第8课经济体制改革

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人教八年级历史下册第8课 经济体制改革

人教八年级历史下册第8课 经济体制改革

建国以来我国农村政策的调整都有哪些?
1950-1952 土地改革
实质:农村生产关系的调
1953-1956 建立农业生产合作社 整
1958 1978
建立人民公社 家庭联产承包责任制
在制定农村政策时, 应该注意些什么?
①要保护农民利益, ②要调动农民生产积极性, ③要一切从实际出发。 ④生产关系的调整一定要 适应生产力发展的需要
第三单元 中国特色社会主义道路
第8课 经济体制改革
一.家庭联产承包责任制 二.城市经济体制改革 三.社会主义市场经济体制
学习目标
1、了解家庭联产承包责任制,乡镇企业迅速发展;城市 经济体制改革;社会主义市场经济体制的建立。 2、了解农民对家庭联产承包责任制的拥护和农村面貌 的改变,理解生产关系一定要适应生产力发展需要的基 本原则。 3、通过对改革前后中国农村、城市变化的描述,使学生 认识到改革开放是使我国社会主义事业繁荣昌盛的强国 之路,并逐步确立为祖国社会主义现代化建设作贡献的 人生理想。
“我们分田到户,每户户主签 字盖章。如此后能干,每户保 证完成全年上交(缴)的公粮, 不在(再)向国家伸手要钱要粮。 如不成,我们干部作(坐)牢杀 头也干(甘)心,大家社员也保 证把我们的孩子养活到18岁。”
2.家庭联产承包责任制改革的概况 推广:凤阳县小岗村建立生产责任制的做法得到中央的肯定。1983 年,基本在全国农村普遍实行。
农民领取联产承包责任制合同书。 1984年底,实行联产承包责任制的农户已占全国总农户的95%以上。
家庭联产承包责任制(“大包干”)
家庭联产承包责任制是指农户以家庭为单位向集体组织承包 土地等生产资料和生产任务的农业生产责任制形式。其基本特点 是在保留集体经济必要的统一经营的同时,集体将土地和其他生 产资料承包给农户,承包户根据承包合同规定的权限,独立作出 经营决策,并在完成国家和集体任务的前提下分享经营成果,一 般做法是将土地等按人口或劳动力比例根据责、权、利相结合的 原则分给农户经营。承包户和集体经济组织签订承包合同。

新人教部编版八年级历史下册《经济体制改革》教学课件

新人教部编版八年级历史下册《经济体制改革》教学课件

堂商场进行了改造扩建,建成了双合成享堂生产基地。
1997年,双合成作为食品界试点单位完成了股份制改革,成
为民营企业。2009年9月,双合成工业园开园,引进多条国
内一流生产线,为开拓国际市场打下坚实基础。“双合成”
的发展趋势体现了( )
A.生产合作社
B.公私合营 C.生产资料的私有化
D
D.社会主义市场经济体制
第8课 经济体制改革
一、家庭联产承包责任制
1.背量: 中共十一届三中全会以后,党和政府实行改革 开放政策,改革先从农村开始。
2.目的: 调动农民的生产积极尝试:1978年,安徽风阳小岗村农民实行分田包产 到户,自负盈亏,农民有了生产自主权,生 产积极性大大提高。
• 农民领取联产承包责任制合 同书
1984年中华人民共和国成立35周年国庆游行时的标语“联产承包好”
二、城市经济体制改革 1.开始:
1984年10月,中共十二届三中全会通过《中共中央关
于经济体制改革的决定》要求加快以城市为重点的经济
体制改革的步伐。
2.表现 (1)所有制形式:
主要是把原来单一的公有制经济,发展为 以公有制经济为主体的多种所有制经济。
B
7.中共十一届三中全会以后,农村改革和城市经济体制改革
的共同点有 ( )
①改变了集中单一的管理模式
②分配上克服了“大锅饭”的平均主义
③有利于解放生产力
④从根本上改变了所有制形式
A.①②③
B.②③④
C.①③④ D.①②③④
A
8. 1991年,山西老字号“双合成”兼并了濒临倒闭的享堂
商场,开创了太原市商界“小鱼吃大鱼”之先河,随后对享
1993年11月,中共十四届三中全会通过《中共中央 关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》

第8课 经济体制改革(课件) 八年级历史下册课件(部编版)

第8课  经济体制改革(课件) 八年级历史下册课件(部编版)

C.所有权归集体,承包经营权归农户
D.建立乡镇企业,为农村的发展开辟新路
2.下图所示信息反映了( )
C
A.农民工群体素质提高 B.农业劳动力迅猛增加 C.经济体制改革不断深入 D.我国综合国力显著提升
3.邓小平说:“我们过去一直搞计划经济,但多年的实践证
明,在某种意义上说,只搞计划经济会束缚生产力的发展。
应生产力发展要求
计划经济体制
一个重要的原因,就是在经济体制上形成
国家
工人
了一种同社会生产力发展要求不适应的僵化 的模式。这种模式的主要弊端是:政企职责
政企职责不分 管的过多过死
国有 企业
不分,条块分割,国家对企业统的过死,忽
吃“大锅饭” 视商品生产、价值规律和市场的作用,分配 劳动积极性低 中平均主 义严重 。 这就造成 了企业缺 乏应有
2.1992年中共十四大 明确提出要建立社会主义市场经济体制
3.1993年中共十四届三中全会
《中共中央关于建立社会主义市 场经济体制若干问题的决定》
社会主义市场经济体制是同社 会主义基本制度结合在一起的, 建立社会主义市场经济体制,就 是要使市场在国家宏观调控下对 资源配置起基础性作用。
社会主义市场经济体制的特点

改革的特点及启示:
特 1.从农村(旧制度最薄弱环节)开始到城市深化

2.从群众自发到中央推动 3.从局部试点到全国推广
点拨:
农村改革没有改变生产资料 所有制;国有企业改革中并 不改变公有制的经济性质。

1.改革要勇于创新 2.改革要关注民生
示 3.改革要根据国情
4.改革要持续深入
归纳小结
农村
经 济 体 制 改 革 城市

第8课 经济体制改革

第8课 经济体制改革

二、城市经济体制改革
1.背景:(1)在计划经济体制下,政企不分,企业缺乏
经营自主权,严重束缚了生产力的发展(2)改
革在农村取得成功,为继续深化改革打下了基
础,改革的浪潮
2.展开:

通过了
《中共中央关于经济体制改革的决定》,要
求加快以
的经济体制改革的步伐
中共十二届三中全会会场 1984年10月21日 《人民日报》刊登
什么是经济体制改革?
前提
在坚持社会主义制度的前提下, 改革生产关系中不适应生产力发展 的一系列环节,解放和发展生产力。
内容
目的
目标:建立社会主义市场经济体制
生产积极性问题
男劳力上工带扑克,女劳力上工带纳鞋。 头遍哨子不买账,二遍哨子伸头望, 三遍哨子慢慢晃。
一、农村经济体制改革——家庭联产承包责任制
➢1958 ➢人民公社化运动 ➢一大二公 ➢土地公有制
➢挫伤了农民的积极性, 使农村经济遭到破坏。
➢1953~1956 ➢农业社会主义改造 ➢走农业合作化的道路 ➢土地公有制
➢调动了农民的积极性,促 进了农村经济的发展。
➢ 1978 ➢家庭联产承包责任制 ➢包产到户,自负盈亏 ➢土地公有制
➢调动了农民的积极性,促 进了农村经济的发展。
一、农村经济体制改革——家庭联产承包责任制 2.目的:调动农民的生产积极性,促进农村经济发展 3.开始时间: 1978年 4、试点: 安徽凤阳小岗村 5、方法: 分田包产到户,自负盈亏
一、农村经济体制改革—
安徽省凤阳县小岗村18户
农民私下立了一份将田地包
干到户的生产契约。
原件内容: “我们分田到
3.主要内容
(1)把原来单一的公有制经济,发展为以公有制经济 为主体的多种所有制经济 (2)对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产

第8课 经济体制改革

第8课  经济体制改革

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.中共十一届三中全会后,农村实行家庭联产承包责任制, 农民从中获得了( D )
A.土地所有权
B.进厂打工权
C.兴办乡镇企业权 D.生产与分配自主权
6.(台州中考)阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料 1978年冬天的一个夜晚,淮河中游平原上的小岗生 产大队18位农民,在一间农家小屋里,秘密商讨分田“包干”, 签下了包产到户的“生死状”。……18位农民没有想到,他们 被饥饿逼迫而成的这份“生死契约”,无意间成了中国农村改 革的一份宣言,中国农村改革的一声春雷,从这里响彻神州大 地。——文献纪录片《筑梦路上》解说词
也炸不死人。”出现这一情景的原因是( D

①计划经济体制下,企业职工缺乏积极性
②多种所有制形式并存,职工下海经商
③分配中平均主义现象严重
④企业吃国家的“大锅饭”
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④
D. ①③④
8.1984年开始,我国开始进行城市经济体制改革,其中心环节是( C )
A.发展多种所有制经济
B.实行经营责任制
C.增强企业活力
D.实行多种分配方式并存的制度
9.(临沂中考)下列关于20世纪80、90年代国有企业改革的叙述,正确
的 是( A )
A.坚持以公有制经济为主体 B.缩小企业的生产经营自主权 C.实行按劳分配的单一分配制度 D.逐步把大中型企业转化为小型企业
知识点3 社会主义市场经济体制
知识点2 城市经济体制改革
1.依据: 1984 年,中共十二届三中全会通过了《中共中 央关于经济体制改革的决定》。
2.内容
3.中心环节:增强企业活力。 4.作用:通过改革,企业有了经营自主权;克服了长期以来吃“大锅

第8课 经济体制改革 课件(26张PPT)

第8课 经济体制改革  课件(26张PPT)
要求:自学过程中勾画重点内容,有疑惑的问题 用红笔标注出来(10分钟)

一.自主学习中有疑惑的问题 要求:组长主持,组内解决自主学习过程中的 疑惑,不能解决的重点标记(7分钟)

要求: 1.别人展示时请安静倾听 2.有不同意见时,等别人展示完,再起立补充
1980年7月17日 晴 今天,我和组织一起来到了 江西省上饶市上饶县大西村农业 生产合作社。现在是7月份,刚 刚好是早稻抢收的季节,但是我 在农村里看到稻田里并不是热火 朝天的劳动景象,只有稀稀拉拉 几个劳动力在干活。一些妇女同 志,在田埂上纳鞋垫,几个小孩 子在田里挖泥鳅。 中国人民是热爱劳动的民族,中 国的农民是全世界最热情的农民 ,为什么现在都不搞生产了?
家庭联产承包责任制是在土地公有制的基础上,把 土地长期包给各家各户使用,农业生产基本上变为分户 经营、自负盈亏(特点)。
—部编版历史八下教材39页相关史事
土地所有制 经营方式
人民公社化 土地公有 统一经营
家庭联产承包责任制
土地公有,农民拥有 使用权
分田到户,自主经营
分配方式 统一分配、大锅饭
自负盈亏
“我们分田到户,每 户户主签字盖章。如 此后能干,每户保证 完成全年上交(缴)的公 粮,不在(再)向国家伸 手要钱要粮。如不成 ,我们干部作(坐)牢杀 头也干(甘)心,大家社 员也保证把我们的孩 子养活到18岁。”
1978年安徽省凤阳县梨园公社小岗生产队社员签订 的全国第一份包干合同书
5.措施: 1983年,普遍实行家庭联产承包责任制
问题思考
新中国成立以来,我国农村经历了哪几次生产关系 的变革或调整?土地性质有怎样的改变?
名称 土地改革 农业生产合作社 人民公社 家庭联产承包责任制

第8课 经济体制改革 课件(共39张PPT)

第8课  经济体制改革 课件(共39张PPT)

私有制→公有制 进一步解放生产力
“一大二公”
挫伤农民积极性
土地公有、包产到户 调动农民积极性 自主经营、自负盈亏 农业快速发展
二、城市经济体制改革
二、城市经济体制改革
结合教材P40材料研读,诊断:国有企业生产出现了什么问题?
材料一:
所有制结构:单一公有制
那年上海的天气很热,企业为了不影响生产,采取降温措施。
措施
二、城市经济体制改革
①把原来的单一的公有制经济,发展为以公 有制经济 为主体的多种所有制经济 。
公私合营后,我国工商业实 现了全行业的公有制,所有制形 式比较单一,甚至连小商业也是 公有制,这给居民的生活带来了 一些不便。如以前的小卖部半夜 12点敲门也可以卖货,实行公有 制后按八小时工作制,营业员到 点下班。北京的馄饨摊没了,上 海的弄堂里的莲心粥消失了。
当时的降温措施比较简单,主要是风扇、鼓风机,但是企业即使采
取这样的措施也没有主动权,要经过层层报批,当时经过11个部门
的审批,要盖11个图章,等最后的图章盖完,夏天已经过去了。
职权划分:政企不分,企业没有—自—主广权州日报
材料二:
(1984年刚上任青岛电冰箱厂时)“上班八点钟来,九点钟走人, 十点钟时,随便往厂区大院里扔一个手榴弹也炸不死人。”
改革后
包产到户,家庭承包
按劳分配
乡,镇政府
一个农民的烦恼
自从实行家庭联产承包 责任制后,农民积极性提高 了,生产的农产品越来越多, 卖不掉,怎么办?农民从 “大锅饭”里解放了,富余 劳动力越来越多,怎么办?
离土不离乡, 进厂不进城 (兴办乡镇企 事业)—— 党在农村探索 出的致富新路
乡镇企业异军突起,为农村致富和实现 现代化开辟了一条新路。

第8课 经济体制改革(课件)八年级历史下册(部编版)

第8课  经济体制改革(课件)八年级历史下册(部编版)

农业合作化
家庭联产承包责任制
原因
封建土地所有制严重 阻碍农村经济的发展
小农经济难以满足国 民经济发展的需要
农民缺少生产自主权,生产 积极性不高
内容
废除地主阶级封建剥 削的土地所有制
解放了农村生产力, 结果 农业生产获得迅速恢
复和发展
把土地等生产资料由 私有制变为公有制, 实行集体经营
进一步提高了农村生 产力
实战演练
2.同学们在手机App上观看历年中华人民共和国国庆庆典视频集时, 看到1984年10月1日北京盛大的游行队伍中,农民开着拖拉机,载
着标语牌走过天安门广场。牌子上的标语最有可能是(C)
A.火热的建设年代 B.实践是检验真理的唯一标准 C. 家庭联产承包好 D.“以阶级斗争为纲”
实战演练
3.1984年,我国城市经济体制改革全展开。城市经济体制改革的中
坚持土地集体所有制,改革 经营管理方式,分户经营, 自负盈亏 极大调动了农民的积极性, 农业生产和农民收入都有很 大提高
启示:①发展经济要从国情出发②关注民生,改善民生
第二章
城市经济体制改革
城市经济体制改革的必要性
材料:我国建国三十五年来所发生的深刻变化,已经初步显示出社会主义制度的优越性。但是必 须指出,这种优越性还没有得到应有的发挥。其所以如此……一个重要的原因,就是在经济体制上形 成了一种同社会生产力发展要求不相适应的僵化的模式。这种模式的主要弊端是:政企职责不分,条 块分割,国家对企业统得过多过死,忽视商品生产、价值规律和市场的作用,分配中平均主义严重。 这就造成了企业缺乏应有的自主权,企业吃国家“大锅饭”、职工吃企业“大锅饭”的局面,严重压 抑了企业和广大职工群众的积极性、主动性、创造性,使本来应该生机盎然的社会主义经济在很大程 度上失去了活力。

第8课经济体制改革

第8课经济体制改革

()
A.土地改革
B.家庭联产承包责任制
C.国有企业改革
D.资产阶级性质改革
3.1984年3月24日,55位厂长、经理联名在报纸上发出“请给我们松绑的
呼吁。这55人呼吁的主要内容是( )
A.实施“一五”计划
B.扩大企业自主权
C.进行三大改造
D.结束“文化大革命
二.简答题
1.农村经济体制改革的时间、原因、内容、意义分别是什么?
1950年
土地改革
农业生产合作社 1953年
1958年
人民公社
家庭联产承包责任制 1978年
(二)城市经济体制改革 1.背景:“改革在农村取得成功,为继续深化改革打下了基础,改革的浪 潮从农村涌向城市。 材料:“上班八点钟来,九点钟走人,十点钟时,随便往厂区大院里扔一 个手榴弹也炸不死人。”——30多年前一段描述青岛电冰箱厂的文字 2.概况 (1)时间:1984年10月 (2)会议:中共十二届三中全会,通过了《中共中央关于经济体制改革的 决定》,要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐 (3)目的:增强企业活力 (4)主要内容:①把原来单一的公有制经济,发展为以公有制为主体的多 种所有制经济。 ②对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营 责任制。 ③实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的制度。
2.城市经济体制改革的时间、原因、内容、意义分别是什么?
3.社会主义经济体制改革的目的是什么?为什么?
4.列举新中国成立以来,我国农村经历的四次次生产关系的调整的名称、
内容、意义
家庭联产承包责任制是指农户以家庭为单位向集体组织承 包土地等生产资料和生产任务的农业生产责任制形式。其基本 特点是在保留集体经济必要的统一经营的同时,集体将土地和 其他生产资料承包给农户,承包户根据承包合同规定的权限, 独立作出经营决策,并在完成国家和集体任务的前提下分享经 营成果,一般做法是将土地等按人口或劳动力比例根据责、权、 利相结合的原则分给农户经营。承包户和集体经济组织签订承 包合同。

第8课 经济体制改革 课件(共24张PPT)

第8课 经济体制改革 课件(共24张PPT)
学习目标
1.掌握家庭联产承包责任制的主要内容和作用;2.知道城市经济体制改革的主要内容;3.了解我国社会主义市场经济体制的建立。
一、敢为人先——家庭联产承包责任制
1.背景
◑ 请你根据材料和吐槽大会的内容,说说改革为何先从农村开始?
中共十一届三中全会以后,党和政府实行改革开放的政策,改革先从农村开始。
计划经济体制不适应生产力发展要求
政企职责不分管的过多过死
吃“大锅饭”生产积极性低
没有经营自主权、缺乏活力
二、增强活力——城市经济体制改革
2.开始
1984年10月,中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》,要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐。
3.改革内容
所有制结构
职权划分
当堂检测
1.[2023·黑龙江]“春联”可以折射出社会的风貌。1974年的一副春联:过年只有两斤米,压岁并无一分钱。20世纪80年代的一副春联:过年储米十余担,压岁存款上千元。中国农民生活发生如此大的变化,主要得益于A.和平共处五项原则的提出 B.“求同存异”方针的提出C.家庭联产承包责任制的实行 D.经济特区的建立2.[2023·山东]《中国共产党历史》中写道:“我国的经济体制改革首先在展开。”材料中的“”应为A.农村 B.城市 C.国企 D.深圳
温故知新
1.五四运动以来我国发生的三大历史性事件? 2.1978年真理标准问题大讨论的目的?结论?性质?3.十一届三中全会的时间?内容(思想、政治、组织)?意义?4.全面拨乱反正中的最大典例是为谁平反?5.标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成的会议?
新课导入
第8课 经济体制改革
第三单元 中国特色社会主义道路
分户经营
保证国家集体

八年级下册第8课经济体制改革知识点

八年级下册第8课经济体制改革知识点
废除了2000多年的封建剥削土地制度,解放了农村生产力,促进农业生产发展,为工业化准备了条件
1、改革必须遵循客观经济规律,从实际出发,实事求是。
2、应调动农民生产积极性,维护农民的利益。
农业合作化
把土地由私有制转变为社会主义公有制,引导农民走集体化和共同富裕的社会主义道路
提高了农业生产力
人民公社化运动
提高公有化程度,扩大公有化规模
严重挫伤了农民的生产积极性
家庭联产承包责任制
坚持土地公有制的前提下,实行包干到户,分户经营,自负盈亏
极大的调动了农民的生产积极性,推动了农业生产大发展
2、P40材料研读:在计划经济体制下,政企职责不分,企业的经营权集中在政府手里,企业没有自主权,企业和职工的大锅饭思想严重,积极性不高,企业没有活力。
2、作用:把社会主义基本制度和市场经济结合起来,建立社会主义市场经济体制,有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长,对现代化建设有巨大推动作用,使中国的经济实力明显增强。
四、延伸知识点
1、新中国成立以来,农村生产关系的四次变革
事件
内容
影响
启示
制,实行农民的土地所有制
第8课经济体制改革知识点
一、农村经济体制改革——实行家庭联产承包责任制
1、背景:中共十一届三中全会后,党和政府实行改革开放政策,改革先从农村开始。
2、目的:调动农民的生产积极性,促进农村经济发展。
3、过程:1978年,安徽凤阳小岗村实行分田包干到户,自负盈亏;农民有了生产自主权,生产积极性大大提高,农业生产有很大提高。此后,家庭联产承包责任制在全国推开。到1983年,已基本在全国农村普遍实行。
4、作用:激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高。

第8课 经济体制改革-八年级历史下册课件(部编版)

第8课 经济体制改革-八年级历史下册课件(部编版)
——《小岗村,严金昌家的年关》 2018年央广网采访报道
二、筑路——农业怎么改
小岗村秘密大包干 解放农村生产力
我们分田到户,每户户主
签字盖章。如此后能干,每 户保证完成每户全年上交 (缴)的公粮,不在(再)向国 家伸手要钱要粮。如不成, 我们干部作(坐)牢杀头也干 (甘)心,大家社员也保证把 我们的孩子养活到18岁。
24915.8 2000年
2017年
分析上表,归纳家庭联产承包责任制的作用
虽然城市经济体制改革比农村复杂,但有了农村改 革的成功经验,我们对城市改革很有信心。
——邓小平(1984年10月)
问题——城市为什么改?
材料一:
统得过多过死
那年上海的天气很热,企业为了不影响生产,采取降温措施。当时的降温措
最大的家电工业园——海尔工业园 2022年海尔集团 全球营业额3506亿元!
筑路—社会主义市场经济体制(最终目标)
1980年12月,章华妹从鼓楼 工商所拿到了由毛笔书写的“ 温州市工商行政管理局个体工 商业营业执照”,证号为 “10101号”,经营范围为“ 小百货”,开业日期为“1979 年11月30日”。这是中国第一 张个体工商户营业执照。
1978年,全国 还有2亿多农民 没有解决温饱问 题。 ——《中国近现
代史纲要》
集中劳动
缺少生产 自主权
平均分配
男劳力上工带扑克, 女劳力上工带纳鞋。 头遍哨子不买账, 二遍哨子伸头望, 三遍哨子慢慢晃。 干啥都归公社管, 种啥自己说不算。 工资分配特平均, 不论多少和好坏。
一、问路——农业为何改
——人民日报1979年6月29日《实行大包干责任制,凤阳县大旱之年夺得丰收》
二、筑路——农村家庭联产承包责任制

第8课 经济体制改革(课件)八年级历史下册课件(部编版)

第8课   经济体制改革(课件)八年级历史下册课件(部编版)

权利:分田到户 责任:保证国家集体的 利益:剩下全是自己的
目标1.通过阅读材料,能够阐述家庭联产承包责任制的内容及其意义。
活动:阅读课本,找出家庭联产承包责任制的概况
过程: 1978年,安徽凤阳小岗村农民实行分田包 产到户,自负盈亏 1983年,基本在全国农村普遍实行
特点/方式 包产到户、自负盈亏
材料一:(张瑞敏1984年刚上任青岛电冰箱厂时)“上班八点钟来,九点 钟走人,十点钟时,随便往厂区大院里扔一个手榴弹也炸不死人。”
吃“大锅饭”,职工没有积极性
材料二:那年夏天的天气很热,企业为了不影响生产,采取降温措施。当 时的降温措施比较简单,主要是风扇、鼓风机,但是企业即使采取这样的 措施也没有主动权,要经过层层报批,当时经过11个部门的审批,要盖11 个图章,等最后的图章盖完,夏天已经过去了。
开始: 1984 年 10 月 , 中 共 十 二 届 三 中 全 会通过了《中共中央关于经济体制改 革的决定》,初步提出和阐明了经济 体制改革的一系列重大理论和实践问 题,要求加快城市为重点的经济体制 改革步伐。
目标2.通过阅读材料,分析城市经济体制改革的中心环节及作用。
活动:阅读课本,找出这些问题是如何解决的?
目标1.通过阅读材料,能够阐述家庭联产承包责任制的内容及其意义。
活动:阅读材料,了解家庭联产承包责任制实施的背景。
1978年,安徽发生特大旱灾,凤 阳县许多人都外出讨饭了。没有外出 的小岗村农民感到与其坐等饿死,不 如大胆想个办法。于是,在1978年12 月的一个夜晚,他们聚在一起,开了 个秘密会议,决定冲破旧的经营管理 体制,并写下了保证书,实行分田包 产到户,自负盈亏。
存在问题 解决办法
影响
所有制
结构 单一公有制

八年级下册历史第8课经济体制改革

八年级下册历史第8课经济体制改革

生产 方式
由统一劳动变为自 主经营

分配
由统一分配变为自
方式
负盈亏(多劳多得)
材料 1979年秋天,小岗生产队获得大丰收,粮食总产6 万多公斤,相当于1955年到1970年15年的粮食产量总和。小 岗农副产品收入47000元,人均收入由22元升为400元。
上述材料反映了什么?
农业生产得到大发展,农村开始富裕起来。
城市经济体制改革
材料一:“上班八点钟来,九点钟走人,十点钟时,随便
往厂区大院里扔一个手榴弹也炸不死人。”
工人缺 乏生产
——30多年前一段描述青岛电冰箱厂的文字 积极性
材料二:沈阳有两个厂,一个是铜厂,一个是电缆厂,这
两个厂一墙之隔,但电缆厂归机械部门管,铜厂归冶金部
门管,冶金部门把铜调到较远的其他地方去,电缆厂需要 企业缺
制改革的步伐。
所有制形式
3、主要 内容:
(1)把原来单一的公有制经济,发展为以公有制为主体 的多种所有制经济;
(2)对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经
营自主权,实行经营责任制;
经营模式
分配方式 (3)实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的制度。
社会主义市场经济体制
农村和城市的改革,国家 出现了市场经济和计划经 济的争论。 而邓小平说:“计划多一 点还是市场多一点,不是 社会主义与资本主义本质 的区别,计划于市场都是 经济手段而已。”
第八课 经济体制改革
反正都是吃一样的 饭我们又不能拿到 自己的劳动成果, 随便干干就行啦!
材料一:为什么农村的生产积极性 不高,我们应该总结问题所在,一、 党和政府之前的错误决定和对农村 的政策,对农村的生产积极性起到 了一个不好的效果,二、“大锅饭” 的问题也对农民本身是一个剥削, 农民的劳动成果得不到,自然而然 便不想劳动了。
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3、中心环节:
城市经济体制改革的中心环节是增强企业活力。
4、成果:
1987年,我国工农业生产总值、国民生产总值、国 家财政收入和城乡居民收入都比1978年翻了一番。
三、社会主义市场经济体制
阅读课文P40——41内容,完成下列填空。
1、提出:1992年,中共十四大明确提出要建立_社__会__主__义__市__场___经 济体制。 2、政策推广:1993年,______中__共__十__四__届__三__中__全__会_______通过《中 共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》。 3、作用:有利于实现经济的_____协__调__发__展_____和稳定高速增长, 对现代化建设有巨大推动作用,使中国的经济实力明显增强。
3.这是一次肩负重大历史使命,承前启后、继往开 来的大会。它明确提出,把建立社会主义市场经济
体制作为经济体制改革的目标。这次大会是( D )
A.中共十一届三中全会 B.中共十一大
C.中共十三大
D.中共十四大
4.20世纪90年代以来,经济全球化成为世界 经济发展的主要趋势。为了抓住这一趋势带来 的历史机遇,中共中央于1993年确定我国经济
1、国家对企业管得过多过死;
2、企业缺乏应有的自主权;
3、工人上班不出力,出现吃“大锅饭”的局面。
1、政策推广
1984年10月,中共十二届三中全会通过了 《中共中央关于经济体制改革的决定》,要求加 快以国有企业进行了怎样的改革?
2、改革形式:
①以公有制为主体的多种所有制经济共同发展; ②政企分开、扩大企业的经营自主权、实行经营责任制; ③实行按劳分配为主的多种分配方式并存的制度。
练习:
1.小云同学带着一个研究性学习课题,搜集了“政 企分开”“公司制”“股份制改革”等资料。根据
这些信息,判断她的研究性学习课题是( D )
A.土地改革 B.家庭联产承包责任制
C.民主与法制建设 D.国有企业改革
2.下图是1986年某省企业的变化情况,以下
对此理解最准确的是( D )
• A.工业化 B.三大改造 • C.对外开放 D.国有企业的改革
体制改革的目标为( C )
• A.建立现代企业制度 • B.发展乡镇企业 • C.建立社会主义市场经济体制 • D.建立市场为导向的就业机制
二、城市经济体制改革
——国有企业改革
阅读思考:
材料一: 上班八点钟来,九点钟走人,十点钟时,随便
往厂区大院里扔一个手榴弹也炸不死人。
材料二: 1956年夏天,上海天气很热,一家企业想买一
批风扇,就打报告到上级有关部门申请,结果经过 11个部门的层层审批,等申请报告批下来,夏天早 过去了。
说一说:两则材料说明国有企业中存在哪些问题?
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