书香班级、小书虫推荐表

楚水小学书香之班”推荐表2013 年

年级组评价:

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楚水小学小板桥阅读之星”推荐表

阅读书目《中国古今寓言》校本教材《诵读经典》《爱德华的奇妙之旅》《英语阅读与欣赏3A》《戴小桥全传》《舒克贝塔航空公司》《铁丝网上的小花》《安徒生童话》

《风之王》《法布尔昆虫记》

《打喷嚏的小兔》《小爱迪生》

《长袜子皮皮》《小马过河》

《一千零一夜》《格林童话》

《十万个为什么》《唐诗二百首》

《银顶针的夏天一一国际大奖小说》

《新语文读本》第5和第6卷《古今诗文阅读》

（可另附

页）

阅读活动开展带头情况她爱好很广泛，特别爱看书，平时活泼好动，爱与朋友一起玩，但不忘捧一本好书，爱翻阅各种书籍，让自己沉浸在书的世界里。她更喜欢把书中的精彩内容告诉小伙伴，与他们一起促膝交谈，一起分享书中的欢乐，并且用她娟秀的字体记录下书本中的好词好句。

《小马过河》读后感

阅读节期间，我读了《中国古今寓言》这本书，里面写了《小马过河》，《蜗牛和蚂蚁》、《小猫钓鱼》等好多小故事。其中我最喜欢的是《小马过河》这个故事。

马妈妈叫小马把粮食搬到对面去磨成粉。小马连忙答应了。它来到河边，心里：我能不能趟过这么深的水呢？犹豫中，它看见河边吃草的牛伯伯。牛伯伯告诉它水一点儿也不深，才没到它的小腿。小马正准备过河。突然，一只松鼠叫它别过河，水深得很，上次它的一个小伙伴就淹死在这条河里。小马拿不定主意，只好回去找妈妈。妈妈了解了事情的经过，她让小马仔细想想牛伯伯和小松鼠的话，让小马自己去试一试才能知道水有多深。小马听了妈妈的话，又来到河边，慢慢地把脚伸向小河。原来河水并没有多深。小马越走越大胆，不一会儿就到了对岸。

这个故事告诉我们做什么事情都要有主见，要敢于去尝试，大胆创新。

《亡羊补牢》读后感

今天，我读了《亡羊补牢》这篇寓言。

这篇寓言讲的是：从前，有个人丢了一只羊，街坊让他补羊圈，

他没有修补，结果又丢了一只羊，他才赶快修理羊圈的故事。

这篇寓言虽然很短，但是教育意义很大。教育我们做了错事要赶

紧改正，要从错误里吸取教训，吃一堑，长一智，少犯错误。

读了这篇寓言，我想到自己存在的一些缺点，爸爸经常提醒我，

我却总是改不了。现在自己已经认识到了这些缺点的严重性，以后我要尽量少做错事、少犯错误；即使做了错事，也要及时改正，避免犯同样的错误，不能亡羊补牢。

《猴子捞月亮》读后感

今天我读了古今寓言《猴子捞月亮》这个故事，故事的主要内容是：一天，一群猴子在月光下玩。忽然，乌云遮住了月亮，四周暗了下来，猴子们叽叽喳喳乱叫起来。老猴子抬头朝天上一看，惊叫起来：不好了，月亮不见了！”猴子们

惊慌起来，四下寻找。忽然，小猴子指着池塘大喊：看，月亮掉到池塘里啦！”

老猴子果断地说：我们必须把月亮捞上来，不能让它沉在水里！”猴子们立刻找

来竹竿，依次倒挂起来，想把月亮捞上来。它们拿着竹竿在水里荡来荡去，用尽了力气，结果什么也没捞着。老猴子抬头朝天上一看，月亮还在天上挂着的。原来水里只是月亮的倒影。

从这则寓言故事中我知道了遇到事情要多动脑筋，多思考，多观察，多做一

下调查研究。不能像猴子那样不切实际，自作聪明，到头来只是竹篮打水------

一场空。

《拔苗助长》读后感

今天，我读了《拔苗助长》这个成语故事。

《拔苗助长》的故事是这样的：从前有一个宋国人，性子很急，不管做什么事情都要比

其他人快，刚种下的稻田，就想比别人的稻田长的快一点。他天天到稻田里看他的青苗长高

了没有，可是，青苗天天就是一个样，看不到青苗的生长变化。他非常着急。一次，他终于下定了决心把一棵棵青苗都拔高了一点，心里还乐滋滋的想：哈哈！我太聪明了！这样他们

就会长得快一点了！我也就很快就能收获了！

就这样，他一直忙到天黑才回家。他家里人还以为他出了什么事呢！他回家之后，又累

又高兴，说：我已经帮麦苗长高了，还高了一大截呢！这次我总算没有白忙活一场，我们很快就会吃上青菜啦！”

他的家人听了，心理疑惑不解，知道他怎么帮麦苗长高的。他的儿子带着好奇的心情，急急忙忙地跑到田地里一看，天哪！青苗全枯萎了！他这才醒悟过来：原来什么事情都不

能太着急，要不然会事与愿违的！我怎么就那么的笨呢！”

读了《拔苗助长》这个成语故事之后，我明白了做什么事都不能急于求成，选择适当的

方法或措施，遵循人、事、物的特有规律，要用足够的耐心去等待、观察，不然不但没有收获，而且还会白忙活一场，适得其反，反而徒劳无功，出力不讨好。这和我们学习的道理一样，不能一下把所有的

知识全学完，文化知识要一点一滴的学习积累，千万不能犯《拔苗助长》的错误！

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