学校综合治理个人工作总结
2024年学校综治维稳工作总结5篇
2024年学校综治维稳工作总结5篇篇12024年,我校在上级部门的正确领导下,认真贯彻落实综治维稳工作精神,坚持“预防为主,打防结合”的方针,切实推进社会治安综合治理,努力营造安全、稳定、和谐的校园环境。
现将一年来的工作总结如下:一、加强组织领导,落实工作责任学校高度重视综治维稳工作,将其纳入年度工作计划,并成立了以校长为组长的综治维稳工作领导小组。
领导小组定期召开会议,研究部署综治维稳工作,制定年度工作计划和实施方案。
同时,学校与各班级、各处室签订了综治维稳工作目标责任书,明确了各级各类人员的职责和任务。
二、加强宣传教育,提高师生意识学校通过宣传栏、黑板报、主题班会等形式,广泛宣传综治维稳工作的重要性和意义。
利用晨会、国旗下讲话等时机,对师生进行法制教育、安全教育,提高师生的法律意识和安全意识。
同时,学校还组织开展了“平安校园”创建活动,营造了浓厚的平安氛围。
三、加强安全管理,消除安全隐患学校建立健全了安全管理制度,明确了各级各类人员的安全职责。
加强了校园安全巡查,对校园及周边环境进行了全面排查,及时消除安全隐患。
加强了食品卫生安全管理,严格执行食品采购、加工、储存等环节的管理制度,确保食品卫生安全。
加强了消防安全管理,定期对消防设施进行检查和维护,确保消防安全。
四、加强应急管理,提高应急能力学校制定了各类应急预案,如火灾、地震等自然灾害的应急预案,以及食品安全、公共卫生等突发事件的应急预案。
同时,学校还组织开展了应急演练活动,提高了师生在突发事件中的应对能力。
五、加强队伍建设,提高综合素质学校注重加强综治维稳队伍建设,定期组织培训和学习活动,提高队伍的综合素质和业务能力。
同时,学校还建立了激励机制,对在综治维稳工作中表现突出的个人和集体进行表彰和奖励。
六、存在问题及改进措施虽然学校在综治维稳工作中取得了一定的成绩,但仍存在一些问题。
部分师生对综治维稳工作的重要性认识不足;校园周边环境仍存在一些安全隐患;应急预案的针对性和操作性仍需进一步加强。
学校综合治理工作总结(四篇)
学校综合治理工作总结今年以来,我区各校的综合治理工作在上级综治委领导下,紧紧围绕学校中心工作,认真____,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而形成了人人各负其责、层层责任落实的局面,有效地维护了校园的治安环境,创建了安静、整洁、稳定的校园。
根据《中央综治委学校及周边治安综合治理工作____开展中小学校园周边环境专项检查工作____》,我区已对全区各学校对综合治理工作进行了自查,情况如下:一、领导重视,落实责任各校均健全综治领导小组,把综治工作纳入学校年度总体工作目标,做到了与其他工作同布置、同落实,对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施。
同时,多次利用教师大会传达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神,特别是对学校的稳定、安全工作作了强调,领导经常深入校园检查督促,各校均建立安全台帐和隐患排查整改制度。
二、加大安全法制宣传力度一是层层召开会议,____广大干部、教职员工认真学习上级有关的综治、安全工作文件,明确各自的义务和职责,力求做到人人知晓,个个明白,并响应号召,自觉遵守。
二是充分运用广播、录像、板报、展板、知识竞赛、图片等形式,把宣传活动搞得有声有色。
三是____师生员工开展活动,力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。
围绕综治、严打、禁毒、消防、法制交通等不同的主题进行宣传。
在宣传活动中,学校综治责任人均到场____、指导,学校综治领导小组到场督促、检查,保证了宣传时间、宣传效果。
三、加强学校周边治安秩序整治____风廉政建设上半年工作总结幼儿园六一文艺汇演工作总结____年财务上半年工作总结1、各校均在当地党政的领导下,积极与公安、司法、城建、工商、质检、交警、卫生、文化、综治等部门密切配合,加强学校周边环境治理。
严禁农用车、三轮车、报废车、故障车、拼装车、无证、保险不齐全车,接送学生;严禁学生进入网吧、舞厅、卡拉ok等娱乐性场所;严禁无证无照非法流动商贩在学校周边向学生出售物品。
小学2024年综合治理工作总结5篇
小学2024年综合治理工作总结5篇篇1一、背景2024年,我校综合治理工作紧紧围绕上级部门及学校中心工作,以创建“平安和谐校园”为目标,切实抓好安全教育工作,落实各项安全措施,营造了良好的校园环境,确保了学校及师生的安全。
现将一年来的综合治理工作总结如下:二、加强组织领导,明确职责1. 成立综合治理工作领导小组:由校长担任组长,全面负责学校综合治理工作;副校长、德育主任、安全员等为成员,具体负责学校综合治理工作的实施。
2. 制定综合治理工作计划:每学期初,学校都会根据上级部门的要求和学校实际情况,制定详细的工作计划,明确工作目标、任务和措施。
3. 签订安全责任书:学校与全体教职工签订安全责任书,明确各自的安全职责,落实安全责任。
三、加强宣传教育,提高安全意识1. 开展安全教育课程:将安全教育纳入学校课程,定期开展安全教育课程,提高学生安全意识。
2. 举办安全教育讲座:邀请公安、消防等专业人士来校举办安全教育讲座,增强学生的安全防范意识和能力。
3. 组织安全教育竞赛:开展安全知识竞赛、安全演讲比赛等活动,激发学生的学习兴趣,提高安全意识。
四、加强安全管理,消除安全隐患1. 完善安全管理制度:制定和完善学校安全管理制度,包括门卫管理、宿舍管理、实验室管理等,确保各项安全工作有章可循。
2. 定期开展安全检查:定期对学校设施设备进行安全检查,及时排除安全隐患。
例如,对校园内的电器设备、消防设施等进行检查和维护。
3. 加强食品卫生管理:严格执行食品卫生管理规定,加强食堂卫生管理,确保师生饮食安全。
例如,定期对食堂工作人员进行健康检查和培训,严格把好食品采购和储存关。
4. 提高应急处理能力:制定各类应急预案,如火灾、地震等自然灾害的应急预案,并定期组织演练,提高师生应急处理能力。
五、加强家校合作,形成教育合力1. 举办家长会:定期举办家长会,向家长宣传安全教育的重要性,提高家长的安全意识,形成家校合作的教育合力。
2024年学校综合治理个人工作总结范本(2篇)
2024年学校综合治理个人工作总结范本时间如白驹过隙,转眼间2024年已经过去了。
回首过去一年的学校综合治理工作,不禁让我感到由衷的自豪和满足。
在这一年中,我积极参与学校综合治理工作,努力做到专业高效,提升工作水平和能力,在实践中不断总结经验,取得了一定的成绩。
首先,在教育资源的综合利用方面,我积极主动地参与学校的资源整合工作。
通过认真研读学校综合治理规划,深入理解学校的规划目标和工作重点,并主动与各部门进行沟通和协调,促进资源的共享和优化配置。
在教育教学资源的综合利用方面,我积极参与教研活动,与其他老师分享交流教学经验和教学资源,提高了教育教学质量。
同时,在学校的财务资源利用方面,我积极参与学校财务管理工作,加强对财务政策的学习和理解,确保资金的合理使用和预算的科学编制。
其次,在师生关系的维护方面,我积极参与学校的师德建设活动,加强对师德师风的理解和践行。
我始终坚持严格要求自己,做到言行一致,树立良好的师范形象。
在与学生的交往中,我注重了解学生的需求和关注点,及时倾听他们的心声,为他们提供合理的帮助和引导。
通过亲切、耐心、有效的沟通,我与学生之间建立了良好的师生关系,为他们提供了良好的学习环境和发展空间。
再次,在学校文化建设方面,我积极参与学校的文化活动,加强校园文化的宣传和推广。
我主动参与学校文化节的组织和策划工作,通过开展丰富多彩的文化活动,丰富了学生的课余生活,培养了他们的艺术修养和文化素养。
同时,在校园文化建设方面,我也积极参与学校的精神文明建设活动。
通过组织开展各种主题讲座、读书会等活动,提高学生的道德水平和文化素养。
最后,在学校安全稳定方面,我积极参与学校的安全工作,关注学校的安全隐患,提出相关的整改建议,并参与制定学校的应急预案和相关安全制度。
在学校的日常安全管理中,我积极参与学校的安全检查和安全宣传工作,关注学生的安全问题,及时发现并处理各类安全隐患,确保学校的安全稳定。
通过一年的工作实践,我深刻体会到学校综合治理工作的重要性和意义。
学校综合治理2024年个人总结
学校综合治理2024年个人总结2024年是我所在学校的综合治理工作取得长足进步的一年。
在这一年里,学校充分发挥了治理的重要性,依法治校、德育育人的理念贯穿始终,取得了显著的成绩。
在学校中,我积极参与并了解了学校综合治理的各个方面,并在其中发挥了自己的积极作用。
首先,学校在教育管理方面取得了明显的进展。
学校以德育教育为中心,注重培养学生的道德品质和社会责任感。
通过开展丰富多彩的德育活动,学校让学生从小树立正确的价值观,培养了他们的社会责任感和公民意识。
学校还注重与家长的沟通合作,建立了良好的家校关系,共同关注学生的成长和发展。
我参与了学校的家委会工作,并积极组织家长参与学校的教育管理,为学校的综合治理做出了贡献。
其次,学校在安全管理方面有了明显的提升。
学校加强了校园安全管理,确保了学生的安全。
学校建立了完善的安全管理机制,对校园内的各类安全隐患进行了全面排查和整改,并定期组织安全演练,提高了学生应对突发事件的能力。
学校还加强了与社会治安部门的合作,建立了信息共享机制,及时了解周边安全情况,并采取措施确保学校的安全稳定。
我在学校的安全委员会中担任了职务,积极参与了校园安全管理工作,并在协助学校整改安全隐患、组织安全活动等方面发挥了重要作用。
再次,学校在学风建设方面取得了显著成效。
学校坚持以学术为导向,注重培养学生的学术能力和创新意识。
学校加强了教师队伍建设,提高了教师的教学水平和专业素养。
学校还注重培养学生的科研能力,开展了各类科研活动,鼓励学生积极参与科研项目。
我在学校的科研社团中担任负责人,组织了一系列的科研活动,激发了学生的创新热情和科研能力,取得了不错的成绩。
最后,学校在环境建设方面也取得了明显进步。
学校注重创造一个良好的学习和生活环境,对校园进行了全面的美化和改造。
学校增加了绿化面积,建设了多处休闲娱乐场所,提供了良好的休息和娱乐条件。
同时,学校还加强了校园的清洁和卫生管理,定期开展环境整治活动,保持了校园的整洁和美观。
学校综合治理工作总结12篇
学校综合治理工作总结学校综合治理工作总结(一):学校治安综合治理工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素,为此我校始终把治安综合治理工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,用心开展各类安全教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。
现将一年来的工作总结如下:一、组织健全,职责明确。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把治安综合治理工作列入重要议事日程,成立了以校长为组长的安全工作领导小组,构成了学校校长直接抓,各班主任具体负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、制度保证,实施到位。
1、门岗制度:做好外访登记,严防闲散人员进入校园,确保校园治安安全,维护正常教学秩序。
2、护导值勤制度:值日教师提前半小时到岗配合执勤队员进行课前、课间巡视,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。
上学、放学时间值日教师坚持在校门口做好学生疏散工作,确保交通安全。
3、节假日护校制度:每逢节假日均安排行政带班、教师护校,加强夜间巡逻,确保学校财产安全。
4、安全工作会议制度:定期召开安全工作会议,注视安全工作动态,探讨安全工作措施,制定安全工作计划,保证安全工作环环相扣。
5、安全检查工作制度:定期进行安全排查,一旦发现安全隐患及时整改,确保安全工作万无一失。
6、课课点名制度:每堂课的任课教师务必做好学生的出席点名工作,发现问题及时与家长联系。
7、签订职责书、告家长书制度:学校在学期初与教师签订职责书,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要资料,实行一票否决制度。
定期召开家长会,让学生家长明确学生安全职责意识,长假前与家长签订告家长书。
8、建立学校安全意外事故处置预案制度:学校建立学校安全意外事故处置预案制度对可能发生的校园安全意外事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。
三、加强教育,增强意识。
1、利用学校广播、早会、班会、活动课、学科渗透等途径,对学生开展安全教育,如交通安全、校园消防、居家安全、珍爱生命、防溺水、饮食卫生、预防疾病等。
学校综治个人工作总结8篇
学校综治个人工作总结8篇篇1================一、引言----在本学期中,作为学校综治工作的负责人,我致力于营造一个安全、和谐、有序的教育环境。
在这一背景下,本人将就学校综治工作的进展与成效作出详细汇报。
二、工作内容概述--------* 完善安全制度与管理规范* 组织安全培训与演练* 校园安全检查与隐患排查* 心理健康教育与辅导工作* 突发事件应对与处理* 法治宣传与教育三、重点成果------1. 成功构建了一套适应学校实际情况的综治工作体系,确保各项工作的有序开展。
2. 组织多次安全培训和应急演练,提高了师生对应急情况的应对能力。
3. 通过定期的安全检查和隐患排查,有效减少了校园内安全隐患。
4. 强化了心理健康教育和辅导工作,帮助学生建立了积极向上的心态。
5. 提升了学校对突发事件的应对速度和处理效率。
6. 深入开展法治宣传,增强了全校师生的法治意识。
四、遇到的问题与解决方案------------1. 问题:部分师生安全意识不强,应急演练参与度不高。
解决方案:通过举办安全知识竞赛和宣传周等活动,提高师生的安全意识与参与度。
2. 问题:校园安全隐患排查仍有疏漏,部分细节问题未能及时发现。
解决方案:增加检查频次和力度,使用先进的科技手段辅助排查隐患。
3. 问题:心理健康教育师资力量不足,不能满足学生需求。
解决方案:引进专业心理咨询师,并加强教师培训,提升心理健康教育水平。
五、自我评估/反思--------在这一学期的工作中,我始终坚守岗位,尽职尽责。
但也意识到自己在工作中的不足:如有时在决策上过于保守,未能充分利用现有资源进行创新;在沟通协调方面还需进一步加强等。
我将以此为契机,进一步提升自己的工作能力和水平。
六、未来计划------未来,我计划做到以下几点:1. 完善学校的综治工作机制,不断提高工作效率和质量。
篇2在过去的一年里,本人在学校综治工作中,认真履行职责,用心开展工作,取得了一定的成绩。
学校综合治理工作总结(优秀5篇)
学校综合治理工作总结(优秀5篇)篇一:学校综合治理工作总结篇一20xx年上半年,学校平安创建、社会管理综合治理和维稳信访工作,坚持以党的十八大和十八届四中全会精神为指导,全面落实科学发展观,围绕年初平安创建、维稳信访责任书确定的各项工作任务,狠抓制度建设和防控体系建设,健全矛盾纠纷排查调处机制,落实各项工作措施,加强社会管理和重点整治工作,深化平安建设,确保了校园平安,实现了单位安全无事故。
一、加强领导,明确责任坚持把平安创建和社会管理综合治理、信访维稳工作列入重要议事日程,切实加强领导,狠抓责任落实,齐抓共管,务求实效。
一是加强组织领导,平安创建、综合治理、信访维稳等领导小组机构建全。
主要领导为第一责任人,分管领导和综治领导小组成员各司其职。
综治领导小组定期分析本部门的综治工作形势,及时解决综治中出现的问题。
根据工作实际,进一步强化内部综合治理各项措施的落实,切实做好重点部门及重要岗位的安全保卫等工作;二是进一步健全和落实了社会管理综合治理目标管理责任制、领导责任制和“一票否决制”等各项制度。
三是综治工作领导小组对各项目标责任做到了年初有安排,季度有检查、半年有小结、年终有总结,联络员职责明确,使综合治理落实到位。
与所在社区建立联系制度,积极配合街道、社区和消防部门开展社会管理综合治理及消防安全检查,联系沟通密切,情况反映及时,有问题随时解决,切实把不稳定与不安全因素消灭在萌芽阶段。
二、着力构建维稳防线自开年以来,我们在社会管理综合治理工作中,坚持排查矛盾、化解纠纷、分析原因、妥善处理、消除隐患等工作措施,努力构建维持社会稳定的坚固防线,切实做到了排查矛盾、化解纠纷、稳定人心、巩固稳定。
一是健全矛盾纠纷排查调处机制,定期召开矛盾纠纷排查分析会,做到了改制企业遗留问题和其它矛盾纠纷排查工作底子清、情况明,及时发现和处理矛盾纠纷;二是完善制度,结合学校实际,建立健全了检查监督、责任追究、请示汇报、奖惩等管理制度,使矛盾纠纷排查调处工作走上了规范化、制度化的轨道;三是坚持“三个原则”,努力构建维稳防线。
学校综合治理工作总结报告6篇
学校综合治理工作总结报告6篇学校综合治理工作总结报告 (1) 学校治安综合治理工作是学校工作的一项十分重要的内容,它关系到学校和社会的稳定,师生的安全,我校的社会治安综合治理工作始终按照上级有关部门的指示要求,紧紧围绕维护学校安全稳定为首要任务,紧密结合教育改革,以深入开展创建安全文明校园,提高预防和控制能力,“坚持打防结合、预防为主”的方针,认真落实领导责任制,努力创造更加稳定、安全的教书育人环境。
提高认识,加大宣传力度。
实行社会治安综合治理是维护稳定,深化改革,促进发展构建和谐社会的重大举措,也是解决学校治安问题的有效途径,为了使全校师生进一步了解社会治安综合治理,创建平安校园工作,我们学校采取了多种形式进行宣传、宣讲,使全校师生深知综治工作的重要性。
学校通过广播、橱窗、黑板报、班会等多种形式,介绍社会治安综治工作和创建工作的重要性,通过学习和讨论我们充分认识到:创建“平安校园”即是预防、发现违法犯罪的重要措施,也是发扬优良校风校纪,为广大学生创造良好学习、生活环境的有效举措,以维护学校、社会的稳定和教育事业发展为宗旨,坚持打防结合,努力创建制度健全、管理有序、环境优美、校风良好、举止文明的单位。
一、加强管理,增强责任意识我校综合治理,创建平安校园工作在校班子领导下,建立了综合治理责任制和目标管理责任制,学校主要领导对综合治理责任制和目标责任制,创建平安校园工作全面负责。
具体工作分解到有关处室,有关处室再将有关工作分解到年级组、班级等具体部门,形成了学校综治创建工作时时、处处、事事有人管、有人抓的责任体系,创建了平安校园网络,强化了群体管理系统。
年初制订创建管理目标,学期和年终检查总结,奖惩兑现,推动了综合治理,创建平安校园工作的层层落实。
充分调动各方面力量,齐抓共管。
目前,社会上存在的消极因素,各类黄色、灰色、黑色的污染,也通过种种渠道侵蚀着学校教育这块净土,为确保学校的稳定,我校采取了各种有效办法,努力防止杜绝事故的发生,关注治安形势。
学校综治工作总结6篇
学校综治工作总结6篇篇1一、引言过去一年,我们学校围绕建设安全、和谐校园的目标,积极开展综治工作,取得了一定的成效。
本报告旨在回顾和总结过去一年的综治工作,分析存在的问题,并提出今后的改进措施。
二、工作内容及成果1. 安全管理体系建设过去一年,我们制定了全面的安全管理体系,完善了安全制度,建立了安全工作责任制。
通过定期组织安全检查,加强校园安全隐患排查整改力度,有效预防和减少了安全事故的发生。
2. 校园安全防范工作(1)加强门禁管理,实行进出校园登记制度,严格管控校园出入人员。
(2)加强校园巡逻,确保校园安全无死角。
(3)加强与当地警方的联动,及时应对突发事件。
3. 法治宣传教育工作通过开设法治课程、组织法治讲座、开展模拟法庭等活动,加强学生的法治观念,提高学生的法律素养。
同时,加强对教师的法治培训,提高教师的法治素养,为培养学生的法治意识提供了良好的环境。
4. 心理健康教育工作开展心理健康教育活动,建立心理健康教育机制,加强对学生心理问题的关注和干预。
通过心理咨询、心理辅导等方式,帮助学生解决心理问题,提高学生的心理素质。
5. 校园周边环境整治工作加强与周边社区的沟通协作,整治校园周边环境,减少了对学校的影响和干扰。
同时,加强对校园周边商铺的管理,确保校园周边环境的整洁和安全。
三、存在的问题和不足1. 安全管理体系还需进一步完善,部分安全制度执行不够严格。
2. 校园安全防范工作仍需加强,特别是夜间巡逻和监控设施的建设。
3. 法治宣传教育覆盖面不够广,部分师生对法律知识的了解不够深入。
4. 心理健康教育师资力量不足,无法满足学生的需求。
5. 校园周边环境整治工作仍需持续加强,与周边社区的沟通协作还需进一步改进。
四、改进措施和建议1. 完善安全管理体系,加强安全制度的执行力度,确保各项安全措施落到实处。
2. 加强校园安全防范工作,增加夜间巡逻频次,加强监控设施的建设和维护。
3. 扩大法治宣传教育覆盖面,开展多样化的法治教育活动,提高师生的法律素养。
2024年学校综合治理工作总结范
2024年学校综合治理工作总结范随着社会的发展和进步,学校的综合治理工作也日益重要。
2024年,作为一名中学的综合治理工作负责人,我认真担负起这一重任,针对学校在学生管理、教学管理、卫生管理、社会关系管理等方面存在的问题,采取了一系列切实可行的措施和管理方法。
现将2024年学校综合治理工作进行总结如下:一、学生管理方面1.加强学生安全教育针对近年来频发的学生意外伤害事件,我们开展了一系列的学生安全教育活动。
组织学生参加安全知识讲座、急救培训、防溺水活动等,提高学生的自我保护能力。
2.规范学生行为通过制定学生行为规范,加强对学生的守纪律意识和责任意识的培养。
对违纪学生进行约谈并给予相应的教育和处罚,促使学生形成良好的行为习惯。
二、教学管理方面1.提升教师教学能力加强教师的培训和交流,提高教师的教学水平和专业素养。
每周组织教师进行教学研讨会,分享教学经验和教育理念,推动教师教学的改进和创新。
2.完善教学评估制度制定科学合理的教学评估制度,对教师进行评估和考核,激发教师的积极性和创造力。
同时,通过评估结果的反馈和交流,帮助教师解决存在的问题,提高教学质量。
三、卫生管理方面1.加强卫生保洁工作建立健全学校卫生保洁制度,定期进行大扫除活动,确保校园环境整洁和学生的身体健康。
开展卫生知识宣传活动,提高学生关注卫生的意识和习惯。
2.加强食品安全管理加强对食堂和食品供应商的监管,确保学校食品安全。
每学期安排食品安全知识的宣传和培训,提高学生对食品安全的认知和保护自身健康的能力。
四、社会关系管理方面1.加强与家长的沟通建立定期的家长会和家校沟通平台,及时了解和解决家长的关切和问题。
通过有效的沟通和合作,促进学校与家长之间的良好互动,共同关心学生成长。
2.加强与社会的联系积极开展社会实践活动,邀请社会专家参与学校教学和讲座,开拓学生视野和丰富学校教育资源。
与社会组织和企业建立长期的合作关系,为学生提供更多的实践机会和职业发展指导。
学校综治工作总结3篇
学校综治工作总结3篇学校综治工作总结范文1:近一年来,我校在治安综合治理工作方面取得了显著成效。
首先,我们组织健全,职责明确。
为了加强对安全教育工作的领导,我们成立了以校长为组长的安全工作领导小组,并将治安综合治理工作列入重要议事日程。
这样,全校教职员工都能齐心协力,共同抓好安全工作。
其次,我们制定了一系列制度,确保实施到位。
例如门岗制度、护导值勤制度、节假日护校制度、安全工作会议制度、安全检查工作制度、课课点名制度、签订责任书、告家长书制度以及建立学校安全意外事故处置预案制度。
这些制度的实施,有力地保障了学校的治安和安全。
最后,我们加强了安全教育,增强了学生的安全意识。
通过利用学校广播、早会、班会、活动课、学科渗透等途径,我们对学生开展了各种安全教育活动,如交通安全、校园消防、居家安全、珍爱生命、防溺水、饮食卫生、预防疾病等。
同时,我们也开展了119和122宣传教育活动,让学生和家长了解消防知识和交通安全知识。
总之,我们的治安综合治理工作在组织、制度和教育方面都取得了很好的成效。
我们将继续努力,为学校的安全稳定和素质教育的顺利实施做出更大的贡献。
学校综治工作总结范文2:我校治安综合治理工作是学校的头等大事,我们一直把它放在重要的位置。
近一年来,我们在这方面取得了很好的成效。
首先,我们建立了完善的组织机构和职责分工。
学校成立了安全工作领导小组,并制定了一系列制度,如门岗制度、护导值勤制度、节假日护校制度、安全工作会议制度、安全检查工作制度、课课点名制度、签订责任书、告家长书制度以及建立学校安全意外事故处置预案制度。
这些制度的实施,为学校的治安和安全提供了有力的保障。
其次,我们加强了安全教育,增强了学生的安全意识。
通过利用学校广播、早会、班会、活动课、学科渗透等途径,我们对学生开展了各种安全教育活动,如交通安全、校园消防、居家安全、珍爱生命、防溺水、饮食卫生、预防疾病等。
同时,我们也开展了119和122宣传教育活动,让学生和家长了解消防知识和交通安全知识。
学校综治工作总结范文6篇
学校综治工作总结范文6篇篇1本学期,我校综合治理工作在学校领导的正确指导下,以科学发展观为指针,认真贯彻落实上级关于社会治安综合治理一系列重要会议和文件精神,紧紧围绕学校教育教学工作的中心任务,坚持“预防为主、防治结合”的原则,积极开展群防群治工作,切实维护了校园的安全稳定。
现将本学期综合治理工作做如下总结:一、加强领导,健全机构,落实责任1. 学校领导高度重视综合治理工作,始终把综合治理工作作为一项重要任务来抓。
本学期,学校继续健全综合治理工作领导小组,明确了各部门、各人员的具体职责,加强了组织领导和责任落实。
2. 学校制定了科学严谨的安全管理规章制度和奖惩办法,对学校的各个部位进行细致的安全检查并登记造册,强化了日常安全工作的规范化管理。
同时,学校与各年级主任签订安全责任书,明确责任目标和工作要求。
二、加强宣传教育,提高安全意识1. 学校通过召开班会、晨会等形式对学生进行安全教育宣传,强调安全意识的重要性。
同时,利用校报、宣传栏等形式宣传安全教育的重要性及相关知识。
通过这些宣传教育活动,不仅提高了学生的安全意识,还加强了学生对安全事故的预防和处理能力。
2. 学校开展了以“防火、防盗、防溺水”等为主题的安全教育活动,通过组织应急演练等形式多样的活动,提高了师生的安全防范意识和应急自救能力。
三、加强安全管理,确保校园安全1. 学校严格执行门禁制度,严格控制外来人员进出校园。
同时,加强校园内部的巡逻和安保工作,确保校园的安全稳定。
2. 学校加强了对消防设施、体育器材等安全设施的检查和维护工作,及时排除安全隐患。
同时,加强对实验室、食堂等重点部位的管理和监控力度。
3. 学校加强对校园周边环境的整治工作,积极协调相关部门对校园周边进行清理整顿,确保校园周边环境的良好。
四、加强家校合作,共同维护学生安全学校通过家长会、家长信等形式加强与家长的沟通和联系,让家长了解学校的安全工作情况并征求他们的意见和建议。
2024年高校综合治理工作总结样本(四篇)
2024年高校综合治理工作总结样本学校的安全工作关乎众多家庭的幸福安宁,是维护社会和谐稳定、保障学校教育顺利进行的关键环节。
过去一年中,我校严格遵循上级主管部门的安全管理要求,把安全管理和稳定工作视为学校的首要任务,并将其与德育工作紧密结合。
学校秉持预防为主的方针,积极开展多样化的安全教育活动,实施周密的防卫措施,确保了安全工作的全面、深入、有效开展。
全校师生的安全意识得到了显著提升。
以下是对过去一年安全工作的总结:一、领导层面高度重视,采取切实有效措施。
学校将安全教育工作纳入重要日程,成立了以校长为组长、副校长为副组长,学工处主导的安全与综治工作领导小组。
学校根据实际情况,对安全工作进行了细致分析,明确了师生安全的责任分配,确保了每项工作都有明确的责任人和领导监督,避免了责任推诿现象,形成了全校教职工齐心协力抓安全的良好格局。
二、安全制度完善,执行有力。
学校建立了安全保卫工作的领导责任制和责任追究制,与后勤人员签订了安全责任合同,严格执行责任追究制度。
学校不断优化安全保卫工作规章制度,配备了必要的警用巡逻设备,实现了全天候的巡查监控,确保了校园安全的无缝覆盖。
三、动员全社会力量,实施群防群治。
学校重视思想教育,增强学生的自我保护能力。
通过安全教育周等活动,强化学生的安全意识,并定期举行各类教育活动,包括法制讲座、消防演练等,全面提升学生的安全防范意识。
四、加强安全检查,及时整改安全隐患。
学校各部门定期开展安全检查,针对潜在的安全隐患及时采取应对措施。
通过常规检查、专项检查和突击检查相结合的方式,确保了安全检查的全面性和及时性,并通过登记薄记录整改情况,为创建安全校园提供了有力的保障。
未来,我校将继续深化对安全工作的重视,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提升校园安全保卫工作的水平,努力营造一个更加安全、和谐的校园环境。
2024年高校综合治理工作总结样本(二)本年度,我校在社会治安综合治理工作中,秉承“预防为主,防治结合”的基本原则,紧密围绕深化“平安校园”建设这一核心任务,贯彻落实教育局关于“综治”工作的文件精神。
学校综合治理工作总结6篇
学校综合治理工作总结6篇学校综合治理工作总结 (1) 学校安全工作直接关系到广大师生的生命安全和国家财产安全,关系到学校教育秩序的正常进行,关系到社会的稳定与发展。
本学期,我校综合治理工作,在县教育局的领导下,在上级教育主管部门的精心指导下,学校各相关部门积极配合、通力协作,本着高度负责的精神和“安全第一”的原则,做了大量实实在在的工作,取得了一定的成绩。
现将一年来具体情况总结如下:一、高度重视,全面动员,落实职责。
我校将加强学校及周边治安综合治理工作列为重中之重,积极配合相关部门,认真落实社会治安综合治理工作有关政策和措施,建立协同工作机制,制定工作方案,切实保障师生人身、财产安全。
校领导多次在教师会上明确提出:每一位教师必须思想到位,对该项工作予以高度重视,提高防患意识,明确工作责任,千方百计把该工作做得到点到位,确保每一位师生及学校所有财产安全。
同时,我校通过全体教职员工大会向每一位教职工全面动员,组织学习《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》以及相关法律法规和政策文件精神,提高教职员工对维护学校及周边治安稳定重要性的深刻认识,要求全体教职员工特别是班主任老师一定要明确职责,始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好,抓落实,以确保每位学生安全为己任,全面引导学生树立自我保护及生存意识、安全意识,以此向学生、向家长负责。
二、教育为本,宣传到位,提高警惕。
针对学生人年龄小、认知能力有限等实际情况,我们采取立足于教育,以教育为本,加强宣传力度,把安全教育工作落到实处,把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合,形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传教育网络。
我校充分利用校、班队会、“国旗下讲话”等形式,利用学校广播站、安全教育墙报、班级板报等宣传阵地,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,从不同角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育。
2024年学校治安综合治理个人总结
2024年学校治安综合治理个人总结自2024年以来,我一直参与并见证了我所在学校的治安综合治理工作的实施和发展。
通过这段时间的努力,我对学校的治安状况有了更深入的了解,并且在参与其中的过程中也获得了许多经验和收获。
在这里,我将对我个人对于2024年学校治安综合治理工作的总结进行提炼和总结,以供参考和反思。
首先,我想强调的是学校治安综合治理的重要性。
治安是学校正常运转和学生健康成长的基石,只有在安全的环境下,学生才能更好地学习和发展。
因此,学校治安综合治理应该成为学校管理的重要组成部分,并得到高度重视和投入。
在2024年,我们学校的治安综合治理工作取得了一定的成效,但仍然存在一些问题和挑战。
其次,有效的治安预防和管理需要多方合作。
学校治安的综合治理涉及到许多方面,包括校园安全设施的建设、安全教育的开展、法律法规的普及等等。
在2024年,我们学校采取了多种措施,如安装安全监控设备、加强巡逻值班、组织安全演练等,以提高校园的治安水平。
同时,学校还与警方、家长和社区进行合作,共同维护学生的安全。
这种多方合作的模式是非常有效的,因为它能够整合资源、共享信息,使治安工作更加有力和全面。
再次,加强安全教育是关键。
安全教育是预防和控制学校治安问题的重要手段。
在2024年,学校对安全教育的重要性有了更多的认识,并采取了一系列措施来提升学生的安全意识和自我保护技能。
例如,学校开展了现场模拟演练,让学生在具体场景中学习如何应对突发情况;学校还定期组织安全讲座和宣传活动,普及各类安全知识。
这些安全教育活动不仅使学生能够及时应对危险,还能培养他们的责任感和社会意识。
此外,学校对违法行为进行了严厉打击。
学校在2024年加强了对违法行为的处理力度,建立了严格的纪律和制度。
对于影响学校治安的违法行为,学校及时采取了相应措施,如罚款、警告、通报批评等,以起到警示和震慑作用。
这种针对违法行为的严惩不贷,为学校治安综合治理工作起到了积极的推动作用,也为学生提供了一个更加安全的环境。
学校综合治理工作总结7篇
学校综合治理工作总结7篇篇1一、引言本学期,我校以维护校园安全、优化育人环境为目标,全面开展综合治理工作。
在校党委的领导下,全校师生齐心协力,共同构建平安和谐校园。
现将本学期综合治理工作进行总结如下。
二、工作内容1. 安全制度建设本学期,我校进一步完善安全制度,制定了一系列针对校园安全的规章制度,如《校园安全应急预案》、《学生安全管理制度》等。
同时,成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组,明确各级职责,形成了一级抓一级、层层抓落实的工作机制。
2. 校园安全防范(1)加强门禁管理,严格实行进出校园登记制度,确保校园安全。
(2)加强校园巡逻,确保校园内无安全隐患。
(3)加强消防安全,定期检查消防设施,开展消防演练,提高师生消防安全意识。
(4)加强食品安全管理,严格食品采购、加工、供应等环节,确保师生饮食安全。
3. 法治宣传教育本学期,我校积极开展法治宣传教育活动,通过举办讲座、主题班会、演讲比赛等形式,提高师生法治意识,增强师生法治观念。
同时,我校还邀请了当地法官、律师来校进行法治教育讲座,让师生更深入地了解法律法规。
4. 心理健康教育工作我校重视心理健康教育工作,开设了心理健康教育课程,配备了专业的心理健康教师。
本学期,我校还开展了心理健康教育活动月,通过心理健康讲座、心理测评、团体辅导等形式,提高师生心理素质,预防心理疾病。
5. 校园周边环境整治我校积极配合当地政府,对校园周边环境进行整治,净化校园文化环境,消除校园周边安全隐患。
同时,加强与社区的联系,共同构建平安和谐校园。
三、工作成效1. 校园安全得到保障通过本学期的综合治理工作,我校校园安全得到了有效保障,未发生任何安全事故。
2. 师生法治意识提高通过法治宣传教育活动,师生法治意识明显提高,校园内违纪行为得到有效遏制。
3. 心理健康教育工作取得显著成效通过心理健康教育活动月的开展,师生心理素质明显提高,心理疾病发生率明显降低。
4. 校园周边环境得到改善通过整治校园周边环境,净化了校园文化环境,消除了校园周边安全隐患,为师生创造了一个安全、和谐的学习、生活环境。
学校综合治理工作总结范文模板6篇
学校综合治理工作总结范文模板6篇篇1一、引言在过去的一年里,我校深入贯彻落实党的教育方针,坚持以综合治理工作为核心,全力构建安全和谐校园。
现将我校综合治理工作的总体情况进行总结。
二、工作内容概述1. 安全管理体系建设:制定和完善学校安全管理制度,明确各部门职责和工作流程,加强校园安全管理队伍建设。
2. 校园安全防范:加强校园门禁管理,完善校园监控系统,开展安全隐患排查和整改工作。
3. 师生安全教育:定期开展安全教育活动,提高师生安全意识和自我保护能力。
4. 校园环境治理:加强校园卫生管理,提升校园文化品质,营造和谐的学习氛围。
5. 心理健康教育:加强心理健康教育,提高学生心理素质,预防和解决心理问题。
三、重点成果1. 成功构建安全管理体系:制定了XX项安全管理制度,明确了各部门职责和工作流程,提高了安全管理效率。
2. 校园安全防范能力显著提升:完成校园监控系统升级,有效监控校园安全状况,全年未发生重大安全事故。
3. 师生安全意识明显提高:开展XX次安全教育活动,参与人数达到全校师生的XX%,师生安全意识和自我保护能力得到显著提高。
4. 校园环境品质优化:成功打造绿色校园,被评为省级“绿色校园”示范单位。
5. 心理健康教育成效显著:成功开展心理健康教育活动XX余次,帮助学生解决心理问题,提高了学生心理素质。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题:部分师生安全意识薄弱。
解决方案:定期开展安全教育活动,加强安全宣传,提高师生安全意识。
2. 问题:校园硬件设施老化,存在安全隐患。
解决方案:加大投入,对老化设施进行改造和升级,完善校园安全防范设施。
3. 问题:心理健康教育师资力量不足。
解决方案:加强心理健康教育师资培训,引进专业心理健康教育人才,提高心理健康教育的质量和效果。
五、自我评估/反思过去的一年里,我校综合治理工作取得了显著成效,但也存在一些问题和不足。
我们将继续加强工作,不断提高工作效率和质量,确保校园安全和谐。
教师个人综治工作总结6篇
教师个人综治工作总结6篇篇1本学期,我继续担任六年级班主任,同时协助政教处做好学校综合治理工作。
六年级是小学阶段的最后一个年级,也是学生思想波动较大的一个年级。
因此,本学期我注重学生思想稳定,加强班级管理,优化课堂秩序,培养学生良好的学习和行为习惯。
同时,我积极配合政教处,做好校园安全、纪律、卫生等工作,确保学校稳定和谐发展。
一、班级管理方面1. 制定班级规章制度:根据学校要求,我制定了班级规章制度,包括考勤、纪律、卫生、安全等方面的规定。
通过班会宣传,让学生明确自己的权利和义务,自觉遵守规章制度。
2. 建立健全班委会:我注重班委会的建设,选拔品学兼优、工作能力强、热心为同学服务的班干部。
班干部是班级的核心力量,是班主任的得力助手。
通过定期召开班委会会议,讨论班级工作,及时总结经验教训,不断改进班级管理。
3. 加强课堂纪律管理:我注重课堂纪律的管理,优化课堂秩序。
通过巡堂、听课等方式,了解学生上课情况,及时纠正不良习惯。
同时,我积极与科任教师沟通,共同维护课堂纪律,确保教学质量。
4. 培养学生良好习惯:我注重培养学生良好的学习和行为习惯。
通过开展主题班会、黑板报宣传等方式,引导学生养成良好的生活习惯和学习习惯。
同时,我注重学生的心理健康教育,帮助学生解决心理问题,促进身心全面发展。
二、综合治理方面1. 协助政教处做好校园安全工作:我积极协助政教处开展校园安全工作,定期检查学校安全设施,排查安全隐患。
同时,我注重学生的交通安全教育,通过讲座、宣传栏等方式,提高学生交通安全意识。
2. 加强校园纪律管理:我注重校园纪律的管理,优化校园环境。
通过巡逻、检查等方式,了解学校纪律情况,及时纠正违规行为。
同时,我积极与学校保卫部门联系,共同维护校园纪律,确保学校安全稳定。
3. 做好学生心理健康教育:我注重学生的心理健康教育,帮助学生解决心理问题。
通过开展心理辅导、座谈会等方式,引导学生树立正确的价值观和人生观,促进身心全面发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学校综合治理个人工作总结本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!下面是小编为大家整理的学校综合治理个人工作总结,欢迎大家阅读。
更多学校综合治理个人工作总结请关注学校综合治理工作总结栏目。
学校综合治理个人工作总结【一】学校治安综合治理工作是学校工作的一项十分重要的内容,它关系到学校和社会的稳定,师生的安全,我校的社会治安综合治理工作始终按照上级有关部门的指示要求,紧紧围绕维护学校安全稳定为首要任务,紧密结合教育改革,以深入开展创建安全文明校园,提高预防和控制能力,“坚持打防结合、预防为主”的方针,认真落实领导责任制,努力创造更加稳定、安全的教书育人环境。
提高认识,加大宣传力度。
实行社会治安综合治理是维护稳定,深化改革,促进发展构建和谐社会的重大举措,也是解决学校治安问题的有效途径,为了使全校师生进一步了解社会治安综合治理,创建平安校园工作,我们学校采取了多种形式进行宣传、宣讲,使全校师生深知综治工作的重要性。
学校通过广播、橱窗、黑板报、班会等多种形式,介绍社会治安综治工作和创建工作的重要性,通过学习和讨论我们充分认识到:创建“平安校园”即是预防、发现违法犯罪的重要措施,也是发扬优良校风校纪,为广大学生创造良好学习、生活环境的有效举措,以维护学校、社会的稳定和教育事业发展为宗旨,坚持打防结合,努力创建制度健全、管理有序、环境优美、校风良好、举止文明的单位。
一、加强管理,增强责任意识我校综合治理,创建平安校园工作在校班子领导下,建立了综合治理责任制和目标管理责任制,学校主要领导对综合治理责任制和目标责任制,创建平安校园工作全面负责。
具体工作分解到有关处室,有关处室再将有关工作分解到年级组、班级等具体部门,形成了学校综治创建工作时时、处处、事事有人管、有人抓的责任体系,创建了平安校园网络,强化了群体管理系统。
年初制订创建管理目标,学期和年终检查总结,奖惩兑现,推动了综合治理,创建平安校园工作的层层落实。
充分调动各方面力量,齐抓共管。
目前,社会上存在的消极因素,各类黄色、灰色、黑色的污染,也通过种种渠道侵蚀着学校教育这块净土,为确保学校的稳定,我校采取了各种有效办法,努力防止杜绝事故的发生,关注治安形势。
经常与街道、警署等部门沟通,汇集各种力量,拧成一股绳,特别是对校园周边环境,一有苗头就集中人力物力进行整治,对学生进行经常性的教育,增强学生的自我保护能力。
加强对重要部位的治安防范是综治工作的一项重要任务,我校对综合楼、财务室、微机室等重要部位的治安防范采取了人防、技防双管齐下的办法,以确保平安。
今年加大了投入,安装了电子防控设施,真正做到了疏而不漏,并安排了人员进行24小时值班。
二、抓住防范重点,提高综治功效1、重点防范,疏而不漏。
目前学校最容易发生的问题是盗窃财物,打架斗殴和寻衅滋事。
为防患于未然,我校采取的对策一是抓好各个门的保卫工作;二是搞好实验楼、教学楼、综合楼的设施、物品防范;三是建立昼夜值勤制度,规定人员进出的会客制度等,杜绝闲杂人员在校内流窜和非工作人员在重要部位逗留;四是把学生每天的清洁卫生值日兼为卫生安全值日,把及时关闭门窗水电作为日常规范,定为制度,不给为非作歹者以可趁之机,此举取得了明显的成效。
2、加强外来劳工管理,杜绝隐患。
学校政教处、总务处进一步规范外来劳务人员管理,建立了动态管理台帐,并与外来人员签订安全卫生工作责任书,确保外来劳务人员素质,定期召开会议,开展对外来劳务人员的教育、使用监督和管理,杜绝了我校治安的一个隐患。
3、严格防范,确保安全。
加大校园周边环境的整治力度,营造良好的教育教学环境。
学校对各部门的综合治理、创建平安校园工作加强沟通联系,及时通报有关情况,对存在问题限时改进,结合评优班次先、年终考核奖惩。
政教处对校内发生的违纪事件和不规行为进行重点检查,并参与处理,有力地打击了违纪现象。
常年坚持组织护校队在校园巡视,加强课间休息时间巡查、教育,多次对放学期间在校门外骚扰学生的社会青年等人员进行教育。
由于查处及时,打击有力,产生了巨大的震摄作用,促进“保一方平安”的工作。
4、进一步加强教职工的教育、管理,不断加强教职工法治知识的学习。
我校根据教育队伍建设的有关规定,开展教职工的教育管理。
认真宣传《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律、法规。
广大教职工遵纪守法,形成了良好的校风、教风和工作作风。
三、强化育人意识,提高学生素质1、坚持德育为龙头。
结合青少年特点,我们把爱国主义教育、理想成为教育、纪律法规教育和党的基本路线教育分解到各年级,建立了分层次教育系列,通过班、团、学生会和政治课等渠道,具体落实以“爱祖国、爱学校、做模范、创一流”为中心的各项活动,引导学生把旺盛的精力用于努力成才上;引导学生明辨是非、自觉拥护党的基本路线,引导学生知法、懂法、守法、护法,在校做个好学生,社会上是一个好公民。
2、坚持预防为主。
后进生在学校虽然是极少数,但若得不到转变,对社会则是潜在的隐患。
因此,防患于未然,必须从小抓起,培养学生遵纪守法的良好行为习惯。
我校在思想教育上、学生课内课外、校内校外、学习生活、思想品质等各方面都作了明确的规范要求。
我们还特别注重对“后进生”的教育和”苗头性”问题的处理。
除要求全体师生不歧视后进生外,还采取了三条措施:一是班主任的后进生教育制度,热情地教育、辅导、帮助;二是政教处的后进生转变工作责任制度,关心后进生的成长,开展三结合教育活动;三是课任老师交朋友制度,要求每位任课老师与学生交朋友,做过细工作,促其转变。
不定期的请我校法制教育副校长蒋明龙协助工作,效果较好。
综治工作是一项长期的艰巨的复杂的系统工程,今后我们将进一步改进工作,不断探索综合治理、创建平安校园的新路子和新经验。
为创建平安校园、和谐校园作出最大的贡献。
学校综合治理个人工作总结【二】今年以来,我区各校的综合治理工作在上级综治委领导下,紧紧围绕学校中心工作,认真贯彻“三个代表”重要思想,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而形成了人人各负其责、层层责任落实的局面,有效地维护了校园的治安环境,创建了安静、整洁、稳定的校园,学校综合治理工作小结。
根据《中央综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室关于开展中小学校园周边环境专项检查工作的通知》,我区已对全区各学校对综合治理工作进行了自查,情况如下:一、领导重视,落实责任各校均健全综治领导小组,把综治工作纳入学校年度总体工作目标,做到了与其他工作同布置、同落实,对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施。
同时,多次利用教师大会传达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神,特别是对学校的稳定、安全工作作了强调,领导经常深入校园检查督促,各校均建立安全台帐和隐患排查整改制度。
二、加大安全法制宣传力度一是层层召开会议,组织广大干部、教职员工认真学习上级有关的综治、安全工作文件,明确各自的义务和职责,力求做到人人知晓,个个明白,并响应号召,自觉遵守。
二是充分运用广播、录像、板报、展板、知识竞赛、图片等形式,把宣传活动搞得有声有色。
三是组织师生员工开展活动,力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。
围绕“综治”、“严打”、“禁毒”、“消防”、“法制”“交通”等不同的主题进行宣传。
在宣传活动中,学校综治责任人均到场组织、指导,学校综治领导小组到场督促、检查,保证了宣传时间、宣传效果。
三、加强学校周边治安秩序整治1、各校均在当地党政的领导下,积极与公安、司法、城建、工商、质检、交警、卫生、文化、综治等部门密切配合,加强学校周边环境治理。
严禁农用车、三轮车、报废车、故障车、拼装车、无证、保险不齐全车,接送学生;严禁学生进入网吧、舞厅、卡拉ok 等娱乐性场所;严禁无证无照非法流动商贩在学校周边向学生出售物品。
目前,所有学校二百米范围内均无经营性网吧,所有的校车均办有校证。
2、各校均定期对房屋、围墙、挡土墙、护坡、体育活动设施、消防设备、教学仪器和实验药品、水电设施、锅炉和其它燃器进行检查维修,及时排除隐患,并做好记载归档。
校园和学生宿舍实行封闭管理,学校划分安全责任区和安全责任时段,责任落实到人。
3、各校食堂、小卖部均依法执照经营,建立健全食品采购、食品保管存放、食品加工、学生食堂饭菜先尝、器具清洗消毒、从业人员准入、从业人员身体健康及个人卫生、锅炉安全使用等各项管理制度;建立健全严格的岗位管理制度,采取切实了可行的封闭管理措施,建立各种台帐,严格执行卫生管理条例,各校均无偿为学生提供开水或利用净水设施提供符合国家卫生标准的饮用水。
4、各校切实加强了住宿学生的管理工作,宿舍整洁、干净、通风,并定时消毒,安排有专人陪寝和巡夜并做好了记录,学校值周领导、值日教师、班主任及宿舍管理员对住宿学生的就寝纪律、人数及卫生状况进行每日检查,各校学生宿舍均严禁私接各类电器,严禁使用电褥子、电炉、电热水器,严禁使用煤油灯、蜡烛、打火机等易燃易爆物品,严禁学生携带管制刀具和火种。
5、各校对安全隐患的排查和整改实行台帐式管理,并建立隐患整改销号制度,落实责任人。
各校设立了安全隐患报告箱,每天值日教师及值周领导对全校安全情况进行一次巡查。
学校安全工作领导小组每半月对各项安全设施至少进行一次巡查,及时发现和消除隐患,并做好相关记载;区教育局包校人员每学期不少于二次到所包学校了解、检查安全工作,指导学校强化安全责任意识,加强安全管理,督促建立安全责任制度,积极排查安全隐患,及时堵塞安全漏洞,落实学校安全工作目标。
四、存在的问题1、各学校门前流动商贩兜售无证食品较多,如:白云路小学。
2、学校门旁小店向学生出售有卡通类非法出版物等情况。
3、大桥小学门前车辆停靠多,摩的运行频繁,对学生上下学造成交通隐患。
4、白云路小学门前白云大道交通流量太大,学生过马路相当不安全。
红旗小学、文峰中学学生上下学时,由于路面窄、车辆多、交通拥挤,存在安全隐患。
学校关工委工作总结学校督导年度工作总结学校健康教育工作总结本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!。