教科版小学四年级上册第一单元第1课《听听声音》习题

夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是你知道吗，只有雄性的
蟋蝉会叫，雌性是不会叫的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雌性蟋蝉的前
翅上，有漩涡状的翅膜，一边翅膀长着铿刀状的翅膀——弦器，另一边的翅
膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时，就能发出声音。
蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。
）不是自然界中的声音。
A.风声
B.琴声
C.雷声
四、简答 1. 在人类的活动中会产生各种不同的声音，请分别说一说让你感觉舒服和厌烦的声音。
2. 想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？ 五、连线题
小狗正在叫
救护车急救途中
燃放烟花爆竹
飞行中的蚊子
发出的声音强（高、刺耳）
发出的声音弱（低、悦耳）
六、阅读资料，回答问题。
你还听见过哪些动物的叫声？试写出 5 种。
七、让我们一起来识别乐曲中的音符。
两只老虎
1. 通过下面的音符分析图，你得知《两只老虎》乐曲中___________的音最高。（填数字音符）
2. 在
这句中，它的高低顺序是从___________到___________。
参考答案 一、
1. 风 马 黄河水 2. 固 液 3. 强弱 刺耳难听（不唯一） 4. 产生途径 二、 1. × 2. √ 3. √ 4. √ 5. × 6. × 7. √ 三、 1. A 2. C 3. B 四 1.感觉舒服的声音：悦耳的歌声、轻音乐、欢快的笑声、炒菜时的声音…… 感到厌烦的声音：嘈杂的闹市、刺耳的警笛声…… 2.同学的说话声 老师的讲课声 下课的铃声 老师的脚步声 翻书的声音 朗读课文的声音…… 五、
4. 周围的声音根据__________不同，可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声
音。
二、判断
1. 在《闪烁的小星星》这首歌中，声音高低起伏不明显。（
）
2. 声音的主要功能之一是传递信息。（
）
3.
的叫声是很微弱的，不刺耳。（
）
4. 汽车鸣笛声、爆竹破裂声很强，听起来不舒服。（
）
5. 所有动物都是由喉咙发出声音的。（
教科版四上第一单元第 1 课《听听声音》习题
一、填空
1. 《保卫黄河》这首歌有一句歌词是“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”中，这里涉及的发声分别是
__________、__________、__________。
2. __________体、__________体和气体都能发出声音。
3. 声音可以用高低、__________、悦耳动听、__________等进行描述、分类。
小狗正在叫
救护车急救途中
来自百度文库
燃放烟花爆竹
飞行中的蚊子
发出的声音强（高、刺耳） 六、 青蛙 小狗 猫 小鸡 牛…… 七、
发出的声音弱（低、悦耳）
1. 6 2. 低 高
）
6. 自然界的河水、海洋等都不能发出声音。（
）
7. 对于相同的事物，分类标准不同能得到不同的分类结果。因此分类标准不同，对于声音的描述。
分类也各不相同。（
）
三、选择
1.下列描述声音的词语不合适的一组是（
）。
A.高低、高兴
B.悦耳、动听
C.刺耳、难听
2.下列音阶中最高的是（
）。
A.哆
B.发
C.索
3.（