2020年广东省佛山市南海区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年广东省佛山市教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》教师教育招聘考试
2020年广东省佛山市教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》教师教育招聘考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。
A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法【答案】C2. 美国心理学家柯尔伯格研究道德的方法是（）。
A、情境故事法B、道德两难故事法C、对偶故事法D、示范榜样法【答案】B3. 教师期望的预言效应也称作（）。
A、定势效应B、晕轮效应 C、罗森塔尔效应 D、首因效应【答案】C4. “真正有效的教育目的必须是内在教育，或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。
这一观点属于（）。
A、神学的教育目的论B、社会本位教育目的论C、个人本位教育目的论D、教育无目的论【答案】D5. “矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（）。
A、相对评价B、绝对评价C、定性评价D、定量评价【答案】A6. 随机调整在课外与学生交往的机智包括帮助学生走出心理困境的机智、帮助学生走出思想误区的机智和帮助学生（）的机智。
A、完成作业B、理解父母C、安排作息D、改正缺点【答案】D7. 说学情，主要是说（）。
A、学生的学习B、学生的年龄特征C、学生的家庭D、学生的身体健康【答案】A8. 我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的著作的学者是（）。
A、陶行知B、梁漱溟C、杨贤江D、蔡元培【答案】C9. 在操作技能形成的（）阶段，动觉控制开始起主导作用。
A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、定向操作【答案】B10. 班级中能力强的学生常常聚集在一起，而能力差的则组成另一个群体，影响他们结为同伴群体的因素是（）。
A、接近性B、补偿性C、竞争性D、相似性【答案】D11. 评课的最终目的是（）。
A、促进教师教学能力的提高B、改进教学过程C、提高学生的学习成绩D、评出优秀的教师【答案】A12. 义务教育法规定，教师的工资水平应当（）当地公务员的平均水平。
佛山教师考试试题及答案
佛山教师考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 佛山教师考试中，关于教育学原理，以下哪项描述是错误的？A. 教育是培养人的社会活动B. 教育具有选择、传递和创造文化的功能C. 教育是社会发展的基础D. 教育是个人发展的决定性因素答案：D2. 根据《中华人民共和国教育法》，教育必须贯彻下列哪项原则？A. 教育必须与生产劳动相结合B. 教育必须与社会实践相结合C. 教育必须与科学研究相结合D. 教育必须与经济发展相结合答案：A3. 在佛山教师考试中，关于学生观的描述，以下哪项是错误的？A. 学生是教育的主体B. 学生是教育的客体C. 学生是教育的接受者D. 学生是教育的参与者答案：B4. 佛山教师考试中，关于教学方法的描述，以下哪项是正确的？A. 教学方法只包括讲授法和讨论法B. 教学方法包括讲授法、讨论法、实验法等C. 教学方法只包括实验法和实习法D. 教学方法只包括讲授法和实习法答案：B5. 在佛山教师考试中，关于教师职业道德的描述，以下哪项是错误的？A. 教师应具备良好的职业道德B. 教师应尊重学生的人格C. 教师可以对学生进行体罚D. 教师应公正对待每一位学生答案：C6. 佛山教师考试中，关于课程改革的描述，以下哪项是正确的？A. 课程改革只涉及课程内容的更新B. 课程改革只涉及教学方法的改进C. 课程改革包括课程内容、教学方法和评价体系的全面更新D. 课程改革只涉及评价体系的改革答案：C7. 在佛山教师考试中，关于班级管理的描述，以下哪项是错误的？A. 班级管理是班主任的职责B. 班级管理包括日常管理和特殊事件处理C. 班级管理只涉及学生的日常行为规范D. 班级管理需要教师与学生的共同参与答案：C8. 佛山教师考试中，关于教育评价的描述，以下哪项是正确的？A. 教育评价只包括学生的学业成绩评价B. 教育评价只包括教师的教学效果评价C. 教育评价包括学生的学业成绩评价和教师的教学效果评价D. 教育评价只包括学生的综合素质评价答案：C9. 在佛山教师考试中，关于教育心理学的描述，以下哪项是错误的？A. 教育心理学研究教育过程中的心理现象B. 教育心理学研究教育过程中的行为规律C. 教育心理学只研究学生的心理发展D. 教育心理学研究教育过程中的师生互动答案：C10. 佛山教师考试中，关于教育法律法规的描述，以下哪项是正确的？A. 教育法律法规只涉及教育行政管理B. 教育法律法规只涉及教师的权利和义务C. 教育法律法规包括教育行政管理、教师权利义务和学生权益保护D. 教育法律法规只涉及学生权益保护答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 佛山教师考试中，关于教育目标的描述，以下哪些项是正确的？A. 教育目标是教育活动的出发点和归宿B. 教育目标是教育评价的依据C. 教育目标是教育内容的选择标准D. 教育目标是教育方法的决定因素答案：A、B、C12. 在佛山教师考试中，关于教学设计的原则，以下哪些项是正确的？A. 教学设计应以学生为中心B. 教学设计应以教师为中心C. 教学设计应注重教学内容与学生实际的结合D. 教学设计应注重教学方法的多样性和灵活性答案：A、C、D13. 佛山教师考试中，关于班级文化建设的描述，以下哪些项是正确的？A. 班级文化建设应体现学校的教育理念B. 班级文化建设应注重学生的主体性C. 班级文化建设应注重教师的引导作用D. 班级文化建设应注重环境的美化和优化答案：A、B、C、D14. 在佛山教师考试中，关于教师专业发展的描述，以下哪些项是正确的？A. 教师专业发展应注重理论与实践的结合B. 教师专业发展应注重终身学习C. 教师专业发展应注重教师之间的合作与交流D. 教师专业发展应注重教师的自我反思答案：A、B、。
南海区教师招聘考试试题
南海区教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育学中，将教育定义为“培养人的活动”的学者是（）。
A. 赫尔巴特B. 孔德C. 杜威D. 斯宾塞2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁处于哪个阶段？（）A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段3. 以下哪项不是布鲁姆教育目标分类中的认知领域目标？（）A. 知识B. 理解C. 应用D. 情感4. 教师在课堂上使用表扬来增强学生的行为，这属于哪种学习理论的应用？（）A. 行为主义B. 认知主义C. 建构主义D. 人本主义5. 教师在教学过程中，应如何对待学生的错误？（）A. 严厉批评B. 忽视错误C. 鼓励学生从错误中学习D. 惩罚学生6. 教育心理学中，学习动机的强化理论是由哪位学者提出的？（）A. 马斯洛B. 维果茨基C. 班杜拉D. 斯金纳7. 在多元智能理论中，加德纳认为人类智能的种类不包括以下哪项？（）A. 语言智能B. 逻辑数学智能C. 音乐智能D. 情绪智能8. 教师在设计教学活动时，应考虑学生的认知发展水平，这体现了教育心理学中的哪个原则？（）A. 个体差异原则B. 发展适宜性原则C. 社会文化原则D. 认知负荷原则9. 根据维果茨基的社会文化理论，教育的最佳效果是在哪个区域实现的？（）A. 舒适区B. 恐慌区C. 最近发展区D. 学习区10. 教师在课堂上使用小组合作学习的方式，这主要体现了哪种教学策略？（）A. 直接教学B. 合作学习C. 探究学习D. 翻转课堂二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 以下哪些因素会影响学生的学习动机？（）A. 个人兴趣B. 家庭背景C. 教师期望D. 社会文化12. 教师在课堂上使用多媒体教学工具的目的可能包括（）。
A. 增加学生的兴趣B. 提高教学效率C. 替代传统教学D. 促进学生认知发展13. 教育心理学研究的主要内容有哪些？（）A. 学习过程B. 教学过程C. 评价过程D. 教育环境14. 教师在教学中应如何促进学生的自我效能感？（）A. 提供成功体验B. 给予积极反馈C. 避免失败体验D. 鼓励自我反思15. 以下哪些是建构主义教学策略的特点？（）A. 强调学生中心B. 重视教师指导C. 倡导探究学习D. 强调知识传递三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述教师在教学中如何运用元认知策略来提高学生的学习效率。
2020年南海区事业单位(教育类)招聘试题及答案解析
2020年南海区事业单位（教育类）招聘试题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、根据教学评价的功能，可将其分为（）。
A、形成性评价与总结性评价B、常模参照评价与标准参照评价C、配置性评价与诊断性评价D、正式评价与非正式评价【答案】C【解析】从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和总结性评价之分；根据教学评价资料的处理方式，有常模参照评价和标准参照评价之分；从教学评价的功能看，有配置性评价与诊断性评价之分；根据教学评价的严谨程度，有正式评价与非正式评价之分。
故选C。
2、把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是（）。
A、主体之间关系的类型B、教育法律关系主体的社会角色不同C、教育法律规范的职能D、教育法律关系的层次结构【答案】C【解析】根据教育法律规范的职能，可将教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系。
3、家长要求孩子快点做作业，做完之后就可以看电视了，看电视对孩子来讲是（）。
A、正强化B、负强化C、惩罚D、没有任何影响【答案】A【解析】对正确的行为给予肯定奖赏，使之发生的频率增加的方法被称为正强化。
一个经常出现的或较受喜爱的活动可以作为强化物去强化一个较少出现的或较不受喜爱的活动。
故选A。
4、赫尔巴特是“教师中心论”的代表人物，他强调（）。
A、教师具有权威性B、学生处于中心地位C、教师与学生是朋友关系D、教师应该根据学生的特点灵活安排教【答案】A【解析】以赫尔巴特为代表的传统教育学派所提出的“教师中心论”，强调在教育过程中，教师作为知识传授者所具有的权威性。
赫尔巴特在强调教师中心地位的同时，也强调系统知识的传授、课堂教学的作用以及教材的重要性，从而形成了传统教育以教师、课堂、教材为中心的特点。
2020年广东省佛山市南海区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年广东省佛山市南海区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、就某一问题要求被研究者回答自己想法或做法，从而分析相似群体的态度和心理特征的心理学研究方法是（）。
A、观测法B、测验法C、实验法D、调查法【答案】D【解析】调查法是为达到设想的目的，制定计划全面收集研究对象的各种资料，并作出分析、综合，从而得出研究结论的方法。
故选D。
2、认为教育活动不仅存在于人类社会之中，也存在于动物界的教育起源说是（）。
A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说【答案】B【解析】法国社会学家利托尔诺提出了“生物起源说”，在其所著《动物界的教育》一书中认为，教育是一种生物现象，教育起源于一般的生物活动。
故选B。
3、教学中，对正在进行的教学活动进行自我认知和自我反思的能力是（）。
A、教学设计能力B、教学组织能力C、教学决策能力D、教学监控能力【答案】D【解析】自我认识和自我反思属于教师的自我监控过程。
故选D。
4、下列选项中，（）不符合我国当前的基础教育课程设置的特点。
A、小学阶段以综合课程为主B、初中阶段以分科课程为主C、高中阶段以分科课程为主D、初中阶段分科课程与综合课程相结合【答案】B【解析】当前我国基础教育课程改革根据综合课程和分科课程的特点，构建了新型的课程结构。
在小学阶段以综合课程为主，初中阶段采用综合课程和分科课程相结合的方式，高中阶段以分科课程为主。
故选B。
5、《中华人民共和国教师法》规定，教师的平均工资与国家公务员的平均工资之间的关系是（）。
A、相当于B、不低于或高于C、不高于D、无关于【答案】B【解析】《教师法》规定，教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
2020年广东省佛山市南海区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年广东省佛山市南海区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、就某一问题要求被研究者回答自己想法或做法，从而分析相似群体的态度和心理特征的心理学研究方法是（）。
A、观测法B、测验法C、实验法D、调查法【答案】D【解析】调查法是为达到设想的目的，制定计划全面收集研究对象的各种资料，并作出分析、综合，从而得出研究结论的方法。
故选D。
2、认为教育活动不仅存在于人类社会之中，也存在于动物界的教育起源说是（）。
A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说【答案】B【解析】法国社会学家利托尔诺提出了“生物起源说”，在其所著《动物界的教育》一书中认为，教育是一种生物现象，教育起源于一般的生物活动。
故选B。
3、教学中，对正在进行的教学活动进行自我认知和自我反思的能力是（）。
A、教学设计能力B、教学组织能力C、教学决策能力D、教学监控能力【答案】D【解析】自我认识和自我反思属于教师的自我监控过程。
故选D。
4、下列选项中，（）不符合我国当前的基础教育课程设置的特点。
A、小学阶段以综合课程为主B、初中阶段以分科课程为主C、高中阶段以分科课程为主D、初中阶段分科课程与综合课程相结合【答案】B【解析】当前我国基础教育课程改革根据综合课程和分科课程的特点，构建了新型的课程结构。
在小学阶段以综合课程为主，初中阶段采用综合课程和分科课程相结合的方式，高中阶段以分科课程为主。
故选B。
5、《中华人民共和国教师法》规定，教师的平均工资与国家公务员的平均工资之间的关系是（）。
A、相当于B、不低于或高于C、不高于D、无关于【答案】B【解析】《教师法》规定，教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
广东省佛山市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》招聘考试国考真题
广东省佛山市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 教师的工作目的和使命是（）。
A、热爱教育事业B、热爱学生C、教书育人D、开拓创新【参考答案】C2. 当代中国教育的导向思想是（）。
A、应试教育B、素质教育C、特长教育D、继续教育【参考答案】B3. 皮亚杰认为，（）岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。
A、10B、9C、12D、18【参考答案】A4. 有两个学生，他们各自对自己即将到来的期末考试的成绩预期是：甲生80 分，乙生100 分。
结果，两人都考了85 分。
甲乙二生的心理挫折，最可能出现的情况是（）。
A、甲生的挫折心理大于乙生B、甲生的挫折心理小于乙生C、两生一样大D、无法判定【参考答案】B5. 教学方式、学习方式转变的基本精神是（）。
A、自主、合作、创新B、自主、合作、探究C、主动、合作、改革D、提高、发展、创新【参考答案】A6. 1958 年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与（）。
A、生产相结合B、劳动相结合C、生产劳动相结合D、工农业生产劳动相结合【参考答案】C7. 教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考查，属于（）。
A、个别教学法B、班级授课制C、分组教学法D、道尔顿制【参考答案】D8. 把大目标分成子目标，然后进行搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称为（）。
A、问题空间B、手段—目的分析C、启发式D、算法【参考答案】B9. 有研究表明，学习熟练程度达到（）左右时，记忆效果最好。
A、80%B、100%C、120%D、150%【参考答案】D10. “建国君民，教学为先”反映了教育与（）的关系。
广东省佛山市教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》招聘考试国考真题
广东省佛山市教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 普通中小学教育的性质是（）。
A、做人教育B、职业教育C、基础教育D、专业教育【参考答案】C2. 教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的（）。
A、示范者角色B、授业解惑者角色C、传道者角色D、研究者角色【参考答案】A3. 在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（）。
A、概念学习B、意义学习C、命题学习D、符号学习【参考答案】A4. 人格是决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征，其核心为（）。
A、能力B、气质C、性格D、需要【参考答案】C5. 推动教育学发展的内在动力主要是什么的发展（）。
A、教育问题B、教育规律C、教育目的D、教育价值【参考答案】A6. 教师职业道德是教师在从事教学、科研和管理等教育活动中所形成的较为稳定的道德观念和（）。
A、技术规范B、行动规范C、操作规范D、行为规范【参考答案】D7. 短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。
A、感觉登记B、注意C、组块D、复述【参考答案】C8. 人的健康不仅要有健康的身体，还要有（）。
A、健康的人格B、健康的习惯C、健康的心理D、健康的生活【参考答案】C9. 人的学习主要是通过（）进行的。
A、视觉B、听觉C、嗅觉D、触觉【参考答案】A10. 关于教育对生产力发展的促进作用，下列说法错误的是（）。
A、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的手段C、教育是发展科学的一个重要手段D、教育可以促进政治民主【参考答案】D11. 教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成，利用（）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
南海2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
南海2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：关于创造力与智力的关系，以下表达正确的选项是〔〕多项选择题A、高智商又高创造性B、低创造性智商可以高C、高智商可能有低创造性D、低智商不行能有高创造性E、高创造性须有高于一般水平的智商2：教师不能因各种理由关学生禁闭，因为学生具有〔〕。
单项选择题A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权3：教一学过程的三种过程是〔〕。
单项选择题A、学习过程、教学过程、评价／反思过程B、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思索过程D、学习过程、教学过程和管理过程4：依据埃里克森的人格进展阶段，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是〔〕。
单项选择题A、勤奋感对自卑感B、自我同一性对角色混乱C、主动感对内疚感D、基本的信任感对基本的不信任感。
5：当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的〔〕。
单项选择题A、谋划策略B、调整策略C、监视策略D、组织策略6：一般而言，创造性与独特之间具有互为因果的关系。
〔〕推断题对7：被称作“雨巷诗人〞的现代派诗人是〔〕。
单项选择题A、戴望舒B、徐志摩C、胡适D、闻一多8：心情与情感的反映特点不同，心情具有〔〕。
多项选择题A、情境性B、稳定性C、内隐性D、临时性9：学生品德形成进展的客观标志是〔〕单项选择题A、品德认识B、品德情感C、品德意志D、品德行为10：学习者运用缩简和编歌诀的方法关心记忆学问的学习策略属于〔〕。
单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略11：性别一致性是儿童懂的人的性别不会随服饰、形象或活动的改变而改变。
这种性别概念自皇发震出如今〔〕单项选择题A、2—3岁B、4—5岁C、6—7岁D、8—9岁12：教师对生病的学生抢救不力，属于〔〕。
单项选择题A、侵害学生的身体权B、侵害学生的生命权C、侵害学生的健康权D、不作为违法侵权13：能够为人的身心进展提供前提的因素是教育。
2020年广东省佛山市三水区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年广东省佛山市三水区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、根据学习动机作用的主次不同，可以把学习动机分为（）。
A、交往动机及荣誉动机B、工作动机及提高动机C、主导性动机与辅助性动机D、社会动机及个人动机【答案】C【解析】根据动机作用的主次关系，可以将学习动机分为主导性动机和辅助性动机。
根据学习动机的作用与学习活动的关系，可以将学习动机分为间接的学习动机和直接的学习动机。
根据学习动机的动力来源，可以将学习动机分为内部动机作用和外部动机作用。
故选C。
2、（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅【答案】B【解析】布鲁纳的认知～结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。
故选B。
3、德育工作既要从社会现实和学生实际出发，又要与共产主义发展方向一致，二者要有机结合是指（）。
A、知行统一原则B、方向性与现实性相结合原则C、正面教育与纪律约束相结合原则D、尊重信任与严格要求相结合原则【答案】B【解析】德育要结合学生实际体现了现实性，又要保持与共产主义方向一致，体现了德育的方向性。
故选B。
4、古希腊著名哲学家柏拉图在（）中借助“洞穴中的囚徒”阐释了教育的概念。
A、《美诺篇》B、《金言》C、《政治学》D、《理想国》【答案】D【解析】“教育”原始的含义就是采用一定的手段，把某种本来就潜藏于人身上的东西引导出来，从一种潜质转变为现实。
古希腊著名的哲学家柏拉图在《理想国》一书中，借助“洞穴中的囚徒”这一隐喻形象地阐释了这一概念的涵义，即把人的心灵从低处引向高处，从虚幻引向实在，从黑暗引向光明，从意见世界引向真理世界，臻达永恒的善的境界。
佛山南海教师考试题库
佛山南海教师考试题库一、教育学基础知识1. 教育学的定义是什么？请简述其研究对象和研究内容。
2. 教育的功能有哪些？请列举并解释其在社会发展中的作用。
3. 教育目的与教育目标有何区别？请举例说明。
4. 请简述教育制度的构成要素及其在教育实践中的重要性。
5. 教师的专业素养包括哪些方面？请结合实际谈谈如何提升教师的专业素养。
二、心理学基础知识1. 心理学的定义是什么？请简述其研究范围。
2. 认知发展理论有哪些？请简述皮亚杰的认知发展阶段理论。
3. 情感与情绪有何区别？请结合教育实践谈谈情感教育的重要性。
4. 学习动机的类型有哪些？请结合教学实践谈谈如何激发学生的学习动机。
5. 请简述心理健康的概念及其在学生发展中的作用。
三、教育法律法规1. 《中华人民共和国教育法》的基本内容是什么？请列举其主要条款。
2. 教师的权利与义务有哪些？请结合实际谈谈教师如何履行自己的职责。
3. 学生的权利与义务有哪些？请结合实际谈谈如何保障学生的合法权益。
4. 请简述《未成年人保护法》中关于未成年人受教育权利的相关规定。
5. 请谈谈如何在学校教育中贯彻和实施《义务教育法》。
四、教学设计与实施1. 教学设计的基本要素有哪些？请结合实际谈谈如何进行有效的教学设计。
2. 教学目标的制定原则是什么？请结合实际谈谈如何科学制定教学目标。
3. 教学方法的类型有哪些？请结合实际谈谈如何选择和运用教学方法。
4. 教学评价的功能有哪些？请结合实际谈谈如何进行有效的教学评价。
5. 现代教育技术在教学中的应用有哪些？请谈谈如何利用现代教育技术提高教学效果。
五、班级管理与学生指导1. 班级管理的原则有哪些？请结合实际谈谈如何进行有效的班级管理。
2. 学生指导的内容有哪些？请结合实际谈谈如何对学生进行有效的指导。
3. 请简述班级文化建设的重要性及其在班级管理中的作用。
4. 请谈谈如何处理学生之间的冲突和矛盾。
5. 请简述如何培养学生的自我管理能力和团队协作能力。
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2020年广东省佛山市南海区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、一位学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他还是迟迟不肯起床，结果又迟到了。
对该生的教育应该培养其（）。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
【答案】C
【解析】道德意志是人们自觉地确定道德行为目的，在克服困难中自觉支配自己的道德行为，以实现既定目标的心理过程。
道德意志是一种自我控制、自我约束的能力。
题中该学生的道德意志需要提高。
故选C。
2、师生关系最大的功能是（）。
A、调节功能
B、凝固功能
C、教育功能
D、约束功能
【答案】C
【解析】教师和学生之间最基本，最主要的关系是教育关系，所以师生关系最重要的功能是教育功能。
3、学校开展庆祝“六一”儿童节活动，教师定了一个节目单，有学生提出其中一个节目没有乐趣。
如果你是这个教师，你会怎么做？（）
A、表扬学生提出问题的勇气，并接纳建议，修改节目单
B、为维护教师尊严，表面接受，实际不采纳建议
C、听不进去意见，认为学生考虑问题很片面
D、不接受学生建议，并告诉学生别瞎起哄
【答案】A
【解析】师生之间要建立民主、平等的关系，主要表现为：教师提出批评，学生能正确对待，虚心接受；学
生提出意见，教师能够耐心听取，给予积极响应。
故选A。
4、下列哪种观点是智者派的观点？（）
A、努力追求道德的卓越、生活的明智和行为的理性
B、把知识作为一种工具
C、教育目的的是培养思路清晰、充满理性和真理的政治家
D、强调美德、道德和忠诚
【答案】C
【解析】智者最关心的是道德问题和政治问题，并把系统的道德知识和政治知识作为主要的教育内容。
这样，不仅丰富了教育内容，而且提供了一种新型的教育——政治家或统治者的预备教育。
这种教育是奴隶主民主政治发展到鼎盛时期必然产生的客观需要。
故选C。
5、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”这一表述强调的学习动机类型是（）
A、内部动机
B、外部动机
C、一般动机
D、近景动机
【答案】B
【解析】题干所述是指读书是为了财富和美女，是由外部的诱因激发出来的学习动机，所以属于外部动机。
故选B。
6、教师在设计教学过程时，其教学目标的确定既要考虑学生的整体水平，又要照顾学生间的个体差异。
这反映了制定教学目标应遵循（）。
A、难度适中原则
B、可操作原则
C、全面性原则
D、全体性原则
【答案】D
【解析】教学目标的确定需要遵循全面性原则、全体性原则、可操作原则与难度适中原则。
其中全体性原则是指教学目标的制定既要考虑学生的整体水平，又要照顾学生间的个体差异。
故选D。
7、我国全面发展教育的方针符合人的身心发展的（）特点。
A、整体性
B、阶段性
C、差异性
D、顺序性。