说说我们的老师作文
对老师说说心里话作文3篇
对老师说说心里话作文篇11当我给您写这封信的时候，夜已经深了。
外面的路灯，透过窗帘，让我的房间，有了一些柔柔的、静谧的美。
不知道为什么，这样的时候，其实也不只是这样的时候，心里，随时随地都会突然涌现一个名字，一个形象，一个声音，那就是您！您知道吗？暑假才刚刚过去一个月，现在的我，就已经在认真且严肃的想念着您。
老师，您嗓子好些了吗？一定要注意休息啊。
嵇老师，您还记得开学第一天的情形吗？在我的脑海里，就像是昨天一样清晰。
那天的您穿着一身运动服，梳着高高的马尾辫，一双炯炯有神的大眼睛，一张滔滔不绝的嘴。
是您，在我入学的第一天，就点燃了我对初中求学的热情，也是您，让我对我的初中生活，充满了期待和向往。
一年的光阴如水般流过心畔，那些或温馨或困惑的时光被雕琢成一幅幅美丽的画面，时时在脑海中浮现。
在和您相处的这一年里，嵇老师，我深深的喜欢上了您这样一位老师！在这一年里，您每天都早早来到学校，和我们一起迎来清晨的第一缕阳光，与我们共同学习，耐心地给我们辅导把关，不遗漏一点知识，不放过一个要点，为我们打下了良好的基础。
在这一年里，我们班的成绩总是年级第一，这，是您辛勤培育的结果。
您知道吗，每每说起这个，我们有多自豪！。
嵇老师，您不但是指导我们学习的老师，也是我们生活中的老师。
您总是默默地教学生怎么做人，告诉我们为人处世的道理，让我们脚踏实地，谦虚诚实。
您的表扬，你的批评，都是我们放飞梦想的动力；您的鼓励，您的教诲，都深深地镶刻在我们的心上；您的微笑，您的目光，都见证了我们每一刻的成长。
嵇老师，上初中以来，妈妈说我变懂事了，开朗了，认真了，负责了。
我想，我的这些转变，都和您的教导是分不开的。
我的一点一滴的进步，都离不开您的指引和帮助。
嵇老师，您还记的吗？在我对初中生活感到懈怠和迷茫时，是您的乐观和热情鼓舞了我的勇气；在我学习马虎不认真时，是您严厉和批评培养了我的耐心和细心；在我的成绩大幅度下滑时，是您的肯定和鼓励重新燃起了我奋起的决心。
我的老师作文600字（通用21篇）
我的老师作文600字我的老师作文600字（通用21篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的我的老师作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的老师作文600字篇1自从我上初中后，我就认识了一些不同寻常的人，像妈妈一样的龚家琳老师，像爸爸一样的黄和峰老师，像爷爷一样有智慧的李老师，但让我印象最深的还是龚老师。
龚老师虽然长得有点黑，不高，还戴着一副眼镜，但他可以跟同学打成一片，就拿开学来讲，他给我们说一个关于“blue”的故事：“大海是白色的，因为鱼儿一直叫：‘布鲁，布鲁’，所以大海就被吐成蓝色了。
”讲到这，我们哄堂大笑，这个老师太搞笑了，从此，他在我们心目中的形象上升了一步。
还有一次，他给我们讲个笑话：“在我刚开始教的时候，有个女孩想吓我，就躲在门后面，没想到我从后面进来了，坐在讲台上，这个女孩说：‘龚老师唉？’，一转头，看见我正在盯着她，马上跑了。
所以，门叫‘door’。
”这一次，众人笑得前仰后伏。
他不仅能讲笑话，还能告诉我们怎么记单词。
例；“language”语言的意思，刚开始，我们以为好难，谁知，他把拼音拼出来：“南—瓜—哥，记住，遇到“语言”就想到‘南瓜哥’。
”这真的是个好办法，昨天考试，刚好遇到这个题，瞬间想到“南瓜哥”，这真是天助我也！在生活上，他也给了我们许多关爱，例如他生病了，三天都没来，黄老师就说好好养病。
第二天，一大包感冒药堆在讲台上，我们正疑惑是谁给的，龚老师上来说：“每人一包感冒灵，预防感冒。
”我瞬间好诧异，龚老师生病了，还想着我们。
这是我上学以来第一次遇到的。
一个老师把学生放在心中，无论自己怎样，总先想到别人。
遇到这种老师是我的福气，如果不再认真，那就……我的老师作文600字篇2从一年级到现在，有不少老师给我留下了很深的印象。
平易近人的鲁老师，和蔼可亲的李老师……但我最喜欢的还是我们作文班的胡老师。
我的老师作文100字(6篇)
我的老师作文100字(6篇)我的老师作文100字(6篇)我的老师作文100字我的老师100字（1）我的老师是一个很体贴的老师像慈母一般，今天我要给你们说说我的老师。
我的老师姓敦我们叫她敦老师，敦老师从一年级就开始教我们，我们很爱她也很喜欢她。
老师总是对我们很体贴就举例来说吧，我一年级的时候有一个男孩他胳膊断了我们老师二话不说直接带他到医院。
这就是我们的老师。
在这里我忠心的说一声老师我们爱您！三年级:安妮美女我的老师作文100字（2）我感觉我的老师中最厉害最严格的就是我感觉我的老师中最厉害最严格的就是我的班主任。
我的班主任个子不高但是小小的个子里有强大的力量。
这就是我的班主任。
三年级:绝望1990我的老师作文100字（3）我有一位老师，她和蔼可亲，是一个值得个个人都敬佩的人，她就是我们六年级的的语文老师：吴老师。
她有着一头金黄的头发，弯弯的，特好看，在阳光下闪闪发光。
她有着乌黑的眉毛，嘴巴保持着微笑，让我们看了觉得心里暖暖的。
她在我们心中一直都有这几种面孔，在上课时，她保持着严厉的面孔，一下课，她就不知怎么了，和同学们说说笑笑。
三年级:方芳我的老师作文100字（4）他的面貌有点黑。
虽然对我们不好，但我们知道，是对我们好的。
我们的老师，我们都对他们叫老班。
我的老师，也狠啊！有一次，我们一群人也就四五个人来晚一点，他就说我们。
还准备叫家长，把我吓的！我的老师也有点好不给家长说成绩呵呵，好不要是说他的不好之处也有、就是秘密。
这就是我的老师。
三年级:1205418220我的老师作文100字（5）我的数学老师是王老师，她长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁上面，有一副眼镜，平时添加了几分滑稽。
你别看她很严肃，其实她对我们可好了，当我们遇到不懂的题目时，她总是细心的讲着，直到我们懂了为之。
我们考试差的时候，她会说：加油，努力！王老师，你对我们的好，我们会铭记在心。
你的学生、陈欢欢我的qq是***。
浙江绍兴嵊州市锦水小学三年级:陈欢欢我的老师作文100字（6）我的老师教会了我许多知识，我感谢我的老师，我的老师对我们像妈妈对我们一样关爱，我的老师真好。
说说我的老师作文15篇
说说我的老师(lǎoshī)作文15篇说说我的老师(lǎoshī)作文15篇说说我的老师(lǎoshī)作文1我四年级的语文老师姓卢，名字叫卢甲。
他有一双乌黑发亮的短发，不大不小的眼睛(yǎn jing)，高高的鼻子，还有一只好似(hǎo sì)永远也不会笑的嘴巴。
卢老师的衣着很简单，一件黑色的皮袄，一条黑色的裤子，一双擦得很亮的皮鞋。
卢老师很严厉，不管是班干部或者是普通同学，只要犯了错误他都会让他们更正的。
老师虽然很严厉，但也很关心同学。
一天下午，我们正在上语文课的时候，有一位同学说她不舒服。
卢老师关心地问：“能坚持吗？〞那位同学说：“不能。
〞于是卢老师拨打了那位同学家人的手机，打完之后，卢老师把那位同学背到中医院的急诊室进行治疗。
当家长赶来时，看见卢老师满头大汗的样子，冲动的说：“谢谢老师，谢谢老师！〞还有一次，我们班刘阳同学父母出差了，老师了解他的情况后，把他叫到自己家，给他做了一碗热腾腾的鸡蛋番茄面条，让他吃的饱饱的，然后又给他辅导了功课。
这就是我的语文老师，严厉而又关心同学的一位好老师。
说说我的老师作文2我四年级的语文老师姓卢，名字叫卢甲。
他有一双乌黑发亮的短发，不大不小的眼睛，高高的鼻子，还有一只好似永远也不会笑的嘴巴。
卢老师的衣着很简单，一件黑色的皮袄，一条黑色的裤子，一双擦得很亮的皮鞋。
卢老师很严厉，不管是班干部或者是普通同学，只要犯了错误他都会让他们更正的。
下面我就来讲讲吧。
一天下午，我们正在上语文课的时候最后一桌有一位男同学在做小动作，没想到被语文老师看见了。
语文老师走过去问：“你在做什么？〞那位男同学没有答复。
于是老师又问；“你在做什么？〞那位男同学还是没有答复。
语文老师见文的不行，便要用武的了。
他脚一踹，踹到男同学的肚子上了，那位男同学哭了起来。
老师说：“我问你在干什么？〞全班立刻笑了起来，老师说：“笑什么？站到前面去。
〞全班立刻鸦雀无声，那位男同学也自觉的站到了前面。
说说我的老师作文
#29551说说我的老师作文1有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮学生的人生路，但是我却要说老师像妈妈。
我们的班主任张老师，她就是这样一位像妈妈样的好老师。
每天早晨，我们都会早早的来到学校，玩会儿游戏后再上第一节课。
我们最爱玩的就是踩线的游戏了。
一个同学跳起来，能在落地时去拍到另一个同学算赢。
当我正准备跳时，林袁龙同学也向我这边跳来，我就想马上过去拍他一下，可陈省文同学这时也跳起来去拍他了，于是“砰”的一声，我和陈省文同学相撞了。
我的下巴重重地撞在了陈省文同学的肩膀上。
顿时，我眼冒金星，感觉天旋地转的，我的嘴巴不能张开，甚至连说话都困难了。
在一旁玩耍的同学见状，马上把我都扶到了教室，我捂着下巴很难为情地躲到桌子底下去了。
当上课铃响时，值日生喊了声“起立！”我依旧捂着脸站了起来。
从指缝中却看见了张老师正朝我望。
当老师说了声“同学们请坐下”后，她并没有立即上课，而是向前排同学打听情况，等张老师了解清楚了我受伤一事后，她马上把我拉进了办公室，亲切地问：“需要去医院吗？”我摇了摇头。
“来，我看看”，张老师俯下身，托着我的下巴，看了看，那因焦急而紧皱的眉头也渐渐地舒展开：“没有伤口，小问题，我帮你涂点碘酒吧。
”张老师从她办公桌抽屉里拿出一个小纸盒，里面放着许多小药瓶、创可贴、棉签之类的东西。
只见她拿起一个茶色小瓶，拧开瓶盖，用棉签在里面蘸了一下，然后在我下巴上轻轻地涂了两遍，顿时火辣辣的下巴感觉凉凉的，疼痛感一下子全消失了。
从张老师微笑的眼神里，我似乎感觉到了一种叫母爱的力量。
当我昂首挺胸地重新坐回座位上时，同学们都向我投来了羡慕的眼光。
他们似乎在遗憾为什么撞的不是他们而是我呢。
这时，微笑着的张老师，也开始给我们上课了，她那清晰动听的声音，更加让我觉得，她是那么的美丽漂亮。
这堂课，我听得非常认真，因为，我已经深深地喜欢上了这位像妈妈样的张老师。
#29552说说我的老师作文2我读四年级了，教过我的老师有好几位。
对老师说说心里话作文（精选5篇）
对老师说说心里话作文对老师说说心里话作文（精选5篇）在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的对老师说说心里话作文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
对老师说说心里话作文1老师，我想对你说，今天下午我的心情非常紧张，我不愿意看到我考试的坏分数，而是愿意看到好的分数。
可是我的卷子却让我非常失望，当时我难过的只想哭，但我还是忍住了，我马虎这个坏毛病今后一定会改掉的。
因为我马虎，把“拢”字写成了“扰”，少了那么一撇，就少了零点五分；因为我浮躁把作文写得了了草草，失去了珍贵的二分；因为我骄傲，把阅读题写错了，那对我来非常重要的六分又失去了。
唉！我的因为也太多了，今后我一定要把因为一抹而去。
这次考试对我们非常重要，每次考试对我们来说都非常重要，因为三年级是一个转折点，如果这个转折点过不去，那么四年级、五年级，甚之一辈子都将是一个低等生。
今后我一定会戒躁、戒傲、戒马虎，我一定会是天天向上的好孩子。
对老师说说心里话作文2不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
没错，这种恩情是我们一辈子都不会遗忘的，而给予我们这种恩情到底是谁呢？我们会毫不犹豫的回答，当然是老师。
李老师，我有一肚子心里话想对您说，可是，却迟迟犹豫了。
在妈妈的鼓励下，我决定在这次作文中，敞开心扉，把我想说的心里话都对您说出来。
李老师，我想对您说：“您的音容笑貌，您的举手投足，时时刻刻都展现在我的眼前；您的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；您的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；您和我们在一起时的一切都如同昨日历历在目。
”每天，您来到学校的时间最早，而回家的时间最晚。
早晨，您早早地来到学校，回顾一下昨日上课的内容，以便上课的时候跟我们讲；下午放学了，您把我们送出校门后，本以为您会骑车回家，可是没想到，您又走进了教室，搬了一把椅子，坐在讲台上，开始对付您的“敌人”，那您的“敌人”就是同学们那一本本厚厚的作业本，您专心致志地批改完作业后，您又翻起您的教材，开始预习下一课所讲的内容，先把有关句子的意思写在空白处，然后又概括完全文的中心思想，您才回家。
我身边的老师作文15篇
我身边的老师作文15篇我身边的老师作文1从幼儿园到如今，我们身边的好老师如走马灯般换了一批又一批。
他们无私奉献，像蜡烛一样燃烧着自己照亮着我们；像甘露一样溶化了自己滋润着我们，在我们的成长道路上伴着我们前行。
而让我觉得最好的老师是余永老师，余老师是我们班的语文老师。
她个子不高，一头秀丽的卷发披在肩上，眼睛炯炯有神，仿佛随时能洞察我们的心思。
也难怪，她也是从同学时代过来的嘛！余老师虽然是由县城到我到我们学校支教的老师，但她却无私地耐烦地为我们传教学问，悉心地不厌其烦地为我们讲解并描述做人的道理。
余老师教同学动，感情丰富。
上她的课，时间总是过得很快。
余老师讲课抑扬顿挫，深化浅出，特别有条理，无论是分析课文，还是讲解词语，我们都听得津津有味。
随着老师的引导，同学们时而疑神深思，时而神采飞扬，时而频频点头……同学们都沉醉在学问的海洋里。
余老师为了我们的成长可谓专心良苦，苦口婆心。
她经常教育我们说：“同学们，你们肯定要仔细思索，主动举手回答下列问题，不懂就要问，不要让自己的大脑睡大觉。
刀不磨会生锈，人不学会落后啊！”“一年之计在于春，一日之计在于晨。
”不满是上进的车轮。
“只有埋头，才有出头”……这些名言警语不时从余老师的口中蹦出来，在潜移默化中，我们懂得了不少做人的道理。
如今，“一年之计在于春，一日之计在于晨。
”已成了我的座右铭。
在余老师的教育下，我要时时提示自己珍惜时间，努力向上。
百花园中花似锦，花红要靠育花人。
滴滴汗水花上浇，喜看来日满园春。
余老师就像百花园中的一位好园丁，悄悄地为我们浇水、施肥、裁剪……我身边的老师作文2在妈妈的关心下，我上看到了吴邵萍老师的先进事迹。
吴老师从教27年来，刻苦钻研，勤学苦练，把全部的爱全部倾注在幼儿身上，把全部的情全部奉献在幼教事业上，她身上饱含对教育、对孩子、对事业的宽广的爱。
看着吴老师的先进事迹我不由自主地想到了我们二〔6〕班的班主任王老师。
王老师跟吴老师一样对人亲切，虽然年纪很轻，但她会像大姐姐一样关怀我们。
说说我的老师作文(7篇)
说说我的老师作文（7篇）老师，你就像一个勤奋的园丁，我们就像果园里的水果。
你用水和肥料浇灌我们，让我们茁壮成长。
老师，你知道吗？有一次，快期中考试了。
我以为我能考得很好，让你高兴起来。
到了考试的时候，我很快就做完了题。
但是过了几天，分数报出来之后，没想到考了80多分。
我很失望，但是你们老师还一直在那里鼓励我，这个时候我很开心。
我不知道我的成绩有多低。
老师没有批评我，而是鼓励我。
老师，我不知道。
有时候我们经常在课堂上惹你生气。
你脸上的皱纹在生我们的气。
你有很多白发，是我们加的。
老师，我们知道你不休息就来给我们上课对我们有好处，但我们总是不想上课，不想在操场上玩。
你也为我们的未来照顾我们，就像我们的母亲一样。
老师，祝您身体健康，工作顺利。
老师，我想告诉你，徐老师，短暂的六年小学生活即将结束。
有人认为六年很短，因为六年转眼就过去了；还有人认为六年很长，因为六年可以做很多有意义的事情。
再过一个多月，中学时间就要陪我三年了。
我非常不能忍受你。
老师，我想告诉你，像一个园丁一样，为了培养祖国的接班人，你夜以继日的努力，无私的付出，是多么可贵！每天晚上，人们都已经进入了甜蜜的梦乡，但你仍然坐在灯下认真批改我们的作业。
你想到的不是自己，而是祖国的接班人。
你像蜡烛一样燃烧自己，却照亮别人。
你上课从来不用老师的头衔和我们说话。
你像对待自己的孩子一样对待我们，用你宽阔的臂膀支持我们。
你从来不骂我们成绩差。
记得有一次，我们班所有科目考的都很差，下午第三节课是班会。
大家都很害怕，教室里一片寂静。
大家都想到了同一个问题:老师肯定生气了。
但是，出乎所有人意料的是，你平静地安慰我们:“不要气馁，你这次没做好，下次做好就好，一定要对自己充满信心。
”你的话，像一股暖流，迅速传遍我们全身。
上课的时候同学觉得我不好相处，因为我很好胜。
我在任何方面都不服输，无论做什么都比其他同学强。
考试的时候，我总是遮遮掩掩。
为什么？因为，我总觉得自己辛辛苦苦写出来的答案被别人抄走了，心里不平衡。
说说我的老师作文
说说我的老师作文说说我的老师作文1季老师是我们班的语文老师，是一个严厉的老师，对我们要求很严格。
他是个中等个儿，稍微有点胖，看起来，体重大约有150斤左右，很壮实。
在学校里可以称为“重量级”的老师了。
他见者一个小平头，看起来挺精神的。
一张圆圆的脸、浓浓的眉毛，鼻梁上架着一副近视眼镜。
透过镜片可以看到他那双炯炯有神的小眼睛。
这双眼睛还会说话呢！当我们不专心听讲时，季老师的眼睛瞪圆了，好像在说：“要仔细听讲。
”当我们发言精彩时，他的眼睛笑眯了，好像在说：“你真棒！”当我们有疑问时，他的眼睛充满鼓励，好像在说：“别着急，认真思考，一定会懂。
”季老师还有一张能说会道的小嘴巴。
课文到了他嘴里，让他读得绘声绘色。
道理到了他嘴里，说得我们心服口服。
季老师的背有点躬，可能是因为他老是和我们躬着背、弯着腰，和我们沟通的时间长了，才造成的。
季老师喜欢穿黑色的夹克衫，黑色的裤子，黑色的皮鞋，看起来很沉稳。
季老师可是个急性子。
当我们作业没交全时，季老师就会用他的“大嗓门”喊道：“谁没交本子？！”当有人写作业磨磨蹭蹭时，他就会马上走到那个人的身旁，盯着他看，督促他认真写。
季老师每天都要上网看新闻、查资料，双休日看电视、散散步、偶尔也会钓钓鱼。
你们看，这就是一个又严格，又会放松自己的人。
说说我的老师作文2我有一个数学老师，她叫刘福娣，今年已经四十有余了，比语文老师大几岁。
别看数学老师已经四十多岁了，可是她长得还是很好看的。
一对弯弯的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，闪烁着智慧的光芒。
一个挺挺的鼻子，一双能说会道的嘴巴红红的。
一对大大的耳朵，可是有点听不清楚，所以回答问题时要大点声。
一头长长的头发，黑中带黄，卷卷的，有时候披着，有时候扎着马尾，不过都很漂亮。
别看数学老师长得很好看，但她有时候也会很凶的，发起火来比火山喷发还要厉害。
又一次，上课的时候，数学老师问，有谁没有交课堂本，结果查出来了，是张慧没有交课堂本。
于是，数学老师就问张慧：“张慧！你为什么不交作业，难道不知道要按时完成，按时交吗？”张慧说：“我还没有写完。
我们老师15篇
我们老师15篇我们老师作文1我们的杨老师30岁左右，一头橙色的头发，一双小眼睛。
她虽然经常骂我们，但是那是在我们上课不仔细时她才骂我们，而且老师的打是疼骂是爱，所以我们还是觉的老师对我们很好。
有一次，她带着我们一起做练习中的口语交际——采访。
题目是找道自己想要采访的人并采访他〔她〕，开头有两个同学他们没有弄懂题目的意思结果弄得全班哄堂大笑。
同学们纷纷采访了自己要采访的，有一个同学采访的不是别人就是我们的杨老师，她问：“您觉得你的同学好吗？”话音刚落，立刻教室里鸦雀无声老师也呆了，过了一会老师流着泪说：“我很喜爱我的同学，虽然有的同学上课总是不仔细听讲，但是他们只要仔细听讲我还是很喜爱他们的。
”有一次我们在上课时大吵大闹，老师很声气于是罚我们站一节课，我反醒了一下觉得我们真不应当这样做，我在这里向您道欠：“老师对不起，我们不应当这样做，请您谅解。
”我肯定会改正错误的。
我们老师作文2我们的老师，您是无私奉献的园丁，用汗水来滋润我们这些花朵；我们的老师，您是一棵繁茂的大树，用躯干来爱护我们这些嫩叶；您如今却要离开我们，我们这些花朵即将要枯萎；您如今却要和我们告辞，我们这些嫩叶即将要掉落；我们离不开您，我们永久的老师。
您那温馨的面孔，让我们感到很温馨，您那悦耳的声音，让我们感到很欣慰。
我们一起学习的时间虽短，但我们永久都会记住着您。
您永久是我们的老师，我们永久是您的同学。
开头，我们是用掌声欢迎您，如今，我们却是挥手与您告辞。
我们的老师，我们永久的老师，您的同学，您永久的同学；我们老师作文3今日是正式上课的第一天，我早早就起床上学了。
但是我走进教室的时候，发觉老师已近到了。
他以前教过的同学还时不时地从门口探进头来和他亲热地打招呼。
“早上好，老师！”“早上好，胡婷婷老师！”大家兴奋地说着，还有些同学跑进来，同老师握了握手，又匆忙跑出去。
看来大家都很喜爱他，今年还想让他教呢。
老师也礼貌地和同学打着招呼，还去握他们的手。
说说我身边的好老师作文6篇
说说我身边的好老师作文6篇范文1：我身边的好老师我身边有很多好老师，其中有一位老师给我留下了深刻的印象。
她就是我们班的语文老师。
这位老师是一位非常负责任的人。
在上课的时候，她总是会认真地讲解知识点，让我们学生听得非常明白。
而且，她还会帮助我们纠正语文学习中的各种问题，让我们越来越进步。
同时，这位老师也非常关心我们的生活。
每次我们遇到困难的时候，她总是会给予我们耐心的倾听和建议。
特别是在疫情期间，她还会组织我们开展各种有趣的活动，让我们度过了愉快的暑假。
总之，我觉得我身边的这位老师非常出色。
她不仅教给我们语文知识，更是教给我们做人的道理和生活的真谛。
要点分析：1. 写句，话题清晰。
2. 突出老师的优点。
3. 语言简洁，紧凑明了。
用词分析：1. 负责任的。
2. 认真地讲解。
3. 纠正问题。
4. 关心我们的生活。
5. 耐心的倾听。
6. 建议。
7. 组织有趣活动。
范文2：我身边的好老师我身边的好老师不仅是我的语文老师，而且是我的班主任。
这位老师非常平易近人，很容易与学生相处。
在他的带领下，我们班级的集体荣誉感非常强，每个人都愿意为班级做出贡献。
他也非常注重班级管理和规范学生行为，他一直在告诉我们应该如何做出良好的行为习惯。
不仅如此，还引导学生们树立正确的人生观和价值观，鼓励我们为自己树立目标，做出努力去完成。
在我的眼中，他不仅是一位好老师，更是一位好朋友，他给我留下了深刻的印象。
要点分析：1. 突出好老师和良好的班级关系。
2. 强调管理和规范学习生活。
3. 引导学生树立正确的人生观和价值观。
4. 友谊。
5. 评价老师。
用词分析：1. 同学易相处。
2. 鼓励。
3. 人生观和价值观。
4. 留下深刻的印象。
5. 朋友。
和老师说说心里话作文【6篇】
和老师说说心里话作文【优秀6篇】和老师说说心里话作文篇一老师，我想对您说说心里话，老师，我虽然胆子大，但在您的威严之下我又收回了这个念头。
所以我想借这次作文课的机会对您倾诉我的心里话。
第一天我去上学，本以为您是一个严厉的老师，我做什么事缩手缩脚的。
但到后来我才知道您并不严厉，有时严厉是因为我们惹您生气，您还是挺善解人意的。
以前，我并不是一个品学兼优的学生，甚至有时侯挺讨人厌的。
可您不觉得，总是再三地教导我。
我那时也不爱写作文，我现在作文有这样的成绩全是您的功劳，是您的辅导才让我写的作文有这么大的提高。
我们全班同学都感谢您，是您无私奉献把青春和宝贵的时间用在教我们读书上，我觉得我是三生有幸，遇见您这么一个好老师，您太辛苦了。
当夜深人静时，是您在为我们批改作业，作业改完时您还不休息，还在为我们备课，老师您真是太辛苦了。
老师，我觉得您有些偏心。
我们男生犯了错误您总是责骂，而女生犯了错，您总是“放过”她们。
我们犯得是同样的错，您总是对男生严厉，对女生“仁慈”。
我希望您能一事同仁。
我就写到这儿，我在这里对您说声“谢谢”。
我想对老师说的心里话作文篇二我们相处整整三年了，在这三年里，您和同学们相处的十分友好，因此我们结下了深厚的感情，天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我的生活，因为“老师”而美丽。
李老师，我想对您说：您像风一样吹进了我的心灵，抚摸我起伏的灵魂；又如雨一般浸入我的心灵，滋润着我的灵魂；像雷那样地撞进了我的灵魂，打着我的心弦；更像雪一样飘进了我的灵魂，点缀着我的人生，使它五彩缤纷。
李老师，我想对您说：我要将感恩之心献给您。
不会忘记，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神；不会忘记，成绩落后时您那鼓励的笑脸；不会忘记，取得成功时您那无言的喜悦。
李老师，我想对您说：每当我遇到困难、挫折和失败时，我就会想起您对我的谆谆教导，“不经历风雨怎能见彩虹？不磨练意志，又怎能成功？每一次的挫折中，终会有一次飞翔。
我对老师说说心里话作文范文（精选5篇）
我对⽼师说说⼼⾥话作⽂范⽂（精选5篇） ⽆论是⾝处学校还是步⼊社会，⼤家⼀定都接触过作⽂吧，作⽂是⼈们以书⾯形式表情达意的⾔语活动。
你写作⽂时总是⽆从下笔？下⾯是店铺整理的我对⽼师说说⼼⾥话作⽂范⽂（精选5篇），希望对⼤家有所帮助。
我对⽼师说说⼼⾥话作⽂1 您每天都带着灿烂的笑容给我们讲课，每天都带着亲切的话语为我们讲解难题。
您每⼀次对我们的谆谆教导，您的每⼀句肺腑之⾔，我都铭记在⼼。
虽然给予我⾝躯的是我的⽗母，但是滋养我灵魂的却是您。
⽼师，您是⼤树，你是海洋，是⼲泉；我们是乘凉的路⼈，过往的船只，是⼼⽥。
谢谢您为我们付出这么多，我们是您培养出来的莘莘学⼦，我们⼀天天成长，到达祖国需要我们的地⽅。
⽼师——⼀个多么伟⼤的字眼！殷⽼师，您是⼀个诲⼈不倦的好⽼师，我想⼤声地对您说：“我要好好学习，长⼤后和您⼀样，培养出新⼀代的莘莘学⼦。
”蓝天下，花草树⽊以它们丰硕的果实来报答抚育它们的⼤⾃然；⽽我呢，我就以优异的学习成绩来回报您对我的教导之恩！ 有⼈说：“⽼师是托着太阳升起的⼈。
”虽然我不明⽩这句话的意思，但是我想，在您的精⼼呵护下，我们这群调⽪的孩⼦⼀定能健康成长。
⽼师，您⾟苦了，在这⾥我衷⼼地谢谢您！ 我对⽼师说说⼼⾥话作⽂2 郝⽼师，杨⽼师好，今天我要对两位⽼师说：“⽼师，您们⾟苦了。
” 通过这⼀段时间的接触，我发现郝⽼师和杨⽼师都是令我敬佩的⽼师，因为她们⾝上有很多优点。
先来说说郝⽼师您吧，您的优点是上课很严肃，也很讲卫⽣，最让我佩服的是您⾮常有耐⼼。
⽐如我们听不懂的地⽅，⽼师会不厌其烦地给我们讲解，知道我们听懂为⽌，我们都⾮常喜欢您，郝⽼师。
杨⽼师的优点也很多，第⼀，您上课时⽅法很灵活，会举⼀反三。
第⼆，你很会发现学⽣⾝上的优点，让我们充满⾃信。
您和蔼可亲，平易近⼈，同学们都想接近您。
对了，我想给杨⽼师提⼀点建议，请您爱护嗓⼦，多吃点保护嗓⼦的药，要不，嗓⼦哑了，我们就听不见您讲课了。
说说我的老师作文400字
说说我的老师作文400字导语：老师，费尽心血地教我们知识，伴我们成长，是我们人生里重要的人物。
下面是小编整理的一些关于老师的优秀作文，欢迎查阅，谢谢。
说说我的老师作文400字范文一我们班有一位语文老师。
她苹果般的脸蛋，浓浓的眉毛，大大的鼻子，镰刀似的大耳朵上架着一副明亮的眼镜，什么东西也逃不过她的眼睛。
一张厚厚的小嘴唇时时刻刻都在给我们讲解着无数有趣的知识和道理，难怪同学们都那么听语文老师的话，喜欢让语文老师给我们上课。
老师对我们没个人都很重视，如：一次。
班里一个叫史超逸的同学写的字老是乱七八糟的，很不整齐，老师见了，就在一节语文课里，给我们布置好任务后，坐在史超逸身旁，看者他整整写了一节课。
在老师的帮助下，史超逸的字迹虽说还有些不工整，但他已经进步多了，这还不是老师的功劳吗?老师对我们要求严格，在同学们中也很有威信呢!一次，体育老师眼睁睁地看着我们在操场上散乱地跑着，她一直喊也没有用。
当我们经过教学楼时，语文老师恰巧下来了，见我们跑得拖拖拉拉的，只喊了一声：“跑齐点儿，快!”我们就整整齐齐地跑了起来……不光是这样，此外，老师还很聪明，时常用反话或奖品来引导同学们爱学习……她费尽心血地教我们知识，伴我们成长，我们真应该好好地谢谢她!说说我的老师作文400字范文二我们的语文老师姓蒋，是男的，是一位十分有学问的老师。
老师胖胖的，眼睛大大的，鼻子有点高，嘴巴有点大。
一次上课，蒋老师让我们用“因为。
虽然。
但是。
所以。
”来造句。
结果只有一两个同学举手，老师有点生气说：“这个很容易啊，你们怎么就不会呢?”接着就说出了一个句子，让我们来重复。
举手的同学明显变多了，但是只有两个同学说对了。
老师没说什么，就转去了另一个话题。
“有教无类是一段，那么因材施教又是第几段呢?”老师画出一个标号让我们标在关于因材施教的段后。
我误会了老师的意思。
老师走到我身边，说：“不是这里啊!这一段还没完呢!”我心里感觉有点伤感，因为我真的不明白老师在讲什么。
我的老师的作文【精选10篇】
我的老师的作文【精选10篇】我的老师作文篇一她，有着一头乌黑发亮的长头发，一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉，还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，戴了一双眼镜，一个高挺的鼻子下有着一张红润的嘴。
她，就是我的班主任——汪瑞玲老师。
汪老师的课讲得特别好，因此，同学们都喜欢她讲的课。
一篇内容枯燥无味的课文，汪老师都能讲得非常精彩。
有的同学遇到不懂的问题，总会利用下课的时间去请教汪老师，这时候，汪老师总会耐心地给同学们讲解。
如果同学们还是不理解，汪老师就会讲第二遍、第三遍……直到同学们听懂为止。
汪老师对同学们非常关心。
记得有一次，我发了高烧，连续两天没去上学。
汪老师便打电话到我家，慰问我的病情，还对我说要好好休息，功课她会给我补的。
汪老师就像一位辛勤的园丁，更像一台永不生锈的播种机。
我喜欢汪老师。
我的老师作文篇二我的作文老师叫赵静，她看上去30多岁的样子，其实啊，她说自己已经老了，我们都不相信。
赵老师是一个有趣，又可爱的老师，大家都很喜欢上她的课。
赵老师的脸肥嘟嘟的，都没有下巴了，每天都会扎一个一样的发型，上面别一个珍珠发夹，很精致。
她喜欢手上带一串漂亮的手串，胸前还挂着一条长长的项链，每天穿不同的衣服，就会戴着不同的耳环，看上去很漂亮，只要她一来上作文课的时候，教室里总是香香的，同学们都很享受这种香味，闻起来很舒服。
赵老师上课的时候可有趣了，她说话声音很响，而且语速很快，如果你稍微不认真听课，就会跟不上老师的`节奏，所以同学们上课都很认真。
在赵老师的教育下，同学们写的作文成绩都进步了，家长表扬了我们，老师也表扬了我们，大家心里美滋滋的。
我喜欢这样的赵老师，更喜欢她上的作文课。
我的老师作文篇三还记得在三年级给我们临时待课的孙老师，他虽然给我们待了一个星期的课，但让我深深地记住了这位老师。
有一次孙老师让我们写一篇作文，作文的名字是画鼻子，孙老师先让我们玩画鼻子的游戏。
只见孙老师不紧不慢地拿出一条红领巾，对我们说：“我们来做个游戏，我在黑板上画个脸，你们当中选一个人，蒙上眼睛，半蹲并转三圈，拿起粉笔在脸上画个鼻子。
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说说我们的老师
我们的老师长的胖胖的，眼睛大大的，头发长长的。
他是一位很有爱心，也很有责任心的好老师。
一天，我们班转来了一位同学叫姚淇川，他双耳都听不清声音。
由于他听不清别人说话，所以说话口齿不清，但是他学习非常好。
我们都很喜欢他，老师也非常关心他，每次留完作业后，都会去看看他的作业会不会写，写错了没有。
如果老师有事的话，会让张欣同学代替他去检查姚淇川同学的作业。
我们的老师责任心也很强。
有一次，我们班的两名同学约好在一个地方玩，有一位同学不小心用石头打伤了另一位同学的头部。
上学后，老师针对这件事，严肃地批评了他，最后那位同学也向受伤的同学认错道谦。
这就是我们的好老师。