应用广泛的金属材料(doc 7页)
应用广泛的金属材料——钢铁(二)(三)(四)(五)
(2)化学性质 ① FeO 和Fe2O3 都是碱性氧化物，能 与酸反应生成对应的盐。
FeO + 2H+ → Fe2+ + H2O Fe2O3 + 6 H+ → 2Fe3+ + 3H2O Fe3O4 + 8 H+ → Fe2+ + 2Fe3+ + 4H2O
② FeO不稳定，易被氧化
6 FeO + O2 → 2Fe3O4 3 FeO + 10HNO3(稀)→3Fe(NO3)3 + NO↑+ 5 H2O 比较：Fe2O 3+ 6HNO3 → 2Fe(NO3)3 + 3H2O
探究实验
(2) 性质
①受热易分解 2Fe(OH)3 Fe(OH)2
△
△
Fe2O3 + 3 H2O
FeO + H2O （隔绝空气加热）
② 能与强酸反应 Fe(OH)2 + 2H+ → Fe2+ + 2H2O Fe(OH)3 + 3H+ → Fe3+ +3H2O
如何实现下列转变？ Fe3+ OHH+ Fe(OH)3
铁的原子结构：
26Fe
Fe
第四周期 第Ⅷ族
∴既不是主族元素也不是副族元素，是 一种重要的过渡元素。
Fe－2e → Fe 2+ Fe－3e → Fe 3+
主要化合价：+2、+3价 （ +3价更稳定）
在金属活动性顺序表里铁排在氢前面，所以 它的化学性质较活泼，具有金属的通性。
练习：写出你知道的铁的化学方程式 1、与非金属反应（Cl2、Br2、I2、O2 、 S等）
(word完整版)初中化学专题金属和金属材料知识点,文档
中考化学专题三金属和金属资料[ 考点梳理 ]考点一、金属资料〔一〕、纯金属资料：纯金属〔90 多种〕黑色金属：平常指铁、锰、铬及它们的合金。
纯金属有色金属：平常是指除黑色金属以外的其他金属。
重金属：如铜、锌、铅等有色金属轻金属：如钠、镁、铝等〔二〕、合金〔几千种〕：由一种金属跟其他一种或几种金属〔或金属与非金属〕一起熔合而成的拥有金属特点的物质。
1.金属资料包括纯金属和合金两类。
金属属于金属资料，但金属资料不用然是纯金属，也可能是合金。
2.合金可能是金属与金属组成，也可能是金属与非金属组成。
金属资料中使用比较广泛的是合金。
合金的优点：〔1〕熔点高、密度小；〔2〕可塑性好、易于加工、机械性能好；〔3〕抗腐化性能好；合铁的合金铜合金钛和钛合形状记忆青铜 :焊锡金生铁钢黄铜金金属含碳量含碳量成0.03%~2铜锌铜锡铅锡分合金合金合金钛镍合金%%备不锈钢：含铬、镍的钢熔点紫铜为纯铜注拥有抗腐化性能低下面是黄铜和铜片，焊锡和锡，铝合金和铝线的有关性质比较：性质比较铜锡铝黄铜铜焊锡锡铝合金铝光彩与颜色黄色紫红色深灰色银白色银白色银白色有光彩有光彩金属光彩有光彩有光彩有光彩硬度比铜大坚韧硬度大质软坚硬质软熔点比铜低较高比锡低较低比铝低较高钛和钛合金：被认为是21 世纪的重要金属资料，钛合金与人体有很好的“相容性〞，所以可用来制造人造骨等。
钛合金的优点：① 熔点高、密度小；② 可塑性好、易于加工、机械性能好；③ 抗腐化性能好钛镍合金拥有“记忆〞能力，可记住某个特定温度下的形状，只要复回这个温度，就会恢复到这个温度下的形状，又被称为“记忆金属〞。
其他，钛还可制取超导材料，美国生产的超导资料中的90%是用钛铌合金制造的。
3.注意：〔1〕合金是金属与金属或金属与非金属的混杂物。
〔2〕合金的很多性能与组成它们的纯金属不相同，使合金更简单适于不相同的用途。
〔3〕平常使用的金属资料，大多数为合金。
〔4〕金属在熔合了其他金属和非金属后，不但组成上发生了变化，其内部组成结构也发生了改变，从而引起性质的变化。
常用金属材料介绍
常用金属材料金属材料来源丰富，并具有优良的使用性能和加工性能，是机械工程中应用最普遍的材料，常用以制造机械设备、工具、模具，并广泛应用于工程结构中。
金属材料大致可分为黑色金属两大类。
黑色金属通常指钢和铸铁；有色金属是指黑色以外的金属及其合金，如铜合金、铝及铝合金等。
1.2.1 钢钢分为碳素钢（简称碳钢）和合金两大类。
碳钢是指含碳量小于2.11%并含有少量硅、锰、硫、磷杂质的铁碳合金。
工业用碳钢的含碳量一般为0.05%～1.35%。
为了提高钢的力学性能、工艺性能或某些特殊性能（如耐腐蚀性、耐热性、耐磨性等），冶炼中有目的地加入一些合金元素（如Mn、Si、Cr、Ni、Mo、W、V、Ti等），这种钢称为合金钢。
（一）碳钢1．碳钢的分类碳钢的分类方法有多种，常见的有以下三种。
（1）按钢的含碳量多少分类分为三类：低碳钢，含碳量<0.25%；中碳钢，含碳量为0.25%～0.60%；高碳钢，含碳量>0.60%。
（2）按钢的质量（即按钢含有害元素S、P的多少）分类分为三类：普通碳素钢，钢中S、P含量分别≤0.055%和0.045%；优质碳素钢，钢中S、P含量均≤0.040%；高级碳素钢，钢中S、P含量分别≤0.030%和0.035%。
（3）按钢的用途分类分为两类：碳素结构钢，主要用于制造各种工程构件和机械零件；碳素工具钢，主要用于制造各种工具、量具和模具等。
2．碳钢牌号的表示方法（1）碳素结构钢碳素结构钢的牌号由屈服点“屈”字汉语拼音第一个字母Q、屈服点数值、质量等级符号（A、B、C、D）及脱氧方法符号（F、b、Z）等四部分按顺序组成。
其中质量等级按A、B、C、D顺序依次增高，F代表沸腾钢，b代表镇静钢，Z代表镇静钢等。
如Q235-A·F表示屈服强度为235Mpa的A 级沸腾碳素结构钢。
（2）优质碳素结构钢优质碳素结构钢的牌号用两位数字表示。
这两位数字代表钢中的平均含碳量的万分之几。
例如45钢，表示平均含碳量为0.45%的优质碳素结构钢。
常用金属材料有哪些
常用金属材料有哪些
金属材料是工程领域中应用最为广泛的材料之一，它具有良好的导电、导热、强度和塑性等特性，因此在各个领域都有着重要的作用。
下面我们来了解一些常用的金属材料。
首先，我们来介绍一些常见的有色金属材料。
铜是一种常见的有色金属材料，它具有良好的导电性和导热性，因此被广泛应用于电气工程和制冷设备中。
另外，铝也是一种重要的有色金属材料，它具有较低的密度和良好的耐腐蚀性，因此被广泛应用于航空航天和汽车制造领域。
此外，还有镍、锌等有色金属材料也被广泛应用于工程领域中。
除了有色金属材料，还有许多常见的无色金属材料。
首先，钢是一种常见的无色金属材料，它是由铁和一定量的碳组成，具有良好的强度和硬度，因此被广泛应用于建筑和机械制造领域。
另外，铝合金也是一种重要的无色金属材料，它具有较低的密度和良好的强度，因此被广泛应用于航空航天和汽车制造领域。
此外，还有不锈钢、铸铁等无色金属材料也在工程领域中扮演着重要的角色。
除了上述提到的金属材料，还有许多其他常用的金属材料，比如钛合金、镁合金等。
这些金属材料都具有各自独特的特性，因此在不同的工程领域中有着不同的应用。
总的来说，金属材料在工程领域中具有着不可替代的作用，它们为各种工程提供了坚固可靠的基础。
随着科学技术的不断发展，相信金属材料在工程领域中的应用将会变得更加广泛，也会不断涌现出新的金属材料，为工程领域的发展注入新的活力。
高一化学必修一第三章教学计划：用途广泛的金属材料(新人教版)
高一化学必修一第三章教课计划：用途宽泛的金属资料（新人教版）金属资料一般是指工业应用中的纯金属或合金。
小编准备了高一化学必修一第三章教课计划，希望你喜爱。
【教材剖析】本节课是在学习了金属及其化合物的性质的基础上，进一步学习金属资料应用的有关知识。
新教材充足表现了新课标的要求，要成立起以学生为主体的讲堂。
本节课作为一节活动课，特别要突出这一特色。
因此本节课的主要内容就是化学知识在生活中的的应用，能够充足的调换学生的踊跃性，使学生产生学致使用的想法，对此后的化学学习能起一个推进的作用。
本节课的讲课对象化学基础相对较好，有必定的自主学习能力。
对化学有很浓重的兴趣，能够在课外抽出时间，进行化学资料的采集和整理。
学生理解和剖析问题的能力较好，能够联系实质，将所学的知识应用于社会生活。
【三维目标】1、知识技术①经过展现不一样期间的金属资料，能够认识金属资料与人类社会进步的联系和重要性。
②认识金属的分类，认识合金材料的元素构成、性质和用途。
③认识金属资料未来的发展方向，和进行金属回收的重要2、过程与方法①经过自主学习、引领研究，让学生学会议论，沟通和合作学习。
②学会基本的研究问题的过程、方法，掌握进行社会检查的基本方法。
3、感情态度和价值观①认识金属对人类进步的重要性及人类进步对金属资料的影响，激发学生学习的踊跃性。
②经过关于使用铝制饮料罐的检查，养成脚踏实地的科学态度和优秀的合作精神。
培育学生的环境保护意识。
【教课重难点】①认识掌握合金的性质、用途。
并能够经过在实质生活中的用途选择适合的合金资料。
②剖析金属在人类社会进步中的重要作用和人类社会进步对金属资料的影响。
【教课方法】展现议论研究的教课方式四步12 法【教课仪器】多媒体课件，铁合金，铜合金，纯铁，纯铜，剪刀及学生准备的各样合金等【教课过程】新引入前言：（图片 --- 合金的应用宽泛）环视周围，好多物件是由金属材料制成的，金属资料的应用以前推进了社会生产力的发展，金属资料包含纯金属及它的合金。
20种常见金属材料的牌号
20种常见金属材料的牌号1.钢铁（A36，45#，Q235，Q345等）2.碳钢（1018，1045，1020等）3.不锈钢（304，316，430等）5.铝（6061，7075，2024等）6.镁（AZ31B，AZ91D等）7. 钛（Ti-6Al-4V，Grade 2等）8.锌（ZDC，ZC，ZP等）9.锡（Sn99.3，Sn95Sb5等）10.铅（PB1，PB2，LAW3等）12.铬（CR7C3，HR3C等）13.钪（Ti-6Al-7Nb等）15. 钨（Pure tungsten，Tungsten Alloy等）16. 钒（FV520B，FV436 etc.）17.银（Ag925，Ag930等）18.钯（Pd100，Pd500等）19.铁（FC100，FC200等）20.锡铅合金（Sn63Pb37，Sn60Pb40等）以上是常见的20种金属材料的牌号，下面将分别介绍每一种金属材料的特点和应用。
1.钢铁：钢铁是一种含有碳的合金，具有高强度和良好的可塑性。
主要用于建筑、桥梁、机械等领域。
2.碳钢：碳钢是一种含碳量较高的钢材，具有优良的韧性和可加工性。
常用于制造机械零件、汽车零部件等。
3.不锈钢：不锈钢具有耐腐蚀性能，常用于制造厨具、化工设备等。
4.铜：铜具有良好的导电性和导热性，广泛应用于电气、暖通、建筑等领域。
5.铝：铝具有轻质、耐腐蚀等特点，广泛用于航空航天、汽车制造等领域。
6.镁：镁具有轻质、高强度等特点，常用于航空航天、电子设备等领域。
7.钛：钛具有优异的耐腐蚀性能和高强度，广泛用于航空、医疗等领域。
8.锌：锌具有防腐性和导电性，常用于电池、电焊等领域。
9.锡：锡具有低熔点和良好的焊接性，广泛应用于电子、包装等领域。
10.铅：铅有良好的韧性和耐腐蚀性，常用于电池、护坡等领域。
11.镍：镍具有耐腐蚀性和高温强度，广泛应用于化工、电子等领域。
12.铬：铬具有抗氧化和耐腐蚀性，常用于不锈钢材料、合金等领域。
常用金属材料及特性
常用金属材料及特性金属材料是指具有一定的金属元素含量，具有金属结构和金属性能的材料。
金属材料广泛应用于工业生产和日常生活中，其独特性能与广泛用途为人们所熟知。
以下是一些常用金属材料及其特性的介绍。
1.铁（Fe）：铁是最常见的金属材料之一，具有良好的导电和导热性能。
铁的强度和硬度较高，具有良好的塑性和可锻性，使其成为制造建筑、桥梁、汽车等工业产品的重要材料。
2.铝（Al）：铝是一种轻质金属，具有优异的导电和导热性能。
与其他金属相比，铝的密度较低，且不易被腐蚀，因此广泛应用于航空航天、汽车、建筑等领域。
铝材料还具有良好的可塑性，可通过压铸、挤压和烧结等加工工艺制成各种形状。
3.铜（Cu）：铜具有良好的导电和导热性能，被广泛应用于电气、通信和电子领域。
铜还具有良好的可塑性和可加工性，可用于制造风扇、管道、导线等产品。
铜材料有很低的磨损率和抗腐蚀性，使其成为制造机械零件的重要材料。
4.镁（Mg）：镁是一种轻质金属，具有优异的强度和刚性。
镁具有良好的导热性能，且具有良好的可塑性和可加工性，因此广泛应用于航空航天、汽车和工程结构中。
镁合金具有优异的防腐蚀性，但也易于腐蚀，因此常需进行表面处理。
5.锌（Zn）：锌是一种常见的金属材料，具有良好的抗腐蚀性能。
因此常用于制造防腐蚀材料、电池等产品。
锌具有良好的可塑性和可锻性，可通过热轧、冷轧和浸镀等加工工艺制成各种形状。
6.钛（Ti）：钛是一种轻质金属，具有良好的强度和抗腐蚀性能。
钛材料具有良好的耐高温和耐腐蚀性，被广泛应用于航空航天、化工和医疗器械等领域。
钛合金还具有良好的可塑性和可加工性，适用于各种加工工艺。
7.不锈钢：不锈钢是一种能够抵抗大气腐蚀的特殊钢种，具有良好的耐腐蚀性和耐热性。
不锈钢具有良好的强度和塑性，可用于制造各种化工设备、食品加工设备和建筑装饰材料。
以上介绍的金属材料仅是常见的几种，实际上金属材料的种类繁多，每种材料都具有其独特的特性和应用领域。
金属锰及化合物广泛应用于
金属锰及化合物广泛应用于金属锰及其化合物在许多领域都有广泛的应用。
下面将详细介绍金属锰及其化合物在不同领域的应用。
1. 钢铁生产：金属锰是钢铁生产中的重要合金元素，主要用于制造各种类型的钢材。
在钢铁中添加适量的锰可以提高钢的硬度、韧性和耐磨性。
此外，锰还可以消除钢中的夹杂物，提高钢的质量和强度。
因此，金属锰在钢铁行业中是不可或缺的。
2. 电池：金属锰主要用于制造干电池和一些充电电池。
在干电池中，锰是一个重要的正极材料，能够提供稳定的电流输出。
同时，锰还可以作为一种电解质添加到一些充电电池中，提高电池的充放电效率和循环寿命。
3. 化肥生产：化合物锰酸二锰（MnO2）是一种常用的化肥原料，用于制造高锰素、锰镁肥等肥料。
这些肥料富含锰元素，可以提供作物所需的营养，促进作物的生长和发育。
4. 钢铁耐火材料：金属锰和锰矿石可以用于制造耐火材料，如耐火砖、耐火水泥等。
锰的添加可以提高耐火材料的抗高温性能和耐腐蚀性能，使其在高温环境下更加稳定和耐用。
5. 陶瓷和玻璃工业：锰化合物可以用作陶瓷和玻璃工业的颜料和添加剂。
锰的氧化物可以制造紫色玻璃和陶瓷制品，使其颜色更加鲜艳。
此外，锰也可以提高陶瓷和玻璃制品的硬度和耐热性能。
6. 钢铁脱硫剂：金属锰和锰矿石可以用作钢铁脱硫剂。
在钢铁冶炼过程中，锰可以与硫化物反应生成易挥发的锰硫化物，从而有效去除钢铁中的硫。
这可以改善钢的质量，降低环境污染。
7. 医药行业：锰化合物可以用于制造多种药物和医疗设备。
锰盐被广泛用于制造抗贫血药物和补钙剂，可以有效预防和治疗贫血症状。
此外，锰也可以用于制造一些医疗设备，如MRI（磁共振成像）设备中的磁芯。
8. 环境领域：锰化合物可以用于净化水体和空气中的污染物。
锰酸盐可以作为水处理剂，去除水中的重金属离子和有机物。
此外，锰矿石也可以用于制造汽车尾气处理催化剂，减少尾气中的有害气体排放。
综上所述，金属锰及其化合物在钢铁生产、电池制造、化肥生产、钢铁耐火材料、陶瓷和玻璃工业、钢铁脱硫、医药行业和环境领域等各个领域都有广泛应用。
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第八单元金属和金属材料考点1金属材料1. 金属材料包括纯金属和合金两类。
金属属于金属材料，但金属材料不一定是纯金属，也可能是合金。
2. 金属制品是由金属材料制成的，铁、铜、铝及其合金是人类使用最多的金属材料。
考点2金属材料的发展史根据历史的学习，我们可以知道金属材料的发展过程。
商朝，人们开始使用青铜器；春秋时期开始冶铁；战国时期开始炼钢；铜和铁一直是人类广泛应用的金属材料。
在100多年前，又开始了铝的使用，因铝具有密度小和抗腐蚀等许多优良性能，铝的产量已超过了铜，位于第二位。
考点3金属的物理性质1. 共性：大多数金属都具有金属光泽，密度和硬度较大，熔沸点较高，具有良好的延展性和导电、导热性，在室温下除汞为液体，其余金属均为固体。
2. 一些金属的特性：铁、铝等大多数金属都呈银白色，铜呈紫红色，金呈黄色；常温下大多数金属都是固体，汞却是液体；各种金属的导电性、导热性、密度、熔点、硬度等差异较大；银的导电性和导热性最好，锇的密度最大，锂的密度最小，钨的熔点最高，汞的熔点最低，铬的硬度最大考点4物质的性质与物质的用途之间的关系1. 物质的性质决定物质的用途，而物质的用途又反映出物质的性质。
2. 物质的性质很大程度上决定了物质的用途。
但这不是唯一的决定因素，在考虑物质的用途时，还需要考虑价格、资源、是否美观、使用是否便利，以及废料是否易于回收和对环紧的影响等多种因素。
考点5合金1. 合金：在金属中加热熔合某些金属和非金属，形成具有金属特性的物质。
注意：（1）合金是金属与金属或金属与非金属的混合物。
（2）合金的很多性能与组成它们的纯金属不同，使合金更容易适于不同的用途。
（3）日常使用的金属材料，大多数为合金。
（4）金属在熔合了其它金属和非金属后，不仅组成上发生了变化，其内部组成结构也发生了改变，从而引起性质的变化。
2. 合金的形成条件：其中任一金属的熔点不能高于另一金属的沸点（当两种金属形成合金时）。
3. 合金与组成它们的纯金属性质比较。
初中九年级(初三)化学 应用广泛的金属材料
18K金首饰
Au、Cu、Zn 延展性、金属光泽
硬币或纪念币 Cu、Zn、Al、Ni等 延展性、有光泽
专题3 丰富多彩的生活材料
第一单元 应用广泛的金属材料
一、金属的性质及其应用
金属的共同物理性质
金属晶体是由金属阳离子和自由电子构成的
①金属的导电性、导热性
导电性：由于自由电子在外加电场的作用下产 生定向移动形成电流。故金属容易导电。
表面的铝能与空气中的氧气反应形成一层致 密的氧化膜，具有一定的抗腐蚀能力；
常温下，与强氧化性的酸（如浓硫酸、浓硝 酸）接触时，表面会钝化；
铝、氧化铝、氢氧化铝都具有两性，能与酸 或强碱反应，请写出反应方程式
第一单元 应用广泛的金属材料
一、金属的性质及其应用
一些金属的物理性质的比较
物理性质
第一单元 应用广泛的金属材料
二、常见合金的组成及应用
第一单元 应用广泛的金属材料
二、常见合金的组成及应用
第一单元 应用广泛的金属材料
二、常见合金的组成及应用
第二次世界大战后，对材料提出一系列新 要求，具有优异性能的工程塑料部分地代替
合成纤维
了金属材料，合成纤维、合成橡胶、涂料和 胶黏剂等都得到了相金应属的材料发展和应用。合成 高分子材料的问世是材料发展中的重大突破， 从此，以金属材料、陶瓷材料和合成高分子 胶黏剂 材料为主体，建钢铁立了完整的非材铁料合金体系，形成 了材料科学。金属材料的资源比较丰富，生 产技术成熟，有大规模生产的经验，质量稳 定、价格低廉、性能优异。
表面有致密氧化物保护膜，保护里面的铝不与氧气 等物质反应；注意不要破坏保护膜，同时不能盛放 酸性或碱性食物，也不要用来盛放含盐食物。洗涤 铝炊具时也不宜使用酸性或碱性的洗涤剂。 2．为什么铝制容器可盛装浓硫酸和浓硝酸? 铝在常温下遇浓硫酸或浓硝酸时会产生钝化现象 （表面生成致密保护膜）
各种常用金属材料及铝合金导热系数
各种常用金属材料及铝合金导热系数金属材料是一种常见的材料类型，具有良好的导热性能。
不同金属材料的导热系数会有所差异，下面将介绍一些常用的金属材料及其导热系数。
1.铜（热导率：401W/m·K）：铜是一种常见的金属材料，具有良好的导热性能。
由于其导热系数较高，被广泛应用于导热器、散热器和导电线等领域。
2.铝（热导率：237W/m·K）：铝也是一种常用的金属材料，虽然其导热性能不及铜，但其轻质和良好的导热性能使其成为制造散热器和热交换器的理想材料。
3.铁（热导率：80.2W/m·K）：铁是最常见的金属材料之一，在许多工业和建筑领域得到广泛应用。
尽管其导热性能不如铜和铝，但铁的强度和耐用性使其适用于许多需要承受较大载荷的应用。
4.不锈钢（热导率：15.9-21.5W/m·K）：不锈钢是一种具有耐腐蚀性的合金材料，常用于制造厨具、化工设备等。
其导热性能较低，但由于其耐腐蚀性和机械性能优良，广泛应用于各个领域。
5.铅（热导率：35.3W/m·K）：铅是一种较为稀有的金属材料，具有较低的熔点和良好的韧性。
虽然其导热性能较低，但由于其密度大，可以用于制造球型导热器以及一些特殊应用。
6.锡（热导率：66.8W/m·K）：锡是一种常见的金属材料，其导热性能较适中。
锡通常用于焊接材料和电子器件，由于其低熔点，广泛应用于电子焊接和电路板制造。
7.锌（热导率：116W/m·K）：锌是一种较为常见的金属材料，其导热性能相对较好。
锌通常用于制造锌合金和镀锌钢板，具有良好的耐腐蚀性和机械性能。
需要注意的是，上述金属材料的导热系数是一个相对的数值，在不同温度和状态下可能会有所不同。
此外，不同的金属材料还具有其他特殊性能和用途，如铜的良好导电性能，铝的轻质和良好的可加工性等。
因此，在应用中需要根据具体要求和条件选择合适的金属材料。
常见金属种类、性能、用途(DOC)
常见金属种类、性能、用途引言金属是一种特殊的材料，具有很多特殊的物理和化学性质，因此在工业和日常生活中有着广泛的应用。
在本文中，我们将介绍常见的几种金属及其性能和用途，以帮助读者更好地了解这些重要的材料。
铝铝是一种轻质、耐腐蚀的金属，具有良好的导电和导热性能。
它通常用于制造飞机、汽车和其他高强度的结构材料。
此外，铝也可用于包装、制造饰品和餐具等。
铁铁是最常见和最重要的金属之一，它的化学符号是Fe。
它具有良好的热导性、导电性和磁性，因此在工业和建筑领域中广泛使用。
铁制品包括建筑材料、机械和工具等。
铜铜是另一种常见的金属，它的化学符号是Cu。
与其他金属不同，铜具有良好的导电性和导热性，因此经常用于电子和电器设备的制造。
此外，铜还可用于制造装饰品、珠宝、工艺品和乐器等。
锌锌是一种常见的金属，它的化学符号是Zn。
锌具有优良的防锈和防蚀性能，因此可以用于涂层和镀层。
此外，锌也可用于制造合金和建筑材料等。
镁镁是一种轻质金属，它具有优良的机械性能和阻燃性能。
因此，它通常用于制造汽车和航空器的结构材料。
此外，镁还可以用于电子产品、手机和电脑等。
不锈钢不锈钢是一种合金钢，它有很高的耐腐蚀性和强度，并且不会生锈。
不锈钢适用于各种用途，包括制造航空器、汽车、建筑结构、医疗器械和厨房用具等。
钛钛是一种轻质、高强度的金属，它具有优良的耐腐蚀性和抗拉强度。
钛通常用于制造航空器零件、医疗植入物、化学设备和装备等。
总结金属是一种重要的材料，具有广泛的应用。
本文介绍了几种常见的金属及其性能和用途，包括铝、铁、铜、锌、镁、不锈钢和钛。
当选择材料时，我们需要考虑其物理和化学性质以及其应用领域。
对于那些需要更多信息的读者，可以查找相关的参考资源或咨询专业人士。
高一上册化学用途广泛的金属材料一等奖说课稿二
高一上册化学用途广泛的金属材料一等奖说课稿二4、高中化学必修1学期教案一等奖用途广泛的金属材料一学习目标分析（一）学习目标确定的依据必修模块要求选修模块要求《课程标准》要求《模块学习要求》《课程标准》要求《模块学习要求》能列举合金材料的重要应用1、能列举铝合金材料在生产和生活中的重要应用2、了解铜合金在工业生产和高科技领域的应用认识金属与合金在性能上的主要差异，知道生活中常见合金的组成1、认识金属与合金在性能上的主要差异2、知道生活中常见合金的组成（二）学习目标1．知识与技能目标（1）能列举铁合金材料在生产和生活中的重要应用（2）了解铜合金在工业生产和高科技领域的应用2．过程与方法目标（1）运用合金材料在生活中的应用创设学习情境，引导学生自主学习。
（2）对教材和教师给出的合金信息进行分类归纳概括，引导学生信息加工。
（3）体验科学知识和社会生活的互相影响的过程。
（4）通过完成小论文，体验科学研究和收集整理信息的过程。
3．情感态度与价值观目标（1）通过多种多样的活动，鼓励学生积极提出问题，培养学生敢于质疑、勇于创新的精神。
并通过相互交流、角色扮演的活动，增进感情，培养合作的精神。
(2)通过金属材料在生产生活中的应用实例，提高学生学习化学知识的积极性和好奇心，激发学生的爱国热情和服务社会的责任感和使命感。
二、教学重难点分析材料发展的历史从生产力的侧面反映了人类社会发展的文明使，鉴于金属材料在一个国家的国民经济中占有举足轻重的位置和日常生活中的广泛应用，所以本节主要学习合金的性能、常见合金的组成和重要用途、如何正确选用金属材料等。
此外金属材料自身还在不断发展，传统的钢铁工业在冶炼、浇铸、加工和热处理等方面不断出现新工艺。
新型的金属材料如高温合金、形状记忆合金、储氢合金、永磁合金、非晶态合金等相继问世，大大扩展了金属材料的应用范围。
所以介绍金属材料面临的挑战，激发学生的社会责任感。
基于以上观点确立教学重点为：（1）生活中铁合金及铜合金的主要成分及性能定为本节的知识重点；（2）培养学生的获取和整理信息的能力，提高学生实践能力是教学的重点；（3）解决怎样调动学生积极参与、自主学习是教学重点难点为：调动学生积极参与、自主学习三、教学内容安排（一）本节内容在教材中的地位本节内容是在初中介绍的金属和金属材料的基础上，进一步加深和提高。
3.1应用广泛的金属材料第2课时学案(苏教版选修1)
3.1 应用广泛的金属材料第2课时学案（苏教版选修1）三点剖析一、合金的性能1.合金与各成分金属相比，具有许多优良的物理、化学或机械性能。
主要体现在硬度较大，多数合金的熔点一般比各成分金属的低，很多具有耐酸，耐碱、耐高温等特性。
因此，合金在日常生活中的实用及合金与其成分金属的熔点比较常作为考查的方向。
【例1】铝硅合金(含Si 13.5%)在凝固时收缩率很小，因而这种合金适合铸造。
有下列三种晶体：①铝、②硅、③铝硅合金，它们的熔点从低到高的顺序是( )A.①③②B.②①③C.③②①D.③①②解析：合金的熔点低于各成分的熔点，晶体硅的结构类似于金刚石的结构，熔点比铝高。
答案：D温馨提示多数合金的熔点低于各成分的熔点，在做题时如所给合金不做特殊说明，则认为合金的熔点符合上述规律，不用考虑个别情况。
2.合金的性能可以通过所添加的合金元素的种类、含量和生成合金的条件等来加以调节，从而也改变了合金的结构。
铁碳合金材料(指生铁、碳素钢)，含碳量越大，硬度越大，韧性越差。
某些特种钢硬度比生铁大得多。
【例2】将同样形状与大小的熟铁片(含碳量低)、生铁片(含碳量高)、不锈钢片同时浸泡于同浓度盐水中，相同时间后取出，比较它们的锈蚀程度为_________。
解析：钢中由于添加了Cr和Ni形成了不锈钢，提高了抗腐蚀性；生铁和熟铁相比由于生铁中含C量较高，生铁与盐溶液比较容易形成原电池，Fe为负极，因此，生铁比熟铁易被腐蚀。
答案：生铁>熟铁>不锈钢二、几种常见合金的组成、性质和用途【例3】古代的“药金”外观与金相似，常被误以为是金子，冶炼方法如下：将碳酸锌、赤铜(Cu2O)、木炭混合加热到800 ℃，得到金光闪闪的“药金”。
(1)药金的主要成分是____________________________________________________。
(2)有关冶炼的化学方程式是______________、______________、______________。
化学实验室中的金属材料
化学实验室中的金属材料随着科技的发展，金属材料在各个领域中扮演着重要的角色，尤其在化学实验室中更是必不可少的。
金属材料广泛应用于实验设备、反应容器、导电线路等方面，为实验室工作提供了可靠的基础。
本文将重点介绍化学实验室中常见的金属材料及其特点。
1. 钢铁材料钢铁材料是化学实验室中最常见的金属材料之一。
其主要成分是铁，通过添加适量的碳及其他合金元素，可以获得不同性能的钢铁材料。
钢铁材料具有优良的强度、刚性和耐腐蚀性，因此在制备实验设备和容器上得到广泛应用。
此外，钢铁材料也常被用于搭建实验室的桌椅、货架等。
2. 铝合金材料铝合金材料是化学实验室中另一常见的金属材料。
它具有较低的密度和良好的可加工性，因此在实验设备的制作上应用广泛。
铝合金材料还具有良好的耐腐蚀性和导热性，在化学实验中经常用于制备反应器、冷凝器等部件。
此外，铝合金也常被制作成实验室的门窗、水槽等设备。
3. 不锈钢材料不锈钢材料是化学实验室中常用的金属材料之一，它具有良好的耐腐蚀性、耐高温性和美观性。
不锈钢材料主要由铁、铬、镍等多种元素组成，能够抵御氧化和腐蚀，适用于制备实验室洗涤器具、反应容器、实验台面以及实验室的水槽、水龙头等设备。
4. 铜材料铜材料是一种优良的导电材料，在化学实验室的导电线路和电路板中得到广泛应用。
铜材料还具有优良的导热性和耐腐蚀性，被广泛应用于制备散热器、传热设备等。
此外，铜材料还常被用于制作实验室的接地线和接地装置，保证实验室的安全运行。
5. 铁材料铁材料是最基础的金属材料之一，在化学实验室中应用广泛。
铁材料具有良好的强度和耐磨性，常用于制备实验室的工作台、储物柜等家具。
此外，铁材料还广泛用于制备实验室蒸馏设备、加热设备等。
综上所述，化学实验室中的金属材料包括钢铁材料、铝合金材料、不锈钢材料、铜材料和铁材料等。
不同金属材料具有不同的特点和应用领域，科学合理地选择和使用金属材料，可以有效提高实验室的工作效率和安全性。
24种常用金属材料及特性
1、45——优质碳素结构钢，是最常用中碳调质钢主要特征: 最常用中碳调质钢，综合力学性能良好，淬透性低，水淬时易生裂纹。
小型件宜采用调质处理，大型件宜采用正火处理。
应用举例: 主要用于制造强度高的运动件，如透平机叶轮、压缩机活塞。
轴、齿轮、齿条、蜗杆等。
焊接件注意焊前预热，焊后消除应力退火。
2、Q235A（A3钢）——最常用的碳素结构钢主要特征: 具有高的塑性、韧性和焊接性能、冷冲压性能，以及一定的强度、好的冷弯性能。
应用举例: 广泛用于一般要求的零件和焊接结构。
如受力不大的拉杆、连杆、销、轴、螺钉、螺母、套圈、支架、机座、建筑结构、桥梁等。
3、40Cr——使用最广泛的钢种之一，属合金结构钢主要特征: 经调质处理后，具有良好的综合力学性能、低温冲击韧度及低的缺口敏感性，淬透性良好，油冷时可得到较高的疲劳强度，水冷时复杂形状的零件易产生裂纹，冷弯塑性中等，回火或调质后切削加工性好，但焊接性不好，易产生裂纹，焊前应预热到100～150℃，一般在调质状态下使用，还可以进行碳氮共渗和高频表面淬火处理。
应用举例:调质处理后用于制造中速、中载的零件，如机床齿轮、轴、蜗杆、花键轴、顶针套等，调质并高频表面淬火后用于制造表面高硬度、耐磨的零件，如齿轮、轴、主轴、曲轴、心轴、套筒、销子、连杆、螺钉螺母、进气阀等，经淬火及中温回火后用于制造重载、中速冲击的零件，如油泵转子、滑块、齿轮、主轴、套环等，经淬火及低温回火后用于制造重载、低冲击、耐磨的零件，如蜗杆、主轴、轴、套环等，碳氮共渗处即后制造尺寸较大、低温冲击韧度较高的传动零件，如轴、齿轮等。
4、HT150——灰铸铁应用举例:齿轮箱体，机床床身，箱体，液压缸，泵体，阀体，飞轮，气缸盖，带轮，轴承盖等。
5、35——各种标准件、紧固件的常用材料主要特征: 强度适当，塑性较好，冷塑性高，焊接性尚可。
冷态下可局部镦粗和拉丝。
淬透性低，正火或调质后使用应用举例: 适于制造小截面零件，可承受较大载荷的零件：如曲轴、杠杆、连杆、钩环等，各种标准件、紧固件。
金属材料有哪些
金属材料有哪些金属材料是指由一种或多种金属元素构成的材料。
金属材料具有良好的导电性、导热性、可塑性和可焊接性等特点，被广泛应用于工业、建筑、制造和电子等领域。
以下是一些常见的金属材料。
1. 铁（Fe）：铁是最常见的金属材料之一，具有良好的强度和韧性。
它被广泛用于制造建筑材料、汽车、机械和航天器等。
2. 铝（Al）：铝具有较低的密度和良好的强度，同时具有良好的耐腐蚀性。
因此，铝被广泛用于航空航天、汽车、包装和建筑等领域。
3. 镁（Mg）：镁是一种轻金属，具有较低的密度和良好的可塑性。
镁被广泛用于制造航空航天器、电子设备和运动器材等。
4. 钛（Ti）：钛具有较低的密度、良好的耐腐蚀性和高强度。
它被广泛应用于航空航天、医疗设备和化工设备等。
5. 铜（Cu）：铜是一种良好的导电材料，具有良好的导热性和可塑性。
它被广泛应用于电气工程、制造业和建筑业等。
6. 锌（Zn）：锌是一种较为常见的金属，具有良好的防腐蚀性。
它常用于镀锌钢铁、电池和化学品等。
7. 铅（Pb）：铅具有较高的密度和良好的可塑性，同时也具有较高的韧性和耐腐蚀性。
它被广泛用于电池、焊接材料和防辐射材料等。
8. 银（Ag）：银具有出色的导电性和导热性，被广泛应用于电子和光学设备、饰品和医疗器械等领域。
9. 黄金（Au）：黄金具有良好的导电性、耐腐蚀性和韧性，同时也具有高的装饰价值。
它被广泛用于珠宝、电子器件和医疗器械等。
10. 铂（Pt）：铂是一种稀有贵金属，具有良好的耐热性和耐腐蚀性。
它被广泛用于化工、电子和医疗设备等。
除了以上的金属材料，还有一些其他的金属材料如钢（主要是碳钢、不锈钢）、镍合金（如铜镍合金、铁镍合金）、钨（用于制造灯丝和电子器件）等，它们也在各个领域得到广泛应用。
总之，金属材料在现代社会发展中扮演着重要的角色，其种类繁多，每种材料都具有各自的特点和应用领域。
3.10铁及其重要化合物 用途广泛的金属材料
(3)氧化性:Fe3+>Cu2+>Fe2+｡
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类比迁移 1.向一定量的FeO､Fe､Fe3O4的混合物中加入100 mL 1 mol/L的盐酸,恰好使混合物完全溶解,放出224 mL(标准状
况)的气体,在所得溶液中加入KSCN溶液无血红色出现｡若
用足量的CO在高温下还原相同质量的此混合物,能得到铁 的质量是( A.11.2 g C.2.8 g ) B.5.6 g D.无法计算
现这种转化｡例如:Fe+CuSO4
===Cu+FeSO4;Fe+S===FeS;Fe+2H+===Fe2++H2↑｡ 2.Fe2+→Fe 比较活泼的金属(如Al､Zn)､CO､H2､C等能从亚铁化合物中置 换出铁来｡例如:FeCl2+Zn===ZnCl2+Fe;
FeO+H2
Fe+H2O｡
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(3)写出Cl2将Z氧化为K2EO4的化学方程式: 10KOH+3Cl2+2Fe(OH)3===2K2FeO4+6KCl+8H2O ___________________________________________｡
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解析:M为红色金属,与酸反应得蓝色溶液,推知M为Cu｡ 由Y中加KSCN得红色溶液,确定Y中含有Fe3+,从而确定E为 Fe｡M为Cu,X为FeSO4,Y为Fe2(SO4)3,Z为Fe(OH)3,K2EO4
第19页 共 108 页
反应一段时间后,有肥皂泡吹起时,用点燃的火柴靠近肥皂泡, 肥皂泡破裂,有爆鸣声 当__________________时(填实验现象),说明“铁与水蒸 气”能够进行反应｡写出铁与水蒸气反应的化学方程式
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应用广泛的金属材料(doc 7页)第六章说明本章从学科知识的角度看：通过本章《常用的金属和盐》的性质及相互关系学习和探究，我们可以把第五章已学的酸、碱知识的知识进行完善，并与金属、盐的性质串连接网形成知识的网络体系。
从学科特点的角度看：通过金属和盐为载体，感受和体验化学是一门与人类衣食住行息息相关的学科，进一步展现化学的魅力，体现出化学正在改变人们的生活方式，促进社会的进步和发展。
从学科思想的角度看：通过本章学习能使学生体验许多化学思想，如量变与质变、一般与特殊、结构与性质等相互关系。
从对学生学习能力的角度看：通过学生自主设计、探究实验的过程，进一步构建新的学习方法，培养学生自学、实验、记录、处理信息、反思、评价等能力。
本章的最终目标是知识传承、过程能力与方法、知识与技能的和谐发展。
流展示、归纳分析、联想与运用等训练。
因此，本课题的教学，以指导学生探究学习、发展学生认知能力为出发点及归宿而设计。
二、教学目标1. 知识与技能（1）了解金属的分类和共性。
（2）知道物质的用途在很大程度上取决于物质的性质，但同时还需考虑如价格、资源以及废料是否易于回收等其他因素。
（3）认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。
2. 过程与方法通过讨论探究物质的性质与用途的关系，初步学会综合分析问题的能力。
3. 情感态度与价值观通过讨论探究活动体验成功的喜悦，逐步养成在学习过程中敢于质疑敢于探究的良好品质。
三、重点和难点教学重点：金属的性质与用途的关系。
教学难点：综合分析问题能力的培养。
四、教学用品媒体：电脑多媒体、投影仪五、教学流程1. 流程图[1]情景引入交流展示[2]图片展示引入课题[3]学生自主学习[4]讨论交流金属分类与共性[5]归纳比较性质与用途的关系[6]归纳小结金属的分类与共性[7]反馈与检测[8]联想与应用[9]拓展视野[10]学生小结[11]课外延伸2. 流程说明[1]情景引入：小组交流展示通过上网、进图书馆等渠道查找资料了解人类发现金属、认识金属、使用金属的历史。
[2] 图片展示：各种金属制品。
[3] 学生自主学习课文（P26-28）。
[4] 师生互动：讨论交流金属的分类方法及共性。
[5] 归纳总结：金属的性质与用途的关系。
[6] 小结金属的分类和共性。
[7] 学生练习，检测所学知识。
[8] 联想与运用，根据信息推测某金属的用途。
[9] 知识拓展：（1）金属之最（2）地壳中主要金属元素（3）影响金属价格的因素（4）合金的定义及性质[10] 学生小结本节课的收获。
[11] 课外延伸：通过上网、进图书馆等渠道查找资料，了解一些新型金属，写一篇科普小论文与同学交流。
六、教学案例教学内容教师活动学生活动设计意图新课导入【展示交流】课前布置的作业：按学习小组通过上网、进图书馆等渠道查找资料了解人类发现金属、认识金属、使用金属的历史。
学生小组代表相互交流：了解人类发现金属、认识金属、使用金属的历史。
设置情景，让学生从生活走进化学，感受化学与生活的联系。
金属的分类【图片展示】课文P26/6.1-1（各种金属的制件）【提问】这些金属为何有这些用途呢?学生观察增加学生的信息量，让学生了解金属材料在高新科技、国防、现代生活中的广泛用途。
【指导阅读】指导学生阅读课文，了解金属的分类和共性。
阅读课文(P26-28)培养学生自主学习能力和归纳能力。
【提问】金属有多种分类方法，最常学生回答：按密度分为重金和共性见的分类方法有哪些？【板书】一、金属分类和共性1.金属分类属（密度大于4.5g/cm3）和轻金属（密度小于4.5g/cm3）。
习惯上又分为黑色金属（铁铬锰及它们的合金）和有色金属（除黑色金属以外所有金属）通过学生交流讨论、比较、共同归纳出“性质决定用途，用途反映性质”的化学思想。
使学生学会将生活现象与学科学习有机结【提问】金属又有哪些共同的性质？【板书】2.金属共性学生讨论归纳：金属能导电、导热和良好的延展性。
出示一些金属物理性质的数据。
课文P28表（一些金属的性质）。
【讨论交流】学生分组讨论，然后代表陈述讨论交流结果，其他同学作补充。
1.为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制？2.银的导电性比铜好，为什么电线一般用铜制而不用银制？3.为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？如果用锡制的话，可能会出现什么情况？4.为什么现在高压电线用铝丝而不用铜丝了？合的科学方法、并敢于表达自己的观点，从而培养学生的自信心。
【师生归纳】金属的性质与用途间的关系金属的性质决定了金属的用途【提问】结合你在生活中看到的其他现象回答：物质的性质是否是决定物引导学生讨论得出以下结论：物质的性质决定物质的培养学生理论联系实际的求质用途的唯一因素？用途，但这不是唯一的决定因素，在考虑物质的用途时，还需要考虑价格、资源存量、是否美观，使用是否便利，以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。
实态度。
【思考与练习】课文P28/1～5 反馈交流练习检测学生对知识的掌握情况。
【应用】科学家发现了一种新金属，它的一些性质如下：小组讨论，发表各自的见解。
体现知识的应用性，联系社联想应用熔点：2500 ℃密度：3 g/cm3强度：与钢相似导电性：良好导热性：良好抗腐蚀性：优异这种金属的表面有一层氧化物保护层，试设想这种金属的可能用途。
对学生的大胆设想给予鼓励。
会，联系生活。
增强学生用化学知识服务生活的意识。
拓展视野【拓展】1.金属之最（课文P29）2.地壳中主要金属元素（课文P25）3.影响金属价格的因素（课文P29）阅读课本资料，学生抢答。
增强化学课堂的趣味性，知识性。
拓展学生视野4.合金的定义及性质（补充）学生小结【小结】通过本课题的学习，你有哪些收获？学生就自己认为感触最深的内容发表见解。
进一步明确学习目的，强化学习方法。
课外延伸【课后作业】通过上网、进图书馆等渠道查找资料，了解一些新型金属，写一篇科普小论文与同学交流。
以学生发展为本，激发学生求知欲，体现化学学习的可持续性。
§6.1.1应用广泛的金属材料一、金属的分类和共性1．金属的分类2.金属的共性（1）导电性导电导重金属（密度>4.5g/cm3）根据密度金轻金属（密度<4.5g/cm3）属黑色金属根据习惯（铁铬锰及它们的合金）有色金属（除黑色金属外）热最好的是银，（2）导热性常用铜做电线。
（3）表面有光泽──铂和金常做饰品。
（难与空气、水等反应）（4)有延性和展性──最好的是铝。
3. 相关链接➢合金（1）合金的定义：由两种或两种以上金属（或非金属）熔合而成的具有金属特性的物质。
（2）合金的性能：一般情况下，合金比纯金属硬度大。
多数合金的熔点一般比各成分金属的低。
（如：保险丝）抗腐蚀能力强。
（3）常见的合金：合金：钢、铁（含碳）铝合金：硬铝（镁铝）铜合金：青铜（铜锡）、黄铜（铜锌）新型合金：储氢合金、钛合金、耐热合金、形状记忆合金➢新型金属新型金属材料种类繁多，它们都属合金。
形状记忆合金形状记忆合金是一种新的功能金属材料，用这种合金做成的金属丝，即使将它揉成一团，但只要达到某个温度，它便能在瞬间恢复原来的形状。
形状记忆合金为什么能具有这种不可思议的“记忆力”呢？目前的解释是因这类合金具有马氏体相变。
凡是具有马氏体相变的合金，将它加热到相变温度时，就能从马氏体结构转变为奥氏体结构，完全恢复原来的形状。
最早研究成功的形状记忆合金是Ni－Ti 合金，称为镍钛脑（Nitanon）。
它的优点是可靠性强、功能好，但价格高。
铜基形状记忆合金如Cu－Zn－Al和Cu－Al－Ni，价格只有Ni－Ti合金的10%，但可靠性差。
铁基形状记忆合金刚性好，强度高，易加工，价格低，很有开发前途。
形状记忆合金由于具有特殊的形状记忆功能，所以被广泛地用于卫星、航空、生物工程、医药、能源和自动化等方面。
在茫茫无际的太空，一架美国载人宇宙飞船，徐徐降落在静悄悄的月球上。
安装在飞船上的一小团天线，在阳光的照射下迅速展开，伸张成半球状，开始了自己的工作。
是宇航员发出的指令，还是什么自动化仪器使它展开的呢?都不是。
因为这种天线的材料，本身具有奇妙的“记忆能力”，在一定温度下，又恢复了原来的形状。
多年来，人们总认为，只有人和某些动物才有“记忆”的能力，非生物是不可能有这种能力的。
可是，美国科学家在五十年代初期偶然发现，某些金属及其合金也具有一种所谓“形状记忆”的能力。
这种新发现，立即引起许多国家科学家的重视。
研制出一些形状记忆合金，广泛应用于航天、机械、电子仪表和医疗器械上。
为什么这些合金不“忘记”自己的“原形”呢?原来，这些合金都有一个转变温度，在转变温度之上，它具有一种组织结构，面在转变温度之下，它又具有另一种组织结构。
结构不同性能不同，上面提及美国登月宇宙飞船上的自展天线，就是用镍钛型合金作成的，它具有形状记忆的能力。
这种合金在转变温度之上时，坚硬结实，强度很大；而低于转变温度时，它却十分柔软，易于冷加工。
科学家先把这种合金做成所需的大半球形展开天线，然后冷却到一定温度下，使它变软，再施加压力，把它弯曲成一个小球，使之在飞船上只占很小的空间。
登上月球后，利用阳光照射的温度，使天线重新展开，恢复到大半球的形状。
形状记忆合金问世以来，引起人们极大的兴趣和关注，近年来发现在高分子材料、铁磁材料和超导材料中也存在形状记忆效应。
对这类形状记忆材料的研究和开发，将促进机械、电子、自动控制、仪器仪表和机器人等相关学科的发展。
高温合金涡轮叶片是飞机和航天飞机涡轮喷气发动机的关键部件，它在非常严酷的环境下运转。
涡轮喷气发动机工作时，从大气中吸入空气，经压缩后在燃烧室与燃料混合燃烧，然后被压向涡轮。
涡轮叶片和涡轮盘以每分钟上万转的速度高速旋转，燃气被喷向尾部并由喷筒喷出，从而产生强大的推力。
在组成涡轮的零件中，叶片的工作温度最高，受力最复杂，也最容易损坏。
因此极需新型高温合金材料来制造叶片。
贮氢合金氢是21世纪要开发的新能源之一。
氢能源的优点是发热值高、没有污染和资源丰富。
贮氢合金是利用金属或合金与氢形成氢化物而把氢贮存起来。
金属都是密堆积的结构，结构中存在许多四面体和八面体空隙，可以容纳半径较小的氢原子。
如镁系贮氢合金如MgH2，Mg2Ni等；稀土系贮氢合金如LaNi5，为了降低成本，用混合稀土Mm代替La，推出了MmNiMn，MmNiAl等贮氢合金；钛系贮氢合金如TiH2，TiMn1.5。
贮氢合金用于氢动力汽车的试验已获得成功。
随着石油资源逐渐枯竭，氢能源终将代替汽油、柴油驱动汽车，并一劳永逸消除燃烧汽油、柴油产生的污染。
非晶态合金非晶态合金又称为金属玻璃，具有拉伸强度大，强度、硬度高，高电阻率、高导磁率、高抗腐蚀性等优异性能。
适合做变压器和电动机的铁芯材料。
采用非晶态合金做铁芯，效率为97%，比用硅钢高出10%左右，所以得到推广应用。