建筑工程项目管理课程设计-精选.pdf
工程项目管理课程设计
《工程项目管理》课程设计任务书XX工程单位工程施工组织设计****学院建筑工程系2016年5月目录5513131414141515161718192121第一节、本工程为两跨三层装配式钢筋砼框架结构轻型工业厂房，外包尺寸为×，柱网×。
自然地面－，各层标高分别为、、。
钢筋砼基础，埋置深度为－。
基础梁为预制（框架的构件划分与接头形式根据施工条件确定）。
楼面及屋面板均采用预应力槽型板并在楼面上加做现浇层。
楼梯、过梁为现浇。
围护结构为370砖墙，三楼附加内隔墙以180加气砼块体砌筑。
屋面为珍珠岩保温，卷材防水；底层地面采用水泥砂浆抹面，其它各层为水磨石；外墙抹灰采用水泥砂浆外刷无机涂料，底层窗台下做水刷石勒脚；内墙、天棚均为混合砂浆打底刮白罩面。
木门窗。
主要工种工程量见附表。
工程量一览表第二节、盐城市某工厂新建生产车间，分两期建成，本期为生产厂房部分，建筑面积为2174 m2，造价185万元。
第三节、1、气象资料（略），无冬期施工。
2、水文资料：天然地坪至－为亚粘土，－～－为中砂并有粉细砂夹层，－以下为中砂（稍密）；地下水位为，K=25。
3、场地条件（见平面布置图）本工程西侧通市政公路的厂区公路及水、电管网可供接引使用。
（附总平面图）第一节、确保工程竣工验收质量一次性合格，现场建立以项目经理为首的，包括各专业技术部门在内的质量保证体系，严格执行工序质量标准，按质量体系文件进行过程控制，明确质量目标，制定质量计划，确定关键过程和特殊过程。
并严格过程质量监控。
要严格执行“三检制”、和“样板制”。
优选施工作业队伍，认真执行质量管理制度，层层把关，做好质量验评，确保质量目标实现。
第二节、本工程工期300天内，结构封顶工期为136日历天，开工日期为2013年3月1日，竣工2013年12月21日。
为确保工期实现，将编制详细的施工综合进度计划，每月有月生产计划，以便均衡组织生产，协调各专业施工进度，严格执行进度计划，确保计划完成，对各分项工程进行协调、管理，以确保工期控制目标。
《工程项目管理》课程设计含附图
《工程项目管理》课程设计说明书第一章工程概况1.1 建筑概况本工程为陕西省石油化工局办公楼（见单身职工宿舍），位于西安市雁塔路。
该建筑物为五层局部六层，最高处22.45m，平面为“L”型，附楼带地下室，总建筑面积为6121m2。
本工程基础部分（前楼±0.00以下，附楼地下-2.350以下）已完工。
要求于4月1日开工，10月30日竣工，项目总工期7个月。
1.2 结构概况承重结构除门厅部分为现浇钢筋混凝土框架外，其余皆采用砖混结构，实体砖墙承重，预制钢筋混凝土空心板，大梁及楼梯均为现浇钢筋混凝土结构。
为了满足抗震要求，每个楼层设置圈梁一道，在外墙内每隔十米左右设有钢筋混凝土抗震构造柱1.3 装修概况室内地面均采用水磨石地面，室内抹灰为石灰砂浆打底，纸浆灰罩面并喷白。
室外装修均采用干粘石。
屋面采用炉渣保温层，二毡三油防水层上铺绿豆砂。
散水为无筋混凝土一次抹光。
设备安装及水、暖、电工程配合土建施工。
1.4 施工条件根据勘察报告土壤为一级大孔性黄土，天然地基承载力为15T／m2，地下水位在地表下6-7m，地表耕土层厚0.5m。
建筑场地南侧及北侧均有已建成建筑物，西侧为菜地，以砖墙为界，东侧为雁塔路，距道沿3m内的人行道不得占用，沿街树木不得损伤。
人行道一侧上面尚有高压输电线及点发现通过（附总平面图）。
施工期间在夏、秋二季，施工期间不遇冬季，雨季为9、10两个月。
第二章施工项目管理组织机构设置本工程实行“项目法”施工，成立以项目经理为首的施工现场组织机构，设立工程、质量安全、物资、经营计划、综合管理五个管理部门作为项目纵向控制的职能部门，并实行项目经理责任制。
项目经理作为我单位在该项目上的全权代表，负责施工方案、人事任免、技术措施、设备采购、材料调配、施工计划安排等关键问题的决策，执行本公司质量方针，贯彻国家和地方有关法律、法规和政策，对工程的质量、安全、工期、文明施工全面负责，完成企业与建设单位签定的合同内容。
建筑工程项目管理课程教案.docx
建筑工程项目管理课程教案.docx范本1：一、课程简介本课程致力于培养学生在建筑工程项目管理方面的知识和技能。
通过课程学习，学生将掌握建筑工程项目管理的基本理论、方法和技巧，并能够应用于实际工作中。
本课程主要包括以下内容：1.1 建筑工程项目管理概述1.1.1 建筑工程项目管理的概念和特点1.1.2 建筑工程项目管理的重要性和价值1.1.3 建筑工程项目管理的基本原则1.2 建筑工程项目管理流程1.2.1 建筑工程项目管理的组织架构1.2.2 建筑工程项目管理的阶段和1.2.3 建筑工程项目管理的工作流程1.3 建筑工程项目管理工具和技术1.3.1 建筑工程项目管理信息系统1.3.2 建筑工程项目管理软件1.3.3 建筑工程项目管理技术方法二、教学目标本课程的教学目标如下：2.1 掌握建筑工程项目管理的基本理论和知识2.2 熟悉建筑工程项目管理的工作流程和方法2.3 能够应用建筑工程项目管理工具和技术解决实际问题2.4 培养学生的团队合作和沟通能力三、教学内容与安排本课程的教学内容与安排如下：3.1 第一章：建筑工程项目管理概述3.1.1 建筑工程项目管理的概念和特点3.1.2 建筑工程项目管理的重要性和价值3.1.3 建筑工程项目管理的基本原则3.2 第二章：建筑工程项目管理流程3.2.1 建筑工程项目管理的组织架构3.2.2 建筑工程项目管理的阶段和3.2.3 建筑工程项目管理的工作流程3.3 第三章：建筑工程项目管理工具和技术3.3.1 建筑工程项目管理信息系统3.3.2 建筑工程项目管理软件3.3.3 建筑工程项目管理技术方法四、教学方法本课程采用多种教学方法，包括讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等。
通过多种教学方法的相互配合，提高学生的学习效果和应用能力。
五、考核方式本课程的考核方式包括平时成绩和期末考试。
平时成绩包括课堂表现、作业完成情况等，占总成绩的50%；期末考试占总成绩的50%。
《建筑工程项目管理》教案
《建筑工程项目管理》教案一、教学目标1. 了解建筑工程项目管理的概念、目标和任务。
2. 掌握建筑工程项目管理的组织结构、流程和方法。
3. 熟悉建筑工程项目管理的法律法规、标准和规范。
4. 提高学生对建筑工程项目管理的认识和实际操作能力。
二、教学内容1. 建筑工程项目管理的定义与目标2. 建筑工程项目管理的组织结构与职责3. 建筑工程项目管理的流程与方法4. 建筑工程项目管理的法律法规与标准规范5. 建筑工程项目管理的实际案例分析三、教学方法1. 讲授：讲解建筑工程项目管理的概念、目标和任务，以及组织结构、流程和方法。
2. 案例分析：分析建筑工程项目管理的实际案例，让学生更好地理解和掌握相关知识。
3. 小组讨论：分组讨论建筑工程项目管理的法律法规、标准和规范，提高学生的参与度和思考能力。
4. 实践操作：安排建筑工程项目管理的实践环节，让学生亲自动手操作，提高实际操作能力。
四、教学准备1. 教材：准备《建筑工程项目管理》相关教材，作为教学的主要参考资料。
2. 案例资料：收集建筑工程项目管理的实际案例，用于课堂分析和讨论。
3. 教学课件：制作精美的教学课件，辅助讲解和展示相关内容。
4. 实践场地：安排合适的实践场地，供学生进行建筑工程项目管理的实践操作。
五、教学评价1. 课堂参与度：评价学生在课堂上的发言和讨论情况，了解学生的掌握程度。
2. 实践操作：评价学生在实践环节的操作技能和解决问题的能力。
3. 课后作业：布置相关的课后作业，让学生进一步巩固所学知识。
4. 期末考试：设置期末考试，全面考察学生对建筑工程项目管理的掌握情况。
六、教学安排1. 课时：本课程共计32课时，包括16次授课，每次授课2课时。
2. 授课时间：每周二、周四下午2:00-4:00。
3. 实践环节：安排8课时的时间进行实践操作。
七、教学重点与难点1. 教学重点：建筑工程项目管理的概念、目标、组织结构、流程、方法、法律法规和标准规范。
《建筑工程项目管理》教案
一、课程简介1.1 课程背景随着我国经济的快速发展，建筑行业发挥着日益重要的作用。
建筑工程项目管理作为建筑行业中的关键环节，对于提高工程质量、保障工程安全、降低工程成本具有重要意义。
本课程旨在培养学生掌握建筑工程项目管理的基本理论、方法和技术，提高学生的项目管理能力和实践能力。
1.2 课程目标通过本课程的学习，使学生掌握建筑工程项目管理的基本概念、目标和原则，了解项目管理的发展历程，熟悉项目管理的组织结构、工作流程和常用方法，具备项目计划、实施、控制和评价的能力，为从事建筑工程项目管理工作奠定基础。
二、教学内容2.1 建筑工程项目管理概述项目及项目管理的基本概念建筑工程项目管理的目标和原则项目管理的发展历程2.2 建筑工程项目管理组织项目组织的类型和结构项目团队建设和管理项目沟通与协调项目计划编制的方法和工具项目进度控制的技术和手段项目成本控制策略2.4 建筑工程项目质量管理与安全生产项目质量管理的方法和工具建设项目安全生产管理要求职业健康与安全管理体系2.5 建筑工程项目合同与风险管理建设工程合同的类型和内容合同管理与履约保证项目风险识别、评估和应对三、教学方法3.1 讲授法通过教师的讲解，使学生掌握建筑工程项目管理的基本理论、方法和技术。
3.2 案例分析法通过分析实际案例，使学生了解建筑工程项目管理的具体操作过程，提高学生的实践能力。
3.3 小组讨论法引导学生针对建筑工程项目管理的关键问题进行分组讨论，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
3.4 实地考察法组织学生参观建筑工地，了解建筑工程项目管理的实际运作，增强学生的感性认识。
四、教学资源4.1 教材《建筑工程项目管理》教材相关建筑行业标准、规范4.2 课件制作精美的课件，辅助教学，提高学生的学习兴趣。
4.3 案例库收集和整理建筑工程项目管理的实际案例，用于教学实践。
4.4 网络资源利用网络资源，为学生提供更多的学习资料和信息。
五、教学评价5.1 平时成绩根据学生的出勤、课堂表现、作业完成情况等给予评价。
工程项目管理课设（完整版）
⼯程项⽬管理课设（完整版）⽬录第⼀章⼯程概况------------------------------------------ 3建筑概况--------------------------------------------- 3结构概况--------------------------------------------- 3装修概况--------------------------------------------- 3施⼯条件--------------------------------------------- 3第⼆章施⼯项⽬经理部及组织机构设置---------------------- 4项⽬组织机构系统图----------------------------------- 4项⽬经理部主要管理⼈员配备及⼯作职责----------------- 5第三章施⼯⽅案与施⼯⽅法-------------------------------- 6施⼯段的划分与施⼯流向的确定-------------------------- 6⼟⽅⼯程及基础⼯程施⼯⽅案（已完⼯）------------------ 7主体⼯程及装饰⼯程施⼯⽅案的确定---------------------- 7主要分部分项⼯程施⼯⽅法----------------------------- 8 1）脚⼿架⼯程------------------------------------- 82）砖⽯⼯程--------------------------------------- 93）钢筋⼯程-------------------------------------- 104）模板⼯程-------------------------------------- 125）砼⼯程---------------------------------------- 126）门窗施⼯⽅案---------------------------------- 137）墙⾯及天棚抹灰-------------------------------- 168）屋⾯⼯程施⼯⽅案------------------------------ 18第四章⼯程项⽬进度安排及保证措施----------------------- 18施⼯⽹络图进度计划（详见附图）----------------------- 18影响进度的因素分析及保证措施------------------------- 18 1）影响因素-------------------------------------- 182)保证措施--------------------------------------- 18第五章施⼯平⾯图布置----------------------------------- 19施⼯平⾯图布置原则----------------------------------- 19施⼯机械及临时设施数量及⾯积的确定------------------- 19施⼯平⾯图的绘制（详见附图）------------------------- 20第六章⼯程质量管理措施--------------------------------- 20施⼯准备过程中的质量控制----------------------------- 20施⼯过程中的质量控制--------------------------------- 20质量管理及检验标准----------------------------------- 21技术资料、⽂件准备的质量控制------------------------- 22质量教育与培训--------------------------------------- 23第七章安全管理措施------------------------------------- 23安全防护措施----------------------------------------- 23机械安全措施----------------------------------------- 25第⼋章⽂明施⼯管理措施--------------------------------- 25《⼯程项⽬管理》课程设计说明书第⼀章⼯程概况建筑概况本⼯程为海南省昌江县某单位住宅楼(单⾝).共两栋.每栋建筑⾯积均为2700m2.合计5400m2.五层框架结构。
建筑工程项目管理课程设计
建筑工程项目管理课程设计概述建筑工程项目管理是指在参考工程师的指引下，协调和管理建筑工程团队，确保工作的高效性和按时完成。
这是一个非常复杂的过程，需要协调各个方面，如财务、人力资源和风险管理等。
在本课程设计中，我们将重点关注以下几个方面：1.建筑工程项目管理的基本概念和原则；2.项目管理流程的各个环节及其重要性；3.如何有效运用项目管理工具和技巧。
课程设计课程目标本课程的主要目标是让学生能够熟悉建筑工程项目管理的基本概念和原则，以及项目管理的流程和工具。
学生将能够理解建筑工程项目的各个环节和重要性，能够有效地运用项目管理工具和技巧，协调和管理建筑工程团队，确保工作的高效性和按时完成。
课程内容本课程将包含以下几个方面：1.建筑工程项目管理的基本概念和原则•项目管理的概念和目标•建筑工程项目管理的原则•项目计划与控制•质量和安全管理•风险管理•节能环保2.项目管理流程的各个环节及其重要性•前期准备•设计阶段•施工阶段•竣工验收3.如何有效运用项目管理工具和技巧•项目管理软件使用•工程进度控制技术•工程成本控制技术•管理会议教学方法本课程将采用以下教学方法：•讲授•讨论•案例分析教学流程第一周：•建筑工程项目管理的基本概念和原则第二周：•项目计划与控制•质量和安全管理第四周：•风险管理第五周：•节能环保第六周：•前期准备第七周：•设计阶段第八周：•施工阶段第九周：•竣工验收第十周：•项目管理软件使用第十一周：•工程进度控制技术第十二周：•工程成本控制技术•管理会议考核方式本课程的考核方式包括以下几个方面：•课堂表现（出席情况、课堂活跃度、讨论参与度等）•作业（案例分析、项目计划、项目报告等）•期末考试结语建筑工程项目管理是一个非常复杂的过程，需要协调各个方面，如财务、人力资源和风险管理等。
本课程设计旨在帮助学生掌握建筑工程项目管理的基本概念和原则，了解项目管理流程的各个环节及其重要性，以及如何有效运用项目管理工具和技巧。
《建筑工程项目管理》教案
《建筑工程项目管理》教案一、课程简介1. 课程名称：建筑工程项目管理2. 课程性质：专业课3. 学时：64课时4. 授课对象：建筑类专业学生5. 课程目标：使学生了解建筑工程项目管理的基本概念、原则、方法和过程，掌握建筑工程项目管理的实际操作技能，提高学生的工程项目管理能力。
二、教学内容1. 建筑工程项目管理的基本概念2. 建筑工程项目管理的原则与方法3. 建筑工程项目管理的流程与环节4. 建筑工程项目计划与控制5. 建筑工程项目组织与协调三、教学方法1. 讲授：讲解建筑工程项目管理的基本概念、原则、方法和过程。
2. 案例分析：分析建筑工程项目管理的实际案例，让学生了解建筑工程项目管理的具体操作。
3. 小组讨论：分组讨论建筑工程项目管理的难点和重点问题，提高学生的思考和分析能力。
4. 实践操作：让学生参与建筑工程项目管理的实际操作，提高学生的动手能力。
四、教学资源1. 教材：选用权威、实用的建筑工程项目管理教材。
2. 课件：制作精美的课件，辅助讲解建筑工程项目管理的相关内容。
3. 案例库：收集各类建筑工程项目管理的实际案例，供学生分析和学习。
4. 实践基地：为学生提供建筑工程项目管理的实践操作场所。
五、教学评价1. 平时成绩：考察学生的出勤、课堂表现、作业完成情况。
2. 期中考试：设置期中考试，检验学生对建筑工程项目管理知识的掌握程度。
3. 实践操作：评估学生在实践操作中的表现，检验学生的动手能力。
六、教学安排1. 课时分配：基本概念与原则：8课时方法与流程：12课时计划与控制：10课时组织与协调：8课时案例分析与讨论：10课时实践操作：8课时课程论文：4课时2. 教学进度：按照教材的章节顺序进行教学，每个章节安排相应的课时。
七、教学活动1. 课堂讲解：通过PPT等教学工具，生动形象地讲解建筑工程项目管理的相关概念、原则、方法和流程。
2. 案例分析：挑选具有代表性的建筑工程项目案例，引导学生进行分析和讨论，培养学生的实际操作能力。
建筑工程施工项目管理课程设计
建筑工程施工项目管理课程设计
1.课程设计的理念和思路
职业教育课程理论研究及实践方向，逐步由学科本位、实践本位，向工作本位方向转化。
以工作为本位的课程理论内涵是以职业能力培养为重点，与企业合作共同进行以工作过程为导向的课程开发与设计，教学中，以学生为主体，融教学做合一，理论与实践教学为一体。
本课程开发以此理念为指引，以职业能力为核心，以基于工作过程的课程观为指导，按照《建筑工程施工专业课程开发方案》的思路和要求进行课程开发；根据对施工项目管理实际工作任务的分析，按照学习任务对接工作任务，课程内容对接工作内容，课程要求对接岗位要求三结合的原则进行课程设计；依托专业建设委员会和借助课程专家委员的力量建设课程，按照一体化建设的思路进行课程开发。
2.课程内容结构
以施工项目管理的工作过程为导向，打破传统基于知识结构的课程架构，以项目思想为核心，以实际的工作任务、案例为载体，按照行动导向的过程科学设置每一学习项目，形成《建筑工程施工项目管理》课程的整体框架方案。
《建筑工程施工项目管理》整合序化后的课程结构如下：
3.课程内容
根据施工项目管理工作领域工作内容的调研，按照《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》要求，与工程技术专家共同讨论确定课程学习内容，既要符合专业培养目标的要求，同时与岗位任务和职业标准相对接。
对实际的代表性工作任务和案例，进行教学化处理，转化为学习性任务；以锻炼学生实践能力和提高学生职业素养为核心，任务的学习过程按照导知、导入、导研、导做、导评的行动导向模式过程进行设计，形成教学做合一的课程内容方案和课程实施方案。
工程项目管理课程设计含附图
2024-01-05
目录
• 课程设计背景与目的 • 工程项目立项与策划 • 工程项目组织结构与职责划分 • 工程项目进度计划与控制 • 工程项目质量管理与保证体系建立
目录
• 工程项目成本预算与控制 • 工程项目风险管理策略部署 • 课程设计总结与展望
01
课程设计背景与目的
进度计划调整
根据偏差分析结果，采取相 应措施对进度计划进行调整 ，如压缩关键活动工期、增 加资源投入等。
进度报告编制
定期编制项目进度报告，向 项目干系人汇报实际进度情 况、存在的问题以及后续计 划安排。
延误原因分析及应对措施
常见延误原因
延误影响评估
包括资源不足、技术难题、 设计变更、天气因素等，这 些原因可能导致项目进度延
通过分析项目活动的先后关系和持续时间，确定关键路径和关键活动 ，对项目进度进行合理安排。
计划评审技术（PERT）
采用加权平均时间估计各项活动持续时间，并考虑不确定因素，制定 更具弹性的进度计划。
甘特图
利用条形图展示项目活动的时间安排和进度，直观反映项目的时间节 点和关键路径。
Microsoft Project等项目…
关键过程控制
针对关键过程和特殊过程，制定专门 的控制措施和检验标准，加强过程监 控和检验，确保产品质量符合要求。
持续改进策略探讨
持续改进策略
包括质量改进计划、质量改进项目、质量改进团队等，用于推动企业持续改进 质量管理体系和产品质量水平。
创新发展
鼓励企业采用新技术、新工艺、新材料等创新手段，提高产品质量和生产效率 ，增强企业市场竞争力。
提供强大的进度计划编制功能，支持多种视图和报表，方便项目管理 人员进行计划编制和调整。
建筑工程项目管理课程设计
建筑工程项目管理课程设计一、引言建筑工程项目管理是指对建筑工程从规划、设计、施工到竣工验收各个阶段的资源组织、协调和控制，以确保项目按时、按质、按成本完成的一项综合性管理工作。
本文将针对建筑工程项目管理的课程设计进行探讨，旨在通过学习和实践，培养学生对于项目管理的理论基础和实践能力，以提高项目成功率和建筑品质。
二、课程设计内容1. 课程基本信息本课程设计属于建筑工程管理专业选修课程，学分为3学分，课时为45学时。
主要面向建筑工程管理专业的本科生开设。
2. 课程目标本课程设计的目标是培养学生具备以下能力：- 理解和掌握建筑工程项目管理的基本概念、原理和方法；- 能够进行项目计划编制、项目资源管理和项目控制；- 掌握建筑工程项目管理的软件工具和技术手段；- 具备团队合作和沟通协调能力，能够有效领导和管理项目团队。
3. 课程教学方法本课程设计采用理论讲解与实践相结合的教学方法，包括课堂教学、案例分析和实验实践等。
通过理论与实践相结合的方式，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
4. 课程内容安排本课程设计的内容包括以下几个方面：- 建筑工程项目管理概述：介绍建筑工程项目管理的意义和基本概念；- 项目计划编制：包括项目目标确定、工期计划编制和资源分配等；- 项目资源管理：包括人力资源管理、物资管理和财务管理等；- 项目控制：包括项目进度控制、成本控制和质量控制等；- 项目团队管理：包括团队组建、团队沟通和团队合作等；- 项目风险管理：包括项目风险的识别、评估和应对措施的制定等。
5. 课程设计要求本课程设计要求学生按小组进行课程设计，每个小组选择一个实际的建筑工程项目为案例，通过对该项目的实际操作和分析，编制项目计划、资源管理方案和控制措施等。
课程设计最终需要提交书面报告和口头答辩。
6. 课程评估方式本课程的评估方式包括课程报告和课堂笔试。
课程报告占总评成绩的70%，包括课程设计报告书的质量和课程设计口头答辩；课堂笔试占总评成绩的30%，主要考察学生对于建筑工程项目管理理论知识的掌握情况。
建筑工程管理课程设计
建筑工程管理课程设计设计目标：本课程设计旨在培养学生对建筑工程项目管理的理论和实践能力，核心在于让学生了解建筑工程项目的整体管理流程和各个环节的关键要点，培养学生解决实际问题的能力，并提高其团队协作和沟通能力。
设计内容：1. 建筑工程项目管理概述- 建筑工程项目的定义和特点- 建筑工程项目管理的基本原理和方法2. 建筑工程项目生命周期管理- 建筑工程项目的启动和规划- 建筑工程项目的执行和控制- 建筑工程项目的收尾和总结3. 建筑工程项目的组织与人力资源管理- 建筑工程项目组织结构设计- 建筑工程项目组织与层级关系- 建筑工程项目人力资源管理4. 建筑工程项目的进度与成本管理- 建筑工程项目进度计划与控制- 建筑工程项目成本估算与控制5. 建筑工程项目的风险管理- 建筑工程项目风险识别与评估- 建筑工程项目风险规避与控制6. 建筑工程项目的质量与安全管理- 建筑工程项目质量管理与控制- 建筑工程项目安全管理与防护措施7. 建筑工程项目的沟通与合作管理- 建筑工程项目沟通管理- 建筑工程项目合作与协调8. 建筑工程项目的案例分析与实践- 分析实际建筑工程项目的管理问题- 设计解决方案，并进行实际操作与评估设计教学方法：本课程设计采用多种教学方法相结合的方式，包括理论授课、案例分析、团队讨论、实地考察等。
同时，鼓励学生通过团队合作完成建筑工程项目的管理任务，加强实际应用能力。
评价方式：根据学生课堂表现、小组项目成果以及个人总结报告进行评价。
课堂表现主要考察学生的参与度、表达能力和思维逻辑；小组项目成果主要考察团队的管理能力和解决问题的能力；个人总结报告主要考察学生对建筑工程项目管理的理解和实践经验的总结。
工程项目管理课程设计
《工程项目管理》课程设计姓名学号指导老师第一部分项目概况....................................................................................... 错误!未定义书签。
（一）、编制目的和依据 (1)（二）、工程概况 (2)(三)施工现场条件 (2)(四）主要图纸、主要合同内容及其它主要要求 (3)（五)其他主要编制施工组织设计依据 (3)第二部分工程项目的工作结构分解 (3)第三部分管理控制 (4)（一)项目建设的费用 (4)（二）进度目标 (5)（三）质量目标 (6)（四）安全目标 (7)（五）环境目标 (7)第四部分 (7)(一）项目组织结 (7)(二)管理任务分工表 (8)（三）管理职能分工表 (9)(一）项目管理部组织结构图 (10)（二）项目管理任务分工表 (10)（三）各职能部门分工责任 (10)第六部分 (12)第七部分 (12)（一）工程质量控制工作流程图 (12)（二）工程部材料、设备质量控制程序 (13)（三)建设工程施工合同价款支付履约监管流程图 (14)(四)合同谈判及签订的工作流程图 ........................................................ 错误!未定义书签。
（五）承包商提出的索赔工作流程 (14) (15)(六）变更流程图 (15)第八部分 (16)第九部分 (17)第十部分 (18)(一）资金使用计划 (18)（二）费用偏差 (19)第十一部分 (19)第十二部风险分析 (20)第一部分项目概况(一）、编制目的和依据1、编制目的：在全面研究招标文件、施工图纸后,并对工程环境、现场条件、气候、市场供应能力进行调查研究之后，依据国家现行规范、规程等资料编制而成。
本施工组织设计在编制过程中，充分考虑了本工程的特点，结合本地建筑公司的施工经验、施工能力、供应能力、设备装备水平、管理水平等方面进行了综合分析、统筹安排，并通过优化施工方案，使质量指标、价格指标、工期指标符合招标文件的精神，为中标后实施施工合同提供一个纲领性文件。
建筑工程设计工程施工项目管理规划课程设计
工程项目管理课程设计第 1 章项目大要 -------------------------------------------3 1.1 工程大要 ----------------------------------------------3建筑设计大要-----------------------------------------3结构设计大要-----------------------------------------4第 2 章施工条件解析--------------------------------------5 2.1 工程特色及技术条件解析--------------------------------6 2.2 合同条件解析 ------------------------------------------6第 3 章项目的招标及合同的签订-----------------------------6第 4 章项目施工组织结构-----------------------------------7 4.1 施工组织 ----------------------------------------------7任务区分---------------------------------------------9第 5 章项目管理目标--------------------------------------10质量目标--------------------------------------------10 5．2工期目标-------------------------------------------10 5．3安全目标-------------------------------------------105．4文明施工目标---------------------------------------11第 6 章项目施工方案--------------------------------------11施工流程及要点决策----------------------------------11主要施工方案及要点决策内容--------------------------11第 7 章项目工期保证措施及质量控制措施-------------------13 7.1 工期保证措施 -----------------------------------------13 7.2 质量控制措施 - -----------------------------------------14第 8 章项目风险测试和安全目标控制措施-------------------16风险测试--------------------------------------------16安全目标控制措施------------------------------------16第 9 章施工现场技术管理措施-----------------------------18第 10 章文明施工与环推荐措------------------------------18附图 -----------------------------------------------------20附图 1：施工进度横道图计划--------------------------------20附图 2：主体施工现场平面部署图----------------------------20第1章项目大要本工程项目位于洛阳市创业路路北端滨河小区内，开发商是河南省某房地产开发有限企业。
《建筑工程项目管理》教案
《建筑工程项目管理》教案第一章：建筑工程项目管理概述1.1 教学目标1. 了解建筑工程项目管理的概念和重要性2. 掌握建筑工程项目管理的基本原则和目标3. 了解建筑工程项目管理的组织结构和职责1.2 教学内容1. 建筑工程项目管理的定义和作用2. 建筑工程项目管理的基本原则和目标3. 建筑工程项目管理的组织结构和职责1.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程项目管理的概念和作用2. 讨论法：讨论建筑工程项目管理的基本原则和目标3. 案例分析法：分析建筑工程项目管理的组织结构和职责1.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建筑工程项目管理概念的理解2. 小组讨论：评估学生对建筑工程项目管理基本原则和目标的掌握3. 案例分析报告：评估学生对建筑工程项目管理组织结构和职责的理解第二章：建筑工程项目策划与管理过程2.1 教学目标1. 掌握建筑工程项目策划的基本内容和步骤2. 了解建筑工程项目管理过程中的主要工作3. 掌握建筑工程项目管理的计划、组织、实施和控制方法2.2 教学内容1. 建筑工程项目策划的基本内容和步骤2. 建筑工程项目管理过程中的主要工作3. 建筑工程项目管理的计划、组织、实施和控制方法2.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程项目策划的基本内容和步骤2. 案例分析法：分析建筑工程项目管理过程中的主要工作3. 小组讨论法：讨论建筑工程项目管理的计划、组织、实施和控制方法2.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建筑工程项目策划的理解2. 案例分析报告：评估学生对建筑工程项目管理过程中的主要工作的理解3. 小组报告：评估学生对建筑工程项目管理的计划、组织、实施和控制方法的掌握第三章：建筑工程项目组织与管理团队3.1 教学目标1. 了解建筑工程项目组织的结构和类型2. 掌握建筑工程项目管理团队的构建和管理方法3. 了解建筑工程项目组织与管理的协调和沟通技巧3.2 教学内容1. 建筑工程项目组织的结构和类型2. 建筑工程项目管理团队的构建和管理方法3. 建筑工程项目组织与管理的协调和沟通技巧3.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程项目组织的结构和类型2. 案例分析法：分析建筑工程项目管理团队的构建和管理方法3. 角色扮演法：训练学生建筑工程项目组织与管理的协调和沟通技巧3.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建筑工程项目组织的结构的理解2. 案例分析报告：评估学生对建筑工程项目管理团队的构建和管理方法的掌握3. 角色扮演评估：评估学生对建筑工程项目组织与管理的协调和沟通技巧的掌握第四章：建筑工程项目计划与控制4.1 教学目标1. 掌握建筑工程项目计划的类型和编制方法2. 了解建筑工程项目控制的基本原则和手段3. 掌握建筑工程项目进度控制和成本控制的方法4.2 教学内容1. 建筑工程项目计划的类型和编制方法2. 建筑工程项目控制的基本原则和手段3. 建筑工程项目进度控制和成本控制的方法4.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程项目计划的类型和编制方法2. 案例分析法：分析建筑工程项目控制的基本原则和手段3. 小组讨论法：讨论建筑工程项目进度控制和成本控制的方法4.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建筑工程项目计划的类型的理解2. 案例分析报告：评估学生对建筑工程项目控制的基本原则和手段的掌握3. 小组报告：评估学生对建筑工程项目进度控制和成本控制的方法的掌握第五章：建筑工程项目风险管理5.1 教学目标1. 了解建筑工程项目风险的概念和分类2. 掌握建筑工程项目风险识别和评估的方法3. 了解建筑工程项目风险应对和管理的策略5.2 教学内容1. 建筑工程项目风险的概念和分类2. 建筑工程项目风险识别和评估的方法3. 建筑工程项目风险应对和管理的策略5.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程项目风险的概念和分类2. 案例分析法：分析建筑工程项目风险识别和评估的方法3. 小组讨论法：讨论建筑工程项目风险应对和管理的策略5.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建筑工程项目风险的概念的理解2.第六章：建筑工程项目质量管理6.1 教学目标1. 理解建筑工程项目质量管理的原则和体系2. 掌握建筑工程项目质量计划编制和实施的方法3. 了解建筑工程项目质量控制和验收的标准6.2 教学内容1. 建筑工程项目质量管理的原则和体系2. 建筑工程项目质量计划编制和实施的方法3. 建筑工程项目质量控制和验收的标准6.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程项目质量管理的原则和体系2. 案例分析法：分析建筑工程项目质量计划编制和实施的方法3. 小组讨论法：讨论建筑工程项目质量控制和验收的标准6.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建筑工程项目质量管理原则的理解2. 案例分析报告：评估学生对建筑工程项目质量计划编制和实施方法的掌握3. 小组报告：评估学生对建筑工程项目质量控制和验收标准的理解第七章：建筑工程项目成本管理7.1 教学目标1. 理解建筑工程项目成本管理的基本原则和方法2. 掌握建筑工程项目成本估算、预算和控制的技巧3. 了解建筑工程项目成本分析和报告的编写7.2 教学内容1. 建筑工程项目成本管理的基本原则和方法2. 建筑工程项目成本估算、预算和控制的技巧3. 建筑工程项目成本分析和报告的编写7.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程项目成本管理的基本原则和方法2. 案例分析法：分析建筑工程项目成本估算、预算和控制的技巧3. 小组讨论法：讨论建筑工程项目成本分析和报告的编写7.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建筑工程项目成本管理原则的理解2. 案例分析报告：评估学生对建筑工程项目成本估算、预算和控制技巧的掌握3. 小组报告：评估学生对建筑工程项目成本分析和报告编写的理解第八章：建筑工程项目合同管理8.1 教学目标1. 理解建筑工程项目合同管理的重要性和原则2. 掌握建筑工程项目合同的类型、内容和编制方法3. 了解建筑工程项目合同的履行、变更和解除的方法8.2 教学内容1. 建筑工程项目合同管理的重要性和原则2. 建筑工程项目合同的类型、内容和编制方法3. 建筑工程项目合同的履行、变更和解除的方法8.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程项目合同管理的重要性和原则2. 案例分析法：分析建筑工程项目合同的类型、内容和编制方法3. 小组讨论法：讨论建筑工程项目合同的履行、变更和解除的方法8.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建筑工程项目合同管理重要性的理解2. 案例分析报告：评估学生对建筑工程项目合同类型、内容和编制方法的掌握3. 小组报告：评估学生对建筑工程项目合同履行、变更和解除方法的掌握第九章：建筑工程项目信息技术管理9.1 教学目标1. 理解建筑工程项目信息技术管理的作用和重要性2. 掌握建筑工程项目信息技术的应用和管理方法3. 了解建筑工程项目信息管理系统的设计和实施9.2 教学内容1. 建筑工程项目信息技术管理的作用和重要性2. 建筑工程项目信息技术的应用和管理方法3. 建筑工程项目信息管理系统的设计和实施9.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程项目信息技术管理的作用和重要性2. 案例分析法：分析建筑工程项目信息技术的应用和管理方法3. 小组讨论法：讨论建筑工程项目信息管理系统的设计和实施9.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建筑工程项目信息技术管理作用的的理解2. 案例分析报告：评估学生对建筑工程项目信息技术的应用和管理方法的掌握3. 小组报告：评估学生对建筑工程项目信息管理系统设计和实施的理解第十章：建筑工程项目绿色管理10.1 教学目标1. 理解建筑工程项目绿色管理的原则和目标2. 掌握建筑工程项目绿色设计和管理的方法3. 了解建筑工程项目绿色施工和评价的标准10.2 教学内容1. 建筑工程项目绿色管理的原则和目标2. 建筑工程项目绿色设计和管理的方法3. 建筑工程项目绿色施工和评价的标准10.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程项目绿色管理的原则和目标2. 案例分析法：分析建筑工程项目绿色设计和管理的方法3. 小组讨论法：讨论建筑工程项目绿色施工和评价的标准10.4 教学评估1. 课堂第十一章：建筑工程项目安全管理11.1 教学目标1. 理解建筑工程项目安全管理的重要性2. 掌握建筑工程项目安全计划编制和实施的方法3. 了解建筑工程项目安全控制和事故处理的标准11.2 教学内容1. 建筑工程项目安全管理的原则和体系2. 建筑工程项目安全计划编制和实施的方法3. 建筑工程项目安全控制和事故处理的标准11.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程项目安全管理的原则和体系2. 案例分析法：分析建筑工程项目安全计划编制和实施的方法3. 小组讨论法：讨论建筑工程项目安全控制和事故处理的标准11.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建筑工程项目安全管理原则的理解2. 案例分析报告：评估学生对建筑工程项目安全计划编制和实施方法的掌握3. 小组报告：评估学生对建筑工程项目安全控制和事故处理标准的理解第十二章：建筑工程项目沟通与协调12.1 教学目标1. 理解建筑工程项目沟通与协调的重要性2. 掌握建筑工程项目沟通与协调的方法和技巧3. 了解建筑工程项目沟通与协调的工具和应用12.2 教学内容1. 建筑工程项目沟通与协调的原则和体系2. 建筑工程项目沟通与协调的方法和技巧3. 建筑工程项目沟通与协调的工具和应用12.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程项目沟通与协调的原则和体系2. 案例分析法：分析建筑工程项目沟通与协调的方法和技巧3. 小组讨论法：讨论建筑工程项目沟通与协调的工具和应用12.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建筑工程项目沟通与协调原则的理解2. 案例分析报告：评估学生对建筑工程项目沟通与协调方法和技巧的掌握3. 小组报告：评估学生对建筑工程项目沟通与协调工具和应用的理解第十三章：建筑工程项目收尾管理13.1 教学目标1. 理解建筑工程项目收尾管理的重要性2. 掌握建筑工程项目收尾管理的程序和方法3. 了解建筑工程项目收尾管理的注意事项13.2 教学内容1. 建筑工程项目收尾管理的原则和体系2. 建筑工程项目收尾管理的程序和方法3. 建筑工程项目收尾管理的注意事项13.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程项目收尾管理的原则和体系2. 案例分析法：分析建筑工程项目收尾管理的程序和方法3. 小组讨论法：讨论建筑工程项目收尾管理的注意事项13.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建筑工程项目收尾管理原则的理解2. 案例分析报告：评估学生对建筑工程项目收尾管理程序和方法的掌握3. 小组报告：评估学生对建筑工程项目收尾管理注意事项的理解第十四章：建筑工程项目伦理与合规管理14.1 教学目标1. 理解建筑工程项目伦理与合规管理的重要性2. 掌握建筑工程项目伦理与合规管理的方法和技巧3. 了解建筑工程项目伦理与合规管理的要求和标准14.2 教学内容1. 建筑工程项目伦理与合规管理的原则和体系2. 建筑工程项目伦理与合规管理的方法和技巧3. 建筑工程项目伦理与合规管理的要求和标准14.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程项目伦理与合规管理的原则和体系2. 案例分析法：分析建筑工程项目伦理与合规管理的方法和技巧3. 小组讨论法：讨论建筑工程项目伦理与合规管理的要求和标准14.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建筑工程项目伦理与合规管理原则的理解2. 案例分析报告：评估学生对建筑工程项目伦理与合规管理方法和技巧的掌握3. 小组报告：评估学生对建筑工程项目伦理与合规管理要求和标准的理解第十五章：建筑工程项目案例分析与实战演练15.1 教学目标1. 培养学生对建筑工程项目管理的综合运用能力2. 加深学生对建筑工程项目管理各个环节的理解3. 提高学生解决实际问题的能力和团队协作能力15.2 教学内容1. 建筑工程项目案例分析2. 建筑工程项目管理实战演练15.3 教学方法1. 案例分析法：分析建筑工程项目管理的实际案例2. 小组讨论法：讨论案例中的问题和解决方案3. 实战演练法：进行建筑工程项目管理的模拟实战15重点和难点解析本文档为您提供了一份完整的《建筑工程项目管理》教案，涵盖了建筑工程项目管理的基本概念、原则、目标、组织结构和职责、计划与控制、风险管理、质量管理、成本管理、合同管理、信息技术管理、安全管理、沟通与协调、收尾管理、伦理与合规管理以及案例分析与实战演练等十五个章节的内容。
建筑工程管理课程设计共22页文档
建筑施工组织课程设计施工部署根据本工程的特点和难点，采取均衡、有序的生产，合理安排施工组织。
我项目技术组从工期、质量、安全几个方面综合考虑如下：工期目标：根据招标文件的规定和实际情况，同时响应招标文件的开工日期的要求，本项目计划于2019年1月1日开工，于2019 年7月1日竣工。
施工总工期为120天。
安全目标：针对本工程项目施工条件及其它具体情况，我公司在本项目上的安全目标是：实现“四无”、“一杜绝”、“一控制”。
即实现：1. 无重大工程安全事故；2. 无重大人身伤亡事故；3. 无重大机械设备损坏事故；4. 无重大火灾事故；5. 杜绝在同一现场发生相同性质的事故；6. 控制轻伤负伤频率在2‰以下。
（1）工程概况：本工程是某校拟建的办公楼，位于××区，总建筑面积3018.46平方米，建筑占地面积414.2平方米，其中地面以上7层，建筑高度自室外筑成地面到女儿墙顶23.1米，平面示意图参见图1。
层高为3米。
抗震设防烈度为6度。
建筑耐久年限为50年。
建筑屋面防水等级为Ⅰ级，耐久年限为15年，采用二道设防。
结构形式为框架结构，柱下独立基础。
墙体用加气混凝土砌块砌筑，楼面现浇，屋面为平屋面，有女儿墙，SBS改性沥青卷材防水。
内墙面为混合砂浆抹灰，外墙面砖饰面。
地质水文资料：拟建场位位于长江中下游平原，场地地势平坦，地貌属长江二级阶地，地下水的埋藏类型为上层滞水，主要赋存与结构松散，孔隙连通性好的上层杂填土中，大气降水及地表生活用水为其主要补给水源，地下水位较浅，据场地附近有的水文地质资料，地下水对混凝土无腐蚀性。
地质状况：坡地回填土场地，表层为杂填土，厚度1.0m，中间层为素填土，厚度为2.0m，最下层为黏土厚度未揭穿，地基承载力f k=350kpa，E s=14.7Mpa。
气象资料：建设地点属亚热带气候，全年光照充分，雨量充沛，冬有严寒，夏有酷暑，平均气温16.3℃，极端最高39.4℃，极端最低温度-18.1℃，春秋为降水期，全年平均降水量为1204.5㎜，全年主导风向为东北风，夏季主导风向为东南风，室外平均风速2.6m/s，附近河流最高水位29.93m，最低枯水位8.86m，水位降幅高达20.06m。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
度为 C30。 6. 设计使用年限： 50 年。 7.本工程计划工期为 220 天，计划 2012 年 3 月 20 日开工， 2012 年 11 月初竣工。
三、项目团队
施工项目经理部选择职能式项目组织机构。职能式项目组织主要适合于生产、销售 标准产品的企业， 工程承包企业和建立企业较少采用这一组织形式， 项目监理部或经理 部可采用这种形式。 资源利用上具有较大的灵活性。 各职能部门主管可以根据项目需要 灵活调配人力等资源， 待所分配的工作完成后， 可做其他日常工作， 降低了资源闲置成 本，提高了资源利用率。有利于提高企业技术水平。有利于协调企业整体活动。
课程设计工作说明 . ............................................................................................................................................................................ 横道图
（4）项目技术员：负责对工程测量和计量、材料的试验管理。协调技术人员对项目方案
的深化设计实施和施工图的规范审核等技术把关工作。
2
工程项目管理课程设计
（5）项目材料员：负责进场材料、构件的质量验收或退货，及顾客提供物资的验收工作， 对质量状态进行标识。
（6）项目质检员：负责检查工人班组的操作情况，参与分项工程的质量评定。 （7）项目安全科：负责做好安全宣传工作，组织日常的安全、生产检查、监督工作。
工程项目管理课程设计
前言
1、课程设计的目的 本课程是建筑管理者的的必修课程，是一门实用性和专业性很强的专业课程。学习本
课程的目的是使学生在学完本专业的有关课程后，尤其是在学完《施工技术》、《建筑材 料》、《建筑识图与构造》、《建筑力学》以及以后要学的质量进度质量控制等有关课程 后，综合运用 3 年所学的全部知识，进行工地现场管理和项目管理大纲以及规划的编写的 初步设计。通过专业课程设计使我们掌握应具备的基本技能。待我们走上工作岗位后既能 担负起建筑项目的现场管理，又能进行建筑项目大纲和规划的初步设计。 2、课程设计的内容 （ 1）课程设计的内容为：根据给定的工程项目对项目用 WBS进行分解； （ 2）估算各项活动工期，利用项目管理软件画出网络图和进度图（甘特图） ； （ 3）确定项目的重要里程，并在网络图中予以标示； （ 4）确定项目所需主要资源，并进行项目资源和成本管理； （ 5）在项目管理中对项目进行跟踪； （ 6）对资源进行合理配置； （ 7）对项目质量进行分析并确定质量控制程序及方法； （ 8）对项目成本进行分析并确定成本控制程序及方法； （ 9）对项目安全进行分析并确定安全控制程序及方法； （ 10）现场施工管理； （ 11）根据对应项目进行风险分析及风险控制； （ 12）对涉及工程信息、沟通和协调内容编制
3
5、 项目进度管理 . ..................................................
5
6、 项目质量管理 . ..................................................
6
7、 项目成本管理 . ..................................................
江苏建筑职业技术学院
施工项目管理规划课程设计 报告
项目 名称： 花园小区 1* 住宅楼 项目组成员：
班
级：
学
院： 江苏建筑职业技术学院
系
别： 建筑工程管理学院
专
业： 工程监理
目
录
1、 前言（标题 1） .................................................
1
工程项目管理课程设计
二、项目概况
1. 建设规模：建筑面积： 1835.96 ㎡ 2. 工程特征：砖混结构，底层为车库，二到七层为住宅，顶层为阁楼。 3. 建筑层高： 21.2 米。 4. 建筑层数：车库 +六层住宅 +阁楼。 5. 抗震设防烈度： 7 度。 6. 混凝土强度等级：条形基础的强度为 C20,混凝土垫层强度为 C10,梁、柱、圈梁、板强
工程施工图纸、技术资料、项目质量文件记录的控制和管理负责。
（3）项目工长：对本工程的施工准备、施工过程、工程竣工交付、维护整个过程质量活
动的控制、管理、维修负责，对本工程工期进度负责调配人力、物力保证按图纸和规范
要求施工，协调分承包方的关系和调整措施，对质量问题纠正实施负责，及进场机械设
备进行质量验收。
1
2、 项目概况 . ......................................................
2
3、 项目团队 . ......................................................
2
4、 项目工作结构分解 . ..............................................
项目经理
技术组
质量组
作业队
工
工
过
质
质
质
作
期
程
量
量
量
分
估
控
策
控
保
建
安
解
计
制
划
制
证
筑
装
小
小
小
小
小
小
队
队
组
组
组
组
组
组
施工项目经理部主要管理人员配备及工作职责
（ 1）项目经理：是本工程实施的最终负责人，对工程符合设计、验收规范、标准要求以
及达到优质等级负责。对各阶段工程质量符合要求、并按期交工负
责。
（2）项目工程师：负责该工程质量计划和质量文件的实施及日常的质量管理工作，对本
8
8、 项目风险管理 . ..................................................
8
9、 项目沟通管理 .. ....................................................................................................10