果园镇中心小学基本情况(宣传片解说词)

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果园学校简介

果园学校简介

果园学校简介果园学区简介果园乡辖11个行政村,共有16003人,其中少数民族16003人,全学区共有学校9所,其中完全小学8所,教学点1所,在校学生1979人,其中女生959人,教职工85人,其中专任教师85人。

全学区适龄儿童1800人已入学1800人,入学率100%,其中女856人,女童入学874人,入学率100%。

全乡15周岁人口为321人,初等教育完成321人,初等教育完成率100%.其中女141人,初等教育完成141人,完成率为100%。

小学毕业321人,其中女141人,果园乡青壮年人数为7613人,其中女3715人,文盲、半文盲150人,女76人,文盲率4.8%,2009年参加学习人员有320人,其中女158人,脱盲320人,女158人,巩固提高1400人,女700人。

全学区有教职工85人,专任教师85人,其中招聘1名。

大专以上学历33人,中专39人,取得教师资格证85人,教师学历达标率100%。

全学区共有学校9所,其中完全小学8所,教学点1所,学校占地面积26665平方米,建筑面积8213平方米,全学区配备远程教育模式一、二设备共五所果园学校1、简介果园学校始建于1935年,位于果园乡果园村二社,学校占地面4900平方米,建筑面积1553平方米。

服务区内有两个行政村,11个社,总人口3430人,适龄儿童405人,其中适龄女童196人,入学率为100%,女童入学率为100%。

全校共有教学班9个,在校学生444人,其中女220人,一年级学生67人;二年级学生76人;三年级55人;四年级73人;五年级90人;六年级88人。

学校现有教职工18名,其中女6名,公派17名,招聘1名,学历结构:本科2名,大专,11名,中专7名,学历达标率为100%。

职称情况:小学高级1名,小学一级4名,其他未聘。

学校占地面积3215平方米,建筑面积1803平方米,其中明德项目修建教学楼一栋(面积为1553平方米)设有办公室5间,教室11个(其中多煤气教室1个、微机室1个、实验室1个及其办公室1个)学生活动场地为2000平方米。

郭镇小学解说词

郭镇小学解说词

郭镇中心小学“双高普九”工作迎验解说词尊敬的各位领导、各位专家:上(中、下)午好!欢迎大家莅临郭镇中心小学检查指导工作!我是本校教师梅杰,很荣幸能为大家做本次的讲解!首先,我代表我校全体师生对各位领导和专家的光临表示热烈欢迎!郭镇中心小学创建于上世纪30年代末。

学校占地面积5400余平方米,建筑面积4686平方米。

现有小学教学班8个,学生369名,教职工29人。

各位领导各位专家,我首先要向大家介绍的是郭镇中心幼儿园。

郭镇中心幼儿园是我校附设的公办农村二类幼儿园。

幼儿园创建于2007年,现有幼儿班3个,在园幼儿134名,教职工7名。

现在由幼儿园张婷老师介绍。

(张婷:……)现在请大家随我出门左拐,检查指导学生宿舍和学生食堂。

(梅杰:……)各位领导各位专家,请随我来。

现在要为大家介绍的是眼前这栋功能部室楼。

我校设置有科学实验室、图书室、阅览室等14个功能部室。

请大家首先进入科学实验室检查指导。

现在由管理员黎菊红老师介绍。

(黎菊红:……)现在请大家移步进入图书室和阅览室检查指导。

请管理员韩玲老师介绍。

(韩玲:……)现在请各位领导各位专家,随我上二楼检查指导美术室和陶艺室。

请管理员吴宝萍老师介绍。

(吴宝萍:……)请大家这边来,检查指导幼儿园的书画室和文体活动室。

请幼儿园张婷老师介绍。

(张婷:……)请各位领导更上一层楼,随我到三楼检查指导。

先请进入科技、劳技室,请管理员陈雯老师介绍。

(陈雯:……)请大家随我到这边来检查指导档案室。

请管理员李秀娟老师介绍。

(李秀娟:……)现在请大家在阳台俯视前方。

大家看到的是我校的小操场和综合教学楼。

现在请大家随我到综合楼参观指导。

上下楼梯,请您注意安全,移步慢行。

(行至操场时)各位领导各位专家,现在大家看到的是我校5.12灾后重建楼,总投资500余万元,其中中国宋庆龄基金会援建170万元。

2009年8月建成并投入使用,现在我校小学部8个教学班、5个功能部室、教务总务、教研组、会议室设置在这栋楼上,是我校综合教学楼。

某某县某镇某小学宣传片解说词

某某县某镇某小学宣传片解说词

某某县某镇某小学宣传片解说词邹公流芳,开启文运盛昌;红军留迹,传扬红色荣光。

八景连襟,点缀杏坛芬芳;良师化泽,孕育栋梁遍疆。

北瞻凤凰展翅皓月千里,南观石虎高岗凉风惬意,东临温泉倒流文昌书院,西看扇子金鱼狮子回头。

在黔北经济文化重镇某这片秀美神奇、钟灵毓秀的大地上,闪耀着一张靓丽的教育名片——某县某镇某小学。

这里是快乐成长的乐园,希望的种子在这里发芽;这里是文明传承的福园,纯真的童年在这里熏染;这里是书香浸润的馨园,梦想的风帆在这里启航;这里是一方秉承“笃行为美,向上为魅”校园精神的芳草地。

【片花】薪火相传魅力校园七十年踔厉奋发,七十年高质发展。

学校始创立于1950年,经岁月年轮不断发展沉淀,成就了今天的星小辉煌。

现校舍建于某年,占地面积某平米,建筑面积某平米,五大功能室齐全,并配有专职教师管理。

绿化面积某平米,走进校园,书声琅琅、鸟语花香、绿树成荫,有“花园式”校园的美誉。

学校现有教学班某个,学生某余人,他们朝气蓬勃、笃行成才、天天向上。

近年来,学校先后培育一大批省市县级名师骨干走向遵义各地教育岗位。

历经七十余载历史文化积淀和一代代星小人的辛苦耕耘,硕果累累,学校将大批学子由“半亩方塘”送往“星辰大海”,是某县域内一所充满魅力的高品质乡村校园。

【片花】党建引领魅力师资党建引领铸师魂,魅力四射提质量。

学校始终把党建引领师德师风建设作为一项常态化课题抓紧抓实,通过系列学习教育,着力打造一支充满魅力的师资队伍。

充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用,以“双培养”为引领,以党风促校风,校风促教风,教风促学风,倾力打造了“有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心”的“四有”好教师队伍。

学校现有党员教师某名,他们引领全校某名教师,爱岗敬业、为人师表、勇担使命,用教师人格魅力感染、熏陶学生,让学生茁壮成长,形成了“严谨治学、创新善教、厚德笃行”的教风,他们以满腔诗意情怀点缀桃李芬芳,以无限匠人汗水浇筑满园春色。

均衡发展解说词[南双庙小学均衡发展引导员解说词]

均衡发展解说词[南双庙小学均衡发展引导员解说词]

均衡发展解说词[南双庙小学均衡发展引导员解说词]学校引导员解说词尊敬的各位领导,大家好!欢迎来到朝阳县西双庙镇中心小学学。

我是引导员,很荣幸能引领各位领导参观并做适时的讲解。

我们南双庙一幢镇中心小学是一所六十多年历史的、环境优雅的农村小学。

学校始建于1947年,1985年迁入现校址,2001年进行了全面的校园改造工程。

目前,学校占地面积12600平方米,建筑面积1650平方米。

现有12个教学班,学生474人。

全校教职工31人,学历达标率100% 。

省、市、县骨干教师9人。

几年来学校教学质量稳步提升、育人环境急遽优化、文化氛围日渐形成。

坚持“培养兴趣,养成习惯,为学生一生发展奠定基础”的办学理念,本着“读书、乐学、明理、做人”的以人为本的学校发展既定目标目标,高奏教育改革与发展的主旋律,大力推进素质教,不断学习,开拓创新,建和谐校园,走特色之路,迎接时代的挑战!我校先后被评为省课改示范校、省德育工作先进单位,市、县教育教学工作先进单位等。

(请领导这边走)各位领导,这边是我们的科学研究组。

我校的科学实验室现有器材室1个、仪器室1个、实验室内12桌24组48座,水电到桌。

现有器材120种1317件。

实验室备有固定资产明细帐及安全措施,并建立健全各类管理制度,确保实验投资过程的安全有效。

实验室内设学生电学分组实验实验桌12个,教师指导台1个,能同时容纳48名学生进行实验,实验室可完成现行教材的所有的演示实验和学生分组实验,学生实验开设两人一组,并收到了良好的实验效果,保证了学生实验的顺利完成。

各位领导请随我走这可否是我校的音乐(器乐)室,是学校音乐器乐学习训练的场地。

目前,室内有五线谱教学板、拥有32人军乐队萨克斯、单簧管、长笛、小号、长号、圆号等乐器32件,民乐器材琵琶、扬琴、大圆、中圆等器材件。

电子琴20台,二胡30把,葫芦丝30个,竖笛50个等。

这些器材,不但能在音乐课时学习使用,我们还建设了兴趣小组,周六上午志愿为学生开放,目前学生军乐队、电子琴四班已经能够简便演奏相对简单些完整曲目多首。

运动会开幕式仪式解说词(精选5篇)

运动会开幕式仪式解说词(精选5篇)

运动会开幕式仪式解说词(精选5篇)运动会开幕式仪式解说词1男:尊敬的各位领导、各位来宾、运动员、教练员、大会工作人员,合:大家好!女:秋风飒爽,硕果累累,十月的微风千里送歌,带来多少丰收的喜悦。

男:彩旗飘扬,鼓声阵阵,十月的我们放飞理想,绽放多少纯真的希望。

女:青春勃发的果园小学,在育人成材的路上百折不挠,奋勇向前。

男:上下求索的果园小学,正展翅飞翔,拥抱阳光,奔向明天的辉煌。

女:在成功举办北京奥运会并取得前所未有辉煌后的今天。

男:我们盼来了果园小学第11届田径运动会的胜利召开。

女:让我们一起高歌,一起飞跃,在炽热的跑道上挥洒汗水和信仰。

男:让我们一起拼搏,一起超越,在人生的旅途中创造勇敢和力量。

女:是运动,将我们彼此的心灵凝聚得如此紧密;男:是赛场,让我们平凡的生命闪现出如此辉煌。

女:我校多年来认真贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,办人民满意的教育,为汉滨区的教育事业做出了应有的贡献。

男:本次运动会,是充分展现我校体育特色的一次盛会,是我们校园文化生活中的一件大事,更是我校全面贯彻素质教育的重要举措。

女:我们的学校,环境幽雅,绿树成荫,温馨宜人。

男:我们的学校,面向全体,尊重个性,发展特长。

女:今天,来自全校26个班级的26支代表队,773名男女运动员必定会在各个项目的角逐中赛出风格,赛出水平。

男:强体魄,赛技能,运动健儿展英姿。

女:讲团结,齐奋进,果园师生创佳境。

男:我们相信,在大会组委会的坚强领导下,在全校师生的共同努力下,本次运动会一定能更好地体现“团结、奋进、文明、育人”的宗旨。

必定能开成果园小学体育史上硕果辉煌的体育盛会。

合:现在激动人心的入场式马上就要开始了。

运动会开幕式仪式解说词2甲:尊敬的各位领导,全体教练员、裁判员、运动员,大会工作人员,老师们、同学们--乙:大家上午好!合:元宝山区第十一届中小学生田径运动会入场式现在开始--甲:老哈河畔花团锦簇,宝山脚下流光溢彩。

看,今天的宝山大地,阳光灿烂,百花吐艳,彩旗飘扬。

镇中心小学学校简介

镇中心小学学校简介

镇中心小学学校简介镇中心小学校坐落在镇政府驻地的南侧,环境幽雅,交通便捷。

学校始建于1951年,经过60年的发展,占地20800平方米,建筑面积3641平方米。

分教学区、活动区、生活区,布局合理。

有崭新的综合连体楼,包括教学区、办公区、功能室区;有标准化的运动场;拥有先进的校园“班班通”设备,实现了多媒体教学;拥有先进的电脑室、物理实验室和化学实验室;有藏书颇丰的图书室和阅览室。

学校现有在校学生625人,共12个教学班,教职工36人,专任教师36人,学历达标100%,高级教师1人,一级教师18人。

学校坚持“以人为本”的管理工作思想,以情感和制度相结合,充分挖掘师生潜能。

不断更新教育观念,提高教师素质,改革教学方法和培养学生自主、合作、探究的学习方式。

学生管理注重成人与成才的结合、常规管理与自我管理相结合、校内管理与校外监督的结合、目标管理与过程管理相结合。

体现了学校"全面育人、全员育人、全程育人、全方位育人"的要求,又充分尊重学生,以发展的眼光来管理学生。

学校积极地联系一些社会爱心人士及团体,争取民政、妇联等部门的支持。

“文莉爱心”基金、顺丰物流、民政、妇联先后资助贫困学生80余人次。

学校遵循全面发展的教育方针,积极推行素质教育,取得了显著的办学成果。

我校被评“宁教育教学先进学校”、连年被评为“市教育教学先进单位”、“文明礼仪示范学校”、“绿色学校”、“平安校园”、“廉政文化示范点”、“法制教育示范学校”、市政府授予“集体三等功”等荣誉。

创建“零犯罪学校”工作基本情况镇中心小学座落在镇政府驻地南侧,环境幽雅,交通便捷。

学校始建于1951年,经过60年的发展,占地20800平方米,建筑面积3641平方米。

分教学区、活动区、生活区,布局合理。

现有12个教学班,36名教职工,625名学生。

有崭新的综合连体楼,包括教学区、办公区、功能室区;有标准化的运动场;拥有先进的校园“班班通”设备,实现了多媒体教学;拥有先进的电脑室、物理实验室和化学实验室;有藏书颇丰的图书室和阅览室。

中心小学学校简介

中心小学学校简介

中心小学学校简介办学理念: 为人处事奉献服务和谐双赢办学目标:全面提升教育教学质量办人民满意的教育学校简介:市镇中心小学,地处依山傍水、风景秀丽的刘大水库东南侧,是一所标准化农村中心小学。

学校始建于1997年,现校园占地面积13000平方米,校舍建筑面积2000多平方米,现设36个教学班,学生922名,教职员工98人,专任小学高级教师90人,本科学历45人,大专42人,中师学历21人,岗位合格率100%。

大市学科带头人 4 人;大市骨干教师 14 人;曾经多人次被市评为先进教师、优秀班主任以及课改先进个人。

如今在张金政校长的带领下,建有一支和谐向上、充满战斗力、凝聚力的领导班子和爱岗敬业、为人师表、乐于奉献的师资队伍。

奉行“为人、处事、奉献、服务、和谐、双赢”的办学理念。

锐意进取、勇于创新,走独具特色的农村小学发展之路。

多年来,在各级领导关心与支持下,在全体师生共同努力下,学校总体工作跃上了新台阶,迈开了新步伐。

学校近几年来在市政府和教育局及有关单位支持赞助下,校容校貌和信息化建设初具规模。

学校的环境建设有划、有档次。

学校先后建成了设施一流的计算机室、语音室、图书室和多媒体会议室。

并且在2021年9月配备了先进的班班通工程。

这些设施的建成在学校的教育教学中起到了不可估量的作用。

学校的教学工作本着务真、求实、进取的的原则,一年一个台阶扎实推进。

在本学期教育局举行的六年级学生质量抽测中,我校取得了全市第三名的好成绩。

学校的校本研修活动“研修一体、推进课改”多次在“原野行动”、村小校长培训等活动中展示,学校教师有3人获国家级优秀课;30人获优秀课;34人获市优秀课。

学校启动的青年教师培养方案,为青年教师的成长搭建了一个多彩的舞台,一批又一批青年教师在这里成长、起飞!学校的德育工作:抓常规、促发展。

在经过几年的努力,学校常规工作得到有效落实,正在彰显特色。

学校的学生社团工作正在热烈的开展之中。

我校德育工作的蓬勃发展,为学生的终身发展奠定了坚实的基础。

果园基本情况汇报

果园基本情况汇报

果园基本情况汇报我所在的果园位于阳光明媚的山坡上,占地约10亩,种植了苹果、梨、桃等多种水果。

果园四周环绕着翠绿的树林,空气清新,环境优美。

果园的基本情况如下:一、果树种植情况。

果园内主要种植了苹果、梨、桃等水果树木,其中苹果树占地面积最大,约占果园总面积的60%。

梨树和桃树分别占据了20%的面积。

果树的种植密度适中,树木之间的间距保持在1.5米左右,有利于树木的生长和通风透光。

二、果园管理情况。

果园的管理十分重视科学种植和精细管理。

我们定期对果树进行修剪和疏果,保证了果树的健康生长和果实的品质。

在果树的病虫害防治上,我们采用了生物防治和绿色防治相结合的方式,尽量减少对环境的影响。

此外,果园还注重施肥和浇水,保证果树的养分供应和生长需求。

三、果园环境情况。

果园周围有山泉水源,保证了果园内水资源的充足。

果园内的土壤肥沃,PH 值适宜,有利于果树的生长和果实的品质。

果园内还有多种花草植物,吸引了大量的益虫,有利于果树的生长和病虫害的防治。

四、果园产量情况。

果园的产量一直保持在一个较高的水平。

每年的果实采摘季节,我们都能够获得丰收的果实。

其中,苹果的产量最高,其次是桃和梨。

果实的品质优良,深受顾客的喜爱。

五、果园未来发展规划。

未来,我们将继续加强果园的管理和科学种植,不断提升果园的产量和品质。

同时,我们计划引进更多的优质果树品种,丰富果园的种植结构,满足市场的需求。

我们还将加强果园的宣传推广,拓宽销售渠道,提升果园的知名度和美誉度。

以上就是果园的基本情况汇报,我们将继续努力,打造一个科学管理、优质高效的果园,为广大消费者提供更加优质的水果产品。

小学校书法室解说词

小学校书法室解说词

书法室解说词
尊敬的各位领导:
大家好!
欢迎来到xx镇中心小学书法室检查指导工作,我是管理员xxx。

请进!
我校书法室建筑面积()平方米。

现有桌椅()套,书法教用具()套,能满足()名学生使用。

在教学中,我们注重学生书法技能的培养,让学生的硬笔书法、毛笔书法技能得到极大提高。

同时,还成立了硬笔书法、毛笔书法兴趣小组,激发了学生学书法,爱书法的兴趣,为弘扬祖国的传统文化提供更广阔的空间。

今后,我们将充分利用好现有的设施设备,加强书法技能训练,让更多的学生喜欢书法,学好书法,爱上“方块字”。

我的介绍完毕,敬请各位领导提出宝贵意见。

谢谢!。

实验小学学校宣传片配音解说词文案

实验小学学校宣传片配音解说词文案

实验小学学校宣传片配音解说词文案达县第一实验小学成立于2012年8月,其前身是达县实验小学南校区。

学校占地面积15亩,现有46个教学班,131名教职工,3452名学生。

近三年来,学校先后荣获全国未成年人生态道德教育示范学校、河南省综合实践活动课程建设样本学校、洛阳市课堂改革特色学校、洛阳市文明学校、洛阳市学校管理优秀单位、洛阳市依法治校示范学校等荣誉三十余项。

管理是生命,管理出效益。

实验一小学校领导班子兢兢业业、执着追求,始终坚持以人为本和制度管理的有机统一,努力创建和谐校园、文明校园、平安校园、书香校园。

新课程改革的不断深入为学生成长和学校发展注入了新的活力,学校积极推行精细化管理,坚持每周一次班子会和教师例会,总结过去一周工作,并对本周工作进行安排部署。

依据上级相关要求,结合学校工作实际情况,实验一小先后制定完善了师德考核制度、集体备课制度、研讨制度、查课制度、年级组捆绑考核制度等二十余项规章制度。

学校实行班子值班和教师值周制度,对学校全面工作进行督促检查,量化打分,每周汇总,评定出达标班级和待提高班级。

成立学校理事会,制定了理事章程,实施透明管理,接受社会监督。

推行学生自主管理,每天由52名同学组成学生督导队,分别对各班的卫生、文明礼仪、课间文明行为等方面进行检查评分。

学校坚持每周召开一次德教双馨师德演讲活动,以身边事感染身边人,让教师敞开心扉,畅所欲言。

开展文明办公室评选活动,学校每周对教师办公室进行量化考核,评定出文明办公室,有效促进了师德师风建设。

2012年,实验一小成立之初,就组织班子成员和全体教师多次进行大讨论,充分酝酿,反复研究,在征求专家教师意见的基础上,结合学校实际情况,确定了“三四八”课改教学模式,形成了学校自己特有的课改理论体系。

在此基础上,组织教师进行课改学习、理论测试,把十个教学班作为新课改实验班,进行试点教学。

2013年春季,县教育局确定十六所基础较好的中小学为首批县级课改试点学校,实验一小是其中一所。

学校校园文化宣传片解说词:小学校园文化解说词

学校校园文化宣传片解说词:小学校园文化解说词

学校校园文化宣传片解说词|小学校园文化解说词学校校园文化宣传片解说词建设校园文化创建书香校园荥阳市城关乡实验小学位于荥阳市城关乡大王村,东临庙王公路,南临310国道。

学校为全面落实“文化立校以人为本”的办学理念和“文明健康学有特长”的培养目标。

于2015年4月对校园墙体文化进行了设计和定位。

墙体文化的设计突出简洁的特点,重点以提示语言和指导性语言为主,没有大面积的文字材料。

学校墙体文化定位为五个篇章和三个部分。

五个篇章分别指感恩篇、励志篇、国学篇、习惯养成篇和饮食卫生篇。

三个部分分别为社会主义核心价值观、运动文化和儒家思想文化。

第一篇:感恩篇感恩,是我们这个社会永恒的主题。

学会微笑,我们可以以积极的态度面对生活;学会问候,我们传递的是友好、祝福和温暖;感谢母亲,羊羔有跪下接受母乳的感恩举动,小乌鸦有衔食喂母鸦的情义,做子女的更要懂得孝顺父母,爱母亲,从我们开始。

第二篇:励志篇励志,就是唤醒一个人的内在创造力。

它是一个人真正获得尊严和自信的途径。

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

”“有志者事竟成,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,这些都是我们当代小学应该学习的至理名言。

古人云,立长志,而志。

立长志的人才能为未来奋斗,抛开困难向前冲,直达成功的彼岸。

第三篇:国学篇“国学”一词,古已有之。

“国学”在中国古代,指的是国家一级的学校。

今天“国学”之意是指以中国传统文化典籍为载体,表现中华民族传统社会价值观与道德伦理观的思想体系。

第四篇:习惯养成篇叶圣陶先生说:“什么是教育?教育就是培养良好的习惯。

”从这个意义上说,学校教育就是培养习惯的教育。

习惯是一个人最重要的、最稳定的素质。

任何一种能力的形成都是养成好习惯的结果。

好习惯是健康人格的基础,是成功人生的根本,更是成功的捷径。

第五篇:饮食卫生篇我们提倡有序排队、文明就餐的良好秩序,“光盘”行动让我们体会父母劳动的艰辛。

爱惜粮食,节约粮食是我们的美德。

社会主义核心价值观部分党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。

白节镇中心小学校义务教育均衡发展迎检解说词

白节镇中心小学校义务教育均衡发展迎检解说词

白节镇中心小学校义务教育均衡发展迎检解说词路线:学校大门→上操场围墙边→陈昌言教学楼→下操场东侧→幼儿园→图书室、阅览室→下操场西侧→西教学楼大楼梯间→四楼荣誉陈列室→微机室(留守儿童活动室)→科学仪器室、实验室→食堂→多媒体教室、之家。

尊敬的各位专家、领导:大家好!(进门讲解)我们白节镇中心小学全体师生恭迎你们,欢迎各位莅临我校检查指导。

我们向你们表示崇高的敬意。

我校位于纳溪区东南角,创办于1916年,校舍面积15862平方米。

下辖白节镇中心校、三华完小、明德完小3所小学校点,1所中心幼儿园和1所成人教育学校,现有教职工120人,其中专任教师116人,45个小学教学班,小学生2531余人,幼儿学生1000余人。

教师学历全部达标,其中专科学历60人,本科学历40人,专科以上学历占教师总人数的83.3%。

有高级教师3人,中级教师56人,省、市、区级骨干教师12人。

近年来,学校办学条件不断改善。

图书室、阅览室、实验室、电脑室、多媒体教室、远程教育接收室,以及音乐室、美术室、体育保管室等功能室按标准基本配备齐全。

(指着校门口规划图1)这是我校运动场和综合楼规划图,该项目位于这栋教学楼背面,占地面积10.3亩,其中运动场内设200米环形跑道、3个标准的篮球场、铅球场、跳远场以及配备相应的体育器械;这是紧邻运动场西北角的综合楼,共有12间功能室和教学辅助用房;紧邻综合楼北面是改建后的学校大门,大门口是通往主街区的一条步行街。

该项目已于2013年8月立项,现在已经打围,即将进入施工阶段。

(指着校门口规划图2)这是新建中心幼儿园的鸟瞰图,位于温泉大道与白节主街道接壤处,占地面积8亩,15个教学班,可以容纳近500名幼儿。

该项目已于2012年6月立项,目前已经完成选址、设计、方案评审工作,是2013年年底必须启动的民生工程。

我们学校办学思路清晰,树立“以德治校,以德育人”的办学理念,(指着西教学楼墙面)学校以“明礼厚德、止于至善”为育人目标,坚持德育为先,以教育质量建设为核心,以创建平安校园、和谐校园为重点,全面实施素质教育,各类管理制度健全,学校常规管理扎实,过程管理精细化,形成了“勤学刻苦、多学多问”的学风和“文明守纪、勤奋活泼”的校风。

唐山农村小学专题片解说词

唐山农村小学专题片解说词

唐山农村小学专题片解说词农村小学专题片解说词之一:小学电视专题片解说词脚本伴着科学的节奏腾飞——实验小学专题片建设篇:优美的校园环境唐山市实验小学,始建于1917年,1987年确立为实验小学。

新实验小学是在教育局布局调整中,由开滦二小校址改建而成的。

校园有教学区、实验区、办公区、运动区。

学校占地面积16031.3㎡,建筑面积6450㎡.现有25个教学班,教职工72人,具有本科学历30人,学历合格率100%。

近年来,在上级领导的关怀下,学校先后建起了多功能实验仪器室、数字实验室、音乐教室、舞蹈教室、微机室、语音室、劳技室、监控室、美术教室、图书阅览室、少先队科技活动室、心理咨询室、档案室、体育器材室等专用教室,25个教学班,实现班班通。

管理篇:实施素质教育,打造特色校园。

我校全面贯彻党的教育方针,坚持以办人民满意教育为最高标准。

秉承“为学生终身发展奠基,为祖国文明育人”的办学理念,坚持校园建设规范化,文化建设系列化,专用室建设特色化,教师培养专业化,常规管理精细化,教育活动经常化,努力实现文化校园,平安校园,健康校园,文明校园,信息校园,质量校园,生态校园为一体的“靓丽、魅力、精品”的现代校园。

我校领导班子科学谋划,把先进的办学理念和先进的管理文化有机融入到环境建设、课程建设和队伍建设中,形成系列的校园文化,理念文化:环境文化、楼道文化、办公文化、班级文化等。

重新设计了三廊、三厅,童心飞扬长廊、爱心呼唤长廊、理念放飞长廊;玩玩做做厅、读读写写厅、探索发现厅,为学生创造了尊重、理解、自主、创新、个性张扬的发展空间,真正实现了开放式教育。

我校强化安全管理,打造平安校园,让家长放心,让百姓满意。

坚持齐抓共管,与公安交通、消防等部门通力协作,使安全管理工作横到边,纵到底,一抓到底,确保师生的生命安全。

我校以教育教学为中心,坚持深化课程改革,让新课程展示生机和活力,规范办学行为,减轻学生负担,开齐课程,开足课时,实现教育均衡发展。

开幕式解说词4篇

开幕式解说词4篇

开幕式解说词4篇本文是关于开幕式解说词4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

男:各位观众:激动人心的入场式已经开始。

伴着催人奋进的旋律,踩着铿锵有力的节拍,最前面的是仪仗队向我们走来。

本届运动会会的仪仗队由国旗方队、校旗方队、鲜花方队、彩旗方队组成。

女:紧随仪仗队的是运动员队伍和裁判方队,共有42支代表队878人。

国旗方队解说词:男:走在最前面的是四名国旗手,庄严地抬着一面国旗在导航。

鲜艳的五星红旗寄托了中华民族的未来和希望,鲜艳的五星红旗魂牵着中国人民的前途和命运。

为国旗添彩是我们的使命,为国歌壮威是我们的光荣。

让五星红旗永远飘扬在祖国的上空,让五星红旗永远飘扬在我们的心中。

校旗方队解说词:女:紧跟着国旗方队是我校的校旗方队。

这是一面浸透了我们兰台中学所有师生汗水、辛劳、收获、欢乐的旗帜。

她像一位守望的智者,欣慰地凝视着兰台中学一次又一次的拼搏、努力与成功。

这几年来,伴随着学校的成长与壮大,她指引兰台中学的所有师生为古老而年轻的兰台中学写下了一页又一页的精彩华章。

鲜花队解说词:男:现在经过主席台的是鲜花方队,由100名同学组成。

她们举着五颜六色的花朵,欢笑着以最美的方式向运动会献礼。

鲜花表达心声,鲜花传递深情,鲜花洋溢甜蜜,鲜花充满温馨。

彩旗队解说词:女:现在走过主席台的是彩旗队,百名旗手们,意志坚定自信,步伐整齐矫健。

舞动的彩旗,象征我们的未来,100面彩旗迎风招展,蓝旗像海,绿旗如茵,粉旗像霞,黄旗如金。

异彩纷呈,交相辉映,把整个校园编织成一片生机勃勃的动感海洋。

那飞扬的旗帜在愉快地向我们致意,在表示他们美好祝愿,愿运动会圆满成功。

七(1)班:现在向我们走来的是七(1)班代表队。

瞧!他们一个个雄赳赳、气昂昂,正摩拳擦掌、跃跃欲试。

他们对这次运动会一定充满了信心与期待。

七(1)班的运动健儿们,祝愿你们在这次运动会中一展雄姿、勇夺桂冠,取得令人瞩目的成绩,成为真正的第一!七 (1)班的运动员们,相信你们一定能赛出友谊,赛出成绩!春光明媚,草长莺飞,在这生机勃勃的季节,我们迎来了益都师范附小春季运动会的隆重召开。

××镇中心小学形象宣传片解说词

××镇中心小学形象宣传片解说词
4、活动管理:学校每年开展各种形式的学生活动。如每年的校运会和“六一”儿童节庆祝活动节目精彩纷呈,让学生尽情地展示自己。学校还根据学生个性特点和兴趣特长,成立了美术、音乐、科技等多个兴趣小组,使同学们在活动中学习,在学习中获得快乐,在快乐中健康成长,为他们日后成为“合格+特长”的社会有用人才奠定基础。
一、学校简介
学校建校于1935年,已有79年办学历史。现有20个教学班,学生1050人,教职员工69人,专任教师57人,骨干教师12人,其中市级骨干教师4人。学校占地面积15131平方米,建筑面积6254平方米,学校有会议室、陈列室、实验室等。近年来,学校强化内部管理,教师们乐于奉献,开拓创新,深钻教材,全面实施素质教育,以做好全镇示范辐射为目标,不断提升学校办学品位。在教学模式方面,学校以“教师成长、学生成才”为办学目标,以“六个学会”为办学理念,以“科技放飞梦想、读书成就未来”为办学特色,以文明礼仪和养成教育为突破口,同时学校坚持以人为本、育人为先、实践创新、科技引领为工作思路,为××教育的发展打下了坚实的基础。
二、领导重视
教育事关民族兴旺、人民福祉和国家未来。我校在办学过程中,得到了上级领导的高度重视。先后有省教育厅领导、省级督学××、县人民政府××、××、××等同志,到我校检查、指导工作,为我校发展提出了很好的建议。
三、校园环境
漫步校园,风景如画,绿草葱葱,树木茁壮,学校以“放飞梦想”雕塑台为中心点,教学大楼与综合楼交相辉映。美丽舒适的塑胶跑道,丰富多彩的围墙文化,别具风味的走廊文化,整洁大方的班级文化,都使学生在无形中受到影响。每一种文化,都精心布局,如走廊文化,从一楼到四楼,分别是手工剪纸、“五心”教育、书法艺术、手抄报展示等……优美典雅的育人环境,给师生们一个温馨的摇篮和放飞梦想的理想×镇中心小学一直把“育名师,塑英才”作为学校的重要发展目标。为了优化教师队伍建设,促进教师专业成长,学校通过“走出去”和“引进来”两种方式,加强教师培训。大部分教师都外出过北京、上海、江苏、浙江、重庆、贵阳等地培训,有效地提升了教师的专业水平。同时,学校加强教师业务管理,通过听课、评课、赛课、教师技能大赛等教研活动,促进教师的专业成长。××、××、××、××成为市级骨干教师,××老师在科技创新大赛中获得国家级奖励,全校有近50名教师在刊物上发表了论文。目前我校语文教师正在积极开展省级重点课题“学生生活体验和创新作文指导”的实验研究。学校每一位教师,都是学校的中流砥柱,是学校蓬勃发展的中坚力量。

美丽校园解说词

美丽校园解说词

美丽校园解说词惠家小学各位领导大家好~我是惠家小学教师韩娜,现在请大家跟随我一起来欣赏惠家小学的美景,了解它在美丽校园创建活动中发生的变化。

现在大家所站的位置原有两个隔离花园,每到放学接送孩子时,都会造成严重的交通堵塞,存在一定的安全隐患,这学期我们拆除了原有的两个花园,栽种了22棵红叶李树,硬化了场地,建成了红叶接送广场,红叶李蕴含着积极、幸福、向上,这是我们对孩子们寄托的希望,而且这样,既方便了家长接送孩子,又消除了安全隐患,收到了群众的一致赞扬。

各位领导里面请各位领导,大家现在所站的位置是本校新建的樱花活动广场,原来在中路的两边及教学楼钱各有两个条形花园,它们因年久破损,而且占用了师生活动场地,时常有学生在中间来回穿越,既不利于师生课间活动,又存在一定的安全隐患。

今年,我们拆除原有花园,重新种植了16棵樱花树,硬化了场地,建成了樱花活动广场,樱花象征着美丽、高尚、和希望,来年,春意盎然,樱花绽放,香满校园,令人陶醉。

其次,在净化方面,我们用于“争先”。

今年,我们积极争取到了县局和中心校额大力支持,对教学楼内外进行了全面刷新,同时,我们还发动了全体教师,对学校的门窗也进行了油漆,是学校更加干净、靓丽。

各位领导,我们袁局长和程局长曾说过,校园的美丽,既表现在绿化、净化的外在美,又表现在校园文化建设的内在美。

因此,我校在创建美丽校园的活动中,不但注重了绿化、净化,而且也十分重视校园文化建设。

今年,我校投资两万余元,制作了各种展栏,特色橱窗等文化展栏,我们把校园文化活动分为“校园活动文化,班级文化,特色文化”三大区域。

大家这边请,这是我校德育活动专栏,展现了全校师生的精神风貌,虽然,三月份“学雷锋,树新风”活动已过,但“帮助他人,快乐自己”的精神已渗人孩子们的心田。

同时,我们每周一开展安全教育活动和演练实践活动,使师生牢记:紧握安全盾牌,为人生护航。

各位领导这边请,在班级文化建设中,我们每班的班级标牌是对班主任简介、班级口号、班训及班主任寄语的介绍,展现了班级管理特色。

小学迎接检查解说词

小学迎接检查解说词

尊敬的各位领导、专家:…好!欢迎大家来堽城中心小学检查指导工作,很荣幸,今天将由我为大家解说并带领大家参观学校。

一、校门处,学校简介堽城中心小学新校址始建于1995年,校园占地面积34亩。

在全校师生共同努力下,学校先后被授予“市级规范化学校”、“泰安市教学示范学校”、泰安市文化AAA级单位等多项荣誉称号。

2012年,顺利通过省规范化学校验收。

在本次的参观中,各位领导将看到我校在省标准化创建过程中和实施幸福教育过程中的几项亮点工作。

近年来,在实施幸福教育过程中,我校有几项工作,非常突出,得到了上级主管部门的充分肯定和社会的广泛认可。

一是学校办学质量逐年提高,学校成绩逐年上升并得到家长的广泛认同可。

二是体卫艺工作位居全县前列。

2012年4月在全县田径运动会上,我校取得了小学组全县第一名的好成绩。

在刚刚结束的2013校长杯乒乓球比赛中,我校男子组团体总分位居全县第二。

2012年8月。

在全县小学篮球赛上,我校分获女子组第三名、男子组第六名的好成绩。

2012年10月,在我县艺术节大赛中,我校参加的短剧舞蹈、合唱等节目取得了第二名的好成绩。

三、是我小一直重视师生的书法。

“每一位师生都要写一手好字”。

是我小长期坚持的目标。

为此,2011年,我校被县教育局评为“办学特色学校”二、校园首先,校容校貌的变化,去年,学校投资近30万元,对整个校园进行了美化绿化。

现在的校园给人耳目一新的感觉。

各位领导,在我的右手方(手势),这是一个果园,有枣树、桃树、核桃树等多种果树,喻示着我校教育成绩硕果累累。

,左边是两个花园,碧绿的草坪彰显旺盛的生命力,喻示着我校发展有着浓厚的绿色底蕴。

花坛的南边,至东向西用龙柏铺成“教育责任、重于泰山。

好好学习,天天向上”十六个大字,赋予校园绿色更深的含义。

三、东教学楼现在我们看到的是学校东教学楼:这座教学楼上除了学生教室外,还分布着学校的科学实验室、仪器室、书法教室和微机室等功能室。

下面,请大家随我到东教学楼参观。

学校的宣传片拍摄脚本

学校的宣传片拍摄脚本

学校宣传片拍摄脚本开启辉煌的明天——奋进中的法官镇中心学校第一部分、启迪文化谱华章(音乐响起,抒怀的,)镜头:群山绵延,田野美景,从学校大门上方“法官镇中心学校”转向小广场、教学楼、操场等场景。

(解说词:山阳县法官镇,山清水秀,景色优美,历史悠久,人杰地灵。

在这钟灵毓秀之地,尊师重教之乡,有一个让儿童少年向往的地方——法官镇中心学校。

法官镇中心学校位于法官镇政府所在地——姚湾村,是全镇规模最大的完全小学。

办学服务姚湾及周边五个行政村。

学校占地面积8450平方米,校园建筑面积3800平方米,绿化面积2100平方米。

2011至2012学年度有教职工18人,在校学生338人,其中住校学生78人,设9个教学班。

)镜头:校训:“自信、自立、自尊、自强”,学校办学理念:“构建阳光和谐校园,办好人民满意教育”等字幕。

太阳从东方喷薄而出。

推出片名:开启辉煌的明天。

片头字幕后特技淡出(音乐停)(解说词:这里是书香飘逸的学园,这里是传承文明的乐园,这里是培育英才的摇篮,这里是成就未来的殿堂。

走进法官镇中心学校,赫赫醒目的校训“自信、自立、自尊、自强”,令人振奋。

这八字校训是全校师生追求的座右铭,更是全校师生打开科学文化之门的金钥匙。

校园是无声的力量,走进校园,你会立刻感到扑面而来的生机与活力:宽敞整洁的教室充满人文、书香的气息;教室内外走廊过道的名言、警句潜移默化的陶冶着孩子的品行;设施齐全的多媒体教室成为学生拓展真知的舞台;平整干净的校园场地,活跃着孩子们矫健的身影;生机勃勃的鲜花绿树在微风中向师生频频点头……清晨,书声琅琅,孩子们迎着朝霞认真阅读,尽情地享受着美文诵读带给他们的快乐与财富。

黄昏,夕阳沉暮,孩子们踏着余晖与阳光锻炼,尽情地挥洒着自由与欢乐。

每一个走进校园的人都会感到校园处处别具匠心,似乎每景每物都在说话。

打造绿色校园,“用环境育人“的教育理念正在悄然形成。

)镜头:学校领导班子会议、教代会、教师开会、学生课间操、学生在图书馆、阅览室看书等。

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田汉故里--长沙县果园镇中心
欢迎您来到田汉故里--长沙县果园镇中心小学。

您的到来,对于我们果园镇、对于我们这所位于果园镇杨泗庙社区的中心小学,将是一个富含历史传奇缘份的时间节点。

今年是2015年,80年前,也就是1935年,从我们果园镇走出去的时代栋梁田汉先生创作了《国歌》。

田汉(1898-1968)长沙县果园镇人。

我国现代伟大的文学家、戏剧艺术家和电影艺术家。

在县城星沙,有条南北向的小路,称寿昌路.“寿昌”,是田汉先生的字。

在省城长沙,有一座享誉全国的大剧院,叫田汉大剧院,是以田汉先生的名字命名的。

田汉,14岁去长沙师范读书,18岁在舅父兼岳父易梅臣先生的资助下赴日本东京求学。

24岁回国至上海,先在中华书局任编辑,后创办《南国》半月刊,致力于戏剧创作,组织南国社。

田汉加盟左翼作家联盟,37岁为电影创作的主题歌,后成为《义勇军进行曲》的歌词,传唱神州。

1968年底,田汉在狱中被迫害致死,尸骨无存,凄惨不忍言表。

1979年4月,国家为田汉平反,在北京召开了隆重的追悼大会。

田汉的家乡,也就是我们脚下这方热土,历来是湘戏、影子戏盛行的地方。

田汉从五六岁时起,就经常骑在叔叔们肩上,赶十几二十里地去看庙台戏,在这种四处可学的气氛和四处爱学的精神影响下,田汉初步掌握了戏曲艺术的形式,懂得了一些舞台处理方式。

当时传统的折子戏《三娘教子》激发了他的创作灵感,于是他根据这部戏改写产生了他的处女作《新教子》。

剧本发表在当时的《长沙日报》上,而田汉这年只有13岁。

我们学校所在地是果园镇杨泗庙社区,杨泗庙纪念的是南宋农民起义领袖杨幺。

1135年,37岁的杨幺被南宋统治者镇压就义,1135年刚好是880年前。

杨幺,湖南省汉寿人。

他跟随钟相起义,在钟相牺牲后,杨幺被推为总首领,号称
“大圣天王”,拥兵二十万,兵农相兼,陆耕水战,势力席卷湖南、湖北地区七个州所属十九个县,屡破宋军。

因为杨幺在其统治的势力范围内实行“等贵贱,均贫富”的主张,受到老百姓的拥戴,他牺牲后,人们便自发地立庙祀奉。

为了避免南宋统治者降罪,人们没有以他的本名作为祭祀的庙宇名,而是按照他在起义军首领中的排行--因他排在钟相、夏诚、周伦之后--加上他投湖未死而视为水神,故名“杨泗”,常年香火,以水神祀奉。

洞庭湖流域有许多庙内主供杨泗将军,仅洞庭湖北的湘阴县,就曾有30余家杨泗将军庙。

我们学校所在地杨泗庙社区,曾有一座规模很大、香火很盛的杨泗庙,就是当年供奉杨泗将军的众多庙宇之一。

因此,踏上这片热土,我们的内心总是会涌起莫名的激动,这里的乡间小路是田汉曾漫步过的地方,这里的河流曾有杨幺义军百舸争流、千帆竞发的记忆。

当年的杨泗将军是否曾想过,他的“等贵贱,均贫富”的思想撒播过的地方,在800年后引发了《国歌》的诞生,在880年后,在2015年金秋,曾有这样一大批致力于推动农村教育事业的有心人齐聚在这里呢?
在果园镇中心小学,放眼校外,绿水青山,蓝天白云,美不胜收;细览校内,花木竞秀,孩童雀跃,乐在其中!在我们的校园中共栽种了50种植物。

叶圣陶先生在参观完苏州园林的拙政园后曾深情地写道:“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。

高树与低树俯仰生姿。

落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。

”而果园镇中心小学的绿化正是根据这一审美观设计的,往高处看高大挺拔的香樟正郁郁青青,往低处看秀气精干的小叶黄杨竞展翠色;看树的品种,红枫、紫薇、红叶李、桃树都是落叶乔木,丹桂、杨梅、桎木、景列白兰是常绿乔木;一年四季,红叶李、迎春花最先报信儿,然后樱花和紫荆开始吐露芬芳,海桐、杜鹃紧随其后,五、六月间大叶黄杨木撑着小白花、观赏花石榴正举起鲜红的火炬,婀娜的月月菊在风中摇曳着紫色的小花,洁白的栀子花已蓄势待发,九、十月间,正是仲秋时节,丹桂怒放,夜静月圆之际,临风赏桂,清香扑鼻,令人神清气爽……这样一来,我们校园中的花呈现出“你方唱罢我登场”的美妙境界,正是“一年四季不感到寂寞”!身处如此园林式的地
方工作和学习是一件多么幸福的事情呀!
近几年来,县委县政府和各级领导部门累计投入1530万元对学校实施了改扩建工程,现占地面积17520平方米,有教学楼、食堂及风雨球场、乡村少年宫大楼、宿舍楼各一幢,塑胶运动场建设完成,校园布局合理、功能区划清晰、建筑整洁大方美观。

学校现有12个教学班,学生538人,教职员工34人。

近年来,学校以“童蒙养正,奠基人生”为理念,在“志存高远,敏学敏行”校训的指引下,扎实推进各项工作,成立了“长沙市首批农村中小学名师工作站”,先后被评为“长沙市中小学常规管理工作先进单位”、“长沙市文明单位”、“长沙市经典诵读特色学校”、“长沙县素质教育先进校”、“长沙县课程改革样板校”、“长沙县体育达标先进校”、“长沙县餐饮服务先进单位”等,并在长沙县眼保健操比赛中荣获一等奖。

学校重视学生个性发展,积极开展了形式多样的学生活动,这已成为一项常态性的工作,比如“庆元旦”“庆六一”暨乡村少年宫才艺展演,经典诵读活动、书法、绘画、手抄报、手工制作的竞赛,集体跳长绳比赛,眼保健操赛,学校大课间操训练,少先队“十·一三”的演讲比赛等。

学校以“抓住契机促教师发展”的理念造就了一支刻苦钻研、业务过硬、热爱学生、乐于奉献的骨干教师队伍,现有市常规管理先进个人1名、市优秀班主任4名,县师德楷模2名,县优秀教师3名,县骨干教师及学科带头人4名,县优秀班主任4名,县“芙蓉百岗明星”1名。

并有多位老师的教学论文、散文在报刊杂志发表并获奖。

学校还承担了国家级课题的研讨,多次成功举办面对全县的教学开放日活动。

学校自2013年7月在上级部门的领导下,按照上级有关文件要求,成立了果园镇乡村少年宫,我校乡村少年宫开设的培训项目较为齐全,学生参与面广,并形成了一定的特色,少年宫配备了田径场、羽毛球场、乒乓球场,设立了藏书1万多册的图书阅览室,音乐室、器乐室、舞蹈室、绘画室、书法室、科技活动
室、经典诵读室、棋艺室、计算机室等功能用房,能保证向全镇的少年儿童正常开展体育文化活动。

近几年来,我们以社会主义核心价值体系为指针,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以开展活动为平台,充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能,严格规范内部管理,各项工作得到全面、协调发展,取得了实实在在的效果,实现了教学质量和社会效益双丰收。

虽然果园镇中心小学只是一所普通的村小,但同样在扎扎实实教育英才,我们团队奉行的行为准则是“笑对今朝莘莘学子,喜育明日代代英才”。

我们学校全体师生最熟悉的两幅画,一幅是陈列在会客室的《孔子杏坛讲学图》,旨在倡导伙伴们为师务必要“学而不厌,诲人不倦”;另一幅就是我们会议室内的《张子房圮桥敬履图》,旨在倡导孩子们为学务必要“尊敬师长,感念师恩”。

《世说新语》中有这样一则故事:“七月七日,北阮盛晾衣,皆纱罗锦绮。

仲容以竿挂大布犊鼻裈于中庭。

人或怪之,答:‘未能免俗,聊复尔耳。

’”仲容是谁?他就是魏晋时“竹林七贤”之一的阮咸。

当别人在七月初七晾晒纱罗锦绮时,阮咸却坦然地晾晒自己家的粗布土袄。

今天,在素质教育的大潮中,各地都先后涌现出众多的名优学校,我们想说:“你们就好比是北阮晾晒的纱罗锦绮,但我们却也怀揣了阮仲容的坦然,因为,我们相信,在上级职能部门的领导和关怀下,在兄弟学校的激励和帮助下,我们一定能同心同德,克服困难,努力工作,规范管理,积极宣传,对于未来,我们同样信心满怀!”。

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