有机会都能去亲自看看这个世界文化遗产，感受一下它的独特魅力！。
高中历史人教版选修6 第五单元 第2课 秦始皇陵及兵马俑【名师课件—集体备课】
高峰期──从秦帝国建立到秦始皇死葬 郦山，即公元前221年～前209年；
结尾期──秦二世统治时复土后到工程被 迫停止，即公元前209年～前208年冬。
从以上时间进程可以看出，第一阶段 延时最长，前后达十四五年；第四阶段时 间最短，前后不及两年。再从工程量上看， 以第三阶段为最大，波澜壮阔，气势磅礴， 是秦帝国政治势力、经济实力和组织管理 才能高度发挥的集中表现。
占地面积广大的秦始皇陵
秦始皇墓地图
材料解析
〔材料一〕
使丞相斯将天下刑人徒隶七十二万 人作陵。凿以章程，三十七岁，锢水泉 绝之，塞以文石，致其丹漆，深极不可 入。奏之曰：“丞相斯昧死言：臣所将 隶徒七十二万人治骊山者已深已极，凿 之不入，烧之不然。叩之空空，如下天 状。”制曰：“凿之不入，烧之不然， 其旁行三百丈乃止。”
想一想
3、在发现的四个兵马俑坑中空无一物 的是 四号坑
4、秦始皇“示强威，服海内”的思想至 死未休，因此建立了一队地下雄师，它 被发现是在1974年陕西西安临潼
5、秦始皇兵马俑的重要历史意义是什么? 请大家简单说明.
抢答
1、体现了秦朝气吞山河的气势 。 2、体现了我国劳动人命的智慧和艺术 创造力。 3、体现当时统治者滥用民力。
这种铬盐氧化技术，德国人 直到1937年才试验成功，美国人 更是到1950年才掌握。而我国早 在两千多年前的秦朝即已发明了 这种工艺技术，堪称是世界冶金 史上的奇迹。
课堂小结
秦始 皇陵
秦始皇陵修建的目的 秦始皇陵修建的过程 秦始皇陵的建制布局
秦陵 兵马 俑
秦兵马俑的发现和挖掘 秦兵马俑坑的分布、结构和坑藏文物 秦兵马俑军阵—秦军威武雄壮骑士的再现 秦兵马俑及其历史文化价值
教学重难点
高中历史：5.2《秦始皇陵及深埋两千多年的兵马俑》教案(新人教版选修6)
第五单元中国著名的历史遗迹第2课秦始皇陵及深埋两千多年的兵马俑教案一、教学目标二、教材分析与教学建议1．知识结构2．教材分析与建议重点秦始皇陵的修建；秦始皇陵园的建制布局；秦兵马俑的技艺特点、历史文化价值和世界历史地位。
难点对秦始皇陵和秦兵马俑军阵所体现的设计思想和理念的认识。
对秦始皇陵及兵马俑所显示的高超技术与艺术水平的认识。
教材内容分析与建议本课教材安排两课时进行教学。
本课教材主要介绍了两方面的内容：一是秦始皇陵。
二是秦兵马俑。
秦始皇陵位于今陕西省西安市以东30公里的临潼县境内的骊山北麓，它南依骊山，北临渭水，景色优美，环境优越。
秦陵园以秦始皇陵墓为中心，周围环绕着三层围墙、陪葬墓、东侧的兵马俑坑、马厩坑和陪葬墓区等。
秦始皇陵是中国历史上的第一个皇帝陵园，也是中国古代最大的一座帝王陵墓。
秦兵马俑是在位于秦始皇陵东侧的兵马俑坑中出土的陶制武士、战马等。
这些兵马俑军阵严整，许多武士俑手执兵器，威风凛凛，面部表情十分丰富。
整个兵马俑军阵规模宏大、气势非凡，表现了我国第一个封建皇帝嬴政统一天下的豪迈气势，也说明了当时我国在雕塑技艺上的高超水平。
教材首先用一段引言介绍了秦兵马俑发现的简要过程和《人民日报》对此进行的报道。
由此，秦兵马俑这一珍贵的历史文物不仅得到了国家有关部门的高度重视，并投入大量人力、物力进行勘探和试掘，进行妥善的保护。
同时，秦兵马俑也由此从2000多年的沉睡中惊醒，展现在了世人面前。
如有条件，建议教师找到当时刊登秦兵马俑发现报道的《人民日报》，读一段给学生听，使学生更感亲切和直观，以加深其对这一民族瑰宝的认识。
与此同时，教师还可以出示几幅有代表性的图片和秦兵马俑复制品，这样既可使学生的感受直观、生动，还可以激发学生的学习兴趣，以积极的态度进行下面的学习。
第一目“秦始皇陵的修建”本目教材主要讲述了两方面内容。
1．秦始皇陵修建的目的和过程。
2．秦始皇陵的历史地位。
1．秦始皇陵修建的目的和过程。
《秦始皇陵兵马俑》课件
经过考古发掘，发现了三个大型 的兵马俑坑，分别被称为一号坑 、二号坑和三号坑。
秦始皇陵兵马俑的历史背景
秦始皇陵是中国历史上最早、规模最大的帝王陵墓之一，始建于公元前247年， 历时39年完成。
秦始皇陵兵马俑是秦始皇陵的陪葬坑之一，旨在保护秦始皇陵并展示秦朝的军事 力量。
秦始皇陵兵马俑的艺术价值
CHAPTER
秦始皇陵兵马俑的发掘过程
1974年，陕西省临潼县的农民 在挖井时发现了秦始皇陵兵马 俑。
1976年，考古学家开始对秦始 皇陵兵马俑进行发掘，并发现 了三个大型的兵马俑坑。
经过多年的发掘，共出土了数 千件陶俑、陶马和兵器等文物 。
秦始皇陵兵马俑的保护现状
秦始皇陵兵马俑博物馆成立后， 对出土的文物进行了保护和修复
。
博物馆采用多种技术手段，如加 固、防潮、防霉等，以确保文物
的长久保存。
游客参观时需要遵守规定，禁止 触摸壁画和陶俑，以保护文物不
受损害。
秦始皇陵兵马俑的未来保护计划
未来将继续加强对秦始皇陵兵马俑的保护工作，包括定期保养、修复和预防性保护 等。
计划采用更先进的技术手段，如数字化保护、虚拟现实等，以更好地展示和保护文 物。
03
04
请遵守博物馆规定，不要在展 厅内大声喧哗、拍照和录像
请尊重文物，不要触摸壁画、 陶俑等展品
请保管好个人财物，尤其是、推搡他人
参观后的思考与讨论
01
思考秦始皇陵兵马俑的 历史背景和意义
02
探讨秦始皇陵兵马俑在 中国历史上的地位和影 响
03
分析秦始皇陵兵马俑的 艺术风格和特点
士兵俑
总结词
种类繁多，各具特色
详细描述
士兵俑是秦始皇陵兵马俑中数量最多的一类陶俑，分为步兵、骑兵、车兵等不同兵种。它们的服饰、 发型、武器和装备各不相同，展现出古代军队的多样性和复杂性。士兵俑的面部表情也十分丰富，有 的英勇果敢，有的忠诚坚毅，体现了士兵们的不同性格和特点。
关于中国的世界文化遗产介绍(3篇)
第1篇一、秦始皇兵马俑秦始皇兵马俑位于陕西省西安市，是秦始皇陵的一部分。
兵马俑坑内出土了数千件陶俑、陶马和青铜兵器，展现了秦朝军队的威武形象。
1987年，秦始皇兵马俑被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。
二、故宫故宫，又称紫禁城，位于北京市中心，是明清两代的皇宫。
故宫占地面积约72万平方米，建筑面积约15万平方米，是世界上现存规模最大、保存最完整的木质结构古建筑群。
故宫于1987年被列入《世界遗产名录》。
三、长城长城，是中国古代的军事防御工程，始建于春秋战国时期，历时两千多年。
长城东起山海关，西至嘉峪关，全长约2.1万千米。
1987年，长城被列入《世界遗产名录》。
四、布达拉宫布达拉宫位于西藏自治区拉萨市，是一座规模宏大的宫堡式建筑群，是西藏地区政治、宗教、文化的中心。
布达拉宫始建于公元7世纪，历时数百年的时间。
1994年，布达拉宫被列入《世界遗产名录》。
五、敦煌莫高窟敦煌莫高窟位于甘肃省敦煌市，是敦煌艺术的代表。
莫高窟始建于公元366年，历经十六国、北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏、元等朝代的开凿，共有735个洞窟，壁画4.5万平方米，泥质彩塑2415尊。
1987年，敦煌莫高窟被列入《世界遗产名录》。
六、周口店北京人遗址周口店北京人遗址位于北京市房山区，是1929年发现的北京人化石遗址。
周口店北京人遗址见证了人类从猿到人的演化历程，对研究人类起源具有重要意义。
1987年，周口店北京人遗址被列入《世界遗产名录》。
七、泰山泰山位于山东省泰安市，是中国五岳之首。
泰山自古以来就是帝王祭祀天地、祈求国泰民安的地方。
泰山自然景观与人文景观交相辉映，被誉为“天下第一奇山”。
1987年，泰山被列入《世界遗产名录》。
八、苏州古典园林苏州古典园林位于江苏省苏州市，是中国园林艺术的代表。
苏州古典园林以山水园林为主，其中拙政园、留园、网师园等园林最为著名。
1997年，苏州古典园林被列入《世界遗产名录》。
九、龙门石窟龙门石窟位于河南省洛阳市，是中国石刻艺术宝库之一。
第五单元第2课《秦始皇陵兵马俑》
●中文名称：秦始皇陵 （又叫骊山陵墓） 世界文化遗产评审申报项目自身价值 ●批准时间：1987.12 ●遗产种类：文化遗产 （1）代表一种独特的成就，一种创造性天才 ●遗产遴选标准：根据文化遗产遴选标准 (1)(3)(4)(5)被列 的杰作。 入《世界遗产目录》。 （2）对纪念物艺术、城镇规划或景观设计方 面产生重大影响。 （3）能为一种已经消失的文明或文化传统提 供一种独特的见证。
混合方阵
①
弩兵方阵
②
战车方阵
兵种更为丰富， 作战更加机动 。
三号坑兵马俑遗址大厅
紫色
面积最小，呈凹字形结构
兵 马 俑 三 号 坑
三、 塑造艺术史上的奇葩
1、写实生动
將軍俑
體態
姿勢 表情
身高達一米九六。
巍然直立。 凝神沉思，表露出 一種堅毅威武的神 情。
武士俑
姿勢 頭微微抬起，兩 眼直視前方。
4
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(左军)
古 代 军 事 编 列 体 系
兵马俑一号坑展厅
宽：62米
长：230米
一号坑军阵排布
一号坑军阵正视图
一号坑军阵左视图ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一号坑军阵主体向东，在南、北、西边廊中各有一排武士面向外。 最前面三排为弩兵先锋，后面是车、步兵组成矩形联合编队，面积最大。
势不可挡、严阵以待、无坚不摧！
侧翼卫队 前 锋
合作探究： 2005年史诗巨片《神话》是第 一部特批的以兵马俑坑实地为背景的影片。 有人认为，商业性影视拍摄，对兵马俑的破 坏很大，因而反对在文物内进行此类商业活 动。你对这一观点怎么看，并说明你的理由。
秦始皇陵兵马俑不仅是中国的国宝， 而且是全世界的共同财富。
保护这一遗产是当代人义不容辞的责 任。保护第一，开发第二，充分保护和适 度利用，这是对这一遗产保护的原则。
五年级作文世界文化遗产秦始皇陵兵马俑
五年级作文世界文化遗产秦始皇陵兵马俑亲爱的小伙伴们，今天我要给大家讲一个非常有趣的故事，这个故事发生在一个遥远的地方，那里有一个神秘的世界文化遗产——秦始皇陵兵马俑。
你们知道吗？这个世界文化遗产可是被誉为“世界第八大奇迹”的哦！那是一个阳光明媚的早晨，我和爸爸妈妈一起去了兵马俑博物馆。
一进门，我就被眼前的壮观景象惊呆了！只见成千上万的兵马俑整齐地排列在那里，有的举着弓箭，有的拿着长矛，有的端着盾牌，还有的驾驭着战车。
它们每一个都栩栩如生，仿佛在告诉我们古代战争的场景。
我最喜欢的是那些骑着战马的士兵，他们雄赳赳、气昂昂的样子真是威风凛凛。
爸爸告诉我，这些士兵都是按照秦始皇的要求制作的，每一个都有自己的特点和表情。
我想，当时的工匠们一定花了很多心思才制作出这么精美的作品吧！我们还参观了兵马俑坑的其他部分，发现每个坑都有不同的布局和风格。
有的坑里有很多步兵，有的坑里则有很多骑兵。
我还看到了一些军官和马车，它们都是用木头制作的，非常精致。
妈妈说，这些木头都是经过特殊处理的，可以防潮防腐，所以能够保存到现在。
除了兵马俑，博物馆里还有很多其他的文物，比如青铜器、玉器等等。
这些文物都是中国古代文化的瑰宝，让我们更加了解了祖先们的智慧和才能。
我还看到了许多关于秦始皇的故事，比如他统一六国、修建长城等等。
原来秦始皇不仅是一个伟大的皇帝，还是一个了不起的战士和建筑师呢！逛完了博物馆，我们还去了附近的一个小山村。
那里的人们都非常热情好客，给我们准备了很多美食。
我们品尝了当地的特色小吃，比如油泼面、肉夹馍等等，都非常好吃！晚上我们还住在了一个古色古香的小旅馆里，感觉像是穿越回了古代一样。
这次兵马俑之旅让我收获颇丰，不仅开阔了我的眼界，还让我更加热爱祖国的文化。
我相信，只要我们用心去了解和传承这些文化遗产，我们的国家一定会变得更加强大和繁荣！。
中国的世界文化遗产兵马俑作文[优秀15篇]
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中国的世界文化遗产兵马俑作文[优秀15篇]在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的中国的世界文化遗产兵马俑作文，欢迎大家分享。
中国的世界文化遗产兵马俑作文1秦兵马俑位于我国陕西省西安市的临潼。
它既是全国重点文物保护单位，也是世界文化遗产，可以说是举世无双的奇观。
兵马俑是秦始皇陵的随葬品。
当年雄才伟略的始皇帝希望自己死后也能驾驭至高无上的权力，就在他活着的时候，就设想着为自己建造一座恢弘的陵园。
这个工程大约于公元前221年秦统一六国后开始修建，耗费了秦国大量的人力财力，也使百姓遭受了不少的苦难，直到公元前209年因农民起义爆发被迫停工，历时12年。
秦兵马俑坑的`发现是非常具有偶然性的。
据说那是1974年，当地农民在挖井的时候发现的。
随后，政府通过抢救性的挖掘考古，就在原址上建起了“秦始皇兵马俑博物馆”。
秦兵马俑坑的占地非常大，面积大概是2500多平方米，相当于五十个篮球场那么大，共分为四个坑，目前发掘了三个坑，里面约有八千个兵马俑，而且每个兵俑尽管都不太一样，却个个形象逼真。
每个兵马俑都是一个精美的艺术品，甚至连兵俑上的每一条纹路都能清晰可见，历历可数。
当时，工匠在制作这些兵俑时，采用了写实的手法，因此每个人神情都各不相同，又十分逼真，细细观之，有的若有所思，好像在思考如何应敌;有的炯炯有神，好像显出击退敌人后霸气十足;有的正握紧拳头，好像时刻准备着要出征;有的正双目凝视远方，好像在思念远方的亲人……成为“世界第八大奇迹”的秦兵马俑让我震撼不已，同时，我也坚信，每个面对过它们的人必定会为中国古代灿烂的文明所折服。
说不定，你还会浮想联翩，穿越到二千多年前那个充满传奇色彩的秦帝国。
因为这里凝结着人们智慧。
秦兵马俑，这个震撼人心的世界奇观，不仅是中国古代灿烂文化的象征，也是世界文化的宝贵财富，绝对值得你观赏再三。
世界文化遗产作文秦始皇陵兵马俑
世界文化遗产作文秦始皇陵兵马俑哇！你知道吗？有一个超级超级厉害的地方叫秦始皇陵兵马俑！那里的东西多得让人眼睛都要掉下来了，真的是太神奇了！我记得有一次，我和爸爸妈妈一起去参观那个地方。
那天阳光明媚，蓝天白云，真是个完美的日子。
我兴奋得跳来跳去，不停地问：“爸爸，妈妈，我们什么时候能看到那些兵马俑啊？”爸爸笑着说：“马上就到了，小心不要跑太快哦！”当我们终于走到那个神奇的地方时，我看到一个大大的大门，门上写着“秦始皇陵兵马俑”几个大字。
我马上瞪大了眼睛，哇，好神秘啊！我们走进大门，里面的景象简直让我惊呆了。
我看到一大片一大片的坑，坑里全是兵马俑！那可不是普通的玩具士兵哦，每一个兵马俑都是按照真实的士兵做的，穿着古代的战衣，拿着古代的武器，个个都很威风！我忍不住大声喊：“哇，爸爸，你看，那些兵马俑真是太酷了！”爸爸笑着点点头：“是啊，这些兵马俑可是中国古代历史的珍宝呢！”然后，我看到一位导游叔叔，他在给游客讲解。
我好奇地跑过去，听到导游叔叔说：“这些兵马俑都是秦始皇为了保护自己在地下世界的安全而造的。
每一个兵马俑的样子都不一样，因为他们代表了不同的士兵和官员。
”我听了以后更加兴奋了：“哇，那就是说，秦始皇死了以后，还要有这些兵马俑陪着他吗？那真的是太有趣了！”导游叔叔点点头：“对啊，秦始皇非常重视自己的来世，他希望这些兵马俑能在地下世界保护他。
”我转头对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们看，那些兵马俑真是太厉害了，每一个都有自己的表情和动作，好像真的活过来了一样！”爸爸笑着说：“是的，这些兵马俑非常珍贵，我们应该好好保护它们，让更多的人都能看到这些历史的宝藏。
”走着走着，我发现坑里还有很多不同的兵马俑，有的骑在马背上，有的站在地上，还有的拿着长矛、弓箭，真的是五花八门。
我还看到有些兵马俑的脸上带着很严肃的表情，就像在认真打仗一样。
我问爸爸：“爸爸，这些兵马俑是什么时候造的呀？”爸爸回答说：“这些兵马俑是在公元前210年左右开始造的，那个时候的工匠们非常辛苦，做了很久才完成这些兵马俑。
世界文化遗产秦始皇陵兵马俑的作文
世界文化遗产秦始皇陵兵马俑的作文哇塞，你们知道吗？秦始皇陵可是世界文化遗产哦！那里有好多好多的兵马俑，简直就像是一个巨大的地下军阵。
每当我想到那些栩栩如生的兵马俑，就感觉好像他们随时都会从泥土里爬出来一样，真是让人毛骨悚然啊！
话说秦始皇陵可是中国历史上最有名的陵墓之一呢。
据说秦始皇为了保护自己的尸体不被盗掘，还特地设计了一种机关，只要有人想挖他的坟墓，就会触发这些机关，让那些盗墓贼无所遁形。
不过我觉得这种做法有点太过极端了，毕竟人家也是花了大价钱修建这座陵墓的嘛，不能说毁就毁吧。
不过话说回来，秦始皇陵里的兵马俑可真是让人惊叹不已啊！那些兵马俑一个个都栩栩如生，有的手持弓箭，有的拿着长矛，还有的开着战车。
看起来好像是在等待着什么命令一样。
我有时候会想，如果这些兵马俑真的能动起来的话，那该是多么震撼的场面啊！
不过话说回来，秦始皇陵里的兵马俑也不是没有缺点的。
比如说，有些兵马俑的脸长得有点奇怪，好像是因为制作的时候手艺不好或者材料不够好导致的。
还有一些兵马俑的手脚也有点问题，看起来好像是少了一根手指头一样。
不过这些问题都无法掩盖这些兵马俑的美丽和神秘感。
秦始皇陵兵马俑是中国历史文化的一部分，也是世界文化遗产的重要组成部分。
虽然我们现在无法亲眼目睹这些神秘的兵马俑，但是我们可以通过各种途径来了解它们的故事和历史背景。
相信只要我们用心去了解和学习，就一定能够更好地欣赏和理解这些珍贵的文化遗产。
五年级作文世界文化遗产秦始皇陵兵马俑
五年级作文世界文化遗产秦始皇陵兵马俑哎呀，今天咱们来聊聊一个超级酷的文化遗产——秦始皇陵兵马俑。
你有没有听过这个？我告诉你，兵马俑可是超级厉害的，不是那种普通的陶瓷娃娃哦！首先，咱们得搞清楚兵马俑到底是什么。
想象一下，一个大土坑里埋着一堆真人大小的兵马俑，简直像是秦朝的“迷你兵团”。
这些俑可是古代的士兵、马和战车的“模型”，用来陪着秦始皇一起去“游乐场”——对，就是那种超大的地下墓穴。
我记得第一次听到这个事儿的时候，我都惊呆了，立刻跑去问老爸：“爸爸，这些兵马俑能不会动？”结果老爸哈哈一笑说：“要是能动，那就太惊悚了，咱们得赶快逃！”咱们俩就开玩笑说，万一哪天夜里这些兵马俑开始动，那我可得当心了！说到这儿，你知道兵马俑是怎么被发现的吗？话说在1974年，一个农民挖井的时候，不小心挖到了兵马俑。
你能想象那个场景吗？突然间井里冒出来一大堆古代士兵，农民肯定吓得以为自己发现了外星人。
结果，兵马俑这事儿越传越广，终于成了世界著名的文化遗产。
这些兵马俑有多厉害呢？每一个都长得不一样，表情和穿的衣服也各不相同，简直像是古代的“真人版”千面侠。
你说，这些小伙子们是不是挺帅的？有的还穿着盔甲，有的则骑在马背上，真是神气得不得了！而且，咱们要知道，这些兵马俑可不是随便做的，制作它们可是个大工程。
每个兵马俑都得先用泥巴捏成型，然后再一层层上色，最后经过几天的高温烧制才完成。
哎，我都想象不到这得花多少工夫才能做出这么多兵马俑来。
有一次我去博物馆看兵马俑展览，展厅里挤满了游客。
我听到前面有个小姑娘对妈妈说：“妈妈，这些兵马俑真的好像士兵吗？”妈妈笑着说：“是啊，不过他们现在都是‘静态士兵’了，不能像真正的士兵那样跑来跑去。
”这时候，一位导游站出来给大家讲解，他说：“这些兵马俑的出现，是因为秦始皇想要在他死后仍然拥有一个强大的军队，保护他在另一个世界的安宁。
”听到这里，我心里不禁一阵感叹：哇，秦始皇真是个超前卫的“防护狂”。
世界文化遗产秦始皇陵兵马俑的作文
世界文化遗产秦始皇陵兵马俑的作文兵马俑，这个名字听起来就很霸气，仿佛一下子就能把人带回那个遥远的时代。
其实，这个名字的由来还有一段有趣的故事呢。
话说在秦始皇陵出土兵马俑之前，当地的老百姓都叫它们“坑娃子”。
为什么呢？因为这些兵马俑一个个都长得栩栩如生，而且数量还特别多，简直就像是一个巨大的娃娃家族。
后来，有一位外地来的游客看到了这些兵马俑，觉得这个名字太土了，于是就给它们起了一个新的名字——兵马俑。
从此以后，这些兵马俑就被大家正式称为“兵马俑”了。
说起兵马俑，还有一个传说呢。
据说，这些兵马俑是秦始皇为了保护自己的陵墓而制造的。
因为秦始皇非常害怕自己死后会受到欺负，所以就命令工匠们制造了这些兵马俑，用来守护他的陵墓。
这些兵马俑的数量之多、工艺之精湛，简直就是让人叹为观止。
据说，光是制造这些兵马俑的泥土就有几百吨呢！而且每一个兵马俑都有自己的特点和表情，简直就像是活生生的人一样。
不过，最让人感到神奇的还是这些兵马俑的制作过程。
据说，制造这些兵马俑的工匠们都是一些神秘的人物，他们不仅要精通各种技艺，还要具备丰富的想象力和创造力。
据说，他们在制作兵马俑的时候，都会把自己的心灵注入到这些兵马俑里面去，让它们变得更加生动和有灵性。
这也是为什么现在我们看到的每一个兵马俑都有着独特的个性和魅力的原因。
兵马俑是一个非常神奇的地方。
它不仅让我们了解到了古代中国的历史文化，还让我们感受到了人类智慧和创造力的无穷魅力。
如果你有机会去西安旅游的话，一定要去看看这些兵马俑哦！。
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第五单元中国的世界文化遗产代表
第二课秦始皇陵及兵马俑
教学要求：
1、了解秦陵兵马俑的布局、阵容。
2、感受秦陵兵马俑所体现出来的古代中国工艺、美术、造型等方面的高超技艺。
3、了解秦始皇陵的结构布局和历史文化内涵。
了解秦陵兵马俑所反映的历史状况。
4、体会秦陵兵马俑气吞山河、庄严凝重的艺术震撼力。
世界遗产委员会评价：
毫无疑问，如果不是1974年被发现，这座考古遗址上的成千件陶俑将依旧沉睡于地下。
秦始皇，这个第一个统一中国的皇帝，殁于公元前210年，葬于陵墓的中心。
在他陵墓的周围环绕着那些著名的陶俑。
结构复杂的秦始皇陵是仿照其生前的都城——咸阳的格局而设计建造的。
那些略小于人形的陶俑形态各异，连同他们的战马、战车和武器，成为现实主义的完美杰作，同时也保留了极高的历史价值。
一、秦始皇陵的修建
（1）目的：为死后能让自己的灵魂继续享受生前的尊严和荣华富贵
（2）原则（理念）：“事死如生”，模仿都城的建制布局，体现至高无上的皇权理念。
“事死如事生，礼也”（《左传·哀公十五年》）；“事死如事生，事亡如事存，孝之至也”（《礼记·中庸》）。
违者就是非礼、不孝。
《吕氏春秋·安死》云：“世之为丘垄也，其高大若山，其树之若林，其设阙庭、为宫室、造宾阼也若都邑。
”这就是说国君陵园的设计是模仿都城的建制。
秦始皇统一全国后，自以为功德无量，为千古至尊。
这种思想反映在陵园建设的规模和内涵上，就是追求前无古人、后无来者的效果。
（3）结构（布局）：陵园建筑模仿都城的建制布局，以地宫（核心）、寝殿、内城、外城、陪葬墓等为组成。
1、陵墓位于陵园中偏南处，周围环绕三道围墙，分内城和外城。
陵墓由寝殿、地宫和陪葬墓等为组成，其中地宫是整个陵墓建筑群的核心。
2、陵园以陵墓为中心，北部为礼仪性的建筑和陪葬墓，东侧有兵马俑坑、马厩坑和陪葬墓区，西侧为烧造砖瓦、加工陵材的地方以及修陵人的墓地。
（4）地位：秦始皇陵是中国历史上第一个皇帝陵园，也是中国古代最大的一座帝王陵。
它开创了后世帝王厚葬之风的先河。
二、秦始皇陵兵马俑
（1）布局和阵容 通过20多年的发掘，初步证实秦兵马俑坑共有四个。
它们均为通道式的地下土木建筑结构。
其中一、二号坑因遭火焚而坍塌，三号坑因人为破坏而坍塌，四号坑可能因秦末社会动荡，导致工程中断，坑中没有发现什么文物。
从坑内出土的文物进行分析判断，上述兵马俑坑大约是在秦始皇统一六国以后开始修建的，到秦末农民大起义时才被迫停工。
前后持续了大约10年的时间。
从形状看，三个兵马俑坑各不相同。
从已出土的文物看，三个兵马俑坑共出土兵马俑大约八千余件。
其中，各类武士俑七千余件，陶马俑六百余件，战车一百余辆，这些兵马俑在坑内排列有序，体现出严密的组织。
132兵马俑4(右军)(左军)(中军)(指挥部)古代军事编列体系
前锋侧翼卫队后卫侧翼卫队军阵主体东
（2）艺术特点
1、秦兵马俑是大型艺术群塑，成功地把握了整体效果，反映出我国古代工匠高超的技艺。
2、秦兵马俑造型精美，比例匀称、神态逼真、生动逼真、色彩绚丽、个性鲜明。
3、它用高度概括和细腻写实的艺术手法，生动再现了秦军扫灭六国的磅礴气势和威武雄壮的军阵场面，是雕塑艺术史上的奇葩。
（3）秦始陵兵马俑的价值
1、史学价值
秦始皇陵兵马俑为我们研究秦朝政治、经济、军事制度、文化艺术及科学技术等，提供了极为重要的实物资料。
2、艺术价值
秦兵马俑的大型艺术群塑，反映出我国古代工匠高超的技艺；用高度概括和细腻写实的艺术手法，生动地再现了两千多年前秦军扫灭六国的磅礴气势和威武雄壮的军阵场面，是我国雕塑艺术史上的一支奇葩。
●思考：
（1）战场上的较量，归根结底是综合实力的较量。
您能否从兵马俑中看出秦朝政治、经济发展的状况？
国家统一，中央集权（皇帝制，三公制，郡县制）农业发达，国力强大（重农抑商,兴修水利）
（2）从兵马俑看，秦军为何如此强大？
严密的军阵编列体系先进的军事制度
军功授爵制度尚武风气
●仔细看下图，结合所学知识，回答问题：（10分）
请回答：
（1）结合你所学知识，说明秦陵兵马俑的主要艺术特色（2分），并揭示其文化精神内涵（2分）。
（2）还有人建议对出土褪色的秦陵兵马俑重新着色。
你赞成这些建议吗（2分）? 请说明理由（4分）。
（3）秦始皇兵马俑“申遗”成功的理由。
（1）主要艺术特色：秦陵兵马俑体现了一种气吞山河、庄严凝重的艺术震撼力，是两千多年前秦军威武雄壮军阵场面的真实刻画（2分）；文化精神内涵：秦陵兵马俑反映了专制主义中央集权制度下的专制帝王大一统政治意志（2分）；
（2）判断：不赞成（2分）。
理由：秦陵兵马俑都属于世界文化遗产；世界文化遗产的保护原则是真实性与完整性；因此反对对文化遗产本身作任何的改动，反对不必要的“修复”。
（3）艺术价值：秦兵马俑的大型艺术群雕用高度概括和细腻写实的艺术手法，生动地再现了两千多年前秦军的磅礴气势，是我国雕塑艺术史上的一支奇葩。
史学价值：秦始皇陵兵马俑为我们研究秦朝政治、经济、军事制度、文化艺术及科学技术等，提供了极为重要的实物资料。