广告设计与制作教学教案修订稿
广告设计与制作课程教学大纲和实施意见
广告设计与制作课程教学大纲和实施意见责任教师林朝金一、课程的性质和任务“广告设计与制作”是广播电视大学装饰艺术专业一门重要的专业课。
通过本课程的理论教学和实际广告设计与创作,使学生理解现代广告设计的基本原理,了解现代广告设计的程序,掌握广告设计的设计思想和方法,基本掌握广告设计与创作的技巧。
二、课时分配表第一章第一章走向21世纪的广告设计艺术教学的基本要求1.1.了解当今世界广告发展的趋势。
2.2.了解现代广告设计内涵的演变。
3.3.了解现代广告设计中的后现代反传统思维。
4.4.理解21世纪广告人应当具备的一些基本条件和素质。
讲授内容第一节第一节当今世界广告发展的趋势一、一、广告传播空间正在发生巨大的变化二、二、广告活动正在走向国际化三、三、广告策划已成为广告活动的核心四、四、创意在广告活动中占有重要地位五、五、人才竞争是当前广告业发展的焦点六、六、广告代理制是现代广告活动发展的必然七、七、广告的表现形式向艺术化、人情化发展第二节第二节现代广告设计内涵的演变一、一、随着新的广告时代的来临广告作品的内涵也随之产生了变化二、二、广告设计正日益从重视合理性发展到重视感情方面三、三、广告设计主题着重于价值观念的表达第三节第三节现代广告设计中的后现代反传统思维第四节第四节主流创意规则面临终极挑战第五节第五节21世纪呼唤高素质的广告人才一、一、强烈的事业心二、二、高度的社会责任感三、三、有现代的广告设计观念四、四、要善于学习和具有广泛的知识面五、五、要有较高的专业理论素养六、六、有丰富的想象力,富于创造性七、七、有很高的审美感受能力和表现能力八、八、要有良好的群体意识和协调能力九、九、要有良好的心理与体力的承受力第二章第二章现代广告的概念与功能价值教学的基本要求1.理解现代广告的概念与定义。
2.理解现代广告的主要功能。
3.认识现代广告设计的任务。
4.理解现代广告设计的一些基本原则。
讲授内容第一节第一节现代广告的概念与定义第二节第二节现代广告的功能一、一、广告的信息功能二、二、广告的经济功能三、三、广告的社会功能四、四、广告的宣传功能五、五、广告的心理功能六、六、广告的美学功能第三节第三节现代广告设计的任务一、一、有效地传递商品和服务信息二、二、树立良好的品牌和企业形象三、三、激发消费者的购买欲求四、四、说服目标受众改变态度五、五、给人以审美感受第四节现代广告设计的原则一、一、真实性原则二、二、关联性原则三、三、创新性原则四、四、形象性原则五、五、感情性原则第三章第三章现代广告设计的基本原理教学的基本要求1.1.理解现代广告的设计概念。
《广告策划与创意》教案
《广告策划与创意》教案一、教学目标1. 让学生了解广告策划的基本概念、流程和主要内容。
2. 培养学生运用创意思维进行广告创意的能力。
3. 使学生掌握广告策划与创意的基本技巧,提高广告创作水平。
二、教学内容1. 广告策划的基本概念与流程1.1 广告策划的定义1.2 广告策划的流程1.3 广告策划的主要内容2. 广告创意的基本原理2.1 创意的概念与作用2.2 创意的来源与方法2.3 创意的评估与修正3. 广告创意的技巧与策略3.1 创意思维的方法3.2 创意表现的技巧3.3 创意策略的应用三、教学方法1. 讲授法:讲解广告策划与创意的基本概念、原理和方法。
2. 案例分析法:分析经典广告案例,引导学生运用所学知识进行解读和评价。
3. 小组讨论法:分组讨论广告案例,培养学生的团队协作能力和口头表达能力。
4. 实践操作法:让学生动手设计广告创意,提高学生的实际操作能力。
四、教学准备1. 教材:《广告策划与创意》2. 投影仪、电脑、投影幕3. 广告案例素材4. 广告策划与创意的相关参考资料五、教学进程1. 第1-2课时:讲解广告策划的基本概念与流程。
广告策划的定义与作用广告策划的流程及其主要环节广告策划的主要内容及其要求2. 第3-4课时:讲解广告创意的基本原理。
创意的概念与作用创意的来源与方法创意的评估与修正3. 第5-6课时:讲解广告创意的技巧与策略。
创意思维的方法创意表现的技巧创意策略的应用4. 第7-8课时:分析经典广告案例,引导学生运用所学知识进行解读和评价。
选取具有代表性的广告案例进行讲解和分析学生分组讨论,分享讨论成果5. 第9-10课时:实践操作,让学生动手设计广告创意。
布置课后作业,要求学生结合所学知识,设计一则广告创意学生在下一节课上展示自己的作品,进行点评和交流6. 课后辅导:针对学生在实践中遇到的问题进行解答和指导。
六、教学评估1. 课堂问答:通过提问的方式检查学生对广告策划与创意基本概念的理解和掌握情况。
《广告策划与创意》教案
《广告策划与创意》教案一、教学目标1. 了解广告策划的基本概念和流程。
2. 掌握广告创意的原理和方法。
3. 能够运用广告策划与创意的知识,设计出具有吸引力和说服力的广告。
二、教学内容1. 广告策划的基本概念和流程:广告策划的定义、广告策划的流程。
2. 广告创意的原理和方法:广告创意的定义、广告创意的原理、广告创意的方法。
3. 广告策划与创意的应用:广告策划与创意在实际广告设计中的应用。
三、教学方法1. 讲授法:讲解广告策划与创意的基本概念、原理和方法。
2. 案例分析法:分析经典广告案例,让学生了解广告策划与创意的实际应用。
3. 实践操作法:让学生分组进行广告策划与创意的实践操作,培养学生的实际操作能力。
四、教学准备1. 教材:《广告策划与创意》教材。
2. 案例资料:收集一些经典的广告案例。
3. 投影仪:用于展示案例和讲解。
五、教学过程1. 导入:通过展示一些经典的广告案例,引发学生对广告策划与创意的兴趣。
2. 讲解广告策划的基本概念和流程:介绍广告策划的定义和流程,让学生了解广告策划的重要性。
3. 讲解广告创意的原理和方法:介绍广告创意的定义、原理和方法,让学生掌握广告创意的基本技巧。
4. 实践操作:让学生分组进行广告策划与创意的实践操作,培养学生的实际操作能力。
5. 总结与评价:对学生的实践操作进行评价和总结,让学生巩固所学的知识。
六、教学评估1. 课堂参与度评估:观察学生在课堂上的积极参与程度,提问和回答问题的积极性。
2. 案例分析报告:评估学生对经典广告案例的分析能力,理解广告策划与创意的应用。
3. 广告策划与创意作品:评估学生的实际操作能力,对广告策划与创意的作品进行评价。
七、教学拓展1. 广告策划与创意的最新趋势:介绍当前广告行业中广告策划与创意的最新趋势,让学生了解行业的动态。
2. 广告策划与创意的成功案例:分析一些成功的广告策划与创意案例,让学生从中学习和借鉴。
八、教学反馈1. 学生反馈:收集学生对教学内容和教学方法的反馈,了解学生的学习需求和意见。
《广告设计教案》
《广告设计教案》word版一、教学目标:1. 让学生了解广告设计的基本概念和原则。
2. 培养学生运用创意和技巧进行广告设计的能力。
3. 提高学生对广告设计在实际应用中的重要性认识。
二、教学内容:1. 广告设计的基本概念:广告的定义、广告的目的、广告的类型等。
2. 广告设计的原则:创意性、吸引力、信息传递、品牌形象等。
3. 广告设计的基本流程:调研、创意、设计、制作、发布等。
三、教学方法:1. 讲授法:讲解广告设计的基本概念和原则。
2. 案例分析法:分析经典广告案例,引导学生理解广告设计的原则和方法。
3. 实践操作法:学生分组进行广告设计实践,培养学生的实际操作能力。
四、教学准备:1. 教室环境:多媒体教学设备。
2. 教学材料:广告设计案例、广告设计软件。
五、教学过程:1. 导入:通过展示经典广告案例,引发学生对广告设计的兴趣。
2. 新课导入:讲解广告设计的基本概念和原则。
3. 案例分析:分析经典广告案例,引导学生理解广告设计的原则和方法。
4. 实践操作:学生分组进行广告设计实践,教师给予指导和反馈。
5. 总结与评价:总结本节课的重点内容,对学生广告设计作品进行评价和反馈。
六、教学评估:1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和提问情况,评估学生的参与度。
2. 广告设计作品:评估学生在实践操作中完成的广告设计作品的创意性、设计效果和信息传递等方面。
3. 小组合作:评估学生在小组合作中的沟通协作能力和团队精神。
七、教学拓展:1. 组织学生参观广告公司或相关企业,了解广告设计的实际应用和行业现状。
2. 邀请广告设计师或行业专家进行讲座,分享广告设计的经验和心得。
3. 组织学生参加广告设计比赛或活动,提高学生的设计能力和实践经验。
八、教学资源:1. 教材:选用合适的广告设计教材,提供系统的学习内容。
2. 网络资源:利用互联网查找相关的广告设计资料和案例,丰富教学内容。
3. 软件工具:熟练使用广告设计软件,如Photoshop、Illustrator等,进行教学和实践操作。
广告设计与制作电子教案
广ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ创意
广告创意
广告创意
广告创意
第五章 广告的表现形式
一、商品特性与表现形式的关系 二、广告设计的表现形式
大家好
广告设计与制作
广告设计与制作包括四部分
• 第一部分 广告基础理论 • 第二部分 广告设计 • 第三部分 广告制作 • 第四部分 广告管理法规
第一部分 广告基础理论
• 第一章 概论 • 第二章 广告的各项分类和构成要素 • 第三章 广告调研
第一章 概论
第一节 广告的概念 第二节 我国广告发展概况 第三节 广告的职能
二、广播广告
广播广告是指通过无线电广播传播声音信息的广告。具体说是利 用广播电台的语言、音乐、音响效果来传播商品、服务、企业信息或公 共信息的广告。广播广告具有传播速度快、传播范围广、传播及时、收 听率高,且不受时间限制,制作较简便、费用较低的特点。由于广播节 目几乎是全天播出,所以传播的信息容量相对较大,尤其是在专题节目 时间播发面对特定消费层的广告更有针对性,它会使广告宣传直接深入 到接受消费和服务的听众当中。
(一) 广告主
(二) 广告经营者
(三) 广告发布者
(四) 广告的受众
(五) 广告的内容
(六) 广告的媒体
(七) 广告费
(八) 广告的目的
广告的概念
(一)广告主
广告主是指为推销商品或者提供服务, 自行或者委托他人设计、制作、发布广告的法 人、其他经济组织或者个人。
广告的概念
(二)广告经营者
广告经营者是指受委托提供广告设计、 制作、代理服务的法人、其他经济组织或者个 人。
十一、 旗帜广告
旗帜广告是以旗帜为媒体的宣传广告。通常旗帜广告设置在街道两旁 或商业通道处,具有造型简洁、醒目、色彩鲜艳等特点,是促销酬宾活动 或季节性减价所不可缺少的广告手段。
广告设计与制作教学设计
广告设计与制作教学设计一、教学目标1.理解广告设计的定义、意义与作用;2.掌握广告设计的基本原则和技巧;3.熟练掌握广告设计软件的使用方法;4.能够设计出具有创意、视觉冲击力和市场营销价值的广告作品。
二、教学内容1. 广告设计概述1.1 广告设计的定义 1.2 广告设计的意义和作用 1.3 广告设计的历史演变2. 广告设计原则与技巧2.1 广告设计的基本原则 2.2 广告设计的创意方法 2.3 广告设计的图形表现2.4 广告设计的视觉布局3. 广告设计软件使用3.1 Adobe Photoshop使用 3.2 Adobe Illustrator使用 3.3 Adobe InDesign使用4. 广告设计案例分析4.1 广告设计的类型与特点 4.2 广告设计案例分析与点评 4.3 广告设计案例的创意拓展和发挥5. 广告制作流程与注意事项5.1 广告制作的流程与步骤 5.2 广告制作中的注意事项三、教学方法本课程采用“理论讲授+案例分析+实践操作”的教学方法,通过讲授广告设计基本理论和技巧,结合实际案例进行分析和点评,再通过实践操作让学生亲身体验广告设计与制作的全过程,从而达到理论与实践相结合的效果。
四、教学评价评价考核方式主要包括以下几个方面:1.课程总成绩 = 平时表现(30%)+ 作业与实践(40%)+ 期末设计作品(30%);2.平时表现指学生在课堂上的听讲和讨论情况,以及课后作业的完成情况;3.作业与实践包括课堂作业和实践操作两部分,考核学生对课程理论的掌握以及对软件的熟悉程度和实际设计能力;4.期末设计作品是学生根据课程要求自主设计完成的广告设计作品,要求具有市场营销价值和视觉冲击力,在作品中体现出所学的广告设计理论和技巧。
五、教学资源1.广告设计与制作教材;2.广告设计软件;3.广告设计案例库;4.设计工作室、电脑教室。
六、参考文献1.《广告美学基础》,王小华,中国广播电视出版社;2.《广告设计与实战》,张茜,海洋出版社;3.《广告设计策划与制作》,John Vanden,人民邮电出版社;4.Adobe软件官方教程。
《广告设计教案》word版
招贴画属于“瞬间艺术”。要做到在有限的时空下让人过目难忘、回味无穷,就需要做到“以少胜多,一以当十”。
招贴艺术通常从生活的某一侧面不是从一切侧面来再现现实。在选择设计题材的时候,选择最富有代表性的现象或元素,就可以产生“言简意赅”的好作品。有时尽管构图简单,却能够表现出吸引人的意境,达到了情景交融的效果。
项目4:中国传统观念海报设计
一、中国传统观定义
图形设计的原则
2、图形设计的方法
二、中国传统观念的色彩表现
4、色彩的心理效应
5、色彩的象征意义
6、以色传神、依神设色
三、中国传统观念的表现形态
1、海报的系列表现
2、海报的立体表现
3、海报的环境表现
四、中国传统观念的设计表现
2、教学目的与要求
(1)了解POP海报的定义熟悉商场POP海报的特点
(2)掌握POP海报的文案设计
(3)掌图形创意的基本方法握
教 学 重 点
教 学 难 点
教学重点:
(1)POP海报的定义
(2)商场POP海报的特点
教学难点:
(1)POP海报的文案设计与制作
(2)POP海报中图形创意的基本方法
使 用 教 具
课 外 作 业
(1)商场POP海报的市场调研
(2)根据市场调研自己制定好报的草图
备注
授课主要内容或板书设计
学习模块1:POP海报设计
项目1:商场POP海报设计
1、什么叫POP海报?
是英文pointofpurchase的缩写,意为“卖点广告”其主要商业用途是刺激引导消费和活跃卖场气氛。她的形式有户外招牌,展板,橱窗海报,店内台牌,价目表,吊旗,甚至是立体卡通模型等等。常用的POP为短期的促销使用,其表现形式夸张幽默,色彩强烈,能有效地吸引顾客的视点唤起购买欲,她作为一种低价高效的广告方式已被广泛应用。
《广告设计教案》word版
《广告设计教案》教案章节:一、广告设计概述二、广告创意与策略三、广告文案与表现四、广告视觉元素与排版五、广告案例分析一、广告设计概述教学目标:1. 了解广告设计的定义和作用2. 掌握广告设计的基本原则和流程教学内容:1. 广告设计的定义和作用2. 广告设计的基本原则(创意性、吸引力、传达性、可信度)3. 广告设计的流程(调研、创意、设计、制作、发布)教学活动:1. 引入话题:广告的定义和作用2. 讲解广告设计的基本原则和流程3. 学生讨论:广告设计在实际应用中的重要性二、广告创意与策略教学目标:1. 了解广告创意的定义和作用2. 掌握广告策略的制定方法1. 广告创意的定义和作用2. 广告创意的方法(洞察需求、联想思维、创意灵感)3. 广告策略的制定方法(目标受众、广告定位、传播渠道)教学活动:1. 引入话题:广告创意的定义和作用2. 讲解广告创意的方法和广告策略的制定方法3. 学生练习:小组合作,制定一个广告策略三、广告文案与表现教学目标:1. 了解广告文案的定义和作用2. 掌握广告文案的写作技巧3. 了解广告表现的手法和效果教学内容:1. 广告文案的定义和作用2. 广告文案的写作技巧(简洁明了、生动形象、语言感染力)3. 广告表现的手法和效果(视觉表现、听觉表现、情感表现)教学活动:1. 引入话题:广告文案的定义和作用2. 讲解广告文案的写作技巧和广告表现的手法和效果3. 学生练习:编写一则广告文案,并选择适当的表现手法四、广告视觉元素与排版1. 了解广告视觉元素的种类和作用2. 掌握广告排版的原则和方法教学内容:1. 广告视觉元素的种类(文字、图片、颜色、形状)2. 广告视觉元素的作用(传达信息、吸引注意力、增强记忆)3. 广告排版的原则和方法(平衡、对比、重复、对齐)教学活动:1. 引入话题:广告视觉元素的种类和作用2. 讲解广告视觉元素的作用和广告排版的原则和方法3. 学生练习:设计一则广告,注意运用视觉元素和排版技巧五、广告案例分析教学目标:1. 了解广告案例的分析方法2. 掌握广告案例的评价标准教学内容:1. 广告案例的分析方法(广告目标、广告创意、广告表现、广告效果)2. 广告案例的评价标准(创意性、传达性、影响力、执行度)教学活动:1. 引入话题:广告案例分析的重要性和方法2. 讲解广告案例的分析方法和评价标准3. 学生练习:分析并评价一个广告案例六、广告色彩与构图教学目标:1. 理解色彩在广告设计中的作用2. 掌握色彩搭配的基本原则3. 学习构图的基本技巧教学内容:1. 色彩在广告设计中的心理效应2. 色彩搭配的原则(对比、调和、节奏、平衡)3. 构图的基本技巧(引导线、对称、黄金分割、对比)教学活动:1. 引入话题:色彩与构图在广告设计中的重要性2. 讲解色彩搭配的原则和构图的基本技巧3. 学生练习:小组合作,设计一则运用色彩与构图技巧的广告七、广告摄影与插图教学目标:1. 了解广告摄影与插图的基本概念2. 掌握广告摄影与插图的技巧教学内容:1. 广告摄影与插图的概念和作用2. 广告摄影的技巧(光线、角度、背景、后期处理)3. 广告插图的技巧(风格、色彩、构图、表现手法)教学活动:1. 引入话题:广告摄影与插图在广告设计中的应用2. 讲解广告摄影与插图的技巧3. 学生练习:拍摄或选择插图,用于广告设计八、广告动画与多媒体教学目标:1. 了解广告动画与多媒体的基本概念2. 掌握广告动画与多媒体的制作技巧教学内容:1. 广告动画与多媒体的概念和作用2. 广告动画的制作技巧(设计、动画效果、音效)3. 广告多媒体的制作技巧(图片、音频、视频、互动元素)教学活动:1. 引入话题:广告动画与多媒体在广告设计中的重要性2. 讲解广告动画与多媒体的制作技巧3. 学生练习:制作一则简单的广告动画或多媒体作品九、广告伦理与法律规范教学目标:1. 理解广告伦理的重要性2. 掌握广告法律规范的内容教学内容:1. 广告伦理的基本原则(真实性、公正性、社会责任)2. 广告法律规范的主要条款(广告内容、广告形式、广告发布)教学活动:1. 引入话题:广告伦理与法律规范在广告行业中的重要性2. 讲解广告伦理的基本原则和广告法律规范的主要条款3. 学生讨论:广告伦理与法律规范在实际广告设计中的应用十、广告设计作品的评价与反馈教学目标:1. 了解广告设计作品的评价标准2. 掌握有效的反馈技巧教学内容:1. 广告设计作品的评价标准(创意性、传达性、美观性、实用性)2. 有效反馈的技巧(具体、建设性、客观、鼓励性)教学活动:1. 引入话题:广告设计作品的评价与反馈的重要性2. 讲解广告设计作品的评价标准和有效反馈的技巧3. 学生练习:评价和反馈同伴的广告设计作品十一、广告设计软件与应用教学目标:1. 了解广告设计常用软件的功能和特点2. 掌握广告设计软件的基本操作教学内容:1. 广告设计常用软件(如Adobe Photoshop、Illustrator、InDesign等)2. 广告设计软件的基本操作(工具使用、图层管理、颜色调整、排版等)教学活动:1. 引入话题:广告设计软件在设计过程中的作用2. 讲解广告设计软件的功能和基本操作3. 学生练习:使用广告设计软件进行简单的设计操作十二、广告设计的实践与应用教学目标:1. 培养学生实际操作广告设计的能力2. 培养学生解决实际广告设计问题的能力教学内容:1. 广告设计实践项目(如校园活动海报、产品宣传册等)2. 广告设计应用场景(如线上广告、户外广告等)教学活动:1. 引入话题:广告设计的实践应用2. 学生分组进行广告设计实践项目3. 展示并讨论各组的设计作品,总结设计经验十三、广告设计行业动态与趋势教学目标:1. 了解广告设计行业的最新动态2. 掌握广告设计的发展趋势教学内容:1. 广告设计行业动态(行业政策、市场变化、新技术应用等)2. 广告设计发展趋势(创新性、互动性、个性化等)教学活动:1. 引入话题:广告设计行业动态与趋势2. 讲解广告设计行业动态和发展趋势3. 学生讨论:如何适应广告设计行业的发展趋势十四、广告设计案例研究教学目标:1. 培养学生深入研究广告设计案例的能力2. 培养学生从案例中吸取经验和启示的能力教学内容:1. 国内外优秀的广告设计案例2. 广告设计案例的分析方法和评价标准教学活动:1. 引入话题:广告设计案例研究的重要性2. 学生选择一个广告设计案例进行深入研究十五、广告设计作品的展示与推广教学目标:1. 培养学生展示和推广广告设计作品的能力2. 培养学生沟通和表达设计思路的能力教学内容:1. 广告设计作品的展示技巧(视觉表达、文案阐述等)2. 广告设计作品的推广策略(线上线下推广、社交媒体传播等)教学活动:1. 引入话题:广告设计作品的展示与推广的重要性2. 讲解广告设计作品的展示技巧和推广策略3. 学生练习:展示和推广自己的广告设计作品重点和难点解析教案《广告设计》涵盖了广告设计的基本概念、创意与策略、文案与表现、视觉元素与排版、色彩与构图、摄影与插图、动画与多媒体、伦理与法律规范、软件与应用、实践与应用、行业动态与趋势、案例研究以及作品的展示与推广等多个方面。
广告设计与制作专业广告艺术与设计优秀教案范本平面广告创意与色彩运用
广告设计与制作专业广告艺术与设计优秀教案范本平面广告创意与色彩运用广告设计与制作专业广告艺术与设计优秀教案范本——平面广告创意与色彩运用在广告设计与制作专业中,艺术与设计是至关重要的。
广告艺术与设计的核心是创意和色彩运用。
本文将介绍一份优秀的教案范本,重点讲解平面广告创意与色彩运用的技巧。
一、教学目标1. 了解广告创意的概念与重要性;2. 掌握平面广告设计的基本原则;3. 理解色彩运用在广告设计中的作用;4. 能够运用所学知识进行创意广告设计。
二、教学内容1. 广告创意的概念与重要性广告创意是指通过新颖、独特的思维方式创造出能够吸引消费者注意力、传递广告信息的创意形式。
广告创意是广告设计中不可或缺的一环,其创新性和独特性决定了广告的效果和影响力。
2. 平面广告设计的基本原则平面广告设计是指在平面媒介上进行广告创作的设计形式。
在平面广告设计中,需要遵守以下几个基本原则:(1)简洁性:广告设计要求简洁明了,突出主题,避免画蛇添足;(2)醒目性:通过视觉效果吸引目标受众的注意力,需要选用醒目的色彩和形状;(3)一致性:广告整体要保持一致的风格和形象,建立品牌形象;(4)信息传递性:广告设计要能够清晰、准确地传递广告信息,吸引受众主动了解产品或服务;(5)创新性:寻找新颖、独特的设计元素,给人留下深刻印象。
3. 色彩运用在广告设计中的作用色彩是广告设计中重要的元素之一,它能够直接影响消费者的情绪、联想和购买行为。
在广告设计中,色彩运用需要考虑以下几点:(1)色彩搭配:合理运用色彩搭配原则,如冷暖色对比、互补色搭配等,以达到视觉的冲击效果;(2)色彩对比:通过对比增加广告的吸引力,如明暗对比、对比色对比等;(3)色彩象征性:不同的色彩在不同文化和心理层面有不同的象征意义,需要根据目标受众选择合适的色彩;(4)色彩情绪感染力:不同的色彩能够引起不同的情绪体验,通过运用合适的色彩传递广告所需情感。
四、教学方法1. 讲授法:通过教师的讲解,介绍广告创意的概念与重要性,平面广告设计的基本原则以及色彩运用的技巧。
《平面广告设计与制作》课程设计及教学大纲三篇
《平面广告设计与制作》课程设计及教学大纲三篇篇一:《平面广告设计与制作》课程设计一、《平面广告设计与制作》课程说明(一)、课程性质《平面广告设计与制作》课程,是“XX大学人才培养模式改革与开放教育试点”在XX大学广告学专业中开设的开放教育模式的省开选修课,是广告专业的主干专业课程之一。
(二)、相关课程广告策划、广告创意与表现、广告设计基础、计算机平面设计、广告文案、广告心理学。
(三)、教学目的与要求“平面广告设计与制作”是一门整合营销信息、审美文化和艺术技能于一体的传播艺术学科,从属于现代视觉传达设计范畴。
本课程涉及营销策略、审美心理和广告的策略、创意、表现、评价等教学环节。
其教学目的在于通过本课程系列的学习和训练,培养具有较高市场、营销和审美意识的、具有一定文化整合力和艺术技能表现力、市场适应面较广的广告专业设计人才。
本课程要求教师结合专业特点,以平面的广告设计为主要内容,通过相关的平面设计基本原理、设计方法、基本表现手段与营销策略、审美心理、广告策略、创意、表现,结合媒介特点等要素,着重基础知识和技能建设,以产业市场的实用为导向进行系统地教学、训练,使学生在接受相关知识教化和训练的同时,理解平面广告设计活动的各种设计环节和技能,特别是培养学生在“招贴广告”、“报纸广告”、“POP广告”等平面乃至立面的设计能力,从而使学生在视觉传达文化和技能能力上适应市场的需要。
(四)、教学方式作为一门现代学科和体系,广告设计应具有自身的教学方法、系统和教学步骤。
本课程应遵循学生自主学习为主、教师导学为辅开放式模式进行教学,理论联系实际,充分利用“天网”、“地网”、和“社会实践”等多层面、多路径、多方法进行教学,在教学过程中,应注意从实际出发,与时俱进的让学生通过接触、研习相关的学科知识和技能,着重以亲身体验的实践方式,系统地了解并掌握平面广告设计的基本理论、常识及其应用规律,了解平面广告设计实战的全过程,逐步开拓出更加适应学生、社会、特别是适应产业市场运营的、实用性教学方法。
广告制作与设计教学设计
课题
《广告创意》
1课时
教师
班级
平面
2013-4-9
学前分析
在平面设计专业中广告创意占平面专业重要的部分,不仅能培养学生的敏锐观察力还有创造性思维能力这也是在专业里的基本能力培养,为了能快速的融入平面设计工作中,能的适应设计工作这项行业的需求,能打下坚实基础。
教学目标
教具
多媒体课件等
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
课堂作业
为“我是谁”做海报创意性设计。
通过自我作品设计说明与介绍。
开拓学生创造性思维培养学生创造能力。
小结
通过老师的提问,学生的相互交流,对广告设计有了新的理解和不同的看法。
学生在课堂中以一个作为设工作者的身份来解读每张图片的设计理念更加
让学生对活动进行反思
如何让学生了解广告创意的实用价值与如何发挥广告创意的更本作用.怎么样开展创造性思维,能让广告有内容、有形式构想和意念,艺术性的有效表达出来。
教学重点
教学难点
重点:更具图片分析作品人设计的内容,形式构想和意念是怎么样通过艺术性表达出来的。
难点:结合图片素材准确的表达出广告创意设计特点。
教学方法
讨论法,情景教学法、启发教学法
2024版广告学教程(第四版)第九章广告设计与制作
•广告设计与制作概述•广告创意策略•视觉元素在广告设计中的运用目录•听觉元素在广告制作中运用•多媒体技术在广告制作中应用•不同媒介平台广告设计与制作要求•广告法律法规遵守和伦理道德问题探讨目录•总结:提高广告设计与制作水平,促进产业发展01广告设计与制作概述广告设计与制作定义与目的定义目的实现广告目标优秀的广告设计与制作能够准确传达广告信息,有效吸引目标受众,从而实现广告目标。
提升品牌形象通过精心设计的广告,可以塑造和提升品牌形象,增强消费者对品牌的认知和信任。
促进销售具有吸引力和说服力的广告能够激发消费者的购买欲望,促进产品销售。
广告设计与制作重要性审核与修改对广告作品进行审核,根据反馈进行修改和完善,确保广告效果符合预期。
运用图像、色彩、版面设计等元素,将广告文案以视觉形式呈现出来,形成广告作品。
文案撰写根据广告创意和目标受众,撰写具有吸引力和说服力的广告文案。
确定广告目标和策略明确广告的目标受众、传播渠道、预算和策略等,为广告设创意构思意构思,形成独特的广告创意。
广告设计与制作流程02广告创意策略创意策略类型情感诉求策略品牌形象策略A B C D理性诉求策略幽默诙谐策略创意策略制定过程确定目标受众分析竞争环境提炼广告主题制定创意方案优秀创意案例分析案例一某品牌运动鞋广告,通过情感诉求策略,展现运动带来的快乐和自信,吸引年轻消费者。
案例二某手机品牌广告,运用理性诉求策略,强调手机的高性能、长续航和优质拍照功能,满足消费者对实用性的需求。
案例三某饮料品牌广告,采用品牌形象策略,塑造年轻、时尚、活力的品牌形象,吸引年轻消费者关注和购买。
案例四某汽车品牌广告,运用幽默诙谐策略,通过夸张和幽默的表现手法,展示汽车的独特性能和优势,吸引消费者的注意力和兴趣。
03视觉元素在广告设计中的运用色彩心理学原理色彩搭配原则色彩与品牌识别030201色彩运用原则及技巧图形图像选择与搭配方法图形图像分类了解抽象图形、具象图形、摄影图片等不同类型图形图像的特点和适用场景。
广告设计与制作专业平面广告设计与制作教案范本
广告设计与制作专业平面广告设计与制作教案范本第一章:引言广告设计与制作是现代社会重要的职业之一,它涉及到市场营销、艺术设计以及媒体传播等多个领域。
本教案旨在向广告设计与制作专业的学生介绍平面广告的设计与制作过程,并提供一份教案范本供教师参考。
第二章:课程目标本课程旨在培养学生的广告设计与制作能力,使其能够独立完成优质的平面广告作品。
具体课程目标包括:1. 理解广告的概念和作用,掌握广告设计与制作的基本原则;2. 熟悉常见的平面广告设计软件,如Photoshop和Illustrator等;3. 掌握平面广告的构图原理、色彩运用以及文字排版技巧;4. 学习广告宣传策略以及市场调研方法,为广告设计与制作提供有效的信息支持;5. 完成一份独立设计与制作的平面广告作品,并进行评价和展示。
第三章:教学内容本课程的教学内容包括以下几个方面:1. 广告概论:介绍广告的定义、分类以及作用,培养学生对广告的理解和认识;2. 广告设计原则:介绍广告设计的基本原则,如目标定位、差异化、创意表达等;3. 平面设计软件的运用:学习使用Photoshop和Illustrator等软件进行广告设计与制作;4. 平面广告构图与色彩运用:掌握平面广告的构图原理和色彩运用技巧,培养学生的审美能力;5. 广告文字排版技巧:介绍广告文字的排版原则和技巧,使学生能够合理运用文字表达观点;6. 广告宣传策略与市场调研:学习广告宣传策略的制定方法,以及市场调研的基本步骤;7. 平面广告设计与制作实践:让学生独立完成一份平面广告作品,并进行展示和评价。
第四章:教学方法本课程采用多种教学方法,包括理论授课、案例分析、实践操作等。
具体教学方法如下:1. 理论授课:通过PPT演示、讲解等方式,向学生传授广告设计与制作的基本理论;2. 案例分析:选取经典的平面广告案例,让学生进行分析和评价,培养学生的设计思考能力;3. 实践操作:在计算机实验室进行实践操作,引导学生使用设计软件进行广告设计与制作;4. 小组讨论:组织学生进行小组讨论,分享设计心得和经验,促进学生之间的合作与交流;5. 评价与展示:对学生的设计作品进行评价,并组织展示活动,展示学生的设计成果。
广告设计与制作教案
图例:
职
业
学
院
教
案
180 分钟
授课日期
授 课 题 目 教 学 要 求
3.3
周次
4
星
授 课 方 式 教 具
期
2
总第 9-12 学时
5
重点: 难点: 授课过程: (是指提问。复习旧课、讲解新课、课堂讨论、总结及布置作业等环节) 教学后记:
广告调查方法 1. 个别访问法 . 个别访问法是个别征询调查对象对企业的广告有何看法以及对企业做广告有何建议的一种 方法。一般是预先确定样本家庭或个人,广告调查员携带广告样本或录音录像带,按照预先设 计的调查文稿提出问题,详细记录谈话内容,同时仔细观察访问对象的心理活动。访问当中要 善于创造一种轻松愉快的气氛,设法使调查对象讲真话,然后把各种看法分类整理出来,以改 进今后的广告工作。访问之后要向调查对象赠送纪念品或支付一定的报酬。 2. 电话调查法 . 电话调查法是通过电话询问的形式调查样本对企业广告及如何做广告的意见。电话调查法 的优点是:成本较低,可以在短期内调查较多的对象,可以调查许多无法对其进行个别访问的 人;可以听到被调查者对所提出问题作出的反应。其缺点是:因为受通话时间的限制,不能询 问复杂内容;不能与被调查者直接见面;不易得到对方的合作。 3. 回函反应法 . 回函反应法是在四大媒体商品广告中附有样品、奖品和赠券等,要求有意购买者回函索求 样本,测验消费者反应以求广告效果的调查方法。 运用此法探求广告效果,要对回函认真加以统计整理。对于回函索取样本、产品性能说明 书和直接订货者,要迅速复函、发货;对于广告内容进行指责、提出建议者,要严肃对待,视 其合理程度逐一加以改进。对提出合理建议者,应赠送一定奖品,以示鼓励。
广播广告
广告设计与制作说课稿
尊敬的各位老师:大家好!
我是XX号说课者,今天我要说课的内容是《平面广告设计》广告创意常用手法,下面我从以下几个方面向大家介绍本课程的整体教学设计。
一、说教材:
《平面广告设计》这门课是设计专业的主干课程.《广告创意》是广告设计这门课最重要的一个章节之一,根据电脑艺术设计专业培养目标,从课程结构来看,本章节属于承上启下的一个核心章节,对于艺术设计专业学生而言较为重要。学习本章知识对学生的设计入门具有重要的指导作用,有利于帮助学生以后一开始接触专业设计就树立系统的、整体性的创作概念,从整体观出发去考虑哪怕是很小的一个平面项目.
本环节的设计,其一是让学生通过升华思想、明确任务,为下一步的组协作分工奠定基础;其二是为了让学生更多的了解电脑在现代设计制作中的作用,只有这样才能使我们的公益广告插上翅膀,为更多数人所接受。
第4步。调查分析、项目创作
1.分析项目
公益广告的创意最关键。如何让公众感到有趣、好奇、轻松、耐看,从而巧妙地使公众发自内心的接受,是设计者的首要课题.
3。情感目标:
拓展学生思维,提高学生的创新能力,陶冶情操,能够更好地对生活中的美进行提炼。
三、教学重点难点:
1.教学重点:
广告创意的方法和步骤。
2。教学难点:
如何进行思维的拓展
四、教学方法
1.说教法:
(教法有:案例分析法、互动教学法、模拟教学法、任务驱动法等)
举例:
案例分析教学法
我采取实际案例进行课堂实例演示讲解。学生通过这种案例制作的流程及技术的学习,能够很好的了解企业的实际要求和了解自身的差距,教师在课堂上亲自演示与制作,这种亲如其境的教学,能很大程度上调动学习的学习积极性。
2.强度诉求打动人心:对公益广告而言,不能仅仅停留在信息传播的表面,而需要寻找一种最能打动人的诉求方式,产生强大的诉求力。
广告设计与制作教案
广告设计与制作教案教案标题:广告设计与制作教学目标:1. 了解广告设计与制作的基本概念和原则。
2. 掌握广告设计的基本要素和技巧。
3. 学习使用相关设计软件进行广告设计与制作。
4. 培养学生的创造力和团队合作能力。
教学内容:1. 广告设计与制作的概述a. 广告设计的定义和作用b. 广告制作的流程和步骤2. 广告设计的基本要素a. 图像设计:色彩、形状、构图等b. 文字设计:字体、排版、内容等c. 标志设计:标识符、商标等d. 媒体选择:平面广告、电视广告、网络广告等3. 广告设计的原则和技巧a. 吸引注意力的设计方法b. 有效传达信息的设计技巧c. 创造独特形象的设计策略d. 适应不同媒体平台的设计考虑4. 广告设计软件的使用a. Adobe Photoshop的基本操作和功能b. Adobe Illustrator的基本操作和功能c. 其他广告设计软件的介绍和比较教学过程:1. 导入:通过展示一些著名广告案例,引发学生对广告设计的兴趣和思考。
2. 知识讲授:介绍广告设计与制作的概念、基本要素、原则和技巧。
3. 实践操作:分组或个人进行广告设计小组活动,让学生运用所学知识设计一个广告作品。
4. 展示和评价:学生展示自己设计的广告作品,并进行同伴评价和讨论,提供改进建议。
5. 软件操作指导:对学生进行广告设计软件的基本操作指导,让学生能够熟练使用相关软件进行广告设计和制作。
6. 作品展示和总结:学生展示使用软件设计的广告作品,并进行总结和反思。
教学评估:1. 学生的参与度和表现:观察学生在课堂讨论、小组活动和作品展示中的积极程度和质量。
2. 广告作品评价:根据广告作品的创意、设计、传达效果等方面进行评价和反馈。
3. 学生的软件操作能力:通过课堂上的软件操作指导和学生的实际操作情况进行评估。
教学资源:1. 广告设计案例和素材2. 广告设计软件(如Adobe Photoshop、Adobe Illustrator等)3. 投影仪和电脑教学延伸:1. 组织学生参观广告公司或媒体机构,了解实际的广告设计和制作过程。
传媒课教案广告设计与制作技巧
传媒课教案广告设计与制作技巧教案主题:传媒课教案—广告设计与制作技巧导入部分:一、引入广告设计与制作的背景和意义(100字左右)随着社会的发展,广告已经成为商业传播的重要手段。
广告设计与制作的水平直接影响到广告传播的效果和企业形象的塑造。
因此,学习广告设计与制作技巧对于提高传媒从业者的综合素质和就业竞争力具有重要意义。
二、目标明确—清晰的教学目标(100字左右)1.了解广告设计与制作的基本概念和分类;2.熟悉广告设计与制作的流程和要素;3.掌握广告设计与制作中常用的工具和软件;4.培养学生的广告创意和设计能力;5.提升学生的广告制作技巧。
主体部分:一、广告设计与制作的基本概念与分类(300字左右)1.1 广告设计的定义与意义1.2 广告设计与制作的分类与应用领域二、广告设计与制作的流程和要素(500字左右)2.1 广告设计的流程2.1.1 广告策划与定位2.1.2 创意构思与方案设计2.1.3 制作执行与监控2.1.4 广告效果评估与优化2.2 广告设计的要素2.2.1 标题与口号的设计2.2.2 图像与排版的选择与布局2.2.3 配色与字体的运用2.2.4 图文结合与信息传递2.2.5 品牌形象与定位塑造三、广告设计与制作中的常用工具和软件(400字左右)3.1 广告设计中的手绘工具和常见软件3.1.1 手绘工具的选择与使用技巧3.1.2 Adobe Photoshop软件的基本操作3.1.3 Adobe Illustrator软件的基本操作3.1.4 CorelDRAW软件的基本操作3.2 广告制作中的摄影和后期处理软件3.2.1 摄影技巧与拍摄构图3.2.2 Adobe Lightroom软件的基本操作3.2.3 Adobe Photoshop软件的后期处理技巧3.2.4 Adobe Premiere软件的基本操作四、培养广告创意和设计能力(600字左右)4.1 创意激发与思维训练4.1.1 增强观察力和思考力4.1.2 运用创意工具进行头脑风暴4.1.3 消化吸收并运用广告案例中的创意灵感4.2 设计能力培养4.2.1 掌握设计基本原则与构图技巧4.2.2 学习运用图像和文字进行视觉传达4.2.3 参与广告设计比赛和实践项目五、提升广告制作技巧(300字左右)5.1 掌握好广告制作的基本要素和技巧5.1.1 广告拍摄与后期处理技巧5.1.2 广告音频与视频编辑技巧5.1.3 广告文案与剪辑技巧5.2 实际操作和实践应用5.2.1 小组合作完成广告制作项目5.2.2 参观广告公司和专业工作室,学习实践经验总结部分:一、总结和归纳本次教学内容(100字左右)通过本次教学,学生们了解了广告设计与制作的基本概念、分类、流程和要素,熟悉了广告设计中的常用工具和软件,培养了广告创意和设计能力,提升了广告制作的技巧。
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6.掌握在Photoshop和CorelDRAW中图像或图形大小的调整方法。
7.掌握在Photoshop和CorelDRAW中出血的设置。
8.掌握在Photoshop和CorelDRAW中进行文字转换的方法。
9.掌握在CorelDRAW中进行印前检查和导出小样的方法。
第2讲
课时内容
字体设计
授课时间
90分钟
课时
2
教学目标
在CorelDRAW软件中制作时尚字体。
教学重点
掌握字体的设计思路和过程。
掌握字体的制作方法和技巧。
教学难点
正确使用软件对文字进行设计。
教学设计
1、教学思路:(1)通过对课堂实训案例的讲解掌握时尚字体设计的方法和技巧;(2)最后通过课后综合演练消化所学软件知识,提高字体设计的能力。
掌握VI的制作方法和技巧。
教学难点
正确使用软件制作VI系统。
教学设计
1、教学思路:(1)通过对课堂实训案例的讲解掌握伯仑酒店VI设计、龙祥科技发展有限公司VI设计的制作方法和技巧;(2)最后通过课后综合演练消化所学软件知识,提高VI设计的能力。
2、教学手段:(1)通过课堂实训案例熟悉设计理念和软件功能;(2)通过课后综合演练提高学生的实际应用能力。
教学难点
正确使用软件制作宣传单。
教学设计
1、教学思路:(1)通过对课堂实训案例的讲解掌握摄像产品宣传单设计的制作方法和技巧;(2)最后通过课后综合演练消化所学软件知识,提高宣传单设计的能力。
2、教学手段:(1)通过课堂实训案例熟悉设计理念和软件功能;(2)通过课后综合演练提高学生的实际应用能力。
3、教学资料及要求:在网上或现实生活中找一些简单的宣传单设计进行制作,来加深学员对知识点的理解和提高实际应用能力。
2、教学手段:(1)通过课堂实训案例熟悉设计理念和软件功能;(2)通过课后综合演练提高学生的实际应用能力。
3、教学资料及要求:在网上或现实生活中找一些简单的广告设计进行制作,来加深学员对知识点的理解和提高实际应用能力。
教学内容
讨论问题:使用不同的软件设计制作广告有哪些技巧?
内容大纲:具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。
3、教学资料及要求:在网上或现实生活中找一些简单的VI设计进行制作,来加深学员对知识点的理解和提高实际应用能力。
教学内容
讨论问题:使用CorelDRAW设计制作VI有哪些技巧?
内容大纲:具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。
5.1 伯伦酒店VI设计
5.1.1 【案例分析】
5.1.2 【设计理念】
1.5 图像设计与输出
1.5.1 【操作目的】
1.5.2 【操作步骤】
1.5.3 【相关知识】
1.页面设置
2.图片大小
3.出血
4.文字转换
5.印前检查
6.小样
7.成品尺寸的小样
小结
1.掌握平面设计的基础知识和基本要素。
2.掌握平面设计的工作流程。
3.了解图像文件的两大类:位图图像和矢量图形。
4.掌握文件的分辨率、色彩模式和常用格式。
7.1 汽车广告设计
7.1.1 【案例分析】
7.1.2 【设计理念】
7.1.3 【操作步骤】
1.制作背景和底图
2.添加商标和广告标题
3.添加内容文字
7.2 综合演练——房地产广告设计
7.3 综合演练——空调广告设计
小结
1、掌握广告的设计理念。
2、掌握广告的设计方法和制作技巧。
作业
在Photoshop中,使用画笔工具、色彩平衡命令和色相/饱和度命令制作背景效果,使用钢笔工具、直线工具和图层样式命令制作琵琶效果。在CorelDRAW中,使用椭圆形工具绘制图形,使用文本工具输入广告文字。
7.绘制记忆卡及其他信息
8.制作标题文字
6.2 综合演练——戒指宣传单设计
小结
1、掌握宣传单的设计理念。
2、掌握宣传单的设计方法和制作技巧。
作业
在Photoshop中,使用羽化命令制作图形的模糊效果,使用圆角矩形工具和高斯模糊命令制作戒指投影,使用自定义形状工具绘制装饰花形。
在CorelDRAW中,使用文本和绘图工具制作宣传语,使用星形工具绘制标志图形,使用文本工具添加其他文字效果。
教学难点
熟练掌握在平面设计过程中各个软件基础知识的使用方法。
教学设计
1、教学思路:通过位图和矢量图、分辨率、图像的色彩模式和文件格式、页面设置和图片大小、出血、文字转换、印前检查和小样的讲解掌握平面设计的基础知识;
2、教学手段:(1)通过设计欣赏案例熟悉设计理念和软件功能;(2)通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。
小结
1、掌握标志的设计理念。
2、掌握标志的设计方法和制作技巧。
作业
使用“移除前面对象”命令剪切图形,使用旋转角度选项将图形旋转角度,使用形状工具调整图形节点,使用文字工具添加文字。
第5讲
课时内容
VI设计
授课时间
270分钟
课时
6
教学目标
了解VI设计的概念。
掌握VI设计的内容。
教学重点
掌握VI的设计思路和过程。
教学内容
讨论问题:1、Photoshop和CorelDRAW中转换文字操作的方法
2、常用的图像格式类型?
内容大纲:具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。
1.1 平面设计的基本概念
1.2 平面设计的基本要素
1.2.1 【图形】
1.2.2 【文字】
1.2.3 【色彩】
1.3 图像转换
1.3.1 【操作目的】
2、教学手段:(1)通过课堂实训案例熟悉设计理念和软件功能;(2)通过课后综合演练提高学生的实际应用能力。
3、教学资料及要求:在网上或现实生活中找一些简单的标志设计进行制作,来加深学员对知识点的理解和提高实际应用能力。
教学内容
讨论问题:使用CorelDRAW设计制作标志有哪些技巧?
内容大纲:具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。
1.3.2 【操作步骤】
1.3.3 【相关知识】
1.位图和矢量图
2.分辨率
3.色彩模式
4.文件格式
1.4 平面设计的工作流程
1.4.1 【信息交流】
1.4.2 【调研分析】
1.4.3 【草稿讨论】
1.4.4 【签订合同】
1.4.5 【提案讨论】
1.4.6 【修改完善】
1.4.7 【验收完成】
1.4.8 【后期制作】
2、教学手段:(1)通过课堂实训案例熟悉设计理念和软件功能;(2)通过课后综合演练提高学生的实际应用能力。
3、教学资料及要求:在网上或现实生活中找一些简单的字体设计进行制作,来加深学员对知识点的理解和提高实际应用能力。
教学内容
讨论问题:1、在CorelDRAW中,常用的绘图工具有哪些
2、对图形进行标准填充的方法有几种
在CorelDRAW软件中添加图片和宣传性文字。
教学重点
掌握海报的设计思路和过程。
掌握海报的绘制方法和技巧。
教学难点
正确使用软件制作海报。
教学设计
1、教学思路:(1)通过对课堂实训案例的讲解掌握洗衣机海报设计、茶艺海报设计的制作方法和技巧;(2)最后通过课后综合演练消化所学软件知识,提高海报设计的能力。
6.公司名片
7.信封
8.纸杯
9.文件夹
5.3 综合演练——天鸿达VI设计
小结
1、掌握VI的设计理念。
2、掌握VI的设计方法和制作技巧。
作业
使用手绘工具、文本工具和填充工具制作添加模板,使用矩形工具绘制装饰图形,使用手绘工具、调和工具和对齐与分布命令制作网格,使用水平或垂直度量工具对图形进行标注,使用图框精确剪裁命令制作信纸底图,使用绘图工具、镜像命令制作信封,使用形状工具对矩形的节点进行编辑,使用矩形工具、轮廓笔工具制作虚线效果。
广告设计与制作教学教案
《边做边学——Photoshop+CorelDRAW综合实训教程》
第1讲
课时内容
平面设计的基础知识
授课时间
180分钟
课时
4
教学目标
掌握平面设计的基础知识。
了解平面设计的基本要素。
掌握图像转换的方法。
掌握平面设计的工作流程。
了解图像的设计与输出的方法。
教学重点
掌握位图和矢量图、分辨率、图像的色彩模式和文件格式、页面设置和图片大小、出血、文字转换、印前检查和小样等平面设计基本知识。
教学内容
讨论问题:使用不同的软件设计制作宣传单有哪些技巧?
内容大纲:具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。
6.1 摄像产品宣传单设计
6.1.1 【案例分析】
6.1.2 【设计理念】
6.1.3 【操作步骤】
1.制作背景底图
2.制作背景网格
3.制作标志图形
4.制作图片的倒影效果
5.添加产品介绍
6.介绍新产品
模板A 模板B 标志制图
标志组合规范 标志墨稿与反白应用规范 标准色
公司名片 信纸 信封 传真
第6讲
课时内容
宣传单设计
授课时间
180分钟
课时
4
教学目标
在Photoshop软件中制作宣传单底图。
在CorelDRAW软件中添加产品及其他相关信息。
教学重点
掌握宣传单的设计思路和过程。
掌握宣传单的绘制方法和技巧。
3.1 绘制时尚音乐插画
3.1.1 【案例分析】
3.1.2 【设计理念】
3.1.3 【操作步骤】
1.绘制背景效果
2.绘制立体星形图形