20 服装类竞赛方案
服装赛事活动流程策划方案
服装赛事活动流程策划方案一、前期准备1.明确活动目标和主题：确定活动的目标是什么，比如提升品牌知名度、推广新产品等，以及确定活动的主题，如时尚、奢华等。
2.制定活动预算：根据活动目标确定活动的预算，包括场地租赁、工作人员费用、服装设计师费用、媒体宣传费用等。
3.选择活动时间和地点：根据目标受众和活动主题选择合适的时间和场地，确保能够吸引到目标受众的参与。
4.寻找合作伙伴：寻找服装品牌、设计师、模特、化妆师等合作伙伴，与他们合作共同打造一场成功的赛事。
5.策划活动内容：根据主题确定赛事的内容，包括服装设计师赛、模特选拔赛、时尚论坛等，确保活动内容与主题一致。
6.制定活动宣传计划：制定宣传方案，包括社交媒体推广、线下宣传、媒体合作等，将活动信息传达给更多的目标受众。
二、执行过程1.场地布置：根据活动主题进行场地布置，包括舞台搭建、灯光音响设置、道具装饰等，营造出与主题相符的氛围。
2.服装设计师赛选拔：邀请一些有实力的服装设计师参赛，由一专业评委团进行评选，选择出最具创意和实力的设计师。
3.模特选拔：举办模特选拔赛，寻找身材比例好、气质佳的模特，让他们展示服装设计师的作品。
4.化妆发型：为模特提供化妆和发型服务，确保他们的妆容和发型与服装搭配协调，展现服装的时尚感。
5.市场推广活动：在赛事前进行线上线下的市场推广活动，包括发布赛事详情、邀请媒体进行报道、举办时尚发布会等，吸引更多观众的关注。
6.现场执行：在赛事当天，确保赛事顺利进行，包括按时开始赛事、协调模特和设计师的排练和走秀、安排媒体观众的入场等。
7.颁奖典礼：在赛事结束后举办颁奖典礼，表彰表现优秀的设计师和模特，为他们颁发奖品和奖杯。
三、后期总结1.活动评估：对活动进行评估，包括参与人数、媒体曝光度、观众反馈等，评估活动的效果和影响。
2.制作活动总结报告：根据评估结果制作活动总结报告，总结活动经验和教训，为下一次服装赛事活动提供参考。
3.感谢合作伙伴：向参与活动的合作伙伴表示感谢，包括服装品牌、设计师、模特、化妆师等，感谢他们的支持和合作。
服装设计大赛策划
服装设计大赛策划服装设计大赛策划15篇服装设计大赛策划1一、活动背景：为了配合xxxx学院“金秋杯”校园文化艺术节的开展，同时也为了让全院同学融入到校园文化艺术节的浓厚氛围中，弘扬当代大学生的创新意识，审美意识，xxxx学院大学生设计学会将举办我院第二届大学生设计作品展览。
本次设计作品展览，旨在提高我院广大同学的综合素质，创新素质，动手能力，设计能力，审美素质，并且在学院宣传xxxx学院大学生设计学会，提高大学生设计学会在学院社团范围内的知名度和影响力。
二、活动目的：“与时俱进、开拓创新”是当代社会的发展趋势，而“创新”和“创意”又是设计的灵魂和本质，本次设计作品展览以提高广大同学的综合素质，创新素质为核心；以丰富同学们的课余文化生活、提高学院学生学习气氛为目的。
届时，我们将为同学们提供展示自我才华的一个平台；为提高学院同学们的动手能力创造平台；为同学们对现代设计的学习提供一个交流的平台；为提高广大同学的审美意识做出努力。
本次设计作品展览活动，不仅活跃了学院“金秋杯”校园文化艺术节的艺术气氛，同时展示了我院大学生设计学会、美术系设计专业学生的专业素质。
三、活动主题：本次设计展览主题为：“开拓创新，展现当代大学生风采”四、主、承办单位：主办：xxxx学院院团委承办：xxxx学院大学生设计学会xxxx学院美术系学生分会五、活动时间：200~年11月22日—11月26日六、展览流程：第二届大学生设计展是由xxxx学院院团委主办，xxxx学院大学生设计学会、xxxx学院美术系学生分会承办!展览分为平面设计展览,立体构成设计展览。
此次展览共分为以美术系设计专业、大学生设计学会为主的专业组学生作品展览和其他非设计专业组学生作品展览。
展览结束后将评出优秀设计作品，为学院收藏，并为优秀作者颁发奖品。
（一）前期准备工作（11月1日——11月5日）1、宣传工作包括宣传方案的拟订，准备宣传的素材跟设想，宣传主要通过海报、宣传单和横幅以及校内网络信息平台、校园兄弟社团。
服装行业缝纫劳动竞赛方案
服装行业缝纫劳动竞赛方案服装行业缝纫劳动竞赛方案一、赛事背景服装行业一直以来都是一个非常重要的行业，随着人们对生活品质要求的提高，服装的种类与风格也日益多样化。
而在服装的制作过程中，缝纫工艺起着关键性的作用。
为了推动缝纫工艺的进步与发展，提高工人的技术水平与专业素质，促进服装行业的健康发展，特举办此次服装行业缝纫劳动竞赛。
二、赛事目标1. 提高缝纫工艺水平：通过竞赛的形式，让参赛选手展示自己的缝纫技术与创新能力，从而推动缝纫工艺的提升，并提高参赛选手的技术水平。
2. 促进行业交流与学习：竞赛不仅仅是一场比拼，更重要的是为行业从业者提供了一个学习与交流的平台，让大家互相借鉴、互相学习，促进行业的共同发展。
3. 建立行业标杆：竞赛会评选出一批技术过硬、创新能力强的优秀缝纫工，他们将成为行业的标杆，引领行业前进的方向。
三、赛事规模1. 参赛人员：本次竞赛面向全国范围内服装行业缝纫工相关人员开放，包括企业员工、技校学生、个人自由职业者等。
2. 参赛名额：根据报名情况确定，不超过500人。
3. 赛事时间：预计举办时间为2022年4月，持续两天。
四、赛事内容1. 初赛环节：参赛选手需在规定时间内完成一款指定设计的作品。
评分标准包括技术难度、缝纫质量、创新程度等。
初赛评选出前100名进入决赛环节。
2. 决赛环节：参赛选手需在规定时间内完成一款自选设计的作品。
评分标准同初赛环节。
决赛评选出前10名为本次竞赛的优胜选手。
五、组织与评审1. 组织机构：本次竞赛由服装行业协会主办，协办单位包括相关企业、职业学校等。
2. 评审标准：评审团由行业内的专家组成，评审标准包括技术水平、创新程度、作品质量等。
3. 评审方式：初赛和决赛采用现场评审的方式，评审团对选手的作品进行评分并给出评语和建议。
最终评选出的优胜选手将在颁奖典礼上进行表彰。
六、奖项设置1. 优秀奖（10名）：奖励金额10000元，颁发奖杯、证书。
2. 创新奖（3名）：奖励金额5000元，颁发奖杯、证书。
服装技能大赛策划书3篇
服装技能大赛策划书3篇篇一《服装技能大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，服装行业越来越受到人们的关注。
为了提高服装专业学生的技能水平，展示服装专业学生的风采，特举办本次服装技能大赛。
二、活动目的1. 提高服装专业学生的技能水平，培养学生的创新能力和实践能力。
2. 展示服装专业学生的风采，增强学生的自信心和荣誉感。
3. 促进服装专业教学改革，提高教学质量。
三、活动主题“展示风采，提高技能”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象服装专业全体学生七、活动内容1. 服装设计比赛（1）比赛要求：① 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
② 参赛作品必须符合本次比赛的主题。
③ 参赛作品必须具有一定的创新性和实用性。
（2）比赛流程：① 报名：参赛学生在规定时间内将参赛作品提交至指定地点。
② 初赛：评委对参赛作品进行初步筛选，选出优秀作品进入决赛。
③ 决赛：评委对进入决赛的作品进行现场评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
2. 服装制版比赛（1）比赛要求：① 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
② 参赛作品必须符合本次比赛的主题。
③ 参赛作品必须具有一定的创新性和实用性。
（2）比赛流程：① 报名：参赛学生在规定时间内将参赛作品提交至指定地点。
② 初赛：评委对参赛作品进行初步筛选，选出优秀作品进入决赛。
③ 决赛：评委对进入决赛的作品进行现场评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 服装工艺比赛（1）比赛要求：① 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
② 参赛作品必须符合本次比赛的主题。
③ 参赛作品必须具有一定的创新性和实用性。
（2）比赛流程：① 报名：参赛学生在规定时间内将参赛作品提交至指定地点。
② 初赛：评委对参赛作品进行初步筛选，选出优秀作品进入决赛。
③ 决赛：评委对进入决赛的作品进行现场评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
八、活动组织1. 成立活动组委会，负责活动的组织和协调工作。
2. 邀请专业评委，确保比赛的公正性和权威性。
服饰展示比赛规则和评分标准.
服饰展示比赛规则和评分标准
一、比赛内容：服饰展示
二、比赛要求
1、组队：以饭店为一队参赛。
2、每队服装不超过9款，每队不超过16人。
3、除规定服装外，饰品不加限制。
4、比赛时间为4分钟
三、艺术效果要求
1、队员的精神饱满，气质高雅。
2、全面展示服装、饰物(多方面展示)。
3、服装设计实用、大方、美观。
4、饰物设计得体、不俗气。
四、比赛程序
１、赛前抽签，确定各队出场顺序。
２、各队随播放音乐出场(音乐资料由各参赛队自备，内容自定，报名时，请向组委会提交CD碟)。
３、在规定时间内，队员在舞台上展示服饰。
．
４、随音乐完成动作后离场。
五、评分标准。
服装技能大赛策划书3篇
服装技能大赛策划书3篇篇一《服装技能大赛策划书》一、大赛背景随着时尚行业的迅速发展，服装技能的重要性日益凸显。
为了提升学生的服装技能水平，培养具有创新能力和实践能力的服装专业人才，特举办本次服装技能大赛。
二、大赛目的1. 展示学生的服装技能和创意才华，激发学生的学习热情和创新意识。
2. 促进服装专业教学改革，提高教学质量和实践教学水平。
3. 加强学生与企业的交流与合作，为学生就业和创业提供机会。
4. 提升学校的知名度和影响力，推动服装行业的发展。
三、大赛主题“创意无限，时尚先锋”四、大赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、参赛对象全校服装专业学生六、大赛内容1. 服装设计：学生根据大赛主题进行服装设计，包括设计理念、款式图、面料选择等。
2. 服装制作：学生根据自己的设计图纸进行服装制作，包括裁剪、缝制、整烫等工艺。
3. 服装展示：学生将自己制作的服装进行展示，包括模特走秀、舞台表演等形式。
七、大赛流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）发布大赛通知和报名方式，学生自愿报名。
提交报名材料，包括个人简历、设计作品等。
2. 初赛阶段（[具体时间区间 2]）评委对参赛作品进行评审，选出一定数量的作品进入决赛。
公布初赛结果，通知进入决赛的学生。
3. 决赛阶段（[具体时间区间 3]）决赛作品展示：学生将自己制作的服装进行展示，包括模特走秀、舞台表演等形式。
评委打分：评委根据作品的设计创意、制作工艺、服装展示效果等方面进行打分。
颁奖仪式：公布比赛结果，颁发奖项和证书。
4. 后续活动（[具体时间区间 4]）优秀作品展览：将决赛作品进行展览，展示学生的优秀成果。
经验交流活动：邀请获奖学生分享设计和制作经验，促进学生之间的交流与学习。
八、大赛评委邀请行业专家、企业设计师、学校教师等担任评委，确保比赛的公正性和专业性。
九、奖项设置1. 一等奖：[若干名]，奖金[具体金额]，证书。
2. 二等奖：[若干名]，奖金[具体金额]，证书。
服装设计与制作项目技能竞赛规程评分标准及选手须知3
附件20中职文化艺术专业类服装设计与制作等二个项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知一、女式春秋时尚合体上衣电脑款式拓展设计、纸样设计与立体造型（一）竞赛内容1.理论素养考试2.操作技能竞赛：女式春秋时尚合体上衣电脑款式拓展设计、纸样设计与立体造型（二）竞赛方式个人赛。
（三）竞赛时量1.理论素养考试：时量40分钟。
2.操作技能竞赛（总时量450分钟）：（1）女式春秋时尚合体上衣电脑款式拓展设计：时量120分钟。
（2）女式春秋时尚合体上衣纸样设计制作与立体造型：时量330分钟。
（四）名次确定办法本赛项总分为100分，其中理论素养考试配分为100分，按10%折算计入总分；操作技能竞赛配分为100分，按90%折算计入总分。
按照评分标准和评分细则，根据总分从高分到低分排序确立选手名次，如果总分相同，以操作技能竞赛得分高者排前。
（五）评分标准与评分细则1.评分标准与分值（1）理论素养考试理论素养考试采用笔试闭卷形式，总分100分。
理论素养考试试题为服装专业知识（包括服装结构知识、服装工艺知识、服装设计知识、服装色彩知识、服装材料知识、服装营销知识）及职业素养等，全部为客观题，共50题（从另行公布的题库中抽取），分为判断题、单项选择题、多项选择题，分别占40%、40%、20%，每题2分。
（2）操作技能竞赛内容评分项目评分要点分值备注操作技能竞赛女式春秋时尚拓展款式图结构与比1．服装款式图正、背面拓展设计与命题要求吻合。
2．拓展设计服装的正背面款式图，比例协调，结构准确，线条清晰流畅，粗细恰当，层次分明。
8分内容评分项目评分要点分值备注（100分）合体上衣电脑款式拓展设计（30分）例3．版面构图合理、协调、美观、时尚，符合形式美法则。
服装款式细节与工艺表达1. 服装款式细节设计合理，表达清楚（如：分割线、省道、褶皱、各类衣领、衣袖、袖口、袖衩、腰线、门襟等）。
2. 工艺特征（明线宽窄、制作工艺效果表达等）明确。
服装行业劳动竞赛实施方案
服装行业劳动竞赛实施方案服装行业劳动竞赛实施方案1. 引言劳动竞赛是一种促进企业内部劳动力提高生产效率和竞争力的有效方式。
通过组织服装行业劳动竞赛，可以激发员工的潜力，提高员工的工作积极性和创造力，进而推动整个企业的发展。
本文将提出一个服装行业劳动竞赛实施方案，包括竞赛目标、竞赛内容、竞赛规则、评选方法和奖励制度等方面的设置，以期达到激励员工、促进企业发展的目的。
2. 竞赛目标（1）提高生产效率：通过劳动竞赛，激发员工的生产热情和主动性，推动生产效率的提高。
（2）提高产品质量：通过竞赛，鼓励员工精益求精、追求卓越，提高产品质量。
（3）降低成本：通过竞赛，鼓励员工提出创新和节约成本的方案，降低企业的生产成本。
（4）促进员工技能发展：通过竞赛，鼓励员工不断提高职业技能，促进员工的个人发展。
3. 竞赛内容（1）生产效率提升：该项竞赛内容主要以生产线作为单位，通过降低生产周期、提高生产效率和减少不良品等指标来评估。
（2）产品质量提升：该项竞赛内容主要以产品质量指标作为评价标准，包括产品的外观、尺寸、舒适度等方面的要求。
（3）成本控制：该项竞赛内容主要以节约成本为目标，通过员工提出的成本节约方案进行评选。
（4）员工技能培训：该项竞赛内容主要以员工技能培训和技能等级评定为目标，通过检测技能水平和评定等级进行评选。
4. 竞赛规则（1）参与对象：全体员工均可参加竞赛，分为个人和团队两个组别。
（2）参与要求：参赛选手需要达到一定的工作年限和技能要求。
（3）竞赛流程：竞赛分为初赛、复赛和决赛三个环节。
初赛：员工提出自己的竞赛方案，并提交相关材料，经评委会评审后选取一定数量的入围选手。
复赛：入围选手按照方案进行实施，评委会根据实施结果进行评分。
决赛：根据初赛和复赛的评分情况，评委会选出个人和团队的冠军。
（4）评审标准：根据竞赛内容的不同，采用不同的评审标准，如生产效率指标、产品质量评估、成本节约方案的可行性和技能等级评定等。
服装搭配比赛策划书3篇
服装搭配比赛策划书3篇篇一服装搭配比赛策划书一、活动主题“时尚搭配，创意无限”二、活动目的通过服装搭配比赛，提高同学们的审美能力和创造力，增强对时尚文化的理解和认知，同时也为同学们提供一个展示自我风采的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象全校学生五、活动内容1. 比赛形式个人赛：选手根据自己的创意和风格进行服装搭配，展示个人的时尚品味和搭配技巧。
团队赛：每组选手根据给定的主题进行服装搭配，展示团队的协作能力和创意。
2. 比赛流程报名阶段：[报名时间]，选手填写报名表格并提交。
预赛阶段：[预赛时间]，选手进行现场服装搭配展示，评委评选出进入决赛的选手和团队。
决赛阶段：[决赛时间]，进入决赛的选手和团队进行现场服装搭配展示，评委评选出最终的获奖名单。
3. 评分标准创意和个性：选手的搭配是否具有独特的创意和个性。
色彩搭配：选手对色彩的运用是否合理、协调。
整体效果：选手的服装搭配是否符合整体形象和主题。
时尚感：选手的搭配是否体现当下的时尚潮流。
4. 奖项设置个人赛一等奖：1 名二等奖：2 名三等奖：3 名团队赛一等奖：1 名二等奖：2 名三等奖：3 名六、宣传推广1. 在学校宣传栏张贴比赛海报。
2. 在学校官方网站、公众号等平台发布比赛信息。
3. 邀请学校广播电台进行宣传。
4. 组织班级宣传，发动同学积极参与。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品和证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、活动注意事项1. 选手需在规定时间内完成服装搭配和展示，超时将酌情扣分。
2. 选手需遵守比赛规则和评委的评判，不得有任何违规行为。
3. 评委的评判结果为最终结果，不得有任何异议。
4. 活动期间需注意安全，确保比赛的顺利进行。
九、活动负责人及分工1. 负责人：[负责人姓名]2. 分工：负责活动的整体策划和组织。
负责邀请评委和嘉宾。
负责选手的报名和组织工作。
服装设计大赛策划书
服装设计大赛策划书一、项目背景近年来，服装行业的发展呈现出多元化和国际化的趋势，服装设计已经成为时尚领域中不可或缺的一环。
为了推广和发展国内服装设计事业，激发年轻设计师的创作热情，我们计划举办一场大型的服装设计大赛。
二、项目目标1. 提升国内服装设计水平，推动时尚产业的发展。
2. 发掘并培养年轻有才华的设计师，为他们提供展示的平台。
3. 扩大品牌知名度，提高品牌形象和影响力。
4. 推动国际交流与合作，促进中外服装文化的交流。
三、项目内容1. 主题：本次服装设计大赛的主题为“未来时尚”，鼓励参赛者展现创新，挖掘未来的时尚趋势。
2. 参赛要求：(1) 参赛作品可以是成衣设计、配饰设计等，风格不限。
(2) 参赛者必须为年满18岁以上的设计师或设计团队，包含本国籍和外国籍的选手。
(3) 参赛者需要提交作品设计图、材料选择说明、服装制作工艺等相关资料。
3. 评审标准：(1) 创新性和独特性。
(2) 设计理念和表达。
(3) 工艺和制作水平。
4. 比赛流程：(1) 报名阶段：参赛者需要在线填写报名表，并提交相关资料。
(2) 初赛：评委根据提交的作品资料进行初步评审，评选出入围作品。
(3) 决赛：入围作品将在决赛中进行现场展示和评审。
(4) 颁奖典礼：宣布获奖者并颁发奖项。
四、项目推广1. 线上推广：(1) 利用社交媒体平台发布比赛信息和参赛要求，吸引更多参赛者。
(2) 举办线上直播活动，邀请知名设计师进行分享和互动。
2. 线下推广：(1) 在大学、设计学院等教育机构进行宣传，吸引学生们参赛。
(2) 在时尚展会、服装贸易会等行业活动上进行推广，扩大赛事影响力。
五、项目经费1. 赞助商：邀请服装品牌、零售商等相关企业作为赞助商，提供经费支持和奖项。
2. 政府支持：申请相关政府机构的资金补助。
3. 参赛者报名费：对参赛者收取适当的报名费，用于部分项目经费。
六、项目组织1. 组织委员会：由相关专业人士和行业领导组成的组织委员会负责整个比赛的组织和执行。
服装销售技能竞赛方案
一、活动背景随着我国经济的快速发展，服装行业竞争日益激烈。
为了提高服装销售人员的综合素质，激发销售人员的创新意识和团队协作精神，特举办服装销售技能竞赛。
通过竞赛，选拔优秀销售人才，提升销售团队的整体实力，推动服装行业的发展。
二、活动目的1. 提高服装销售人员的专业技能和服务水平；2. 培养销售人员的创新意识和团队协作精神；3. 促进销售团队之间的交流与合作；4. 提升企业品牌形象和市场竞争力。
三、活动主题“提升销售技能，共创辉煌未来”四、活动时间2022年10月15日-2022年10月17日五、活动地点XX市服装城展览中心六、参赛对象1. 全国服装行业销售人员和相关从业人员；2. 各服装企业、院校、培训机构推荐的人员。
七、竞赛内容1. 理论知识竞赛：包括服装行业知识、市场营销知识、销售技巧等；2. 实战销售模拟：模拟真实销售场景，考察选手的销售技巧、沟通能力、应变能力等；3. 团队协作竞赛：以团队为单位，完成特定销售任务，考察团队的协作精神和执行力。
八、竞赛规则1. 理论知识竞赛：采用笔试形式，满分为100分；2. 实战销售模拟：根据选手表现，评出最佳销售员、最佳沟通员、最佳应变员等；3. 团队协作竞赛：根据团队完成任务的质量和效率，评出最佳团队奖。
九、奖项设置1. 个人奖：- 理论知识竞赛：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；- 实战销售模拟：最佳销售员、最佳沟通员、最佳应变员各1名；2. 团队奖：- 最佳团队奖1个；3. 优秀组织奖若干。
十、活动筹备1. 成立活动筹备组，负责竞赛的组织、策划、宣传等工作；2. 制定详细的活动方案，包括竞赛规则、评分标准、奖项设置等；3. 邀请服装行业专家、知名企业代表担任评委；4. 联系服装企业、院校、培训机构，广泛邀请参赛选手；5. 宣传推广活动，扩大活动影响力。
十一、活动总结1. 活动结束后，对竞赛过程进行总结，提炼优秀经验；2. 对获奖选手和团队进行表彰，颁发证书和奖品；3. 对活动中的不足进行改进，为今后类似活动提供借鉴。
服装展示大赛活动策划书3篇
服装展示大赛活动策划书3篇篇一服装展示大赛活动策划书一、活动主题“创意飞扬，魅力无限”二、活动目的本次服装展示大赛旨在为广大学生提供一个展示创意和才华的平台，同时也为推动校园文化建设和时尚产业发展做出贡献。
通过比赛，激发学生的创造力和想象力，提高学生的审美水平和设计能力，促进学生之间的交流与合作，展示学生的青春风采和个性魅力。
三、参赛对象全校学生四、比赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、比赛流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，参赛者需提交参赛作品的设计图、设计理念等相关信息。
2. 初赛阶段：组织评委对参赛作品进行初选，选出进入决赛的作品。
3. 决赛阶段：进入决赛的选手进行现场展示，包括模特走秀和设计师讲解等环节。
评委根据作品的创意、设计、制作工艺等方面进行打分，评选出各个奖项。
六、作品要求1. 作品主题：不限，可自由发挥，但需符合社会主义核心价值观。
2. 作品形式：个人参赛：每位参赛者需提交至少[X]套不同款式的服装。
团队参赛：每支参赛队伍人数不超过[X]人，需提交至少[X]套不同款式的服装。
3. 作品材料：不限，鼓励使用环保材料。
4. 作品制作：参赛者需自行制作参赛作品。
5. 作品展示：模特需根据设计师的设计理念进行展示，展示形式不限。
七、奖项设置本次比赛共设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及最佳创意奖、最佳制作工艺奖、最佳模特表现奖等若干单项奖。
八、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括场地租赁、服装制作、模特培训、音响设备、嘉宾邀请等费用。
九、宣传推广1. 制作宣传海报：在学校宣传栏、教学楼、食堂等地点张贴宣传海报，宣传比赛信息。
2. 利用社交媒体：通过学校官方公众号、微博等平台发布比赛信息，扩大比赛影响力。
3. 举办宣讲会：在学校内举办宣讲会，介绍比赛流程和规则，邀请专业设计师进行讲座，提高学生的参与度和积极性。
4. 邀请媒体报道：邀请当地媒体对比赛进行报道，提高比赛的知名度和影响力。
服装劳动竞赛实施方案
服装劳动竞赛实施方案服装劳动竞赛实施方案一、背景和目标服装劳动竞赛是一种促进公司员工之间竞争、提高工作效率和团队合作能力的方法。
通过组织员工参与一个模拟服装生产线的竞赛，可以培养员工的责任感、创造力和团队精神。
本方案旨在介绍如何实施服装劳动竞赛，以达到提高工作效率、激发员工潜力和团队合作的目标。
二、竞赛规则1. 参赛人员：全体员工均可参加竞赛，每个参赛队伍由5-7名员工组成。
2. 参赛队伍的组建：员工可自行组队，也可由组织者进行分组。
3. 竞赛时间：竞赛将在每月的第一个周末进行，持续两天。
每天工作时间为8小时。
4. 竞赛任务：每支队伍将负责一条完整的服装生产线，包括设计、裁剪、缝制和整理。
竞赛开始前，每个队伍将收到一种特定的服装款式，并根据给定的材料和工艺流程进行生产。
5. 评判标准：评判将以以下三个方面为主要标准：a) 产量：完成的产品数量；b) 质量：产品的质量，包括材料使用、加工工艺和缝制精细度；c) 时间：完成任务所用的时间。
6. 竞赛设备和材料：竞赛地点将提供所需的设备和材料，包括缝纫机、裁剪工具和面料等。
参赛队伍可带来自己的工具和设备。
三、竞赛组织和管理1. 竞赛组织者：公司人力资源部将负责组织和管理竞赛，包括制定竞赛计划、招募参赛队伍、提供设备和材料、评判作品等。
2. 竞赛报名：在竞赛开始前两周内，人力资源部将向全体员工发出竞赛通知，并在员工办公区域设置报名表。
员工可自行组队，并填写报名表格。
3. 竞赛前准备：参赛队伍需在竞赛开始前一周与竞赛组织者进行沟通，了解竞赛细节和要求。
竞赛组织者将提供相关的培训和指导。
4. 竞赛监督：竞赛过程中将设有专门的监督人员，负责监督参赛队伍的活动，并协助解决可能出现的问题。
5. 竞赛评判和奖励：竞赛结束后，将对参赛作品进行评判，根据评判结果进行奖励。
评判结果将以参赛队伍名称和评分形式公布。
四、竞赛效果评估1. 绩效调整：竞赛结束后，公司将根据参赛队伍的绩效表现，对员工进行绩效调整，包括加薪、晋升和奖励等。
服装设计与工艺技能大赛比赛规程及评分标准
2020年平凉市中职学校学生技能大赛服装设计与工艺团体项目竞赛规程一、赛项名称赛项编号：ZZ-2017034赛项名称：服装设计与工艺赛项组别：中职组赛项归属产业：纺织服装二、竞赛目的检验和展示中等职业学校服装类专业教学改革成果和学生服装设计与工艺岗位通用技术与职业能力，引领和促进中等职业学校服装类专业建设与教学改革，激发和调动行业企业关注和参与服装类专业教学改革的主动性和积极性，推动提升中等职业学校服装设计与工艺职业人才培养水平。
三、竞赛规程1.比赛项目项目一、女装纸样设计与立体造型。
（含理论素养和操作技能）项目二、女式春夏成衣手工样板制作、裁剪配伍与样衣试制。
（含理论素养和操作技能题）2.比赛方式服装设计与工艺共有2个项目，均为个人参赛项目，在同一天分两组同时进行比赛。
3.比赛内容与要求：项目一：女装纸样设计与立体造型（一）理论素养测试，理论素养题参照2019年国赛题库内容，在竞赛前公布试题内容与参考答案，分值20分，考试时间：30分钟。
（二）立体造型和纸样修正，分值100分，考试时间450分钟。
1．比赛执委会提供打板桌、打板纸、160/84A型标准人台、胚布、标记带、划粉、缝制线、手缝针、大头针等（不使用缝纫设备），选手根据样板进行面料、辅料的裁剪。
2.选手根据绘制的样板裁剪好胚布，进行立体造型、试穿并对照手绘设计款式与纸样找出试穿存在的弊端，在相关的部位标识记号并在纸样部位修正。
修正之后拷贝一份毛样再假缝，完成服装立体造型。
3．选手须自备剪刀、锥子、尺等必备工具，不允许使用自带的辅料。
立体造型完成后，在作品规定的位置写好竞赛序号。
女装纸样设计与立体造型评分表立体造型评分细则(用时6小时）工件号：女时装纸样设计评分细则（用时90分钟）项目二：女式春夏成衣手工样板制作、裁剪配伍与样衣试制（一）理论素养测试，理论素养题参照2019年国赛题库内容，在竞赛前公布试题内容与参考答案，分值20分，考试时间：30分钟。
服装技能大赛策划书3篇
服装技能大赛策划书3篇篇一服装技能大赛策划书一、活动主题“展现时尚风采，提升设计能力”二、活动目的本次服装技能大赛旨在为服装设计爱好者提供一个展示才华和交流学习的平台，提高参赛者的服装设计和制作能力，同时也为服装行业发掘优秀人才。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参赛对象服装设计爱好者、服装专业学生、服装设计师等。
六、参赛要求1. 参赛作品必须为原创设计，不得抄袭或模仿他人作品。
2. 参赛作品应符合本次大赛的主题和要求，具有创新性和时尚感。
3. 参赛作品应包括设计图纸和实物制作，实物制作应符合设计图纸的要求。
4. 参赛作品应在规定的时间内提交，逾期提交的作品将不予受理。
七、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在官方网站或指定平台上发布大赛通知和报名信息。
参赛者在规定时间内填写报名表格并提交参赛作品。
组委会对报名作品进行初步筛选，确定入围名单。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）入围选手根据初赛要求进行现场设计和制作。
评委对选手的设计和制作过程进行观察和评估。
评选出进入决赛的选手名单。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的选手根据决赛要求进行现场设计和制作。
评委对选手的设计和制作过程进行观察和评估。
选手进行作品展示和阐述，评委提问和点评。
评选出获奖选手名单。
4. 颁奖典礼（[颁奖时间]）举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖金。
邀请嘉宾进行演讲和分享。
展示获奖作品和优秀作品。
八、奖项设置1. 一等奖：[具体金额]奖金、证书2. 二等奖：[具体金额]奖金、证书3. 三等奖：[具体金额]奖金、证书4. 优秀奖：证书九、宣传方案1. 线上宣传在官方网站、社交媒体平台、服装设计论坛等发布大赛通知和相关信息。
邀请知名设计师和时尚博主进行宣传和推广。
制作宣传海报和视频，在各大平台上进行投放。
2. 线下宣传在各大高校、服装设计培训机构、时尚商圈等张贴宣传海报。
发放宣传册和传单，吸引更多的人参与。
邀请媒体进行报道和宣传。
服装行业劳动竞赛实施方案
服装行业劳动竞赛实施方案在当前服装行业中，劳动竞赛的实施对于提高员工的技能水平、激发团队合作精神、促进企业发展具有重要意义。
为了更好地推动服装行业劳动竞赛的实施，制定一套科学合理的实施方案显得尤为重要。
一、竞赛目的服装行业劳动竞赛的目的在于提高员工的技能水平，促进员工之间的学习交流，激发员工的创新意识和团队合作精神，推动企业的发展和进步。
二、竞赛内容1.技能竞赛：包括裁剪、缝纫、设计等方面的技能比拼，旨在展现员工的专业技能水平。
2.创新设计竞赛：鼓励员工提出新颖的设计理念和方案，推动企业产品创新。
3.团队合作竞赛：通过团队协作的方式完成一定的生产任务，检验团队的协作能力和执行力。
三、竞赛形式1.个人赛：每位参赛员工在规定的时间内完成相应的竞赛项目。
2.团队赛：由若干位员工组成团队，共同完成一定的生产任务或设计项目。
四、竞赛流程1.报名：员工报名参加竞赛，经过初步筛选确定参赛名单。
2.培训：对参赛员工进行相关技能培训和知识普及，提高参赛员工的竞赛水平。
3.比赛：按照竞赛内容和形式进行比赛，评选出优胜者。
4.总结：对竞赛过程进行总结，发现问题并提出改进措施，为下一次竞赛做准备。
五、竞赛评选1.评委组成：由公司相关部门负责人、技术专家、设计师等组成评委团。
2.评选标准：根据竞赛内容和形式确定评选标准，包括技能水平、创新能力、团队合作等方面。
3.奖励措施：对于获奖者给予相应的奖金、荣誉证书或晋升机会，激励员工的参与热情和积极性。
六、竞赛宣传通过公司内部刊物、企业微信公众号、员工大会等形式进行竞赛宣传，提高员工对竞赛的认识和参与度，营造良好的竞赛氛围。
七、竞赛管理建立健全的竞赛管理制度，明确竞赛的组织机构、责任人和具体操作流程，确保竞赛的顺利进行。
八、竞赛效果通过劳动竞赛的实施，提高了员工的技能水平，激发了员工的创新意识和团队合作精神，推动了企业的发展和进步，取得了良好的社会效益和经济效益。
综上所述，服装行业劳动竞赛的实施方案旨在提高员工的技能水平、激发团队合作精神、促进企业发展。
服装搭配比赛策划书3篇
服装搭配比赛策划书3篇篇一《服装搭配比赛策划书》一、活动主题“时尚先锋，个性风采”二、活动目的通过服装搭配比赛，展现参与者的时尚品味和个性风格，提高他们的审美能力和搭配技巧，同时也为时尚爱好者提供一个交流和展示的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与对象时尚爱好者、学生、社会人士等六、活动内容1. 比赛形式参赛者在规定时间内，根据主题或自由发挥，搭配出一套完整的服装造型，并进行展示和解说。
2. 比赛主题（1）时尚职场风（2）休闲度假风（3）晚宴礼服风（4）个性创意风3. 比赛规则（1）参赛者需在规定时间内完成服装搭配，并进行展示和解说。
（2）服装搭配需符合比赛主题，且具有时尚感和个性特色。
（3）参赛者可自行准备服装、配饰等，但需保证物品的合法性和安全性。
（4）比赛评委将根据服装搭配的整体效果、时尚感、个性特色、展示和解说等方面进行评分。
4. 奖项设置（1）一等奖[X]名（2）二等奖[X]名（3）三等奖[X]名（4）最佳创意奖[X]名（5）最佳人气奖[X]名5. 活动流程（1）报名阶段在活动官方网站或社交媒体平台上发布比赛信息，接受参赛者报名。
（2）初赛阶段根据报名情况，筛选出符合条件的参赛者参加初赛。
初赛将采用线上评选的方式，参赛者需提交服装搭配照片和解说视频，评委将根据评分标准进行评选，选出晋级决赛的参赛者。
（3）决赛阶段晋级决赛的参赛者将在活动现场进行服装搭配展示和解说，评委将根据评分标准进行现场评选，最终决出各个奖项的获奖者。
（4）颁奖仪式在活动现场举行颁奖仪式，为获奖者颁发证书和奖品。
七、活动宣传1. 在活动官方网站、社交媒体平台上发布比赛信息和宣传海报，吸引更多的人关注和参与。
2. 邀请时尚博主、网红等进行合作宣传，扩大活动的影响力。
3. 在各大高校、时尚商圈等地张贴宣传海报，提高活动的知名度。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场需安排专人负责安全保障工作，确保参赛者和观众的人身安全。
服装技能大赛策划书3篇
服装技能大赛策划书3篇篇一服装技能大赛策划书一、活动主题“展现自我，时尚人生”二、活动目的本次服装技能大赛旨在激发学生对服装设计和制作的兴趣，提高学生的实践能力和创新精神，展示学生的专业技能和艺术才华，促进学生之间的交流与合作。
三、参赛对象[具体班级]全体学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地址]五、活动内容及流程1. 报名阶段：[报名时间]，学生以个人或团队形式报名，每个团队不超过[X]人。
2. 培训阶段：[培训时间]，组织参赛学生进行服装技能培训，包括服装设计、裁剪、缝制、配饰等方面的知识和技能。
3. 设计阶段：[设计时间]，参赛学生根据自己的兴趣和特长，选择设计主题，进行服装设计。
4. 制作阶段：[制作时间]，参赛学生根据设计图纸，进行服装制作。
5. 展示阶段：[展示时间]，组织参赛学生进行服装展示，展示形式不限，可以是模特走秀、静态展示等。
6. 评选阶段：[评选时间]，组织评委对参赛作品进行评选，评选标准包括创意、实用性、美观性、工艺等方面。
7. 颁奖阶段：[颁奖时间]，根据评选结果，颁发奖项，表彰优秀学生和团队。
六、奖项设置本次服装技能大赛设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖[X]名，同时还将评选出最佳创意奖、最佳工艺奖、最佳模特奖等单项奖。
七、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括场地租赁、服装材料、奖品、证书、工作人员酬金等方面的费用。
八、注意事项1. 参赛学生需遵守比赛规则，不得抄袭、剽窃他人作品。
2. 参赛学生需在规定时间内完成作品制作，超时不予受理。
3. 参赛学生需注意安全，使用缝纫机等设备时需谨慎操作。
4. 活动结束后，参赛学生需将作品及剩余材料清理干净，保持场地整洁。
[策划部门/个人][具体日期]篇二服装技能大赛策划书一、活动主题“展现个人风采，弘扬服装文化”二、活动目的本次大赛旨在为广大服装爱好者提供一个展示自我、提高技能的平台，同时也为推动服装行业的发展和创新做出贡献。
20服装类竞赛方案
20服装类竞赛方案淮安市第八届职业学校技能大赛服装类项目竞赛方案一、赛项名称服装设计与工艺二、竞赛目的通过技能竞赛，提高参赛选手的服装设计一体化理念，增强参赛选手分析应变能力和适应社会与企业要求的能力，引领全市中职服装类服装设计与工艺（营销）专业教育教学改革。
三、竞赛方式与内容（一）竞赛方式本赛项为个人赛，包括2个分项。
参赛选手须为中等职业学校在编教师（或连续聘用三年及以上）、在籍学生（1993年及以后出生）。
指导教师须为本校教师，学生和指导教师的对应关系一经确定不得随意变更。
不符合参赛资格的学生严禁报名，一经发现立即取消参赛资格，退回已经获得的有关荣誉和奖品，并在全市予以通报。
（二）竞赛内容竞赛项目包括：项目1.女式时尚成衣款式、纸样设计与立体造型（操作技能题）项目2.女式品牌服装手工纸样制作、裁剪配伍与样衣试制（CAD板型制作）（三）竞赛项目指标体系（教师组和学生组同）项目1：女式时尚成衣款式、纸样设计与立体造型表1女式时尚成衣款式、纸样设计与立体造型项目指标体系一级指标二级指标说明竞赛时间女式时尚成衣款式、纸样设计制作与立体造型手绘款式图10%选手根据命题提供的图片或款式图，在A4纸上现场手绘拓展设计正、背面款式图（手绘图不能与提供的示意图大小相同，如相同则取消此项目成绩），手绘款式图制作完毕，在版面正面右下角标明选手抽签号电脑款式设计权重30%1．选手根据提供的款式图片与命题要求，在电脑上现场进行款式拓展设计（要求：?拓展设计一款时尚成衣款式图（含背面款式图），款式图须着色，其色彩效果、面料质感与提供的面料要求相似；?要求在A4的页面上进行排版构图）。
2．选手选择比赛执委会在电脑上安装的绘图软进行绘图（?CORELDRAWGraphicsSuiteX3、?PHOTOSHOPCS3）。
3．选手在电脑桌面上建立一个以抽选的工位号命名的文夹，选手款式设计完毕后，须在作品规定的位置输入竞赛序号,同时将设计的作品以JPG的格式保存在桌面的文夹中，并上传到指定的位置。
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淮安市第八届职业学校技能大赛
服装类项目竞赛方案
一、赛项名称
服装设计与工艺
二、竞赛目的
通过技能竞赛，提高参赛选手的服装设计一体化理念，增强参赛选手分析应变能力和适应社会与企业要求的能力，引领全市中职服装类服装设计与工艺（营销）专业教育教学改革。
三、竞赛方式与内容
（一）竞赛方式
本赛项为个人赛，包括2个分项。
参赛选手须为中等职业学校在编教师（或连续聘用三年及以上）、在籍学生（1993年及以后出生）。
指导教师须为本校教师，学生和指导教师的对应关系一经确定不得随意变更。
不符合参赛资格的学生严禁报名，一经发现立即取消参赛资格，退回已经获得的有关荣誉和奖品，并在全市予以通报。
（二）竞赛内容
竞赛项目包括：
项目1.女式时尚成衣款式、纸样设计与立体造型（操作技能题）项目2.女式品牌服装手工纸样制作、裁剪配伍与样衣试制（CAD 板型制作）
（三）竞赛项目指标体系（教师组和学生组同）
项目1：女式时尚成衣款式、纸样设计与立体造型
表1 女式时尚成衣款式、纸样设计与立体造型项目指标体系
一级指标二级指标说明竞赛时间
女式时尚成衣款式、手绘款式
图10%
选手根据命题提供的图片或款式图，在
A4纸上现场手绘拓展设计正、背面款式
纸样设计制作与立体造型
图（手绘图不能与提供的示意图大小相
同，如相同则取消此项目成绩），手绘款
式图制作完毕，在版面正面右下角标明选
手抽签号
电脑款式
设计
权重30%
1．选手根据提供的款式图片与命题要求，
在电脑上现场进行款式拓展设计（要求：
①拓展设计一款时尚成衣款式图（含背面
款式图），款式图须着色，其色彩效果、
面料质感与提供的面料要求相似；②要求
在A4的页面上进行排版构图）。
2．选手选择比赛执委会在电脑上安装的
绘图软件进行绘图（①CORELDRAW
Graphics Suite X3、②PHOTOSHOP CS3）。
3．选手在电脑桌面上建立一个以抽选的
工位号命名的文件夹，选手款式设计完毕
后，须在作品规定的位置输入竞赛序号,
同时将设计的作品以JPG的格式保存在
桌面的文件夹中，并上传到指定的位置。
4．选手完成所有操作后，举手向工作人
员报告，在工作人员确认文件及选手签字
后方可离开赛场。
注：选手切勿关闭电脑，
以免造成文件丢失。
女式时尚
成衣手工
纸样设计
与制作
权重20%
选手根据提供的款式图片与命题要求，运
用女装新原型进行手工纸样设计与制作
（①纸样制作比例1:1，②号型标准
160/84A）。
女式时尚
成衣立体
造型
权重40%
1．由大赛执委会提供打板桌和160/84A
型标准人台、面料和标记带、划粉、缝制
线、手缝针、大头针等（不使用缝纫设备），
选手根据上午已制作好的纸样进行面料、
辅料的裁剪、假缝与款式立体造型。
2．对立体造型的“试制品”进行查验：
对照命题，完善立体造型。
3．选手须自备剪刀、锥子、尺、等必备
工具，不允许使用双面胶与自带的其他辅
料。
在作品规定的位置写好竞赛序号,同
时将纸样放在统一的文件袋中。
项目2：女式品牌服装手工纸样制作、裁剪配伍与样衣试制（含CAD板型制作）
表2“女式品牌服装手工纸样制作、裁剪配伍与样衣试制”项目指标体系
一级指标二级指标说明竞赛时间
女式品牌服装手工纸样制作、裁剪配伍与样衣试制（含CAD 板型制作）CAD板型
制作
权重30%
1．比赛执委会在电脑上统一安装好“富
怡”V8.0服装CAD软件。
2．选手根据提供的款式图片与规格，运
用服装新原型现场进行CAD工业样板制
作，工业样板制作完毕，在作品规定的位
置写好竞赛序号,在电脑中保存“结构
图”“工业样板”命名的二个文件 (文
件的版面控制在140cm×150cm以内),将
文件存放在电脑桌面上以自己工位号命
名的文件夹中。
注：“工业板型”应符合企业的标准与要
求。
3．选手完成所有操作后，举手向工作人
员报告，在工作人员确认文件及选手签字
后方可离开赛场。
注：选手切勿关闭电脑，
以免造成文件丢失。
女式品牌
服装手工
纸样制作
与裁剪配
伍
权重30%
1．大赛执委会为每位选手提供裁剪桌、
工艺通知单，面、辅材料。
2．选手按照工艺单（含款式图）的标准
与要求，在规定时间内独立完成女式品牌
服装的手工纸样制作及面、辅料裁剪配
伍。
女式品牌
服装样衣
试制
权重40%
1．大赛执委会为每位选手提供电动平缝
机、梭芯、梭壳和缝纫线及电熨斗等必用
设备及工具。
2．大赛执委会为每位选手提供一份工艺
通知单，面、辅材料。
选手按照工艺单的
标准，在规定时间内独立完成女式品牌服
装样衣试制及整烫任务。
缝制要符合工艺
单要求与流程，注重外观造型效果。
选手
缝制完毕须在提供的布料上写好竞赛序
号,按要求密封在规定的位置,对提供的
工具清理并归位。
竞赛过程中要注意操作
安全和用电安全。
四、竞赛规则
1.各代表队领队全权负责代表队参赛事务的领导和协调工作。
2.参赛选手在各竞赛专项工作区域指定的地点采用抽签方式确
定工位号。
3.参赛选手按规定时间进入竞赛场地，确认现场条件，根据统一指令开始比赛。
4.比赛试题以纸面及电子形式发放，竞赛参考资料在赛前植入参赛选手的计算机，参赛选手根据任务书的要求完成竞赛任务。
5.竞赛时两个项目并行。
竞赛时间不超过7个小时(不含理论)。
6.比赛过程中，参赛选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安全，并接受裁判员的监督和警示；若因选手个人原因造成设备故障，裁判长有权中止比赛；若因非选手个人原因造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决。
7.参赛选手须按照任务书要求及程序提交竞赛结果及相关文档，禁止在竞赛结果上做任何与竞赛无关的标记。
8.选手提交竞赛结果后，须等待工作人员对保存的文件、竞赛工具及设备进行清点验收方并签字后可离开赛场。
五、评分方式及奖项设定
（一）评分方法的制订原则
本赛项根据中等职业学校教育教学特点和教育部颁布的职业学校服装设计与工艺专业教学指导方案，以技能考核为主组织专家制定比赛规程、实施方案与各项评分细则，邀请有关服装教育教学专家与企业专家组成评判委员会，对选手技能进行公开、公平、公正的评判。
（二）评分方法
1.采取分步得分、累计总分的计分方式，分别计算各子项得分。
按规定比例计入总分。
2.各竞赛项目和竞赛总分均按照百分制计分。
3.在竞赛时段，参赛选手如出现扰乱赛场秩序、干扰裁判和监考正常工作等不文明行为的，由专项裁判长扣减该专项相应分数，情节严重的取消比赛资格，该专项成绩为0分。
参赛选手有作弊行为的，取消比赛资格，该专项成绩为0分。
4.参赛选手不得在竞赛结果上标注含有本参赛队信息的记号，如有发现，取消奖项评比资格。
（三）奖项设定
六、申诉与仲裁
（一）申诉
1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件，有失公正的评判、奖励，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。
2.申诉应在竞赛结束后2小时内提出，超过时效将不予受理。
申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向相应赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。
报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。
事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。
申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。
3.赛项仲裁工作组收到申诉报告后，应根据申诉事由进行审查，6小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。
如受理申诉，要通知申诉方举办听证会的时间和地点；如不受理申诉，要说明理由。
4.申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。
申诉人不满意赛项仲裁工作组的处理结果的，可向大赛赛区仲裁委员会提出复议申请。
（二）仲裁
大赛采用两级仲裁机制。
赛项设仲裁工作组，赛区设仲裁委员会。
赛项仲裁工作组接受由代表队领队提出的对裁判结果的申诉。
大赛执委会办公室选派人员参加赛区仲裁委员会工作。
赛项仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议，并及时反馈复议结果。
申诉方对复议结果仍有异议，可由学校领队向赛区仲裁委员会提出申诉。
赛区仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。