道德讲堂文字材料
道德讲堂内容10篇

道德讲堂内容10篇知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
文明礼仪是一个人的素质和修养的体现。
它不仅体现在个人行为举止上,还体现在言语交流、待人接物等方面。
一个人的文明礼仪不仅能够提升个人形象,还能够影响到周围人的行为举止。
因此,我们每个人都应该注重自身的文明修养,从自己做起,从身边做起,以良好的行为举止来影响周围的人,提高整个社会的文明水平。
有人可能会认为,文明礼仪只是伟人、名人才具备的素质。
但事实上,每个人都可以成为有道德的民众。
我们不需要成为伟人、名人,只需要在日常生活中注重自己的言行举止,尊重他人,关心社会,就能够成为一个有道德的人,为社会的发展做出自己的贡献。
最后,让我们牢记___的名言:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。
”只有通过不断的研究、修行,完善自身的文明修养,我们才能够成为更好的人,为社会的发展贡献自己的力量。
在这次活动中,我们研究了知、诚意、正心、修身的道德修养,这是推进社会公共文明的基础。
同时,我们也认识到一个社会的文明氛围对民众有莫大的影响。
在欧洲或日本,他们遵守公共文明,即使没有车辆也不会闯红灯。
这是社会氛围的力量所在。
2、我们也学到了从身边小事做起,养成文明惯,使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育,但是看到校园中随处丢弃的垃圾和听到同学们说脏话,我们不能不感到痛心。
我们不能只是“语言的巨人,行动的矮人”,而应该实践“知行合一”,从自己的坐言起行,告别不文明的行为。
3、我们不能埋怨社会的文明水平不高,也不能怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。
我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。
让我们行动起来,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”!开展道德讲堂活动有助于推进社会主义核心价值体系建设,提升全社会的公民礼貌素质。
本次活动以“身边人讲身边事,身边人讲自我的事,身边事教身边人”的方式,讲述了___同志在基层工商所默默无闻工作24年的先进事迹。
道德讲堂演讲稿(最新5篇)

道德讲堂演讲稿(最新5篇)关于道德讲堂的演讲稿篇一亲爱的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是《做一个有道德的人》。
道德是什么呢?是文明?是诚信?是感恩?还是责任?是啊,这些美丽的词汇都在以不同的方式描绘着道德。
但是我要说,道德绝不仅仅是这些。
在我的眼里,道德是一颗有生命力的种子,只要适时播下这颗种子,它就会在我们的心灵里生根,并在青春花季结出丰硕的果实。
因此道德是亿万中、小学生健康成长的需要,也是他们将来走向社会的必备素质和社会进步的必然要求。
爱因斯坦曾说过:一切人类价值的基础是道德。
道德是人类的灵魂,人之所以为人,最根本的区别在于人有思想,有传统的道德观念。
如果一个人失去了道德,就好像没有灵魂。
没有灵魂的人就好像动物、植物和任何没有生命的东西一样。
所以我知道,一定要做一个有道德的人。
古往今来,德是一个永远不变的品质,任何时代,只要具备了高尚的道德,就会得到别人的尊重,就会使人产生无尽的力量,能够创造无尽的财富。
什么样的人是一个有道德的人?怎样做一个有道德的人?在家里给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶,这是一种道德;在公交车上主动为年迈的老人让个座,这也是一种道德;在上学路上扶正一颗被风吹歪了的小树,在马路上弯腰捡起一片废纸屑,这同样是一种道德曾有句这样的话道德就在身边,只有一张纸的厚度,几十公分的宽度,几十厘米的长度。
是啊,道德在我们生活中无处不在,做一个有道德的人其实很简单,只要在做每一件事时都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。
意大利诗人但丁曾说过:一个知识不健全的人,可以用道德来弥补,而一个道德不健全的人,却难以用知识来弥补。
对啊,如果一个人没有道德,即使他有再多的专业知识,也不会对国家对人类有任何的作用,因为一个有道德的人,会将他的知识用来造福社会,造福人类;而一个没有道德的人,他会将自己的知识用于私欲,这不但不会使社会进步,相反可能会毁坏社会和平。
道德讲堂讲话稿范文(通用5篇)

道德讲堂讲话稿范文(通用5篇)道德讲堂讲话稿范文(通用5篇)在学习、工作生活中,需要使用讲话稿的情境愈发增多,讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。
如何写一份恰当的讲话稿呢?以下是小编为大家整理的道德讲堂讲话稿范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
道德讲堂讲话稿1老师们:作为一个对教育怀有宗教般情怀的人,应该以堂吉诃德的勇气,以西西弗的坚硬,将合乎学生学习规律的生活方式,柔软的植入未来的中国心灵。
作为一名教育人,我们要像一群仰望星空的孩童,从不抱怨星星又旧又生锈,只是拿着抹布和水桶,一路踉跄,擦拭盖在星星之上的灰蒙蒙。
我们不在乎别人说我们是疯子还是傻子,我们在乎的是,我们是否真的带着一颗心来,不带一棵草去,我们是否付出了全部的努力,让教育之于心灵建设、之于世道人心的正面价值,变成了最大值。
我们原本卑微,因为教育,因为一份使命,我们的生命由渺小而庄严,我们的工作由稻粱谋扩充至千古事,我们的世界也从柴米油盐放大到家国天下。
每一位醉心于教育的同仁,因为放逐了我们共同的理想,在我们平凡的生活中注入了意义,使我们琐碎的人生变得贵重,让我们的生命荡涤着爱,诚恳,付出,以及智慧。
尊敬的老师们,滴水穿石的成就,只问耕耘的精神,高于命运的理想,历史选择的天时,花开处处的地利,八方护持的人和,犹如一张张鼓起的风帆,将我们推到涨潮的海上。
世事常呈波浪式起伏,世事难逃潮涨潮落的规律,让我们把我属于我们的机会,担起时代赋予我们的使命,随潮而歌,踏浪而行,以免潮水退去,折戟沉沙,空怀使命,黯然神伤。
大家知道,我们的教育还有很多,可以说太多的问题,有的是新的,有的是旧的。
请相信,问题是我们收到的最好礼物,没有问题的繁冗晦涩,就没有答案的妙不可言。
尊敬的老师们,从我们的指尖匆匆流走的岁月,催促我们整点行囊,听从内心的呼喊,跟随自己的使命,站到涨潮的海上,乘风破浪,向着彼岸。
开始人生的又一次出发。
老师们,当你无法改变社会,无法改变别人的时候,你唯一可以改变的就是自己。
道德讲堂发言材料

道德讲堂发言材料尊敬的领导、各位老师和同学们:今天,我很荣幸能在这里与大家一起分享我的观点和想法。
我的话题是“道德教育”。
道德教育是我们日常生活和学习的重要内容,也是我们必须重视的事情。
在现实生活中,一些不道德的行为屡见不鲜,如偷盗、欺骗、作弊、暴力等,这些行为不仅损害了其他人的利益,也伤害了自己的心灵,如果长时间犯错,甚至会有不可逆转的后果。
对于学生而言,要想成为一名有道德的人,需要从小开始进行道德教育,将道德观念深深植根于心底。
那么,如何进行好的道德教育呢?我认为,首先需要引导学生如何辨别是非,树立正确的价值观。
针对不同年龄段的学生,应该进行针对性的教学。
对于低年级的学生,可以通过故事、课堂讲解、演示实例等方式进行道德教育。
同时,家长也需要在日常生活中加强孩子的道德教育,比如通过对不道德行为的批评、赞叹积极的行为等方式,潜移默化地影响孩子的价值观念。
对于中高年级的学生,可以通过讲解真实社会中发生的案例,逐渐提高学生的道德观念和道德判断能力。
同时,提倡并引导孩子树立正确的自我价值观,强调个人的道德责任和社会责任,并通过各种活动来培养学生的社交和团队合作能力。
此外,学校和家庭要密切配合,进行全面深入的道德教育。
家长应该密切关注孩子的行为举止,及时纠正不良行为,开展家庭活动,促进家庭和谐。
学校应该建设优质教育资源,加强师资力量和教学模式创新,吸引学生积极参与道德教育,并注重道德教育的实效性。
最后,我想强调,道德教育不仅是一种教育,更是一种精神和文化的传承。
做人要有道德,道德才能成就人。
在社会文明正在不断前进的今天,我们也在时刻思考如何让我们的下一代成为有道德、有责任感的人。
英国哲学家弗朗西斯·培根曾经说过:“纯粹的良心是最高的天条”。
希望我们能够把这句话刻在心里,做到身体力行,积极参与道德教育,共同营造一个更加美好的社会。
谢谢大家!。
2024年道德讲堂讲稿:无影灯下的奉献范本

2024年道德讲堂讲稿:无影灯下的奉献范本尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我很荣幸能够在这里给大家分享我的观点和思考。
我今天的话题是“无影灯下的奉献范本”。
____年,时代在不断发展变迁的同时,道德价值观也在发生着深刻的转变。
虽然道德观念不同,但奉献精神的重要性却是毋庸置疑的。
在这个充满挑战和竞争的社会里,我们每个人都应该思考如何成为一个无私奉献的范本。
道德讲堂是一个传递正能量、培育公民意识和行为规范的平台。
在无影灯下,我们需要思考的是如何在日常生活中成为一个值得尊敬和效仿的人。
首先,无影灯下的奉献源于内心的善良和同情心。
作为一个奉献范本,我们应该学会关心他人的需要,并愿意伸出援助之手。
无声无息的关怀可以传递温暖,一个真诚的微笑可以改变他人的心情。
每个人都有自己的烦恼和困扰,我们可以通过对他人的关心和支持,让他们感受到生活的美好和温馨。
其次,无影灯下的奉献需要具备一定的专业素养和技能。
作为一个奉献范本,我们要不断地充实自己的知识储备和技能水平,为社会的发展做出贡献。
只有不断学习和提高,我们才能更好地为他人服务,解决问题和困难。
此外,无影灯下的奉献还需要有坚持和勇气。
面对困难和挫折,我们不能放弃,而是要勇于面对和克服。
奉献之路并不容易,但只有坚持下去才能真正感受到奉献的快乐和成就感。
无影灯下的奉献需要我们勇于担当社会责任,为了更美好的未来而努力奋斗。
最后,无影灯下的奉献范本要有感恩之心和协作精神。
感恩让我们珍惜现有的资源和成就,懂得感恩才能更加懂得付出。
同时,奉献也离不开协作精神。
没有团队的力量,我们的奉献将变得无力和单薄。
与他人合作,我们能够发挥各自的优势,汇聚力量,共同实现社会进步和个人成长。
亲爱的同事们,无影灯下的奉献范本不仅仅是一种美好的愿景,更是一种责任和使命。
我们每个人都可以成为一个奉献的范本,无论是在家庭中、工作中还是社区中。
让我们共同努力,以无私的奉献精神为社会注入正能量,为建设和谐美好的社会做出自己的贡献。
道德讲堂内容10篇

道德讲堂内容10篇第一篇:关于诚实与诚信在这篇讨论中,我们将探讨诚实与诚信的重要性,以及它们在个人和社会中的意义。
诚实和诚信是构建良好人际关系和社会秩序的基石,我们将从个体行为到社会风气的层面进行探讨。
第二篇:如何成为一个有责任心的人责任心是一个成熟和值得尊重的品质,我们将讨论责任心的内涵和培养方法,在生活中如何承担起自己的责任,并对自己的行为负责。
第三篇:关于友善和善待他人友善和善待他人是维护社会和谐和个人幸福的基础,我们将从行为举止到内心感受进行探讨,以及如何在日常生活中体现出友善。
第四篇:尊重他人的权利与尊严尊重他人的权利与尊严是构建尊重和包容社会的前提,我们将探讨尊重的内涵和行为表现,并讨论在不同情境下如何尊重他人的权利与尊严。
第五篇:宽容与包容心态的重要性宽容与包容是处理冲突和维护人际关系的关键,我们将探讨宽容的意义和好处,并讨论如何培养自己的包容心态以及在日常生活中如何展现宽容。
第六篇:品德与操守品德与操守是一个人价值观和道德观的体现,我们将探讨品德与操守的重要性,以及在纷繁复杂的社会中如何保持自己的品德与操守。
第七篇:公平与正义公平与正义是社会秩序和公共利益的基础,我们将探讨公平与正义的内涵和实践方法,在日常生活中如何追求公平与正义。
第八篇:善良与仁爱善良与仁爱是践行道德的最高境界,我们将探讨善良与仁爱的意义和实践,以及在社会交往中如何表现出善良与仁爱。
第九篇:勇敢与担当勇敢与担当是面对困难和挑战时的积极态度,我们将探讨勇敢与担当的内涵和表现方式,并讨论如何在人生道路上保持勇敢与担当。
第十篇:诚以待人,竭尽所能诚以待人,竭尽所能,是一种有始有终的精神品质,我们将讨论诚恳以待人和尽力而为的内涵和实践,以及如何在每一个细节中展现出真诚和尽力的态度。
以上是关于道德讲堂内容的十篇文章,希望能够对我们的道德观和行为习惯有所启发和警示。
愿我们能够秉持正确的价值观,做一个有品德、有责任心的人。
道德讲堂宣讲材料

道德讲堂宣讲材料道德讲堂宣讲材料道德讲堂是一项很有意义的公益活动,旨在提高公众对于道德问题的关注度和认识度。
为了让社会更加重视道德观念,我们特别准备了一份宣讲材料,希望通过这份材料能够让更多的人了解什么是道德,为什么我们要重视道德。
道德是什么?道德,是指人类基于社会与文化传统而产生的一种行为准则与规范。
道德评论可以从个人、社会、政治、文化等各个层面进行。
道德涵盖的领域非常广泛,可以涉及到私人生活的方方面面,也可以涉及到公共生活中的方方面面,如作为公民的义务、职业中的道德规范、企业行为规范等方面。
道德可以说是人类生活中不可或缺的重要元素。
为什么我们需要重视道德?道德的重要性非常显而易见。
首先,无论是个人还是组织,我们都需要一定的道德准则和规范来规范人的行为,从而建立一个和谐、稳定的社会。
其次,道德可以引导我们做出正确的决策和行动,避免人们做出不负责任的事情,从而减少社会的不确定性和危险性。
最后,道德可以帮助我们保持人与人之间的信任和尊重,从而更好地促进和平、合作和共同进步。
如何提升道德素质?提高道德素质是每个人都应该做的事情,我们可以从以下几个方面进行努力:1.自我要求首先,我们要有正确的价值观和准则来指导我们的行为,如诚实、正义、友善、勇敢等。
其次,我们要尽量做到言行一致,言而有信,做事讲规矩,做人讲道德。
2.学习道德知识了解道德规范和价值观,学习道德知识,可以帮助我们更好地理解道德的意义和重要性,并能够更好地遵守道德准则。
3.参与社会公益活动积极参与公益活动,如志愿服务、环保活动或是其他能够造福社会的活动,可以培养我们的爱心、责任感和奉献精神,同时也能够提高我们的道德素质。
4.重视道德教育道德教育是提高道德素质的重要途径,因此我们应该尊重并且重视道德教育。
可以通过家庭教育、学校教育、社会教育等各种方式进行道德教育,让更多的人了解道德规范和价值观,并对其进行深入的思考和实践。
总之,道德是一个非常重要的文化元素,对于个人和社会的发展都具有非常重要的意义。
道德讲堂演讲稿

道德讲堂演讲稿前言尊敬的各位听众:大家好!今天我非常荣幸被邀请到这里,与大家分享我的心得。
我的演讲主题是“道德讲堂”。
正文什么是道德讲堂?道德讲堂,是指一个平台,用来传播道德知识,倡导道德行为。
简单来说,就是一个公共教育的场所,用以教育人们如何做一个良好的公民,如何做一个具有良好道德素质的人。
道德讲堂的意义随着社会进步和发展,人们对于道德的认识越来越深刻。
而道德讲堂,则是一种很好的教育方式,可以帮助人们更好地了解道德的内涵和意义,提高人们的道德修养和道德素质。
道德讲堂的存在,可以提高社会公民的道德标准,激发人们的爱心和责任感,让每个人都能够发光发热,同时也让社会变得更加和谐。
道德讲堂的内容道德讲堂的内容应该涵盖一些基本的道德准则,如:•诚实守信•尊重他人•做一个有责任感的人•回报社会此外,道德讲堂还可以涵盖一些具体的话题,例如:•如何保护环境•如何履行社会义务•如何维护公共秩序•如何做一个合格的家庭成员等等道德讲堂的方式和方法道德讲堂可以有多种方式和方法,比如:•传统讲座•线上线下互动讲解•微信公众号、博客等社交媒体平台进行普及道德讲堂的实践作为一个社会人士,我们应该以身作则,以实际行动来支持道德讲堂的理念。
我们可以:•参加道德讲堂的活动•积极宣传道德讲堂的理念•向周围的人宣传道德知识•提高自身的道德修养,改正自身的不良习惯只有通过不断的实践,才能够让道德讲堂的理念得到更好的传播和实践。
结语总之,道德讲堂是一种非常好的教育方式,可以帮助人们更好地了解道德的内涵和意义,提高人们的道德修养和道德素质,让每个人都能成为一个有道德素质的人。
对于社会发展而言,道德讲堂的存在是非常重要的。
因此,我们要通过各种方式,支持和推广道德讲堂的理念,让每个人都能够从中受益,同时让社会变得更加和谐、美好。
谢谢!。
道德讲堂个人演讲稿(通用10篇)

道德讲堂个人演讲稿(通用10篇)道德讲堂个人演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
”这句话是大名鼎鼎的诸葛亮先生说的。
中华民族历来崇尚道德,可有多少人真正做到了讲道德呢?什么是道德?道德,是随手把垃圾扔进垃圾筒;道德,是在别人有困难时伸出援手;道德,是在别人帮助你后你的一声“谢谢!”;道德,是你文明的一举一动。
要做好道德,首先要讲诚信。
诚信乃立身之本。
道德要先从诚信做起。
北宋词人晏殊,素以诚实著称。
在晏殊十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝。
皇帝让他与一千多名进士同时进行考试。
晏殊发现试题竟都是自己十天前当做练习做过的,便向皇帝提出了更换试题的要求。
后来,因为晏殊的诚实,宋真宗把他提升成了辅佐太子读书的东宫官。
讲诚信,是道德。
文明对于我们是很重要的,许多中国人就是在外国做出了不文明的举动,而遭人唾弃。
宋代有个叫杨时的人,是理学家程颐的学生。
他在四十多时去拜访程颐。
当他另一个学生来到程颐家时,程颐正在午睡,但此时天上下起了大雪。
他们为了不吵到程颐午睡,就站在门口静静地等候,直到程颐醒来。
但这时,雪已经下了一尺多深了。
这个故事就是流传至今的“程门立雪”。
讲文明,是道德。
讲道德还需要做到公正。
所罗门王就是一个很好的例子。
有两个妇女抱着一个婴儿到所罗门王面前争辩。
两个妇人都说婴儿是自己的。
所罗门王机智地骗她们说:“不如将这孩子劈成两半,一人一半好了!”一位妇人马上就点头说好,而另一位妇人哭着摇头,说:“不要!孩子,我给她吧!求您不要伤害孩子!”所罗门王立刻就把孩子判给了哭着的那位妇人。
讲公正,也是道德。
道德是做人基本的素质。
讲道德就从我们做起,从身边的小事做起,让我们与道德同行!道德讲堂个人演讲稿篇2敬爱的老师,亲爱的同学们:你们好!我是__班的___,今天我在这里演讲的题目是《道德,世界因你而美丽》。
大家都喜欢看电视,那大家有没有注意到几个道德的广告。
道德讲堂演讲稿范文

道德讲堂演讲稿范文尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是今天的演讲嘉宾,我很荣幸能在这个道德讲堂里与大家分享一些我的观点和思考。
道德,是指人们在社会交往中所应遵循的行为准则和价值取向。
道德,是人类社会存在和发展的基石,也是人与人之间相互尊重与关爱的桥梁。
然而,在当今社会,我觉得我们的道德观念和行为习惯正在发生一些不可忽视的变化,有些人开始忽视道德的力量,背离应有的行为准则。
首先,现代社会的快节奏和竞争压力给了人们太多选择的机会,这使得一些人开始追求个人利益和欲望的满足,而忽视了对他人和社会的责任和义务。
中学生们应当时刻记住自己的身份,要以充满责任感的态度对待生活。
我们要善待他人,包容他人,不要过分追求个人利益而伤害到他人的利益。
就像一颗种子,只有充满阳光和雨露的滋润,才能茁壮成长。
其次,现代科技的飞速发展和信息的爆炸让我们面临着信息泛滥和真假难辨的问题。
有些人在网络上张扬过度的个人观点和偏激的言论,甚至传播虚假信息,给社会带来了恶劣的影响。
这时候,我们要学会辨别是非,保持对信息的客观判断,不要盲目跟风,更不要传播和相信虚假信息。
道德,就是要让我们在信息中保持清晰的思维和正确的行为准则。
此外,利益的驱使也是一些人违背道德规范的原因。
在商业领域,一些不诚实的商家为了追求利润而采取欺骗消费者的手段,给消费者和社会带来了伤害。
中学生们应该具备正确的消费观念,明白利益和道德的关系。
我们在消费时,要懂得理性消费,不要被虚假的广告和不诚实的商家欺骗。
同时,我们也要珍惜他人的劳动成果,不要通过盗版和侵权等手段获取不当的利益。
只有形成正确的利益观念,我们才能在追求利益的同时,保持道德的底线。
最后,身边的一些道德榜样对我们的道德修养也起着至关重要的影响。
我们要向那些为人正直、守规矩的人学习,需要在他们身上找到道德教育的力量和榜样的力量。
同时,我们也要担当起传播道德的责任,用我们的言行去影响身边的人。
总有一天,我们会发现道德在身边的力量是如此重要,是如此不可或缺的。
道德讲堂内容10篇范文

道德讲堂内容10篇范文以下是10篇关于道德讲堂内容的范文:篇一:诚实守信道德讲堂上,我想和大家分享的是诚实守信的重要性。
诚实是一种美德,它是人与人之间建立信任的基石。
我们每个人都应该保持诚实,不撒谎,不欺骗。
当我们违背诚实原则时,我们就损害了别人对我们的信任,同时也伤害了自己的良心。
守信是诚实的延伸,它意味着我们要履行承诺,遵守约定,不随意背弃。
只有诚实守信,我们才能建立起良好的人际关系,获得别人的尊重和信赖。
篇二:友善乐善在道德讲堂上,我想和大家谈谈友善乐善。
友善是一种待人接物的态度,它是对他人关心、尊重和帮助的表现。
我们经常说“和气生财”,这说明友善的态度能够带来和谐的人际关系和愉快的交往。
乐善是对社会公益事业的积极参与,它是关爱他人、回报社会的表现。
我们每个人都应该去帮助那些需要帮助的人,去关心那些受苦受难的人,因为爱心无论对别人还是对自己来说都是宝贵的财富。
篇三:勤奋努力在道德讲堂上,我想跟大家分享勤奋努力的重要性。
勤奋是成功的基石,只有通过辛勤努力,才能取得优异的成绩。
勤奋不仅是外在的努力,更是内在的态度,它意味着我们要坚定目标、持之以恒、不怕困难。
勤奋还是锻炼意志力和毅力的过程,它能帮助我们克服困难,不屈不挠地追求梦想。
无论做什么事情,只要我们持之以恒、不断努力,一定能够取得成功。
篇四:宽容包容在道德讲堂上,我想谈一谈宽容包容。
宽容是一种大度和宽阔的胸怀,它是对他人的错误和过失给予谅解和原谅。
包容是一种宽广和涵养,它是对不同意见和观点给予尊重和接纳。
宽容包容是一种成熟和智慧,它能够让我们与他人和谐相处,避免争吵和纷争。
宽容包容是一种修养,我们每个人都应该学会宽容包容,从而成为更好的人。
篇五:感恩知足在道德讲堂上,我想和大家分享感恩知足的重要性。
感恩是一种对别人给予的关爱和帮助心存感激的态度。
感恩并不是一种口头的客套话,而是一种内心的真实感受,它能够使我们更加珍惜所拥有的一切。
知足是一种满足和知足的心态,它是对自身条件和环境的接纳和认可。
道德讲堂演讲稿12篇

道德讲堂演讲稿12篇大家好:人们对道德规范的尊敬,人们心目中的诚信、道德人格和做人的自尊,就是人们的道德信仰。
道德就是一种课堂教学理性,它必须化解的就是"我必须怎么做?"的问题。
"我必须怎么做?"包含两个方面:一就是我必须怎么处事?二就是我必须怎么做人?二者不可分割,后者比前者更显然,且要通过前者整体表现出。
道德信仰牵涉这两个方面,但其核心就是第二个方面。
道德信仰就是对道德理想目标的证实和崇信,就是对怎样做人的预设,就是对理想人格的预设。
道德信仰以人格去证明或表明人性的神圣和自尊,表明人的价值。
一种道德信仰的奠定,代表着一个道德价值体系的构成,又就是对人们的道德心智、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德动机的资源整合,从而将人们的各种关于道德的零散的信念和价值观念统一出来,构成一个多寡有序的道德价值观系统,沦为规范一个人全部人生活动和犯罪行为挑选的基本框架。
资源整合一旦顺利完成,做为一个价值系统整体,道德信仰又对道德生活的各个方面充分发挥关键的促进作用。
在中国传统文化中,"诚"非常接近道德信仰。
孟子说:"诚者天之道也,思诚者人之道也。
至诚而不动者,未之有也,不诚未有能动者也。
"孟子所说的"诚"是真实无欺的意思。
天是真实无欺的,人也应该追求真实无欺。
达到至诚就能使人感动,达不到至诚就不能使人感动。
荀子也重视"诚",认为"诚"是所有德行的基础。
他说:"君子养心莫善于诚,致诚则无它事矣。
"把"诚"当作最重要的道德观念的是《中庸》。
《中庸》说:"诚者,天之道也;诚之者,人之道也。
诚者,不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也。
诚之者,择善而固执之者也。
"可见,至诚是一种尽性知天并达到天人合一的崇高境界。
《道德讲堂之职业道德[5篇]》
![《道德讲堂之职业道德[5篇]》](https://img.taocdn.com/s3/m/92a2ce45daef5ef7bb0d3c22.png)
《道德讲堂之职业道德[5篇]》第一篇:道德讲堂之职业道德崇尚职业道德、感悟道德力量道德讲堂之职业道德尊敬的各位xx:大家好。
欢迎来到“xx道德讲堂”。
道德讲堂,讲述身边人的道德故事。
我是主持人xx。
苏格拉底说过:“人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情,无灵魂的生活就失去了人的生活价值。
”中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。
数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。
我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。
通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。
我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升道德素养,构建崇德尚善的社会氛围,弘扬敬奉贤人的社会风气。
今天道德讲堂的主题为:崇尚职业道德、感悟道德力量。
主要有六个环节:唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、作一番点评、送一份吉祥。
(二)第一环节:唱一首歌曲首先让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱一首歌曲”。
大家一起来唱《公民道德歌》。
请大家起立,请工作人员放音乐。
(大屏幕播放)歌词:公民道德歌男:中国老百姓炎黄好儿孙重情重义重品行立志先立人女:爱国又守法盛世享太平明礼讲诚信不负天下人合:团结友善一家亲勤俭自强万事兴道德重如山道德贵似金人生道路上有德才能行说:中国好传统大家来继承有爱有恨有责任是非两分明说:(男)同唱道德歌(女)文明向前进(合)和谐社会中争当好公民合:敬业奉献勇创新建设祖国为人民道德重如山道德贵似金人生道路上有德才能行(合)敬业奉献勇创新建设祖国为人民道德重如山道德贵似金人生道路上有德才能行人生道路上有德才能行(结束歌曲)谢谢大家。
请坐。
(三)第二环节。
看一部短片《我是文明xx人年度十大人物》接下来,我们进入“看一部短片”的环节。
岗位,作为一种社会职业分工,从小的方面讲是个人谋生的场所,从大的方面讲,是服务他人,服务社会,展现才能,实现人生价值的舞台。
道德讲堂宣讲材料(范本)

道德讲堂宣讲材料道德讲堂宣讲材料道德讲堂宣讲材料把病人放在心上,把心放在病人身上彩超室陈俊慧尊敬的各位领导、同事们:大家下午好!我是来自超声科的陈俊慧,很荣幸参加今天的道德讲堂活动,今天我宣讲的主题是《把病人放在心上,把心放在病人身上》。
“把群众放在心上,把心放在群众身上!”我认为这是党的群众路线教育实践活动的精髓,把它演绎到作为医务人员的我们身上——那就是“把病人放在心上,把心放在病人身上”!一直以来,院领导以身作则并时刻教育我们要把病人放在心上,做到想病人所想,急病人所急;为了病人的早日康复,大家作出了最大的努力,取得了较好的效果!为了让患者能随时喝到热水,候诊厅内安置了饮水机,尤其让寒冷季节来诊的患者得到一份温暖;冬天,为了患者在检查时不会感受到耦合剂的冰冷,超声科配备了加温器,让患者时刻感受到爱的呵护;在等待超声检查时,由于检查项目需要禁食,患者低血糖晕倒的事件时有发生,为了帮助这些人尽快纠正血糖,科室常备一些糖块,拿给病人应急;为了保护病人的隐私,医院给各诊室安装了隔帘,虽然这些只是我们关注患者生活方面的小事,却经常让患者感动不已,而我们在诊疗方面的付出,就更是让患者受益良多了!每天候诊厅内都有几百的患者及家属焦急的等着检查,每位检查医生每天常规门诊人次少则五、六十,多则八、九十甚至100多个,一坐就是半天,尤其是上午,顾不上喝水,还要不停的问病情,摆体位,嘱患者屏气……说得口干舌燥;还有临床需要超声引导或定位的患者,比如引产,穿刺活检,抽液或下引流管等,我们会指引临床医生进针的角度及深度,协助他们迅速精确的完成穿刺;对于危重患者、急诊检查做到床旁,而且随叫随到,不管白天晚上,有时一个晚上,就能出诊十多次;虽然每天都忙忙碌碌、紧紧张张,但是我们都做得认认真真,一丝不苟;有时候,遇到疑难病例,大家下班后还在科室一起讨论,每天忙到下班,都觉得筋疲力尽,晕头转向!甚至有一次,有人给我打电话,接通手机就说:“你好,彩超室!”对方立刻爆笑了两声,然后说,忙傻了吧,你?都成彩超室啦!我才意识到已经下班回到家了!由于长期的超负荷工作,我们都有过胳膊酸痛的经历,前些天,我的右胳膊突然就酸疼得抬不起来,当时真的是又疼又怕啊,真的怕从此就残疾了,不能再拿探头,不能再做检查了……可是科室人员紧缺,不能休息,有时候床旁检查就用左手做,尤其开始的那几天,还好我有机会体验了做一次病人的感受!当自己成了病人,也就能更好的把病人放在心上了。
讲道德发言材料稿5篇

讲道德发言材料稿5篇在现实生活中,一些人经不起利益的诱惑,做出了很多伤天害理之事。
出现这类现象的原因尽管是多方面的,但缺乏道德是其中最普遍的原因。
下面是小编为大家带来的讲道德发言材料稿,希望能给大家提供帮助。
讲道德发言材料稿【篇1】道德是什么道德是金子,能敲击出希冀的火花,随处都能发光、发热;道德是温暖的火花,能点燃希望之灯;道德是明灯,能照亮人生前进的方向;道德是路标,引领人们走向绚烂辉煌的明天。
一个人一旦有了道德就等于拥有了一切,欲想做一个有道德的人,只要你在别人需要帮助时帮别人一把,这就是道德! 怎样才能做一个有道德的人呢在学校,我们要做一个好学生,刻苦学习、遵纪守章、团结同学、尊敬师长、衣着整洁、举止文明、爱护公物、热爱劳动、讲究卫生、勤于锻炼;在家里,我们要做一个好儿女,尊敬父母、互助兄妹、和睦邻里、自理生活、学做家务、珍惜粮食、讲究卫生、穿戴朴素、勤劳发奋;在社会,我们要做一个好公民,遵纪守法、礼貌待人、注意安全、维护秩序、尊长爱幼、见义勇为、拾金不昧、保护环境、爱国爱乡、健康向上。
同学们,让我们从现在开始,做一个讲文明、讲礼貌、讲道德的优秀少年吧!怎样才能做一个有道德的人呢我认为首先要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”我们如果能从身边的一点一滴做起,严于律己,宽以待人,那么,我们每做一件事,道德水平就会再一次升华。
积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。
我们要善于由小及大,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。
从前,我听说过这样一个真实的故事:一个和尚被人甩了一巴掌,气愤地在沙滩上写下“X年X月X日被X人打”,后来遇险被别人搭救了,又在岩石上刻下“X年X月X日被X人救”。
朋友奇怪地问他为什么两次在不同的地方写字,他回答说:“巴掌之痛写在沙滩上,很快就会被海水冲了;相助之恩刻在石头上,天长地久,永不忘记。
”这个故事告诉我们:宽容别人就等于宽容自己,退一步海阔天空,忍一时风平浪静。
道德讲堂内容10篇 道德讲堂演讲稿

道德讲堂内容10篇道德讲堂演讲稿尊敬的领导和老师们,下午好!我很荣幸能在“道德讲堂”上与大家分享我的人生小故事。
上中学时,我的语文老师常说:“人字虽然只有两笔,但要写好它却很难。
”那时,我只是从练字的角度理解这句话。
但随着我步入工作岗位,结婚生子,经历了岁月沉淀,我才明白写好“人”字,也就是做好一个人。
无论在家庭、单位还是社会,如果肩负责任、怀有爱心,就能把“人”字写好。
第一部分:在家做个好媳妇由于我的父母、兄弟姐妹离得很远,我把“孝老爱亲”的行为用在了公婆身上。
我的公公婆婆有五个儿女,我老公是最小的。
结婚十六年来,我一直关心着他们。
每逢换季、节日,我都会给他们买新衣服。
当老人生病时,我会赶去医院照料他们。
平时,即使工作再忙,我们也会带着孩子,带着一大堆食品和用品回去看望老人。
可以毫不夸张地说,公婆家里的任何物品、衣服都是我买的。
我这么做并不是因为高尚,而是因为这是作为一个妻子的责任。
第二部分:在校做个好老师我参加工作已经十九年,一直担任班主任。
我的教育教学故事不多,就像一首普通的歌曲。
___在《三国志》中告诫他的儿子___:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
”这句话适用于做人和治国。
作为班主任,我也是如此。
在班里,我们最关注的是特殊家庭的孩子。
我的班里有一个叫___的孩子,她的母亲残疾,父亲靠打工维持生计。
我常给她买研究用品,每到换季时给她送应季的衣服、毛衣、鞋帽等。
___更不幸,他的父母离异,像踢皮球一样把他甩来甩去。
他的研究和生活状况可想而知。
我给予他的不仅是物质上的帮助,还有亲人般的关怀。
当他的水瓶脏兮兮的、不停漏水时,我赶紧从家里给他拿一个;当他衣冠不整时,我帮他整理,一边整理一边嘱咐;三八节那天,我帮他拨通他妈妈的电话,让他问候妈妈,引导他去爱亲人。
道德讲堂讲话稿(通用8篇)

道德讲堂讲话稿(通用8篇)道德讲堂篇1同志们,今天会议的主题是谈“道德讲堂”建设。
我想大家都知道,现在全国各地都在开展这项活动,有的地方六月份就开始搞了,所以表面上看我们似乎有点落后了,“道德讲堂”的铭牌挂着有段时间,直到今天才开始第一讲——等我这边结束了,市文明办的□□□主任就要为大家开讲。
但其实与“道德讲堂”性质相近的活动,我们单位一直都有组织,“学习型组织”创建啦、“”活动啦、“每周五集中学习制度”啦……这些活动只要有讲座进行,都可以说是单位“道德讲堂”建设的雏形。
因此在我看来,现在我们开展“道德讲堂”建设的最大优势就是拥有这么一个良好的基础。
但话说回来,有基础是一回事,将这项活动做好、做亮、做出成绩、收获好评则是另一回事,这就是能办事和办成事的区别。
如何将我们学习上面的良好传统,完全融入到“道德讲堂”这个全新概念和大课题当中,为“道德讲堂”建设活动服务,促其向前、持续推进,最终形成我们单位又一个具有代表性的品牌,是我最近一直在思考的一个问题。
下面我稍微谈几点不成体系的想法,权当抛砖引玉,说得不当之处还望□□□主任和在座各位不要见怪,敬请指正。
我想,所谓“道德讲堂”,就是讲授道德对于我们工作生活、为人处事所起的作用和意义的场所。
那么首先,就要厘清“道德”二字是什么。
众所周知,“道德”出自老子的那本名著《道德经》,其中有句话这样说:“道生之,德蓄之,……是以万物莫不尊道而贵德。
”换句话说,道德是人类思想观念的本源,“道”指自然运行与人世共通的真理,而“德”指人世的德性、品行,是体现、验证和延续“道”的东西。
“道德”引导人们追求至善,调解各种社会矛盾,平衡人与自然的关系,催人奋进而不冒进、盲进,同时它也是精神领域的公正法官,指引着社会公序良俗。
所以泱泱中华五千年,历朝历代没有不颂扬“道德”的。
我们党和国家过去倡导“五讲四美三热爱”,“讲道德”就是其中的重要内容之一;现在各个行业推行“道德讲堂”建设活动,理由是一样的——就是继承和发扬传统的根本精神,树立正确的道德观,以指导我们日常的方方面面。
道德讲堂演讲稿范文doc

道德讲堂演讲稿范文篇一:道德讲堂演讲稿做一个有用的人道德讲堂演讲稿做一个有用的人各位领导、各位老师、各位同学:大家下午好!德国著名哲学家康德说过,“世界上有两种东西能够深深地震撼人们的心灵,一是我们心中崇高的道德准则,另一件是我们头顶灿烂的星空。
”道德可能很大,大到可以胸怀天下,博爱万物;道德可能很难,难到身陷逆境,甚至付出生命;道德可能很小,小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。
中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。
数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。
我们的道德讲堂正是以此为主要内容,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。
通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝亲敬老的道德品质。
不断提升道德素养,构建崇德尚善的社会氛围,弘扬敬奉贤人的社会风气。
人人唱响道德歌曲,用道德的歌声滋润心田。
首先,让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱道德歌曲”。
大家一起来听唱《四德歌》。
请老师播放音乐。
在学校生活中,同学们如饥如渴学习科学文化知识,培养自身能力,但学习和能力只是一种外在的智慧,还有一种内在的智慧那就是做人,做人对人的成长和成功起着决定性的作用。
成功者之所以成功,在于做人的成功;失败者之所以失败,在于做人的失败。
人是“做”出来,做人是一种修养。
人活一天就得做一天人,尽其所有天责,就得讲一天修养。
只要一息尚存,修养就一刻也不能放松。
做人不但是大难事,也是大艺术。
从普通平凡的人提升到超凡脱俗,再从超凡脱俗提升到鹤立鸡群、独领风骚,这就达到了“做人”的最高标准。
今天我演讲的主题是《做一个有用的人》。
为什么要做一个有用的人呢?我们的成长是一个奇迹。
在我们成长的过程中,伟大的祖国,给了我们安定的成长环境,父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦抚养我们茁壮成长,老师给了我们无限的教育和关怀,使我们遨游在知识的海洋,攀登知识的殿堂,塑造我们良好的品行。
道德讲堂内容【九篇】

道德讲堂内容【九篇】第一篇: 道德讲堂内容道德是社会生活中人们相处的行为标准和规范。
道德也是做人的根本,只有道德才能使人活的有价值,社会才会更加和谐。
学校是读书学习的地方,更是培养道德、提升个人修养的地方;学校的德育工作就是要培养同学们高尚的道德品质,为人生奠基、为将来踏上社会作好准备。
大家既要胸怀大志,又要脚踏实地,从身边的一点一滴做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
我们每个同学应该做到:在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心。
意大利但丁曾说过这样-句话:一个知识不健全的人可以用道德来补救;而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。
我们今天暂且不论道德和知识谁更重要,但我相信,我们的祖国和民族最需要的道师道德高尚的知识者。
道德是一个人终生也上不完的人生之课。
做一个有道德的人,应从身边小事做起。
关心别人,体谅别人,谦让和爱护他人。
学校是我们学习知识的地方,更是我们培养德性、修身养性的地方。
孔子说:天下有道,且不与易也。
大到天下,小到个人,追求理想的人格,受辱而不失大礼,极力做一个有道德修养的人。
同学们,想要成为一名道德高尚的中学生,我认为首先从根本的小事做起。
比如说,在家里给劳累了一天的爸爸妈妈泡上一杯热茶,晚饭后主动收拾碗筷,在学校里我们弯腰捡起一片废纸屑,见到老师主动问好,不小心与同学发生小的碰撞时,主动道歉,乘车时主动给老弱病残让座,说文明的话,做文明的事。
我相信,只要我们能够从这些小事做起,那么我们没做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。
同学们,你们在努力学习文化知识的同时,还要明白自己在道德上所肩负的神圣使命。
让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者,实践者和捍卫者,成为一个有高尚道德修养的小学生。
第二篇: 道德讲堂内容道德讲堂,主要目标是以提升居民思想道德修养和文明素质为核心,以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等四德建设为重点,强化宣传教育,引导居民积小善为大善、积小德为大德,自觉成为道德的传播者和践行者;主要对象是社区居民;主要内容以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主,从而使居民在主动参与中受到教育、得到提高;主要模式是我听、我看、我讲、我议、我选、我行,组织有道德的人讲道德,吸引广大群众讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。
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邹平县新世纪中学
道德讲堂
汇报人段继光
大家好!欢迎大家来到新世纪中学道德讲堂!
道德讲堂,是一个静心、洗心、养心的心灵驿站,是一个长好心、当好人、有好报、得吉祥的神圣地方,到这里就是来长好心的。
长好心做好人,好人有好报,会给家人带来平安、吉祥。
长好心需要真心实意,请大家自我反省:想一想做人做事“心诚不诚、情真不真、行正不正”。
(提问时需留给听众一定的时间思考,提问时声音需拖长)让我们一起聆听道德故事,沐浴道德阳光,感悟道德力量,让心灵在道德讲堂净化,让孝心在道德讲堂滋长,积小善为大善,积小德为大德。
下面,我们进入道德讲堂的第一个环节:【歌曲欣赏】。
(歌毕)
孝是中华民族的传统美德,传统孝道盛行千年,是中华民族的文化珍宝。
历史与现实中,无论何人,孝敬长辈先人是必须的行为规范,否则就是不符合人伦规范的。
清代曾国藩曾说过:“读尽天下书,无非一孝字。
”下面,我们进入第二个环节:【学模范】。
请看大屏幕。
(播放孟佩杰道德短片)
留意身边的故事,平凡之中见真情,细微之处显真爱,用心收获感动,用情传递至孝,用行回报感恩。
然而,在市场经济环境之下,道德教育的缺失严重影响着青少年的健康成长,集中表现为:
1. 孝悌,敬重,友爱文化的严重缺失;
2. 自私,任性,脆弱性格的严重超标;
3. 自省,自谦,自律精神的日渐消亡;
4. 迷惘,困惑,空虚状态的不可自拔;
5. 低级,庸俗,污秽文化的强力渗透;
英国著名历史学家阿诺德•约瑟夫•汤因比和日本宗教文化界著名人士、社会活动家池田大作在《展望21世纪》一书说:拯救21世纪人类社会只有两个方法:其中一个就是中国的儒家思想。
所以21世纪是中国的世纪。
为挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾,我校自去年下学期在全校范围内推广《弟子规》诵读与践行活动,收到了良好的教育效果。
下面,我们进入的第三个环节:【诵经典】。
中华民族优秀的传统文化经典,作为传承民族智慧、民族精神和民族美德的重要载体,既有文化积累、智慧启蒙的作用,又有规范言行、培养人格的功能。
《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。
其内容采用《论语•学而篇》第六条“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”的文义,以三字一句,两句一韵编纂而成,分五个部分加以演述,具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学等应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育。
后经清朝贾存仁修订改编,编成1080个字的《弟子规》。
清中叶以后,此书最为流行,一度成为私塾的必读课本,是启蒙养正、教育子弟敦伦尽份、防邪存诚,养成忠厚家风的
最佳读物。
下面,让我们一起来听《弟子规》“总序”与“入则孝”中的节选。
(播放《弟子规》视频)
接下来请大家一起来大声诵读一遍。
下面,我们进入的第四个环节:【讲故事】有请故事大王王彦和夏超杰同学上台给我们讲中华孝道故事:
故事一:黄香温席
《弟子规》上说:“冬则温夏则清晨则省昏则定”。
今天我给大家讲一个“香九龄,能温席”的故事。
东汉时期,有个叫黄香的孩子,母亲去世后他和父亲相依为命。
黄香虽然很小,但却知道孝敬父亲。
夏天,酷暑难耐,为了使父亲晚上能很快入睡,黄香每晚都先把凉席扇凉,再请父亲去睡;冬天,天寒地冻,黄香每天先钻到父亲冰凉的床上,用身体温热被子后,再扶父亲上床。
黄香小小的年纪,就有这样的孝心,也使他做人、求学上有所成就,后来,他当上了以孝闻名的好官。
故事二:黄香温席
《弟子规》上说:“父母教,须敬听。
父母责,须顺承”。
今天我给大家讲一个《孟母断机》的故事:
孟子小的时候,有一天读书厌倦了,就跑回家里。
这时他的母亲正在织布,见他回来,突然把织布的梭子折断,扔在了地上。
孟子很奇怪,就问母亲为什么发火。
母亲说:“织布要一寸寸地织,才能织成。
但如果把梭子折断了,不去织它,还能织成一匹布吧?你的学
业也一样啊,你还没有学成就厌倦了,什么时候才能成为有用之才呢!”孟子听了母亲的教诲,恍然大悟,从此发奋学习,终于成为一代大师。
总结:只有父母一生无怨无悔、不求回报的永远关爱我们,可以忍受我们一生的不解与怨恨!父亲是天,母亲是地,我们就是生活在天地之间的那个人,同学们行动起来吧,向父母奉献一片爱心。
“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
”不要等到那一刻,后悔已晚。
下面,我们进入的第五个环节:【谈感想】
道德歌曲平静我们的心灵,经典语录净化我们的心灵,先进事迹触动我们的心灵,相信经过这样静心、洗心、养心、长好心的过程,大家一定有所感悟,下面,我们来进行一下互动,听听大家此时内心的道德感悟。
有哪位同学愿意和我们分享一下,请举手示意。
(要启发学生踊跃发言,发言要结合自己的实际情况,简短谈一谈今后打算怎么做。
每人1、2句话,语言平实、内容贴切即可。
)
非常感谢各位同学的分享,同样也非常感谢大家的倾听。
相信在座各位一定还有所思所感.。
借此提问大家一个问题:你的父母生日是哪天?最喜欢吃什么?干什么?不知道的,回家询问。
要学会关心自己的父母,用心体会。
第六个环节:【学礼仪】(具体见ppt课件)
第七个环节:【送吉祥】
同学们,道,源于教育,道,重在传承,道,贵在坚持。
同学们,让我们一起践行我们的道德感悟,用心收获感动,用情传递感激,用
行回报感恩,让我们大家在今天的道德讲堂说出我们的善愿,“存好心,做好事,当好人,有好报,践行《弟子规》,我能行!”请大家跟我大声说:“存好心,做好事,当好人,有好报。
践行《弟子规》,我能行!”
同学们,最大的善念莫过于最小的善行,那我们就从现在开始,从小事做起,从孝敬父母做起。
我们倡议:献出我们的爱心真情,尽自己的能力,关心父母,关心身边需要关心的人,做些我们应该、能够做的事。
“做一个勤劳的人,做一个善良的人,学习雷锋、奉献他人、提升自己。
”
本次道德讲堂到此结束,感谢大家的热情参与,衷心地祝愿大家:厚德善行,吉祥相伴!
邹平县新世纪中学道德讲堂
讲稿
主讲人:段继光
2013年11月18日。