我看家乡的习俗-4年级思品

《我看家乡的习俗》教案
教学目标：
1、学生了解家乡节日习俗，知道不同地区有自己独特的风俗习惯。

2、学生初步感受习俗带给人们的丰富多彩的生活以及当地风俗的变化，通过学习，懂得保持良好风俗，感受优良风俗带给我们的快乐。

3、培养学生的综合素质，培养搜集、整理资料的能力和调查研究的能力，以及倾听能力和表达能力，培养互相协作互相尊重的集体主义精神。

教学重难点：
1、了解不同地区节日的风俗
2、对待风俗习惯能去取精华去其糟粕
教学过程：
一、情景剧导入
1、在大家的课前习中老师发现，我们班的同学来自祖国的五湖四海。

俗话说“十里不同风，百里不同俗”，在中国这块幅员辽阔的土地上，相信每位同学的家乡都有一些独特的风俗习惯。

今天我们就来学习第八课，我看家乡的习俗。

2、秋天不知不觉已经到来，中秋节到了，峰峰一家是怎样过中秋节的呢？我们一起来看看。

3、情景剧
峰峰：“过中秋咯！过中秋咯！妈妈你看我做的灯笼好看吗？”
妈妈：“你自己做的呀？真漂亮，拿去给你爸也看看。

”
峰峰：“爸，快看我做的灯笼。

”
爸爸：“你这灯笼不错啊，刚好爸爸出了灯谜要来考考你呢。

平日不思，中秋想你，有方有圆，甜甜蜜蜜。

你们知道是什么吗？（打一食品名）”
奶奶：“大家快来，准备拜月娘啦。

（大家站在一起，呈拜神状）要祈求月娘保佑我们一家平平安安。

”
妈妈：“你们看！今晚的月亮可真圆啊，我们一起赏月吃月饼吧。

”
（背景乐：水调歌头）
二、了解中国传统节日习俗
（一）中秋节
1、各个小组都做到了认真观看，安静倾听，表扬大家。

大家刚才那么认真，想必都看清楚了在中秋节这一天峰峰家都有哪些习俗？除此之外你们家乡在中秋节有没有一些比较特别的习俗呢？
2、补充拓展
同学们刚才说了各式各样的习俗，老师也想给大家说一说，在北京及其周边地区，中秋节流行玩兔儿爷。

兔儿爷是给孩子们玩耍娱乐的一种泥塑玩具。

其形状是人形而有兔嘴兔耳。

头上竖两只长耳朵，嘴是三瓣的兔子嘴，其他地方跟人没什么区别。

现在寻常市面上已见不到兔儿爷的踪影，只是作为民俗文物在民俗博物馆之类的地方展览，或者在工艺品商店里出售。

（板书：中秋）中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，受中华文化的影响，我国的一些习俗在外国尤其是亚洲地区广泛传播。

正如图片所示，越来越多的外国人了解到我国的传统习俗。

中秋赏月以月之圆象征人之团圆，（板书：月人团圆）因此这天不管在多远的地方，人们都会尽力赶回家与家人团聚。

除了中秋还有一个节日也十分重视团圆，这就是——春节。

（板书）
（二）春节
1、你知道春节有什么习俗吗？（1、给长辈拜年说祝福语，是为了给老人增寿，而长辈同时也回以压岁钱，体现了我国尊老爱幼的优良传统。

2、大家互相拜年，邻居之间串串门增进感情，难怪大家常说说“远亲不如近邻”。

3、一年一次的年夜饭表现出中华民族家庭成员的互敬互爱，使一家人之间的关系更为紧密。

4、放鞭炮放烟花，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新，去除霉运，表达了中国人民对美好生活的向往。

5、挂福贴对联，承载着对未来生活的祝愿））老师知道，大家最关心的就是吃了，在春节也有一些很特别的饮食习俗，例如北方地区会在包饺子时在一个饺子里头放硬币，潮汕人习惯年初一早晨吃汤圆，有些地方饭桌上会出现鱼、年糕、葱，你知道这些习俗有什么意义吗？
这些饮食习俗寄托着亲人的美好祝愿，在春节这个团圆宴（板书：宴）上，
处处都能感受到家人之间浓浓的亲情。

（板书：亲情浓）
（三）端午节
1、同学们，听！（音频锣鼓声）锣鼓声声震天地，五月端午赛龙舟，端午节来了。

端午是个特别的日子，是为了纪念诗人屈原而设立的，在端午这天有什么习俗呢？我们看看第八小组给我们带来的介绍。

2、下面由我们小组给大家介绍介绍端午节，请大家仔细听哦。

端午节，为每年农历五月初五。

又叫端阳节、菖蒲节、沐兰节、地腊节。

战国时期楚国诗人屈原在该日抱石跳汨mì罗江自尽，统治者为树立忠君爱国标签将端午作为纪念屈原的节日。

在端午节这天，人们会吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲，艾叶，喝雄黄酒。

因为端午是入夏后第一个节日，气温上升，正是疾病多发的时期，所以在很多年前人们往往会在家门口挂几株艾草，给小朋友配香囊，用它来驱病、防蚊、辟邪。

3、刚才第八小组多次强调了要认真听，因为接下来我们要举行端午知识竞赛。

4、出示规则
5、抢答
刚才我们认识了各种各样的家乡习俗，这些习俗使我们的生活更加丰富多彩，也体现了传统习俗的源远流长。

（板书丰富多彩、源远流长）
三、正确看待家乡习俗
1、这些习俗充满趣味，寄托着人们的美好祝愿，但有些习俗却使别人感到不舒服，甚至还让丹丹与奶奶闹了别扭。

到底发生了什么事呢？请大家看看书上37页的小故事，想一想
（1）奶奶有哪两个习惯？你如何看待奶奶的这些习惯？
2、同学们，奶奶烧香拜佛祈求家人身体健康虽然没有什么错，但是一昧相信神明而不去医院看病是一种愚昧迷信的表现，幸好爸爸及时把奶奶送到医院接受治疗，否则后果不堪设想。

因为，对于家乡习俗，我们要用科学的眼光正确看待。

（板书：科学看待）
四、课堂总结
师：这节课同学们既对常见的中国节日风俗习惯有了较为全面的掌握，同时对其他地区一些独特的习俗也有所认识。

中国的风俗文化源远流长，内涵极其广泛，同学们在课后可以多查阅有关资料，更深入地了解家乡的习俗，加深对家乡的热爱。