2017年中山大学汉语基础考研真题考研试题硕士研究生入学考试试题
汉语国际教育硕士汉语基础(现代汉语语法)历年真题试卷汇编1(题
汉语国际教育硕士汉语基础（现代汉语语法）历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1．“请小王来”是__________结构。
(暨南大学2017)正确答案：兼语短语解析：本题考查考生对兼语短语的掌握情况。
“请小王来”中，“小王”既是前一动词“请”的宾语，又是后一动作“来”的主语，即动宾短语的宾语和主谓短语的主语套叠，形成一个有宾语兼主语双重身份的“兼语”。
因而“请小王来”是兼语短语结构。
知识模块：现代汉语语法2．“雨正下着。
”句子中的“着”是__________词。
(暨南大学2017)正确答案：动态助词解析：“着”用在动词、形容词后面，表示动作在进行或状态在持续。
在本句中，“着”用在“下”的后面，表示“下”的状态在持续或进行。
知识模块：现代汉语语法3．“想办法通知他”是__________短语。
(中山大学2017)正确答案：动宾短语解析：这个短语属于动宾短语。
“想办法”是动语，是前面起支配作用的部分；后面的“通知他”是被动作支配的部分，表示做什么。
知识模块：现代汉语语法4．“说不清楚”中的补语成分属于__________补语。
(中山大学2017)正确答案：可能补语解析：本题考查考生对补语类别的掌握情况，考生要根据自己的知识储备，进行一定的练习。
“说不清楚”中的补语成分属于可能补语，在结果补语或趋向补语中间插进“得／不”，表示动作的结果、趋向可能不可能实现。
知识模块：现代汉语语法5．汉语表示语法意义的手段主要是通过虚词和__________方式。
(北京大学2016)正确答案：语序解析：汉语表示语法意义的手段主要是语序和虚词，不大用形态。
例如：“不很好”和“很不好”，因语序不同，所表示的意义不一样。
在“我和弟弟”与“我的弟弟”中，“和”表示并列关系，“的”表示偏正关系，由于虚词“和”与“的”的不同，因此表示的语法关系和意义也不相同。
知识模块：现代汉语语法6．“要”“肯”“应该”“赶”这一类词应属于__________词。
汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试《445汉语国际教育基础》考研真题详解(教育学基础知识)【圣才
汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试《445汉语国际教育基础》考研真题详解第1章教育学基础知识一、填空题1．教育学是一门研究______及其规律的社会科学。
[暨南大学2017年研]【答案】教育现象【解析】教育学广泛存在于人类生活中，教育学的研究对象是人类教育现象和问题，以及教育的一般规律。
教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律，阐明各种教育问题，建立教育学理论体系。
2．______是以系统的语法知识的教学为纲，依靠母语，通过翻译手段，主要培养外语读写能力的教学法。
[华侨大学2017年研]【答案】语法翻译法【解析】语法翻译法，又称“传统法”或“古典法”，是以系统的语法知识教学为纲，依靠母语，通过翻译手段，主要培养第二语言读写能力的教学法。
语法翻译法的主要特点是：①以理解目的语的书面语言、培养阅读能力和写作能力以及发展智力为主要目标，不重视口语和听力的教学；②以系统的语法知识为教学的主要内容，语法教学采用演绎法，对语法规则进行详细地分析，要求学生熟记并通过翻译练习加以巩固；③词汇的选择完全由课文内容所决定，用对译的生词表进行教学；句子是讲授和练习的基本单位；④用母语进行教学，翻译是主要的教学手段、练习手段和评测手段；⑤强调学习规范的书面语，注重原文，阅读文学名著。
3．教师和______共同参与的教学活动过程叫作教学过程。
[北京大学2016年研]【答案】学生【解析】教学过程是由教师和学生共同完成的。
有效的教学活动是学生“学”与教师“教”的统一，学生是教学活动的主体，教师是教学活动的组织者、引导者与合作者。
教学活动应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的思考，鼓励学生的创造性思维。
4．《学记》是《礼记》中的一篇，其主要内容是阐述教育的重要意义、教育的根本原则以及合理有效的教学方法，其中提到的“不陵节而施之谓孙”指的是______的教学原则。
[中国人民大学2016年研]【答案】循序渐进【解析】“不陵节而施之谓孙”中“陵节”意为“超越限度”；“孙”通“逊”，意为“顺”。
汉语国际教育硕士汉语基础(现代汉语词汇)历年真题试卷汇编1(题
汉语国际教育硕士汉语基础（现代汉语词汇）历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1．_________是词汇中最主要的部分，它所指称的对象都是自然界和社会中不易消失的东西，都是人们在日常生活中经常接触的东西。
(中山大学2017)正确答案：基本词汇解析：基本词汇是词汇中最主要的部分。
基本词汇所指称的对象是自然界和社会中不易消失的东西，是人们生活中经常接触到的东西。
它和语法构成语言的基础。
基本词汇是基本词的总和，它包含的词比较少，却很重要。
知识模块：现代汉语词汇2．汉语中的“伯父、叔父、舅父、姨夫、姑父”，在英语中只用uncle这一个词来表示，这说明词义是具有_________的。
(中山大学2017)正确答案：民族性解析：汉语中的称谓“伯父、叔父、舅父、姨父、姑父”在英语中统称为“uncle”，这种现象反映了语义的民族性。
知识模块：现代汉语词汇3．在《商务馆学汉语词典》里，“能”的某一项的释义为：“表示从人的通常的心理、道理上允许，多用于否定和疑问”。
这一释义不仅解释了“能”的概念义，还说明了其_________。
(中山大学2017)正确答案：色彩义解析：词义中同表达概念有关的意义部分叫作理性义，或概念义、主要意义。
其次词还有附属于理性义的色彩义，它附着在理性义之上，表达人或语境所赋予的特定感受。
知识模块：现代汉语词汇4．语言学中，把由词根、语素和词缀组合起来构成的词称为_________词。
(北京大学2016)正确答案：派生解析：由词根、语素和词缀组合起来构成的词称为派生词，其构词规则又叫作派生构词法，或叫附加法。
知识模块：现代汉语词汇5．词义包括_________和感情色彩、形象色彩、_________、形象意义等附加意义。
(北京师范大学2016)正确答案：理性义(概念义) 语体色彩解析：考查考生对词义相关概念的掌握情况，考生要注意课本基础知识的积累。
汉语国际教育硕士汉语基础选择题专项强化真题试卷6(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士汉语基础选择题专项强化真题试卷6(题后含答案及解析)题型有：1.1．下列选项中，属于塞擦音的声母是( )。
(中国人民大学)A．f、s、sh、rB．z、c、zh、ch、j、qC．z、zh、j、s、sh、xD．b、p、d、t、g、k正确答案：B解析：A中f、s、sh、r是擦音，C中s、x属于擦音，D中b、p、d、t、q、k是塞音。
2．下列哪个词语是从日本借来的?( )(北京大学)A．资本B．沙发C．百姓D．葡萄正确答案：A3．“得失”的构词方式属于合成词中的( )。
(对外经济贸易大学)A．并列型B．动宾型C．偏正型D．补充型正确答案：A4．从发音方法看，普通话声母sh属于_____。
A．擦音B．塞擦音C．塞音D．边音正确答案：A5．“不少人热心地从各地给他汇来一笔笔捐款”中有_____。
A．3个状语、1个定语B．2个状语、2个定语C．2个状语、1个定语D．3个状语、2个定语正确答案：B6．下边各组汉字用音序法排列正确的是_____。
A．来冷两楼B．本被北别C．那男女绿D．张照志杂正确答案：A7．下列短语没有歧义的是_______。
A．他们十个人一组B．喜欢他的学生C．哥哥和姐姐的同学D．只有一本书正确答案：D8．方言与方言之间差别最大的是( )。
A．语音B．词汇C．语法正确答案：A9．普通话里“邀、摇、咬、要”的不同主要是( )的不同。
A．音高B．音强C．音色D．音长正确答案：A10．下列各组词中，两个都是动词的一组是( )A．任性、任意B．可能、可爱C．帮助、援助D．难看、观看正确答案：C11．“中国人民志气高。
”这句话的主语是( )A．中国B．人民C．中国人民D．志气正确答案：B12．“熠熠”的“熠”读音是( )A．xíB．yìC．cànD．shǎn正确答案：B13．广西鬱林县的“鬱”现改为( )。
A．郁B．忧C．森D．玉正确答案：A14．“不知道他们这会儿在那儿忙什么呢”这个句子中的代词有_____。
汉语国际教育硕士汉语基础填空题专项强化真题试卷4(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士汉语基础填空题专项强化真题试卷4(题后含答案及解析)题型有：1.1．北方方言可分为四个次方言：华北东北方言、西北方言、西南方言和_______。
(山东大学)正确答案：江淮方言2．普通话辅音声母共有_______个塞音。
(厦门大学)正确答案：6解析：塞音：b、p、d、t、g、k。
3．汉字“儿”的笔画组合方式是_______。
(厦门大学)正确答案：相离4．重叠形式为AABB的词是双音节_______词。
(上海外国语大学)正确答案：性质形容词解析：如“大大方方、高高兴兴、清清楚楚”等。
5．“好就是好，坏就是坏”中第一个“好”是_______词性，第二个“坏”是_______词性。
(上海外国语大学)正确答案：名词形容词6．普通话的阳平调来源于中古汉语的_____。
正确答案：平声字7．_____在汉字发展史上具有划时代的意义。
正确答案：隶书8．汉字的构造方式有_____、_____、_____、_____等。
从构造方式看，“戌”是_____，“贼”是_____。
正确答案：象形、指事、会意、形声、指事、形声9．发音部位是指发音时气流在发音器官受到阻碍的部位，譬如f的发音部位是_____。
正确答案：唇齿音10．i或以i开头的韵母，习惯上称为_____。
正确答案：齐齿呼11．“教室里有根多学生中”“有”的基本意义是表示_____。
正确答案：存在12．甲骨文是通行于__________时期刻在龟甲兽骨上的文字。
(北京师范大学2015)正确答案：殷商解析：殷商时期刻在龟甲和兽骨上的文字，被称为甲骨文。
知识模块：汉字13．褒义词与贬义词是根据词义的_________区分的。
(北京师范大学2015)正确答案：感情色彩解析：凡带有赞扬、喜爱、尊敬等肯定的感情色彩的词，叫褒义词。
褒义词多是形容词，例如：欢乐、乐观、喜欢、优美等。
凡带有贬斥、憎恨、厌恶、轻蔑等否定的感情色彩的词，叫贬义词。
和褒义词一样，贬义词多数也是形容词。
2017年广东中山大学汉语国际教育基础考研真题
2017年广东中山大学汉语国际教育基础考研真题一.填空题（30分）1.《诗经》分为《风》《雅》《颂》三部分2.班固的（《汉书》）是继《史记》之后重要的历史著作。
3.《水调歌头》的作者：苏轼4.李商隐《无题》：“（春蚕到死丝方尽），蜡炬成灰泪始干”5.南唐（赵匡胤）发动陈桥兵变，开启宋朝6.澳门回归的年月日：（1999年12月20日）7.春祭以前都是在哪个节日举行的后来才改在了清明节（立春）8.中国神话中，因为失败愤怒而撞不周山的是？（共工）9.古罗马分裂成哪两个部分(东西罗马)10.德国柏林墙倒塌时间(1989年11月9日)11.故宫总布局（外朝内廷）12.古巴比伦的第一部刻在石头上的法典（《汉谟拉比法典》）13.唐玄宗开创的盛世：（开元盛世）14.中国五大宗教：佛教，道教，基督教，伊斯兰教，（犹太教）。
15.普罗米修斯因为盗天（）给人类，受到了宙斯的惩罚。
二.判断题（15分）1.云南是少数民族种数最多的省级行政单位2.2016诺贝尔文学奖获得者鲍勃迪伦是一个歌手3.而立之年是指三十多岁的人4.傅园慧在里约2016年8月9日100米仰泳中获得了铜牌。
5.巴洛克建筑玲珑、精致、优雅。
6.蒙古族的传统舞蹈是摆手舞。
7.长生殿的作者是洪昇。
8.除了封禅外，中国古代还有祭祀天地的传统。
9.古印度崇尚体育运动，追求外形美。
10.苗族重要的民族节日是火把节。
11.九华山是普贤菩萨的道场。
三.选择题（35分）1.开启了德国民族音乐的音乐家：巴赫1.孟德斯鸠的作品：《论法的精神》3.将存在主义哲学发扬光大的哲学家：萨特4.2016年奥运会中国获得的金牌数：265.“药王”孙思邈信奉的宗教：道教6.狗拉爬犁的民族：赫哲族7.G20在哪举行的？（杭州）8.韩美在韩国设置的导弹系统叫（萨德）9.“天下大势,浩浩汤汤,顺之者昌,逆之者亡.”是谁说的(孙中山)10.曹雪芹是哪个民族的（汉族）11.哥伦布是哪国人（意大利）12.文艺复兴的发源地是哪个国家（意大利）13.东方的信仰安拉是唯一的神和创造人类的著作（《古兰经》）14.《被缚的普罗米修斯》的作者是（埃斯库罗斯）15.西方认为的人类初祖是谁（亚当和夏娃）16.分裂和统一是中国两大局面，其中占主导的是（）17.足球比赛的人数（11人）18.古代韩国三个古国：新罗、百济、（高句丽）19.“四海之内皆兄弟”出自哪里：《论语》20.1592日本攻打朝鲜的将军是（丰臣秀吉）21.以下不属于引进的乐器是：（二胡、扬琴、萧）22.朝鲜把引进的汉字称作（諺文）23.“明日黄花”中的“黄花”指的是：（菊花）24.“五斗米道”指的是（天师道）25.严复的一大贡献是翻译了（《天演论》）26.不属于五经的（《乐经》）27.法门寺的重要发现（佛指灵骨）四.填空题（10分）1.北京话会话课本《语言自迩集》的作者是（威妥玛）。
(NEW)中山大学中国语言文学系805汉语语言学基础历年考研真题及详解
（2）投资
（3）改革
（4）手机
（5）月食
（6）老乡
（7）仅仅
（8）眉目
（9）稿件
（10）蜡黄 答：（1）“改进”是合成词，复合式中的补充型。 （2）“投资”是合成词，复合式中的动宾型。 （3）“改革”是合成词，复合式中的联合型。 （4）“手机”是合成词，复合式中的偏正型。 （5）“月食”是合成词，复合式中的主谓型。 （6）“老乡”是合成词，附加式中的前加式。 （7）“仅仅”是重叠式合成词。 （8）“眉目”是合成词，复合式中的联合型。 （9）“稿件”是合成词，复合式中的补充型。 （10）“蜡黄”是合成词，复合式中的偏正型。 4．辨析下列三组近义词（12分，每题4分） （1）见——见面 （2）更（面 ①搭配对象不同。“见”后面可以加宾语，如可以和“他、老师、客户”等 搭配，但是“见面”后面不能加宾语，一般说“和……见面”或者“见…… 一面”。 ②语体色彩不同。“见”带有口语色彩，“见面”带有书面语色彩。 （2）更——还
【答案】√ 【解析】辅音是气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音素，当音节由单元 音构成时，音节中可以没有辅音。 13．舌面声母不能跟合口呼韵母拼合。 【答案】× 【解析】舌面前音不能跟合口呼韵母相拼，但舌面后音可以跟合口呼韵 母相拼。 14．“天啊”中的“啊”的读音是“na”。 【答案】√ 【解析】/a/位于末尾音素/n/之后读作/na/。 15．“iong”不是齐齿呼韵母。 【答案】√ 【解析】iong/yŋ/是撮口呼韵母；合口呼韵母是u或以u开头的韵母。 16．“损”和“舜”的声母一样。 【答案】× 【解析】声母位于音节前段，主要由辅音构成。“损”的声母 是/s/，“舜”的声母是/sh/。 17．“看看、石头、先生”每个词的后一个音节都是轻声。 【答案】√ 【解析】轻声属于变调，是四声在一定条件下变成比原调又轻又短的声 调变体。 18．笔画是构成汉字的最小单位。
汉语国际教育硕士汉语基础(语言学基础)历年真题试卷汇编1(题后
汉语国际教育硕士汉语基础（语言学基础）历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1．发音时较为用力，语流中听起来比其他音节突出的音节就是___________。
(暨南大学2017)正确答案：重音解析：重音是表情和达意的一种重要的形式手段。
重音是发音时较用力、语流中听起来比其他音节突出的音节，主要通过与语句中其他词相比在音高、音长以及音强等方面的凸显来体现。
知识模块：语言学基础2．根据《汉语拼音方案》，声调符号一般标在韵母的___________上。
(中山大学2017)正确答案：韵腹解析：《汉语拼音方案》规定：“声调符号标在音节的主要母音上”。
主要母音就是主要元音，也就是韵母的韵腹。
有a、o、e的韵母，a、o、e就是主要元音。
以单元音i、u、ü作为韵母的，i、u、ü就是主要元音。
韵母iou、uei、uen 省写成iu、ui、un后，韵腹o、e不见了。
调号标在后一个元音字母上，即标在iu的u上、ui的i上。
un当然标在u上。
知识模块：语言学基础3．用义符直接表示语义的文字，叫作义符文字，也叫___________文字，如汉字和埃及文字。
(扬州大学2017)正确答案：表意解析：从记录语义入手，用符号(字形)直接表示语义，造出义符，以义符带音，即间接表音，这种用义符直接表示语义的文字，叫义符文字，即表意文字。
如汉语、埃及古文字。
知识模块：语言学基础4．语音的物理属性包括___________、音长、___________和音色等四要素。
(扬州大学2015)正确答案：音高音强解析：考查考生对语音物理属性的掌握情况。
语音的物理属性即音高、音长、音强、音色。
知识模块：语言学基础5．造成不同音色的条件主要有___________、___________和___________的不同。
(扬州大学2015)正确答案：发音体发音方法发音共鸣器的形状解析：造成音色不同的条件主要有三种：一是发音体不同；二是发音方法不同；三是发音时共鸣器形状不同。
汉语国际教育硕士汉语基础(汉语语言分析)历年真题试卷汇编2(题
汉语国际教育硕士汉语基础（汉语语言分析）历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)题型有：1.jpg />、a。
知识模块：汉语语言分析3．两个音节中的元音( )相同。
正确答案：D解析：、a在拼音方案中使用的拉丁字母都是A。
知识模块：汉语语言分析4．“烟”的主要元音A的实际读音是( )。
正确答案：D解析：“烟”的读音是知识模块：汉语语言分析5．“央”中主要元音A的实际读音是( )。
正确答案：D解析：“央”的读音是知识模块：汉语语言分析6．“李老师”中“李”实际读音的调值是________。
(广西民族大学2017)正确答案：35解析：考查上声的变调情况。
“李”和“老”单念时调值是214，在语流的末尾时调值不变，两个上声连读时，前一个调值从214变为35。
知识模块：汉语语言分析辨析下列词语7．保持——维持(山东大学2017)正确答案：“保持”强调持久不变地保住原状，宾语可以是荣誉、警惕、联系、水土、水平等。
“维持”指不改变现状，如维持秩序等。
它们可通用，如维持(保持)现状。
但也有不同之处，如维持生活，但不说保持生活。
“维持”可搭配成维持生命、维持治安等。
“保持”可搭配成保持荣誉，保持纯洁友谊等。
解析：词义辨析考查，考生要重视。
知识模块：汉语语言分析8．为难——难为(安徽师范大学2017)正确答案：“难为”用于形容某人做出一件事不容易，可用于褒义或贬义(其中贬义多在粤语中出现)，如某人今天一个人顶了三个人的工作，老板对他说“今天真是难为你了，今晚请你吃饭”这里“难为”含褒义。
又如粤语中，某人偷了别人的救命钱，大家就会对他说，“真是难为你做得出手”意思是，“真是亏你做得出手”这里就含有贬义了。
而“为难”则是中性动词，是刁难的意思，如“你不要再为难我了”。
解析：“难为”含有贬义和褒义，“为难”则是中性词，两者主要是词语感情色彩的不同，注意体会。
知识模块：汉语语言分析9．分外——格外(安徽师范大学2017)正确答案：二者都是副词，都表示程度高。
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《汉语基础》考研真题及笔记详解1P太太打了个很响的喷嚏，Q太太说：“上帝保佑你。
”P太太回答：“谢谢！”关于这段对话，下面说法不正确的是（）。
[中山大学2015年研]A．这段对话的语言传达了二人的信仰观念B．这种对话可以用来维持一种轻松愉快的人际关系C．这种句子经常是脱口而出，结构比较固定D．这些句子需要某种特殊解释【答案】D查看答案【解析】在西方文化中，打喷嚏被视为瘟疫的征兆，因此在社交礼节中，人们会祝福打喷嚏者安好，“上帝保佑你”已经成为一种脱口而出的礼节话语，不需要某种特殊解释。
Q太太说：“上帝保佑你。
”传达了她对P太太的祝愿，也表明了她信仰上帝，P太太回应“谢谢”，表达她对这种文化与礼节的认同。
对话双方遵守了合作原则，维持了一种轻松愉快的人际关系。
2在《普通话异读词审音表》中，没有文白二读的字是（）。
[中山大学2015年研]A．给B．勒C．凹D．熟【答案】A查看答案【解析】文白二读是汉语方言中一种特有的现象，一些汉字在方言中有两种读音：一种是读书识字所使用的语音，称为文读；另一种是平时说话时所使用的语音，称为白读。
B项，“勒”文读“lè”，白读“lēi”。
C项，“凹”文读“āo”，白读“wā”。
D项，“熟”文读“shú”，白读“shóu”。
3“保”是一个（）。
[中山大学2015年研]A．象形字B．指事字C．会意字D．形声字【答案】C查看答案【解析】“保”从人从子，甲骨文字形“”像用手抱孩子形，本义为“护卫”，是异体会意字。
4“棋”和“碁”两个字是（）的关系。
[中山大学2015年研]A．简化字和繁体字B．古今字C．印刷体和手写体D．异体字【答案】D查看答案【解析】“碁”是“棋”的异体字。
异体字是跟规定的正体字同音同义而写法不同的字；古今字是不同的时代记录同一词项的不同字符；简化字是通过简化繁体字的笔画或部件而来；汉字的手写体和印刷体基本一致。
5“夏至”的构词结构关系是（）。
2018年广东中山大学汉语基础考研真题
2018年广东中山大学汉语基础考研真题一、填空题（每空1分，共30分）1.汉语普通话中的单元音韵母可分为舌面元音、舌尖元音和__________。
2.口腔无阻碍，气流同时从鼻腔和口腔呼出，发出的音在口腔和鼻腔共鸣，叫做__________音。
3.汉语普通话声母中的舌尖前、不送气、清、塞擦音用国际音标应记为__________。
4.不同音素能出现在相同语音环境中且替换后会引起词的意义变化，这体现音位的__________原则。
5.“小拇指”中第一个音节“小”的实际调值应为__________。
6.__________是从音色的角度划分出来的最小的语音单位。
7.广东省主要的方言包括粤方言、客家方言和__________方言。
8.韵母可分为韵头、韵腹和韵尾，其中韵头也叫做__________。
9.语气词“啊”发音时往往受到前字读音的影响而产生音变，当前字韵腹或韵尾为u 时，“啊”应念为__________。
10.按照记录语言单位的大小差异，可以把文字分为__________文字和__________文字。
11.隶书有__________和__________两种。
12.__________既便于书写，又易于辨认，是现代汉字手写体中应用最广泛的字体。
13.“舟”字的第四笔是__________；“乘”字的第七笔是__________。
14.__________是由笔画组成的构字单位。
15.繁体字“害”简化为“书’，，使用的简化方法是__________。
16.“幸亏他来了”中，“幸亏”是__________词。
17.“箱子上面放着照片”中，“上面”是__________词。
18.从语义成分角度看，“一条船坐四个人”中，“四个人”是__________。
19.“写得清清楚楚”中的补语成分属于__________补语。
20.“希望他一切顺利”是__________短语。
21.“当他走进教室的时候”是__________短语。
汉语国际教育硕士汉语基础(汉字)历年真题试卷汇编1
判断题(总题数：6，分数：30.00)
14.“益”是“溢”的本字，表示“水从器皿中流出”。(广西民族大学2017) （分数：5.00） A.正确 B.错误 15.适当使用异体字可以丰富书写形式，帮助人们掌握更多的汉字。(广西民族大学2017) （分数：5.00） A.正确 B.错误 16.汉字的结构单位有笔画、部件、部首，其中部首具有字形归类的作用。(扬州大学2017) （分数：5.00） A.正确 B.错误 17.六书都属于造字之法，古人以六书为原则创造汉字。(对外经济贸易大学2016) （分数：5.00） A.正确 B.错误 18.根据字符与所记录语言的关系，文字可分为表音文字和意音文字。(对外经济贸易大学2016) （分数：5.00） A.正确 B.错误 19.汉字是属于表音兼表意体系的文字。(上海外国语大学2016) （分数：5.00） A.正确 B.错误
问答题(总题数：1，分数：5.00)
27.简述形声字的作用，并说说形旁和声旁的作用与局限。(北京语言大学2016) （分数：5.00） _______________________Байду номын сангаас__________________________________________________________________
23.“尖”是( )字。(中山大学2017) （分数：5.00） A.象形字 B.会意字 C.指事字 D.形声字 24.以下对隶书描述正确的一项是( )。(北京大学2016) （分数：5.00） A.异体字较多 B.主要在秦代使用 C.笔形是平折方直的，缺少波磔变化 D.是古文字演变为今文字的转折点 25.下列有错别字的成语是( )。(北京语言大学2016) （分数：5.00） A.眉青目秀 B.罄竹难书 C.选项缺失 D.势不可当 26.下面都属于指事字的是( )。(北京语言大学2015) （分数：5.00） A.体、三 B.本、从 C.虫、森 D.甘、朱
考研真题【中山大学】-2010年中山大学 汉语基础
l4。 双音 动 词 的重 叠 式 为 AABB。 15.“ 男 ”是名 词 。
16.“ 他 不 认 识我 ,甚至 连我 的名 字 都 不知道 。”是 递 进 关系 的复旬 。 17.“ 除 非各 个方 面都有 合 作 的愿 望 ,否 则不 能达 成 协 议 。”是 假 设关系 的复旬 。
18.“ 你 什 么都不 买 吗 ?” 是特 指疑 问句 。
。
九 、辨 析下列词语
(每 题
5分 ,
共 10分 )
1.“ 假装 ”与 “伪 装 ”
2.“ 而 ”与 “而且 ”
十 、 语 法 分 析 (共 10分 )
A。 用 简 易 加 线 法 分 析 下 列 旬 子 成 分 ,主 谓 之 间用 ‖隔 开 ,主 语 中 心 语
用__零 示,谓 语 中心语用~表 示,宾 语 中心语用~表 示 ,定 语用 ()
往酤而狗迓而龅之此酒所 以酸而不售也
2.根 据 这段古 文填 空 (4分 )请把答案写在答题纸上,标 明题号。 (D“ 甚 ”的意 思 是
(2)“ 县 ”通 (3)“ 故 ” 的意 思 是 (4)“ 孺子 ”的意 思是
叁 一 汊语语言分析 (共 30分 )
、语音分析题 (共 5分 )
'、
1.填 空 (1题 1分 )请把答案写在答题纸上,标 明题号。
法 叫会 意 。
第 2页 共 8页
7.国 家 正 式发布 的文 件和 一般 的报 刊 、书籍 ,都 是 用 的隶 书 。 8.单 纯词 一定是 单 音节 的 。
9.“ 尴尬 ”是叠 韵 连绵 词 。 10.“ 日食 ”是偏 正 式合 成 词 。
11.熟 语 包 括成语 、惯用语 和歇后 语等 。
12.“ 飞蛾 扑火一ˉ自取 灭亡 ”是成 语 。 13.“ 搬 不 动 ”是 结果 补语 。
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2012中山大学语言学考研真题--汉语言学基础部分
中山大学语言学及应用语言学2012年招收硕士学位研究生入学考试汉语言学基础部分（150分）一、判断正误。
认为正确的打“√”，不正确的打“×”。
（20分，每题1分）1.语音的四种要素包括音长、音高、音色和音质。
2.[p]、[p h]、[m]、[f]是双唇音。
3.[x]是舌面前、不送气、清擦音。
4.[ts]、[t]、[s]分别是塞擦音、擦音和擦音。
5.普通话中辅音只能充当声母。
6.zhi（知）中的i实际上为舌尖后、高、不圆唇元音。
7.普通话的一个汉字都代表一个音节。
8.元音、辅音、声调都是音质音位。
9.“一……十”这十个数字中，古入声字有五个，分别是“一六七八十”。
10.“雨”和“瓜”都是象形字，“甘”和“明”是会意字。
11.“猩猩”是单纯词，“哥哥”是合成词。
12.“哗啦”和“咣当”都是单纯词。
13.“大学”、“船只”、“地震”都是偏正型的复合词。
14.会意字由两个部件构成。
15.“突然转过身来”中的“突然”是副词。
16.“高”和“低”、“动”和“静”是两组极性反义词。
17.“鱼”的拼音是yú，“略”的拼音是luè。
18.甲骨文是殷商时代的文字，金文是西周时期的文字。
19.《说文解字》最早采用部首给汉子归部，将汉子归为214部。
20.独体字是构成汉字的最小单位。
二、分析题。
（50分）1.写出下列汉字在普通话中的国际音标（宽式）和拼音，并分析音节结构。
（10分，每题2分）（1）游（2）黄（3）瓮（4）窗（5）犬2.指出以下合成词的构成方式（如果是复合词请指出类型）。
（10分，每题1分）（1）尺寸（2）笔直（3）绿化（4）推广（5）美容（6）民主（7）慢慢（8）老乡（9）动员（10）笑嘻嘻3.指出下列词的词性（包括兼类词），并举例说明原因。
（10分，每题2分）（1）大家（2）西式（3）水灵（4）经过（5）角（ji③o）4.举例辨析下列词语的差异。
（10分，每题5分）（1）副词“千万”和“万万”（例如：千万不能大意/万万不能大意）（2）助词“前后”和“左右”（例如：开学前后/三岁左右）5.用层次分析法分析下列短语，结构上存在歧义的应分别分析。
汉语国际教育硕士汉语基础语言学基础历年真题试卷汇编3_真题(含答案与解析)-交互
汉语国际教育硕士汉语基础（语言学基础）历年真题试卷汇编3(总分150, 做题时间180分钟)填空题1.音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位，它是从语音的___________属性角度划分出来的。
(首都师范大学2015)SSS_FILL分值: 4.7答案:社会一个语言系统中能够区分词义的最小的语音单位，也就是按语音的辨义作用归纳出来的音类，是从语言的社会属性角度划分出来的语言单位。
2.各种语言都会利用语音四要素中的___________要素来区别语义。
(首都师范大学2015)SSS_FILL分值: 4.7答案:音色考查语音四要素。
语音四要素有音高、音长、音强、音色，其中，音高决定语言的语调和声调，朗读时的轻声是音强造成的，音长可以表达不同的语气，音色能够区别不同的音素(元音和辅音)。
因此，各种语言中能够区别语义的因素是音色(音质)。
3.“萧伯纳说过，许多英国人终生不读莎士比亚，就是因为幼年时教师逼迫他们背诵，由此产生了逆反心理。
”这段话使用了___________辞格；“旺才不老，三十出头，长得老面，才让相貌跑到了年龄的前面，并且蹭出一大截儿去。
”这段话使用了___________辞格。
(首都师范大学2015)SSS_FILL分值: 4.7答案:借代拟人前半句借用莎士比亚的例子，说明如何培养学生的阅读兴趣；后半句“旺财”指的是一条狗。
所以前半句用了借代的辞格，后半句用了拟人的辞格。
4.___________的变化对语法结构和语法意义都有影响，比如“人来了”和“来人了”结构和意义都不同。
(首都师范大学2015)SSS_FILL分值: 4.7答案:语序“来人了”和“人来了”的不同主要是由于语序的不同。
5.语言学的三大发源地是中国、印度和___________。
(青岛大学2015)SSS_FILL分值: 4.7答案:希腊-罗马基础知识考查，主要靠识记。
中国、印度、希腊一罗马是语言学的三大发源地。
汉语国际教育硕士汉语基础(现代汉语语法)历年真题试卷汇编1
C.短语 D.句子 23.“抽烟有害”从结构上看属于( )。(北京大学2016) （分数：3.70） A.主谓短语 B.状中短语 C.短语 D.句子 24.“没有人打电话来”属于( )。(北京大学2016) （分数：3.70） A.存现句 B.双宾语句 C.兼语句 D.连谓句 25.“在中国市场，机遇与挑战并存”这句话中，“并”属于( )。(北京大学2016) （分数：3.70） A.动词 B.连词 C.副词 D.介词 26.“他趁我不注意，狠狠地打了我一巴掌”，这句话中“一巴掌”属于( )。(北京大学2016) （分数：3.70） A.谓语 B.宾语 C.状语 D.补语 27.“考虑到他的身体状况，领导让他在家休息”这句话的主语是( )。(北京大学2016) （分数：3.70） A.他 B.他的身体状况 C.领导 D.没有主语 28.“瞧了一瞧”中，加点的“瞧”属于( )。(北京大学2016) （分数：3.70） A.名词 B.动词 C.量词 D.形容词 29.“他人早就回来睡得呼呼的了”画线的词属于( )。(北京大学2016) （分数：3.70） A.宾语 B.状语 C.定语 D.补语 30.下列词语中，与“万能”词性一致的一项是( )。(北京大学2016) （分数：3.70）
判断题(总题数：6，分数：22.80)
13.副词总是用在动词形容词前面作状语。(暨南大学2017) （分数：3.80）
A.正确 B.错误 14.“派你去”是兼语短语，“看了很高兴”是中补短语。(扬州大学2017) （分数：3.80） A.正确 B.错误 15.现代汉语的形容词都能受程度副词修饰。(扬州大学2017) （分数：3.80） A.正确 B.错误 16.词根都是自由语素。(北京师范大学2016年) （分数：3.80） A.正确 B.错误 17.“偏偏”和“反正”都是语气副词。(北京师范大学2016) （分数：3.80） A.正确 B.错误 18.“即使……也……”是条件关系。(北京师范大学2016) （分数：3.80） A.正确 B.错误
2017年中山大学中国语言文学系613现代汉语与语言学概论考研真题及详解【圣才出品】
2017年中山大学中国语言文学系613现代汉语与语言学概论考研真题及详解一、填空题（每空1分，共10分）1．语言符号具有____和____的特点。
【答案】任意性；线条性【解析】语言符号具有任意性和系统性的特点。
语言符号的任意性是指作为符号系统的成员，单个语言符号的语音形式和意义之间没有自然属性上的必然联系，只有社会约定的关系。
语言符号的线条性是指语言符号在使用中以符号序列的形式出现，符号只能一个跟着一个依次出现，在时间的线条上绵延，不能在空间的面上铺开。
2．元音和辅音的根本区别在于_____。
【答案】发音器官是否形成阻碍【解析】元音和辅音的根本区别在于发音器官是否形成阻碍。
发元音的时候，气流通过声门使声带发生振动，发音器官的其他部位不形成任何阻碍，因而气流经过咽腔、口腔时畅通无阻。
发辅音的时候都是在发音器官的某一部位造成阻碍，呼出的气流只有克服这种阻碍才能发出音来。
3．我们可以根据语素在词中的作用不同而分成不同的类别。
happinesses中es是____，ness是____。
【答案】屈折词缀；派生词缀【解析】词缀按其功能可以分为派生词缀和屈折词缀。
其中派生词缀黏附在词根语素上构成新词，即增加了新的词汇义内容或改变了词的类别归属。
屈折词缀只能改变一个词的形式，不能构成新词，即屈折词缀增加的是表示句法范畴的意义，并且总是不改变词的类别归属。
4．派生义的产生方式主要有____和_____两种方式。
【答案】隐喻；转喻【解析】派生意义产生的途径就是一般所说的引申，大体上可以分成隐喻和转喻两种方式。
隐喻建立在两个意义所反映的现实现象的某种相似的基础上。
转喻又称换喻，它的基础不是现实现象的相似，而是两类现实现象之间存在着某种联系，这种联系在人们的心目中经常出现而固定化，因而可以用指称甲类现象的词去指称乙类现象。
5．文字的突出作用是打破了有声语言的_____和____的局限。
【答案】时间；空间【解析】有声语言是说和听的形式，声音是一发即逝的，空间上受到距离的限制，时间上不能完整地保留和传递。