3-二方连续图案设计
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二方连续和四方连续课件
01
02
03
标志设计
二方连续和四方连续图案 可以作为企业或品牌的标 志，具有简洁、易识别和 记忆的特点。
海报设计
在海报设计中，二方连续 和四方连续图案可以作为 背景或边框，增加视觉冲 击力和层次感。
包装设计
在包装设计中，二方连续 和四方连续图案可以用于 瓶身、盒面等部位，提升 产品的整体美感。
在建筑装饰中的应用
02 二方连续的图案设计
单独纹样
单独纹样是二方连续的基本单位 ，可以是一个单独的图案或符号 ，用于表达特定的主题或意义。
单独纹样的设计应注重简洁、明 了，易于辨识，同时要与整体设
计风格相协调。
单独纹样的构图、线条和色彩等 元素需要精心设计，以突出其独
特性和美感。
适合纹样
适合纹样是一种将图案适应特定形状 的二方连续设计，如圆形、方形等。
墙面装饰
二方连续和四方连续图案 可以用于建筑物的墙面装 饰，增加建筑的艺术感和 视觉效果。
地面拼花
在室内地面设计中，二方 连续和四方连续图案可以 用于拼花设计，提升空间 的层次感和美观度。
吊顶装饰
在吊顶设计中，二方连续 和四方连续图案可以用于 增加吊顶的视觉效果，使 空间更加美观。
05 二方连续和四方连续的未 来发展
二方连续与四方连续的关联
总结词
二方连续和四方连续都是通过重复排列基本图案单元 来形成连续的视觉效果，但四方连续在四个方向上进 行重复，比二方连续更为丰富。
详细描述
二方连续和四方连续都是一种图案设计手法，它们通 过重复排列基本图案单元来形成连续的视觉效果。虽 然二方连续只在一个或两个方向上进行重复，但它是 四方连续的基础。四方连续则是在水平和垂直方向上 都进行重复，形成一个更为完整和丰富的视觉效果。 在实际应用中，二方连续和四方连续可以单独使用， 也可以结合使用，以达到更好的装饰效果。
二方连续纹样设计
要点二
礼品包装
在礼品包装设计中，二方连续纹样也得到了广泛应用，通 过精美的图案和创意的设计，为礼品增添了独特的艺术气 息和个性化风格。
06
二方连续纹样的未来发展趋势
多元化的发展趋势
多种元素的融合
随着文化交流的加强，二方连续纹样将融入更多不同地 域、民族的文化元素，呈现出更加丰富多彩的艺术风格 。
详细描述
创新设计法没有固定的规则和步骤，设计师可以根据自己的 创意和灵感进行尝试和探索。这种方法需要设计师具备丰富 的想象力和创新精神，能够从不同的角度和层次思考问题， 并勇于尝试新的表现形式和技巧。
04
二方连续纹样的制作流程
确定主题和风格
主题选择
首先需要确定二方连续纹样的主 题，如花卉、动物、抽象图案等 ，并围绕主题展开设计。
家居装饰设计中的应用
墙纸设计
墙纸是家居装饰中常见的材料，二方连续纹 样常被用于墙纸图案设计，为室内空间带来 丰富的视觉效果和艺术氛围。
家居纺织品
床单、窗帘、沙发套等家居纺织品也是二方 连续纹样的应用领域，通过精美的图案和色 彩搭配，提升家居装饰的整体品质和美感。
包装设计中的应用
要点一
商品标签
商品标签是包装设计中不可或缺的一部分，二方连续纹样 能够为标签增添独特的视觉效果，提高商品的辨识度和品 牌形象。
尝试变化
根据初步构思，尝试不同的元素组合 和变化，寻找最佳的组合方式。
精细设计
细节刻画
对纹样中的每个元素进行精细刻画，注意线条的流畅性和元素的协调性。
色彩搭配
根据主题和风格，选择合适的颜色搭配，使纹样更加鲜明、生动。
调整和完善
检查调整
对完成的纹样进行仔细检查，调整不合 理的部分，确保整体效果和谐统一。
《二方连续图案》课件
06
二方连续图案的发展趋势与未来展望
创新设计理念与技术应用
创新设计理念
随着时代的发展，设计师们不断 探索新的设计理念，将传统与现 代相结合，创造出更具创意的二 方连续图案。
技术应用
新技术的运用为二方连续图案的 设计提供了更多可能性，例如使 用计算机辅助设计软件进行快速 设计和原型制作。
多元化风格与跨界融合
环保理念
倡导绿色生活，通过二方连续图案传达环保意识，呼吁人们 关注环境问题，共同保护地球家园。
THANK YOU
色彩元素：色调、色相、饱和度
色调
饱和度
色调是指颜色的基本倾向，如红、橙 、黄、绿、蓝、紫等。不同的色调可 以表达不同的情感和氛围。
饱和度是指颜色的鲜艳程度，高饱和 度的颜色更加鲜艳，低饱和度的颜色 较为柔和。
色相
色相是指颜色的种类，如红、绿、蓝 等。通过调整色相，可以创造出和谐 或对比的视觉效果。
02
它广泛应用于纺织品、服饰、家 居用品等领域，为产品增添美感 和装饰效果。
二方连续图案的特点
01
02
03
重复性
二方连续图案以一个基本 单位纹样为基础，通过重 复、延伸的方式形成大面 积的装饰效果。
方向性
由于是向两个方向连续复 制，二方连续图案具有一 定的方向性，可以呈现出 流动、延伸的美感。
可变性
家居类二方连续图案
总结词
家居类二方连续图案为家居装饰带来丰 富的视觉体验，通过在墙面、地面、家 具等物品上运用二方连续图案，营造出 独特的家居氛围。
VS
详细描述
家居类二方连续图案广泛应用于家居装饰 中，如墙面、地面、地毯、窗帘等。这些 图案通过重复的基本单位组合，形成具有 艺术感的视觉效果，为家居空间增添温馨 、舒适和个性化的氛围。在家居装饰中， 二方连续图案的选择应与整体风格相协调 ，以提升家居的美观度和舒适度。
六年级下册美术教学设计-第3课吉祥图案(二方连续纹样)▏人美版(北京)
教学设计一、教学目标1. 让学生了解什么是二方连续纹样，以及二方连续纹样的特点。
2. 培养学生设计制作二方连续纹样的能力，激发学生对美术学习的兴趣。
3. 培养学生对中国传统文化的认识，增强学生的民族自豪感。
二、教学内容1. 学习二方连续纹样的概念、特点和设计方法。
2. 欣赏、分析经典二方连续纹样作品，引导学生理解二方连续纹样的应用。
3. 学生动手设计制作属于自己的二方连续纹样作品。
三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生掌握二方连续纹样的设计方法，培养学生的动手能力。
2. 教学难点：如何引导学生创造具有个性的二方连续纹样作品。
四、教具与学具准备1. 教具：电脑、投影仪、绘画工具、教材、示范作品等。
2. 学具：画纸、画笔、水彩、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示二方连续纹样作品，引导学生发现其中的美，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解：讲解二方连续纹样的概念、特点和设计方法，让学生了解二方连续纹样在生活中的应用。
3. 示范演示：教师演示如何设计制作二方连续纹样，边演示边讲解步骤和技巧。
4. 学生动手实践：学生在教师的指导下，动手设计制作属于自己的二方连续纹样作品。
六、板书设计1. 二方连续纹样概念2. 二方连续纹样特点3. 二方连续纹样设计方法4. 二方连续纹样应用七、作业设计1. 学生完成一幅二方连续纹样作品。
八、课后反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高教学效果。
同时，关注学生在课堂上的表现，鼓励学生发挥个性，提高学生的审美能力和创造力。
一、导入新课1. 图片展示：教师可以展示一些生活中常见的二方连续纹样作品，如衣物、家居用品等，让学生初步感受二方连续纹样的美。
2. 提问引导：教师可以向学生提问：“你们在生活中见过哪些二方连续纹样？它们给你留下了什么印象？”通过提问引导学生关注二方连续纹样，激发学生的学习兴趣。
3. 作品欣赏：教师可以展示一些经典二方连续纹样作品，如剪纸、刺绣等，让学生在欣赏中了解二方连续纹样的特点和应用。
小学美术《二方连续纹样》教案
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解二方连续纹样的基本概念。二方连续纹样是由一个或几个基本单元重复排列形成的纹样，它在装饰艺术中有着广泛应用。它是美化生活、传承文化的重要手段。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了二方连续ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ样在实际中的应用，以及它如何使我们的环境更加美观。
3.实践创作二方连续纹样：学生运用所学方法，结合自己的生活经验和想象力，创作出具有个性和美观的二方连续纹样作品。
本节课旨在培养学生的观察能力、创新意识和审美情趣，让他们在创作过程中体验美术的乐趣。
二、核心素养目标
1.观察与欣赏：通过观察和分析生活中的二方连续纹样，培养学生对美术形式美的感知和欣赏能力。
-创作个性和美观的二方连续纹样作品：学生应能够结合自己的生活经验和想象力，创作出具有独特风格和审美价值的作品。
举例：通过展示经典的二方连续纹样图案，如中国传统剪纸、布艺等，让学生直观感受纹样的重复美和节奏感。
2.教学难点
-设计方法的灵活运用：学生可能会在运用设计方法时感到困难，如如何将基本单元进行有创意的变形和组合。
此外，我在教学过程中也注意到，对于纹样与色彩的搭配，学生们的掌握程度参差不齐。有的学生能够灵活运用色彩，使作品更具视觉冲击力；而有的学生则在这方面显得较为保守。针对这一问题，我计划在接下来的课程中，加强色彩搭配的讲解和练习，帮助学生提高审美水平。
还有一个值得反思的地方是，在引导学生创新思维方面，我所给予的启发和引导还不够充分。今后，我需要在这方面多下功夫，提供更多有趣的案例和思考题，激发学生的创新潜能。
-创作过程中的创新思维：学生在创作过程中可能会遇到思维定势，难以突破常规，创作出具有新意的作品。
1.理论介绍：首先，我们要了解二方连续纹样的基本概念。二方连续纹样是由一个或几个基本单元重复排列形成的纹样，它在装饰艺术中有着广泛应用。它是美化生活、传承文化的重要手段。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了二方连续ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ样在实际中的应用，以及它如何使我们的环境更加美观。
3.实践创作二方连续纹样：学生运用所学方法，结合自己的生活经验和想象力，创作出具有个性和美观的二方连续纹样作品。
本节课旨在培养学生的观察能力、创新意识和审美情趣，让他们在创作过程中体验美术的乐趣。
二、核心素养目标
1.观察与欣赏：通过观察和分析生活中的二方连续纹样，培养学生对美术形式美的感知和欣赏能力。
-创作个性和美观的二方连续纹样作品：学生应能够结合自己的生活经验和想象力，创作出具有独特风格和审美价值的作品。
举例：通过展示经典的二方连续纹样图案，如中国传统剪纸、布艺等，让学生直观感受纹样的重复美和节奏感。
2.教学难点
-设计方法的灵活运用：学生可能会在运用设计方法时感到困难，如如何将基本单元进行有创意的变形和组合。
此外，我在教学过程中也注意到，对于纹样与色彩的搭配，学生们的掌握程度参差不齐。有的学生能够灵活运用色彩，使作品更具视觉冲击力；而有的学生则在这方面显得较为保守。针对这一问题，我计划在接下来的课程中，加强色彩搭配的讲解和练习，帮助学生提高审美水平。
还有一个值得反思的地方是，在引导学生创新思维方面，我所给予的启发和引导还不够充分。今后，我需要在这方面多下功夫，提供更多有趣的案例和思考题，激发学生的创新潜能。
-创作过程中的创新思维：学生在创作过程中可能会遇到思维定势，难以突破常规，创作出具有新意的作品。
二方连续纹样讲解
适合纹样可分为形体适合、角隅适合、边 缘合适三种形式。主要有离心式、向心性、 均衡式、对称式、旋转式几种。
二方连续图案
定义
以一个或几个单位纹样，在两条平行线之 间的带状形平面上，作有规律的排列并以 向上下或左右两个方向无限连续循环所构 成的带状形纹样，称为二方连续纹样。
精美花卉二方连续图片二方连续纹样即以 一个单位纹样向上下或左右方向做有规律 的连续重复排列而成的纹样。二方连续纹 样好比音符重复出现的旋律和节奏美感。
散点式、倾斜式、垂直式、波纹式、水平 式、几何式、结合倒排列、正反 顺序排列、正反颠倒排列。
绘制
画两根平行线,并适当定出长度.根据长度 划分若干等分单位. 构思设计:根据用途,内容,表现形式确定纹 样的骨式,在草稿纸上精心设计绘制出一个 单位纹样.将设计好的单位纹样复拓到每一 个单位上完成铅笔稿。
设计要点
组织节构要有节奏感、韵律感。不同题材 要选用恰当的骨式。注意各种骨式的综合 运用。注意单位纹样相结合时的关系。
二方连续纹样的色彩
底色是为花纹服务的，为的是增强画面层 次，突出花纹。一般淡底色配深花纹或深 底色配淡底色花纹，但都必须适当掌握明 度。使纹样在底色上鲜明突出。底色要求 均匀，一般要加入白粉颜料才容易均匀， 如果用水粉颜料，就不一定要加白色。
单独纹样作为图案的最基本形式，单独纹 样从布局上分为对称式和均衡式两种形式。
绝对对称
是指纹样关于对称轴或对称点形状、色彩完 全相同。等形等量的组织形式。具有条理， 平静、严肃、稳定的风格，力量感较强。按 对称角度的不同，一般有左右对称、上下对 称、簏转对称三种形式。按基本型的组织动 势又可分为独立式、相对式、相背式，交叉 式、向心式、离心式和结合式等形式。
构成
二方连续纹样ppt课件全
式结构。
9
二方连续纹样的骨式
二方连续的骨式主要有： 散点式 垂直式 倾斜式 折线式 波浪式
10
散点式 以一个或者两个以上的 同形或异形的基本单位 概 念： 纹样，依次等距离向左右或上下二方排列，连成
散点形式。方法比较简单，制作方便，连续后有 大方安定的效果。 如图所示：
11
垂直式 结构有明显的方向性，纹样与边线向上或向下 概 念： 垂直状，给人以静的感觉。 如图所示：
▪ 服装常见的装饰部 位有：
▪领 ▪袖 ▪肩 ▪ 门襟 ▪ 下摆 ▪ 裤腿等处
18
少数民族服饰
19
20
21
22
23
课后作业
设计5种不同的排列，花卉和动物各5 种，每种排列包含6个单位。（一共10 副）
要求：以你喜欢的花卉或动物为题材，进行纹样 设计，造型要简洁、概括。注意组合设计。
2024/10/17
相对式 直立式 散点式
倒立式
倾斜式
折线式 波浪式
2024/10/17
8
排列方式的特点
▪ 相对式（对称式）：单位纹样对称排列 ▪ 直立式：明确的方向性，必须向上或向下垂直，纹样
间可以分离，也可以相连。 ▪ 散点式：一个或几个散点形象为单位反复排列 ▪ 倾斜式：明确的方向性，必须向左或向右倾斜，也可
以互相交叉。 ▪ 折线式：根据直线的转折来安排各纹样。 ▪ 波浪式（波纹式）：根据波纹曲线安排各纹样。 ▪ 连锁式：单位纹样互相挽扣，成为一环扣一环的锁链
理在波肚内。这种形式比较活泼，运动感强， 在中国传统图案中经常见到这种形式。 如图所示：
14
折线式 概 念：
它与波浪式骨格相反，波浪式是由曲线组成，而 折线式事由直线组成。纹样可以安排在波线上， 也可以处理在波肚上。这种形式比较活泼，运动 感强，在中国传统图案中经常见到这种形式。
9
二方连续纹样的骨式
二方连续的骨式主要有： 散点式 垂直式 倾斜式 折线式 波浪式
10
散点式 以一个或者两个以上的 同形或异形的基本单位 概 念： 纹样，依次等距离向左右或上下二方排列，连成
散点形式。方法比较简单，制作方便，连续后有 大方安定的效果。 如图所示：
11
垂直式 结构有明显的方向性，纹样与边线向上或向下 概 念： 垂直状，给人以静的感觉。 如图所示：
▪ 服装常见的装饰部 位有：
▪领 ▪袖 ▪肩 ▪ 门襟 ▪ 下摆 ▪ 裤腿等处
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少数民族服饰
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课后作业
设计5种不同的排列，花卉和动物各5 种，每种排列包含6个单位。（一共10 副）
要求：以你喜欢的花卉或动物为题材，进行纹样 设计，造型要简洁、概括。注意组合设计。
2024/10/17
相对式 直立式 散点式
倒立式
倾斜式
折线式 波浪式
2024/10/17
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排列方式的特点
▪ 相对式（对称式）：单位纹样对称排列 ▪ 直立式：明确的方向性，必须向上或向下垂直，纹样
间可以分离，也可以相连。 ▪ 散点式：一个或几个散点形象为单位反复排列 ▪ 倾斜式：明确的方向性，必须向左或向右倾斜，也可
以互相交叉。 ▪ 折线式：根据直线的转折来安排各纹样。 ▪ 波浪式（波纹式）：根据波纹曲线安排各纹样。 ▪ 连锁式：单位纹样互相挽扣，成为一环扣一环的锁链
理在波肚内。这种形式比较活泼，运动感强， 在中国传统图案中经常见到这种形式。 如图所示：
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折线式 概 念：
它与波浪式骨格相反，波浪式是由曲线组成，而 折线式事由直线组成。纹样可以安排在波线上， 也可以处理在波肚上。这种形式比较活泼，运动 感强，在中国传统图案中经常见到这种形式。
第3课时《二方连续和四方连续纹样》PPT课件
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学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
单位纹样向左右或上下连续性重复纹样向四周作重复 性排列、连续延伸并可向外
无限扩展——四方连续。
直线式 散点式 波浪式
波浪式的效果图
完全相同的图案 相对类似的图案
植物纹样
几何纹样
四方连续骨式
四方连续纹样 简单的纹样
四方连续纹样
复杂的纹样 由单独纹样或适合纹样的重复组织而成
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
作业：设计一块方巾
要求： 1、用二方连续纹样和四方连续纹样进行设计一块方巾 2、小组合作完成，每小组完成2-3张
3、作品尺寸：正方形 30×30㎝，长方形20×30㎝，圆形 半径13㎝（画在方形以内）
4、铅笔稿用2B以下的铅笔，不能太浓，否则擦不掉显脏。 铅笔稿尽量设计大形状，小细节直接用勾线笔画。
准备较长的尺子，最好是30厘米的；剪刀小组一把，锋 利一些的
5、上色材料：马克笔
6、颜色选择：大红、深蓝、浅棕、深绿、深橙、紫色
材料准备：（由课代表和生活委员负责）
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
单位纹样向左右或上下连续性重复纹样向四周作重复 性排列、连续延伸并可向外
无限扩展——四方连续。
直线式 散点式 波浪式
波浪式的效果图
完全相同的图案 相对类似的图案
植物纹样
几何纹样
四方连续骨式
四方连续纹样 简单的纹样
四方连续纹样
复杂的纹样 由单独纹样或适合纹样的重复组织而成
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
作业：设计一块方巾
要求： 1、用二方连续纹样和四方连续纹样进行设计一块方巾 2、小组合作完成，每小组完成2-3张
3、作品尺寸：正方形 30×30㎝，长方形20×30㎝，圆形 半径13㎝（画在方形以内）
4、铅笔稿用2B以下的铅笔，不能太浓，否则擦不掉显脏。 铅笔稿尽量设计大形状，小细节直接用勾线笔画。
准备较长的尺子，最好是30厘米的；剪刀小组一把，锋 利一些的
5、上色材料：马克笔
6、颜色选择：大红、深蓝、浅棕、深绿、深橙、紫色
材料准备：（由课代表和生活委员负责）
《二方连续图案的应用与设计》教学反思
《二方连续图案的应用与设计》教学反思大连市金州区中等职业技术专业学校刘琳琳摘要：通过本节公开课，我将从教学内容、教学方法、模拟教学进行反思。
作为教师本节课我学习到很多，又是一次提升的机会。
这次公开课我深受教育。
关键词：教学内容、教学方法、模拟教学中图分类号：G42 文献标识码： A引言：说到公开课的意义，不能回避的是公开课与常规课的区别。
由于公开课的特殊性，它比常规课更要求完美是必然的。
一节好的公开课我认为应具备以下因素：一是应该能够体现新课程理念，对新课程的推进具有引领和示范作用。
二是应该让学生有实实在在的认知收获和专业的相结合，更好的体现专业性。
三是应该是真实的，能客观反映师生的真实水平和教学的实际情况，让人有真实感、亲近感、亲切感，可看、可学、可用；正文：作为职教的教师应根据中职学生的特点把课程具体化、简单化，能更好的展示中职学生的特长，使他们更有自信、更爱学习。
为了突出这一特点，我是从教学内容、教学方法、模拟教学来设计我的课程。
本节课我上的高等教育出版社出版的《美术（手工部分）》下册中第一章平面纸工，第一节剪纸中二方连续纹样。
剪纸这节课为4课时，我上的是第2课时。
我认为上好这节课如下几个方面不能忽视：一、钻研教材1.课前认真钻研授课内容并请教老教师帮忙专研教材，注重研究教材教法，注重把知识和能力既深入浅出又扎扎实实的传授给学生，注重研究教材教法。
根据学生的专业基础的不同在备课过程中也考虑到；我们在课堂上怎样做才能使学生有所收获，这些都需教师在课前仔细琢磨，做好设计。
2.这节课起着承上启下的作用，所以在第一节的时候理论基础也要让每个学生都扎实，包含着概念、表现形式，最主要的是基本排列方式的掌握。
所以第一课认识二方连续就要激发学生的学习乐趣，使学生对以后的课产生兴趣愿意去探究。
二、实践课堂1.我是根据“做中教、做中学”这个理念，在课堂上以学生学为主，我把这个课堂交给了学生。
在课堂中，尽可能让学生自己去解决问题，尽量多给学生练习的机会的。
四方连续纹样
四方连续纹样在生活中的运用
四 方 连 续 图 案 在 服 装 中 的 运 用
• 作业：
• 根据连缀式四方连续的骨法作一幅四方连续纹样。 • 要求：1、单位纹样自定。
2、尺寸：15*15cm 3、色彩：同类色、邻近色、对比色
调和
参考图例
菱形连缀阶梯连缀?1波线连缀?以波浪状的曲线为基础构造的连续性骨架使纹样显得流畅柔和典雅圆润??方形为基础构成的连续性骨架2方形连缀?3?形连缀??形为基础构成的连续性骨架?单独作装饰显得简明有?齐整端庄再配以对比强?的鲜明色再配以对比强?的鲜明色彩则?具现代感
四方连续是如何组成的？
一个单独纹样向两方连续（重复）出现就形成了二方连续 一个单独纹样向四周连续（重复）出现就形成了四方连续
• (1) 波线连缀
• 以波浪状的曲线为基础构造的连续性骨架，使纹样显得流畅柔和、 典雅圆润
• (2) 方形连缀
• 方形为基础构成的连续性骨架
• (3) 菱形连缀
• 菱形为基础构成的连续性骨架，若单独作 装饰，显得简明有力、齐整端庄，再配以 对比强烈的鲜明色彩，则更具现代感；若 在骨架基础上添加一些适合纹样，会丰富 装饰效果，细腻含蓄、耐人寻味。
定义 四方连续纹样的
• 四方连续纹样是由一个单位纹样向上、下、左、右四个方向重复排 列而成，可向四周无限扩展。
按基本骨式变化分，四方连续纹样主要有以下三种组织 形式。
•散构成形式之连缀式
• 连缀连续是单位纹样间相互连接或穿插的四方连续图案。 • 常见的有波线连缀、菱形连缀、阶梯连缀。
绘制步骤
勾画轮廓，绘制垂直线、水平线，进行三等分。
学一学
设计单位纹样:选择你喜欢的图形，在草稿纸上精心设计绘制出
二方连续纹样设计
同的视觉效果。
线元素
线是二方连续纹样的骨架 ，通过粗细、曲直、疏密 等变化，形成丰富的节奏
和韵律。
面元素
面在图案中可表现形状、 色彩和肌理，通过大小、 形状和色彩的变化，形成
图案的层次和立体感。
色彩搭配原则
对比原则
运用色相、明度、纯度等对比手法，突出 主题，增强视觉效果。
调和原则
采用类似色、邻近色等调和手法，使图案 色彩和谐统一。
民间剪纸艺术在二方连续中的应用
01
02
03
造型简练
剪纸艺术以简洁的线条和 块面表现形象，易于在二 方连续中运用。
色彩对比
剪纸作品色彩鲜艳、对比 强烈，为二方连续纹样增 添了视觉冲击力。
寓意深刻
剪纸作品常寓意吉祥如意 、幸福美满等美好愿望， 与二方连续纹样的象征性 相契合。
刺绣工艺在二方连续中的表现
提高设计师素养
设计师应不断提高自身素养，包括艺术修养、文化素养和 跨学科知识等，以更好地应对未来设计的挑战和需求。
谢谢您的聆听
THANKS
应用范围
将设计应用于服饰品牌的产品中，如连衣裙、T恤、围巾等，增加 产品的时尚感和艺术气息。
案例三：环保主题公益海报设计
01
设计元素
运用与环保相关的图案元素，如绿叶、水滴、地球等，进行二方连续纹
样设计。
02
色彩搭配
采用清新自然的色彩搭配，如绿色、蓝色、白色等，强调环保主题。
03
应用范围
将设计应用于公益海报中，呼吁人们关注环保问题，提高环保意识。同
色彩搭配
运用对比强烈的色彩搭配，如红、绿、蓝等，突 出民族风格的浓郁特点。
应用范围
将设计应用于家居用品，如桌布、窗帘、地毯等 ，营造出具有民族特色的家居环境。
线元素
线是二方连续纹样的骨架 ，通过粗细、曲直、疏密 等变化，形成丰富的节奏
和韵律。
面元素
面在图案中可表现形状、 色彩和肌理，通过大小、 形状和色彩的变化，形成
图案的层次和立体感。
色彩搭配原则
对比原则
运用色相、明度、纯度等对比手法，突出 主题，增强视觉效果。
调和原则
采用类似色、邻近色等调和手法，使图案 色彩和谐统一。
民间剪纸艺术在二方连续中的应用
01
02
03
造型简练
剪纸艺术以简洁的线条和 块面表现形象，易于在二 方连续中运用。
色彩对比
剪纸作品色彩鲜艳、对比 强烈，为二方连续纹样增 添了视觉冲击力。
寓意深刻
剪纸作品常寓意吉祥如意 、幸福美满等美好愿望， 与二方连续纹样的象征性 相契合。
刺绣工艺在二方连续中的表现
提高设计师素养
设计师应不断提高自身素养，包括艺术修养、文化素养和 跨学科知识等，以更好地应对未来设计的挑战和需求。
谢谢您的聆听
THANKS
应用范围
将设计应用于服饰品牌的产品中，如连衣裙、T恤、围巾等，增加 产品的时尚感和艺术气息。
案例三：环保主题公益海报设计
01
设计元素
运用与环保相关的图案元素，如绿叶、水滴、地球等，进行二方连续纹
样设计。
02
色彩搭配
采用清新自然的色彩搭配，如绿色、蓝色、白色等，强调环保主题。
03
应用范围
将设计应用于公益海报中，呼吁人们关注环保问题，提高环保意识。同
色彩搭配
运用对比强烈的色彩搭配，如红、绿、蓝等，突 出民族风格的浓郁特点。
应用范围
将设计应用于家居用品，如桌布、窗帘、地毯等 ，营造出具有民族特色的家居环境。
实用美术65 动物二方连续
谐美观 • 6在卡纸上画出30乘8的格子（可以自行调节）
• 7涂底色，用最大号水粉笔，颜色要一次调够，再次 调色就不准确了，边线用鸭嘴笔打直。（尺子要反过 来用）
• 8按照作品的需要用透明纸 （即拷贝纸）拷贝出1/3 或1/4（最少要连续3次）的图案纹样，反面涂上铅笔 灰，依次拷贝到干了的底色上（当堂用工具演示）
• 以一个或几个单位纹样，在两条平行线之 间的带状形平面上，作有规律的排列并以 向上下或左右两个方向无限连续循环所构 成的带状形纹样，称为二方连续纹样。
二方连续图案的骨架结构
• 二方连续纹样的骨式：
• 散点式、倾斜式、垂直式、波纹式、 水平式、几何式、结合式等，每种形式可 有四种排列方式：顺序（左右）排列、颠 倒排列、正反（上下）顺序排列、正反颠 倒排列。
动物图案技法
二方连续图案设计
• 二方连续图案是图案设计的重要形式之—,是将单 独的图形以上、下或左、右的形式来进行排列的 长条形图案,一般适用于边缘装饰、服装、陶瓷, 包装设计.二方连续的组织格式变化极为丰富,一 般可分为八种不同的排列格式.设计过程中应注意 其排列的韵律变化,疏密、大小、色调等变化,达 到完整的视觉效果。
• 9图案拷贝好以后，开始上色（用大、小号白云笔） • 10在纸的右下方打格子写姓名、班级、作品名称、制
作时间等） • 作品完成
作业
• 动物二方连续作业一张
• 1夸张法 • 2添加法 • 3几何法 • 4拟人法 • 5巧妙法
垂直式（左右颠倒排列） & 倾斜式+折线式
散点式+水平式 & 直线式（左右颠倒排列）
散点式+直线式（上下颠倒排列&左右颠倒排列）
绘画步骤
• 如何运用工具制作二方连续： • 1动物的写生，注意把握动物的特点 • 2把写生稿图案化，简练化，特征夸张化和美化 • 3进行修改，确保图案的完美性 • 4结合骨架，定出正规线稿 • 5从色环上选择需要搭配的颜色，确保颜色的搭配和
• 7涂底色，用最大号水粉笔，颜色要一次调够，再次 调色就不准确了，边线用鸭嘴笔打直。（尺子要反过 来用）
• 8按照作品的需要用透明纸 （即拷贝纸）拷贝出1/3 或1/4（最少要连续3次）的图案纹样，反面涂上铅笔 灰，依次拷贝到干了的底色上（当堂用工具演示）
• 以一个或几个单位纹样，在两条平行线之 间的带状形平面上，作有规律的排列并以 向上下或左右两个方向无限连续循环所构 成的带状形纹样，称为二方连续纹样。
二方连续图案的骨架结构
• 二方连续纹样的骨式：
• 散点式、倾斜式、垂直式、波纹式、 水平式、几何式、结合式等，每种形式可 有四种排列方式：顺序（左右）排列、颠 倒排列、正反（上下）顺序排列、正反颠 倒排列。
动物图案技法
二方连续图案设计
• 二方连续图案是图案设计的重要形式之—,是将单 独的图形以上、下或左、右的形式来进行排列的 长条形图案,一般适用于边缘装饰、服装、陶瓷, 包装设计.二方连续的组织格式变化极为丰富,一 般可分为八种不同的排列格式.设计过程中应注意 其排列的韵律变化,疏密、大小、色调等变化,达 到完整的视觉效果。
• 9图案拷贝好以后，开始上色（用大、小号白云笔） • 10在纸的右下方打格子写姓名、班级、作品名称、制
作时间等） • 作品完成
作业
• 动物二方连续作业一张
• 1夸张法 • 2添加法 • 3几何法 • 4拟人法 • 5巧妙法
垂直式（左右颠倒排列） & 倾斜式+折线式
散点式+水平式 & 直线式（左右颠倒排列）
散点式+直线式（上下颠倒排列&左右颠倒排列）
绘画步骤
• 如何运用工具制作二方连续： • 1动物的写生，注意把握动物的特点 • 2把写生稿图案化，简练化，特征夸张化和美化 • 3进行修改，确保图案的完美性 • 4结合骨架，定出正规线稿 • 5从色环上选择需要搭配的颜色，确保颜色的搭配和
幼师美术美术图案-二方连续设计
想一想：
二方连续（花边） 在我们日常生活中用 在那些地方？它有什 么作用？
二 方连续在生活中
二方连续设计的形式 散点式 直立式 折线式 综合式 接圆式 波浪式 斜线式
散 点 式 方 连 续
接 圆 式 二 方 连 续
直 立 式 二 方 纹 样
波 浪 式 二 方 连 续
折 线 式 二 方 连 续
请你设计 1 选择一种方法，尝试二 方连续的绘制。 2 同桌之间探讨完成一幅 二方连续的设计
斜 线 式 二 方 连 续
综 合 式 二 方 连 续
它 是 哪 一 种 表 现 形 式
直立式
折线式 波浪式 散点式
二 方 连 续 设 计 方 法
1绘制一个单独纹样
2画出连续单元格 3纹样拷贝在单元格中
二方连续的设计 方法除手工绘制外， 请同学们讨论，还 有什么方法。你能 立刻做出一条花边 吗？
TUANERFANGLIANXV
请同学们讨论一下哪些是二 方连续？哪些不是？为什么？
1否 2否
3是
4 是
5否
什么是二方连续？ 俗称“花边”是以 一个单独纹样向左右 或上下两个方向有规 律无限延伸。
二方连续的组成
二方连续 是由单独纹 样的 个体
组成并按一 定设计方法 进行 排列
欣赏 二方连续（花边），是 我国传统的装饰纹样，深 受人们喜爱，它运用组合、 排列和色彩形成多样的表 现形式。
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上下连续为纵式，左右连续为横式。
二方连续纹样广泛用于
建筑、书籍装帧、包装
带、服饰边缘、装饰间 隔等。
二方连续的组织骨式变化极为丰富,一般可分为八种 不同的排列骨式。它的基本排列骨式可分为散点式、 直立式、倾斜式、波浪式、水平式、一整二破式、 折线式、综合式等八种基本骨式。
1、散点式
由一个或多个完整而独立的单位纹样，依次等距离 进行分散式的点状排列，以散点的形式分布开来， 之间没有明显的连接物或连接线。
二方连续纹样
连续纹样有两种基本形式二方连续和四方连续。
• 由于重复的方向不 同，一个单独纹样向 两方重复、连续出现 就形成了二方连续
•一个单独纹样向四 周重复、连续出现就 形成了四方连续。
二方连续纹样
二方连续纹样俗称花边，是指将一个单位纹样向上下或左右 两个方向反复连续循环排列，形成的可无限延长和伸展的的 条形连续纹样，又称带状纹样。
如何手绘二方连续图案！
首先，我们要进行基本纹样的设计， 以此图案为单位进行重复
那么如何快速地复制这个图案呢？透写台是最好的 选择，没有透写台的话，我们可以硫酸纸，在硫酸纸 上绘制一个单元的图案，
把图案翻过来，用铅笔均匀地涂一层黑
之后把单位纹样用手固定在纸上，把图案 重新描一遍
拿起来之后，下面的纸面就会印上花纹啦~
设计要点: 组织节构要有节奏感、韵律感。 不同题材要选 用恰当的骨式。 注意各种骨式的综合运用。 注意单位纹样 相结合时的关系。
二方连续纹样的色彩 (展示各种图案配色方法绘制的二方 连续纹样彩图) 底色:底色是为花纹服务的，为的是增强画面 层次，突出花纹。一般淡底色配深花纹或深底色配淡底色花 纹，但都必须适当掌握明度。使纹样在底色上鲜明突出，底 色要求均匀。
单位纹样之间以波浪状曲线起伏作连接，其他纹样依附波浪 线，分为单、双线波纹和大小波纹两种，可同向排列，也可 反向排列。具有明显的向前推进的运动效果，连绵不断、柔 和顺畅。节奏起伏明显，动感较强。
5、折线式
单位纹样之间以折线状转折作连接，直线形成的各 种折线边角明显，刚劲有力，跳动活泼。
6、一整二破式
中心位置有一个完整形，上下或者左右各有一个半 破形。以此组合为单元体排列。
7、一立一倒式
将两个单元纹样一上一下，一个直立一倒立，上正 下反或下正上反地交错排列组成单位纹样后重复连 续进行排列。
8、综合式
以上方式相互配用，巧妙结合．取长补短，可产生 风格多样、变化丰富的二方连续纹样。
二方连续的基本构成形式是线。无论是点、圆、长 线、短线带状的群线组合。
多印几个花纹，将硫酸纸反过来用，可以制作 出对称的图形哟
比对着进行上色
最后用铅笔把细节勾勒一下
作业：
1、临摹或设计二方连续纹样1幅。 2、规格: 24*6cm
30*8cm.
单独纹样---作业
陆杨晨 韩璐
张琳芊
王芸
余恺婕
王馨怡
王琪彦
吴超英
李志国
张文珏
施昇旸
李聿铭
龚宇航
范家程
沈鑫
复习：
1、图案的组织形式可分为单独纹样、适合纹 样、连续纹样三大类。
2、单独纹样是指没有外轮廓及骨格限制，可 单独处理、自由运用的一种装饰纹样。单独 纹样从布局上分为对称式和均衡式两种形式。
一般设计要求要有三个基本单元的重复才能看出连续 的趋势，并且画完后的二方连续纹样左右能够对接。
设计与绘制步骤: 画两根平行线,并适当定出长度. 根据长度 划分若干等分单位.
构思设计:根据用途,内容,表现形式确定纹样的骨式,在草稿 纸上精心设计绘制出一个单位纹样. 将设计好的单位纹样复 拓到每一个单位上完成铅笔稿， 着色完成。
可以用两三个大小、繁简有别的单独纹样组成单位 纹样，产生一定的节奏感和韵律感，装饰效果会更 生动。
2、直立式
有明确的方向性，可垂直向上或向下，也可以上下交替。
3、倾斜式
以某角度的倾斜线做骨架的构成形式。其变化的方 向可以向左，可以向右，还可以相互交叉。倾斜排 列，有并列、穿插等形式。
4、波浪式
二方连续纹样广泛用于
建筑、书籍装帧、包装
带、服饰边缘、装饰间 隔等。
二方连续的组织骨式变化极为丰富,一般可分为八种 不同的排列骨式。它的基本排列骨式可分为散点式、 直立式、倾斜式、波浪式、水平式、一整二破式、 折线式、综合式等八种基本骨式。
1、散点式
由一个或多个完整而独立的单位纹样，依次等距离 进行分散式的点状排列，以散点的形式分布开来， 之间没有明显的连接物或连接线。
二方连续纹样
连续纹样有两种基本形式二方连续和四方连续。
• 由于重复的方向不 同，一个单独纹样向 两方重复、连续出现 就形成了二方连续
•一个单独纹样向四 周重复、连续出现就 形成了四方连续。
二方连续纹样
二方连续纹样俗称花边，是指将一个单位纹样向上下或左右 两个方向反复连续循环排列，形成的可无限延长和伸展的的 条形连续纹样，又称带状纹样。
如何手绘二方连续图案！
首先，我们要进行基本纹样的设计， 以此图案为单位进行重复
那么如何快速地复制这个图案呢？透写台是最好的 选择，没有透写台的话，我们可以硫酸纸，在硫酸纸 上绘制一个单元的图案，
把图案翻过来，用铅笔均匀地涂一层黑
之后把单位纹样用手固定在纸上，把图案 重新描一遍
拿起来之后，下面的纸面就会印上花纹啦~
设计要点: 组织节构要有节奏感、韵律感。 不同题材要选 用恰当的骨式。 注意各种骨式的综合运用。 注意单位纹样 相结合时的关系。
二方连续纹样的色彩 (展示各种图案配色方法绘制的二方 连续纹样彩图) 底色:底色是为花纹服务的，为的是增强画面 层次，突出花纹。一般淡底色配深花纹或深底色配淡底色花 纹，但都必须适当掌握明度。使纹样在底色上鲜明突出，底 色要求均匀。
单位纹样之间以波浪状曲线起伏作连接，其他纹样依附波浪 线，分为单、双线波纹和大小波纹两种，可同向排列，也可 反向排列。具有明显的向前推进的运动效果，连绵不断、柔 和顺畅。节奏起伏明显，动感较强。
5、折线式
单位纹样之间以折线状转折作连接，直线形成的各 种折线边角明显，刚劲有力，跳动活泼。
6、一整二破式
中心位置有一个完整形，上下或者左右各有一个半 破形。以此组合为单元体排列。
7、一立一倒式
将两个单元纹样一上一下，一个直立一倒立，上正 下反或下正上反地交错排列组成单位纹样后重复连 续进行排列。
8、综合式
以上方式相互配用，巧妙结合．取长补短，可产生 风格多样、变化丰富的二方连续纹样。
二方连续的基本构成形式是线。无论是点、圆、长 线、短线带状的群线组合。
多印几个花纹，将硫酸纸反过来用，可以制作 出对称的图形哟
比对着进行上色
最后用铅笔把细节勾勒一下
作业：
1、临摹或设计二方连续纹样1幅。 2、规格: 24*6cm
30*8cm.
单独纹样---作业
陆杨晨 韩璐
张琳芊
王芸
余恺婕
王馨怡
王琪彦
吴超英
李志国
张文珏
施昇旸
李聿铭
龚宇航
范家程
沈鑫
复习：
1、图案的组织形式可分为单独纹样、适合纹 样、连续纹样三大类。
2、单独纹样是指没有外轮廓及骨格限制，可 单独处理、自由运用的一种装饰纹样。单独 纹样从布局上分为对称式和均衡式两种形式。
一般设计要求要有三个基本单元的重复才能看出连续 的趋势，并且画完后的二方连续纹样左右能够对接。
设计与绘制步骤: 画两根平行线,并适当定出长度. 根据长度 划分若干等分单位.
构思设计:根据用途,内容,表现形式确定纹样的骨式,在草稿 纸上精心设计绘制出一个单位纹样. 将设计好的单位纹样复 拓到每一个单位上完成铅笔稿， 着色完成。
可以用两三个大小、繁简有别的单独纹样组成单位 纹样，产生一定的节奏感和韵律感，装饰效果会更 生动。
2、直立式
有明确的方向性，可垂直向上或向下，也可以上下交替。
3、倾斜式
以某角度的倾斜线做骨架的构成形式。其变化的方 向可以向左，可以向右，还可以相互交叉。倾斜排 列，有并列、穿插等形式。
4、波浪式