九年级月考试题1(1)

亲爱的同学，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。时间过得真快，九年级的学习生活已经过去一半了，相信你一定有了很多的收获。这份试卷将会记录你的自信、沉着、智慧和收获,相信你一定行!

一、积累与使用（20分）

1、找出下面语段中的两个错别字，改正后用正楷字体将整个句子抄写在方格里。（2分）

古隆中，弛名中外；新襄阳，俏首荆楚。

2、根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）

万物速朽，但梦想永在。我们倾听你的梦想，我们期待你敢于做梦：不是杰出者才做梦，而是善做梦者才杰出。我们别无所倚．（），惟有对期许的追求；我们别无所长，惟有对承诺的执著．（）。

3、下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）。（2分）

A.“孔乙己，你当真理解字吗？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩

．．．．的神气。

B.既然人称大学问，那就要打扮得斯文模样，于是穿上了长衫，说话也歇斯底里

．．．．。

C.商店和饭馆的门无精打采

．．．．地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟很多饥饿的嘴巴一样。

D.命运对他实在太苛刻了。不过，即使奄奄一息

．．．．，他还是不情愿死。

4、下列句子没有语病的一项是（）。（2分）

A.在这次矿难中，他是所有遇难的矿工中唯一的幸存者。

B.是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。

C.历史已经远去，时光仍在流逝，不变的却是千年的拳拳报国之情。

D.通过刻苦努力学习，使他取得了优异的成绩。

5、把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序准确的一项是（）(2分）

①我们以后再看他的时候，就不会像第一次看见他的时候那样不带任何偏见

②而是倾向于寻找那些与我们已经形成的第一印象相符合的信息

③我们也不会去注意所有的信息

④而是有了一定的倾向性

⑤即使碰上与之相矛盾的信息，我们也往往会寻找借口，“自圆其说”

⑥第一印象一经形成，就等于给一个人贴上一个标签

A.①②③④⑤⑥

B.⑥⑤③②④①

C.⑥③②①④⑤

D.⑥①④③②⑤

6、名著导读。（2分）

“他们从青年时代就学习一门学问，即搬弄文字，设法证明白的是黑的，黑的是白的。你给他出多少钱，他就给你出多少力。”这是斯威夫特在《》里对的解释。

7、古诗文默写。（8分）

①，辞根散作九秋蓬。（白居易的《望月有感》）

②君不见走马川行雪海边，。（《岑参的《走马川行》）

③，对影成三人。（李白的《月下独酌》）

④修身、齐家、治国、平天下，是我国古代仁人志士共同的人生追求。饱受战乱之苦的杜甫在《登楼》中用“，”把自然景象、国家灾难与个人情思融在一起，用山河美景表达对民族、历史的追怀；在国破家亡之际，抗清英雄夏完淳用“，。”直接抒写了亡国之痛及壮志难酬的悲愤；边塞诗人李贺在《雁门太守行》中用“报君黄金台上意，。”一句将战士们的高昂的士气和爱国热情抒写的淋漓尽致。

二、口语交际与综合性学习（10分）

8、进入九年级的学习任务加重了，周末回家的你想要放松一下，正在看湖南卫视的快乐大本营节目，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样对妈妈说呢？（2分）

9、珍惜土地，人人有责。现在，让我们一起走进“注重家乡，热爱乡土”综合性学习活动。（8分）

【拟写标语】（1）为扩大本次活动的宣传影响，班长负责设计一张海报。他根据下面语段中的划线句拟出了海报宣传语的前半句，请你续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等，2分）我爱美丽的家乡，这里每天都在发生着巨变，昔日贫瘠的小城，而今正阔步向前。我热爱着美丽的家乡，这里是生我养我的故园。这里的每一片土地，都让我为之深深地眷恋。我要用青春和热血，为建设一个丰饶的家乡而奋斗！

宣传语：热爱美丽故园，。

【设计项目】（2）下面是已经设计好的两种活动形式，为了使这次综合性学习更加充实，请再补充两种活动形式。（2分）

示例：形式一：举办“土地新貌”图片展形式二：举行“土地散文”朗诵会

形式三：形式四：

【文化积累】（3）人情重怀土，游子思故乡。安土重迁，依恋故土是中华民族的文化传统。古诗词中有很多抒发思恋故土之情的名句，请搜集两例。（2分）

【材料探究】（4）请阅读下面两则材料，就如何保护开发这片土地写出你的探究结果。

材料一：襄樊人对三国文化如此情有独钟，１２０回的《三国演义》里就有３２回的故事发生在这儿，至今三国遗迹遍布襄樊城内外。刘备马跃檀溪、水镜先生举荐诸葛亮、诸葛亮好友徐庶与崔州平故居，关羽水淹七军古战场……流连在这些人文胜迹与优美的自然景观中，使人不但感叹三国文化厚重，还有襄樊人杰地灵的风貌。

材料二：每天，打开电视你能够在央视一套早间新闻中能够看到“千古隆中对，魅力新襄阳”的熟悉广告语。而这里的“隆中对”便一位叫诸葛亮的历史名人息息相关，正是他让世人更加亲近襄阳，慕名前来旅游。

探究结果：

三、阅读与欣赏（40分）

（一）阅读范仲淹的《渔家傲秋思》，完成10—11题。（4分）

渔家傲秋思

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。10．词的上片重在写景，词人特地用了一个“异”字，以统领全部景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同，并从三个方面分别叙述：一是大雁南飞，二是，三是

。（2分）

11．有人认为“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”是这首词的核心句，请谈谈你的理解。（2分）

（二）文言文比较阅读，完成12—16题。（10分）

（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。(选自《孟子·告子下》

（乙）勾践之困会稽也，喟（kuì）然叹曰：“吾终于此乎？”……吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪?”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客；振贫吊死，与百姓同其劳。终灭吴。

(选自《史记越王勾践世家》)

（注释：会稽：今浙江省绍兴市。喟然：感叹的样子。女：同“汝”，你。采：五彩折节下贤人：放下架子把自己放在有德才的人的下面。）

12、解释下列句中加点词语的含义。(2分)

（1）行拂乱其所为（）（2）越王勾践反国（）

13、下列各组句子中，加点词的意义或用法相同的一项（）（2分）

A与百姓同其劳劳其筋骨B苦其心志乃苦身焦思

C置胆于坐故天将降大任于是人也D所以动心忍性此先汉所以兴隆也

14、翻译句子（2分）

（1）然后知生于忧患而死于安乐也。

（2）女忘会稽之耻邪?

15、甲文首段列举古代六位贤士的事例，是为了说明的道理，乙文故事能够用成语来概括其主要内容。(2分

16、勾践灭吴的故事，印证了孟子在上文的什么说法？（用原文回答），请你再举一例来证明本文的观点。（2分）

（三）阅读《请允许我满含泪水地回来》回答17—21题（14分）

请允许我满含泪水地回来

⑴同学们都参加工作时，她将自己锁在家里，没日没夜地啃那厚厚的司法考试复习资料。第一年没成功，她有些沮丧；第二年又失败了，她感到了气馁，她一再安慰自己：坚持，明年一定能行。第三年、第四年，连续的打击让她不禁心灰意冷。看着父母日益苍老的背影，看着他们每天都盼着她成功，她让他们等了四年，四年来，父母都笑着对她说，孩子，没关系，下次再来。为了父母，她鼓起勇气再试一年，不过，失败缠上了她。

⑵得知成绩的那一刻，她想到了死。3月4日下午2点36分，她在"法制在线"的社区论坛上发了名为《爸爸妈妈请你们原谅》的帖子：连续五年参加司法考试未通过，我付出太多，太累了……辜负了父母的期望。很多人意识到这是一个"绝笔帖"，他们纷纷在后面跟帖，劝她不要做傻事，要坚强，要多为父母考虑，要知道年轻就是本钱，未来还有很长的路要走……一些网友专门跟帖描述自己类似的经历，告诉她生活的阴云其实很容易过去，他们以前遭受过更大更猛烈的挫折，可他们现在都过得很好。

⑶网友的留言她都看到了，她还看到了论坛版主多次发来试图跟她联系的消息。她脑中想的却是，如果活下去，势必拖累父母更久，他们早就到了该享福的年纪啊。她于是又一次发帖：谢谢你们，我已经决定了。之后，她捏紧了口袋中的安眠药。她想找个结束烦恼的地方，但她起不了身——善良的网友们持续地发消息、跟帖，他们对她的鼓励、关爱和理解，仿佛磁铁一样牢牢吸住她那颗绝望的心。

⑷她不知道，虚拟世界外，一场拯救行动也在悄悄地实行着。管理员发现她的IP地址在温州，便立即打电话给温州111；同时向温州市长热线发出求助信息，希望他们联系电信部门，尽快查到她的上网地址，第一时间通知她的家人。

⑸警察寻找她的同时，越来越多的网友加入拯救她生命的行动。他们尽力寻找现实中理解她的人，甚至一些温州网友表示愿意聘请她到自己的公司上班。晚上七点多，警察终于找到她上网的地方时，她却于几分钟前离开了，因为上网的那个公共场所要关门，她不得不换了地方。短短时间内，论坛翻页已达十多页，跟帖上百条，阅读人数两千多人。看着不停闪烁的消息提示，看着仍然持续增加的帖子，她禁不住泪流满面，为她愚蠢的想法，更为无数善良的人们。

⑹3月5日零点11分，她又一次发帖：请允许我满含泪水地回来……已经把准备好的安眠药扔到河里了……发完帖子，她想，活着，真好，她再也不会试图去做傻事了。她要下线时，无意间看见刚刚还成片亮着的会员头像，一下子暗了大半。她的眼泪又一次夺眶而出。她知道，那些网友，为了劝说自己，不过彻夜守在电脑前啊！

⑺此后，她变了个人似的，不再每天锁在家里啃那枯燥的法律条文。她找出压在箱底的同学录，掸去上面的灰尘，一个个号码拨过去，问他们的近况，然后大声说，她很快也要工作了。她以前不习惯跟陌生人接触，觉得他们不可靠不能信任，现在，她对每一个迎面而来的人保持微笑。她仍常去"法制在线"，一天不去，网友发来的消息会塞满她的信箱——更重要的是，她发现让父母欣慰的地方有很多，比如给父母捶捶背，比如抢在母亲前头去洗碗，比如到旧书市场淘来父亲爱看的战争书籍……

⑻偶尔，她还会想起那天的经历，想起那些善良的人们为她所做的一切。

17．本文讲述了一个感人的故事，请简要概括本文故事内容。（2分）

18．文中画横线处写了女主人公的两次流泪，请具体分析“流泪”的具体含义。（2分）

（1）第一次流泪：