初三作文训练题目 PPT课件
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作文-初中作文语言训练ppt3优秀PPT
龙井使人有了作为中国人的责任与骄傲,使 我懂得兴趣像泉水一样幽深而悠远。
而在清晨时,我回倒上一杯碧螺春,不出声地 看着茶叶在杯中打旋,跳起柔美的舞蹈,我嘴角 露出微笑。风清云谈之中,在灼热的水中,袭来 一股浓郁的香气。我啜上一口,任自己为这香醇 而醉,我才发现,它的美是含而不露的。
碧螺春,教会了我含蓄美,使我懂得兴趣与人生 一样,只有经过灼热的考验,才能发现自我。
[示例]
轻莺娇啼,行文流水,已从她的指尖 飘出。时而如骏马在茫茫草原奔驰,时而 如清泉在幽幽山涧间流淌,时而又如雨后 的彩虹折射出太阳的绚丽,时而又如青翠 的松柏敞开它宽阔的胸怀……
琴声悠扬绵长,在礼堂里飘荡,人们 屏声静气,完全沉浸在美妙的乐曲之 中……
从备考实际看,语言训练易见成效
⑴构成中考作文的一个特征——一位读者 2-3分钟。
化概括为具体, 化平淡为神奇
片断与篇章
一、训练形象思维方式
㈠形象思维,就是尽可能用具体可感的 思维材料来组织语言的一种思维方式。
[示例]
①中年是一个繁杂丰富的人生阶段,它既有 美好的一面,也有平庸的一面。 ② 我现在是 身兼多职,既要照顾年迈的老人,又要照顾 自己的孩子。 ③ 学校里的事要忙,家务事也 不能不管,自己还得进修。 ④ 生活就是这样 有苦有乐的进行着。 ⑤ 有时候颇为感慨:生 命就这么不知不觉地流逝了。
咬着奶嘴傻笑的幼年早已被收进妈妈 的记忆;带着红领巾欢唱“让我们荡起 双桨”的日子,也已成了相册里发黄的 照片。当我领到高级中学考试的准考证 时,我猛然发现,自己已到了领身份证 的年龄。
从阅卷实际看,语言最直接被感知。
[示例] 要知道梨子的滋味,就要亲口尝一尝;
要认识名著,就必须亲自读一读。旋亮光 色柔和的台灯,掀开世界文学的经典;徜 徉在章章节节,陶醉于字字行行;吟诵时 齿颊生香,掩卷处潸然泪下,留连忘情之 间,不知东方既白。
而在清晨时,我回倒上一杯碧螺春,不出声地 看着茶叶在杯中打旋,跳起柔美的舞蹈,我嘴角 露出微笑。风清云谈之中,在灼热的水中,袭来 一股浓郁的香气。我啜上一口,任自己为这香醇 而醉,我才发现,它的美是含而不露的。
碧螺春,教会了我含蓄美,使我懂得兴趣与人生 一样,只有经过灼热的考验,才能发现自我。
[示例]
轻莺娇啼,行文流水,已从她的指尖 飘出。时而如骏马在茫茫草原奔驰,时而 如清泉在幽幽山涧间流淌,时而又如雨后 的彩虹折射出太阳的绚丽,时而又如青翠 的松柏敞开它宽阔的胸怀……
琴声悠扬绵长,在礼堂里飘荡,人们 屏声静气,完全沉浸在美妙的乐曲之 中……
从备考实际看,语言训练易见成效
⑴构成中考作文的一个特征——一位读者 2-3分钟。
化概括为具体, 化平淡为神奇
片断与篇章
一、训练形象思维方式
㈠形象思维,就是尽可能用具体可感的 思维材料来组织语言的一种思维方式。
[示例]
①中年是一个繁杂丰富的人生阶段,它既有 美好的一面,也有平庸的一面。 ② 我现在是 身兼多职,既要照顾年迈的老人,又要照顾 自己的孩子。 ③ 学校里的事要忙,家务事也 不能不管,自己还得进修。 ④ 生活就是这样 有苦有乐的进行着。 ⑤ 有时候颇为感慨:生 命就这么不知不觉地流逝了。
咬着奶嘴傻笑的幼年早已被收进妈妈 的记忆;带着红领巾欢唱“让我们荡起 双桨”的日子,也已成了相册里发黄的 照片。当我领到高级中学考试的准考证 时,我猛然发现,自己已到了领身份证 的年龄。
从阅卷实际看,语言最直接被感知。
[示例] 要知道梨子的滋味,就要亲口尝一尝;
要认识名著,就必须亲自读一读。旋亮光 色柔和的台灯,掀开世界文学的经典;徜 徉在章章节节,陶醉于字字行行;吟诵时 齿颊生香,掩卷处潸然泪下,留连忘情之 间,不知东方既白。
初三话题作文复习PPT2 (共14张PPT)
精选材料,以质取胜
(2)如果你有较多的古诗词和古 文化积累,你不妨写同类人所未知, 以知出新。
精选材料,以质取胜
如从王维的“客舍青青柳色新”说开 去,介绍古人折柳相送的习俗及其原 因。你还可引用王之涣的《送别》: “杨柳东风树,青青夹玉河。近来攀 折苦,因为离别多。”白居易的《忆 江柳》:“曾栽江柳江南岸,一别江 南几度春。遥忆青青江岩上,不知攀 折是何人。”写出一篇极富文化底蕴 的好文章来。
选材立意方面要注意以Байду номын сангаас几点
1、从丰富多彩的现实生活中找素 材 2、精选材料,以质取胜。 3、只能有一个中心,且中心必须 明确突出。
从丰富多彩的现实生活中找素材
要热爱生命,热爱自然,热爱人 类,热爱社会。歌中唱得好:“平 平淡淡才是真”“平凡的人给我最 多感动”。应该极大地关注普通人 的生活,写你的父母、师长、朋友, 写你的家庭、村落、故乡,写你熟 悉的人和事。
从丰富多彩的现实生活中找素材
如能让自己溶化在浓浓的真情之 中,定能写出感人的文章。千万不 要虚构让人难以相信的故事,或来 一通空洞的抒情或议论,内容不实, 更无新意。
精选材料,以质取胜
要提高话题作文的立意水平,选取 的材料必须新颖、典型、切合观点。
精选材料,以质取胜
新颖,就是不用或少用那些人所 共知的材料,也即选材要新,要有 自己独到的发现。
精选材料,以质取胜
(3)如果你写托物抒情类的文章, 那么你尽量避开赞美其生命力顽强 一类的内容,选取新的感情引发点。
精选材料,以质取胜
例如杨柳长得越高,枝条却垂得越低。 有人说这表现着谦虚,但如果你说它 “那是因为大地时时提供着养料,柳 枝不忘养育之恩,向着大地母亲微笑, 献上敬意呢”,便能将柳树的外在美 和内在美结合着写,有了创意,有了 属于你自己的情愫,这就是“以情出 新”。
中考材料作文指导ppt(共34张PPT)
这则故事告诉我们:阳光总在风雨
联:联系材料 后。
提:提出观点
议:对观点作 简单的议论, 以做到承上启 下的自然过渡
或许风雨是残忍的,经受风雨是痛苦 的,但那是走向美丽成功的关键一步。 就像是一个整天面对暗无天日的蛹,它 要想见到阳光,闻到花香,它就必须经 历对身体的残酷的磨练,挤压使身体变 得轻盈,最后破茧而出成为一只美丽的 蝴蝶,成为飞翔于宇宙间的精灵尤物。
……这都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非常之人。寒门是
他们植根的土壤,也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不 断地成熟,塑造自我,完善自我,最终成为参天大树,开出灿 烂之花。由此看来,贫穷并不可怕,可怕的是丧失摆脱贫穷的 信心和斗志。穷则思变,就要奋发图强,越是贫困越激励人奋 发上进,这何尝又不是一笔财富呢?
赛尔城的一位修鞋匠,看到屋檐下筑巢的燕子 在工作和生活的每一个领域,要想取得成功,必须厚积而薄发。
王顺友的坚持,锻造了世界上最美的邮递路线。
,好奇心使他写了一张纸条“燕子,冬天的你去 【作文题目】
第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠意外地发现了一张新的字条:“雅典,在安托万家越冬”。 分析------好奇是发明和创新的前提。
乌鸦为什么抓山羊失败?
从原因入手:盲目模仿别人,就 如东施效颦,难免遭致失败。
立意:人贵有自知之明。认识自 我。一切从实际出发。
小孩称赞“它也很可爱啊!”
分析原因:因为它不甘心做一只 普通的乌鸦。
立意:它敢于尝试,敢于超越,敢 于挑战,勇气可嘉!
▪ 观点+材料=作文的失败
▪ 写议论文的时候,只会提观点和摆材 料,通篇作文没有一点自己个人的意见和 看法,这类考生往往缺乏对事物的认知和 辨析能力,这类作文只能给到中等或以下 档次。
部编版语文 中考作文专题复习 拟标题 课件 (共26张PPT).ppt
这样的讨论,引发了你什么样的思考和体验, 又有什么样的想法。请写一篇文章,将你的思考、 体验、想法写下来。
先审题立意,然后运用本课所学拟几个文题。
从今天起,做一个善拟标题的人 给每一篇文章取一个好听的名字 添前后缀,物象点染,词语组合 从今天起,积累诗词和素材 我有一个好标题,面朝阅卷老师,惊艳四座
·×雷同、宽泛 ·√观点明确 ·×立场不明、无文学色彩 ·×跑题! ·√切题、对偶句 ·√典雅、凝练 ·√新颖、含蓄 ·×冗长、表意繁杂 ·√化用、诗意 ·×病句
拟题原则
基本要求
无错字语病
不拖沓冗长
不偏离题意
健康向上
大题小作
简洁凝练
准确贴切
新颖醒目
单击此处编辑母版标题样式
单击此处编辑母版文本样式
例:《走过懵懂年少时》《走过低谷,静待花开》 《我们一起走过》
《聚光灯下的璀璨》
技法二 物象点染法
选取生活中震撼过自己心灵的物象,并从声音、色彩、形态、 情感等方面进行点化,以色彩鲜明、情味浓郁、动感强烈, 富有视觉冲击力的物象作为标题。
例:《又见枝头吐新芽》
《我曾指尖弹出盛夏》
《淅淅雨止,一路清香》
2021年广东中考作文“黄金标题”举例:
《红红长纱,绵绵热爱》 《浮舟沧海,立马昆仑》 《握崭新机遇,担永恒使命》 《寻青春之本真,书少年之模样》 《以吾辈青春之风华,护大国盛世之繁华》
中考作文中的“黄金标题”
所谓“黄金标题”就是目前中考高分作文最流行、最受青 睐、最被阅卷老师重视的,以对偶形式出现的,富有文化内涵 的标题。
感谢聆听!
请以“舞台”为话题,自拟题目,写一篇文章。 要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限;②表达真情实感,不得 套作、抄袭;③文中不得出现真实的地名、校名、姓名;④字数 在600字以上。
先审题立意,然后运用本课所学拟几个文题。
从今天起,做一个善拟标题的人 给每一篇文章取一个好听的名字 添前后缀,物象点染,词语组合 从今天起,积累诗词和素材 我有一个好标题,面朝阅卷老师,惊艳四座
·×雷同、宽泛 ·√观点明确 ·×立场不明、无文学色彩 ·×跑题! ·√切题、对偶句 ·√典雅、凝练 ·√新颖、含蓄 ·×冗长、表意繁杂 ·√化用、诗意 ·×病句
拟题原则
基本要求
无错字语病
不拖沓冗长
不偏离题意
健康向上
大题小作
简洁凝练
准确贴切
新颖醒目
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例:《走过懵懂年少时》《走过低谷,静待花开》 《我们一起走过》
《聚光灯下的璀璨》
技法二 物象点染法
选取生活中震撼过自己心灵的物象,并从声音、色彩、形态、 情感等方面进行点化,以色彩鲜明、情味浓郁、动感强烈, 富有视觉冲击力的物象作为标题。
例:《又见枝头吐新芽》
《我曾指尖弹出盛夏》
《淅淅雨止,一路清香》
2021年广东中考作文“黄金标题”举例:
《红红长纱,绵绵热爱》 《浮舟沧海,立马昆仑》 《握崭新机遇,担永恒使命》 《寻青春之本真,书少年之模样》 《以吾辈青春之风华,护大国盛世之繁华》
中考作文中的“黄金标题”
所谓“黄金标题”就是目前中考高分作文最流行、最受青 睐、最被阅卷老师重视的,以对偶形式出现的,富有文化内涵 的标题。
感谢聆听!
请以“舞台”为话题,自拟题目,写一篇文章。 要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限;②表达真情实感,不得 套作、抄袭;③文中不得出现真实的地名、校名、姓名;④字数 在600字以上。
2024年中考语文作文训练《内容充实具体丰富》课件(共43页PPT)
2.我的核心段落 精彩语段训练指引:运用具体的人物细节描写。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
按“批注示例”完成“我的批注”,不少于三处。
解封 世上最高的不是山峰,而是父亲的背影;最远 的不是天边,而是父亲的等待;最暖的不是太阳, 而是父亲的怀抱…… “你干什么!”伴随着书撕坏的声音,我的怒 火再也按捺不住。望着地板上碎裂的纸片,父亲平 静地对我说:“这些书太影响你学习了,以后不要 把心思放在闲书上。”随后走出了我的房间。
解析:“盼望出发”的海员对未来充满壮志豪情,具有勇敢与担当的 精神;“盼望到达”的海员向往胜利到达的喜悦。没有出发,就没有到 达;而到达之后,又意味着下一次出发。
如果写“出发”,考生可以围绕“憧憬未来”“积极进取”等角度来 立意,表现自己对学业的追求、高雅情趣的培养、美好家园的建设、民族 复 兴 的 展 望 等 , 然 后 可 以 从 “ 向 哪 里 出 发 ”“ 为 什 么 出 发 ”“ 怎 样 出 发”“出发后怎样”等方面来构思,将文章的中心概括为一个陈述句,以 统率全文。
训练二 内容充实具体丰富
学会把作文内容写充实、写具体,让“有血有肉”的文章有内涵。
内容,是文章的血肉。所谓“内容”是指写进文章里的思想感情、人 物事件和数据资料等。
九年级中考语文写作指导---作文审题 课件 (共30张PPT)
作文审题
三、审题目中的副词。 训练三 副词: 表明: 文题:这也是一种美
作文审题
三、审题目中的副词。 训练三 文题:这也是一种美
副词:“也” 表明:言下之意是我一直以为某一事物不美。行 文中要将这一点交代清楚。
作文审题
审题示例
文题:请以“打开一扇窗”为题,写一篇文章。
审题: “窗”——既指有形的窗(自然地),也指无形的窗。将 窗理解为无形的窗立意更高一些。如:心灵之窗。
作文审题
特别提醒
树立审题意识,养成审题的习惯
用好“5分钟”,磨刀不误砍柴功。拿到作文题后,要舍得 花5分钟进行审题,从导语、要求语、文题等方面进行全方位地 分析,确保准确审题。这一环节要强行入轨,直至养成习惯。
胸中有丘壑,下笔才有序。
作文前要打好审题草稿。写作前要通过审题,明确文题的题 眼,即写作重点和中心思想,文章的体裁,将用哪些素材或论据 来写作等。
这样文题重点词是“打开”,要写清以下三点: ①谁为谁打开“心窗”?——“父母”为“我”打开“心窗” ②为什么打开“心窗”?——因为“我”和“父母”间有隔阂 ③如何打开“心窗”?——用真诚的关怀打开“心窗”。 ④打开后怎样? ——温暖彼此!
“打开”是一个过程,要写出“心窗”由关闭到开启的过程。
作文审题
存在问题2:貌合神离,偏离题意。
3.抛开题目,另起炉灶。 这是最低级的审题错误。有的 考生把规定的题目抛到一边,进行 “自由式作文”,结果是“下笔千 言,离题万里”。
审读题目
一、抓题眼
一般说,文有“文眼”,诗有“诗眼”, 题目有“题眼”。文题的重点是指文题当 中揭示意义,体现中心,点明重点或表明 感情色彩的词语。这个关键词也叫“题 眼”。抓住了题眼,就是抓住了文章的写 作重点。
中考作文写作指导:话题作文PPT优秀课件(94张)
拟题 金钥匙
比喻
方法一:定文体,扬长避短。 方法二:善补题,以小见大。 方法三:妙修辞,匠心独运。 以“风”为话题自拟题目 《风的自述》 《风与云的对话》
拟人
拟题 金钥匙
《耳边哭泣的风》
《听风歌唱》
方法一:定文体,扬长避短。 方法二:善补题,以小见大。 方法三:妙修辞,匠心独运。 以“挫折”为话题自拟题目
《想起了他》 《交朋友的方法》 《谈交友》 《朋友,你还好吗》
说明文
议论文 抒情散文
《村头那一棵杨柳树》
方法一:定文体,扬长避短。 练习:以“风”为话题拟题 记叙文 说明文
议论文
拟题 金钥匙
题目是文章的 “眼
。 让读者从你的题目中看出你的文学素养。
1、我们可以引用诗句、格言、警句 2、我们也可以运用一种修辞手法 3、我们还可以直接表达自己的情感
“话题作文”的主要特点:
1、话题作文一定要有一个“话题”,大家围绕 这个“话题”做文章。
2、话题不能直接当题目,它方便我们在一定的 范围内选写自己最能写的内容。 3、话题作文是“除诗歌外,文体不限”的作文, 它方便我们运用最拿手的写法。
4、话题作文的“话题”只是一个引子, 它不要求就话题本身进行引用,进行分析, 进行利用,它需要从话题出发进行作文, 只要与话题相关的作文,不论写什么,不 论用什么样的方法写,不论选用什么样的 体裁,都是符合题目要求的。 总之,话题作文就是与某个“话题”相 关的内容自选作文、自由作文。
•拟题时要善于联想。 联想,就是由 某人某事或事理推想到与其相关的其 他人其他事物或其他事理的思维过程。
1、切忌以“话题”作“文题” 2、拟题以“准确、简明”为基本前提 3、拟题要在“新奇”、“含蓄”、 “优美” 上下功夫,求使阅卷老师 “一见钟情”
比喻
方法一:定文体,扬长避短。 方法二:善补题,以小见大。 方法三:妙修辞,匠心独运。 以“风”为话题自拟题目 《风的自述》 《风与云的对话》
拟人
拟题 金钥匙
《耳边哭泣的风》
《听风歌唱》
方法一:定文体,扬长避短。 方法二:善补题,以小见大。 方法三:妙修辞,匠心独运。 以“挫折”为话题自拟题目
《想起了他》 《交朋友的方法》 《谈交友》 《朋友,你还好吗》
说明文
议论文 抒情散文
《村头那一棵杨柳树》
方法一:定文体,扬长避短。 练习:以“风”为话题拟题 记叙文 说明文
议论文
拟题 金钥匙
题目是文章的 “眼
。 让读者从你的题目中看出你的文学素养。
1、我们可以引用诗句、格言、警句 2、我们也可以运用一种修辞手法 3、我们还可以直接表达自己的情感
“话题作文”的主要特点:
1、话题作文一定要有一个“话题”,大家围绕 这个“话题”做文章。
2、话题不能直接当题目,它方便我们在一定的 范围内选写自己最能写的内容。 3、话题作文是“除诗歌外,文体不限”的作文, 它方便我们运用最拿手的写法。
4、话题作文的“话题”只是一个引子, 它不要求就话题本身进行引用,进行分析, 进行利用,它需要从话题出发进行作文, 只要与话题相关的作文,不论写什么,不 论用什么样的方法写,不论选用什么样的 体裁,都是符合题目要求的。 总之,话题作文就是与某个“话题”相 关的内容自选作文、自由作文。
•拟题时要善于联想。 联想,就是由 某人某事或事理推想到与其相关的其 他人其他事物或其他事理的思维过程。
1、切忌以“话题”作“文题” 2、拟题以“准确、简明”为基本前提 3、拟题要在“新奇”、“含蓄”、 “优美” 上下功夫,求使阅卷老师 “一见钟情”
中考作文指导作文审题训练及范文展示(共40张PPT)
【审题指导】
①抓紧关键词。 从思维拓展来看,局限性小,对于平时素材较少的学生 来说可操作性比较强,可以快速选择需要的素材。写作时要 将写作的重点放在“智能”上,而且是体现眼镜智能的特点 ,戴上它会有什么奇妙的变化?对你的生活有什么好的影响 ?给你带来什么帮助?还有题目中要求叙述事件,所以要围 绕智能隐形眼镜叙述一个或几个故事,故事要求叙述生动有 趣,有一定的故事情节。
②精构思立意。 首段直接点明这个人是谁,他是最×ד我”的人,起到总领全 文的作用。文中则写人记事,围绕某人对“我”的××在生活中选 材,可以采用几个并列段的形式展开,应采用以小见大的写法,写 出真情实感。文末则以议论或抒情升华主题,总结全文,并与文题
一个关心我的人
我不想用太多华丽的词藻来描述这个人,他是个平凡得 不能再平凡的人,但他有个伟大的身份——父亲!
写作2
【审题指导】
①抓紧关键词。 审题可知,本文补题的范围很宽泛,比如,一个关心我的人,一 个关爱我的人,一个鼓励我的人,一个帮助我的人,一个伤害我的 人……。由题意可知,本文应是一篇以写人记事为主的记叙文,从 生活中选取人物与事件,表现出这个人物对“我”的感情和影响。 题目贴近生活,写作难度不大。
每当看见油菜花,总会想起外婆那慈爱的脸,好似有 一缕灿烂的阳光照进我心头!
时光嘀嗒往前走,故乡那片油菜花地,沁人心脾的香 味混合着童年的天真可爱,饱含外婆的浓浓爱意,它们均 幻化成记忆里永不磨灭的印记,时刻温暖着我的心灵……
【名师点评】本文紧扣中心,以饱含深情的笔墨回忆了外 婆对“我”的关爱。文章开篇以优美的语言引起下文的回忆; 正文部分内容完整,情感真挚;结尾呼应开头,升华主题。
作文审题训练
佳作展示
写作1
“印记”在《现代汉语词典》中解释为“痕迹”。成长路上, 总有一些故事感动着你,启迪着你,而这些故事很多时候都隐藏 于背后,背后有汗水,有泪水,有鼓励,有指责,有坚强,有关 爱……请你以“成长背后的印记”为标题,写一篇600—700字的 作文。(60分) (1)明确成长的过程中发生了哪些事情使“我”印象深刻; (2)充分表现这件事带给“我”的影响; (3)表达“我”的真实情感,有自己的发现、思考和感悟; (4)符合生活常理,内容健康,文体明确; (5)勿抄袭、套作,勿出现真实人名、校名等信息。
初三作文训练PPT实用课件
我想回自己的卧室,爸爸竟在这时醒了。“怎么?是不是我 又打呼噜,吵醒你了?我到你那屋去睡。快考试了,要保证你有 充足的睡眠。”“没有,我睡得很好。”我近乎抽噎地说。 “唉! 还是我去乐乐的房间吧!”妈妈摇了摇头。
不一会鼾声又起。我的心随着鼾声也时起时伏:为 了这个家,爸爸每天都要到四十多里外的枣树地里忙碌, 要在三十多度的高温下打药、浇水、施肥、抹芽…… 爸爸该有多累呀!
“妮子,明天就要中考了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早 点睡吧!”妈妈微笑着关切地说。
虽然知道妈妈的心意,但是烦躁使我变成了一只刺猬,妈妈 成了发泄的对象。
“我不想喝,我连看书的时间都没有了,还有空喝牛奶吗?” 我头也不抬。
“明天考试,你还是早些睡吧,否则明天会没精神的。”妈 妈的语气中带着一丝焦虑。
这时叔叔看见了我并向我投来一丝微笑,我在这微笑中看到了喜悦、匆忙和歉意, 我也礼貌的回敬了他。
叔叔犹如一阵风似的驶过我身旁。我站在雨中,看着叔叔远去的背影,看着那把蓝 色的小伞,渐渐模糊、远去,直到消失,而我却怎么也忘不了那一小片蓝天。它将雨点 隔在伞外,却把那浓浓的爱隐在蓝天下……
不知何时,太阳已经从阴云中探出了头,把阳光撒下了大地,但是,我总认为现在 的蓝天没有叔叔的天蓝,哦,我明白了,因为那是一片爱的蓝天 !
“杰,这次考试的第一名又该是你吧?”峰说。我笑了笑, 不作声。……
“杰,600分,第十二名!” 老师尖锐的声音刺进我的耳朵。“十二名”我瘫软在座位上。 瞬间,我就像一只正在天际飞翔的雄鹰,被猎人射中一般, 急速下落,坠入万丈深渊。 瞬间,生活变得如此黯淡无光,眼前的一切都是灰白色。 瞬间…… 我踏着沉重的步子向家走去。 推开门,屋里一片死寂,只有爷爷一人在案边静静地喝茶。 “回来啦!累不……” 还没等爷爷说完,我就回房去了。 不一会儿,爷爷进来了,在我桌边放了一杯茶,说“是不是
不一会鼾声又起。我的心随着鼾声也时起时伏:为 了这个家,爸爸每天都要到四十多里外的枣树地里忙碌, 要在三十多度的高温下打药、浇水、施肥、抹芽…… 爸爸该有多累呀!
“妮子,明天就要中考了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早 点睡吧!”妈妈微笑着关切地说。
虽然知道妈妈的心意,但是烦躁使我变成了一只刺猬,妈妈 成了发泄的对象。
“我不想喝,我连看书的时间都没有了,还有空喝牛奶吗?” 我头也不抬。
“明天考试,你还是早些睡吧,否则明天会没精神的。”妈 妈的语气中带着一丝焦虑。
这时叔叔看见了我并向我投来一丝微笑,我在这微笑中看到了喜悦、匆忙和歉意, 我也礼貌的回敬了他。
叔叔犹如一阵风似的驶过我身旁。我站在雨中,看着叔叔远去的背影,看着那把蓝 色的小伞,渐渐模糊、远去,直到消失,而我却怎么也忘不了那一小片蓝天。它将雨点 隔在伞外,却把那浓浓的爱隐在蓝天下……
不知何时,太阳已经从阴云中探出了头,把阳光撒下了大地,但是,我总认为现在 的蓝天没有叔叔的天蓝,哦,我明白了,因为那是一片爱的蓝天 !
“杰,这次考试的第一名又该是你吧?”峰说。我笑了笑, 不作声。……
“杰,600分,第十二名!” 老师尖锐的声音刺进我的耳朵。“十二名”我瘫软在座位上。 瞬间,我就像一只正在天际飞翔的雄鹰,被猎人射中一般, 急速下落,坠入万丈深渊。 瞬间,生活变得如此黯淡无光,眼前的一切都是灰白色。 瞬间…… 我踏着沉重的步子向家走去。 推开门,屋里一片死寂,只有爷爷一人在案边静静地喝茶。 “回来啦!累不……” 还没等爷爷说完,我就回房去了。 不一会儿,爷爷进来了,在我桌边放了一杯茶,说“是不是
初三作文“为话题作文安个好题”课件
• 美丽的遗憾 •溺水的游鱼
• 成功的伴侣——诚信 • 尊重他人=尊重自己
• • • •
巧用修辞,平添情趣美 巧改名句熟语,转换意境美 巧“卖关子”,妙设悬念美 巧用标点,增强表现美
作文指导第一讲 给话题作文拟个好标题
常州市北郊中学 杭佳楣
欢 迎 指 导Leabharlann 常州市北郊中学 杭佳楣以“雨”为话 题 • 听雨 • 下雨了 • 窗外雨潺潺 • 雨说 • 雨中情 • 雨
拟题训练—— 立足醒目、追求夺目
• 诚信是金 • 诚信与虚伪 • 生命“诚”可贵 • 一句话、一辈子 • 诚信漂流记
• 楼内无知己,比邻若天涯 • 若为人生故,诚信不可抛 • 都是“贪”字惹的祸 • 诚信,世界因你而精彩
【中考语文】初三中考复习课件:作文训练指导复习(共18张PPT)
事例带有 结论性 法国著名数学家费尔马一生的大部分时 间都陪伴着会议厅,研究数学只是他的业余 爱好。但他却在数论、概率论、解析几何等 多方面取得了很大的成就……为什么费尔马在 政坛勤奋一生,却没能结出硕果,而在数学方 面成绩斐然呢?这是由于他没有搞政治的天赋 和特长,在数学方面却具备非凡的思维能力和 创新精神。由此看来,门捷列夫所说的“终生 努力,便成天才”并不是放之四海而皆准的。
文中用“如果……不……那 么……”的思路,对事例从反面 加以剖析,从而有力地证明了 论点的正确性,方法巧妙。
分析说理的方法 (三)意义分析法
在叙述事例之后,用精练的语言评判 事例中人物的思想品质、精神境界或其所 作所为的价值、意义等。
舍弃应该舍弃的,你便是智者。 世界文豪高尔基在他的房间失火时, 没有顾及衣物、家具、财产,甚至没 有顾及生命,他从熊熊大火中救出的 是几箱书籍。 他舍弃了凡夫俗子眼 中的财富,守住的是启迪心志、净 化心灵的真正财富。正确的舍弃, 使他的人格独具魅力。
我们的生活中不也是这样的吗?当 你在为别人讲解一道数学题时,你不也将 它温习了一遍吗?孔子说“温故而知新”, 你自己不同样也有收获吗?当你将座位让给一 位老人时,你的心灵不也获得了一种提升吗? 还记得有这样一个故事:一个盲人,晚上出门 总提着一个明亮的灯笼。别人看到了,很奇怪 地问他:“你又看不见,为什么提着灯笼走 路?”那个盲人认真地说:“这个道理很简单, 我提灯笼当然不是为自己照亮道路,而是为了 给别人照亮,让他们能看见我。这样既帮助了 别人,又保护了自己。”盲人的话真是意味深 长,富有哲理。但愿每一个人都能记住盲 人的话。
评一评
从内容上看,这篇文章应放在第几类? 为什么? 官员的故事 工人的故事
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初三作文训练题目汇总PPT课件
• 不同的人生有不同的美丽,不同的视角可 以看出不同的美丽。有人说小草也美丽, 落叶也美丽,残月也美丽;有人说平凡也 美丽,朴素也美丽,简单也美丽;有人说 挫折也美丽,失败也美丽,谎言也美丽, 遗憾也美丽……
• 请以“——也美丽”为题,写一篇600字以 上的作文。
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6
学会说不
• 暴风雨对海鸥说:屈服吧,你这柔弱的小家伙。
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13
仰望
• 仰望高山,你能感觉出自己的渺小; 仰望星辰,你能感觉的出天空的浩 淼;仰望一个偶像,你能汲取一种 前行的力量;仰望一种精神,你能 找寻到追寻理想的方向。
• 请以仰望”为话题写一篇作文。
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14
不一样的
• 请先将题目补充完整,再写一 篇不少于600字的作文。
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海鸥说:“不!”于是它穿过暴风雨,翱翔在无
限的天空,展现它雄姿英发的精彩;压在种子上
面的石头说:放弃吧,手无寸力的小豆芽。种子
说:不!于是它冲破了土壤,挺立在大地上,感
受到了第一缕阳光的温暖;司马迁遭遇腐刑,本
不应该苟存于世,可他却在狱中对自己说“不”,
顶着巨大的压力完成了流芳百世的《史记》;
生活中,有太多的困难、压力和诱惑,你是不是
• 1、请注意审题。
• 2、建议结合前四次作文的经验和教训,以 及老师对提高写作水平提的一些建议,不 断提高自己的写作水平
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4
好想_______
• 1、请首先补充完题目再写作文
• 2、一定要写成记叙文
• 3、严禁乱涂乱画
• 4、详略得当、中心明确
• 5、600字以上
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5
_____也美丽
• 请以“——也美丽”为题,写一篇600字以 上的作文。
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6
学会说不
• 暴风雨对海鸥说:屈服吧,你这柔弱的小家伙。
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13
仰望
• 仰望高山,你能感觉出自己的渺小; 仰望星辰,你能感觉的出天空的浩 淼;仰望一个偶像,你能汲取一种 前行的力量;仰望一种精神,你能 找寻到追寻理想的方向。
• 请以仰望”为话题写一篇作文。
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14
不一样的
• 请先将题目补充完整,再写一 篇不少于600字的作文。
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海鸥说:“不!”于是它穿过暴风雨,翱翔在无
限的天空,展现它雄姿英发的精彩;压在种子上
面的石头说:放弃吧,手无寸力的小豆芽。种子
说:不!于是它冲破了土壤,挺立在大地上,感
受到了第一缕阳光的温暖;司马迁遭遇腐刑,本
不应该苟存于世,可他却在狱中对自己说“不”,
顶着巨大的压力完成了流芳百世的《史记》;
生活中,有太多的困难、压力和诱惑,你是不是
• 1、请注意审题。
• 2、建议结合前四次作文的经验和教训,以 及老师对提高写作水平提的一些建议,不 断提高自己的写作水平
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4
好想_______
• 1、请首先补充完题目再写作文
• 2、一定要写成记叙文
• 3、严禁乱涂乱画
• 4、详略得当、中心明确
• 5、600字以上
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5
_____也美丽
中考语文作文复习:作文ppt课件
以“走进_____”为题作文。
• 走进父母,我们体会到了父母之爱的伟大, 培养了孝敬父母的情感;
• 走进春天,我们感受了诗情画意,懂得了保 护环境的重要性;
• 走进书籍,我们丰富了知识,受到了精神上 的熏陶;
• 走进生活,我们收获了感动,受到了心灵上 的震撼……
第二十页,编辑于星期六:十点 二十二分。
理想与信念
• 成长励志类 •
勤奋与坚持
• 走进篮球
• 看篮球比赛——学习打篮球——进场被排 挤——坚持梦想努力练篮球——成功进校队
• “走近” ——“走进”
第二十一页,编辑于星期六:十点 二十二分。
• 走进初三生活 自信与乐观
• 走进海伦·凯勒 勤奋与坚持
• 走进三国
理想与信念
• 走进桃花源
理想与信念
•
运动,让这个社会更加和谐;运动,让我们
的生活更加精彩。
• 请以“感受运动”为话题作文。
• 要求:1.字数在600字左右。
•
2.题目自拟,文体自选。
第十二页,编辑于星期六:十点 二十二分。
• 1.可以写成“成长励志类”中的“理想与信 念”主题
• 我如此深刻的爱着篮球。可是我瘦弱矮小, 同学们不欢迎我加入比赛。爸爸给我讲了一 个故事,从此我明白了:紧紧抱住自己的梦 想不放,所有的不利条件都会让路。于是, 我走出沮丧,努力训练,终于实现了自己的 篮球梦。
总——分——总的结构 总:开篇点题,总述自己爱篮球,定下感情基调。
分(递进):中间部分具体叙述我刚打篮球时的挫折, 受父亲的启迪,战胜挫折,最终成功的经历。
总:再次点题,表明自己无比热爱篮球。
是自己如何实现篮球梦,用大量笔墨小写 了球场受辱,父亲讲故事启迪我的经历, 心理描写 细腻生动。
初三作文训练题目 PPT课件
题十三(心灵)
•
人生道路上,总有一些人,一些事,甚至一
句话,一则故事……在不经意间触动你的心,启
迪你的灵魂,点亮你的心灵……
•
请以“点亮心灵的灯”为题写一篇不少于600
字的作文。
•
•
同类命题:1、震撼心灵的_____
•
2、心灵的脚步
•
3、拾起心灵的珍珠
题十四(心灵)
• 选择一种轻松的生活方式,并非纯粹的 游戏人生和享乐,而是追求心灵的轻松和 自由。
• 请以“营养”为题,写一篇不少于600 字的文章。
题十二(绿色)
• 自然中有绿色,那是青草,那是大树; 发展中有绿色,那是节约,那是低碳;人 生中有绿色,那是青春,那是健康;社会 中有绿色,那是生机,那是向上……
• 请以“绿色”为话题,写一篇作文。 • 要求:文体自选,不得抄袭,不少于
600字
• 同类命题:我生活在_____之中
限。(诗歌戏剧除外),文中不得出现真
实的校名、人名、地名。
题十(文化)
•
狭义的经典之“经”指的是四书五经等儒家
著作,而“典”则是先秦时期的公文体制。后来,
“经典”的意义扩大了——可以理解为有典范性、
权威性的、经过时代选择出来的有崇高价值的传
世之作。同时,不止是包括文字著作,也可以是
音乐、美术、舞蹈、建筑等各种艺术种类的经久
的代表之作,甚至是各行业的经久的代表之作。
•
请以“经典的魅力”为题,写一篇作文。
•
要求:①除诗歌戏剧外,文体不限;
•
②表达真情实感,不得套写、抄袭;
•
③字数600字以上。
题十一(文化)
• 我们需要物质的营养品,也需要精神的 营养品。营养可以是一则感人肺腑的故事, 营养可以是一段坎坷曲折的人生之路,营 养还可以是……
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• 请以“梦想”为题作文。
题三(责任)
读下面的材料按要求作文: 有一家公司,处在治安不太好的地区,为了防止盗贼
入侵,就请了一些保安。经理为了考验他们是否能尽职尽 责,就派人故意拿走了一些物品,然后对这些人进行调查, 询问情况。大家互相推脱,有的说不是自己当班;有的说 自己昨晚太困了,没有在意;也有的说自己刚出去一会儿, 没想到会丢东西;还有人说这绝不是自己的任……只有一 个保安站出来说:丢失了公司的东西,我作为一名保安也 是有责任的,没有为公司站好岗,请领导处罚我。经理辞 退了其他的保安,把这名保安晋升为保安科科长。
• 请以“追求心灵的_____”为题,写一 篇作文。
题十三(心灵)
•
人生道路上,总有一些人,一些事,甚至一
句话,一则故事……在不经意间触动你的心,启
迪你的灵魂,点亮你的心灵……
•
请以“点亮心灵的灯”为题写一篇不少于600
字的作文。
••ຫໍສະໝຸດ 同类命题:1、震撼心灵的_____
•
2、心灵的脚步
•
3、拾起心灵的珍珠
题十四(心灵)
• 选择一种轻松的生活方式,并非纯粹的 游戏人生和享乐,而是追求心灵的轻松和 自由。
中考作文训练题目
题一:跨越这道坎(成长)
• 人的一生并不容易,总有道道坎伫立在 你必经的前方,等待你跨越或止步。若你 是跨越者,人生这位扳道工就会为你献上 成功的美酒;若你是止步者,人生这位扳 道工就会向你端出失败的苦酒。
• 请以“跨越这道坎”为题写一篇文章。
题二(梦想)
• 梦想是种子,播种你的希望;梦想是希 望,激发你的信心;梦想是信心,带给你 勇气;梦想是勇气,给予你动力。
题六(风景)
•
在我们的人生经历中,每个人内心都会收藏许多的风景。这些
风景,或者给你力量,或者给你启发,或者给你感悟……
请以“藏在心中的风景”为题,写一篇文章。
•
要求:1.文体自选,立意自定。
•
2.不少于600字。
•
3.要求写出真情实感,力求创新表达。
• 同类命题: • • • • • •
1.永恒的风景 2.我向往的美景 3.初中风景 4.品味_____(春、夏、秋、冬)韵 5.心中的风景 6.我心中的那一道阳光 7.那道靓丽的风景
• 请以“营养”为题,写一篇不少于600 字的文章。
题十二(绿色)
• 自然中有绿色,那是青草,那是大树; 发展中有绿色,那是节约,那是低碳;人 生中有绿色,那是青春,那是健康;社会 中有绿色,那是生机,那是向上……
• 请以“绿色”为话题,写一篇作文。 • 要求:文体自选,不得抄袭,不少于
600字
• 同类命题:我生活在_____之中
请自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。
题四(价值)
•
一棵树,一棵草,或是一片云,一汪
水,表面上都是不足为奇的,但是,他们
都美化世界,造福人类。
•
请以“————的美丽”为题,写一
篇作文。
•
要求:1、先将题目补充完整再作文;
•
2、600字以上。
题五(奉献)
•
有人说,家庭中奉献最多的是爸妈,劳苦功高的人也
是爸妈。朋友,当有一天,你长大了,懂事了,你将拿什
么奉献给他们,以感谢他们的深恩呢?
•
请从下面的两个题目中任选一题作文。
• 《爸爸,我拿什么奉献给您》
• 《妈妈,我拿什么奉献给您》
• 要求;1、除诗歌、戏剧外,文体不限。
•
2、要有真情实感,要综合运用记叙、描写 、抒情、
•
议论等表达方式。
•
3、字数在600字以上。
限。(诗歌戏剧除外),文中不得出现真
实的校名、人名、地名。
题十(文化)
•
狭义的经典之“经”指的是四书五经等儒家
著作,而“典”则是先秦时期的公文体制。后来,
“经典”的意义扩大了——可以理解为有典范性、
权威性的、经过时代选择出来的有崇高价值的传
世之作。同时,不止是包括文字著作,也可以是
音乐、美术、舞蹈、建筑等各种艺术种类的经久
题七(力量)
•
培根说:“知识就是力量。”有首歌中唱道:
“团结就是力量。”在生活中,诚实给人以信服
的力量,谦让给人以风度的力量,奋发给人以向
上的力量……
•
请以“____给我力量”为题,先把题目补充
完整再作文。600字以上。
同类命题:
• 1.那也是一种力量 • 2.对我影响最大的一个人(一件事) • 3.有____,就有_____
题八(创新)
• 请以“____,让生活更美好”为题目, 写一篇文章。先将题目补充完整再作文。 不少于600字。
题九(文化)
• 我们的节日是哪一天?是快乐飞扬的六
一儿童节,是粽子飘香的端午节,是国歌
嘹亮的国庆节,是朋友相聚、刻骨铭心的
那一天……
•
请结合自己的经历和感受,以“节日”
为话题,写一篇600字以上的作文。题材不
的代表之作,甚至是各行业的经久的代表之作。
•
请以“经典的魅力”为题,写一篇作文。
•
要求:①除诗歌戏剧外,文体不限;
•
②表达真情实感,不得套写、抄袭;
•
③字数600字以上。
题十一(文化)
• 我们需要物质的营养品,也需要精神的 营养品。营养可以是一则感人肺腑的故事, 营养可以是一段坎坷曲折的人生之路,营 养还可以是……
题三(责任)
读下面的材料按要求作文: 有一家公司,处在治安不太好的地区,为了防止盗贼
入侵,就请了一些保安。经理为了考验他们是否能尽职尽 责,就派人故意拿走了一些物品,然后对这些人进行调查, 询问情况。大家互相推脱,有的说不是自己当班;有的说 自己昨晚太困了,没有在意;也有的说自己刚出去一会儿, 没想到会丢东西;还有人说这绝不是自己的任……只有一 个保安站出来说:丢失了公司的东西,我作为一名保安也 是有责任的,没有为公司站好岗,请领导处罚我。经理辞 退了其他的保安,把这名保安晋升为保安科科长。
• 请以“追求心灵的_____”为题,写一 篇作文。
题十三(心灵)
•
人生道路上,总有一些人,一些事,甚至一
句话,一则故事……在不经意间触动你的心,启
迪你的灵魂,点亮你的心灵……
•
请以“点亮心灵的灯”为题写一篇不少于600
字的作文。
••ຫໍສະໝຸດ 同类命题:1、震撼心灵的_____
•
2、心灵的脚步
•
3、拾起心灵的珍珠
题十四(心灵)
• 选择一种轻松的生活方式,并非纯粹的 游戏人生和享乐,而是追求心灵的轻松和 自由。
中考作文训练题目
题一:跨越这道坎(成长)
• 人的一生并不容易,总有道道坎伫立在 你必经的前方,等待你跨越或止步。若你 是跨越者,人生这位扳道工就会为你献上 成功的美酒;若你是止步者,人生这位扳 道工就会向你端出失败的苦酒。
• 请以“跨越这道坎”为题写一篇文章。
题二(梦想)
• 梦想是种子,播种你的希望;梦想是希 望,激发你的信心;梦想是信心,带给你 勇气;梦想是勇气,给予你动力。
题六(风景)
•
在我们的人生经历中,每个人内心都会收藏许多的风景。这些
风景,或者给你力量,或者给你启发,或者给你感悟……
请以“藏在心中的风景”为题,写一篇文章。
•
要求:1.文体自选,立意自定。
•
2.不少于600字。
•
3.要求写出真情实感,力求创新表达。
• 同类命题: • • • • • •
1.永恒的风景 2.我向往的美景 3.初中风景 4.品味_____(春、夏、秋、冬)韵 5.心中的风景 6.我心中的那一道阳光 7.那道靓丽的风景
• 请以“营养”为题,写一篇不少于600 字的文章。
题十二(绿色)
• 自然中有绿色,那是青草,那是大树; 发展中有绿色,那是节约,那是低碳;人 生中有绿色,那是青春,那是健康;社会 中有绿色,那是生机,那是向上……
• 请以“绿色”为话题,写一篇作文。 • 要求:文体自选,不得抄袭,不少于
600字
• 同类命题:我生活在_____之中
请自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。
题四(价值)
•
一棵树,一棵草,或是一片云,一汪
水,表面上都是不足为奇的,但是,他们
都美化世界,造福人类。
•
请以“————的美丽”为题,写一
篇作文。
•
要求:1、先将题目补充完整再作文;
•
2、600字以上。
题五(奉献)
•
有人说,家庭中奉献最多的是爸妈,劳苦功高的人也
是爸妈。朋友,当有一天,你长大了,懂事了,你将拿什
么奉献给他们,以感谢他们的深恩呢?
•
请从下面的两个题目中任选一题作文。
• 《爸爸,我拿什么奉献给您》
• 《妈妈,我拿什么奉献给您》
• 要求;1、除诗歌、戏剧外,文体不限。
•
2、要有真情实感,要综合运用记叙、描写 、抒情、
•
议论等表达方式。
•
3、字数在600字以上。
限。(诗歌戏剧除外),文中不得出现真
实的校名、人名、地名。
题十(文化)
•
狭义的经典之“经”指的是四书五经等儒家
著作,而“典”则是先秦时期的公文体制。后来,
“经典”的意义扩大了——可以理解为有典范性、
权威性的、经过时代选择出来的有崇高价值的传
世之作。同时,不止是包括文字著作,也可以是
音乐、美术、舞蹈、建筑等各种艺术种类的经久
题七(力量)
•
培根说:“知识就是力量。”有首歌中唱道:
“团结就是力量。”在生活中,诚实给人以信服
的力量,谦让给人以风度的力量,奋发给人以向
上的力量……
•
请以“____给我力量”为题,先把题目补充
完整再作文。600字以上。
同类命题:
• 1.那也是一种力量 • 2.对我影响最大的一个人(一件事) • 3.有____,就有_____
题八(创新)
• 请以“____,让生活更美好”为题目, 写一篇文章。先将题目补充完整再作文。 不少于600字。
题九(文化)
• 我们的节日是哪一天?是快乐飞扬的六
一儿童节,是粽子飘香的端午节,是国歌
嘹亮的国庆节,是朋友相聚、刻骨铭心的
那一天……
•
请结合自己的经历和感受,以“节日”
为话题,写一篇600字以上的作文。题材不
的代表之作,甚至是各行业的经久的代表之作。
•
请以“经典的魅力”为题,写一篇作文。
•
要求:①除诗歌戏剧外,文体不限;
•
②表达真情实感,不得套写、抄袭;
•
③字数600字以上。
题十一(文化)
• 我们需要物质的营养品,也需要精神的 营养品。营养可以是一则感人肺腑的故事, 营养可以是一段坎坷曲折的人生之路,营 养还可以是……