新生班级破冰团建活动策划集锦四篇
破冰活动 团队活动策划书3篇
破冰活动团队活动策划书3篇篇一破冰活动团队活动策划书一、活动主题“破冰起航，携手同行”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）：主持人介绍活动的目的和流程，欢迎大家的参与，并引导大家进行简单的自我介绍。
2. 团队建设（30 分钟）：将所有成员分成若干个小组，每个小组选举一名组长。
通过一些团队建设游戏，如“名字接龙”、“找同伴”等，让小组成员之间相互熟悉，增强彼此之间的了解和信任。
3. 破冰游戏（60 分钟）：游戏一：同舟共济（30 分钟）：每组队员站在一张报纸上，轮流对折报纸，使站在报纸上的人数越来越少。
在这个过程中，所有人的脚都不能着地，否则视为失败。
这个游戏可以让大家体会到团队合作的重要性，同时也可以锻炼大家的身体协调能力。
游戏二：齐眉棍（30 分钟）：所有成员分成两队，相向而站，伸出食指，共同托着一根棍子，将棍子从眉毛的高度慢慢下移至地面。
在这个过程中，每个人的食指都不能离开棍子，否则视为失败。
这个游戏可以让大家体会到团队协作的重要性，同时也可以锻炼大家的耐心和毅力。
4. 讨论分享（30 分钟）：每个小组派一名代表分享在游戏过程中的感受和体会，其他小组成员可以进行补充和提问。
主持人引导大家讨论如何在工作和生活中更好地运用团队合作的力量，解决遇到的问题和挑战。
6. 合影留念（5 分钟）：所有成员一起合影留念，记录下这难忘的时刻。
1. 提前预定活动场地，并进行简单的布置。
2. 准备活动所需的道具，如报纸、棍子等。
3. 准备一些小礼品，作为活动的奖励。
4. 安排专人负责活动的主持和组织工作。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地费用：[X]元2. 道具费用：[X]元3. 食品和饮料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
团队破冰小活动策划书3篇
团队破冰小活动策划书3篇篇一团队破冰小活动策划书一、活动主题携手共进，破冰启航二、活动目的三、活动对象[具体团队名称]团队成员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 确定活动场地，确保场地安全、宽敞、舒适，并进行简单布置。
2. 准备活动所需的道具，如气球、绳子、拼图、纸笔等。
3. 安排好活动主持人，负责活动的组织和引导。
4. 提前通知团队成员活动时间、地点和内容，鼓励大家积极参与。
七、活动流程1. 开场致辞（10 分钟）主持人介绍活动目的和流程。
团队领导发表简短讲话，激发团队成员的参与热情。
2. 团队组建（20 分钟）将团队成员分成若干小组，每组人数根据实际情况确定。
各小组在规定时间内确定小组名称、口号和团队造型，并进行展示。
通过小组展示环节，增强团队成员的归属感和荣誉感。
3. 破冰游戏一：气球接力（20 分钟）每个小组分发若干气球。
小组成员用嘴将气球从起点传递到终点，期间气球不能破裂或掉落。
完成传递用时最短的小组获胜。
通过游戏，培养团队成员的协作能力和沟通技巧。
4. 破冰游戏二：拼图比赛（20 分钟）准备若干幅拼图，打乱后分发给各小组。
小组在规定时间内完成拼图。
以完成拼图的速度和准确性作为评判标准，评选出获胜小组。
此游戏锻炼团队成员的观察力和解决问题的能力。
5. 团队合作游戏：盲人方阵（30 分钟）将团队成员分成若干小组，每组蒙上眼睛。
每个小组在规定区域内用绳子围成一个特定的形状，如正方形或圆形。
完成后，小组展示成果并分享感受。
此游戏增强团队成员之间的信任和默契。
各小组代表分享在活动中的收获和体会。
7. 合影留念（10 分钟）全体团队成员合影留念，记录下这难忘的时刻。
八、活动预算1. 道具费用：[具体金额]2. 场地布置费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查道具是否完好无损。
2. 活动过程中要关注团队成员的情绪和状态，及时调整活动节奏。
班级破冰活动策划书3篇
班级破冰活动策划书3篇篇一《班级破冰活动策划书》一、活动背景新的班级刚刚组建，同学们之间还比较陌生，为了帮助大家更好地相互了解，增进友谊，打破彼此之间的隔阂，特举办此次班级破冰活动。
二、活动目的1. 让同学们相互认识，熟悉彼此。
2. 增强班级凝聚力和团队合作精神。
三、活动时间与地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、活动对象全班同学五、活动内容1. 自我介绍环节每位同学进行简单的自我介绍，包括姓名、兴趣爱好等，让大家有初步的了解。
2. 游戏环节（1）“大风吹”游戏：同学们围坐成一圈，其中一人站在中间说“大风吹”，其他人问“吹什么”，中间的人说出一个特征，如“吹穿白色鞋子的人”，那么符合特征的同学就要交换位置，站在中间的人也要趁机抢占一个位置，没有抢到位置的同学则成为下一轮站在中间的人。
通过这个游戏让同学们快速活跃起来。
（2）“接力拼图”游戏：将一幅拼图分成若干块，每组同学接力完成拼图，培养团队合作能力和沟通能力。
（3）“你划我猜”游戏：两人一组，一人比划一人猜词语，比划的同学可以用语言和动作提示，但不能说出词语中的任何一个字，在规定时间内猜对最多词语的小组获胜。
3. 自由交流环节同学们可以自由交流，分享自己的感受和想法，进一步加深彼此之间的了解。
六、活动准备1. 提前准备好游戏所需的道具，如拼图、词语卡片等。
2. 布置活动场地，营造温馨的氛围。
3. 准备一些小奖品，奖励在游戏中表现优秀的同学。
七、活动预算道具费用：[X]元奖品费用：[X]元其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动过程中要确保同学们的安全，避免发生意外事故。
2. 鼓励同学们积极参与活动，但不要强迫。
3. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《班级破冰活动策划书》一、活动主题“打破冰层，融入集体”二、活动目的通过举办破冰活动，帮助同学们打破彼此之间的陌生感，增进了解，建立友谊，增强班级凝聚力，让大家更快地融入新班级。
班级团建破冰活动方案策划
班级团建破冰活动方案策划一、活动概述班级团建破冰活动是为了促进同学之间的沟通与交流，增强彼此之间的了解与信任，建立良好的班级氛围而展开的活动。
通过各种团队合作与竞争的游戏，让同学们在活动中体验到团队协作的重要性，并培养出多项能力，如沟通协调能力、团队合作精神、领导能力等，并在游戏中培养友谊与信任感。
二、活动目标1.增强班级凝聚力：活动通过多种合作与竞争的游戏，让同学们围绕活动目标展开互动，增强班级的凝聚力。
2.促进同学相互了解与信任：活动中的合作与竞争让同学们更好地了解彼此，建立起更深厚的友谊与信任。
3.提升团队合作能力：活动中的各种团队合作游戏，培养同学们的团队合作精神与能力，使他们能够更好地在班级中协作合作。
4.培养领导能力：活动中的一些竞争性游戏充分调动同学们的领导能力，培养他们的领导才能与团队管理能力。
三、活动时间与地点活动时间：选择一个周末或者是学校安排的时间，约为半天或者一天时间。
活动地点：可选择学校的室内或室外场地，根据活动内容灵活安排。
四、活动内容4.1冰破活动4.1.1互动自我介绍活动开始时，可以根据班级的人数将同学们分成若干小组，每个小组有一个组长。
然后每个人做一个简短的自我介绍，介绍自己的姓名、爱好、特长等，同时在介绍时要穿插一些有趣的内容，比如有一个爱好一样的人可以举手，或者有一个特长也可以举手。
这样可以增加同学们之间的交流，也为后面的活动做好一个温馨的开端。
4.1.2团队建设游戏在团队建设游戏环节中，可以设置一系列合作性质的游戏，如：（1）同学连鞋带：将同学们分成若干组，每组有两个人，双方手上系上一条绳子或者鞋带，然后让他们尽快解开对方的鞋带然后再重新系好。
（2）人字拼图：将一幅图片分成若干块，每组的同学收到一块图片，然后通过合作，将碎片拼成完整的图片。
（3）口令传递：同学们排成一队，组成一个圆圈，然后首尾相连，首先指定一个人耳语一个数字，然后第一个人将这个数字耳语给后面的人，以此类推，最后一个人将这个数字大声说出来，看是否和最初耳语的数字相同。
团队破冰小活动策划书3篇
团队破冰小活动策划书3篇篇一团队破冰小活动策划书一、活动主题“打破坚冰，携手共进”二、活动目的1. 帮助团队成员相互认识和了解，建立起彼此之间的信任和友谊。
2. 促进团队成员之间的沟通和协作，提高团队凝聚力和工作效率。
3. 让团队成员在轻松愉快的氛围中释放压力，增强团队活力和创造力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[团队成员名单]六、活动安排1. 开场致辞（5 分钟）由团队负责人致辞，欢迎大家参加本次活动，并介绍活动的目的和流程。
2. 自我介绍（15 分钟）每位团队成员进行简单的自我介绍，包括姓名、部门、职位和兴趣爱好等。
3. 团队游戏（30 分钟）游戏名称：“名字接龙”游戏规则：第一个人说出自己的名字，第二个人说出第一个人的名字后再加上自己的名字，第三个人说出前两个人的名字后再加上自己的名字，以此类推，一个人要说出所有人的名字。
游戏目的：通过游戏，让团队成员更好地记住彼此的名字，增进彼此之间的了解。
4. 小组活动（30 分钟）将团队成员分成若干小组，每组人数相等。
每个小组选择一个组长，组长负责组织小组活动。
小组活动内容可以是讨论一个话题、完成一个任务或进行一个小游戏等。
小组活动结束后，每个小组派一名代表进行汇报，分享小组活动的成果和感受。
5. 团队建设（30 分钟）游戏名称：“盲人方阵”游戏规则：团队成员蒙上眼睛，在规定的时间内，将一根绳子围成一个尽可能大的正方形。
游戏目的：通过游戏，让团队成员体验团队合作的重要性，提高团队协作能力。
团队成员自由发言，分享自己在活动中的感受和建议。
7. 结束活动（5 分钟）由团队负责人宣布本次活动结束，感谢大家的参与和支持。
七、活动预算本次活动的总预算为[X]元，具体费用如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动道具费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动前要确保场地和道具的安全性，避免发生意外事故。
破冰活动班会主题策划(3篇)
第1篇一、活动背景随着新学期的开始，同学们从不同的地方汇聚到一起，形成了一个新的班级集体。
为了增进同学们之间的了解，消除彼此的陌生感，培养团队协作精神，提高班级凝聚力，我们特此策划一场别开生面的破冰活动班会。
二、活动目标1. 帮助同学们尽快熟悉彼此，消除陌生感；2. 增强班级凝聚力，培养团队协作精神；3. 激发同学们的潜能，提高班级整体素质；4. 营造一个积极向上、和谐友爱的班级氛围。
三、活动主题“心连心，共筑梦想——破冰之旅”四、活动时间XX年XX月XX日（星期六）下午14:00-17:00五、活动地点学校操场及室内活动室六、活动对象XX年级XX班全体同学七、活动流程1. 开场致辞（15分钟）- 班主任致辞，介绍破冰活动的意义和目的；- 活动主持人介绍活动流程及注意事项。
2. 热身游戏（30分钟）- “击鼓传花”：通过音乐节奏，让同学们进行传花游戏，活跃气氛；- “你画我猜”：分组进行，一组人通过画画表达词语，另一组人猜词，增进彼此了解。
3. 个人介绍（30分钟）- 每位同学进行自我介绍，包括姓名、兴趣爱好、特长等，让同学们对彼此有更深入的了解；- 主持人引导同学们提问，进一步增进互动。
4. 团队合作游戏（60分钟）- “信任背摔”：培养同学们的信任感和团队协作精神；- “穿越电网”：通过团队合作，完成穿越电网的任务，锻炼团队协作能力；- “拔河比赛”：增强班级凝聚力，培养同学们的集体荣誉感。
5. 互动环节（30分钟）- “我的优点”：每位同学分享自己的优点，让同学们认识到彼此的闪光点；- “心愿墙”：同学们写下自己的心愿，互相鼓励，共同进步。
6. 结束语（15分钟）- 主持人对本次活动进行总结，感谢同学们的参与；- 班主任对同学们的表现给予肯定，并提出期望。
七、活动准备1. 准备活动场地，布置氛围；2. 准备活动道具，如音乐设备、游戏道具等；3. 准备奖品，以激励同学们积极参与；4. 提前通知同学们活动时间、地点及注意事项；5. 安排班委和志愿者协助班主任组织活动。
新生破冰活动策划书（通用3篇）
新生破冰活动策划书（通用3篇）新生破冰活动篇1目的：促进新生互相了解，加强大家的交流互动，营造良好的团队氛围，共建一个和谐积极、互助互爱的团队。
对象：11级旅游管理3班时间：时间想和师姐你商量一下再确定地点：地点也需商量(找既大又亮的场地)内容：游戏环节游戏一：找呀找呀找朋友(5分钟)目的意义：促进大家互相认识，为下一个游戏分组规则：1、事先随机分好3人一小组。
2、让每位成员在来到的时候，给他一张写有其他2个组员的名字的纸片。
3、等所有人到齐之后，要求所有人在5分钟之内找到组员，寻找的同时向其他人做。
4、找到组员后要互相握手，自我介绍，站在一起游戏二：大树和松鼠(15分钟)目的意义：让大家消除害羞和忸怩感，增进感情，热身一下，活跃气氛规则：1、按上一游戏分组，三人一组。
二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树。
当中，落单的人淘汰。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人淘汰。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人淘汰。
5、15分钟后结束，被淘汰的人罚做蛙跳。
游戏三：比比谁大(5分钟)目的意义：1.在沟通不畅的情况下，考验大家的默契程度和协调能力。
2.同时促进相互之间的了解，增进感情。
3.为下一游戏分组规则：1.不能通过语言、声音进行沟通2.按1~3月份一组，4~6月份一组，7~9月份一组，10~12月份一组分组3.所有人以最快速度找到相应的组，最慢的组将有特殊待遇。
4.个别违规、犯错或不能完成者要接受惩罚，惩罚是：绕着大家跑3圈，边跑边大喊：我X月X日生日，我希望陪我过(必须是异性并且要变化，喊到跑完3圈)游戏四：喜怒哀乐(20分钟)目的意义：康乐游戏，增加欢乐气氛，也可带出非语言沟通的限制规则：1.上一游戏完成最慢的组先出来进行“传表情”，其他人在旁作观众。
大一新生破冰活动策划书（通用6篇）
大一新生破冰活动策划书（通用6篇）大一新生破冰活动策划书（通用6篇）时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。
那么你知道策划书如何写吗？下面是小编为大家整理的大一新生破冰活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
大一新生破冰活动策划书篇1一、活动背景在冲破了沉重的书本重压和高考的历练后，大一新生们，将带着兴奋和喜悦的心情步入新的学习和生活中去积极探索规划自己的人生。
而这也正是山建花粉俱乐部吸收新能量准备争取更好的发展前景的时刻。
崭新的笑脸，蓬勃的朝气，追逐梦想的勇气，更加新奇的思想，青春的气息充溢在建大的校园里。
二、活动目的一方面在学校进行大范围的俱乐部影响力的扩张，让同学们了解并深刻的记住山建花粉俱乐部；另一方面，也是最主要的，在大一新生中吸纳新成员扩充俱乐部的实力同时也是为俱乐部后期不断蓬勃发展奠定力量基础。
帮助入学新生之间的相互认识，尽快适应大学生活，融入新的班集体中，提高每个班级学生的团队意识，责任感和感恩之情，改善新生们的人际交往，而且通过开展团体活动来进行班级建设，这对增强班级凝聚力，形成良好的班风以及学生个体的心理健康成长具有重要意义。
同时使新生能够正确认识自己，对待周围，树立自信，进而明确自己的人生目标，合理规划好自己的大学生活。
家来自不同的地方，不同的学院，为了同一个目标聚集在一起，一起经历磨练，一起快乐做活动，一起绘出并实现自己的梦想，让自己的大学更加丰富。
这不仅利于俱乐部的发展，也更是符合华为尊重青春，不断向年轻的一辈创新学习理念，强壮一代中国人。
三、活动主题破冰之旅花粉同行四、活动时间20xx年9月8日五、活动地点新体育场（新生军训区）六、活动规模山东建筑大学20xx新生七、活动内容1、前期宣传：线上在QQ群、QQ空间、校园贴吧、超级课程表、微博等进行广泛的宣传活动，为活动预热；线下俱乐部成员穿俱乐部衣服派发宣传单页，保证亮眼度。
新生破冰之旅策划书3篇
新生破冰之旅策划书3篇篇一新生破冰之旅策划书一、活动主题新生破冰，携手共进二、活动目的三、活动主体全体新生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场或室内活动场地六、活动安排（一）开场致辞由主持人进行开场致辞，欢迎新生们的到来，介绍活动的目的和大致流程。
（二）团队组建1. 将新生随机分成若干小组，每组人数适中。
2. 各小组进行自我介绍，包括姓名、专业等，增进彼此了解。
3. 小组内共同商议确定队名、口号和队旗设计。
（三）游戏环节1. “接力拼图”游戏：每组获得一幅拼图，通过接力的方式完成拼图，培养团队协作能力。
2. “你划我猜”游戏：小组内一人比划，其他人猜测词语，锻炼沟通和理解能力。
3. “绑腿竞走”游戏：小组队员腿绑在一起，共同前进，增强团队凝聚力。
（四）分享与交流1. 每个小组分享在游戏过程中的感受和收获。
2. 邀请新生们自由发言，谈谈对大学生活的期待和困惑。
（五）结束环节2. 发放小礼品，作为对新生们积极参与的鼓励。
七、活动准备1. 准备足够的游戏道具，如拼图、卡片等。
2. 提前布置好活动场地，确保安全和舒适。
3. 安排好主持人和工作人员，明确各自职责。
八、注意事项1. 确保活动过程中的安全，提醒新生注意自身行为。
2. 工作人员要积极引导，营造轻松愉快的氛围。
3. 合理安排时间，确保每个环节都能顺利进行。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《新生破冰之旅策划书》一、活动背景对于刚进入大学的新生来说，彼此之间还比较陌生，需要一个契机来打破陌生感，增进了解和友谊。
二、活动目的1. 帮助新生快速融入集体，增强团队合作意识。
3. 让新生更好地适应大学生活，感受校园文化氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体新生六、活动内容1. 自我介绍环节让每位新生依次进行简单的自我介绍，包括姓名、家乡、兴趣爱好等，让大家有初步的认识。
2. 小组游戏环节（1）拼图竞赛：将一幅拼图分成若干块，平均分给各个小组，看哪个小组最先完成拼图。
新生破冰之旅策划书3篇
新生破冰之旅策划书3篇篇一新生破冰之旅策划书一、活动主题“破冰启航，携手同行”二、活动目的1. 加强新生之间的交流与合作，增进彼此之间的了解和友谊。
2. 帮助新生适应新环境，缓解学习和生活压力，增强自信心和归属感。
3. 培养团队合作精神，提高沟通能力和解决问题的能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体班级]全体同学六、活动流程1. 暖场环节主持人开场，介绍活动目的和流程。
进行一个简单的破冰游戏，例如“名字接龙”，让大家互相认识。
2. 团队建设将学生分成若干小组，每个小组推选一名组长。
每个小组在规定时间内设计自己的队名、队旗、口号和团队造型，并进行展示。
进行团队合作游戏，例如“不倒森林”、“齐眉棍”等，培养团队合作精神。
3. 主题活动进行主题活动，如“寻找有缘人”、“解开千千结”等，让学生在活动中进一步加深彼此的了解。
分享活动感受，每个小组派代表发言，分享在活动中的收获和感受。
请学生代表发言，分享自己在活动中的收获和感受。
颁发小礼品，对表现优秀的小组进行奖励。
5. 合影留念全体成员合影留念，记录美好瞬间。
主持人宣布活动结束，期待下一次的相聚。
七、注意事项1. 活动现场要保持整洁，注意安全。
2. 提前准备好活动所需的道具和物资。
3. 活动过程中要关注学生的情绪变化，及时进行引导和调整。
4. 活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二新生破冰之旅策划书一、活动主题“破冰起航，携手同行”二、活动目的1. 帮助新生更好地适应大学生活，增强他们的归属感和团队意识。
3. 展示学校文化和特色，让新生了解学校的历史、传统和发展方向。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体新生六、活动内容1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，欢迎新生加入学校大家庭，并对他们未来的学习和生活提出期望。
学生代表发言，分享自己的大学生活经验和感受，鼓励新生积极参与活动。
团建拓展活动游戏策划方案(优秀4篇)
团建拓展活动游戏策划方案(优秀4篇)团建拓展活动游戏策划方案篇1上午：Team Building 团队建设(一)破冰游戏——缩小包围圈1、让队员们紧密地围成一圈，包括你自己。
2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。
3、告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。
这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。
4、等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。
迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。
5、现在开始迈第二步。
第二步迈完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了，因为，目前的处境已经使大家忍俊不禁了。
6、迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。
尽管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。
(二)成员分组根据活动参与人数、男女比例等，抽签决定将队员分成几组(三)我们是一家自我介绍：1、把小组成员分成两队，围城两个圆圈：外圈和内圈。
2、开始时，大家拍着收，外圈人向右转，内圈人向左转。
也可利用音乐陪伴进行。
3、音乐停顿或主持人叫停时，外圈和内圈组员要面对面，向最靠近自己的人作自我介绍，包括职业、兴趣、专长等。
4、在第一次介绍后，音乐再起，直至每个人都认识为止。
小组介绍1、每组推举一位小组成员代表小组进行介绍。
要求将组内每一位学员的情况介绍完整，还可加上自己的评价。
(大家可以提问)2、当A1小组介绍完，B1、C1小组代表要对A1小组的发言做一句话的评价。
(只可以是正面的：如A1小组成员都很年轻，非常有朝气;或者A1小组成员看来经验很丰富;或者A1小组成员都是女孩子，都很漂亮。
)当A2小组介绍完，B2、C2小组代表要对A2小组的发言做一句话的评价。
以此类推，直到所有小组介绍完毕。
3、每组介绍自己的代表和发表评价的代表不能是同一个人!(四)团队建设1、推选小队长。
2、队长带领队员完成队名、队训、队歌(积极向上，短小有力)、队徽、口号等。
迎新破冰活动策划书3篇
迎新破冰活动策划书3篇篇一迎新破冰活动策划书一、活动主题“破冰起航，携手同行”二、活动目的1. 帮助新生更好地融入校园生活，增强归属感和认同感。
2. 促进新生之间的交流与合作，提高团队凝聚力。
3. 缓解新生的紧张情绪，让他们在轻松愉快的氛围中熟悉校园环境。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体新生六、活动内容1. 团队建设游戏设计一系列有趣的团队游戏，如接力比赛、团队拔河等，让新生们在游戏中互相认识、协作，打破彼此之间的陌生感。
2. 主题晚会举办主题晚会，让新生们展示自己的才艺，同时也可以准备一些互动环节，增加活动的趣味性。
3. 文化交流组织新生们进行文化交流，分享自己家乡的特色文化、风俗习惯等，增进彼此之间的了解。
4. 导师分享邀请导师或高年级学生分享大学生活的经验和心得，解答新生们的疑问，帮助他们更好地适应大学生活。
5. 自由交流提供自由交流的时间，让新生们可以与其他同学深入交流，进一步增进彼此之间的友谊。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 团队建设游戏：分组进行游戏，培养团队合作精神。
3. 主题晚会：新生们展示才艺，穿插互动环节。
4. 文化交流：分组讨论家乡文化，代表发言分享。
5. 导师分享：导师分享大学生活经验。
6. 自由交流：新生们自由交流，互相认识。
八、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，提前通知到位。
2. 准备活动所需的道具和设备，如音响、投影仪等。
3. 邀请导师和高年级学生参与活动，提前沟通好分享内容。
4. 组织志愿者进行活动现场的布置和管理。
5. 准备活动奖品和纪念品，激励新生们积极参与。
九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，确保新生们的人身安全。
2. 活动过程中要关注新生们的情绪和反应，及时调整活动内容和节奏。
3. 鼓励新生们积极参与活动，但不要强迫或过度竞争。
篇二迎新破冰活动策划书一、活动主题“破冰起航，携手同行”二、活动目的1. 帮助新生更好地融入校园生活，增强归属感和认同感。
班级破冰活动策划书3篇
班级破冰活动策划书3篇篇一《班级破冰活动策划书》一、活动主题携手共进，破冰启航二、活动目的1. 促进班级成员之间的相互了解和认识，打破陌生与隔阂，营造和谐融洽的班级氛围。
2. 增强班级凝聚力，培养团队合作精神，让同学们更好地融入集体。
3. 提供一个轻松愉快的交流平台，缓解学习压力，丰富课余生活。
三、活动主体[班级名称]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点室内（教室或多功能厅）、室外（操场或公园等开阔场地）六、活动准备1. 提前通知班级成员活动时间、地点和内容，确保大家都能按时参加。
2. 准备活动所需的道具，如气球、彩带、拼图、纸笔等。
3. 安排好活动的主持人和工作人员，负责活动的组织和协调。
4. 对活动场地进行布置，营造出温馨、活泼的氛围。
七、活动流程（一）开场环节（30 分钟）1. 主持人致欢迎词，介绍活动目的和流程。
2. 进行简单的自我介绍游戏，让同学们依次站起来介绍自己的姓名、兴趣爱好等，增进彼此的了解。
（二）团队建设（60 分钟）1. 分组游戏：将班级成员分成若干小组，通过抽签或其他方式确定小组名称和成员。
2. 小组展示：各小组在规定时间内设计并展示自己的队名、队旗、口号和团队造型，培养团队合作意识和创造力。
3. 团队合作任务：设置一些团队合作的任务，如拼图比赛、接力比赛等，通过完成任务增强小组之间的默契和协作能力。
（三）互动交流（60 分钟）1. 真心话大冒险：同学们自愿参与，通过抽取卡片或其他方式决定进行真心话或大冒险，促进彼此的深入交流和了解。
2. 趣味问答：准备一些与班级、同学、生活等相关的趣味问题，进行抢答比赛，增加活动的趣味性和知识性。
3. 自由交流：同学们可以自由组合，进行面对面的交流，分享自己的故事、梦想和感受，进一步加深彼此的感情。
1. 主持人引导同学们回顾活动过程，分享自己在活动中的收获和体会。
2. 评选出优秀小组和表现突出的同学，颁发小奖品进行鼓励。
八、活动预算道具费用：[X]元场地布置费用：[X]元奖品费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
破冰活动策划方案 学校学生会新学员破冰活动策划方案
破冰活动策划方案学校学生会新学员破冰活动策划方案嘿，大家好！今天要给大家分享一份关于学校学生会新学员破冰活动的策划方案。
作为一名有着10年方案写作经验的大师，我会尽量让这份方案既实用又有趣。
下面我们就开始吧！一、活动背景新学期开始了，学校学生会迎来了一批新鲜的面孔。
为了让大家更快地融入学生会这个大家庭，增进彼此的了解和沟通，我们计划举办一次新学员破冰活动。
二、活动目标1.拉近新学员之间的距离，让他们感受到学生会这个大家庭的温暖。
2.提高学员们的团队协作能力，培养团队精神。
3.增强新学员对学生会的认同感和归属感。
三、活动时间2022年9月10日（星期六）下午2:00-5:00四、活动地点学校操场五、活动流程1.开场热身活动开始前，由主持人简要介绍活动背景、目标和流程，然后带领新学员进行一场轻松的热身运动，让大家尽快进入活动状态。
2.游戏环节（1）穿越毒液河将新学员分成若干小组，每组学员需要共同穿越一条“毒液河”，河中布满地雷。
学员们需要用脚踩在指定的地雷上，否则就会触发警报。
每组学员在规定时间内完成穿越任务，用时最短的小组获胜。
（2）信任背摔学员们分成小组，轮流进行信任背摔。
一名学员站在高台上，其他学员用手掌支撑，确保其安全落地。
通过这个游戏，学员们可以建立彼此的信任。
（3）接力跑学员们分成小组，进行接力跑比赛。
比赛过程中，学员们需要相互配合，将接力棒传递给下一个队员。
用时最短的小组获胜。
六、活动物资1.毒液河道具：地雷、警报器2.信任背摔道具：高台、防护垫3.接力棒4.活动用水、饮料七、活动预算1.道具费用：200元2.活动用水、饮料：100元3.主持人费用：100元4.其他杂费：50元总计：450元八、活动宣传1.制作活动海报，张贴于学校各处；2.利用学校广播、社交媒体等平台进行宣传；3.邀请新学员参加活动，并在活动现场进行拍照留念。
九、活动后期跟进2.对优秀学员进行表彰；3.开展后续活动，如座谈会、培训等，帮助新学员更好地融入学生会。
校园破冰活动方案策划书3篇
校园破冰活动方案策划书3篇篇一《校园破冰活动方案策划书》一、活动主题“打破隔阂，携手共进”二、活动目的通过举办破冰活动，帮助新生之间迅速熟悉起来，打破彼此之间的陌生感和隔阂，增强团队合作意识和沟通能力，营造一个积极、友好、和谐的校园氛围。
三、活动对象全体新生四、活动时间及地点[具体时间]、学校操场五、活动内容1. 开场致辞由主持人进行开场致辞，介绍活动的目的和意义，欢迎新生们的到来。
2. 自我介绍将新生们分成若干小组，每个小组内成员依次进行自我介绍，包括姓名、专业、兴趣爱好等，让大家初步了解彼此。
3. 游戏环节（1）“大风吹”游戏：所有人围成一个圆圈，主持人站在圆圈中间。
主持人喊“大风吹”，大家问“吹什么”，主持人说出一个特征，如“吹穿白色衣服的人”，那么所有穿白色衣服的人就要离开自己的位置，跑到其他位置上，同时主持人也会抢占一个位置，没有抢到位置的人则成为下一轮的主持人。
这个游戏可以快速调动大家的积极性，让大家活跃起来。
（2）“解手链”游戏：将新生们分成若干小组，每组人数在 10 人左右。
每个小组的成员手牵手围成一个圆圈，记住自己左右两边的人。
然后松开手，在圈内随意走动。
主持人喊“停”，大家停止走动，然后找到自己原来左右两边的人，重新牵手。
此时大家的手会交织在一起，形成一个复杂的“手链”。
大家要在不松开手的情况下，通过集体的智慧和协作，将“手链”解开，恢复成一个圆圈。
这个游戏可以培养大家的团队合作能力和沟通能力。
（3）“接力比赛”游戏：将新生们分成若干小组，每组人数在 10 人左右。
每个小组排成一列，第一个人手持接力棒。
主持人喊“开始”，第一个人迅速跑向终点，将接力棒交给第二个人，第二个人再跑向终点，以此类推，直到一个人跑完。
最先完成比赛的小组获胜。
这个游戏可以培养大家的竞争意识和团队合作能力。
4. 自由交流游戏环节结束后，给新生们留出一些时间进行自由交流，让他们可以进一步加深对彼此的了解，分享自己的感受和体验。
团建破冰活动方案【优秀5篇】
团建破冰活动方案【优秀5篇】篇一：团队破冰活动方案篇一一。
活动目的及意义：1、通过精彩有趣的游戏环节加深德协新老成员及新成员之间的了解，增进成员之间感情。
2、为接下来的训练营活动营造轻松和谐的气氛，帮助后面活动顺利开展。
3、作为协会第三轮面试（训练营活动）至关重要的一部分，为协会提供观察，筛选协会新成员的机会。
二。
活动主题：训练营破冰三。
活动负责人：四。
活动时间：20__年__月__日早晨8:40至早晨9:35.五。
活动地点：六。
活动参与者：七。
活动形式：团队游戏八。
活动内容：游戏：大瞎话游戏时间：早晨8:50__9:40 游戏操作：由一个人担任"瞎子"，戴上眼罩。
左边的同学给他指在场参与者，并问他(她)可不可以。
当"瞎子"说可以时，摘下眼罩。
"瞎子"有三次机会来猜刚刚选中的人。
三次没猜中，"瞎子"抽取节目单表演一个节目。
若"瞎子"猜中了，则被选中的人抽取节目单表演节目。
"瞎子"由参与者轮流担任。
九。
活动流程：8：40__8:45主持人上场作开场白，简要介绍破冰活动流程。
8：45__8:50主持人介绍游戏规则，大家按预先分好的两个小组分开。
__8:53____和____分别开始组织活动，控制场面。
（由一个人担任"瞎子"，戴上眼罩。
左边的同学给他指在场参与者，并问他（她）可不可以。
当"瞎子"说可以时，摘下眼罩。
"瞎子"有三次机会来猜刚刚选中的人。
三次没猜中，"瞎子"抽取节目单表演一个节目。
若"瞎子"猜中了，则被选中的人抽取节目单表演节目。
"瞎子"由参与者轮流担任。
）注：由于游戏具体环节无法精确确定时间，需要游戏主持人场上灵活控制，但必须保证在9:40之前结束，以避免影响下一环节的节目。
班级破冰活动策划书3篇
班级破冰活动策划书班级破冰活动策划书精选3篇（一）策划书活动主题：班级破冰活动活动目的：促进班级成员之间的交流和团结，增进彼此间的了解和互信，营造融洽的班级氛围。
时间：XX年XX月XX日（周X）下午X点地点：学校操场活动流程：1. 开场致辞（10分钟）- 由班主任或班干部致辞，介绍活动目的和意义，鼓励班级成员积极参与。
2. 团队游戏：拔河比赛（30分钟）- 将班级成员分为若干个小组，进行拔河比赛。
- 通过这个团队游戏，增加班级成员之间的合作意识和团队精神。
3. 知识竞赛（30分钟）- 设计一套有趣、有益的班级知识竞赛题目。
- 比赛形式可以选择个人答题，或者小组答题，以增加互动性和竞争性。
4. 互动游戏：人际接触（20分钟）- 设计一些既有趣又能够增加班级成员交流的小游戏，例如猜谜语等。
- 通过这些互动游戏，促进班级成员之间的沟通和交流。
5. 合影留念（10分钟）- 安排一个合影时间，让班级成员共同留下美好的回忆。
6. 活动总结和反馈（15分钟）- 活动结束时，班主任或组织者对活动进行总结，感谢大家的参与，并征求班级成员的反馈意见。
活动准备：- 确定活动时间、地点和流程。
- 准备奖品和奖状，以激励班级成员的积极参与。
- 准备活动所需的器材和道具。
- 设计活动相关的宣传海报或通知，提前通知班级成员。
预算估算：- 奖品和奖状费用：XX元。
- 活动所需器材和道具费用：XX元。
注意事项：- 活动期间，注意保障安全，遵守游戏规则。
- 活动前后要进行及时的组织和协调，确保活动顺利进行。
- 活动结束后，做好清理工作，保持场地整洁。
活动评估：- 活动后进行班级成员的满意度调查，了解活动效果和改进之处。
- 根据班级成员的反馈意见，总结活动经验，以便日后同类活动的更好策划。
以上是班级破冰活动的策划书，希望能对您有所帮助！班级破冰活动策划书精选3篇（二）为了提升班级的社会实践活动的效果和参与度，我制定了以下策划方案：1. 确定社会实践的目标：明确班级社会实践的目的是为了培养学生的社会责任感、拓宽学生的视野和知识面，以及提高学生的实践能力。
校园破冰行动策划书模板3篇
校园破冰行动策划书模板3篇篇一校园破冰行动策划书一、活动主题“打破冰层，连接你我”二、活动目的通过各种团队合作游戏和互动环节，帮助新生快速融入校园生活，结识新朋友，增强团队合作意识和沟通能力。
三、活动对象[具体年级或班级]全体新生四、活动时间[活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 确定活动参与人员名单，并进行分组。
2. 准备活动所需的道具和设备，如气球、绳子、眼罩等。
3. 安排活动场地，确保场地安全和舒适。
4. 招募志愿者协助活动的组织和开展。
5. 提前宣传活动，吸引更多同学参与。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动目的和流程，欢迎新生参与。
2. 团队建设（1）分组：将新生分成若干小组，每组人数适中。
（2）自我介绍：小组成员相互认识，介绍自己的姓名、专业和兴趣爱好。
（3）团队任务：各小组选出队长，设计队名和队旗，展示团队风采。
3. 破冰游戏（1）气球大战：每个小组围成一个圈，将气球传递给旁边的人，同时要避免气球落地。
气球在哪个小组落地，该小组就需要接受惩罚。
（2）接力拼图：将一幅拼图分成若干块，每个小组轮流派出一名成员，跑到指定地点取回一块拼图，然后返回小组，将拼图交给下一名成员。
哪个小组最先完成拼图，就获得胜利。
（3）盲人方阵：每个小组选出一名成员蒙上眼睛，其他成员用绳子围成一个正方形，然后让蒙上眼睛的成员在正方形内摸索，找到自己的位置。
这个游戏可以帮助新生增强团队合作和沟通能力。
4. 互动环节（1）才艺表演：邀请新生展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等。
（2）分享与交流：让新生分享自己在活动中的感受和收获，促进彼此之间的交流和了解。
5. 结束仪式八、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 场地租赁费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要确保新生的安全，设置安全警示标识，避免发生意外事故。
2. 活动组织者要做好现场管理和协调工作，确保活动的顺利进行。
班级破冰的活动策划书(集锦3篇)
班级破冰的活动策划书(集锦3篇)班级破冰的活动策划书1一、活动背景：开学，春意盎然，正是踏青春游的好时节。
通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本部部员之间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。
二、目的：既为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强部员们的集体意识和感情交流。
三、活动类型：旅游类四、活动主题：“团结互助，增进友谊”五、活动时间：清明节之后(初定)六、活动地点：武汉植物园七、活动对象：全体院纪检部成员(自愿)八、活动内容：1、为了组织参加活动的同学们这次春游活动，提前确认旅游地点，了解旅游线路和相应的价格。
2、为了便于活动的开展，提前做好一切的准备工作。
在出游人数的统计方面，我们本着自愿的原则。
由各组对参加的人员进行登记报名.再汇总,然后进行统一安排。
3、查阅相关资料，了解我们这次活动的路线和具体的行程安排及安全保障问题。
4、确定好时间后在学校南门集合(时间要说早一些，因为有人会迟到)，准时出发前往目的地，然后进行观赏和游玩。
5、翌日返回，结束此次春游活动。
九、活动要求：1、出发前由负责人做好有关出游方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，凡事都要集体行动。
2、各部员要自行准备好随身必备物品，充分做好出游准备。
3、在出游过程中，行为举止要大方得体，不要在公园里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物和损坏环境。
4、期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，以便于处理好应变工作。
5、大家所带的食品一定要卫生干净，以免出现不必要的问题。
十、突发情况应对措施：1、如果活动当天出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，事后再议，并及时通知给每一个人。
2、若在游玩过程中出现身体不适或突发情况时，应及时联系负责人，并及时进行处理。
十一、备注：其他的部分再根据实际情况进行补充。
十二、经费预算：门票15元/人，其他费用待定。
班级破冰的活动策划书2一、活动时间：7月2日晚6：10―7：30（80分钟）二、活动目的：组建营队，破除人际坚冰，形成新的集体，营员相互认识了解，让营员找到归宿感。
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新生班级破冰团建活动策划集锦四篇一、活动引言：我们满怀着对大学的憧憬，在同一个时间来到了美丽的江西师范大学。
在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.，来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解，虽然在一起经历了军训等各种活动，但是班级的凝聚力、向心力还有所欠缺。
二、活动目的：增强班级凝聚力，使同学更加了解班上的同学，并与班上的同学建立起深厚的同学友谊。
共同努力奋斗，建设好班级，创建良好班级氛围，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。
三、活动名称：遇见你，在我最美好的时候四、活动主题：友谊·真诚五、策划举办单位：**大学xx级对外汉语班六、活动时间：11/17上午10：00-12:00七、活动地点：w5203、静湖前的草坪八、活动内容：一、室内活动：按活动小组进行活动。
各个活动小组讨论得出小组组名、小组组号、讨论一种动物作为自己小组的吉祥物，并阐述理由。
以及小组的标志性动作。
二、室外活动(一)、把班级人数按12和24个人分成两组，围成两个圈，大圈在外，小圈在内。
两个圈按反方向进行旋转。
主持人喊停后。
同学们就停下来。
外圈的一名同学和内圈的两名同学相对，进行交流。
若还不知道对方名字的要从自我介绍开始，之后可进行任意话题的交流。
大家尽量多问问题多多交流。
(二)、先围成大圈，听到主持人说地震时，大家分散开来跑。
两个人伸手搭大树，中间站松鼠，喊大树就大树动，重新组成新的大树套住松鼠，喊松鼠则松鼠动，寻找新的大树，喊地震全动，全组动，然后又组成大树、松鼠(三)大家坐下来进行心得交流，先讲关于这次活动的心得。
最后讲讲到现在为止的大家心中的疑问，可以各方面。
也可以对班级工作提出宝贵建议。
有不方便的可私下与心理委员交流。
附：1、用数码摄像机将活动全程拍下来，发送到班级博客上去。
记录下同学们大学期间美好的经历2、上传班级活动策划书。
一、活动背景：二、活动主题：破冰之旅，相识相知，校会一家亲!三、活动目的：促进新生与老生之间，新生与新生之间的相识与了解。
培养学生会成员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解，增强学生会的凝聚力和向心力。
四、活动时间：x月x日下午2:00至5:30五、活动地点：xx操场六、活动准备：(一)活动宣传：美术工作室、影音工作室、新媒体工作室室进行线上线下宣传各部长提前跟通知部员(二)场地准备：秘书办公室借场地(三)人员安排：工作人员：朱宏毅总教练，选取八位部长副部为分教练，其余部长副部为维持秩序。
活动前一天晚上，九位活动教练对接，模拟策划活动。
外联部可借此机会拉赞助。
活动对象：学生会全体大一部员(四)物品准备音响设备、报纸200张、大胶带8卷(五)资金准备八卷胶带计30元七、活动流程：1:30南苑操场集合，各部门组织签到1:45整队(共分8小队，每队20人左右)、选队长2:05做友好操,活跃气氛2:15八位分教练组织各小组内玩“桃花朵朵开”游戏2:30每组“桃花朵朵开”游戏淘汰的伙伴在全体会员面前接受惩罚游戏或表演节目3:00“手牵手”(每次两队，分四次比拼)“手牵手”比拼中输掉的四组向胜利的四组鞠躬并心悦诚服地大声喊“恭喜你，你们赢了”3:30“手牵手”游戏中被淘汰的同学接受惩罚游戏3:50“无敌风火轮”(每次四队，分两次比拼)4:30“无敌风火轮”比拼中中输掉的四组全体向胜利的四组鞠躬并心悦诚服地大声喊“恭喜你，你们赢了”。
并集体为获胜的四队表演节目。
5:00总教练跟大家分享活动心得，团队协作精神、组织协调能力、工作态度以及生活中的启示。
5:15李红娇主席讲话，阐述学生会的地位、职能，以自身经历激励部员，引导部员严格要求自己，积极向上，促进学生会整体发展。
八、后期整理1、各部门部长副部另三名部员留下，整理会场2、新闻工作室、新媒体工作室进行媒体跟踪报道3、所有参与部员写一篇成长感想，交给部长4、各部门推荐一位活动中表现出色的部员，组织部进行表彰附：游戏项目友好操让我帮你揉揉肩让你幸福快乐每一天帮你拍拍头让你更温柔、帮你搓搓背让你生活幸福永不累愿你的快乐如波涛汹涌般涌来“桃花朵朵开”当教练说”桃花桃花就要开”的时候，大家回应说”桃花桃花几朵”，当教练说2朵开，就2个人迅速的抱在一起，当教练说3朵开的时候，就3个人迅速抱在一起。
所有口令向右转，双手搭在前面伙伴的肩上，走起来，“桃花桃花就要开”……“手牵手”1、每次分两组，排成两排。
二组人面对面坐下，手牵着手;2、教练叫出植物或动物的名称(组员把手放开)叫到植物时，全部人要将双手上举，叫到动物时则放下，如果连叫两次植物或动物就保持上举或下放的动作。
例如：芹菜(上举)，兔子(放下)，狐狸(放下)，菊花(上举)……3、两组轮流叫名，动作错误的人就要被淘汰，经过三轮后剩下人数多的组获胜。
“无敌风火轮”报纸和胶带做成的大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环里面边走边滚动大圆环，从起点走到终点，圆环不可撕坏，撕坏则算失败全组将被淘汰。
如果无损圆环全部到达终点则胜出。
全部胜出则对比各队所用时间。
惩罚游戏第一才艺表演(唱歌，跳舞，讲笑话…….)第二大冒险1表演大话西游经典对白2模仿脑白金活动策划3抓着铁门喊“放我出去”5声4对着操场大声喊“我好寂寞”3声5模仿大猩猩边走边喊“燃烧吧，小宇宙”3声6两个同性十指相扣，深情对视，深情朗诵《鹅》(各位部长适时适当示范表演)“雨点变奏曲”若当天天气炎热，“友好操”改为“雨点变奏曲”游戏项目规则：(示范)当我说毛毛雨的时候所有伙伴搓搓手，当我说小雨的时候来，所有伙伴伸出你的右手食指敲打左掌掌心。
当我说中雨的时候拍拍掌，当我说大雨的时候拍拍腿，当我说狂风大雨的时候我们拍掌跺脚，加上发出呼喊声。
接下来开始姿势准备，毛毛雨，小雨，中雨，大雨，狂风暴雨。
要求：教练示范带动、指令清晰。
一、活动背景在冲破了沉重的书本重压和高考的历练后，大一新生们，将带着兴奋和喜悦的心情步入新的学习和生活中去积极探索规划自己的人生。
而这也正是山建花粉俱乐部吸收新能量准备争取更好的发展前景的时刻。
崭新的笑脸，蓬勃的朝气，追逐梦想的勇气，更加新奇的思想，青春的气息充溢在建大的校园里。
二、活动目的一方面在学校进行大范围的俱乐部影响力的扩张，让同学们了解并深刻的记住山建花粉俱乐部;另一方面，也是最主要的，在大一新生中吸纳新成员扩充俱乐部的实力同时也是为俱乐部后期不断蓬勃发展奠定力量基础。
帮助入学新生之间的相互认识，尽快适应大学生活，融入新的班集体中，提高每个班级学生的团队意识，责任感和感恩之情，改善新生们的人际交往，而且通过开展团体活动来进行班级建设，这对增强班级凝聚力，形成良好的班风以及学生个体的心理健康成长具有重要意义。
同时使新生能够正确认识自己，对待周围，树立自信，进而明确自己的`人生目标，合理规划好自己的大学生活。
家来自不同的地方，不同的学院，为了同一个目标聚集在一起，一起经历磨练，一起快乐做活动，一起绘出并实现自己的梦想，让自己的大学更加丰富。
这不仅利于俱乐部的发展，也更是符合华为尊重青春，不断向年轻的一辈创新学习理念，强壮一代中国人。
三、活动主题破冰之旅花粉同行四、活动时间20xx年9月8日五、活动地点新体育场(新生军训区)六、活动规模山东建筑大学20xx新生七、活动内容1、前期宣传：2、活动具体内容由各小组带领负责的班级，开始活动。
活动前工作人员作自我介绍，调动现场气氛，使得组员在轻松愉快的情况下进入游戏。
自我介绍词自己单独准备。
(一)回旋交流游戏方法：1、以班级为单位，所有人员围成一个圆圈。
2、一次“1.2”报数，报数为2的向里迈一步，又组成一个圆圈，两圈人面对面。
4、由此活动每班确立了两支队伍，确定为一队和二队，下面活动不在更换。
注意事项：让小组成员充分认识，如气氛不活跃，亲身参与，带动气氛(二)情解千千结游戏方法:同学们手拉手站成一圈，记住自己左右的人，然后打乱顺序，双手仍然握住原来同学的手，此时的手臂交缠形成一个结。
手与手紧握不松开，想办法打开结，恢复原来的位置。
(三)你来比划我来猜规则：将一个班级分成三组，依次排列站开。
将写满成语的纸条递给第一个同学，其他同学一律不准窥视。
第一位同学用肢体和表情语言，将成语表达的意思传递给下一位同学，则再由下一位同学依次用肢体语言传递至最后一位同学，最后一位同学则将肢体语言转化为汉字写在纸上。
计时完成最多的一组同学为胜。
(四)体育大爆炸规则：将一个班级分成三组，每个组负责一个体育项目(链接加速、搭桥过河、三人两脚)。
第一组完成指定项目到达终点后，第二组出发，以此类推，知道三组全部完成，用时最短的小组为胜。
(五)组员分享交流以及拍照留念(六)总结活动后期总结八、要求与注意事项1、天气不佳：提前看天气预报，如出现暴雨或台风等极端天气，则活动临时改期，通知做到位并及时调整，提前几天去考察新生军训场地，做好准备。
2、现场出现混乱：现场人员着装需显眼，工作安排需细致，活动开展前开会强调每个人的分工，责任落实到每个人，同时现场将安排一定的机动人员应对突发情况。
3、现场应准备充足的物资，同时对活动规则进行详细说明，避免上述情况给同学们留下不良印象。
4、其他突发情况。
一、活动名称：学生会内部团建活动。
二、活动背景：：随着新学期的到来，许多学长学姐们已经踏上远行的路，而许多新的学弟学妹们却刚刚起步，学生会也因此注入新的血液，告别过去，以一个全新的姿态诞生。
三、活动目的：在这个新的集体里，大家之间相互都不太熟悉，为了让集体里的人相互了解，提高大家的默契程度，也为了以后集体组织活动或布置任务时大家能够积极响应，互相帮助，促进集体更好的发展而开展了本次团建活动。
四、活动时间：2022年11月17号。
五、活动地点：。
六、活动参与人员：七、活动负责：八、活动负责人：九、活动内容：(1)集合时间：下午两点。
具体安排：下午两点，学生会全体成员在风雨球场集合。
由办公室点名，确定到达人员。
(2)活动方案：经过随机分组，将全体学生会新生委员分为十组，由各部部长各自带领一组委员，进行团建。
时间大概为一个半小时，具体团建活动由各部部长自行决定。
(3)总结：各部部长组织本组成员对下午的团建进行总结，时间大概20分钟。
(4)集体活动：各小组集合后，安排新生委员一起玩两个集体游戏。
活动一：牙签传回形针——人数较多时，将队员分成若干个由5个人组成的小组。
给每个队员发一根牙签，给每个小组一个回形针。
让每个小组站成一排或一圈。
.让每个队员把牙签叼在嘴里，直至游戏结束。
.把回形针交给每个小组站在队首的队员，让他们把回形针套在牙签上。
.每个小组要完成的任务是按顺序经由每个组员，把回形针由队首传到队尾只允许用牙签传递回形针，不允许用手碰回形针。