高考化学简答题解题技巧答题规范

高考化学:简答题解题技巧、答题规范(想拿高分必

须瞧)

简答题解题技巧与答题规范

简答题要求考生用简练的文字表述来回答问题。它具有取材广阔、内涵丰富、立意新颖、设问巧妙、思考容量大、能力要求高的特点。而且常把识记、理解、实验、推论与计算等多方面、多层次的要求融于一题之中,往往具有一定的难度,对学生能力要求较高。

简答题常见失分点

一、卷面不按规定位置填写

网上阅卷发给每一位阅卷老师的题目都就是切块扫描的,绝不会瞧到考生姓名之类的资料,批哪一道题电脑屏幕上就只显示哪一道题;每份试题两人瞧,若两人误差大于零,则就有第三人批阅,即理综阅卷误差就是“零误差”。阅卷老师必须做到“给一分有理,扣一分有据”。严格标准,全力以赴,认真评卷,确保客观、准确、公正。

网上阅卷的基础就是对学生答题纸的扫描。所以要求学生①保护好自己的答题纸,不能有污损;②扫描后的字迹与原来的有着很微小的差距,所以学生在答卷的时候字不但要好瞧,还要清晰;③答题时一定要在各题目的答题区域内作答,不能超出边框。这就要求同学们在往答题卡上书写答案前,一定要整理好思路再写。

二、不按要求答题而失分

不按题目要求答题,虽然会做,但一分不得,所以在答题过程中应当严格按照题目要求规范答题,落笔之前,应瞧清要求,如:

①要求填“化学方程式”还就是“离子方程式”;

②要求填“元素名称”“符号”还就是“代号”“序号”等;

③要求填“大于”还就是“＞”、“增大”还就是“变大”等;

④要求填“化学式”“分子式”“结构式”“结构简式”“最简式”还就是“电子式”;

⑤要求画“离子结构示意图”还就是“原子结构示意图”;

⑥要求填写“a”“b”“c”“d”还就是“A”“B”“C”“D”;

⑦要求填写“基态原子电子排布式”还就是“价电子排布式”。

三、化学用语书写不规范而失分

高考评卷时,对考生乱写错写化学符号、化学用语书写不规范以及卷面乱写乱画都要扣分。这类情况虽非比比皆就是,但也屡见不鲜。如:

①书写化学方程式时要注意配平、注明反应条件以及

“―→”“===”“ ”“↑”“↓”等;

②书写热化学方程式时要注意:物质状态、“＋”“－”号、“kJ·mol－1”、系数与热量值的对应;

③把相对原子质量、相对分子质量、摩尔质量的单位写成“g”;

④物质的量、物质的量浓度、气体体积、质量、溶解度、密度、压强等的单位漏掉;

⑤无机化学方程式错用“―→”,有机化学方程式中错用“===”;

⑥有机物结构简式书写不合理;

⑦电极反应式不考虑得失电子数与离子的电荷关系;

⑧铜的元素符号Cu写成Ca,一氧化碳的分子式CO写成Co,磷化氢的分子式PH3写成H3P 等。

四、书写不规范而失分

写错别字:在高考阅卷的评分细则中“中文名称”答案正确,但出现错别字,则根据该空的分值大小适当扣分,不少考生因书写错别字、生造字、潦草字而被扣分,常见的有:

氯气写成绿气;溶解写成熔解;分馏写成分流;蓝色写成兰色;苯写成笨;硝化写成消化;油脂写成油酯;酯化写成脂化;铵盐写成氨盐;金刚石写成金钢石;坩埚写成坩锅等。

五、文字语言表达不规范、不严谨而失分

简答题要求按要点得分,语言叙述要符合逻辑关系,前因后果要明确。“因”应就是指“化学原理”,只有紧扣化学原理去分析解决问题,逐步解答才能得到相应分数。答题中应注意语言突出原理、层次分明、文字精练,符合科学性、逻辑性、准确性、规范性,若思路混乱,言不及题,词不达意,即使长篇大论也不得分。

凡此种种,多就是由于答题时一系列的不规范所致。因此,考生参加高考在答题时必须自始至终地事事、处处规范,以求最大限度地减少非知识性失分。

高考评分细则实录

实录1 (14分)硫—碘循环分解水制氢主要涉及下列反应:

ⅠSO2＋2H2O＋I2===H2SO4＋2HI

Ⅱ2HI H2＋I2

Ⅲ2H2SO4===2SO2＋O2＋2H2O

(1)分析上述反应,下列判断正确的就是______。

a.反应Ⅲ易在常温下进行

b.反应Ⅰ中SO2氧化性比HI强

c.循环过程中需补充H2O

d.循环过程中产生1 mol O2的同时产生1 mol H2

(2)一定温度下,向1 L密闭容器中加入1 mol HI(g),发生反应2HI H2+I2,H2物质的量随时间的变化如图所示。0～2 min内的平均反应速率v(HI)=___________。该温度下,H2(g)+I2(g) 2HI(g)的平衡常数K=___________。相同温度下,若开始加入

HI(g)的物质的量就是原来的2倍,则___________就是原来的2倍。

a.平衡常数

b.HI的平衡浓度

c.达到平衡的时间

d.平衡时H2的体积分数

(3)实验室用Zn与稀硫酸制取H2,反应时溶液中水的电离平衡___________移动(填“向左”“向右”或者“不”);若加入少量下列试剂中的___________,产生H2的速率将增大。

a.NaNO3

b.CuSO4

c.Na2SO4

d.NaHSO3

(4)以H2为燃料可制成氢氧燃料电池。

已知2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l) ΔH＝－572 kJ·mol－1。某氢氧燃料电池释放228、8 kJ 电能时,生成1 mol液态水,该电池的能量转化率为________。

高考评分标准:

(1)c(2分)

(2)0、1 mol·(L·min)－1(2分)注:不写单位或者单位写错

不得分;64(2分)注:写单位不得分;b(2分)。注:写成B错。

(3)向右(2分);b(2分)注:写成B错。

(4)80%(2分)注:写成0、8不得分。

实录2 (12分)对金属制品进行抗腐蚀处理,可延长其使用寿命。

(1)以下为铝材表面处理的一种方法:

①碱洗的目的就是除去铝材表面的自然氧化膜,碱洗时常有气泡冒出,原因就是

__________________(用离子方程式表示)。为将碱洗槽液中的铝以沉淀形式回收,最好向槽液中加入下列试剂中的______。

a.NH3

b.CO2

c.NaOH

d.HNO3

②以铝材为阳极,在H2SO4溶液中电解,铝材表面形成氧化膜,阳极电极反应式为

______________________。取少量废电解液,加入NaHCO3溶液后产生气泡与白色沉淀,产生沉淀的原因就是______________________。

(2)镀铜可防止铁制品腐蚀,电镀时用铜而不用石墨作阳极的原因就是

______________________。

(3)利用下图装置,可以模拟铁的电化学防护。