汉语言文学语言学试题
语言学经典题目
汉语言文学试题200 道1、语言的三要素是指哪三要素？语音、词汇、语法2、语言包括哪两种表现形式？书面语、口头语3、王力的《汉语史稿》把汉语的发展分为哪四个时期？上古、中古、近代、现代四个时期4、现代汉语从什么时候开始？1919 年五四运动5、汉语口语的共同语在汉代扬雄的《方言》里使用的名称是什么？“雅言”6、什么运动彻底动摇了文言文的统治地位，为白话文最后取代文言文创造了条件？“白话文运动”7、一个民族全体成员共同使用的语言叫什么？民族共同语8、普通话的定义是什么？以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语就是普通话。
9、现代汉语的方言一般分为哪几大类？七大类：北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言10 、湖南人一般说哪几种方言？湘方言、客家方言、北方方言11 、《中华人民共和国国家通用语言文字法》是从什么时候开始实行的？2001 年1 月1 日12 、我国使用人口最多的语言是什么语言？说这种语言的人占全国人口的多少？汉语，占95%13 、联合国的工作语言包括哪几种？汉语、英语、阿拉伯语、俄语、西班牙语、法语14 、汉语水平考试的简称是什么？HSK15 、汉语构词的主要方式是什么？词根复合16 、汉语表达语法意义的主要手段是什么？词序和虚词17 、关于汉字起源的问题，流传最广、影响最大的说法是哪种？仓颉造字说18 、世界上的汉字基本上可以分为哪两大类？表音文字、表意文字19 、汉字的形体演变主要经历了哪几个阶段？甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书20 、铸或刻在青铜器上的古代文字叫做什么？金文21 、篆书一般分为哪两种？大篆、小篆22 、大篆的代表作是什么？石鼓文23 、汉字发展史上首次出现的规范字体是什么？小篆24 、什么是汉字形体发展史上一次革命性的变化，汉字形体从此进入今文阶段？隶变25 、什么的出现，汉字作为方块字就定型了？楷书26 、草书分为哪几种？章草、今草、狂草27 、汉字形体演变的总趋势是怎样的？变图画为线条，改繁复为简易，从表意到表声28 、现代汉字经常运用的是哪几种汉字形体？楷书、行书29 、简化汉字的方针是什么？“约定俗成，稳步前进”30 、语言中最小的有意义的单位是什么？语素31 、最小的能够独立运用的语言单位是什么？词32 、一个词有历史可查的最初的意义叫什么？本义33 、一个词在某一历史阶段中最主要、最常用的意义叫什么？基本义34 、由本义派生出来、发展出来的意义叫词的什么义？引申义35 、汉语的熟语包括哪些？成语、惯用语、谚语、歇后语等36 、当遇到其他字典辞书中查不到的字时，哪部书是最好的顾问？《汉语大字典》37 、阅读古书是遇到关于词语典故、人名书名和有关古代文物典章制度等知识性疑难问题，可以查哪本书？《辞源》38 、记叙文的六个要素包括哪些？时间、地点、人物、事件、原因、结果39 、议论文三要素包括哪些？论点、论据、论证40 、诗词格律的四声是指哪种汉语的四声？中古汉语41 、中古汉语四声到现代普通话四声的变化情况可以概括为什么？平分阴阳，浊上变去，入派三声42 、近体诗的格律要求可以概括为什么？句数固定，押韵严格，讲平仄，讲对仗43 、我国古代最长的一首叙事诗是哪一首？《孔雀东南飞》（或说《古诗为焦仲卿妻作》）44 、近体诗一般有哪四种主要形式？五言律诗、七言律诗、五言绝句、七言绝句（或称无虑、七律、五绝、七绝）45 、律诗的第一联至第四联一次称为什么？首联、颔联、颈联、尾联46 、近体诗一般押什么韵？平声韵47 、近体诗平仄的基本规则一般可以概括为什么？一句之内，平仄两两相间；两句之间，平仄相反相对；相邻两联，平仄相合相黏48 、律诗中的对仗通常是哪几联？颔联、颈联49 、现存最早的文人词是什么作品？唐代李白的《忆秦娥》、《菩萨蛮》50 、按照字数的多少，词可以分为哪几类？小令：58 字以内；中调：59 —90 字；长调：91 字以上（未完待续）51 、骈体文讲究平仄和对偶的艺术手法，孕育了哪两种艺术形式？律诗、对联52 、保存至今最早的对联是谁写的？内容是什么？五代时后蜀主孟昶的“新年纳余庆，佳节号长春”53 、促进对联完善的姊妹艺术有哪些？赋和骈体文、律诗、词、曲54 、对联的格律有哪四条？出句与对句字数相等；出句与对句相应的字词性相同；出句与对句内容相关；出句与对句平仄相谐55 、什么是对联不可分割的一部分，有统领上下联的作用？横额56 、在对联，尤其是长联中，什么往往引出一组排比句或骈文句，使联语衔接紧密，层次分明？领词57 、对联的断句可以从哪几个方面入手？掌握长联断句多、长句少的特点；要注意对联中的领词；要注意利用对联中的反复词语，根据反复词语的位置来断句；上下联互相参照断句58 、中国文学的初创时期包括哪些内容？远古歌谣和神话59 、从“开天辟地”以来一直到秦始皇统一中国这个时间段我们一般叫它什么？“先秦”60 、我国第一部诗歌总集是什么？它一共有多少篇？《诗经》，305 篇61 、《诗经》被奉为经典是从哪个朝代开始？汉代62 、《诗经》的内容包括哪几部分？风、雅、颂三部分63 、《诗经》的主要表达方式是哪些？赋、比、兴64 、在文学史上“风骚”指的是什么？《诗经》和楚辞65 、屈原出生于哪里？湖北秭归66 、我国文学史上第一位伟大的诗人是谁？屈原67 、我国编年体史书之祖是哪部书？《春秋》68 、先秦历史散文中文学价值最高的是哪部书？《战国策》69 、《论语》是什么体散文？语录体70 、《孟子》散文的特征是什么？长于辩论，气势磅礴71 、先秦诸子散文中最具有文学价值的是哪部书？《庄子》72 、“滥竽充数”出自先秦诸子中的哪部书？《韩非子》73 、记载秦始皇巡游封禅的刻石铭文多出自谁之手？李斯74 、汉赋经历了哪几个发展阶段？骚体赋、大赋、抒情小赋三个阶段75 、请举出一篇骚体赋的代表作品贾谊的《吊屈原赋》76 、奠定典型汉代大赋基础的是谁的什么作品？枚乘的《七发》77 、汉代大赋的典范之作是谁的什么作品？司马相如的《子虚赋》、《上林赋》78 、中国文学史上第一篇描写田园隐居乐趣的作品是哪部作品？张衡的《归田赋》79 、被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是谁的什么作品？司马迁的《史记》80 、我国第一部纪传体通史是哪部书？司马迁的《史记》81 、司马迁的《史记》包括哪几部分？本纪、表、书、世家、列传82 、汉乐府民歌中的最优秀的作品是什么？《陌上桑》、《孔雀东南飞》83 、文人五言诗成熟的标志是什么？《古诗十九首》84 、我国现存第一首完整的山水诗是谁的什么作品？曹操的《步出夏门行?观沧海》85 、中国文学批评史上第一篇专门性的论著是什么？曹丕的《典论?论文》86 、建安七子是哪七子？孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢87 、开创了描写田园生活风气的是哪位诗人？陶渊明88 、把自然界的美景引进诗中，使山水成为独立的审美对象的人是谁？谢灵运89 、请举出魏晋南北朝史志怪小说和轶事小说的代表作。
汉语言文学考试题及答案
汉语言文学考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，属于偏正结构的是（）。
A. 春风得意B. 春暖花开C. 春色满园D. 春意盎然答案：D2. “不以规矩，不能成方圆”出自（）。
A. 《论语》B. 《孟子》C. 《大学》D. 《中庸》答案：A3. “桃之夭夭，灼灼其华”出自（）。
A. 《诗经》B. 《楚辞》C. 《汉赋》D. 《唐诗三百首》答案：A4. 下列作品中，属于鲁迅的有（）。
A. 《狂人日记》B. 《子夜》C. 《边城》D. 《家》答案：A5. “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自（）。
A. 王勃《滕王阁序》B. 李白《将进酒》C. 杜甫《登高》D. 苏轼《赤壁赋》答案：A6. “床前明月光”的下一句是（）。
A. 疑是地上霜B. 举头望明月C. 低头思故乡D. 举杯邀明月答案：C7. “江水流春去欲尽，江潭落月复西斜”出自（）。
A. 王之涣《登鹳雀楼》B. 张若虚《春江花月夜》C. 李白《望庐山瀑布》D. 王昌龄《出塞》答案：B8. “采菊东篱下，悠然见南山”出自（）。
A. 陶渊明《饮酒》B. 王维《山居秋暝》C. 孟浩然《过故人庄》D. 杜甫《登高》答案：A9. “会当凌绝顶，一览众山小”出自（）。
A. 杜甫《望岳》B. 李白《将进酒》C. 王之涣《登鹳雀楼》D. 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》答案：A10. “问世间，情是何物，直教生死相许”出自（）。
A. 元好问《摸鱼儿》B. 辛弃疾《青玉案·元夕》C. 李清照《如梦令》D. 苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的作者是唐代诗人________。
答案：王维2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人________的《春晓》。
答案：孟浩然3. “海上生明月，天涯共此时”出自唐代诗人________的《望月怀远》。
2023年自考专业(汉语言文学)《语言学概论》考试历年真题摘选附带答案
2023年自考专业(汉语言文学)《语言学概论》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】区分“语言”和“言语”的主要目的是（）A.强调在社会环境中研究语言B.强调研究言语的个人特色C.明确语言学的研究对象D.更好地研究书面语2.【问答题】如何看待语言学研究的意义和价值3.【问答题】举例说明什么是语言符号的聚合关系，为什么说符号的聚合和组合是相互依存的4.【填空题】语言系统二层性的一大特点是_______层的最小单位一定大大少于_______层的最小单位。
5.【问答题】语言功能的生理基础是什么，有哪些体现?6.【问答题】考察下列词语的读音，根据语流音变的类型将其分别填入A、B、C、D四项中：①分[f?n]+配[p‘ei]→分配[f?mp‘ei]②喇[lA]+叭[pA]→喇叭[1Ab?]③豆[t?u]+腐[fu]→豆腐[t?uf]④慢[man]+慢儿[mar]→慢慢儿[maimar]⑤look[luk](看)+ed[d](动词过去时)→looked[lukt]⑥in[in](在……上)+bed[bed](床)→inbed[imbed]A.同化：_________B.异化：_________C.弱化：_________D.脱落：_________7.【填空题】语言的功能包括____ 功能和_______ 功能。
8.【填空题】语言符号的_______和_______，是语言符号的基本性质。
9.【问答题】举例说明语言特点对文字特点的影响。
10.【问答题】名词解释：义项11.12.【单选题】下列词语，属于绝对反义词的一组是（）A.快—慢B.正—反C.好—坏D.黑—白13.【填空题】_______和________是语言系统中的两种根本关系。
14.【单选题】下列对“不可言传，只能意会”这句话的意思理解不正确的一项是（）A.人的思维活动是不可能经过语言来进行的B.思维活动和语言表示有时可能会相互脱节C.不能绝对地说语言是抽象思维的唯一工具D.高度集中复杂的思维不可能完全凭借语言15.【问答题】“船来了”这一表述中的“船”，在具体运用中能够指渡轮、帆船、游艇等各种类型的船，但“船”的词义却是“水上运输和交通的工具”。
汉语言文学专业(本科) 语言学纲要复习资料及试卷
《语言学纲要》复习资料◆导言1、语言学，是研究语言的科学，语言是语言学的研究对象。
2、中国、印度、希腊—罗马具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。
3、（1）《普通语言学教程》标志着现代语言学的开端，其作者索绪尔被称为“现代语言学之父”。
（2）布龙菲尔德是美国结构主义语言学的奠基人，他的《语言论》对美国结构主义语言学有重要作用。
（3）结构主义语言学的三大流派：描写语言学派、布拉格学派、哥本哈根学派。
（4）《语言学纲要》是普通语言学的一种。
4、在我国，古代书面语——文言文——的使用一直延续到本世纪初，围绕着阅读先秦典籍的需要，人们抓住汉字，分析它的形体，讲究它的古代读音和意义，形成了统称“小学”的文字、音韵、训诂的我国传统语文学。
5、语言本身的构成很复杂，对它的研究大致可以分为语音、词汇和语义、语法三个部分。
6、怎样理解语言和言语的关系？答：（1）区别：①从运用的角度看，言语是自由的，无穷的；语言是不自由的，有规则的，有限的。
②从语言学角度分析，言语包括言语行为、语言符号、言语作品；语言是言语中较为确定的部分。
③从表现形式看，言语是个人的，有个人特点；语言是社会的，具有共同性和社会性。
④从哲学角度看，语言是抽象的；言语是具体的、个别的。
总的来说，语言是一种工具，一种规则，言语是人们利用这一工具和规则而产生的结果，语言不同于说话，语言存在于说话或话语中。
（2）联系：两者有非常密切的联系。
①语言存在于言语当中，言语是语言存在的形式；②语言存在以说话的需要为前提，没有言语就无所谓语言；③言语是对语言的具体运用，是运动语言行为和结果；④言语包括语言成分和语余成分；研究语言必须从观察言语着手，必须注意言语中表现的大量普遍的语言事实。
◆第一章语言的社会功能1、语言的社会功能包括两个方面，一是语言是人类最重要的交际工具，一是语言是思维的工具。
2、（1）语言：语言实质上是一种体系，是音义结合的词汇系统和语法系统，有共时和历时两种状态。
汉语言文学试题及答案
汉语言文学试题及答案汉语言文学试题及答案一、填空题：1、各级各类学校要用普通话作为教学语言，在_______，普通话要成为校园语言。
2、涌藏语系主要分布在中国、______、缅甸、______等地。
3、单元音韵母包括________个舌面元音和3个舌尖元音。
4、上声音节后的轻声音节读_________调。
5、________、_______两韵母儿化，直接卷舌。
6、石鼓文是刻在鼓形石上的________文，是我国最古的________文字。
7、小篆据说是秦相________简化大篆而成。
8、了解字义,对防止________有帮助。
9、多义词的转义往上通过_______或以本义作比喻的方式形成。
10、谚语具有鲜明的_________、特定的思想性，通俗生动的等特点。
11、古语词具有________的特点，多用于_________语。
12、句式搭配不当主要指在一组结构较整齐或______一致的句式中，不须____ __的要求，随意使用不一致的句式。
13、领词往往引出一吕排比句与________，使联语衔接自然，_________。
二、选择题：1、粤方言的使用人口占汉民族的（）A.4%B.5%C.2.4%D.8.4%2、下列儿化属于表示"喜爱"、"亲切"等感情色彩的是（）A.猴儿B.话儿C.头儿D.信儿３、东晋以后的草书变体称为（）A.隶草B.章草C.今草D.狂草4、属于支配式的是（）A.纠正B.袒护C.人为D.借口5、《汉江临泛》的作者是（）A.李白B.杜牧C.李贺D.王维三、多项选择1、通行客家方言的地区是（）A.广东西部B.广东东北部C.福建西北部D.江西东部2、"不"念轻声的有（）A.好不好B.坐不住C.不对D.不可以3、现行汉字使用楷体的场合有（）A.国家正式文件B.报刊C.日常书写D.书籍4、属于惯用语的是（）A.桃李满天下B.八九不离十C.马后炮D.墙头草5、总结的特点有（）A.明确性B.针对性C.求实性D.指导性四、改错：1、改正下面词语中的错别字付度禅联点掇寒怆无边无银不寒而立流言诽语直截了当2、改正下列句子中词语运用的错误（1）处理事件，要经过调查研究，不能果断地作出决定。
汉语语言学试题及答案
汉语语言学试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 汉语中“的”字的用法不包括以下哪一项？A. 形容词后，表示所属关系B. 动词后，表示动作的承受者C. 名词后，表示复数D. 副词后，表示程度答案：C2. 下列词语中，属于动词的是：A. 桌子B. 跑步C. 苹果D. 红色答案：B3. 汉语中“把”字句的结构是：A. 把+宾语+动词B. 动词+宾语+把C. 动词+把+宾语D. 主语+把+动词+宾语答案：D4. 汉语中“了”字表示：A. 完成B. 进行C. 将来D. 过去答案：A5. 下列句子中，使用了被动句式的是：A. 他喜欢唱歌。
B. 书被他借走了。
C. 她正在吃饭。
D. 他们决定去旅行。
答案：B二、填空题（每题2分，共10分）1. 在汉语中，“我”是______词。
答案：代2. “他”和“她”在汉语中分别表示______和______。
答案：男性；女性3. 汉语中，“了”字用于表示______。
答案：动作的完成4. “他们”在汉语中是一个______词。
答案：代5. “因为”在汉语中通常用于表示______。
答案：原因三、判断题（每题1分，共5分）1. 汉语中“和”字可以表示并列关系。
（）答案：√2. 汉语中“吗”字通常用于疑问句的末尾。
（）答案：√3. 汉语中“在”字可以用于表示正在进行的动作。
（）答案：√4. 汉语中“了”字只能用于表示动作的完成。
（）答案：×5. 汉语中“是”字可以作为系动词使用。
（）答案：√四、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述汉语中“把”字句的用法。
答案：汉语中“把”字句是一种特殊的句型，用来表示动作的结果或目的。
它通常由“把”+宾语+动词+补语构成，其中宾语是动作的承受者，动词是动作本身，补语用来补充说明动作的结果或状态。
2. 汉语中“了”字在句中有哪些不同的用法？答案：汉语中“了”字主要有以下几种用法：1) 表示动作的完成，如“我吃了饭”；2) 表示变化，如“天气变冷了”；3) 表示新情况的出现，如“他来了”；4) 用于强调，如“我早就知道这件事了”。
汉语言文学汉语言文学试题四试卷(练习题库)(2023版)
汉语言文学汉语言文学试题四试卷（练习题库）1、下列韵母中只有韵头和韵腹的是（）。
2、下列各组词中，全部都是单纯词的是（）。
3、“小王把大门关上了”中的“把大门关上”，从结构类型上看属于（）。
4、下面四组成语中没有错别字的一组是（）。
5、“子路从而后”中的“后”是（）o6、文中的“丈人”是指（）。
7、“以杖荷臻”中的“荷”字意思是（）。
8、“孰为夫子”句的准确翻译是（）o9、“植其杖而芸”中的“植”和“芸”的意思分别是（）010、“杀鸡为黍而食之”的“为"字是（）o11、“见其二子焉”中的“见”是（）。
12、“使子路反见之”中的“反"字是（）o13、“至则行矣”中的“则”是（）＜,14、“道之不行，已知之矣”句中的两个“之”分别是（）。
15、文学形象16、文学批评17、在括号里填上与作家相对应作品的字母序号：A.《家》王安忆（）B.《倾城之恋》莫言（）18、《儒林外史》中的范进与《红楼梦》中的贾宝玉二位人物形象，人选一位，谈谈您对他的认识与评价。
19、试析《高老头》中的拉斯蒂涅形象。
20、普通话音节结构中，必不可少的是（）。
21、普通话声母中，既不能跟所有的开口呼韵母相拼，也不能够跟所有的合口呼韵母相拼的是（）022、下列四组词中都是叠音词的是（）。
23、词组“老人也可以接待”多义的原因是（）。
24、“不要老迟到”中的“老”一词的意义是（）。
25、“下雨了。
”是（）。
26、下面四句话中用了具有明显感—彩词语的一句是（）。
27、下列句子中只有（）用了比喻。
28、下列合成词中都是由词根复合而成的是（）。
29、“他嘴巴嗽得能拴住驴”中用了（）修辞格。
30、“晋灵公不君”中的“君”是（）。
31、“厚敛以膨墙”中的“厚敛”是（）。
32、”而观其辟丸也”中的“辟”是（）o33、“宰夫腼熊躅不孰”中的“孰”是（）o34、“真诸畚”中“诸”（）o35、“莫之继也”是（）。
36、“三进及溜”中的“溜”是（）＜,37、“过而能改，善莫大焉”中的“莫”是（）038、“鲜克有终”中的“鲜克”的意思分别是（）o39、“夫如是”中的“是"相当于（）。
《汉语言文学》专业考试题(专、本科学员必答)
高等函授教育《汉语言文学》专业考试题（专、本科学员必答）一、单项选择题：1、语言符号具有可变性的根本原因在于语言符号的（）A、任意性B、强制性C、离散性D、线性2、音高取决于（）A、发音体振动的振幅B、发音体振动的频率C、发音体振动的持续时间D、共鸣器的形状3、听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位是（）A、音素B、音位C、音渡D、音节4、常以时空序列设置的结构类型是( )。
A、说明型B、议论型C、记叙型D、综合型5、描写的风格看，描写可分为( )。
A、白描与细描B、直接描写与间接描写C、主观描写与客观描写D、人物描写与景物描写6、下列各组字中，属会意字的是（）A、戒逐B、栽沐C、末朱D、眉果7、形声字“藩”的声符是（）。
A、采B、番C、潘D、瀋省声二、填空题：1、章程是一种具有______________性质的组织规程，是一个组织或团体进行管理的有效工具，对于所属人员具有约束力。
2、《说文解字》开创了以___统率汉字的字典编纂法。
3、《康熙字典》在注音上，除了沿用反切法、直音法以外，还吸外了明古今音变的不科学的___法。
4、《晋公子重耳出亡》：“晋人伐诸蒲城。
”句中的“诸”是___的合音字。
5、《天论》：“倍道而妄行，则天不能使之吉。
”句中的“倍”是___的通假字。
三、分析题：下面都是“动词（着）+形容词”构成的词组，试从结构形式（A）和语义指向关系（B）进行分类，分别填入各项中：坐着挺好显着不高兴看着伤心透着轻浮躺着不合适听着刺耳走着累闻着臭、吃着香A1主谓词组：________________________________________________________________A2动宾词组：________________________________________________________________A3连动词组：________________________________________________________________B1形容词陈述指向动词，或动词支配指向形容词：_____________________________________________________________________________B2形容词说明指向动词的施事：_________________________________________________B3形容词说明指向动词的受事（客体）：__________________________________________四、改错说明题：（改正下列句子中的错误并扼要说明理由。
福建师范大学“汉语言文学”《语言学概论》23秋期末试题库含答案
福建师范大学“汉语言文学”《语言学概论》23秋期末试题库含答案第1卷一.综合考核(共20题)1.任意性与线条性是瑞士语言学家索绪尔在《普通语言学教程》中提出来的。
()A.正确B.错误2.研究某个具体语言的语音，即研究某一种语言或某一种方言的语音情况的语音学是：()A.普通语音学B.专语语音学C.历史语音学D.实验语音学3.文字与语言的差异性：()A.语言是第一性的，文字是第二性的B.语言是社会必需的交际工具，没有语言，社会就会存在。
而文字对社会来讲不是必需的C.文字与语言变化的速度不同D.文字可以改革4.作为语言符号与其他符号的不同，主要有两点：()A.随意约定B.这些符号都不是孤立存在的，而是与其他符号相对地存在C.复杂性D.强生成性5.关于索绪尔的语言理论核心，下列说法不正确的是()。
A、“语言”和“言语”不同，语言学的对象是语言。
B、语言是一种符号系统，符号是由“能指”和“所指”结合而成的统一体。
C、语言符号系统中的一切要素都处在组合关系和聚合关系中。
D、语言学有共时语言学与历时语言学之分，历时比共时重要。
6.在古英语中，“eye(眼睛)”的复数形式是“eyen”，“cow(母牛)”的复数形式是“kine”，由于绝大多数名词的复数形式是加词尾“-s”“es”，在类推作用下，eye、cow的复数也就分别变为eyes和cows了。
()A、错误B、正确7.百[pai]、版[pan]能区别意义，但不是音位，因为它们还可分析为[p][ai]、[p][an]，其中的[ai]、[an]才是音位。
()A.正确B.错误8.国际音标大多采用希腊字母，不够用又补充采用拉丁字母。
()A、错误B、正确9.音素间的对立关系是指不同的音素可以出现在相同的语音环境里，它们的差别能够区别语素或词的意义。
确定某个音素是不是具有最小对立性差别，较好的办法是替换。
()A、错误B、正确10.11.语言可以分为底层和上层，底层是一套：()A、音位B、语素C、词D、句子12.借词指甲民族语言通过音译的方式直接从乙民族语言中吸收过来的词。
福建师范大学22春“汉语言文学”《语言学概论》期末考试高频考点版(带答案)试卷号：2
福建师范大学22春“汉语言文学”《语言学概论》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.下列选项中属于偏正式的是：()A、眼花B、脸红C、地震D、雪白参考答案：D2.汉语语音审美形态主要表现在文学语言，具体表现在以下方面：()A、均衡美B、错落美C、抑扬美D、回环美参考答案：ABCD3.[p]部位双唇，方法清塞音。
()A、错误B、正确参考答案：B4.形式和意义在一定的符号系统中是密不可分的统一体，不能割裂二者之间的关系。
()A.正确B.错误参考答案：A5.()是具备语言能力的前提条件。
A.直立行走B.发达的大脑C.灵活的发音器官D.劳动参考答案：BC6.语言可以分为底层和上层，底层是一套()。
A.音位B.语素C.词D.句子参考答案：A7.人类语言和所谓动物“语言”的区别：()A.人类语言具有单位明晰性特点B.人类语言的音义结合具有任意性特点C.人类语言是一种开放系统D.人类语言具有结构的二层性参考答案：ABCD8.汉语语音审美形态主要表现在文学语言，具体表现在以下方面：()A.均衡美B.错落美C.抑扬美D.回环美参考答案：ABCD9.双语现象是一种语言或几种语言统一为一种语言的必经过渡阶段。
()A、错误B、正确参考答案：B10.词义的特点有：()A.一般性B.模糊性C.全民性D.精确性参考答案：ABC11.音位的特征有：()A.辨义性B.最小的能辨义的语音单位C.民族性D.地域性参考答案：ABCD12.形式和意义在一定的符号系统中是密不可分的统一体，不能割裂二者之间的关系。
()A、错误B、正确参考答案：B13.下列选项中属于派生词的是：()A.阿哥B.语言C.电灯D.是非参考答案：A百 [ pai ]、版 [ pan ]能区别意义，但不是音位，因为它们还可分析为[ p ] [ ai ]、[ p ] [ an ]，其中的[ ai ]、[ an ]才是音位。
()A、错误B、正确参考答案：A15.关于索绪尔的语言理论核心，下列说法不正确的是()。
汉语言文学本科自考真题1210-全国-语言学概论
1210-全国-语言学概论总分：100一、单选题（共20题，共20分）1、下列关于语言符号的表述，不正确的一项是（）(1分)A:语言符号包括能指和所指B:语言符号的音和义不可分割C:语言符号音义关系具有任意性D:语言符号不能分解和重新组合2、“众人拾柴火焰高”属于（）(1分)A:惯用语B:谚语C:歇后语D:成语3、主要功能是用来“造句”的同一级语法单位是（）(1分)A:语素和语素组B:语素组和词C:词和词组D:词组和句子4、对“很中国”中“中国”一词用法的说明，正确的是（）(1分)A:仍然是名词B:变成了形容词C:名词活用作形容词D:名词兼形容词5、英语动词“like(喜欢)”的单数第三人称形式是“likes”，这属于（）(1分) A:变形构词B:变性成词C:语汇构词D:语法构词6、下列词语，属于相对反义词的一组是（）(1分)A:必然—偶然B:萧条—繁荣C:整体—部分D:出席—缺席7、下列各句，含有降级述谓结构的是（）(1分)A:那个唱歌的女孩是我的同学B:她很想当歌手C:她平时最喜欢唱蔡依林的歌D:我给她当听众8、下列各项，甲和乙之间为蕴含关系的是（）(1分)A:(甲)他又去网吧了——(乙)他去过网吧B:(甲)他早就不吹笛子了——(乙)他吹过笛子C:(甲)他什么时候看的病——(乙)他看过病D:(甲)电脑的硬盘坏了——(乙)电脑坏了9、世界上最早的表音文字是（）(1分)A:元音文字B:辅音文字C:音位文字D:音节文字10、通常被看作语言亲属关系重要证据的是（）(1分)A:语言类型相同B:语音对应关系C:地理位置相近D:语言借用成分11、下列关于“语”的表述，正确的一项是（）(1分)A:“语”指的是那些由语素构成的固定词组B:“语”和“词”在内部构造方面没有分别C:“语”的结构往往不具有固定性和整体性D:语”的结构常常呈现为某种特定的格式12、下列关于双语现象的表述，不正确的一项是（）(1分)A:指一个言语社团使用两种或多种语言B:双语制必然导致社会双语程度比较高C:双语现象是不同言语社团接触的结果D:双语现象可能长期、稳定地存在下去13、北京话“嚏”、“喷”单念时分别是［t‘i］和［p‘ən］，而“嚏喷”一词的发音却是［t‘ifən］，这种语流音变是（）(1分)A:同化B:异化C:弱化D:增音14、说英语的儿童在习得下面的几句话：①“Inowantsomefood．”②“Idon’twantsomefood．”③“Idon’twantanyfood．”④“No1wantsomefood．”时通常的顺序是（）(1分)A:①②③④B:④①②③C:③④①②D:②③④①15、下列元音在普通话中可以充当韵头的一组是（）(1分)A:［i，y］B:［u，a］C:［o，e］D:［zi/ci/si,i的音位变体，zhi/cih/shi/,i的音位变体］16、几万、几十万个词通过排列组合可以产生无限多的句子，这主要是由于语言符号具有（）(1分)A:离散性B:强制性C:可变性D:任意性17、韵律节奏是针对语流中的音段整体而言的，不包括（）(1分)A:停延B:轻重C:升降D:伸展18、机器翻译技术的四个层级中，最高层级是（）(1分)A:词语平面B:句法平面C:语境平面D:语义平面19、“你吃点什么吗?”这个句子是（）(1分)A:一般疑问句B:特指疑问句C:选择疑问句D:反问疑问句20、外语学习中的“高原期”指的是（）(1分)A:听说阶段B:读写阶段C:初级阶段D:后期阶段二、多选题（共5题，共10分）21、下列关于［m］、［l］区别的描述，正确的有（）(2分)A:阻碍方式不同B:成阻部位不同C:清音浊音不同D:送气不送气不同E:唇形圆展不同22、下列关于句义的表述，正确的有（）(2分)A:句义是句子语言形式表达的内容B:句子形式表达的意义具有概括性C:句子的语言意义由句子里的词汇形式语法形式来表达D:句子的语境意义由句子外的语气形式、语调形式来表达E:从语义结构上看，一个句子包括“情态”和“命题”两部分23、“大脑的单侧化现象”是指（）(2分)A:大脑左右两个半球不对称而且分工有所不同B:大脑左半球的不同部位负责不同的语言功能C:大脑左半球的一定部位掌管语言和抽象思维D:大脑右半球的一定部位掌管直观动作的思维E:如果大脑左半球受损，可以靠右半球来代替24、“句组”包括（）(2分)A:句群B:篇章C:语段D:复句E:从句25、“天空”中的“空”属于（）(2分)A:定位语素B:成词语素C:实义语素D:词缀语素E:黏着语素三、文字题（共11题，共70分）26、名词解释：词法(4分)27、名词解释：失语症(4分)28、名词解释：声韵调分析法(4分)29、名词解释：汉字编码(4分)30、为什么说“语言的客观存在形式跟语言学家研究的语言不完全是一模一样的”?结合实例予以简要说明。
语言学概论(汉语言文学)_习题集(含答案)
《语言学概论》课程习题集一、名词解释题1.国际音标2.语言融合3.亲属语言4.形态5.语言能力6.“洋泾浜”7.语言符号8.社会方言9.组合关系10.谱系分类11.语言学12.基本词汇13.词的理性意义14.符号15.孤立语16.音标17.混合语18.思维19.仿译词20.屈折语21.音素22.聚合关系23.语言24.国语25.说话二、简答题26.举例说明地域方言在词汇上的差别。
27.为什么说机器不能思维？28.聋哑人不会言语，那么聋哑人能思维吗？29.语法范畴有何特点？30.举例说明语流音变中的“弱化”现象。
31.举例说明借词过程中往返借用的现象。
32.地域方言的形成原因。
33.语言融合的意义。
34.语言和说话的异同。
35.人类语言语法结构的普遍特征？36.社会方言与共同语的关系。
37.举例说明共同语形成的条件。
38.举例说明语言发展的不平衡性。
39.汉藏语系诸语言在结构类型上的共同特点。
40.语言与思维的关系。
三、填空题41.一种语言能否成为全社会共同交际工具的条件，关键在：（）、（）。
42.语言的分化主要表现在（）、（）。
43.文字是建立在（）基础之上的一种最重要的（）交际工具。
44.词的词汇意义可分为：（）、（）45.语言融合的过程大体是：先出现（）、最后导致一种语言（）另一种语言而完成语言的统一。
46.语言发展的原因主要有：（）、（）的相互影响47.语言学的基本任务是：（），（）。
48.语言的上层是音义结合的符号和符号的系列，它又可以分以下三级：它们是：（）、词、（）。
49.语言融合的方式主要有两种：（）、（）。
50.语言符号的特征主要有（），（）。
51.语言发展的特点主要有（）、（）。
52.语言学的功用主要有（），（）等。
53.汉藏语系诸语言主要分布于：（）、（）等。
54.常见的语法范畴主要有：（）、（）等。
55.人类语言按亲属关系大致可分：（）、（）等语系。
四、论述题（略）……答案一、名词解释题1.国际音标指国际语音学会于1888年制定并开始使用的各国通用的音素标写符号2.语言融合是随着不同民族的接触或融合而产生的一种语言现象，换言之,指一种语言排挤替代其它语言而成为不同民族的共同交际语。
汉语言文字学试题集
汉语言文字学试题集第一篇：汉语言文字学试题集汉语言文字学试题集一、填空（每空1分。
共25分）1、《论语》第一篇是《_____》，今见《孟子》最早注本为东汉_______注。
《诗经．关雎》最后一句是_______。
《左传．隐公元年》：“若阙地及泉，______，其谁曰不然？”《礼记．礼运》：“大道之行也，与三代之英，______，而有志焉。
”《离骚》：“纷吾既有_______兮，又重之以修能。
”“绝圣弃知，大盗乃止。
”语出《______》篇。
2、今字“婚”的古字是_______。
“头发”的“发”字的繁体字是_______。
“勝”字的声符是_____。
查《康熙字典》“鄙”字在_______部。
3、《词诠》为近人_____所著，周德清《中原音韵》分曲韵为______部。
陆发言著《_____》分诗韵为206韵。
4、现代汉语的两个元音韵尾是_______、_____。
“除”韵的字母是舌尖后、送气、清、_______音。
“居”的韵母是舌面、______、______、______元音。
“共”的韵母属于______呼。
“小雨”连续时，“小”的实际调值是_______.5、从短语的结构类型看，“绕道走”属于______短语。
“书本”一词属于复合式的_____型。
修辞格的通感也叫____觉。
6、王力分先秦古韵为30部，与“缉部”相配的阳声韵是_____部。
36个字母的牙音_____。
“今”属13辙的_____辙。
二、解释名词术语（每题4分，共20分）1、籀文2、犯孤平3、惯用语（举例）4、施事宾语（举例）5、之为言（举例）三、回答问题（每题10分，共40分）1、举例说明动词和形容词相区别的语法特征。
2、把字句和被字句的构成和应用有哪些条件？3、根据王力《古代汉语》语法体系语气词有哪些？请各举一例说明。
语言学概论一、填空题（每空1分，共10分）1、口腔、鼻腔、______腔是人类发音的共鸣腔。
2、瑞士语言学家绪尔在他的名著《_______》中提出“语言是一个符号系统”的理论在主张。
全国汉语言文学语言学试卷
2005年1月全国汉语言文学语言学概论试卷一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共26分)1.关于语言与言语的关系，下列说法中不正确的一项是( )。
A.用文字记录下来的就是语言，用声音说出来的就是言语B.语言具有内在的一致的规律，而言语则不同，很难找到一致的规律C.语言是言语活动中社会成员约定俗成的共同使用的部分，是均质的D.言语具有个人特点，因此不同于社会约定俗成的“语言”2.最早的比较全面系统地阐述“语言”一般理论的著作通常认为是德国学者( )的《论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响》。
A.黑格尔B.康德C.洪堡特D.歌德3.元音音质的差别主要是由下列( )决定的。
A.发音体B.共鸣腔的不同形状C.发音源D.发音部位4.下列各组辅音中都是双唇音的一组是( )。
A.［ｐ］［ｐ‘］B.［ｐ］［ｆ］C.［ｐ］［ｎ］D.［ｂ］［ｋ］5.语音的本质属性是( )。
A.物理属性B.生理属性C.心理属性D.社会属性6.北京人把“分配”［f n55p‘ei51］说成［f m55p‘ei51］，这种语音变化形象是( )。
A.同化B.异化C.弱化D.脱落7.下列四组合成词中，( )含有不成词语素。
A.火车B.热爱C.心疼D.端详8.一般说来，前缀在构词中通常( )。
A.只改变词的具体意义、不改变词的词类B.只改变词的抽象意义、不改变词的词类C.只改变词的词类、不改变词的具体意义D.只改变词的词类、不改变词的抽象意义9.“一张上海”这句话表面上看起来是词语搭配不当，其实是“买一张去上海的车票”这句话在特定场所(售票处)对话省略。
这种现象说明了( )。
A.语境对语法的作用B.修辞对语法的作用C.语汇对语法的作用D.语音对语法的作用10.“学习外语”和“政治学习”中的“学习”是( )。
A.边缘类的词B.兼类词C.同音词D.词性完全相同的词11.义素分析的基本方法是( )。
汉语言文学本科自考真题1110-全国-语言学概论
1110-全国-语言学概论总分：100一、单选题（共20题，共20分）1、人类语言和所谓动物语言的关键区别在于，人类语言具有（）(1分)A:符号的离散性B:发音的多样性C:发音的复杂性D:系统的相对封闭性2、一般认为汉语的语序类型是（）(1分)A:SVO(主动宾)型语言B:SOV(主宾动)型语言C:OSV(宾主动)型语言D:语序自由的语言3、以下对英语“John has written the book.”这句话中的语法意义的表述，不正确的一项是（）(1分)A:现在时和完成体B:主格和宾格C:陈述句主动态D:人称和数一致4、汉语“老师昨天布置的作业，我都已经做完了”这个句子的类型不属于（）(1分) A:陈述句B:完全主谓句C:受事主语句D:复句5、语法可以分成词法和句法两部分，词法一般不包括（）(1分)A:形态问题B:构词问题C:词类问题D:虚词问题6、下列各项中，(甲)句和(乙)句之间是蕴含关系的一项是（）(1分)A:(甲)他弟弟出国了∥(乙)他有弟弟B:(甲)他现在不是经理了∥(乙)他当过经理C:(甲)他养过猫∥(乙)他养过动物D:(甲)他又喝醉了∥(乙)他以前喝醉过7、特征化了的述谓结构是指（）(1分)A:简单述谓结构B:从属述谓结构C:降级述谓结构D:复合述谓结构8、下列关于文字的表述，正确的一项是（）(1分)A:文字最基本的单位是笔画B:假借字直接表音而间接表意C:汉字与汉语音节是对应的D:拼音文字不必进行文字改革9、亲属语言产生的必要社会条件是（）(1分)A:社会的完全地域分化B:社会的不完全地域分化C:社会的完全社群分化D:社会的不完全社群分化10、下列关于洋泾浜语的表述，正确的一项是（）(1分)A:洋泾浜语是中国特有的现象B:洋泾浜语有书面形式C:洋泾浜语的结构完全是外来语言的D:洋泾浜语不是任何人的母语11、下列关于固定词组和熟语特点的表述，不正确的一项是（）(1分)A:不能根据组成成分分析其整体意义B:结构大多不能任意改变C:往往有特殊的引申义和比喻义D:中间一般可以插入其他成分12、“非克里奥耳化”的过程是指（）(1分)A:洋泾浜语向克里奥耳语转化B:克里奥耳语向洋泾浜语转化C:克里奥耳语向基础语言转化D:基础语言向克里奥耳语靠拢13、下列关于现代汉语“椅子”和“沙发”两个词的类别的表述，正确的一项是(1分) A:“椅子”是复合词，“沙发”是单纯词B:“椅子”是单纯词，“沙发”是复合词C:“椅子”是汉语固有词，“沙发”是外来词D:“椅子”是单音节词，“沙发”是双音节词14、一种语言消除方言分歧而走向统一的正确途径是（）(1分)A:消灭方言B:推广共同语C:语言的替换D:语言的混合15、发翘舌音时，形成阻碍的两个部位是（）(1分)A:舌尖和上齿背B:舌尖和硬腭前部C:舌面后部和软腭D:舌面中部和硬腭后部16、下列关于聚合关系的表述，不正确的一项是（）(1分)A:聚合关系是在组合关系中体现出来的B:聚合关系和组合关系是有机统一的C:聚合关系又可以称为联想关系D:聚合关系就是词的类聚17、语音学中对音质成分进行描写和分类的基本概念是（）(1分)A:声调和语调B:长音和短音C:重音和轻音D:元音和辅音18、《现代汉语词典》(商务印书馆出版)属于（）(1分)A:描写词典B:信息词典C:百科词典D:资料词典19、“浇水”这个组合中，“浇”和“水”之间是动作行为和工具的关系，这种关系所赋予的意义是（）(1分)A:语法关系意义B:语义关系意义C:语境意义D:语气意义20、儿童的“语言前阶段”是指（）(1分)A:从出生到六个月的“非自控阶段”B:六个月到一岁的“咿呀学语阶段”C:“非自控阶段”+“咿呀学语阶段”D:作为最初语言阶段的“单词阶段”二、多选题（共5题，共10分）21、广义的辅音发音方法包括（）(2分)A:嘴唇的圆展B:形成和克服阻碍的方式C:送气不送气D:声带振动不振动E:舌位的高低22、“语言思维”又可以称作（）(2分)A:抽象思维B:发散思维C:感性思维D:逻辑思维E:理性思维23、第二语言教学除外语教学外，还应该包括（）(2分)A:双语地区的语言教学B:方言地区的民族共同语教学C:民族地区的国家标准语教学D:聋哑人的手势语教学E:儿童入学后的语文教学24、相对于基本语汇，非基本语汇的特点是（）(2分)A:词的数量多B:产生的历史长C:构词能力弱D:稳定性强E:使用范围窄25、在汉语普通话中，下列各组三个合成语的结构类型完全一致的有（）(2分)A:老虎老鼠老人B:瓜子女儿奔头C:第一初八阿姨D:记者画家教员E:房子花儿布头三、文字题（共11题，共70分）26、名词解释：语法手段(4分)27、名词解释：意符(4分)28、名词解释：区别特征(4分)29、名词解释：机器翻译(4分)30、举例说明语言符号的强制性和可变性。
汉语言《语言学概论》考试题
语言学概论综合练习（一）导言－第二章练习及解题提示一、填空题1．语言学的三大发源地是指__________、__________、__________。
2．__________语言学的建立，标志着语言学走上了独立发展的道路。
3．一种语言的句子数量是无限的，但无限的句子中却包含着有限的词和为数不多的则__________。
4．__________包括哥本哈根学派、布拉格学派和美国描写语法学派。
5．语言是一种特殊的社会现象的含义是，语言具有__________，没有阶级性。
6．任何符号都包括形式和意义两个方面，语言符号的形式是__________。
7．语言符号音和义之间的结合是社会成员__________的，它们之间没有必然的联系。
8．__________和_________是语言结构系统中的两种根本关系，前者的作用在于使语言单位的结合具有有序性，后者则简化了语言系统，便于人们学习掌握语言。
9．语言的底层是一套__________，上层是__________的符号和__________。
10．语言符号具有__________和__________的特点。
11．语言符号具有二层性，其核心是__________。
12．人类的语言能力具体表现为__________的能力和__________的能力。
13．语言的__________主要是指语言是人类社会的交际工具和思维工具。
二、判断正误：（正确的在题后括号内打√，错误的请打×）1．我国古代的书面语叫文言文。
（）2．埃及是世界上有名的文明古国，是语言学的三大发源地之一。
（）3．索绪尔被人们称之为现代语言学之父，其代表著作为《普通语言学教程》。
（）4．语言单位的组合具有一定的规则，例如汉语动词后面的宾语一般是名词充当，所以只要在动词后面放一个名词就能组成述宾结构。
（）5．语言和文字都是人类最重要的交际工具。
（）6．语言作为社会现象，不是属于上层建筑，而是属于经济基础。
汉语言文学(专升本)课程：语言学纲要-答案
汉语言文学(专升本)课程：语言学纲要(专升本)总时长：120分钟1. (判断题) 汉语普通话音节结构(本题1.5分)A、最长由三个音素组成B、最长由四个音素组成标准答案：B解析：2. (单选题) 有人说语言是古代文化的“活化石”，这说明语言具有：()(本题1.5分)A、交际功能。
B、思维功能。
C、文化录传功能。
D、认知功能。
标准答案：C解析：3. (单选题) 日语属于()(本题1.5分)A、屈折语。
B、粘着语。
C、词根语。
D、编插语。
标准答案：B解析：4. (单选题) “我爱家乡”中“爱”和“家乡”：()(本题1.5分)A、是聚合关系。
B、是组合关系。
C、既是聚合关系又是组合关系。
D、既非聚合关系又非组合关系。
标准答案：B解析：5. (判断题) 英语的‘foot”（脚，单数）变为“feet”（脚，复数）运用的语法手段是(本题1.5分)A、异根B、内部屈折标准答案：B解析：6. (单选题) 词汇变化比语音语法快，这体现了语言发展的()(本题1.5分)A、渐变性。
B、稳固性。
C、相关性。
D、不平衡性。
标准答案：D解析：7. (单选题) 下列说法正确的是_(1)_(本题1.5分)A、语言是无限的，言语是有限的。
B、语言是个人的，言语是社会的。
C、语言是一般的，言语是个别的。
D、语言是具体的，言语是抽象的。
标准答案：C解析：8. (单选题) “他是工人。
”中“他”从语义学上看是()(本题1.5分)A、义丛。
B、表述。
C、谓词。
D、谓项。
标准答案：D解析：9. (单选题) 下列关于“语言”的说法,不正确的一项是( )(本题1.5分)A、语言系统是由多个子系统组合而成的B、语言是一个符号系统C、语言符号具有任意性和线条性特征D、语言符号的音义关系可以任意改变标准答案：D解析：10. (单选题) 下列元音音素都是后元音的一组是( )(本题1.5分)A、[u, ε]B、[α, Λ]C、[α,y]D、[o, a]标准答案：B解析：11. (单选题) 从语言学分科来看，《语言学概论》课属于：()(本题1.5分)A、一般语言学。
语言学概论真题汉语言文学本科段自考
20101.明确指出“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜”的是( )A.孔子B.荀子C.孟子D.韩非子2.前高圆唇元音是( )A.[I]B.[u]C.[y]D.[o]3.下面各组词中的各项属于同一语义场的是( )A.椅子包子柜子B.双人床车床蹦床C.萝卜白菜土豆D.枕头木头芋头4.按传统的“六书”分析，“暮”是一个( )A.象形字B.指事字C.形声字D.会意字5.下面音素中属于塞音的是( )A.[k]B.[s]C.[f]D.[x]6.下面形体不代表任何语言单位的是( )A.意符B.音符C.记号D.笔画7.英语属于( )A.斯拉夫语族B.拉丁语族C. 印度—伊朗语族D. 日尔曼语族8.科学家把因大脑不同部位受到损伤而造成的语言障碍统称为( )A.失语症B.失读症C.失写症D.失名症9.下面属于浊辅音的是( )A.[p]B.[z]C.[ts]D.[t‘]10.方言之间最明显的、最容易觉察到的差异是( )A.词汇B.词义C.语音D.语法11.下面不属于汉语北京话区别特征的是( )A.清／浊B.送气／不送气C.边音／鼻音D.双唇／唇齿12.“溜达”和“徜徉”词义差别的主要方面是( )A.语体色彩B.形象色彩C.感情色彩D.理性色彩13.文字起源于( )A.结绳B.穿贝C.结珠D. 图画14.属于借词的是( )A.热狗B. 电话C.沙发D.蝴蝶15.《现代汉语虚词词典》属于( )A.百科词典B.语文词典C.描写词典D.知识词典16.汉字是一种( )A.音节文字B.表意文字C.意音文字D.音位文字17.造成社会方言分歧的根源主要是社会的( )A.地域隔阂B.社群分化C.政治分裂D.教育水平18.运用感觉器官感受外界事物的思维活动是( )A.抽象思维B.发散思维C.推理思维D.感性思维19.持“语言相关论”观点的代表人物是( )A.沃尔夫B.洪堡特C.哈里斯D.维尔尼克20.下面各组词中，存在同义关系的是( )A.房子—房间B.玉米—玉米粒C.蔬菜—青菜D.维他命—维生素21.语言符号的强制性是指( )A.能指和所指有必然联系B.符号的形式和意义之间的关系不可更改C.对符号的使用是不自由的D.个人不能任意改变已经约定的符号E.符号要强制组合22.下面各个结构可以归于同一聚合群的组合有( )A.马上出发B.不卫生C.特别难受D.吃好了E.花开了23.下列各项中的“语言”是语言学意义上的“言语”的有( )A. 《红楼梦》的语言代表了当时口语的状况B.他讲话的语言精彩极了C.语言学的价值正在被人们越来越清楚地认识到D.语言是人类最重要的交际工具E.语言能力是每个正常人都具有的24.下列各项中属于人体发音器官的有( ) A.肺B.咽腔C.食道D.舌头E.上齿25.儿童学习语言的过程中，属于语言前阶段的有( )A.形态句阶段B.咿呀学语阶段C. 电报句阶段D.综合句阶段E.非自控阶段26.语言迁移27．音位28．书面语29．国际音标30．找出下面各项中的成词语素和不定位语素：走了员工好吗胖乎乎朋友31．用层次分析法分析下面结构一位昨天才从部队下来的干部32．分析下面组合中变元的语义角色吃食堂喝开水写文章飘雪花涂蜡笔读课文33．语言符号的任意性是什么？34．导致“鸡不吃了”产生歧义的原因是什么？35．复合词可以分为哪几类？36．举例说明句法手段的主要类别。
汉语言文学汉语言文学试题七试卷(练习题库)(2023版)
汉语言文学汉语言文学试题七试卷（练习题库）1、区分“语言”和“言语”的主要目的是2、下列关于组合关系和聚合关系的表述，不正确的一项是3、下列关于元音与辅音的表述，正确的一项是4、下列辅音都是浊辅音的一组是5、下列汉字读音，声母、韵头、韵腹、韵尾俱全的一组是6、下列关于语汇性质特点的表述，正确的一项是7、英语"b1ack-board（黑板）”在词的形成方式上属于（）8、下列各项，不属于单纯词的是9、下列关于“语法规则”的概念，不正确的一项是10、下列各句，通过停顿可以区别歧义的是11、“你今天怎么来呢？”这句话，如问“来”的方式，重读形式是12、下列词语，属于绝对反义词的一组是13、下列各句，语义结构属于复合述谓结构的是14、下列各项，甲和乙之间为预设关系的是15、汉字构件中跟语音和意义都没有联系的是16、社会的完全分化所导致的语言分化结果是17、克里奥耳语是指18、下列对“不可言传，只能意会”这句话的意思理解不正确的一项是19、下列关于中介语现象的说法，正确的一项是20、为计算机处理语言而编写的词典是21、下列关于音位的表述，不正确的有（）22、下列成词方式属于“逆序成词”的有（）23、语法单位的“形成（实现）关系”指（）24、下列关于歧义的表述，正确的有（）25、下列可用于证明概念和词语、判断和句子、推理和复句不完全相等的证据有（）26、元辅音分析法27、外语教学的听说法28、举例说明同音词和同形词的关系。
29、“船来了”这一表述中的“船”，在具体运用中可以指渡轮、帆船、游艇等各种类型的船，但“船”的词义30、举例说明语言特点对文字特点的影响。
31、考察下列词语的读音，根据语流音变的类型将其分别填入A、B、C、D 四项中：①分[fn]+配32、试将下面给出的词组按照（A）体词词组、谓词词组，（B）向心词组、离心词组，（C）基本。
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全国2009年1月高等教育自学考试试题语言学概论标准预测试题（三）(课程代码：00451)一、单项选择题（本大题共26小题，每小题1分，共26分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1. 关于语言与民族，下列说法不正确的一项是（）A.语言是民族的重要标志B.语言和种族有着必然的联系C.语言和种族无必然的联系D.有无共同的历史文化背景是确定是否是同一语言的重要参考2. 下面有关书面语和口语的叙述中，正确的是（）A.口语先于书面语产生，所以发展比书面语快B.书面语是口语的绝对踏实的记录C.书面语虽然是在口语的基础上产生，但也影响着口语的发展D.书面语是语言研究的重点3. 语言符号的任意性是指（）A.单纯的初始的语言符号的物质实体和所表示的意义之间没有必然的理据关系B.可以任意给事物或现象命名C.可以任意使用和创造语言符号D.任何语言符号都是没有根据的4. “双唇不送气清塞音”是（）A.[b]B.[p]C.[p‘]D.[m]5. 汉语北京话中，有的人把“一般儿大”(同样大)说成“一边儿大”，这种现象在语音学上叫（）A.同化B.异化C.弱化D.增音6. “墙头草”、“走后门”、“跳龙门”都属于（）A.惯用语B.谚语C.成语D.简缩词语7. 下列语素中全都是实义语素的是（）A.木太组读B.呢扑趁是C.学言室的D.了里那换8. 下列反义词中属于绝对反义词的一组是（）A.冷——热B.聪明——愚蠢C.高兴——痛苦D.男——女9. “我去买东西”是一个（）A.简单述谓结构B.复合述谓结构C.从属述谓结构D.降级述谓结构10. 社会统一在语言上的表现是（）A.洋泾滨语的出现B.双语现象C.民族共同语的形成D.语言的转用11. 振动中，频率最低的声音叫（）A.基音B.乐音C.噪音D.陪音12. 下列词中属于派生词的是（）A.融化B.消化C.化学D.绿化13. 文字起源于（）A.结绳B.画图C.结珠D.穿贝14. 一般认为人大脑语言功能的临界期最迟是（）A.2至3岁B.6至8岁C.9至10岁D.12至13岁15. 机器翻译可以分为四个层级，其中最高的一级是（）A.语境平面的翻译B.语义平面的翻译C.语法平面的翻译D.单词平面的翻译16. 儿童最早的语义能力产生于（）A.非自控阶段B.单词阶段C.双词阶段D.咿呀学语阶段17. 下列各组合成词中，每个词都包含黏着语素的一组是（）A.偷袭赠送B.买卖肤浅C.老人初五D.蔬菜电器18. 下列各组中，三个复合词构词类型不一致的一组是（）A.席卷耳鸣地震B.打到切断推翻C.发光散热出气D.天地欢乐爱好19. 关于“中介语”现象，下列说法正确的一项是（）A.“中介语”越到外语学习后期发展越快B.较高级的“中介语”也不能用于交际C.人们的中介语发展遵循大致相同的规律D.儿童学习母语过程中存在中介语现象20. 义素分析的基本方法是（）A.扩展法B.二分法C.对比法D.描写法21. 语法上，（）是句子中最小的能独立活动的单位。
A.语素B.词组C.词D.合成词22. 语言的谱系分类的层级从上到下是（）A.语系语族语支语群B.语系语族语群语支C.语族语群语系语支D.语族语系语支语群23. “语言迁移现象”指的是（）A.在外语学习过程中产生的母语对目标语的影响现象B.将一种语言转化成另一种语言的过程C.随着人口迁移而带来的语言变化D.学习母语过程中语言水平提高或降低的过程24. 语法结构中最重要的两个单位是（）A.语素和词B.词和词组C.句子和句组D.词和句子25. 克里奥尔语是指（）A.用于特殊场合的洋泾滨语B.母语化的洋泾滨语C.结构简单，不可能得到充分发展的一种混合语D.动能单一，只能用于口头交际的一种混合语26. 基本上仍处于“实验室”阶段的研究项目的是（）A.汉字编码和汉字处理B.机器翻译C.人机对话D.人工智能二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
27. 属于主动发音器官的是（）A.舌头B.软腭C.小舌D.下颚E.声带28. 在下列对元音特点的表述中，正确的有( )A.发元音时，呼出的气流不受阻碍B.元音都是由舌面起作用发出的音C.发元音时，发音器官各个部分的紧张程度是均衡的D.发元音时，气流比发辅音时要强E.发元音时，声带振动29. 儿童语言学习的过程中的语言前阶段包括（）A.非自控阶段B.咿呀学语阶段C.单词阶段D.双词阶段E.简单句阶段和复杂句阶段30. 促成语言分化的音素有（）A.国家政策B.社会分化C.人为约定俗成D.语言的发展E.民族习惯31. 下列语言属于印欧语系的是（）A.法语B.英语C.德语D.阿拉伯语E.维吾尔语三、名词解释题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）每一名词解释都须举例。
32. 词语文字33. 词法手段34. 语义角色35. 模仿说四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）36．为什么说多义词在交际中一般不会造成歧义而影响人们的交际？37. 外语学习中发生错误的类型有哪些？分别是由什么原因造成的？38. 简述造成语言差异的原因。
五、分析题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）39．分析下列词语中各有几个语素，并把它们指出来。
（1）旗袍（2）光秃秃（3）哗啦（4）徘徊（5）体育馆（6）狮子（7）巧克力（8）fox （9）uncomfortable （10）woman40. 分析下列歧义句产生的原因：（1）小店关门了（2）带孩子的妈妈（3）暨南大学留学生最多（4）他通知了六、论述题（本大题共2小题，第41小题8分，第42小题10分，共18分）41．简述双语现象产生的原因42. 怎样区分身份未明的“话”是同一语言的不同方言还是不同方言，能否以听懂与否为依据？全国2009年1月高等教育自学考试语言学概论标准预测试题三答案(课程代码 00541)一、单项选择题（本大题共26小题，每小题1分，共26分）1.B2.C3.A4.B5.D6.A7.A8.D9.B 10.C11.A 12.D 13.B 14.D 15.A16.B 17.D 18.A 19.C 20.C21.C 22.A 23.A 24.D 25.B26.B二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）27.ABCDE 28.ACE 29.AB 30.BD 31.ABC三、名词解释题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）32. 答：全部或绝大多数字符都只跟语言中的词语相联系的文字是词语文字。
33. 答：词法手段就是通过词的变化来表现语法意义的形式，词法手段主要包括“词形变化”、“词的轻重音”和“词的重叠”。
34. 答：根据谓词和变元之间的不同语义关系，可以把变元分为若干类型，这种变元的类型一般称为语义角色。
常见的语义角色有施事、受事、与事、工具、结果、处所等。
35. 答：“模仿说”是解释儿童语言获得原因的一种理论。
它认为儿童是通过对大人语言的模仿来掌握语言的。
模仿说不无道理，但过于强调外部条件。
四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）36. 答：（1）词语总是在一定上下文中使用的，特定的上下文会使多义词只体现出一个意义。
如在“吃米饭”中“吃”的意义是“把食物放到嘴里经过咀嚼咽下去”，而在“这种纸不吃墨”里的“吃”是“吸收（液体）”的意思。
（2）人们的言语交际总是在一定的环境中发生的，特定的交际环境也可以使多义词只体现出一个意义。
37. 答：外语学习中的错误主要是指“中介语”发生的错误，错误的类型和形成原因有以下三种情况：（1）系统前错误，这类错误是由于“不会”造成的。
（2）系统错误，这类错误是由于“记错”造成的。
（3）系统后错误，这类错误是由于“忘记”造成的。
38. 答：①阶级和阶级的差别。
②职业的差别。
③年龄的差别。
④性别的差别。
⑤文化程度的差别。
⑥宗教信仰的差别。
五、分析题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）39．答：（1）两个（旗+袍）（2）两个（光+秃秃）（3）一个（哗啦）（4）一个（徘徊）（5）三个（体+育+馆）（6）两个（狮+子）（7）一个（巧克力）（8）一个（fox）（9）三个（un+comfort+able）（10）一个（woman）40. 答：（1）这是由多义词产生的歧义。
关门，可以指营业时间已过，也可以指歇业。
（2）带孩子的/妈妈带/孩子的妈妈产生歧义的原因在于组合层次和组合关系均不同。
（3）暨南大学/留学生最多暨南大学留学生/最多产生歧义的原因在于组合层次不同。
（4）这个句法结构有歧义。
“他”既可以是“通知”的施事者，也可以是“通知”的受事者。
造成歧义的原因在于深层意义不同。
六、论述题(本大题共2小题，第41小题8分，第42小题10分，共18分)41．答：从根本上说，双语现象是不同社会、不同言语社团相互接触的结果，但产生双语现象的具体原因又是多种多样的。
首先，使用不同语言的人杂居在一起，在社会交际需求的作用下，容易产生双语现象。
我国各少数民族中凡是和别的民族杂居的部分，双语程度都比较高。
其次，外语教育也是促进双语现象产生的原因之一。
通过外语教学，可以使人们在本族语之外学会一种乃至几种其他语言，从而获得双语能力。
当然，如果没有同异族交往的实际需要和机会，它只能使人具有双语能力，而不能导致交际活动中的双语行为。
42. 答：单凭“相互理解程度”来确定几种身份未明的“话”是属于同一“语言”的不同“方言”还是不同的“语言”，这种方法将复杂的问题简单化了。
如果单凭这一条标准来衡量，则美国人、澳大利亚人、加拿大人与英格兰人等彼此之间说话都可以理解，因此前者所说的话都应视为英语的“方言”才对。
另外，北欧瑞典、挪威、丹麦三个主权国家语言差别很小，互相都能听懂，如果按照“相互理解程度”来处理，这三个国家使用的就是同一种语言，至少是同一语言的各个方言，但人们又都认为这是三种不同的语言。
因此，只能按“共同的历史文化传统和民族认同感”，再参考社会政治因素来处理语言和方言的区分问题。