2020开学第一课(初一数学).ppt

老师的希望：
今天，我们能成为师生，是缘分， 希望我们能
共同努力， 相互协作，相 互尊重、相互理解。
数学是思维的体操
开学第一课
欢迎词：
首先我代表学校对新同学的 到来表示热烈欢迎，愿各位 同学能在较短的时间内适应 初中的学习和生活。并祝大 家学业有成。
宇宙之大
粒子之微
火 箭 之
速
化工之巧
日用之繁
大千世界，天上人间， 无处不有数学的贡献．
让我们走进数学 世界，去领略一 下数学的风采．
3.某顾客先用490元买了一件羊绒外衣，送来了400元购物券。此 时得到的四百元购物券于是这位顾客又花了248元券买了一双 鞋，又用剩下的150元券中的128买了一条围巾。那么顾客到底 便宜了多少呢？
十里长亭无客走，九重天上观星辰。
八河船只皆收港，七千州县尽关门。
六宫五府回官宰，四海三江罢钓纶。
两座楼头钟鼓响，一轮明月满乾坤。
下面我们先来听听有关数学家的故事吧：
陈景润： 执着（兴趣）+刻苦==成功 华罗庚： 勤奋+努力+勤于思考==成功 高 斯： 勤于思考+善于总结==成功
执着（兴趣）、勤奋（刻苦）、勤于思 考、善于总结等， 这样我们就能学好 数学！
对数学的认识：
数学是一门让人更加聪慧的学科,我们现在 学习数学,一方面为大家今后研究计算机, 学习会计,统计,工程类,天文物理及到社会 上有着严谨的思维打下基础,另一方面为大 家能顺利中考和今后高考服务. 初一是初中数学的基础,是初中三年最为关 键的一年,所以希望各位同学能在初一与老 师好好合作,争取取得优秀成绩.
下列图中的线段AB和CD哪一条长？
当心 眼睛欺 骗你
思考并回答：太阳能的蓄水桶为什么做成圆柱体而不做 成长方体？
（答案：同样面积的材料做成的圆柱体比 长方体的容积大；或者同样容积的圆柱体比 长方体用料省。）
你知道吗?
课堂活动:数学带给我们乐趣! 把长方形剪去一个角，它可能是几边形？ 答案：三边形，四边形，五边形．
• 好的开始是成功的一半，新的学期开始了， 请大家调整好自己的思想，找到学习的源 动力。
小组合作学习
• “独学无友，则孤陋而寡闻” • “独自一个人学习，易使人流于孤僻，流于孤陋。
组长：教师的特别助理，负责宏观调控本组同学的学 习情况，负责本组同学作业的督导和收缴，组织本组 课堂上的问题讨论，适当的时候负责本组同学作业的 批改。每组一人。
回答以下问题： 1、进入初中你最想对数学说的一句话是什么？ 2、进入初中你最想对数学老师说的一句话是什 么？
老师告诉你：
1、树立一定信念
※学习数学最重要的就是要善于思考。 学习蜜蜂那样的工作方法，既会采蜜，又会酿蜜。 ※学习数学要细心、有耐心、有信心。
※学习数ห้องสมุดไป่ตู้最重要的就是要善于思考。
学习蜜蜂那样的工作方法，既会采蜜，又会酿蜜。 ※学习数学要细心、有耐心、有信心。 人生最大的光荣，不在于从不失败，而在于能
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6、建立数学错题集。把平时容易出现错误的 知识或推理记载下来，以防再犯。争取做 到：找错、析错、改错、防错。达到：能 从反面入手深入理解正确东西；能由果朔 因把错误原因弄个水落石出、以便对症下 药；解答问题完整、推理严密。
• 当所有这些都做得很好时，成功已悄悄为 你开始开门了！如果再加上你严格的自我 管理与坚持不懈的毅力，相信你会成功的！ 要相信自己！
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 现在做一个数学小游戏：用上面写出的十个 数，不打乱顺序，添加适当的数学符号，组成十 个算式，使计算结果分别等于10、9、8、7、6、5、 4、3、2、1。 10+9-8-7+6+5-4-3+2×1=10
今天的作业
• 1.完成新学期学习计划
• 2.预习课本1—4页，并完成 P3，P4的两个练习， 写在书上
课堂上：要“想、听、讲、做”，我们要随时 思考老师、同学提出的问题，想如果是我会怎 样去解决；不仅要听老师对知识的讲解，学到 老师分析问题和解决问题的方法，还要通过参 与课堂活动，听其他同学不同的思想方法与解 决问题的思路；大胆地讲出自己的观点与意见；
5、关于作业。 （1）作业应独立完成 （2）作业的格式与规范 (3) 字迹要工整、清晰
• 3、培养一种习惯
A、课前预习。简单来讲就是在上课之前把内 容先学一遍，把自己不懂的地方做个记号 或者打个问号，以至上课时重点听，这样 才能够很快地提高自己的水平。但一定要 记住预习不是随便的把书本看一遍，预习 一定要有目标。
4、课堂听讲。
课前2分钟：准备好课本、练习册、练习本、 文具、笔记本。
纪律监察长：负责本组同学的学习状态并做好记录。 要求一定要公正、公平。每周轮一人。
三、欣赏数学
欧拉（1707～1783），瑞 士数学家，英国皇家学会 会员。作为历史上对数学 贡献最大的四位数学家之 一（另外三位是阿基米德、 牛顿、高斯），被誉为" 数学界的莎士比亚"。
欧几里得、祖冲之、陈景润
下列两个图形粉红色的正方形哪一个大？
屡仆屡起。——可尔德斯密斯
※学习数学需要探索精神。
只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣 的探索者。——培根 ※练习是取得好成绩的法宝。
用好三“本”：练习本（作业本、随堂练习本） 笔记本（学会总结知识点） 纠错本
使用好双色笔，学会“问”。
• 2、改变一个观念
有许多学生认为自己基础不好。这儿 是指小学的基础吧，要认识到现在开始大 家在同一起跑线上了，今天所学的知识就 是明天的基础，所以想要打好基础，现在 努力学好每一天就行，当然小学部分也应 利用时间加以弥补的。
2.盘子里有25个弹球，甲、乙两人轮流拿，一次最少拿1个，最多 拿3个，谁拿到最后一个弹球谁就算输。乙如何才能立于不败 之地呢？
• 分析：让甲先拿，随便他拿几个弹球，乙只要遵守每轮中所拿的弹球数与 甲所拿的弹球数加起来是4的原则，乙就能成功。如果甲拿1个，乙就拿3个； 甲拿2个，乙也拿2个；甲拿3个，乙拿1。
1.有一次，妈妈烙饼，锅里能放两张饼。烙一张饼用两分钟，烙 正、反面各用一分钟，锅里最多同时放两张饼，那么烙三张饼 最少用几分钟呢？
结论：要用3分钟：先把第一、第二张饼同时放进锅内，1分钟后，取出第二张 饼，放入第三张饼，把第一张饼翻面；再烙1分钟，这样第一张饼就好了， 取出来。然后放第二张饼的反面，同时把第三张饼翻过来，这样3分钟就全 部搞定。